Дворак, В. Н. (кандидат педагогических наук; доцент). Теоретико-методологические аспекты организации образовательного процесса с учетом гендерных особенностей развития эмоционального интеллекта [Текст] / В. Н. Дворак, А. А.Петелина // Инновации в образовании. - 2021. - № 9. - С. 102-107. - Библиогр.: с. 106-107 (10 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): воспитание -- гендерные особенности -- инновационные технологии -- мотивация -- образовательный процесс -- обучающиеся -- обучение -- планирование -- саморазвитие личности -- самосовершенствование -- теоретико-методологические аспекты -- эмоциональный интеллект Аннотация: Показано исследование теоретико-методологических аспектов совершенствования образовательного процесса в контексте гендерного подхода. Раскрыта значимость и гендерные особенности эмоционального интеллекта в планировании и непосредственном осуществлении процессов обучения и воспитания. Рассмотрено влияние гендерного фактора на качество и уровень образованности обучающихся как важной предпосылки саморазвития и самосовершенствования личности. Доп.точки доступа: Петелина, А. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |