Текстоцентрированный образовательный дискурс в зеркале современной визуальной культуры [Текст] / А. А. Полонников [и др.] // Высшее образование в России. - 2016. - № 10. - С. 48-61. - Библиогр.: с. 58-59 (25 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): визуализация культуры -- коммуникативное ассоциирование -- медиация образовательной коммуникации -- микрокоммуникативные исследования -- образовательная коммуникация -- текстуальное доминирование Аннотация: Идеологическим основанием представленного в статье исследования выступают положения о семиотическом опосредовании отношений человека с миром и о ключевой роли образования как института селекции и трансмиссии семиотических медиаторов. Доп.точки доступа: Полонников, Александр Андреевич (кандидат психологических наук, доцент, заместитель начальника Центра проблем развития образования); Калачикова, Ольга Николаевна (кандидат педагогических наук, директор Центра развития качества образования); Король, Дмитрий Юрьевич (методист высшей квалификационной категории); Корчалова, Наталья Дмитриевна (методист высшей квалификационной категории) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |