Романова, И. В. Организационно-педагогические условия формирования тьюторской позиции педагога по отношению к обучаемым [Текст] / Романова И. В. // Методист. - 2015. - № 1. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): дидактические принципы обучения -- опытное обучение -- профессиональная направленность -- речевая деятельность -- тьюторская позиция -- тьюторство -- этапы речевой деятельности Аннотация: Статье посвящена проблеме формирования тьюторской позиции по отношению к обучаемым у современного педагога. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |