Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=такт<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

1
А49

Алешина, Людмила Гавриловна.
О вежливости, о такте, о деликатности ... [Текст] / Л. Г. Алешина. - 4-е изд., перераб. и доп. - Л. : Лениздат, 1990. - 255 с. - ISBN 5-289-00534-X : 0.65 р.

УДК

1МИ7

Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
такт -- деликатность -- нравственность -- справедливость -- семья -- церковь -- школа -- культура -- доброта -- сердечность -- сострадательность -- духовность -- милосердие -- ложь -- деградация -- мораль -- идеология марксизма -- борьба классовая -- экспроприация -- вежливость

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

!!!kk0shp_H.pft: FILE NOT FOUND!

    Основы педагогического мастерства [] : учебное пособие / под ред. И. А. Зязюна, И. Ф. Кривоноса, Н. Н. Тарасевича. - М. : Просвещение, 1989. - 302 с. - Библиогр.: с. 296. - ISBN 5-09-000938-4 : 1.10 р.
    Содержание:
Педагогическое мастерство и его значение в коммунистическом воспитании . - С .6
Глава 1. Содержание мастерства, пути его становления и реализации . - С .6
§ 1. Педагогическое мастерство и педагогическая деятельность . - С .6
§ 2. Пути формирования и реализации педагогического мастерства Лабораторно-практические занятия . - С .18
Занятие 1. Введение в педагогическую профессию. Самовоспитание - путь формирования профессионального мастерства . - С .33
Занятие 2. Педагогическое мастерство В. И. Ленина . - С .33
Занятие 3. Выдающийся мастер педагогического труда А. С. Макаренко . - С .36
Занятие 4. Выдающийся мастер педагогического труда В. А. Сухомлинский . - С .40
Занятие 5. Мастерство А. С. Макаренко и В. А. Сухомлинского в решении педагогических задач . - С .48
Глава 2. Взаимосвязь школьной и театральной педагогики в решении проблемы мастерства учителя . - С .50
§ 1. Общее и отличительное в театральном и педагогическом искусстве . - С .60
§ 2. Система Станиславского в педагогических ситуациях . - С .71
Раздел 2. Педагогическая техника как элемент педагогического мастерства
Глава 3. Педагогическая техника . - С .79
§ 1. Педагогическая техника как форма организации поведения учителя . - С .79
§ 2. Педагогическая целенаправленность и внешний вид педагога . - С .81
§ 3. Техника речи . - С .85
Глава 4. Речь учителя как условие педагогического мастерства . - С .107
Раздел 3. Мастерство педагогического взаимодействия
Глава 5. Культура общения учителя и учащихся . - С .136
§ 1. Педагогическое общение и его функции . - С .142
§ 2. Стили общения учителя . - С .146
§ 3. Педагогический такт учителя . - С .152
§ 4. Развитие коммуникативных способностей учителя . - С .154
Глава 6. Убеждение и внушение в педагогическом процессе . - С .172
§ 1. Убеждение как основной способ коммуникативного воздействия . - С .180
§ 2. Внушение как способ педагогического воздействия . - С .190
Раздел 4. Мастерство учителя в управлении учебно-воспитательным . - С .210
Глава 7. Мастерство учителя на уроке . - С .211
§ 1. Педагогика сотрудничества в школьном классе . - С .219
§ 2. Мастерство учителя в руководстве познавательной деятельностью учащихся . - С .220
§ 3. Культура педагогического труда учителя . - С .232
Глава 8. Мастерство воспитателя . - С .257
§ 1.Сущность мастерства воспитателя . - С .259
§ 2. Структура мастерства воспитателя . - С .269
§ 3. Мастерство воспитателя — это творчество . - С .275

УДК

371

ББК 74.204
Рубрики: Образование--Высшее образование
Аннотация: Авторы пособия, опираясь на современные достижения психолого-педагогической науки, рассматривают сущность мастерства современного учителя и пути его формирования. Особое внимание уделено системе работы по развитию у педагога культуры мышления, общения с учащимися, способности к саморегуляции поведения. Значительное место уделено элементам тренинга психофизического аппарата учителя и педагогическому тренингу, предусматривающему моделирование ситуаций при решении профессиональных задач. Книга написана в соответствии с программой курса и предназначена для студентов педагогических институтов, университетов, учителей, преподавателей.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Зязюн, Иван Андреевич \ред.\; Кривонос, Иван Федорович \ред.\; Тарасевич, Нина Николаевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

347.9
Р34

    Резниченко, И. М.
    Психологические вопросы подготовки и судебного разбирательства гражданских дел [Текст] : учебное пособие / И. М. Резниченко ; рец. Р. М. Готлиб. - Владивосток : Изд-во Дальневосточного ун-та, 1983. - 88 с. - ISBN Б. и. : 0.20 р.
    Содержание:
Глава I. Подготовка дела к судебному разбирательству . - С .4
Задачи подготовки дела . - С .4
Опрос сторон судьей . - С .10
Проблемные ситуации . - С .13
Воспитательное воздействие на стороны . - С .16
Глава II. Разбирательство гражданских дел . - С .19
Распорядительные акты сторон . - С .19
Доказательственная деятельность сторон . - С .26
Познание судом обстоятельств дела . - С .34
Общение в судебном заседании . - С .36
Психологические барьеры их преодоление . - С .47
Судейский такт . - С .53
Правовые чувства . - С .58
Воспитательное воздействие в Судебном заседании . - С .69

УДК

347.9

Рубрики: Право
Гражданский процесс
Аннотация: Пособие посвящено изучению психологических проблем подготовки и рассмотрению в суде гражданских дел искового производства. В нем рассматриваются основные факторы поведения сторон и деятельности суда первой инстанции. Пособие рассчитано па студентов старших курсов юридических институтов и юридических факультетов университетов. Оно представляет интерес для практических работников.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Готлиб, Р. М. \рец.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

343.98
Х15

    Хайдуков, Николай Петрович.
    Тактико-психологические основы воздействия следователя на участвующих в деле лиц [Текст] / Н. П. Хайдуков. - Репр. воспроизведение изд. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. юрид. акад., 2021. - 150, [2] с. - ISBN 978-5-7924-1759-5 : 270.61 р.
Тит. л. изд. 1984 г. - На обл. кн. 90 лет СГЮА
    Содержание:
Введение . - С .5
Понятие и содержание воздействия следователя на участвующих в деле лиц . - С .8
Понятие воздействия одного человека на другого . - С .8
Детерминация поведения и проблема воздействия одного человека на другого . - С .23
Активность следователя как субъекта воздействия . - С .32
Глава 2. Основные принципы и критерии правомерности и допустимости воздействия следователя на участвующих в деле лиц . - С .48
Социалистическая законность как принцип и правовой критерий правомерности и допустимости воздействия следователя на лиц, участвующих в производстве по делу . - С .51
Нравственные основы и этические критерии воздействия следователя на участвующих в деле лиц . - С .64
Глава 3. Индивидуальный подход при осуществлении воздействия следователя на участвующих в деле лиц . - С .89
Учет и использование индивидуальных особенностей личности при осуществлении воздействия . - С .90
Учет и использование особенностей процессуально-тактической ситуации при осуществлении воздействия . - С .122
Рефлексивное управление и следственный такт как концентрированное выражение индивидуального подхода . - С .138

УДК

Рубрики: Право
   Криминалистика--Криминалистическая тактика
   Судебная психология
   Уголовный процесс--Предварительное следствие
Аннотация: Работа посвящена одной из сложных дискуссионных проблем судебной психологии, криминалистики и уголовного процесса. Автор уделил основное внимание принципиальным положениям момента воздействия следователя на лиц, участвующих в производстве по делу. С этих позиций и даются частные рекомендации психологического воздействия на участников предварительного следствия. Для практических работников суда, прокуратуры, МВД, а также для преподавателей и студентов юридических вузов.

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 5
ч/з1 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1), н/а (2)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1), н/а (2)
Найти похожие

81(Рус)
С23


    Сборник упражнений по современному русскому языку. Лексика. Фонетика. Морфология [Текст] : учебное пособие / А. Б. Аникина [и др.]. - М. : Высшая школа, 1983. - 207 с. - ISBN Б. и. : 0.40 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .3
Условные сокращения . - С .4
ЛЕКСИКОЛОГИЯ . - С .8
Многозначность слов . - С .8
Омонимы . - С .19
Синонимы . - С .20
Антонимы . - С .30
Заимствованные слова . - С .33
Устаревшая и новая лексика . - С .42
Диалектная лексика . - С .49
Специальная лексика . - С .56
Жаргонная лексика . - С .61
Стилистические пласты в лексике . - С .63
Фразеология . - С .72
Словари . - С .77
ФОНЕТИКА . - С .82
Фраза, речевой такт, фонетическое слово . - С .82
Слог . - С .86
Ударение . - С .87
Звуки . - С .90
ОРФОЭПИЯ . - С .94
ГРАФИКА И ОРФОГРАФИЯ . - С .97
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ . - С .100
МОРФОЛОГИЯ . - С .108
Введение в морфологию . - С .108
Имя существительное . - С .109
Имя прилагательное . - С .132
Имя числительное . - С .145
Местоимение . - С .148
Глагол . - С .155
Виды глагола . - С .159
Время глагола . - С .163
Наклонение глагола . - С .170
Залог . - С .174
Наречие . - С .184
Категория состояния . - С .190
Предлог . - С .194
Союз . - С .197
Частицы . - С .199
Модальные слова . - С .202
Междометия . - С .203

УДК

81(Рус)

811.161.1(075.8)

Рубрики: Языкознание--Общее языкознание--Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
русский язык
Аннотация: Сборник охватывает разделы курса "Современный русский литературный язык" - "Лексика", "Фонетика", "Орфоэпия", "Графика и орфография", "Словообразование", "Морфология". Каждый раздел включает упражнения, направленные на закрепление определенного языкового явления, выявление его стилистических функций в текстах художественной литературы и публицистики. Большинство упражнений дано с ориентацией на семантико-стилистический анализ языковых фактов.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Аникина, А. Б.; Бессарабова, Н. Д.; Кайдалова, А. И.; Калинин, А. В.; Калинина, И. К.; Кононова, В. И.; Почтенная, Т. Г.; Рахманова, Л. И.; Шанская, Т. В.
Экземпляры всего: 2
н/а (2)
Свободны: н/а (2)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)