Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Найдено в других БД:

Авторефераты (3)

Диссертации (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>U=81'1<.>)

Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17

81(Фр)
К85

Крючкова, Надежда Владимировна.
Лингвокультурное варьирование концептов [Текст] / Н. В. Крючкова; под науч. ред. В. Е. Гольдина. - Саратов : Научная книга, 2005. - 164 с. - Прил.: с. 139-148. - Библиогр.: с. 149-163. - ISBN 5-93888-815-8 : 50.00 р.

УДК

81(Фр)

81.133.1

81'1

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Романские языки
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- французский язык -- концепты -- перевод
Аннотация: В книге рассматривается проблема лингвокультурного варьирования базовых концептов возраста в русском и французском языках. Предложена методика исследования национально-культурного и речевого варьирования концептов. Результаты исследования могут быть использованы в курсах по когнитивной лингвистики, лингвострановедению, межкультурной коммуникации, лингвистической философии, в практике преподавания русского и французского языков как иностранных, в теории и практике перевода.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Гольдин, В. Е. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

81(Амер)
М17

Максименко, Елена Сергеевна.
Национально-культурная специфика отраслевых терминосистем (на материале английской и американской юридической терминологии) [Текст] / Е. С. Максименко. - Саратов : Научная книга, 2004. - 133 с. - Прил.: с. 107-109. - ISBN 5-93888-528-0 : 50.00 р.

УДК

81(Амер)

811.111

81'1

ББК 81.2Англ
Рубрики: Языкознание--Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
термины в языкознании -- национальные терминосистемы -- английская юридическая терминология -- американская юридическая терминология -- интернациональные термины -- английский язык
Аннотация: На примере английской и американской юридической терминологии автор исследует проблему проявления национально-культурной специфики в отраслевых терминосистемах как на уровне значения, так и на концептуальном уровне. В монографии впервые представлен созданный автором список английских и американских безэквивалентных терминов и номеров.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 18
ч/з1 (1), ч/з2 (1), ч/з4 (1), н/а (14), ч/з6 (1)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з2 (1), ч/з4 (1), н/а (14), ч/з6 (1)
Найти похожие

81(Нем)
М60

Милованова, Марина Васильевна.
Категория посессивности в русском и немецком языках в лингвокультурологическом освещении [Текст] : монография / М. В. Милованова; науч. ред. В. И. Карасик. - Волгоград : Волгоградское науч. изд-во, 2007. - 406, [1] с. - Список литературы: с. 351-390. - Именной указ.: с. 398-407. - ISBN 978-5-98461-404-7 : 150.00 р.

УДК

81(Нем)

811.112

81'1

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Германские языки--Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- немецкий язык -- посессивность -- слоты предпосессии -- посессия -- субфрейм -- лингвокультурология
Аннотация: Монография посвящена сопоставительному рассмотрению универсальной понятийной категории посессивности - комплексного отношения принадлежности и обладания - в русле категориальной лингвокультурологии. На основе фреймового подхода к анализу посессивности прослеживаются закономерности становления и развития посессивных отношений, нашедшие отражение в семантике глагольных единиц в русском и немецком языках.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Карасик, В. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

81
М31

Маслова, Алина Юрьевна.
Введение в прагмалингвистику [Текст] : учебное пособие / А. Ю. Маслова. - 2-е изд. - М. : Флинта : Наука, 2008. - 147, [1] с. - Библиогр.: с. 136-143. - Прил.: с. 144-148. - ISBN 978-5-89349-946-9 (Флинта). - ISBN 978-5-02-034672-7 (Наука) : 84.10 р.

УДК

81(075.8)

81'1

ББК 81.2-5-923
Рубрики: Право
Языкознание--Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
антропоцентрическая научная парадигма -- теория речевых актов -- общение -- речевая ситуация угрозы -- коммуникативные неудачи -- сопоставительная прагматика -- персоналии -- русский язык -- сербский язык -- болгарский язык
Аннотация: Пособие содержит актуальные знания по прагмалингвистике - науке, сформировавшейся во второй половине ХХ в. в рамках антропоцентрической научной парадигмы. В книге даны представления о стратегиях, тактиках, правилах общения: комментируются причины возникновения коммуникативных неудач. На примере родственных славянских языков показаны возможности сопоставительного исследования в области прагмалингвистики.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 70
ч/з1 (1), ч/з4 (2), ч/з6 (1), н/а (66)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з4 (2), ч/з6 (1), н/а (66)
Найти похожие

81
Ш95

Шулежкова, Светлана Григорьевна.
История лингвистических учений [Текст] : учебное пособие / С. Г. Шулежкова. - М. : Флинта : Наука, 2007. - 404 с. - ISBN 978-5-89349-725-0 : 183.70 р.

УДК

81(075.8)

81'0

81'1

ББК 81я73
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ЛИНГВИСТИКА -- ТЕОРИЯ ЯЗЫКА -- ГРАММАТИКА -- ВЕДЫ -- ФОНЕТИКА -- МОРФОЛОГИЯ -- ФИЛОСОФИЯ -- ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Аннотация: Пособие отражает содержание федеральной дисциплины "История лингвистических учений" и первой части курса "Общее языкознание". В увлекательной доступной форме, опираясь на новейшие достижения научной мысли конца XX - начала XXI в., автор излагает историю лингвистических учений от филологии классической древности до современного языкознания, представленного широким спектром школ и направлений.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 50
ч/з1 (1), ч/з4 (2), н/а (47)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з4 (2), н/а (47)
Найти похожие

8
Ч-84

Чудинов, Анатолий Прокопьевич.
Политическая лингвистика [Текст] : учебное пособие / А. П. Чудинов. - 3-е изд. - М. : Флинта, 2008. - 254 с. - Библиогр.: с. 248-252. - ISBN 978-5-89349-897-4 (Флинта) : 108.20 р., 134.00 р.

УДК

ББК 81-9
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ПОЛИТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ ОБЩЕСТВА -- ПОЛИТИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ -- ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ЛЕКСИКА -- ФРАЗЕОЛОГИЯ -- НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- ПОЛИТИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ -- СТИЛЬ ЯЗЫКА -- РЕЧЬ
Аннотация: В книге представлено описание основных положений новой науки, возникшей на пересечении лингвистики и политологии и занимающейся изучением политической сферы коммуникации, рассмотрением средств и способов борьбы за политическую власть в процессе коммуникативного воздействия на политическую власть в процессе коммуникативного воздействия на политическое сознание общества. Для самостоятельной работы студентов после каждого раздела предлагаются контрольные вопросы и задания

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 35
ч/з1 (1), ч/з4 (3), н/а (31)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з4 (3), н/а (31)
Найти похожие

81
Г46

Гийом, Гюстав.
Принципы теоретической лингвистики. Сборник неизданных текстов, подготовленный под руководством и с предисловием Рока Валена [Текст] / Г. Гийом; общ. ред. Л. М. Скрелиной; пер. с фр. П. А. Скрелина. - Изд. 3-е. - М. : Изд-во ЛКИ, 2007. - 221, [1] с. - Библиогр. трудов Г. Гийома: с. 211-214. - ISBN 978-5-382-00213-2 : 138.50 р.

УДК

81'1

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- психосистематика -- ментализм -- языковые системы -- мышление
Аннотация: Менталистская теория Г. Гийома отвечает запросам, которые формируются в исследованиях семантики языкового знака. Его работам свойственно установление отношений частного и общего в оригинальном теоретическом контексте - контексте времени. Языковой знак предстает в динамике, или, по выражению Гийома - в своем кинетизме. В рассуждении о языке Гийом использует понятия Вселенная и Человек, время космическое и время оперативное, непрерывность языка и прерывность речи.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Скрелина, Л. М. \ред.\; Скрелин, П. А. \пер.\; Гийом, Г. \о нем\
Экземпляры всего: 2
ч/з1 (1), ч/з4 (1)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з4 (1)
Найти похожие

81
З-43

Звегинцев, Владимир Андреевич.
Предложение и его отношение к языку и речи [Текст] / В. А. Звегинцев. - Изд. 3-е, стер. . - М. : КомКнига, 2007. - 306, [1] с. - (Из лингвистического наследия В. А. Звегинцева). - ISBN 978-5-484-00699-1 : 151.20 р.

УДК

81'1

ББК 81.2я44 + 81.2-2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лингвистические уровни -- положение семантики -- предложения -- пресуппозиции
Аннотация: Владимир Андреевич Звягинцев (1910-988) - автор многочисленных работ по теории языка, сделавший очень многое для знакомства отечественного читателя с трудами и концепциями крупнейших зарубежных языковедов. Наибольшую известность он получил как составитель выдержавшей три издания хрестоматии "История языкознания XIX и XX вв. в очерках и извлечениях", а также как инициатор и научный редактор серии "Новое в лингвистике", включавшей в себя переводы Н. Хомского, Л. Ельмслева, А. Мартине и др. На страницах предлагаемой читателю книги "сходятся, - по словам автора, - самые сложные проблемы современной лингвистики - проблема языка и речи и проблема предложения. Встреча этих проблем не случайна и не носит эпизодического характера - пути их уже многократно пересекались, иногда шли параллельно, но так и не достигли сколько-нибудь удовлетворительного и однозначного решения".

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Звегинцев, В. А. (1910-1988 гг.) \о произв.\
Экземпляры всего: 25
ч/з1 (1), ч/з4 (2), н/а (22)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з4 (2), н/а (22)
Найти похожие

8
Б41

Бейкер, Марк К..
Атомы языка. Грамматика в темном поле сознания [Текст] : пер. с англ. / М. К. Бейкер; под ред. О. В. Митрениной, О. А. Митрофановой. - М. : Изд-во ЛКИ, 2008. - 266 с. - Литература: с. 248-258. - Именной указ.: с. 259-260. - Предм. указ.: с. 261-263. - ISBN 978-5-382-00430-3 (рус.). - ISBN 0-465-00522-5 (англ.) : 221.76 р.

УДК

81'1

81'36

ББК 81.1 + 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
полисинтетический язык -- сплавы -- смеси -- периодическая таблица языков -- параметры
Аннотация: Перед Вами - блистательное исследование американского лингвиста Марка Бейкера, в популярной форме представляющее итог новейших разработок в современном языкознании. Основные идеи науки о языке изложены автором с позиций теории принципов и параметров, которая была разработана в США в середине 1980-х годов Ноамом Хомским в рамках генеративной грамматики и завоевала необыкновенную популярность среди западных ученых. Книга позволит любому читателю - даже тому, кто никогда не соприкасался с лингвистикой - приблизиться к решению загадок, которые таит в себе естественный язык, и увидеть, что многообразию языков мира свойственна регулярность, напоминающая регулярность химических элементов в таблице Менделеева.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Митренина, О. В. \ред.\; Митрофанова, О. А. \ред.\
Экземпляры всего: 25
ч/з1 (1), ч/з4 (2), н/а (22)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з4 (2), н/а (22)
Найти похожие

10.

8
Г85

Гринберг, Джозеф.
Антропологическая лингвистика. Вводный курс [Текст] / Дж. Гринберг ; пер. с англ. В. П. Мурат. - М. : Едиториал УРСС, 2004. - 223 с. - Предм. указ.: с. 216-223. - ISBN 5-354-00673-2 : 184.80 р.

УДК

81'1

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- описательная лингвистика -- грамматика -- фонология -- типы классификаций языков -- синхронические универсалии -- диахронические обобщения
Аннотация: В книге американского лингвиста - специалиста в области типологии и теории универсалий Джозефа Гринберга - рассматриваются ключевые проблемы науки о языке, начиная от природы и структуры языка и заканчивая классификациями языков и диахроническими изменениями. Гринберг подводит итоги развитию структурального направления в лингвистике к моменту появления трансформационной теории, но многие высказанные им суждения и идеи выдержали проверку временем и сохраняют свою актуальность также для лингвистики начала XXI века. Благодаря педагогическому мастерству автора антропологическая лингвистика, трактующая сложные теоретические проблемы, может служить прекрасным введением в изучение науки о языке.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Мурат, В. П. \пер.\
Экземпляры всего: 25
ч/з1 (1), ч/з4 (2), н/а (22)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з4 (2), н/а (22)
Найти похожие

11.

81(Англ)
Б44

    Беляев, Александр Сергеевич.
    Этапы формирования англо-американской лингвистической традиции [Текст] / А. С. Беляев, Р. Р. Вяселева, М. Д. Короткова ; Саратовская гос. акад. права. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. акад. права, 2008. - 191 с. - ISBN 978-5-7924-0688-9 : 850.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .10
Раздел I. Этнографическая теория языка Бронислава Малиновского: истоки и развитие (автор — Беляев А. С.) . - С .12
Глава I. Философские предпосылки лингвистической концепции Бронислава Малиновского . - С .12
1. Влияние философии эмпиризма на лингвистическую концепцию Бронислава Малиновского . - С .12
2. Постулаты экспериментальной психологии Вильгельма Вундта и этнолингвистическая теория Бронислава Малиновского . - С .16
Глава II. Лингвистические истоки и развитие концепции Бронислава Малиновского . - С .22
1. Основные компоненты этнографической теории языка Б. Малиновского . - С .22
2. Понятие ситуативности как основное звено этнографической теории языка Б. Малиновского . - С .31
3. Влияние концепции Б. Малиновского на формирование теории Дж. Р. Ферса. . - С .39
Раздел II. Истоки и развитие лингвистической теории У. Д. Уитни (автор — Вяселева P. P.) . - С .48
Глава III. Общетеоретические и философские предпосылки лингвистической теории У. Д. Уитни . - С .48
1. Философско-лингвистическое наследие Древней Индии как основание лингвистических взглядов У. Д. Уитни . - С .52
2. Философско-лингвистическое наследие античного мира . - С .56
3. Британский эмпиризм и сенсуализм. . - С .57
4. Немецкая классическая философия . - С .60
Глава IV. Общелингвистические взгляды У. Д. Уитни. Языковая парадигма Уитни . - С .65
1. У. Д. Уитни и немецкая лингвистическая традиция . - С .66
2. Г. Штейнталь и психологическая теория языка . - С .70
3. М. Мюллер, У. Д. Уитни, М. Бреаль. Сравнительный анализ теории языка . - С .71
4. Эволюция языка в понимании Уитни . - С .73
5. Теория происхождения языка У. Д. Уитни . - С .76
6. Знаковость в языке, знаковая система . - С .79
7. Загадка языковых изменений . - С .80
Глава V. Отражение взглядов У. Д. Уитни в работах его последователей . - С .89
1. Уитни и Вегенер: язык как часть бытия . - С .90
2. Уитни и Ф. де Соссюр: знаковая природа и социальность языка . - С .93
3. Влияние теории Уитни на становление американского дескриптивизма . - С .96
4. Влияние теории Уитни на формирование младограмматического направления . - С .100
Раздел III. Характеристики фонем в лингвистическом наследии Д. Джоунза (на материале английского языка) (автор — М. Д. Короткова) . - С .108
Глава VI. Общенаучные предпосылки формирования фонологической теории Д. Джоунза . - С .108
1. Социально-исторические факторы формирования британского языкознания. . - С .108
2. Философско-лингвистическое наследие античного мира . - С .114
3. Философия языка Древней Индии . - С .118
4. Роль британской эмпирической традиции в становлении английской фонологии . - С .122
Глава VII. Лингвистические истоки формирования фонологической теории Д. Джоунза . - С .126
1. Фонологическая концепция Д. Джоунза . - С .126
2. Фонетическая теория в трудах представителей Английской фонетической школы и ее отражение в работах Д. Джоунза . - С .133
3. Отражение принципов Казанской лингвистической школы в фонологической теории Д. Джоунза . - С .140
Глава VIII. Отражение взглядов Д. Джоунза в современном английском языкознании . - С .148
1. Дж. Р. Ферс: фонетико-просодическая теория как репрезентант эволюции идей Д. Джоунза в фонологии . - С .148
2. Проблема преемственности взглядов Д. Джоунза в современной английской фонологии . - С .152
Заключение . - С .164
Список использованной литературы . - С .166

УДК

81(Англ)

811.111

81'1

ББК 81.2 Англ-5
Рубрики: Языкознание--Германские языки
Аннотация: Монография посвящена лингвистическому наследию выдающихся языковедов Великобритании и США Д. Джоунза, У.Д. Уитни и Б. Малиновского, стоявших у истоков англоамериканского языкознания. Главное место в данном исследовании отводится структурно-сопоставительному анализу, который предполагает сопоставление взглядов и теорий разных ученых, определение лингвистической базы, рассмотрение хода развития лингвистической мысли в определенном историческом контексте и ее связи с прошлым, настоящим и будущим.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Вяселева, Раиса Равилевна; Короткова, Мария Дмитриевна; Саратовская гос. акад. права
Экземпляры всего: 20
ч/з1 (1), ч/з4 (2), ч/з6 (1), н/а (16)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з4 (2), ч/з6 (1), н/а (16)
Найти похожие

12.

81
К85

    Крючкова, Н. В.
    Концепт - Референция - Коммуникация [Текст] / Н. В. Крючкова ; под ред. В. Е. Гольдина. - Саратов : ИП Баженов, 2009. - 390 с. - ISBN 978-5-904445-01-0 : 150.00 р.
    Содержание:
Введение . - С .6
Глава I. Онтология, эпистемология, типология концептов . - С .11
1. КОНЦЕПТ - ЯЗЫК - МЫШЛЕНИЕ - ЗНАНИЕ - ДИСКУРС - КУЛЬТУРА . - С .11
1.1. Соотношение концепта, значения, смысла и понятия . - С .11
1.2. Динамическая природа концепта . - С .15
1.3. Концепт как единица мышления и знания. Концепт и его вербализация . - С .17
1.4. Концепт как элемент культуры . - С .24
1.5. Концепт и дискурс . - С .30
2. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ КОНЦЕПТОЛОГИИ . - С .35
2.1. Эмпирическая база концептологии . - С .35
2.2. Способы моделирования концептов . - С .47
2.2.1. Общая картина методологии концептуального анализа . - С .47
2.2.2. Новомосковская школа концептуатьного анализа . - С .49
2.2.3. Коммуникативно ориентированная комплексная методика моделирования концептов . - С .52
3. МОДЕЛИ ТИПОЛОГИЗАЦИИ КОНЦЕПТОВ . - С .54
3.1. Референциальная типологизация концептов . - С .55
3.1.1. Типы концептов по объектам концептуализации . - С .55
3.1.2. Типы концептов по культурной маркированности объектов концептуализации . - С .60
3.2. Когнитивная типологизация концептов . - С .63
3.2.1. Типы концептов по способу познания объектов концептуализации . - С .63
3.2.2. Типы концептов по уровням концептуализации . - С .73
3.2.3. Типы концептов по способу хранения концептуализованных знаний . - С .74
3.3. Функциональная типологизация концептов . - С .78
3.3.1. Типы концептов по характеру их варьирования . - С .78
3.3.1.1. Внутриэтническое варьирование концептов . - С .82
3.3.1.2. Лингвокультурное варьирование концептов . - С .93
3.3.2. Перспективы комплексной типологизации концептов . - С .95
Выводы . - С .102
Глава II. Концепты сферы натурфактов . - С .105
1. КОНЦЕПТЫ СФЕРЫ НАТУРФАКТОВ В ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ . - С .105
2. ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА БЕРЕГ . - С .114
2.1. Лексико-семантическая репрезентация концепта БЕРЕГ в русской лингвокультуре . - С .114
2.2. Лексико-семантическая репрезентация концепта БЕРЕГ в английской лингвокультуре . - С .117
2.3. Лексико-семантическая репрезентация концепта БЕРЕГ во французской лингвокультуре . - С .121
3. ДИСКУРСИВНАЯ И АССОЦИАТИВНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА БЕРЕГ . - С .126
3.1. Дискурсивная и ассоциативная репрезентация концепта БЕРЕГ в русской лингвокультуре . - С .126
3.2. Дискурсивная и ассоциативная репрезентация концепта БЕРЕГ в английской лингвокультуре . - С .141
3.3. Дискурсивная репрезентация концепта БЕРЕГ во французской лингвокультуре . - С .145
Выводы . - С .148
Глава III. Концепты сферы физического бытия человека (на примере концептов возраста) . - С .152
1. ВОЗМОЖНОСТИ ВАРЬИРОВАНИЯ КОНЦЕПТОВ СФЕРЫ ФИЗИЧЕСКОГО БЫТИЯ ЧЕЛОВЕКА (ОБЗОР ИССЛЕДОВАНИЙ) . - С .152
2. КОНЦЕПТЫ ВОЗРАСТА В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ . - С .161
2.1. Концепт ДЕТСТВО . - С .164
2.2. Концепт ОТРОЧЕСТВО . - С .173
2.3. Концепт МОЛОДОСТЬ . - С .181
2.4. Концепт ЗРЕЛОСТЬ . - С .195
2.5. Концепт СТАРОСТЬ . - С .202
3. ВОЗМОЖНОСТИ ВАРЬИРОВАНИЯ КОНЦЕПТОВ ВОЗРАСТА В РУССКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ . - С .212
3.1. Диахронное варьирование концепта МОЛОДОСТЬ в русской лингвокультуре . - С .212
3.2. Дискурсивное варьирование концепта МОЛОДОСТЬ в русской лингвокультуре . - С .220
3.3. Возрастное варьирование концептов возраста в современной русской лингвокультуре . - С .227
4. КОНЦЕПТ YOUTH В СОВРЕМЕННОЙ АНГЛИЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ . - С .233
5. КОНЦЕПТЫ ВОЗРАСТА В СОВРЕМЕННОЙ ФРАНЦУЗСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ . - С .239
Выводы . - С .244
Глава IV. Концепты социальной сферы (на примере концепта ПРЕСТИЖ /PRESTIGE) . - С .247
1. ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА ПРЕСТИЖ / PRESTIGE . - С .247
1.1. Лексико-семантическая репрезентация концепта ПРЕСТИЖ в русской лингвокультуре . - С .247
1.2. Лексико-семантическая репрезентация концепта PRESTIGE в английской лингвокультуре . - С .257
1.3. Лексико-семантическая репрезентация концепта PRESTIGE во французской лингвокультуре . - С .262
2. ДИСКУРСИВНАЯ И АССОЦИАТИВНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА ПРЕСТИЖ / PRESTIGE . - С .265
2.1. Взаимодействие со смежными концептами и аспекты содержания концепта ПРЕСТИЖ в русской лингвокультуре . - С .265
2.2. Динамика содержания концепта ПРЕСТИЖ в русской лингвокультуре XIX-XXI вв. . - С .278
2.3. Взаимодействие со смежными концептами и аспекты содержания концепта PRESTIGE в английской лингвокультуре . - С .287
2.4. Взаимодействие со смежными концептами и аспекты содержания концепта PRES ТЮЕ во французской лингвокультуре . - С .295
2.5. Относительность оценки «престижно / непрестижно» в русской лингвокультуре . - С .301
2.6. Относительность оценки «престижно / непрестижно» в английской лингвокультуре . - С .306
2.7. Сферы приложения концепта ПРЕСТИЖ в русской лингвокультуре . - С .310
2.8. Сферы приложения концепта PRESTIGE.в английской лингвокультуре . - С .322
Выводы . - С .341
Заключение . - С .345
Библиография . - С .357
Приложение . - С .387

УДК

81'1

81'37

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Германские языки--Общее языкознание--Славянские языки
Аннотация: Книга посвящена теоретическим проблемам концептологии, выявлению роли референциальных и коммуникативных факторов в формировании концептов, разработке принципов комплексного анализа и типологизации концептов с учетом их коммуникативно-дискурсивных характеристик. Для широкого круга специалистов, интересующихся проблемами психолингвистики, межкультурной коммуникации, общей теории дискурса, семантики и прагматики языкового общения, культурологии и герменевтики.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Гольдин, В. Е. \ред.\
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

13.

81
Л59


    Лингвистика конструкций [Текст] / отв. ред. Е. В. Рахилина. - М. : Азбуковник, 2010. - 584 с. - ISBN 978-5-91172-032-2 : 250.00 р.
    Содержание:
Предисловие составителя . - С .13
Благодарности . - С .16
Введение. Грамматика Конструкций: теории, сторонники, близкие идеи (Е. В. Рахилина, Ю. Л. Кузнецова) . - С .18
Вводные замечания . - С .18
§ 1. Конструкции в Грамматике конструкций . - С .19
§ 2. Чарльз Филлмор: путь к созданию Грамматики конструкций . - С .24
§ 3. Ученики и последователи . - С .30
3.1. А. Голдберг: конструкции и аргументная структура . - С .30
3.2. А. Стефанович и С. Грис: коллострукционный анализ . - С .34
3.3. М. Томаселло и А. Голдберг: конструкции в детской речи . - С .46
§ 4. В окружении близких идей . - С .49
4.1. Русская традиция . - С .49
4.2. CxG&CG . - С .58
§ 5. Оппоненты . - С .67
Заключение и - предварение . - С .75
Часть I. Конструкции в действии
Глава 1. Тушат-тушат - не потушат: грамматика одной глагольной конструкции (В. А. Плунгян, Е. В. Рахилина) . - С .83
§ 1. Вводные замечания . - С .83
§ 2. Семантика конструкции: общие свойства и ограничения . - С .87
2.1. «Прерывистая длительность» . - С .88
2.2. Отнесенность к прошлому . - С .89
2.3. Заключительная ситуация: семантика «нарушенного следствия» . - С .91
Глава 2. По колено, до плеча: конструкции уровня в типологической перспективе (О. Ю. Шеманаева, Е. В. Рахилина) . - С .95
Введение . - С .95
§ 1. Измерение уровня: фрейм . - С .99
§ 2. Измеряемый объект (X) и параметр измерения (Y) . - С .100
§ 3. Глагольные конструкции уровня и ограничения на глагол (V) . - С .102
§ 4. Базовый компонент конструкции: PREP и его аналоги . - С .106
4.1. Конструкции с двойными предлогами . - С .106
4.2. Падежные и предложные / послеложные конструкции . - С .113
4.3. Именные атрибутивные конструкции и сложные слова . - С .115
§ 5. К типологии эталонных уровней (Z): части тела и другие части . - С .121
5.1. Общие замечания . - С .121
5.2. О прототипических и непрототипических маркерах уровня . - С .122
5.3. Фронтальность измерения и фасадность . - С .124
5.4. Асимметричность измерения: верхняя vs. нижняя зона . - С .125
5.5. Эталоны и измеряемые объекты . - С .127
5.6. Эталон и проблема номинации . - С .128
5.7. Внутренние органы как эталоны . - С .130
5.8. Другие типы эталонных уровней (Z) . - С .132
§ 6. Заключение . - С .135
Глава 3. Анекдот как конструкция (Е. В. Рахилина, В. А. Плунгян) . - С .138
§ 1. Введение . - С .138
§ 2. Каламбур как игра конструкций . - С .140
§ 3. Как совмещаются конструкции? . - С .142
§ 4. Каламбурные анекдоты как лингвистические задачи . - С .147
§ 5. Заключение . - С .154
Часть II. Грамматика конструкций и модели языка
Глава 1. Русские депиктивы (Ю. Л. Кузнецова, Е. В. Рахилина) . - С .159
§ 1. Введение . - С .159
1.1. Опыт формально-синтаксического подхода . - С .161
1.2. Опыт семантического подхода . - С .162
§ 2. Депиктивная конструкция с творительным . - С .167
2.1. Семантика . - С .167
2.2. Ограничения на глагол . - С .170
§ 3. Конструкция с согласованным определением . - С .176
§ 4. Прилагательные и глаголы . - С .179
§ 5. Заключение . - С .180
Глава 2. Русская конструкция с предлогом по и проблема неаккузативности (Ю. Л. Кузнецова) . - С .184
§ 1. Постановка задачи . - С .184
§ 2. Неаккузативность и конструкция с по . - С .187
2.1. О теории неаккузативности . - С .187
2.2. Диагностики неаккузативности в русском языке . - С .189
2.3. Не-неаккузативность: реальная картина употребления дистрибутивов . - С .192
2.4. Числительные в дистрибутивной конструкции: особое поведение? . - С .194
§ 3. Дистрибутивная конструкция и дистрибутивная ситуация . - С .199
3.1. О структуре дистрибутивной ситуации . - С .199
3.2. Счетность множества выбора . - С .201
3.3. Дистрибутивность и устойчивые отношения . - С .203
§ 4. Заключение . - С .217
Глава 3. А был ли концепт? Контейнер и содержимое в русском языке (Е. В. Рахилина) . - С .219
§ 1. Постановка задачи . - С .219
§ 2. Атрибутивная конструкция с глубокий . - С .222
§ 3. Конструкции с предлогом в . - С .225
§ 4. Конструкция с предлогом с (комитатив) . - С .229
§ 5. Несколько слов о множественной классификации . - С .233
§ 6. Генитив меры . - С .238
6.1. О терминологии . - С .238
6.2. О семантической доминанте . - С .241
§ 7. Заключение . - С .245
Глава 4. Конструкция с русским родительным и ее формальная интерпретация (Е. В. Рахилина) . - С .247
Введение . - С .247
§ 1. Формальный подход к генитивной конструкции . - С .247
§ 2. Прилагательное favourite 'любимый' . - С .249
§ 3. Постановка задачи . - С .251
I. Генитив с именами деятеля . - С .252
§ 1. О семантической структуре имен деятеля . - С .252
§ 2. Ограничения на генитив . - С .254
§ 3. Анализ и объяснение . - С .255
§ 4. Результаты . - С .266
II. Другие генитивные конструкции . - С .268
§ 1. Генитив меры . - С .269
§ 2. Генитив времени . - С .272
§ 3. Части-целые . - С .274
§ 4. Генитив места . - С .276
§ 5. Генитив изображения . - С .278
Заключение . - С .282
Часть III. Конструкции и проблемы описания аргументной структуры
Глава 1. Конструкция с дательным посессивным (Е. В. Рахилина) . - С .289
§ 1. Дательный посессивный и ограничения на его употребление . - С .290
§ 2. Методика исследования глагольных ограничений на употребление ДП . - С .294
§ 3. Семантический анализ глаголов, не допускающих ДП . - С .298
3.1. Глаголы психической каузации . - С .298
2. Глаголы адресации . - С .301
3.3. Глаголы восприятия . - С .302
3.4. Глаголы приобретения . - С .302
Послесловие 2010 года . - С .309
Глава 2. Вечная загадка промахнуться (Е. В. Рахилина, В. А. Плунгян) . - С .309
§ 1. Введение: постановка задачи . - С .309
§ 2. Глаголы движения: прагматика . - С .310
§ 3. Ситуативная семантика: выиграть и проиграть . - С .312
§ 4. Антирезультативы . - С .312
§ 5. Заключение . - С .317
Глава 3. Новая загадка хватать (Е. В. Рахилина, И. Кор Шаин) . - С .318
§ 1. Введение: постановка задачи . - С .318
1.1. Хватать как многозначный глагол . - С .318
1.2. Конструкции с хватать . - С .319
§ 2. Семантика конструкций и сочетаемостные ограничения . - С .321
2.1. POSS . - С .321
2.2. DAT . - С .323
§ 3. Загадка отрицания . - С .326
3.1. Семантика «дополнения» Y' в DAT . - С .327
3.2. Семантика «дополнения» Y" (POSS) в сопоставлении с Y' (DAT) . - С .328
§4. О запретах . - С .329
§ 5. Заключение . - С .331
Часть IV. Грамматикализация, лексикализация и ребрендинг - способы образования новых конструкций
Глава 1. Новые конструкции как хорошо забытые старые (О. Н. Ляшевская, Е. В. Рахилина) . - С .333
§ 1. Постановка задачи . - С .333
§ 2. О семантике конструкции . - С .338
§ 3. Механизмы заимствования и дискурс . - С .343
§ 4. Заключение . - С .348
Глава 2. О категории лексической множественности (Е. В. Рахилина, Ли Су Хён) . - С .350
§ 1. Введение: понятие количественного квантификатора . - С .350
§ 2. Грамматикализаций количественных лексем . - С .356
§ 3. Семантика количественных значений: 'БОЛЬШЕ' из 'ВЫШЕ' . - С .360
§ 4. Другие регулярные механизмы метафоризации количественных значений . - С .366
4.1. Еще одна статическая метафора: источник - вместилища . - С .366
4.2. Динамическая метафора: источник - движущиеся массы . - С .372
§ 5. Значения лексической множественности в русском языке . - С .381
§ 6. Заключение . - С .391
Глава 3. Семантические переходы в атрибутивных конструкциях: метафора, метонимия и ребрендинг (Е. В. Рахилина, Т. И. Резникова, О. С. Карпова) . - С .396
§ 1. Введение: о задаче . - С .396
§ 2. Метафоры и метонимии в прилагательных . - С .400
2.1. Общие представления . - С .400
2.2. Метафора . - С .401
2.3. Метонимия . - С .404
§ 3. Семантические сдвиги в прилагательных . - С .409
3.1 Метафоры прилагательных . - С .409
3.2. Метонимия в прилагательных . - С .413
§ 4. Метафора и метонимия в действии: семантические сети . - С .422
§ 5. Ребрендинг . - С .426
5.1. Грубый . - С .427
5.2. Дикий . - С .428
5.3. Активный . - С .430
5.4. Дружный . - С .430
5.5. Богатый . - С .431
5.6. Здоровый . - С .433
5.7. Густой . - С .436
5.8. Бледный . - С .438
5.9. Противный . - С .439
5.10. Редкий . - С .442
5.11. Другие иллюстрации и типы ребрендинга . - С .443
5.12. Механизм ребрендинга: особенности . - С .445
§ 6. Грамматикализация - как ребрендинг . - С .450
§ 7. Вместо заключения . - С .453
Глава 4. Типология преобразования конструкций: предикаты боли (Е. В. Рахилина, Т. И. Резникова, А. А. Бонч-Осмоловская) . - С .456
§ 1. Введение. О задаче . - С .456
§ 2. О материале и методике его сбора . - С .460
§ 3. Конструкции с собственно-болевыми глаголами . - С .463
3.1. Глаголы локальной боли VS. глаголы плохого самочувствия . - С .463
3.2. Способы лексикализации . - С .465
3.3. Стативность как свойство болевой зоны . - С .467
3.4. Синтаксические свойства собственно-болевых предикатов . - С .468
§ 4. Семантические источники предикатов боли и потери функциональности . - С .476
4.1. Боль и потеря функциональности . - С .476
4.2. Горение . - С .477
4.3. Разрушение и деформация . - С .478
4.4. Звук . - С .479
4.5. Движение и каузация движения . - С .480
4.6. Потеря функциональности . - С .481
4.7. Боль и эмоции . - С .483
4.8. О классификации полей-источников физической боли . - С .484
§ 5. Морфологические механизмы стативизации . - С .486
5.1. Общие замечания . - С .486
5.2. Дуративная стратегия . - С .487
5.3. Результативная стратегия . - С .488
5.4. Перестройка парадигм . - С .489
5.5. Дуративы или результативы? - проблема выбора . - С .491
5.6. Дуративно-результативная шкала . - С .493
5.7. Некоторые уточнения к структуре шкалы: таксономия и акциональность . - С .496
5.8. Проспективная стратегия . - С .499
5.9. Морфологическое маркирование: итоги . - С .502
§ 6. Морфосинтаксис: смена лексико-грамматического класса . - С .503
6.1. Общие замечания . - С .503
6.2. Отглагольные прилагательные (причастия) . - С .504
6.3. Отглагольные существительные . - С .507
6.4. Номинализация в японском: особый путь эволюции . - С .510
§ 7. Синтаксические инструменты стативизации . - С .512
7.1. Предварительные замечания . - С .512
7.2. Тип (a): Sourceintrans > Goalintrans . - С .516
7.3. Тип (b): Sourcetrans > Goaltrans . - С .518
7.4. Тип (с): Sourcetrans> Goalintrans . - С .520
7.5. Тип (d): Sourceitrans > Goaltrans . - С .522
7.6. Эффекты вариативности синтаксического оформления . - С .523
7.7. Синтаксическое маркирование: итоги . - С .526
§ 8. Механизмы семантического сдвига: ребрендинг . - С .527
8.1. Вводные замечания . - С .527
8.2. Метафора и метонимия в болевых конструкциях . - С .528
8.3. He-метафора и не-метонимия: ребрендинг . - С .530
8.4. О градуальности изменений болевой зоны2 . - С .532
8.5. Итоги и перспективы: глагольный ребрендинг за пределами болевой зоны . - С .535
§9. Выводы . - С .539
Вместо заключения . - С .541
Литература . - С .542
Указатель терминов . - С .573
Summary . - С .582

УДК

81(Рус)

811.161.1

81'1

ББК 81.2Рус-5
Рубрики: Языкознание--Германские языки--Общее языкознание--Славянские языки
Аннотация: В монографии представлены исследования лексических и синтаксических явлений русского языка (в ряде случаев в сопоставлении с другими языками), выполненные в рамках теории «Грамматики конструкций» - бурно развивающегося в настоящее время направления лингвистического анализа, которое позволяет представить синтетическую картину многих языковых фактов. В книге показано также, что многие черты Грамматики конструкций - например, установка на объяснение, содержательный семантический анализ синтаксических явлений и др. - находят прямые параллели в российской лингвистической традиции.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Рахилина, Е. В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

14.

81
П27


    Перевод Библии как фактор развития и сохранения языков народов России и стран СНГ: проблемы и решения [Текст] / Ин-т перевода Библии, Ин-т языкознания РАН ; отв. ред. К. Т. Гадилия. - М. : Ин-т перевода Библии [изд.], 2010. - 282 с. - ISBN 978-5-93943-161-3 : 200.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .7
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ И ПРОБЛЕМЫ
Челышев, Е. П. Библия у истоков национальной культуры / Е. П. Челышев. - С .17
Беерле-Моор, М. Перевод Библии и проблема сохранения языков. Исторические факты. Языки постсоветского пространства, находящиеся под угрозой исчезновения и входящие в сферу деятельности ИПБ / М. Беерле-Моор. - С .24
Гамзатов, Г. Г. В духе взаимопрзнания, взаимопонимания и согласия в обществе / Г. Г. Гамзатов. - С .48
Алексеев, М. Е. Перевод Библии как фактор сохранения и развития языков народов России / М. Е. Алексеев. - С .56
Ломова-Оппокова, М. Ю. Перевод Библии как фактор развития и сохранения языков / М. Ю. Ломова-Оппокова. - С .67
Атаев, Б. М. Роль перевода Библии для перспектив развития и сохранения языков Дагестана / Б. М. Атаев. - С .77
Муртузалиев, С. И. Специфика эмпирических исследований переводов Библии на дагестанские языки / С. И. Муртузалиев. - С .89
ПРОЯВЛЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПЕРЕВОДА БИБЛИИ НА РАЗНЫХ ЯЗЫКОВЫХ УРОВНЯХ
Алексеев, М. Е. Переводы Библии как источник сопоставительного исследования языков (рутульские падежи и английские предлоги в Евангелии от Луки) / М. Е. Алексеев. - С .109
Шихалиева, С. Х. Перевод Нового Завета и развитие табасаранского литературного языка / С. Х. Шихалиева. - С .127
Майсак, Т. А. Новые библейские переводы на удинский язык и их языковые особенности / Т. А. Майсак. - С .140
Шавхелишвили, Б. К. Перевод Библии как фактор сохранения и развития бесписьменных языков (на материале рукописи XIX в. «Тушино-цовская грамматика» И. Цискаришвили) / Б. К. Шавхелишвили. - С .155
Косточаков, Г. В. Перевод Библии: вернет ли он уходящий язык / Г. В. Косточаков. - С .167
Эдельман, Д. И. Опыт перевода Евангелия на бесписьменные памирские языки (на примере язгулямского языка) / Д. И. Эдельман. - С .187
Грейдан, А. Влияние библейского перевода на развитие коми-пермяцкого языка / А. Грейдан, Л. Г. Пономарева. - С .202
Лав, Оньё. Лингвистический анализ первых изданий Евангелия на коми-пермяцком языке / О. Лав. - С .212
Псянчин, Ю. В. Переводы Библии в стилистической системе языка (на примере современного башкирского литературного языка) / Ю. В. Псянчин. - С .226
Сушкова, О. К. О проблеме «общедоступного» языка при переводе Библии / О. К. Сушкова. - С .238
Шаповал, В. В. Лексические лакуны двух цыганских переводов Евангелия от Иоанна (2001г. и 2003 г.) / В. В. Шаповал. - С .250
Айбазова, Е. С. Роль перевода Библии в развитии М. А. Булгарова лексикологии и лексикографии ногайского языка / Е. С. Айбазова, М. А. Булгарова. - С .263
ПЕРЕВОД БИБЛИИ И ИСТОРИЯ ЯЗЫКА
Борисевич, Е. В. Справочный аппарат Библии С. Будного как научный переводческий комментарий / Е. В. Борисевич. - С .273
Гуриев, Т. А. Перевод Библии как фактор развития языка и загадочное число: сорок... без одного / Т. А. Гуриев. - С .284
Новак, М. О. Древнеславянский Апостол как источник по истории русского литературного языка / М. О. Новак. - С .290
Глашев, А. А. Евангелие и Псалтырь на тюрки, изданные в Каррасе и Астрахани в 1806-1825 гг. / А. А. Глашев. - С .305
Гадилия, К. Т. Перевод Библии. Контекст. Язык. (На примере истории перевода Библии на грузинский язык и на языки Северного Кавказа) / К. Т. Гадилия. - С .323
ПРИЛОЖЕНИЕ
Библиография изданий на языках РФ, находящихся на грани исчезновения (2000-2010 гг.) . - С .340
Издания ИПБ за 2000-2010 гг. . - С .340

УДК

Рубрики: Языкознание--Общее языкознание--Теория и философия языка
Религия--История религии--Христианство

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Гадилия, К. Т. \ред.\; Ин-т перевода БиблииИн-т языкознания РАН
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

15.

81
О-75

    Основы языкознания [Текст]. - Саратов : Наука.
   Ч. 2 : Лексика и грамматика : пособие для практических занятий / сост. Ю. А. Кузнецова. - 2012. - ISBN 978-5-9999-1396-8 : 100.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .3
Тема N 1. Слово как основная единица лексического уровня языка . - С .5
Тема N 2. Системные отношения в лексике . - С .8
Тема N 3. Устойчивые словосочетания. Фразеологизмы . - С .14
Тема N 4. Словарный состав языка и его изменение. Типы словарей . - С .16
Тема N 5. Грамматика как наука о грамматическом строе языков. Понятие морфемы . - С .19
Тема N 6. Понятие о частях речи и грамматических категориях . - С .25
Тема N 7. Понятие о Словосочетании и предложении . - С .30
Тема N 8. Языки мира и их классификация . - С .35
Приложение . - С .37
Тер-Минасова, С. Г. Война и мир языков и культур: Вопросы теории и практики / С. Г. Тер-Минасова. - С .37
Кузнецова, Ю. А. Соотношение юридических терминов и профессионализмов в лексической системе английского языка / Ю. А. Кузнецова. - С .38
Ерофеева, Е. В. Структура семантического поля «Человек» в сознании носителей русского языка / Е. В. Ерофеева, Е. А. Пепеляева. - С .46
Стернин, И. А. Концепт грамотность / И. А. Стернин. - С .56
Лукашкова, О. Ю. Концепт друг / О. Ю. Лукашкова. - С .58
Попова, З. Д. Анализ паремий и афоризмов, объективирующих концепт / З. Д. Попова, И. А. Стернин. - С .60
Заботкина, В. И. Новая лексика современного английского языка / В. И. Заботкина. - С .64

УДК

ББК 81
Рубрики: Языкознание--Германские языки--Общее языкознание--Славянские языки
Аннотация: Пособие предназначено для проведения практических занятий по курсу «Основы языкознания» у студентов-лингвистов. Большое количество практических заданий позволяет овладеть системой лингвистических знаний, включающей в себя знание основных фонетических, лексических, грамматических, словообразовательных явлений и закономерностей функционирования языка и его функциональных разновидностей, Для преподавателей и студентов лингвистических специальностей.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Кузнецова, Юлия Александровна \сост.\
Экземпляры всего: 15
ч/з1 (1), ч/з4 (2), н/а (11), ч/з6 (1)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з4 (2), н/а (11), ч/з6 (1)
Найти похожие

16.

81
З-34

    Зарайский, Александр Александрович.
    Введение в языкознание [Текст] : учебное пособие / А. А. Зарайский, И. Н. Лузенина. - Саратов : Научная книга, 2018. - 178 с. - ISBN 978-5-9758-1704-4 : 250.00 р.
Есть автограф: Экз. 992511 : Зарайский, Александр Александрович
    Содержание:
Общие вопросы теории языка
Глава 1. Языкознание как наука . - С .3
Языкознание, его предмет и разделы . - С .3
Связь языкознания с другими науками . - С .5
Глава 2. Язык как общественное явление . - С .7
Язык - не биологическое явление . - С .7
Язык - не психическое явление . - С .7
Язык - общественное явление . - С .8
Глава 3. Происхождение языка . - С .10
Происхождение человека, его прародина . - С .10
Библейская версия происхождения языка . - С .13
Другие теории, гипотезы происхождения языка . - С .14
Глава 4. Функции языка . - С .20
Общие и частные функции языка . - С .20
Функции речи . - С .22
Общественные функции языка . - С .22
Глава 5. Язык и мышление, их взаимосвязь . - С .24
Мышление и сознание . - С .24
Взаимосвязь языка и мышления . - С .24
Глава 6. Историческое развитие языка . - С .27
Внешние и внутренние факторы языкового развития . - С .27
Явления, возникающие при языковых контактах . - С .29
Взаимодействие внешних и внутренних факторов языкового развития . - С .31
Глава 7. Языковое многообразие и классификация языков . - С .33
Развитие языкового многообразия . - С .33
Классификация языков . - С .34
Языки межнационального общения . - С .37
Международные языки . - С .37
Мировые языки . - С .39
Глава 8. Генеалогическая классификация языков . - С .41
Из истории вопроса . - С .41
Языковые семьи, группы, подгруппы . - С .43
Макросемьи языков . - С .48
Глава 9. Морфологическая классификация языков . - С .50
Из истории вопроса . - С .50
Изолирующие языки . - С .51
Агглютинативные языки . - С .52
Инкорпорирующие языки . - С .53
Флективные языки . - С .54
Глава 10. Язык как система . - С .57
Система и структура языка . - С .57
Язык как система знаков . - С .59
Языковая система
Фонетика
Глава 11. Фонетика как наука о звуковой стороне языка . - С .61
Понятие о фонетике . - С .61
Аспекты изучения звуков речи . - С .63
Артикуляционный аспект . - С .63
Акустический аспект . - С .66
Функциональный (лингвистический) аспект . - С .68
Глава 12. Классификация звуков речи . - С .73
Гласные и согласные звуки, их отличия и соотношение в языках мира . - С .73
Классификация гласных . - С .74
Классификация согласных . - С .76
Глава 13. Взаимодействие звуков в речевом потоке . - С .80
Позиционные фонетические процессы . - С .80
Комбинаторные фонетические процессы . - С .83
Лексикология
Глава 14. Слово как единица словарного состава языка . - С .87
Словарный состав языка . - С .87
Слово как основная единица языка . - С .88
Понятие о слове . - С .90
Лексическое значение слова . - С .91
«Внутренняя форма» слова . - С .92
Глава 15. Структура словарного состава языка . - С .94
Лексика с точки зрения ее происхождения . - С .94
Лексика с точки зрения сферы ее употребления . - С .95
Лексика с точки зрения стилистической . - С .96
Лексика с точки зрения ее активного и пассивного запасов . - С .97
Лексика с точки зрения смысловых связей между словами . - С .98
Фразеологизмы, их типы и состав . - С .101
Глава 16. Пополнение словарного состава языка . - С .104
Словообразование . - С .104
Изменение значений слова . - С .105
Заимствование . - С .105
Этимология . - С .109
Лексикография . - С .113
Грамматика
Глава 17. Грамматика как строевая основа языка . - С .115
Понятие о грамматике . - С .116
Морфема, классификация морфем . - С .117
Глава 18. Грамматическое значение . - С .120
Понятие о грамматическом значении . - С .120
Способы и средства выражения грамматических значений . - С .121
Глава 19. Части речи как лексико-грамматические классы слов . - С .128
Классификация частей речи . - С .128
Имя числительное и местоимение в системе частей речи . - С .129
Состав частей речи и их грамматических категорий в разных языках . - С .131
Глава 20. Синтаксис . - С .133
Типы синтаксической связи . - С .134
Основные единицы синтаксиса . - С .135
Синтаксис словосочетания . - С .136
Синтаксис предложения . - С .138
Основные аспекты предложения . - С .141
Синтаксическая классификация языков . - С .142
Приложения
Краткий биографический словарь языковедов . - С .145
Темы рефератов по дисциплине «Введение в языкознание» . - С .164
Перечень контрольных вопросов для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины по дисциплине «Введение в языкознание». Контрольные вопросы . - С .166
Перечень дискуссионных тем для диспута по дисциплине «Введение в языкознание» . - С .167
Тестовые задания . - С .169
Учебники и учебные пособия по дисциплине «Введение в языкознание» . - С .175

УДК

81'1

81(075.8)

ББК 81

Аннотация: Книга представляет собой учебное пособие по дисциплине «Введение в языкознание». В ней рассматриваются как общетеоретические, так и основные вопросы фонетики, лексикологии, грамматики. Пособие рассчитано на аудиторную и на самостоятельную работу студентов, поэтому в него включены приложения, направленные на закрепление изученного материала. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по филологическим специальностям вузов, а также по программе дополнительного профессионального образования «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации».

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Лузенина, Ирина Николаевна; Саратовский автор
Экземпляры всего: 3
н/а (1), ч/з1 (1), ч/з6 (1)
Свободны: н/а (1), ч/з1 (1), ч/з6 (1)
Найти похожие

17.

81
Ф79


    Формирование лингвокультурной парадигмы в условиях цифровой среды [Текст] : коллективная монография / В. В. Бабушкина [и др.]; под общ. ред. А. А. Зарайского. - Саратов : Амирит, 2020. - 172 с. - ISBN 978-5-00140-509-2 : 250.00 р.
Есть автограф: Экз. 996259 : Зарайский, Александр Александрович
    Содержание:
ПРЕДИСЛОВИЕ . - С .4
ГЛАВА 1. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ЯЗЫКА В ЦИФРОВОМ ПРОСТРАНСТВЕ . - С .5
Zaraiskiy, A. A. Раздел 1.1. Man and his language in a new digital reality / A. A. Zaraiskiy. - С .5
Матасова, О. В. Раздел 1.2. Словообразовательные процессы в интернет-дискурсе (на материале английского и немецкого языков) / О. В. Матасова, Ю. А. Фокеева. - С .20
Бабушкина, В. В. Раздел 1.3. К вопросу о проявлении лингвистической интерференции в креолизованных текстах / В. В. Бабушкина, Л. А. Федорчукова. - С .35
Ессина, И. Ю. Раздел 1.4. Лингвистические аспекты цифровизации (на материале английского языка) / И. Ю. Ессина, Э. В. Семенова. - С .48
Лузенина, И. Н. Раздел 1.5. Экзестенциальные аспекты концептуальной зоны «Деловой этикет» в русском и немецком дискурсах в цифровую эпоху / И. Н. Лузенина, П. С. Жуйкова. - С .65
Шаповалов, Ю. А. Раздел 1.6. Взаимопроникновение языков и культур в эпоху цифровизации (на примере англицизмов в немецкой прессе) / Ю. А. Шаповалов, О. Н. Шаповалова. - С .70
Феклина, Е. М. Раздел 1.7. Влияние машинного перевода на смысловую эквивалентность преобразуемого текста немецкой сказки / Е. М. Феклина. - С .78
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОПТИМИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВУЗЕ . - С .86
Вьюшкина, Е. Г. Раздел 2.1. Цифровые технологии в обучении иностранным языкам / Е. Г. Вьюшкина. - С .86
Вьюшкина, Е. Г. Раздел 2.2. Организация самостоятельной работы студентов с использованием цифровых информационно-коммуникационных технологий / Е. Г. Вьюшкина. - С .94
Кузнецова, Ю. А. Раздел 2.3. YOUTUBE на занятиях по английскому языку в юридическом вузе / Ю. А. Кузнецова, Н. А. Калмазова. - С .107
Илюхин, Н. И. Раздел 2.4. Актуальные цифровые ресурсы в контексте современного образования / Н. И. Илюхин. - С .123
Хижняк, С. П. Раздел 2.5. Лингвистическое образование цифрового поколения (на материале иностранных языков) / С. П. Хижняк. - С .140
ЗАКЛЮЧЕНИЕ . - С .157
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ . - С .158

УДК

81'1

378:004

378.147

ББК 81+74.48
Рубрики: Языкознание--Германские языки--Общее языкознание
Образование--Организация образования
Информационные технологии
Кл.слова (ненормированные):
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК -- обучение иностранным языкам
Аннотация: Исследуются тексты публикаций в электронных СМИ, в неформальных видах интернет-общения - блогосфере и форумах. Большой интерес представляет также изучение тех изменений, которые испытывает язык в цифровой среде. Отмечается, что цифровая среда становится важной площадкой для обучения иностранным языкам студентов вуза. Цифровые технологии позволяют значительно интенсифицировать обучение. Наиболее перспективные из них связаны с использованием интерактивных мобильных приложений, мультимедийных средств, цифровых ментальных карт. Для всех интересующихся проблемами цифровизации образовательного процесса в вузе.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Бабушкина, В. В.; Вьюшкина, Елена Григорьевна; Ессина, Ирина Юрьевна; Жуйкова, П. С.; Зарайский, Александр Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 2
н/а (1), ч/з6 (1)
Свободны: н/а (1), ч/з6 (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)