Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет (35)Авторефераты (1)Редкие книги Научной библиотеки СГЮА (9)Каталог электронных носителей (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=159.9<.>)
Общее количество найденных документов : 403
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
1.
159.9
М92

    Мухина, Валерия Сергеевна.
    Возрастная психология [Текст] : учебник для вузов / В. С. Мухина. - М. : Академия, 1997. - 432 с. - ISBN 5-7695-0146-4 : 0.45 р.
УДК
159.9
ББК 88.8я73
Рубрики: Психология--Психология личности--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
умственное развитие -- психическое развитие -- личность -- формирование личности -- типы личностей -- возраст -- новорожденные -- младенчество -- школьный возраст -- сверстники -- отрочество -- юность -- самосознание
Аннотация: В учебнике раскрываются вопросы феноменологии общего развития и онтогенеза с рождения до юношеского возраста. Автор показывает, что развитие ребенка происходит через его деятельность. Индивидуальное развитие человека рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной личности. В книге представлена авторская концепция механизмов, определяющих развитие личности, и ее социальное бытие. Учебник адресован студентам психолого-педагогических факультетов педагогических университетов, психологам, а также всем, кого интересуют проблемы возрастной психологии.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 2
ч/з1 (1), н/а (1)
Свободны: ч/з1 (1), н/а (1)
Найти похожие
2.
15
Ш72

    Шмелев, А. Г.
    Продуктивная конкуренция. Опыт конструирования объединительной концепции [Текст] / А. Г. Шмелев. - М. : Магистр, 1997. - 56 с. - (Общество и проблемы). - ISBN 5-89317-028-8
УДК
15
159.9
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
общество -- государство -- демократия -- политика -- реформы -- конкуренция -- виды конкуренции -- сотрудничество -- конфронтация -- антиконкуренция -- легитимность -- криминальные структуры
Аннотация: Автор - доктор психологических наук, профессор МГУ рассматривает пути преодоления доминирующих социальных стереотипов в представлении о конкуренции с помощью развития и внедрения разнообразных моделей продуктивной конкуренции. В качестве образца продуктивности в брошюре описываются стратегия и правила так называемой "честной партнерской конкуренции". Брошюра адресована самой широкой аудитории читателей, интересующихся поисками и возможными конструктивными разработками в области научного обоснования идеологии и технологии демократического развития России.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 4
ч/з1 (1), н/а (3)
Свободны: ч/з1 (1), н/а (3)
Найти похожие
3.
159.9
П86

   
    Психология науки [Текст] : учебное пособие / А. Г. Аллахвердян [и др.]. - М. : Изд-во Московского психолого-соц. ин-та, 1998. - 312 с. - Библиогр.: с. 300. - ISBN 5-89349-128-9 (Флинта). - ISBN 5-89502-039-9 (Московский психолого-социальный институт) : 12.00 р.17.00 р.
УДК
159.9
159.9(075.8)
ББК 88
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ НАУКИ -- психология научного познания -- психология научного общения -- НАУКА -- личность ученого -- личность -- ученый
Аннотация: Книга представляет собой первое пособие по психологии науки. В ней нашли отражение как события и факты, накопленные историей науки, так и результаты ее современного психологического исследования, а также методы управления коллективным творческим процессом. Рассмотрены такие ключевые проблемы этой новой области знания, как механизмы научного мышления, закономерности коллективного творческого процесса, логико-психологические и социальные условия научных открытий, межличностные отношения ученых и др. Учебное пособие предназначено для психологов, представителей других наук, а также для всех интересующихся тем, как возникает новое научное знание.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Аллахвердян, Александр Георгиевич; Мошкова, Галина Юрьевна; Юревич, Андрей Владиславович; Ярошевский, Михаил Григорьевич
Экземпляры всего: 6
ч/з2 (1), ч/з4 (1), н/а (2), ч/з1 (2)
Свободны: ч/з2 (1), ч/з4 (1), н/а (2), ч/з1 (2)
Найти похожие
4.
159.9
Р82

    Рубинштейн, Сергей Леонидович.
    Основы общей психологии [Текст] / С. Л. Рубинштейн; сост. К. А. Абульханова-Славская, А. В. Брушлинский. - СПб. : ПИТЕР, 1999. - 720 с. - (Мастера психологии). - Библиогр.: с.670 - Алф. указ.: с. 679. - ISBN 5-314-00016-4 : 65.00 р., 75.00 р.
    Содержание:
ГЛАВА I. ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ . - С .10
Природа психического . - С .10
Психика и сознание . - С .17
Психика и деятельность . - С .21
Психофизическая проблема . - С .24
Предмет и задачи психологии как науки . - С .28
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ . - С .38
Методика и методология . - С .38
Методы психологии . - С .39
Наблюдение . - С .42
Самонаблюдение . - С .43
Объективное наблюдение . - С .46
Экспериментальный метод . - С .49
ГЛАВА 3. ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ . - С .54
История развития западной психологии . - С .54
Психология в XVII-XVIII вв. и первой половине XIX в . - С .54
Оформление психологии как экспериментальной науки . - С .61
Кризис методологических основ психологии . - С .63
История развития психологии в СССР . - С .77
ЧАСТЬ ВТОРАЯ
ГЛАВА 4. ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ В ПСИХОЛОГИИ . - С .90
Развитие психики и поведения . - С .98
Основные этапы развития поведения и психики . - С .102
Проблема инстинкта, навыка и интеллекта . - С .102
Инстинкты . - С .103
Индивидуально-изменчивые формы поведения . - С .107
Интеллект . - С .114
Общие выводы . - С .117
ГЛАВА 5. РАЗВИТИЕ ПОВЕДЕНИЯ И ПСИХИКИ ЖИВОТНЫХ . - С .125
Поведение низших организмов . - С .125
Развитие нервной системы у животных . - С . 126
Образ жизни и психика . - С .128
ГЛАВА 6. СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА . - С .134
Историческое развитие сознания у человека . - С .134
Проблема антропогенеза . - С .134
Сознание и мозг . - С .137
Развитие сознания . - С .143
Развитие сознания у ребенка . - С .150
Развитие и обучение . - С .150
Развитие сознания ребенка . - С .160
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ . - С .163
ГЛАВА 7. ОЩУЩЕНИЕ И ВОСПРИЯТИЕ . - С .177
Ощущение . - С .177
Рецепторы . - С .177
Элементы психофизики . - С .180
Психофизиологические закономерности . - С .183
Классификация ощущений . - С .184
Органические ощущения . - С .188
Статические ощущения . - С .192
Кинестетические ощущения . - С .193
Кожная чувствительность . - С .194
1.Боль . - С .194
2 и 3. Температурные ощущения . - С .196
4. Прикосновение, давление . - С .197
Осязание . - С .197
Обонятельные ощущения . - С .200
Вкусовые ощущения . - С .201
Слуховые ощущения . - С .202
Локализация звука . - С .207
Теория слуха . - С .209
Восприятие речи и музыки . - С .211
Зрительные ощущения . - С .216
Ощущение цвета . - С .216
Смешение цветов . - С .217
Психофизиологические закономерности . - Психофизиологические закономерности
Теория цветоощущения . - С .202
Психофизическое действие цветов . - С .223
Восприятие цвета . - С .224
Восприятие. . - С .225
Природа восприятия . - С .226
Константность восприятия . - С .233
Осмысленность восприятия . - С .234
Историчность восприятия . - С .238
Восприятие и направленность личности . - С .239
Восприятие пространства . - С .240
Восприятие величины . - С .245
Восприятие формы . - С .245
Восприятие движения . - С .246
Восприятие времени . - С .249
ГЛАВА 8. ПАМЯТЬ . - С .256
Память и восприятие . - С .256
Органические основы памяти . - С .258
Представления . - С .259
Ассоциации представлений . - С .264
Теория памяти . - С .265
Роль установок в запоминании . - С .270
Запоминание . - С .273
Узнавание . - С .277
Воспроизведение. . - С .278
Реконструкция в воспроизведении . - С .279
Воспоминание . - С .281
Сохранение и забывание . - С .283
Реминисценция в сохранении . - С .287
Виды памяти . - С .290
Уровни памяти . - С .291
Типы памяти . - С .291
ГЛАВА IX. ВООБРАЖЕНИЕ . - С .295
Природа воображения . - С .295
Виды воображения . - С .299
Воображение и творчество . - С .301
"Техника» воображения . - С .304
Воображение и личность . - С .309
ГЛАВАХ. МЫШЛЕНИЕ . - С .309
Природа мышления . - С .309
Психология и логика . - С .312
Психологические теории мышления . - С .313
Психологическая природа мыслительного процесса . - С .317
Основные фазы мыслительного процесса . - С .321
Основные операции как стороны мыслительной деятельности . - С .321
Понятие и представление . - С .328
Умозаключение . - С .321
Основные виды мышления . - С .334
О генетически ранних ступенях мышления . - С .339
Развитие мышления ребенка . - С .343
Первые проявления интеллектуальной деятельности ребенка. . - С .343
Первые обобщения ребенка . - С .347
«Ситуативное» мышление ребенка . - С .349
Начало активной мыслительной деятельности ребенка . - С .350
Обобщения у дошкольника и понимание им отношений . - С .353
Умозаключения ребенка и понимание им причинности . - С .355
Отличительные особенности ранних форм, детского мышления . - С .358
Развитие мышления ребенка в процессе систематического обучения . - С .363
Суждения и умозаключения . - С .367
Развитие теоретического мышления в процессе овладения системой знаний . - С .369
Теория развития мышления ребенка . - С .372
ГЛАВА 10. РЕЧЬ . - С .381
Речь и общение. Функции речи . - С .381
Различные виды речи . - С .390
Речь и мышление . - С .394
Развитие речи у детей . - С .397
Возникновение и первые этапы развития речи ребенка . - С .397
Возникновение и первые этапы развития речи ребенка . - С .401
Структура речи . - С .401
Развитие связной речи . - С .403
Проблема эгоцентрической речи . - С .409
Развитие письменной речи у ребенка . - С .411
Развитие выразительной речи . - С .414
ГЛАВА 12. ВНИМАНИЕ . - С .417
Теория внимания . - С .419
Физиологические основы внимания . - С .422
Основные виды внимания . - С .423
Основные свойства внимания . - С .425
Развитие внимания . - С .431
ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ
ГЛАВА 13. ДЕЙСТВИЕ . - С .443
Различные виды действия . - С .445
Действие и движение . - С .447
Действие и навык . - С .454
ГЛАВА 14. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ . - С .465
Задачи и мотивы деятельности . - С .465
Труд . - С .472
Психологическая характеристика труда . - С .473
Эмоции и образ жизни . - С .554
Эмоции и деятельность . - С .558
Выразительные движения . - С .566
Эмоции и переживания личности . - С .571
«Ассоциативный» эксперимент . - С .573
Виды эмоциональных переживаний . - С .574
Эмоциональные особенности личности . - С .583
ГЛАВА 18. ВОЛЯ . - С .587
Природа воли . - С .587
Волевой процесс . - С .594
Патология и психология воли . - С .602
Волевые качества личности . - С .606
ГЛАВА 19. ТЕМПЕРАМЕНТ И ХАРАКТЕР . - С .613
Учение о темпераменте . - С .613
Учение о характере . - С .620
ГЛАВА 20. САМОСОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИ И ЕЕ ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ . - С .634
Самосознание личности . - С .634
Жизненный путь личности . - С .641
УДК
159.9
ББК 88
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
история психологии -- ВОСПРИЯТИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- психика -- сознание -- память -- воображение -- мышление -- речь -- способности -- одаренность -- эмоции -- воля -- характер -- темперамент -- самосознание личности
Аннотация: Классический труд С.Л. Рубинштейна "Основы общей психологии" относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принципов сделали "Основы..." настольной книгой для нескольких поколений психологов, педагогов, философов. Несмотря на то что с момента ее первой публикации прошло более полувека, она остается одним из лучших учебников по общей психологии и в полной мере сохраняет свою научную актуальность.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Абульханова-Славская, К. А. \сост.\; Брушлинский, А. В. \сост.\
Экземпляры всего: 4
н/а (1), ч/з1 (2), ч/з6 (1)
Свободны: н/а (1), ч/з1 (2), ч/з6 (1)
Найти похожие
5.
159.9
Ф86

    Фрейд, Зигмунд (1856-1939 гг.).
    Основные психологические теории в психоанализе. Очерк истории психоанализа [Текст] / З. Фрейд. - СПб. : АЛЕТЕЙЯ, 1999. - 252 с. - ISBN 5-89329-075-5 : 40.26 р.
    Содержание:
Очерк истории психоанализа . - С .18
Несколько замечаний по поводу понятия "бессознательное" . - С .89
Положения о двух принципах психической деятельности . - С .99
Вытеснение . - С .109
Влечения и их судьба . - С .125
Бессознательное . - С .151
Метапсихологическое дополнение к учению о сновидениях . - С .194
Печаль и меланхолия . - С .211
Трудность на пути психоанализа . - С .232
О превращении влечений в особенности анальной эротики . - С .242
УДК
159.9
ББК 56.14
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОАНАЛИЗ -- ПУШКИНСКАЯ БИБЛИОТЕКА -- ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: В очередной том собрания сочинений выдающегося психолога и мыслителя, основателя психоанализа Зигмунда Фрейда (1856-1939) вошла одна из его главных теоретических работ "Основные психологические теории в психоанализе", формулирующая и раскрывающая наиболее существенные, базовые понятия и теории "классического психоанализа", а также "Очерк истории психоанализа" о первых десятилетиях возникновения и развития психоаналитического движения. Написанные ярким, доступным слогом, эти работы привлекут к себе внимание не только специалистов, но и самого широкого круга читателей. Тексты заново отредактированы в соответствии с современными нормами языка и научной терминологии.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие
6.
15
П86

   
    Психологический словарь [Текст] / под ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Педагогика-Пресс, 1999. - 440 с. : ил. - ISBN 5-7155-0720-0 : 42.63 р.
УДК
15
15(03)
159.9
ББК 88я2
Рубрики: Психология
   Справочные издания--Словари
Кл.слова (ненормированные):
психологическая наука -- психологи -- биографии -- персоналии -- психология -- термины -- понятия
Аннотация: В словарь включено более 1200 статей, раскрывающих содержание терминов и понятий практически из всех разделов психологии (общей, возрастной, медицинской, инженерной, педагогической и т.д.). Второе издание словаря существенно отличается от первого (М.: Педагогика, 1983): для него специально написано более 300 статей, отражающих то новое, что возникло в психологической науке и практике за последние 10 - 15 лет; он дополнен сведениями о выдающихся отечественных и зарубежных психологах. Для психологов, педагогов, философов, работников народного образования, преподавателей, студентов и аспирантов университетов.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Мещеряков, Б. Г. \ред.\; Зинченко, В. П. \ред.\
Экземпляры всего: 3
ч/з1 (2), б/о (1)
Свободны: ч/з1 (2), б/о (1)
Найти похожие
7.
159.9
Ф86

    Фрейд, Зигмунд (1856-1939 гг.).
    Толкование сновидений [Текст] / З. Фрейд. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб. : АЛЕТЕЙЯ, 1998. - 672 с. - ISBN 5-89329-051-8 : 59.20 р.
УДК
159.9
ББК 56.14
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
СОН -- СНОВИДЕНИЕ -- ТОЛКОВАНИЕ
Аннотация: Зигмунд Фрейд (1856 - 1939) - выдающийся австрийский врач и психолог, основоположник психоанализа. Значение, глубину и силу прозрений, внесенных Фрейдом в научную, интеллектуальную и культурную жизнь нашей эпохи, трудно переоценить. "Толкование сновидений", изданное впервые в 1900 году - главное произведение З. Фрейда, дающее ключ ко всей психоаналитической концепции, закладывающее базу основных понятий, терминов, образов. Предназначено для самого широкого круга читателей.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие
8.
159.9
Ф86

    Фрейд, Зигмунд (1856-1939 гг.).
    Пять лекций о психоанализе. Методика и техника психоанализа [Текст] / З. Фрейд. - СПб. : АЛЕТЕЙЯ, 1999. - 224 с. - ISBN 5-89329-050-X : 40.26 р.
УДК
159.9
ББК 56.14
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ЛЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОАНАЛИЗ -- ТЕХНИКА -- МЕТОДИКА ПСИХОАНАЛИЗА
Аннотация: Зигмуд Фрейд (1856-1939) - выдающийся австриийский врач и психолог, основоположник психоанализа. Значение, глубину и силу прозрений, внесенных Фрейдом в научную, интеллектуальную и культурную жизнь нашей эпохи, трудно переоценить. Разрозненные издания его трудов в начале века, зачастую в торопливых переводах, не дают возможности адекватно оценить масштаб фрейдовских идей, а также их сегодняшнюю актуальность. Без знания основных концепций классического психоанализа, наиболее четко сформулированных именно Фрейдом, недоступно понимание подавляющего большинства современных психологов. Предпринимаемое издание малого собрания сочинений Зигмунда Фрейда надеется восполнить данное недоразумение.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 2
н/а (1), ч/з1 (1)
Свободны: н/а (1), ч/з1 (1)
Найти похожие
9.
159.9
Ф91

    Фромм, Эрих (1900-1980 гг.).
    Анатомия человеческой деструктивности [Текст] / Э. Фромм ; под ред. П. С. Гуревича, С. Я. Левита ; пер. Э. М. Телятникова. - М. : АСТ-ЛТД, 1998. - 672 с. - (Классики зарубежной психологии). - ISBN 5-15-000775-7 : 38.91 р.
УДК
159.9
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ЧЕЛОВЕК -- ДЕСТРУКТИВНОСТЬ -- АГРЕССИЯ -- ИНСТИНКТ -- БИХЕВИОРИЗМ -- ПСИХОАНАЛИЗ -- АНАТОМИЯ
Аннотация: Эта книга - первый том несостоявшейся многотомной систематизации психоанализа, которую мечтал осуществить Э. Фромм. Содержание книги значительно шире, чем обозначено в названии. В работе анализируется проблема зла в человеке, в социальных отношениях, в истории.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Гуревич, Павел Семенович \ред.\; Левит, С. Я. \ред.\; Телятников, Э. М. \пер.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие
10.
159.9
Ф91

    Фромм, Эрих (1900-1980 гг.).
    Психоанализ и этика [Текст] / Э. Фромм ; сост. П. С. Гуревич, С. Я. Левит. - М. : АСТ-ЛТД, 1998. - 568 с. - ISBN 5-15-000776-5 : 38.91 р.
УДК
159.9
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ЭТИКА -- ЧЕЛОВЕК -- САМОРАЗВИТИЕ -- ПСИХОАНАЛИЗ
Аннотация: Настоящее издание включает несколько основополагающих работ Фромма, особое место среди которых занимает "Человек для самого себя". В нем дан анализ различных типов характера и темперамента человека, его возможностей формировать и то и другое.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Гуревич, Павел Семенович \сост.\; Левит, С. Я. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие
11.
159.9
Ю50

    Юнг, Карл Густав (1875-1961 гг.).
    Психологические типы [Текст] / К. Г. Юнг ; под общ. ред. В. Зеленского ; пер. с нем. С. Лорие. - М. : Университетская книга ; М. : АСТ, 1998. - 720 с. - (Классики зарубежной психологии). - ISBN 5-237-00313. - ISBN 5-88230-042-8 : 43.49 р.
УДК
159.9
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ТИПОЛОГИЯ -- ФИЛОСОФИЯ -- БИОГРАФИИ -- ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: Психиатр и мыслитель, многолетний сподвижник "отца" психоанализа Зигмунда Фрейда, а в последующем основатель собственного направления в глубинной психологии, так называемой аналитической психологии, Карл Густав Юнг общепризнанно принадлежит к классикам психологической науки ХХ века. "Психологические типы" - одна из важнейших его работ и, вероятно, самая знаменитая книга из всего его многотомного собрания. Юнговская типологическая модель выпестовалась из широкого исторического обозрения обозрения типологических вопросов в литературе, мифологии, эстетике, философии и психопатологии. Это не система анализа характеров и не способ навешивания ярлыков на самого себя или на других. В той степени, в какой человек может использовать компас для определения местонахождения в физическом пространстве на Земле, юнговская типология является инструментом для психологической ориентации. Это метод понимания как самого себя, так и тех трудностей, которые могут возникать в отношениях между людьми.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Зеленский, Валерий \ред.\; Лорие, София \пер.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие
12.
159.9
Р18

    Райх, Вильгельм (1897-1957 гг.).
    Психология масс и фашизм [Текст] / В. Райх. - СПб. : Университетская книга ; М. : АСТ, 1997. - 380 с. - (Классика психологии). - ISBN 5-7914-0002-0 : 34.34 р.
    Содержание:
Открытия и заблуждения Вильгельма Райха . - С .7
Идеология как материальная сила . - С .31
Авторитарная идеология семьи, психология масс и фашизм . - С .59
Расовая теория . - С .101
Символизм свастики . - С .116
Сексуально-энергетические основы авторитарной семьи . - С .121
Церковь как международная организация по борьбе с сексуальностью . - С .131
Борьба сексуальной энергетики с мистицизмом . - С .155
Некоторые вопросы сексуально-политической практики . - С .179
Массы и государство . - С .210
Биосоциальная функция труда . - С .279
Значение существенно необходимого труда . - С .300
Биологический просчет в борьбе личности за свободу . - С .306
О естественной рабочей демократии . - С .346
УДК
159.9
ББК Р (Герм)
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ФАШИЗМ -- НАЦИЗМ -- ПОЛИТИКА -- ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: Предлагаемая вниманию читателя работа В. Райха представляет собой классическое исследование взаимосвязи психологии масс и фашизма. Она была написана в период экономического кризиса в Германии (1930-1933 гг.), впоследствии была запрещена нацистами. К несомненным достоинствам книги следует отнести ее уникальный вклад в понимание одного из важнейших явлений нашего времени - фашизма. В этой книге В. Райх использует свои клинические знания характерологической структуры личности для исследования социальных и политических явлений. Райх отвергает концепцию, согласно которой фашизм представляет идеологию или результат деятельности отдельного человека; народа; какой-либо этнической или политической группы. Не признает он и выдвигаемое марксистскими идеологами понимание фашизма, которое ограничено социально-политическим подходом.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Райх, Вильгельм (1897-1957 гг.) \о нем\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие
13.
159.9
Ф86

    Фрейд, Зигмунд (1856-1939 гг.).
    Тотем и табу [Текст] : сборник / З. Фрейд ; сост., авт. предисл. П. С. Гуревич. - М. : Олимп ; М. : АСТ-ЛТД, 1998. - 448 с. - (Классики зарубежной психологии). - ISBN 5-7390-0519-1 ("Олимп"). - ISBN 5-15-000625-4 (ООО Изд-во АСТ-ЛТД) : 38.98 р.
    Содержание:
П. С. Гуревич. Загадки архаической культуры . - С .7
Психология первобытной культуры и религии . - С .16
Боязнь инцеста . - С .20
Табу и амбивалентность чувств . - С .38
Анимизм, магия и всемогущество мысли . - С .96
Инфантильное возвращение тотема . - С .121
Психоанализ и учение о характерах . - С .184
Характер и анальная эротика . - С .184
Некоторые типы характеров из психоаналитической практики . - С .190
Леонардо да Винчи. Воспоминания детства . - С .217
Психология масс и анализ человеческого Я . - С .279
Будущее одной иллюзии . - С .349
Психоаналитические этюды . - С .400
УДК
159.9
ББК 88.4
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ТАБУ -- ПСИХОЛОГИЯ -- ФИЛОСОФИЯ -- ПСИХОАНАЛИЗ -- ТОТЕМ
Аннотация: В издание включены работы выдающегося австрийского психолога и философа З.Фрейда, имеющие мировоззренческий характер. Несмотря на то, что сам ученый исключал возможность универсализации психоанализа, он, опираясь на труды этнографов, культурологов, социологов (Фрэзера, Тайлора, Вундта, Дарвина), обратился к философским проблемам генезиса человеческого общества и истоков цивилизации. В работе "Тотем и табу" (1912) излагается психоаналитическая теория возникновения моральных, религиозных и правовых норм. Сборник дополнен статьями Фрейда, излагающими его учение о характерах. Для всех интересующихся психологией творчества, мотивами поведения человека, историей культуры.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Гуревич, Павел Семенович \сост., авт. предисл.\; Винчи, Л. да (1452-1519 гг.) \о нем\
Экземпляры всего: 2
ч/з1 (2)
Свободны: ч/з1 (2)
Найти похожие
14.
159.9
М31

    Маслоу, Абрахам Гарольд.
    Новые рубежи человеческой природы [Текст] / А. Г. Маслоу ; под общ. ред. Г. А. Балла, А. Н. Киричука, Д. А. Леонтьева. - М. : Смысл, 1999. - 425 с. - (Золотой фонд мировой психологии). - ISBN 5-89357-027-8 : 39.54 р.
УДК
159.9
ББК 88
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
ЧЕЛОВЕК -- ОБЩЕСТВО -- ПОЗНАНИЕ -- здоровье -- патология -- творчество -- ценности -- образование -- метамотивация -- трансценденция
Аннотация: Последняя книга Абрахама Маслоу - основателя и лидера гуманистической психологии, открывшего новые перспективы психологического понимания человека и оказавшего огромное влияние на изменение облика психологической науки во второй половине нашего столетия.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Балл, Г. А. \ред.\; Киричук, А. Н. \ред.\; Леонтьев, Д. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие
15.
159.9
П86

   
    Психология толп [Текст] / Г. Лебон. Мнение и толпа / Г. Тард. - М. : Изд-во ин-та психологии РАН : КСП+, 1999. - 416 с. - (Библиотека социальной психологии). - ISBN 5-89692-002-4 (КСП+). - ISBN 5-201-02259-6 (Ин-т психологии РАН) : 49.24 р.
    Содержание:
Дружинин, В. Н. Лебон и Тард: два взгляда на развитие общества / В. Н. Дружинин. - С .9
Лебон, Г. Психология толп / Г. Лебон
КНИГА 1. ПСИХОЛОГИЯ НАРОДОВ
Введение. Современные идеи равенства и психологические основы истории . - С .15
ПЕРВЫЙ ОТДЕЛ
Психологические свойства рас
Глава 1. Душа рас . - С .20
Глава 2. Пределы изменчивости характера рас . - С .27
Глава 3. Психологическая иерархия рас . - С .31
Глава 4. Прогрессивная дифференциация индивидов и рас . - С .38
Глава 5. Образование исторических рас . - С .43
ВТОРОЙ ОТДЕЛ
Как психологические черты рас обнаруживаются в различных элементах цивилизаций
Глава 1. История народов как следствие их характера . - С .49
Глава 2. Различные элементы цивилизации как внешнее проявление души народа . - С .60
Глава 3. Как преобразовываются учреждения, религии и языки . - С .69
Глава 4. Как преобразовываются искусства . - С .78
ТРЕТИЙ ОТДЕЛ
Как изменяются психологические черты рас
Глава 1. Роль идей в развитии цивилизаций . - С .92
Глава 2. Роль религиозных верований в развитии цивилизации . - С .103
Глава 3. Роль великих людей в развитии цивилизаций . - С .107
ЧЕТВЕРТЫЙ ОТДЕЛ
Разложение характера рас и их падение
Глава 1. Как цивилизации бледнеют и гаснут . - С .112
Глава 2. Общие выводы . - С .118
КНИГА 2
ПСИХОЛОГИЯ МАСС
Предисловие . - С .122
Введение. Эра толпы . - С .125
ПЕРВЫЙ ОТДЕЛ
Душа толпы
Глава 1. Общая характеристика толпы Психологический закон ее духовного единства . - С .131
Глава 2. Чувства и нравственность толпы . - С .138
§ 1. Импульсивность, изменчивость и раздражительность толпы . - С .139
§ 2. Податливость внушению и легковерие . - С .141
§ 3. Преувеличение и односторонность чувств толпы . - С .148
§ 4. Нетерпимость, авторитетность и консерватизм толпы . - С .150
§ 5. Нравственность толпы . - С .152
Глава III. Идеи, рассуждения и воображение толпы . - С .155
§ 1. Идеи толпы . - С .155
§ 2. Рассуждения толпы . - С .158
§ 3. Воображение толпы . - С .159
Глава IV. Религиозные формы, в которые облекаются все убеждения толпы . - С .162
ВТОРОЙ ОТДЕЛ
Мнения и верования толпы
Глава 1.Отдаленные факторы, мнений и верований толпы . - С .167
§ 1. Раса . - С .167
§ 2. Традиции . - С .168
§ 3. Время . - С .169
§ 4. Политические и социальные учреждения . - С .172
§ 5. Образование и воспитание . - С .175
Глава II. Непосредственные факторы мнений толпы.
§ 1. Образы, слова и формулы . - С .183
§ 2. Иллюзии . - С .187
§ 3. Опыт . - С .189
§ 4. Рассудок . - С .190
Глава III. Вожаки толпы и их способы убеждения . - С .192
§ 1. Вожаки толпы . - С .193
§ 2. Способы действия вожаков: утверждение, повторение, зараза . - С .197
§ 3. Обаяние . - С .201
Глава IV. Границы изменчивости мнений и верований толпы . - С .209
§ 1. Постоянные верования . - С .209
§ 2. Непостоянные мнения толпы . - С .213
ТРЕТИЙ ОТДЕЛ
Классификация и описание толпы различных категорий
Глава I. Классификация толпы . - С .219
§ 1. Разнородная толпа . - С .220
§ 2. Толпа однородная . - С .221
Глава II. Преступная толпа . - С .222
Глава III. Присяжные и уголовные суды . - С .226
Глаза IV. Избирательная толпа . - С .232
Глава V. Парламентские собрания . - С .239
Г. Тард. МНЕНИЕ И ТОЛПА
Предисловие . - С .257
Публика и толпа . - С .259
Общественное мнение и разговор . - С .300
Мнение . - С .300
Разговор . - С .312
Толпы и преступные секты . - С .365
УДК
159.9
ББК 88.2
Рубрики: Психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психология народов -- цивилизации -- толпа -- раса -- традиции -- образование -- воспитание -- иллюзии -- рассудок -- вожак -- обаяние -- присяжные -- мнение
Аннотация: В данной книге после многих лет забвения или замалчивания печатаются блистательные труды Гюстава Лебона и Габриэля Тарда, положившие начало социальной психологии (психологии масс) как самостоятельной науки. Читатель сможет иными глазами взглянуть на общественные процессы в современной России, по-иному воспринимать информацию со страниц газет или экрана ТВ после знакомства с работами двух великих французских социологов

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Лебон, Гюстав; Тард, Габриэль
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие
16.
159.9
Ш79

    Шопенгауэр, Артур (1788-1860 гг.).
    Об интересном [Текст] / А. Шопенгауэр ; сост. П. С. Гуревич. - М. : АСТ-ЛТД : Олимп, 1997. - 432 с. - (Классики зарубежной психологии). - ISBN 5-15-000615-7 (АСТ-ЛТД). - ISBN 5-7390-0513-2 ("Олимп") : 30.00 р.
    Содержание:
Голобоков, В. Горечь позднего признания? / В. Голобоков. - С .7
Введение в философию . - С .15
Новые паралипомены: отдельные но систематически изложенные мысли о разного рода предметах (1810—1860гг.)
Об интересном . - С .402
УДК
159.9
1Ф
ББК 87.3
Рубрики: Психология
   Философия
Аннотация: Имя и труды великого немецкого философа А. Шопенгауэра были необычайно популярны с 70-х годов прошлого и в первое десятилетие нынешнего века как в Германии, так и за ее пределами. В России его читатели практически все - "от гимназистов до телеграфистов". Высоко ценили Шопенгауэра Л. Толстой, И. Тургенев, Вл. Соловьев. В предлагаемый сборник включены работы, принципиальные для понимания творчества великого философа, но тем не менее не переиздававшиеся в России в течении многих десятилетий.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Гуревич, Павел Семенович \сост.\
Экземпляры всего: 2
н/а (1), ч/з1 (1)
Свободны: н/а (1), ч/з1 (1)
Найти похожие
17.
159.9
Н50

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн.: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений / Р. С. Немов. - 3-е изд. - М. : ВЛАДОС.
   Кн. 1 : Общие основы психологии. - 1999. - 688 с. - ISBN 5-691-00093-4 : 38.80 р.
Словарь основных психологических понятий: с. 651.
УДК
159.9
159.9(075.8)
ББК 88
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОЗНАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЕ -- история психологии -- психика -- человек -- мозг -- сознание -- бессознательное -- восприятие -- ощущения -- память -- внимание -- воображение -- мышление -- речь -- способности -- темперамент -- характер -- воля -- эмоции -- коллектив -- группа -- отношения -- любовь -- дружба -- вражда -- одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т.е. на изучение психологии в течении четырех семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие
18.
159.9
Н50

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3-х кн.: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений / Р. С. Немов. - 3-е изд. - М. : ВЛАДОС.
   Кн. 2 : Психология образования. - 1999. - 608 с. - ISBN 5-691-00233-3 (II). - ISBN 5-691-00232-5 : 33.60 р.
Словарь основных психологических понятий: с. 586.
УДК
159.9
159.9(075.8)
ББК 88
Рубрики: Психология--Общая психология
   Образование--Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ПОЗНАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА -- ВЗАИМООТНОШЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педагогических высших учебных заведений, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребенка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарем - предметным указателем основных педагогических понятий.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие
19.
159.9
Н50

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3-х кн.: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений / Р. С. Немов. - 3-е изд. - М. : ВЛАДОС.
   Кн. 3 : Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. - 1999. - 632 с. - ISBN 5-691-00112-4 : 39.60 р.
Словарь основных терминов: с. 613.
УДК
159.9
159.9(075.8)
ББК 88
Рубрики: Психология--Общая психология
   Образование--Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДИАГНОСТИКА -- ИССЛЕДОВАНИЕ -- СТАТИСТИКА -- МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА -- ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: Третья книга учебника состоит из двух частей. Первая часть содержит основы психодиагностики и включает описание более 120 стандартизированных и проверенных психодиагностических методик, предназначенных для исследования детей от 2-3 до 16-17 лет, а также учителей, родителей. Во второй части имеются сведения по организации и проведению научного психологического исследования и дается описание методов статистики.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие
20.
159.9
Х42

    Хигир, Б. Ю.
    Тайна мужского имени [Текст] / Б. Ю. Хигир. - М. : Центрполиграф, 1999. - 361 с. - ISBN 5-227-00478-1 : 35.00 р.
УДК
159.9
159.961
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ИМЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА
Аннотация: Ваше имя скрывает тайну вашей судьбы, которую невозможно предвидеть или предугадать! Но можно попытаться приоткрыть завесу этой тайны, сопоставив вашу судьбу с судьбой другого человека, носящего такое же имя. Именно это и помогает вам сделать автор, находя особенности, общие для конкретных имен. Откройте для себя тайну вашего имени, и, возможно, судьба будет в ваших руках!

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
х/о (1)
Свободны: х/о (1)
Найти похожие
21.
159.9
Х42

    Хигир, Б. Ю.
    Тайна женского имени [Текст] / Б. Ю. Хигир. - М. : Центрполиграф, 1999. - 457 с. - ISBN 5-227-00479-Х : 35.00 р.
УДК
159.9
159.961
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ИМЯ
Аннотация: Тайна вашего имени заключена в том, что оно отражает особенности вашего характера и вашей судьбы! Проверьте это, открыв книгу на нужной странице, и вы поверите, что так и есть. Детали могут не совпадать, но в общем характеристика вашего имени, данная автором, отвечает истине. Воспользуйтесь его советами, и вы сможете изменить характер и даже повлиять на судьбу!

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
х/о (1)
Свободны: х/о (1)
Найти похожие
22.
159.9
М31

    Маслоу, Абрахам Гарольд.
    Мотивация и личность [Текст] / А. Г. Маслоу ; пер. с англ. А. М. Татлыбаевой. - СПб. : Евразия, 1999. - 478 с. - ISBN 5-80710016-6 : 76.00 р.
УДК
159.9
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- МОТИВАЦИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ИНСТИНКТ
Аннотация: Абрахам Гарольд Маслоу - основоположник гуманистической психологии - по праву считается выдающимся мыслителем. Его называли "вторым американским психологом, после Джеймса". Мы представляем отечественному читателю фундаментальное исследование человеческой мотивации и личности. Маслоу рассматривает личность человека, не ограничиваясь рамками теории инстинкта, типа, средней нормы, но перенося акцент сложные динамические силы, воздействующие на индивидуума.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Татлыбаева, А. М. \пер.\; Акулина, Н. Н. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие
23.
159.9
Л47

    Леонтьев, Алексей Алексеевич.
    Основы психолингвистики [Текст] / А. А. Леонтьев. - М. : Смысл, 1999. - 287 с. - (Психология для студента). - ISBN 5-89357-052-9 : 30.00 р.
УДК
159.9
15(075.8)
ББК 88
Рубрики: Психология
   Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ЛИНГВИСТИКА -- РЕЧЬ -- ПСИХОЛИНГВИСТИКА
Аннотация: Первый базовый учебник по психолингвистике, написанный основателем этой междисциплинарной области знания у нас в стране. В учебнике представлена история и основные теоретические школы, основные понятия и методы современной психолингвистики, а также актуальные проблемы и тенденции развития.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 3
ч/з1 (2), ч/з6 (1)
Свободны: ч/з1 (2), ч/з6 (1)
Найти похожие
24.
159.9
К89

    Кузин, Владимир Сергеевич.
    Психология [Текст] : учебник / В. С. Кузин. - 4-е изд., испр. и доп. - М. : АГАР : Рандеву-АМ, 1999. - 304 с. - ISBN 5-93290-007-5. - ISBN 5-89218-102-2 : 210.00 р.210.00 р.
УДК
159.9
ББК 88
Рубрики: Психология--Общая психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ВНИМАНИЕ -- ОЩУЩЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- РЕЧЬ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ЭМОЦИИ -- ВОЛЯ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ХАРАКТЕР -- СПОСОБНОСТЬ
Аннотация: Учебник "Психология" В.С. Кузина представляет собой четвертое, переработанное и дополненное для студентов педагогических училищ и колледжей и является первым в отечественной и зарубежной учебно-методической литературе учебником по психологии, специально предназначенным для системы профессиональной подготовки специалистов - будущих учителей изобразительного искусства и черчения, учителей начальных классов, призванных нести высокую духовную культуру школьной молодежи и решить проблемы эстетического воспитания и художественного образования подрастающих поколений.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 2
ч/з1 (2)
Свободны: ч/з1 (2)
Найти похожие
25.
159.9
Ф83

    Франкл, Джордж.
    Неизведанное Я [Текст] / Д. Франкл ; под ред. Н. И. Колышкина ; пер. с англ. И. Е. Киселевой. - М. : Прогресс, 1998. - 246 с. - (Библиотека зарубежной психологии). - ISBN 5-01-004469-2 : 25.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .5
1. БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ . - С .7
1. История до Фрейда . - С .7
2. Психоанализ как наука о внутренней сущности . - С .11
3. Был ли Фрейд прав? . - С .29
4. Как мы понимаем термин «либидо»? . - С .33
2. РАННИЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ . - С .38
1. Непознанный разум младенца . - С .38
2. Начальные стадии: оральное либидо и его трансформации . - С .41
3. Истоки импульса разрушения . - С .57
4. Интроекция и идентификация . - С .60
3. РОЖДЕНИЕ ЭГО . - С .63
1. Нарциссизм: Я и другие . - С .68
2. Восприятие реальности . - С .66
3. Что является задачей Эго . - С .69
4. АНАЛЬНОЕ ЛИБИДО И ПРОЕКЦИЯ . - С .73
1. Волшебное Я . - С .73
2. Золото, деньги и фекалии . - С .85
3. Синдром анального удержания . - С .87
4. Чистые и нечистые . - С .90
5. Одержимость и ритуал . - С .95
6. Другие аспекты младенческого либидо . - С .100
5. Я СОБСТВЕННОЕ И ВИД . - С .105
1. Возникновение генитального либидо (начало полового созревания) . - С .105
2. Взаимодействие между генитальным и предгенитальным либидо . - С .109
3. Сексуальное развитие девочки . - С .117
6. ВАРИАЦИИ ЭДИПОВА КОМПЛЕКСА . - С .130
1. Соперничество и идентификация . - С .130
2. Развитие Супер-Эго (Сверх-Я) . - С .137
7. ОБЩЕСТВЕННОЕ СУПЕР-ЭГО . - С .144
1. Переход от души к культуре . - С .144
2. Культура и отсрочка принципа удовольствия . - С .147
3. Символы Супер-Эго . - С .151
4. Обряды инициации . - С .164
8. ПАТРИАРХАЛЬНАЯ ПАРАНОЙЯ . - С .171
1. Наш Бог и их бог . - С .171
2. Параноидальная психопатия: нацизм . - С .179
3. Параноидальная психопатия: сталинизм . - С .184
9. ПРОЦЕСС ВОЗМУЖАНИЯ . - С .191
1. Поиск индивидуальности . - С .191
2. Гомосексуальная фаза . - С .195
3. Отказ в отцовской любви: Эдипов комплекс . - С .205
4. Процесс идентификации у девочки . - С .208
10. МИР ВЗРОСЛЫХ . - С .225
1. Душа и общество . - С .225
2. Характер и культура . - С .228
УДК
159.9
ББК 88.6
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: Настоящая книга продолжает серию книг "Библиотека зарубежной психологии". В ней рассматривается психологическая эволюция индивида. Автор знакомит нас со сложным процессом, возникающим в человеческой психике буквально с первых дней жизни, он помогает читателю понять конфликты нашего подсознания. В основе открытий Франкла лежит новаторский метод гипноидного анализа, который позволяет восстановить младенческие эмоции и различные жизненные коллизии, а заодно и физические реакции на них

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Колышкин, Н. И. \ред.\; Киселева, И. Е. \пер.\
Экземпляры всего: 2
ч/з1 (2)
Свободны: ч/з1 (2)
Найти похожие
26.
159.9
Ю50

    Юнг, Карл Густав (1875-1961 гг.).
    Психология бессознательного [Текст] / К. Г. Юнг ; пер. с нем. В. Бакусева. - М. : АСТ-ЛТД : Канон+, 1998. - 400 с. - (Классики зарубежной психологии). - Указ.: с. 394. - ISBN 5-88373-081-7 (Канон+). - ISBN 5-15-001035-9 (АСТ) : 30.00 р.
УДК
159.9
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- АНАЛИТИЧЕСКАЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: В первой части данного тома публикуются две программные работы Юнга: "О психологии бессознательного" и "Отношения между Я и бессознательным". В этих работах автор развивает основные положения аналитической психологии, подробно раскрывая перед читателем ключевые понятия своей теории и свой метод в целом. Вторую часть книги составляют работы, посвященные проблемам воспитания, становления и развития личности, значению бессознательного в этом процессе.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Бакусев, В. \пер.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие
27.
159.9
Н64

    Никольская, Александра Александровна.
    Возрастная и педагогическая психология в дореволюционной России [Текст] / А. А. Никольская. - Дубна : Феникс, 1995. - 336 с. - Библиогр.: с. 282. - Алф. указ.: с. 311. - ISBN 5-87905-013-0 : 30.00 р.
УДК
159.9
Рубрики: Психология--История психологии
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- возрастная психология -- дети -- обучение -- ВОСПИТАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА -- ребенок -- личность -- формирование личности -- развитие личности -- умственное развитие -- методы обучения -- формы обучения
Аннотация: Книга представляет собой первый опыт осмысления и систематического изложения наследия российских ученых в области возрастной и педагогической психологии с середины ХIХ века до Октябрьской революции. Проанализированы материалы, публиковавшиеся в многочисленных журналах, существовавших в то время в России, а также оригинальные труды известных педагогов, психологов, писателей; ныне эти материалы труднодоступны и разбросаны по множеству различных источников (которые, впрочем, автор приводит в конце книги). Текст книги насыщен выразительными цитатами, многие из которых по существу и по форме суть афоризмы о воспитании и обучении, высказанные опытными педагогами и писателями - глубокими мыслителями, тонкими психологами и знатоками детской души, проникнутые вниманием всем, кто неравнодушен к вопросам воспитания и обучения детей, но прежде всего родителям и педагогам.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие
28.
159.9
К24

    Карнеги, Дейл.
    Как наслаждаться жизнью и получать удовольствие от работы; Быстрый и простой способ научиться эффективной речи [Текст] / Д. Карнеги ; пер. с англ. Ю. И. Нещадим, Е. С. Басова ; худ. обл. М. В. Драко. - Минск : Попурри, 1999. - 448 с. - ISBN 985-438-351-2 : 50.00 р.
УДК
159.9
ББК 88.5
Рубрики: Психология--Психология личности--Психология общения
Кл.слова (ненормированные):
усталость -- беспокойство -- скука -- спокойствие -- психология -- критика -- люди -- общение -- контакт -- сотрудничество -- уверенность -- оратор -- аудитория -- речь -- выступление -- публика
Аннотация: Оба произведения, составившие этот сборник, принадлежат "золотому фонду" литературы, которая помогает правильно выстроить жизнь , гармонировать ее и сделать счастливой, навсегда побороть скуку, страхи, разочарование, усталость, обрести чувство уверенности. Для широкого круга читателей.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Нещадим, Ю. И. \пер.\; Басов, Е. С. \пер.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие
29.
159.9
О-53

    Олдер, Гарри.
    Менеджер и чудеса мышления. Как овладеть полной мощью собственного разума ради успехов в личной жизни и бизнесе [Текст] / Г. Олдер; пер. с англ.; худ. обл. М. В. Драко. - Минск : Попурри, 1999. - 224 с. - (Бизнес - нестандартно!). - Загл. на доп.тит.листе : The Right Brain Manager/ dr. Harry Alder. - London: Piatkus, 1993. - ISBN 0-7499-1349-5 (англ.). - ISBN 985-438-234-6 (рус.) : 35.00 р.
УДК
159.9
33.05
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
МЫШЛЕНИЕ -- БИЗНЕС -- ВОСПРИЯТИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ -- МЕНЕДЖЕР
Аннотация: Ваши мысли являются ключом к Вашим действиям и достижениям в жизни. Научившись управлять собственным разумом, Вы сможете изменить действительность (и это не преувеличение!) А чтобы обрести контроль над разумом, надо пройти теоретический и практический курс тренировки. Эта книга и обеспечит необходимую Вам подготовку для активизации безграничных ресурсов головного мозга. Она заинтересует не только главных , старших и младших менеджеров каких-либо фирм, банков, корпораций, но и гораздо более широкий круг читателей, желающих повернуть свою жизнь к лучшему, наполнить ее успехами и счастьем.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Драко, М. В. \худ. обл.\
Экземпляры всего: 2
ч/з1 (1), н/а (1)
Свободны: ч/з1 (1), н/а (1)
Найти похожие
30.
159.9
Н17

    Надлер, Джеральд.
    Мышление прорыва [Текст] / Д. Надлер, Ш. Хибино ; пер. с англ. С. И. Ананина ; худ. обл. М. В. Драко. - Минск : Попурри, 1999. - 496 с. - (Бизнес - нестандартно!). - ISBN 1-55958-421-1 (англ.). - ISBN 985-438-170-6 (рус.) : 40.00 р.
УДК
159.9
ББК 65.99(5я/7США)30-80
Рубрики: Психология--Психология личности
   Япония
    США
Кл.слова (ненормированные):
МЫШЛЕНИЕ -- СТЕРЕОТИП -- ПСИХОЛОГИЯ -- проблемы -- решение проблем -- творческий подход -- модернизация -- компании -- инновации -- производительность -- конкуренция -- цели -- идеи -- решения -- эффективность решений -- мышление прорыва -- принципы мышления
Аннотация: Мышление прорыва представляет собой сознательный умственный процесс, основанный на применении семи принципов успешного нахождения решения любой проблемы, с которой можете столкнуться лично Вы, Ваша группа или предприятие в целом. Свою универсальную концепцию управления созидательной деятельностью людей авторы разработали, учитывая опыт и достижения Японии и США

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Хибино, Шозо; Ананин, С. И. \пер. с англ.\; Драко, М. В. \худ. обл.\
Экземпляры всего: 2
ч/з1 (1), н/а (1)
Свободны: ч/з1 (1), н/а (1)
Найти похожие
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)