Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Найдено в других БД:

Авторефераты (2)

Период.издания науч.абонемента (1)

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=переживания<.>)

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13

159.9
Р82

    Рубинштейн, Сергей Леонидович.
    Основы общей психологии [Текст] / С. Л. Рубинштейн; сост. К. А. Абульханова-Славская, А. В. Брушлинский. - СПб. : ПИТЕР, 1999. - 720 с. - (Мастера психологии). - Библиогр.: с.670 - Алф. указ.: с. 679. - ISBN 5-314-00016-4 : 65.00 р., 75.00 р.
    Содержание:
ГЛАВА I. ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ . - С .10
Природа психического . - С .10
Психика и сознание . - С .17
Психика и деятельность . - С .21
Психофизическая проблема . - С .24
Предмет и задачи психологии как науки . - С .28
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ . - С .38
Методика и методология . - С .38
Методы психологии . - С .39
Наблюдение . - С .42
Самонаблюдение . - С .43
Объективное наблюдение . - С .46
Экспериментальный метод . - С .49
ГЛАВА 3. ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ . - С .54
История развития западной психологии . - С .54
Психология в XVII-XVIII вв. и первой половине XIX в . - С .54
Оформление психологии как экспериментальной науки . - С .61
Кризис методологических основ психологии . - С .63
История развития психологии в СССР . - С .77
ЧАСТЬ ВТОРАЯ
ГЛАВА 4. ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ В ПСИХОЛОГИИ . - С .90
Развитие психики и поведения . - С .98
Основные этапы развития поведения и психики . - С .102
Проблема инстинкта, навыка и интеллекта . - С .102
Инстинкты . - С .103
Индивидуально-изменчивые формы поведения . - С .107
Интеллект . - С .114
Общие выводы . - С .117
ГЛАВА 5. РАЗВИТИЕ ПОВЕДЕНИЯ И ПСИХИКИ ЖИВОТНЫХ . - С .125
Поведение низших организмов . - С .125
Развитие нервной системы у животных . - С . 126
Образ жизни и психика . - С .128
ГЛАВА 6. СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА . - С .134
Историческое развитие сознания у человека . - С .134
Проблема антропогенеза . - С .134
Сознание и мозг . - С .137
Развитие сознания . - С .143
Развитие сознания у ребенка . - С .150
Развитие и обучение . - С .150
Развитие сознания ребенка . - С .160
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ . - С .163
ГЛАВА 7. ОЩУЩЕНИЕ И ВОСПРИЯТИЕ . - С .177
Ощущение . - С .177
Рецепторы . - С .177
Элементы психофизики . - С .180
Психофизиологические закономерности . - С .183
Классификация ощущений . - С .184
Органические ощущения . - С .188
Статические ощущения . - С .192
Кинестетические ощущения . - С .193
Кожная чувствительность . - С .194
1.Боль . - С .194
2 и 3. Температурные ощущения . - С .196
4. Прикосновение, давление . - С .197
Осязание . - С .197
Обонятельные ощущения . - С .200
Вкусовые ощущения . - С .201
Слуховые ощущения . - С .202
Локализация звука . - С .207
Теория слуха . - С .209
Восприятие речи и музыки . - С .211
Зрительные ощущения . - С .216
Ощущение цвета . - С .216
Смешение цветов . - С .217
Психофизиологические закономерности . - Психофизиологические закономерности
Теория цветоощущения . - С .202
Психофизическое действие цветов . - С .223
Восприятие цвета . - С .224
Восприятие. . - С .225
Природа восприятия . - С .226
Константность восприятия . - С .233
Осмысленность восприятия . - С .234
Историчность восприятия . - С .238
Восприятие и направленность личности . - С .239
Восприятие пространства . - С .240
Восприятие величины . - С .245
Восприятие формы . - С .245
Восприятие движения . - С .246
Восприятие времени . - С .249
ГЛАВА 8. ПАМЯТЬ . - С .256
Память и восприятие . - С .256
Органические основы памяти . - С .258
Представления . - С .259
Ассоциации представлений . - С .264
Теория памяти . - С .265
Роль установок в запоминании . - С .270
Запоминание . - С .273
Узнавание . - С .277
Воспроизведение. . - С .278
Реконструкция в воспроизведении . - С .279
Воспоминание . - С .281
Сохранение и забывание . - С .283
Реминисценция в сохранении . - С .287
Виды памяти . - С .290
Уровни памяти . - С .291
Типы памяти . - С .291
ГЛАВА IX. ВООБРАЖЕНИЕ . - С .295
Природа воображения . - С .295
Виды воображения . - С .299
Воображение и творчество . - С .301
"Техника» воображения . - С .304
Воображение и личность . - С .309
ГЛАВАХ. МЫШЛЕНИЕ . - С .309
Природа мышления . - С .309
Психология и логика . - С .312
Психологические теории мышления . - С .313
Психологическая природа мыслительного процесса . - С .317
Основные фазы мыслительного процесса . - С .321
Основные операции как стороны мыслительной деятельности . - С .321
Понятие и представление . - С .328
Умозаключение . - С .321
Основные виды мышления . - С .334
О генетически ранних ступенях мышления . - С .339
Развитие мышления ребенка . - С .343
Первые проявления интеллектуальной деятельности ребенка. . - С .343
Первые обобщения ребенка . - С .347
«Ситуативное» мышление ребенка . - С .349
Начало активной мыслительной деятельности ребенка . - С .350
Обобщения у дошкольника и понимание им отношений . - С .353
Умозаключения ребенка и понимание им причинности . - С .355
Отличительные особенности ранних форм, детского мышления . - С .358
Развитие мышления ребенка в процессе систематического обучения . - С .363
Суждения и умозаключения . - С .367
Развитие теоретического мышления в процессе овладения системой знаний . - С .369
Теория развития мышления ребенка . - С .372
ГЛАВА 10. РЕЧЬ . - С .381
Речь и общение. Функции речи . - С .381
Различные виды речи . - С .390
Речь и мышление . - С .394
Развитие речи у детей . - С .397
Возникновение и первые этапы развития речи ребенка . - С .397
Возникновение и первые этапы развития речи ребенка . - С .401
Структура речи . - С .401
Развитие связной речи . - С .403
Проблема эгоцентрической речи . - С .409
Развитие письменной речи у ребенка . - С .411
Развитие выразительной речи . - С .414
ГЛАВА 12. ВНИМАНИЕ . - С .417
Теория внимания . - С .419
Физиологические основы внимания . - С .422
Основные виды внимания . - С .423
Основные свойства внимания . - С .425
Развитие внимания . - С .431
ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ
ГЛАВА 13. ДЕЙСТВИЕ . - С .443
Различные виды действия . - С .445
Действие и движение . - С .447
Действие и навык . - С .454
ГЛАВА 14. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ . - С .465
Задачи и мотивы деятельности . - С .465
Труд . - С .472
Психологическая характеристика труда . - С .473
Эмоции и образ жизни . - С .554
Эмоции и деятельность . - С .558
Выразительные движения . - С .566
Эмоции и переживания личности . - С .571
«Ассоциативный» эксперимент . - С .573
Виды эмоциональных переживаний . - С .574
Эмоциональные особенности личности . - С .583
ГЛАВА 18. ВОЛЯ . - С .587
Природа воли . - С .587
Волевой процесс . - С .594
Патология и психология воли . - С .602
Волевые качества личности . - С .606
ГЛАВА 19. ТЕМПЕРАМЕНТ И ХАРАКТЕР . - С .613
Учение о темпераменте . - С .613
Учение о характере . - С .620
ГЛАВА 20. САМОСОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИ И ЕЕ ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ . - С .634
Самосознание личности . - С .634
Жизненный путь личности . - С .641
УДК
159.9
ББК 88
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
история психологии -- ВОСПРИЯТИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- психика -- сознание -- память -- воображение -- мышление -- речь -- способности -- одаренность -- эмоции -- воля -- характер -- темперамент -- самосознание личности
Аннотация: Классический труд С.Л. Рубинштейна "Основы общей психологии" относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принципов сделали "Основы..." настольной книгой для нескольких поколений психологов, педагогов, философов. Несмотря на то что с момента ее первой публикации прошло более полувека, она остается одним из лучших учебников по общей психологии и в полной мере сохраняет свою научную актуальность.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Абульханова-Славская, К. А. \сост.\; Брушлинский, А. В. \сост.\
Экземпляры всего: 4
н/а (1), ч/з1 (2), ч/з6 (1)
Свободны: н/а (1), ч/з1 (2), ч/з6 (1)
Найти похожие

159.9
К85

Крэйн, Ульям.
Теория развития. Секреты формирования личности [Текст] / У. Крэйн. - 5-е междунар. изд. . - СПб. : прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. - 512 с. - (Психология-BEST). - Библиогр.: с. 499. - Пер. изд. : Theories of Develoment : Concepts and Applications / William Crain ; The City College of the City University of New York. - Four Edition. - New Jersey, 2000. - ISBN 0-13-955402-5 (англ). - ISBN 5-93878-050-0 : 184.00 р.

УДК

159.9

159.92

ББК 60.5
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
человек -- личность -- ребенок -- младенец -- подросток -- юность -- молодость -- зрелость -- старость -- биографии -- преформизм -- натурализм -- индивидуальность -- отбор -- инстинктивное поведение -- импринтинг -- привязанность -- паттерны привязанности -- чувствительность -- самостоятельность -- дети -- воспитание детей -- философия воспитания -- переживания -- понимание -- забота -- любовь -- эго -- суперэго -- сновидения
Аннотация: Цель этой книги - познакомить читателя с разнообразием теорий развития человека, уделив особое внимание тем исследователям, кто внес наиболее значительный вклад в сокровищницу мировой психологии развития. Читатель познакомится с теориями: Локка и Руссо, Дарвина, Лоренца и Тинбергена, Боулби и Эйнсуорт, Монтессори, Вернера, Пиаже, Колберга, Павлова, Уотсона, Скиннера, Бандуры, Выготского, Лурии, Фрейда, Малер, Эриксона, Беттельгейма, Юнга, Хомского, Маслоу, Шахтеля и др. Достоинства книги: емкость содержания, краткость изложения, обективность освещения концепции и методов. Рекомендуется психологам, педагогам, социологам.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Локк, Джон (1632-1704 гг.) \о нем\; Руссо, Жан Жак (1712-1778 гг.) \о нем\; Гезелл, Арнольд \о нем\; Дарвин, Чарльз (1809-1882 гг.) \о нем\; Лоренц, Конрад \о нем\; Тинберген, Нико \о нем\; Боулби, Джон (1907-1990 гг.) \о нем\; Эйнсуорт, Мэри Д. С. \о нем\; Монтессори, Мария \о нем\; Вернер, Хайнц \о нем\; Пиаже, Жан (1896-1980 гг.) \о нем\; Колберг, Лоуренс \о нем\; Павлов, Иван Петрович (1849-1936 гг.) \о нем\; Уотсон, Джон \о нем\; СКИННЕР, Беррес Фредерик \о нем\; Бандура, Альберт \о нем\; Выготский, Лев Семенович (1896-1934 гг.) \о нем\; Фрейд, Зигмунд (1856-1939 гг.) \о нем\; Эриксон, Эрик \о нем\; Малер, Маргарет \о нем\; Беттельгейм, Бруно \о нем\; Шахтель, Эрнст \о нем\; Юнг, Карл Густав \о нем\; Хомский, Абрахам Ноам \о нем\; Маслоу, Абрахам Гарольд \о нем\; Crain, William
Экземпляры всего: 5
ч/з1 (1), ч/з2 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (2)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з2 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (2)
Найти похожие

159.9
М31

Маслоу, Абрахам Гарольд.
По направлению к психологии бытия: Религии, ценности и пик- переживания [Текст] / А. Г. Маслоу ; пер. с англ. Е. Рачковой. - М. : ЭКСМО-Пресс, 2002. - 272 с. - (Психологическая коллекция). - ISBN 5-04-009861-8 : 69.30 р.

УДК

159.9

159.901

ББК 88.5
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
МЫШЛЕНИЕ -- РЕЛИГИЯ -- ТВОРЧЕСТВО
Аннотация: Абрахам Маслоу - выдающийся ученый, один из самых ярких представителей гуманистической психологии, провозгласившей новый способ восприятия и мышления, новый образ человека и общества, новое понятие об этике и человеческих ценностях. Сделав колоссальный шаг от психологии, имеющей дело с патологией и аномальным поведением, к учению об актуализации и самосовершенствованию, Маслоу подошел к истокам возникновения "четвертой силы" - трансперсональной психологии. В своей книге он продолжает научную работу по созданию основ для "формирования единой психологии и философии, включающей в себя как глубины, так и высоты человеческой природы". Это попытка соединить "психологию развития и роста" с психопаталогией, психоаналитической динамикой и движением к целостности.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Рачкова, Е. \пер.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

159.9
Л92

Лэйнг, Рональд Дэвид.
Феноменология переживания [Текст] ; Райская птичка ; О важном : пер. с англ. / Р. Д. Лэйнг. - Львов : Инициатива, 2005. - 352 с. - (Citadelle). - ISBN 966-7172-09-0 : 247.94 р.

УДК

159.9

159.96

ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ФИЛОСОФИЯ -- ПЕРЕЖИВАНИЯ -- КУЛЬТУРА -- ЛИЧНОСТЬ
Аннотация: В книгу знаменитого психиатра-экзистенциалиста, философа феноменологической школы и поэта включены две этапные работы, в которых подвергаются пересмотру традиционные ценности современной культуры.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Лэйнг, Р. Д.
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

15
Д60

Додонов, Борис Игнатьевич.
Эмоция как ценность [Текст] / Б. И. Додонов. - М. : Политиздат, 1978. - 272 с. - (Над чем работают, о чем спорят философы). - ISBN Б. и. : 0.40 р.

УДК

Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- функции эмоций -- ценность эмоций -- классификация эмоций -- личность -- эмоциональные типы личности -- счастье -- деятельность -- склонности -- интересы -- мечты -- воспоминания человека -- типичность -- развитие личности -- гармоническое развитие -- мировоззрение -- переживания -- эмоциональные переживания
Аннотация: В своей книге автор рассматривает проблему эмоций в своеобразном ракурсе - с точки зрения тории ценностей. Он выдвигает и обосновывает положение об эмоциональной направленности личности как специфической для каждого человека потребности в эмоциональных переживаниях, показывает, что человек проявляется как личность прежде всего в активной, мировоззренчески и эмоционально направленной деятельности. Работа адресована читателям, интересующимся философскими и психологическими проблемами.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 4
ч/з1 (1), н/а (3)
Свободны: ч/з1 (1), н/а (3)
Найти похожие

15
Л84

Лук, Александр Наумович.
Эмоции и личность [Текст] / А. Н. Лук. - М. : Знание, 1982. - 176 с. - ISBN Б. и. : 0.30 р.

УДК

Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- личность -- чувства -- культура чувств -- любовь -- красота -- эстетика -- интересы -- трудолюбие -- лень -- правда -- юмор -- шутки -- воспитание -- переживания -- ситуации -- сопереживание -- виновность -- комплекс виновности -- совесть
Аннотация: Роль чувств в поведении человека огромна. Многие наиболее важные решения принимаются под непосредственным влиянием чувств. Именно потому так важна проблема воспитания и самовоспитания чувств, являющейся одной из основных в процессе формирования всесторонне развитой, духовно богатой личности. Для самого широкого круга читателей.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

15
П16

Панов, Виктор Георгиевич.
Эмоции. Мифы. Разум. [Текст] / В. Г. Панов. - М. : Высшая школа, 1992. - 252 с. - ISBN 5-06-002475-X : 11.00 р.

УДК

Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- мифы -- разум -- логика -- социум -- чувства -- преобразование чувств -- переживания -- ум -- познание мира -- мысли -- природа -- человек -- стихии -- животные -- реакции животных -- растения -- религия -- наука -- мироздание -- модели мироздания -- натурфилософия -- естественнонаучная модель
Аннотация: В книге предлагается логическая реконструкция естественноисторического процесса появления разума, начиная от элементарных эмоциональных реакций животных и первых проблесков мысли у предшественников человека до возникновения мифологических и религиозных представлений, способности образовывать мысленные образы ненаблюдаемых объектов и создавать научную картину мироздания как взаимосвязанного целого.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Кант, Иммануил (1724-1804 гг.) \о нем\; Гегель, Г. В. Ф. (1770-1831 гг.) \о нем\; Аристотель (384-322 гг. до н. э.) \о нем\
Экземпляры всего: 2
ч/з1 (1), н/а (1)
Свободны: ч/з1 (1), н/а (1)
Найти похожие

159.9
З-26

    Заманаева, Юлия Владимировна.
    Утрата близкого человека - испытание жизнью [Текст] / Ю. В. Заманаева; под науч. ред. М. В. Осориной. - СПб. : Изд-во СПб. ун-та, 2007. - 270, [1] с. - Прил.: с. 235-265. - Литература: с. 266-270. - ISBN 978-5-288-04254-6 : 150.00 р.
    Содержание:
Предисловие научного редактора . - С .4
Введение . - С .7
Глава 1. Утрата как событие . - С .14
Глава 2. Переживание утраты . - С .26
Глава 3. Итоги переживания утраты. "Измененный мир" . - С .63
Глава 4. Утрата близкого человека как жизненное испытание . - С .86
Глава 5. Процесс переживания утраты близкого человека . - С .119
Глава 6. Психологическая помощь потерявшим близких . - С .191
Заключение . - С .234
Приложение . - С .234

УДК

159.9

159.942

ББК 88.53
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
утрата близкого человека -- переживание утраты -- жизненное испытание -- психологическая помощь близким -- психология утраты
Аннотация: Эта книга построена и написана таким образом, что ею может пользоваться достаточно широкий круг читателей. Она будет несомненно интересна и полезна для профессиональных психологов, как теоретиков, так и практиков. Люди, потерявшие своих близких и нуждающихся в психологической поддержке и помощи, могут найти в этой книге много ценных рекомендаций, на которые смогут опереться.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Осорина, М. В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

159.9
Н64

    Никольская, О. С.
    Аффективная сфера как система смыслов, организующих сознание и поведение [Текст] / О. С. Никольская. - М. : МГППУ [изд.], 2008. - 464 с. - ISBN 978-5-94051-041-3 : 150.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .6
Глава 1. Взгляд сквозь призму детского аутизма . - С .10
Глава 2. Уровни аффективной организации сознания и поведения . - С .37
Уровень пластичности . - С .38
Организация адаптации к внешнему миру . - С .38
Вклад первого уровня в процессы саморегуляции . - С .49
Культурное развитие первого уровня . - С .55
Уровень аффективных стереотипов . - С .66
Особенности адаптации к внешнему миру . - С .66
Вклад второго уровня в саморегуляцию . - С .82
Культурное развитие второго уровня . - С .91
Уровень экспансии . - С .97
Организация адаптации к внешним условиям . - С .97
Вклад третьего уровня в саморегуляцию . - С .115
Культурное развитие третьего уровня . - С .120
Уровень эмоционального контроля . - С .126
Организация адаптации к внешней среде . - С .126
Вклад четвертого уровня в процессы саморегуляции . - С .143
Культурное развитие четвертого уровня . - С .151
Глава 3. Система аффективной организации сознания и поведения
Особенности и функции системы . - С .163
Уровни в системе аффективной организации поведения . - С .165
Структура переживания как аффективный механизм организации адаптивного поведения . - С .171
Ступени усложнения информационной структуры переживания . - С .173
Структура переживания как механизм смысловой организации сознания . - С .177
Системная организация сознания и поведения . - С .182
Развитие функциональных систем аффективной организации сознания и поведения . - С .187
Культурное развитие системы аффективной организации поведения и сознания . - С .195
Взаимодействие культуры и индивидуального сознания . - С .197
Воспроизведение уклада . - С .202
Личность как присвоение произвольных форм аффективной организации поведения и сознания . - С .204
Личность как присвоение произвольных форм аффективной организации поведения и сознания . - С .204
Глава 4. О шагах становления системы аффективной организации сознания и поведения в онтогенезе . - С .204
Самый ранний период развития . - С .209
Кризис первого года . - С .238
Ранний возраст (между кризисами года и трех лет) . - С .243
Кризис трех лет . - С .256
Между кризисами трех лет и подросткового возраста . - С .262
Подростковый возраст . - С .267
Глава 5. Конфигурации культуры как акцентуации в развитии системы аффективной организации сознания . - С .273
«Иначе организованные души» . - С .273
Традиционные культуры . - С .276
Культура нравственных ценностей . - С .291
Культура Нового времени . - С .303
Культура интуитивного сознания . - С .320
Индивидуальность культуры . - С .337
Глава 6. Индивидуальные различия и отклонения в развитии системы аффективной организации сознания и поведения . - С .352
Изменения системы сознания, связанные с акцентуацией в развитии уровня аффективной пластичности . - С .354
Особенности развития системы сознания, обусловленные увеличением выносливости первого уровня . - С .354
Особенности развития системы сознания, связанные с повышением чувствительности первого уровня . - С .365
Изменения в системе сознания, связанные с акцентуацией в развитии уровня аффективных стереотипов . - С .380
Особенности системы сознания, обусловленные увеличением выносливости второго уровня . - С .380
Особенности развития системы сознания, связанные с увеличением чувствительности второго уровня . - С .389
Изменения системы сознания, связанные с акцентуацией в развитии уровня экспансии . - С .401
Особенности системы сознания, обусловленные увеличением выносливости третьего уровня . - С .401
Особенности развития системы сознания, связанные с увеличением чувствительности уровня экспансии . - С .409
Изменения системы сознания, связанные с акцентуацией в развитии уровня эмоционального контроля . - С .420
Особенности развития системы сознания, обусловленные увеличением выносливости четвертого уровня . - С .420
Особенности развития системы сознания, связанные с увеличением чувствительности уровня эмоционального контроля . - С .429
Заключение . - С .444
Литература . - С .454

УДК

159.9

159.922

195.943

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
детская психология
Аннотация: Многолетнее изучение особенностей психического дизонтогенеза при детском аутизме и осмысление результатов психокоррекционной работы позволили автору по новому подойти к пониманию структуры и функций аффективной сферы человека в норме. Она рассматривается как многоуровневая система, организующая решение задач адаптации и саморегуляции. Реконструируются уровни регуляции поведения и сознания, каждый из них имеет уникальный жизненно важный смысл. Соответствующая ему структура переживания выступает как механизм формирующий мироощущения и поведения. Взаимодополняющие разноуровневые механизмы вступают в отношения иерархии, согласования и реципрокной организации, что обеспечивает системе целостность и управляемость. Выделены этапы ее онтогенеза, варианты индивидуального и культурного развития, признаки дисбаланса и патологических изменений, среди которых определено место детского аутизма. Предложены принципы выбора средств коррекции отклонений в аффективном развитии.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

10.

343
Г39

   Гернет, Михаил Николаевич
    История царской тюрьмы [Текст] / М. Н. Гернет. - М. : Госюриздат.
   Т. 5 : Шлиссельбургская каторжная тюрьма и Орловский каторжный централ 1907-1917. - 1956. - 339 с. - ISBN Б. и. : 13.85 р.
    Содержание:
ОТ ИЗДАТЕЛЬСТВА . - С .3
М. Н. ГЕРНЕТ, ЕГО ЖИЗНЬ И НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕДИСЛОВИЕ . - С .5
ПРЕДИСЛОВИЕ . - С .21
Глава первая
КОНЕЦ ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ТЮРЬМЫ И СТРОИТЕЛЬСТВО ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ ВРЕМЕННОЙ КАТОРЖНОЙ ТЮРЬМЫ
§ 1. КОНЕЦ ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ТЮРЬМЫ
Две революции и два конца Шлисеельбургской государственной тюрьмы. - Указ Николая II от 8 декабря 1905 г. - Осмотр Шлиссельбургской государственной тюрьмы в 1905 - 1906 годах. - Воспоминания посетителей Шлиссельбурга. - Старые тюремщики в роли экскурсоводов по Шлиссельбургу . - С .30
§ 2. ОСВОБОЖДЕНИЕ БЫВШИХ УЗНИКОВ ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУ И ПРЕСЛЕДОВАНИЕ ИХ В ПОСЛЕДУЮЩИЕ ГОДЫ
Выход из крепости восьмерых узников-революционеров. - Причины их освобождения из Шлвоеельбургской государственной тюрьмы. - Переживания В. Фигнер и других шлиссельбуржцев при их выходе из тюрьмы. - Перевод их в Петропавловскую крепость для последующего направления в ссылку. - Время пребывания в Трубецком бастионе. - Слежка за бывшими шлиссельбуржцами после освобождения их из Петропавловской крепости. - Новые репрессии против бывших шлиссельбуржцев . - С .36
§ 3. СТРОИТЕЛЬСТВО ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ ВРЕМЕННОЙ КАТОРЖНОЙ ТЮРЬМЫ
Постройка в Шлиссельбурге новых тюремных зданий. - Сметные ассигнования на тюремное строительство. - Четыре корпуса, предназначенные для размещения заключенных. - «Зверинец». «Сахалин». - Архитектура и внутреннее устройство временной каторжной тюрьмы . - С .44
Глава вторая
РЕЖИМ ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ КАТОРЖНОЙ ТЮРЬМЫ
§ 4. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ КАТОРЖНОЙ ТЮРЬМЫ
Два вежа существования Шлиссельбургской крепости. Двуглавый орел над воротами «государевой тюрьмы». - Новое пополнение заключенных в Шлиссельбургской каторжной тюрьме. - Террористические традиции каторжной администрации . - С .51
§ 5. СТАТИСТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ О НАСЕЛЕНИИ ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ ВРЕМЕННОЙ КАТОРЖНОЙ ТЮРЬМЫ
Отсутствие публикаций статистических данных о Шлиссельбургской крепости в XVIII и XIX веках.- Движение тюремного населения временной Шлиссельбургской каторжной тюрьмы в 1907 - 1915 годах. - Заключенные в Шлиссельбурге составляли лишь небольшую часть каторжан в Российской империи. - Статистические разработки автора о заключенных в Шлиссельбургской каторжной тюрьме и их сопоставление с некоторыми другими статистическими источниками. - Секретные статистические исследования, проведенные самими узниками Шлиссельбурга. - Демократический состав узников.- Принадлежность их значительной части к РСДРП(б) . - С .53
§ 6. ДИСЦИПЛИНАРНЫЕ НАКАЗАНИЯ В ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ КАТОРЖНОЙ ТЮРЬМЕ. БОРЬБА ПОЛИТИЧЕСКИХ ЗАКЛЮЧЕННЫХ С КАТОРЖНЫМ РЕЖИМОМ
Широкое применение карцера в Шлиссельбургской каторжной тюрьме. - Помещения, (которые использовались в качестве карцера. - Описание карцеров. - Поводы для заключения в карцер. - Массовый протест заключенных против телесных и других дисциплинарных наказаний в 1912 году. Пение как форма протеста узников. - Коллективные требования узников об изменении тюремного режима и запрещении телесных наказаний. - Волна репрессий против узников Шлиссельбургской каторжной тюрьмы . - С .65
§ 7. ПОБЕГИ ИЗ ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ КАТОРЖНОЙ ТЮРЬМЫ
Исключительная трудность побегов из Шлиссельбургской каторжной тюрьмы. - Различные планы побегов.- Попытки побегов в 1907 году. - Побеги в 1912 году. - Попытки побегов в 1914 - 1915 годах . - С .79
Глава третья
ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ 1906 - 1915 ГОДОВ, ДАВШИЕ УЗНИКОВ В ШЛИССЕЛЬБУРГСКУЮ КАТОРЖНУЮ ТЮРЬМУ
§ 8. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ 1906 - 1915 ГОДОВ, ДАВШИХ УЗНИКОВ В ШЛИССЕЛЬБУРГСКУЮ КАТОРЖНУЮ ТЮРЬМУ
Краткая характеристика судебных процессов, которые дали полиузников непосредственно в Шлиссельбург.-.Преобладание . - С .89
§ 9. МАТРОСЫ И СОЛДАТЫ - УЧАСТНИКИ ВОССТАНИЯ В СЕВАСТОПОЛЕ В НОЯБРЕ 1905 ГОДА-ПЕРЕД ЦАРСКИМ СУДОМ
Севастопольское восстание 11-15 ноября 1905 г. - Лейтенант П. П. Шмидт. - Участие в восстании 12 кораблей флота. - Подавление восстания. 0 Арест 6000 матросов и солдат. - Отдача под суд около 1500 матросов и солдат. - Внесудебная расправа с 1000 матросов и солдат. - Приговор суда в отношении различных групп обвиняемых. Похищения следственного дела. - Повторное следствие. - Бойкот суду. - Каторжный приговор. - Направление труппы осужденных в Шлиссельбургскую каторжную тюрьму . - С .91
§ 10. ПРОЦЕСС БОЕВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРИ РИЖСКОМ КОМИТЕТЕ РСДРП
Арест членов боевой организации при Рижском комитете РСДРП. - Фальсифицированные документы. - Применение пыток к обвиняемым. - Смертные и каторжные приговоры . - С .100
§ 11. ПРОЦЕСС «РУИЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ»
Местечко Руиена - один из центров революционного движения в Латвии. - Подготовка вооруженного восстания в октябре-ноябре 1905 года. - Создание революционной власти в Руиене. - Создание народной милиции. - Связь с другими районами. - Карательная экспедиция генерала Орлова. - Арест руиенцев. - Дело руиенцев в Петербургском военно-окружном суде. - Направление группы осужденных в Шлиссельбургскую тюрьму . - С .102
§ 12. ДЕЛО О ВОЕННО-РЕВОЛЮЦИОННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВАРШАВСКОГО ВОЕННОГО ОКРУГА . - С .106
§ 13. «ГОРЛОВСКОЕ ДЕЛО»
«Дело о вооруженном захвате революционерами линии Екатерининской ж. д. в декабре 1905 г. 132 подсудимых". - Рассмотрение дела спустя три года после событий - 4000 человек свидетелей. - Фальсифицированное обвинительное заключение. - Грубые нарушения процессуальных прав подсудимых. - Краткое содержание дела. - Смертные и каторжные приговоры. Содержание в Шлиссельбурге части приговоренных по. этому делу к каторжным работам . - С .109
§ 14. ПРОЦЕСС СОЛДАТ ВЫБОРГСКОЙ КРЕПОСТИ (1908 г.)
Повод для возбуждения массового преследования солдат Выборгской крепости. - Использование незаконных приемов следствия. - Стойкость революционных солдат, - Влияние большевистской пропаганды. - Приговор.- Направление части осужденных в Шлиссельбург . - С .117
§ 15. ПРОЦЕССЫ БОЕВОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРИ ПЕТЕРБУРГСКОМ КОМИТЕТЕ РСДРП
Провал петербургской боевой организации большевиков в июне 1907 года. Арест около 50 активных членов организации во главе с Е. Ярославским. - 17-месячное следствие. - Содержание обвинительного заключения. - Приговор по делу. - Новый процесс в июне 1908 года. - Школа и лаборатория для подготовки инструкторов боевой организации. - Приговор финляндского высшего суда. - Выдача осужденных царской охранке. - Новый приговор петербургского военно-окружного суда.- Направление осужденных в Шлиссельбург для отбытия наказания . - С .122
§ 16. ПЯТЬ ПРОЦЕССОВ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ВОЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ БОЛЬШЕВИКОВ
Активная деятельность петербургской военной организации большевиков. - Массовые аресты в 1906 году. - Первый процесс. - Второй процесс. - Обвинение с.-д. фракции Государственной думы в прямых связях с военной организацией большевиков. - Фальсифицированное обвинительное заключение. - Приговор. - Третий процесс. - Четвертый процесс. - Пятый процесс. - Направление значительной части осужденных по этим процессам к каторжным работам в Шлиссельбург . - С .131
§ 17. ПРОЦЕСС ПО ДЕЛУ О ВОССТАНИИ САПЕРОВ (1912 г.)
Вооруженное восстание саперов в Туркестане в 1912 г. - Революционная работа среди солдат. - Влияние Ленских событий. - Требование Николая II беспощадно расправиться с участниками восстания. - Скоропалительное следствие. - Рассмотрение дела при закрытых дверях. - Краткое изложение судебного следствия. - Смертные и каторжные приговоры. - Казнь группы осужденных. - Направление части осужденных в Шлиссельбург . - С .137
§ 18. ШЕСТЬ ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ НАД АКТИВНЫМИ УЧАСТНИКАМИ РЕВОЛЮЦИИ 1905 - 1907 ГОДОВ В ЛАТВИИ
Дело о вооруженном восстании в Тальсенском уезде Курляндской губернии. - Процесс «Тукумской республики». - Дело о вооруженном восстании в Рижском уезде. - Дело о членах боевой дружины рижской организации ЛСДРП. - Дело о поджоге Донгангеского замка барона Остея-Сакен. - Дело о Тукумо-Тальсеноком комитете Латышской социал-демократической рабочей партии . - С .145
§ 19. СУДЕБНЫЙ ПРОЦЕСС ПО ДЕЛУ ПЕТРОГРАДСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ РСДРП (1915 г.) . - С .149
Глава четвертая
ПОЛИТИЧЕСКИЕ УЗНИКИ ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ КАТОРЖНОЙ ТЮРЬМЫ В 1907 - 1917 ГОДАХ
§ 20. РЕВОЛЮЦИОННЫЕ СОЛДАТЫ И МАТРОСЫ В ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ КАТОРЖНОЙ ТЮРЬМЕ
Сведения о 84 узниках Шлиссельбурга - матросах и солдатах. - Борьба революционных матросов и солдат с каторжным режимом Шлиссельбурга. - Симоненко и другие революционные матросы-сева-стопольпы. - Меркулов и другие революционные матросы-балтийцы - Локацков и другие солдаты-большевики . - С .152
§ 21. УЗНИКИ ШЛИССЕЛЬБУРГА Р. М. СЕМЕННИКОВ, Б. П. ЖАДАНОВСКИИ, В. О ЛИХТЕНШТАДТ, Ф. Н. ПЕТРОВ, П. Ф. АНОХИН И П. Ф. ВИНОГРАДОВ . - С .163
§ 22. Г. К. ОРДЖОНИКИДЗЕ В ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ КАТОРЖНОЙ ТЮРЬМЕ
Процессы Г. К. Орджоникидзе. - Переписка охранного отделения. - Обвинительные заключения. - Приговоры. - Направление в Шлиссельбург. - Пребывание Серго Орджоникидзе в Шлиссельбурге. - Политическая деятельность Орджоникидзе в Шлиссельбурге . - С .184
Глава пятая
ПРОДОЛЖЕНИЕ В СТЕНАХ ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ КАТОРЖНОЙ ТЮРЬМЫ ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ БОРЬБЫ ПОЛИТИЧЕСКИХ ЗАКЛЮЧЕННЫХ С ЦАРИЗМОМ
§ 23. ПОЛИТИЧЕСКИЕ И ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ, ОРГАНИЗОВАННЫЕ УЗНИКАМИ-БОЛЬШЕВИКАМИ В ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ КАТОРЖНОЙ ТЮРЬМЕ
Организация в общих камерах заключенных политических и общеобразовательных кружков. - Ведущая роль в этих кружках большевиков. - Содержание занятий. - Борьба за чистоту марксистской мысли, за большевистскую партийность. - Борьба с меньшевиками и социал-соглашательством. - Правильная оценка узниками-большевиками сущности начавшейся первой мировой войны . - С .197
§ 24. БИБЛИОТЕКА ЗАКЛЮЧЕННЫХ В ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ КАТОРЖНОЙ ТЮРЬМЕ И ИХ ОРЬБА ЗА ПРАВО ЧТЕНИЯ ПРОГРЕССИВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Отсутствие публикаций о библиотеке заключенных а Шлиссельбургской каторжной тюрьме. - Материалы Г. Орджоникидзе, Ф. Петрова и другие источники. - Принудительный ассортимент книг религиозного содержания, не пользовавшийся успехом у заключенных. - Религиозная пропаганда Вороновой и отношение к ней заключенных. - Борьба заключенных за право чтения прогрессивной литературы. - Политическое значение этой борьбы. - История создания тюремной библиотеки. - Использование запрещенной и нелегальной литературы. - Пополнение библиотеки. - Роль Лихтенштадта и его матери в пополнении библиотеки. - Количество книг в библиотеке . - С .200
§ 25. ЖУРНАЛИСТИКА В ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ КАТОРЖНОЙ ТЮРЬМЕ
Издание журналов в Шлиссельбургскиж тюрьмах. - Два журнала, издававшихся в Шлиссельбургской каторжной тюрьме. - Тематика, состав авторов, способы распространения журналов. - Содержание журналов. - Политический смысл издания журналов . - С .213
Глава шестая
РЕЛИГИОЗНЫЙ ПРЕСТУПНИК XX ВЕКА И УБИЙЦА-АРИСТОКРАТ В ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ КАТОРЖНОЙ
§ 26. ПОХИТИТЕЛЬ «ЧУДОТВОРНОЙ ИКОНЫ»
Появление в Шлиссельбурге в 1909 г. нового секретного заключенного подвергнутого особой изоляции. - Чайкин - похититель икон. - похищение им «чудотворной иконы казанской божьей матери». - Особое внимание к краже этой иконы, проявленное царским двором, верхушкой царских министров и руководителями церкви. - Суд над Чайкиным. - Утверждение Чайкина об уничтожении им иконы после кражи. - Стремление светских и духовных властей отрицать факт сожжения «чудотворной иконы». Секретная переписка департамента полиции и командирование в Казань чиновника для розыска иконы. - Различные версии сохранности иконы. - Использование уголовными преступниками этих версий и введение в заблуждение светских и духовных властей. - Безрезультатность всех попыток найти икону, уничтоженную Чайкиным . - С .220
§ 27. АРИСТОКРАТ-УБИЙЦА
Социально-политический смысл дела де-Ласси. - Разложение в среде русской аристократии начала XX века. - Биография де-Ласси. - Отравление Бутурина. - Соучастники де-Ласии. - Судебный процесс и приговор. - Исключительно мягкий режим заключения, установленный для де-Ласси. - Использование его в тюрьме в качестве консультанта по тюремному строительству. - Провокационные действия де-Ласси . - С .230
Глава седьмая
КОНЕЦ ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ КАТОРЖНОЙ ТЮРЬМЫ
§ 28. РЕВОЛЮЦИОННЫЙ НАРОД ОСВОБОЖДАЕТ ШЛИССЕЛЬБУРГСКИХ УЗНИКОВ В ПЕРВЫЕ ДНИ ФЕВРАЛЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ 1917 ГОДА
Полная неосведомленность узников Шлиссельбурга о начале февральской революции 1917 года. - Освобождение революционным народом 66 узников Шлиссельбурга днем 28 февраля. - Освобождение всех узников Шлиссельбурга . - С .237
§ 29. ОКОНЧАТЕЛЬНАЯ ЛИКВИДАЦИЯ ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ КАТОРЖНОЙ ТЮРЬМЫ
Создание революционного комитета на пороховых заводах в Шереметьеве. - Рассмотрение этим революционным комитетом дел о материальном обеспечении освобожденных узников. - Выдача удостоверений освобождаемым каторжанам. - Вывоз из Шлиссельбурга ценного тюремного имущества. - Разрушение пожаром некоторых тюремных зданий. - Траурный митинг у могил узников Шлиссельбурга. - Уничтожение двуглавого орла над воротами крепости - символа царизма и царской карательной машины . - С .243
Глава восьмая
ОРЛОВСКИЙ КАТОРЖНЫЙ ЦЕНТРАЛ
§ 30. СТРОИТЕЛЬСТВО ВРЕМЕННОЙ КАТОРЖНОЙ ТЮРЬМЫ В ОРЛЕ
Рост осужденных к каторжным работам в годы Столыпинской реакции. - Создание новых каторжных тюрем. - 1908 год - год рождения Орловской каторжной тюрьмы. - Описание зданий Орловской каторжной тюрьмы. - Мастерские Орловского каторжного централа . - С .247
§ 31. СТАТИСТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ О НАСЕЛЕНИИ ОРЛОВСКОЙ ВРЕМЕННОЙ КАТОРЖНОЙ ТЮРЬМЫ
Численность каторжан в тюрьмах России в 1908 - 1915 гг. - Статистика заключенных в Орловской каторжной тюрьме. - Отсутствие официальных данных о составе каторжан. - Наша выборочная разработка карточек о каторжанах. - Сведения о местах осуждения каторжан. - Сведения о видах преступлений, за которые каторжане были осуждены. - Соотношение политических и уголовных каторжан. - Национальный состав каторжан . - С .252
§ 32. РЕЖИМ И РЕПРЕССИИ В ОРЛОВСКОМ КАТОРЖНОМ ЦЕНТРАЛЕ
Тюремная администрация и ее состав. - Чудовищно террористический режим в Орловском централе. - «Приемка» узников и систематическое их избиение и издевательства над ними. - Заключение в одиночках. - Самоубийства заключенных. - Болезни и смертность заключенных. - Содержание в общих камерах. - Душевнобольные в Орловском централе . - С .260
§ 33. ДЕЛО ОБ УБИЙСТВЕ ЗАКЛЮЧЕННЫМИ ТЮРЕМНОГО НАДЗИРАТЕЛЯ ВЕТРОВА
Дело об убийстве надзирателя Ветрова и о попытке массового побега заключенных, рассмотренное московским военно-окружным судом. - Подробности дела. - Оправдательный приговор суда. - Опасения тюремной администрации о предании гласности режима в Орловском централе. - Перевод всей верхушки тюремной администрации с повышением по служба в другие тюрьмы. - Назначение нового начальника Орловского каторжного централа . - С .278
§ 34. БОРЬБА ПРОГРЕССИВНЫХ СИЛ РОССИИ И ЗАПАДА ПРОТИВ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО ТЮРЕМНОГО РЕЖИМА В ЦАРСКИХ ЗАСТЕНКАХ, В ОСОБЕННОСТИ В ОРЛОВСКОМ ЦЕНТРАЛЕ
Прибытие в Орловский централ группы шлиссельбургоких узников для их .«исправления». - Мужественное поведение узников во главе с Жадановским и другими большевиками. - Растерянность администрации. - Избиение вновь прибывших узников-шлиссельбуржцев. - Запрос членов Государственной думы об избиениях заключенных в Орловском централе и других тюрьмах. - Переписка царских бюрократов по этому поводу и неуклюжие гопытки оправдаться. - Выступления печати с разоблачением ужасов Орловского централа. - Иностранная прогрессивная печать и ее разоблачения царских застенков. - Некоторые изменения в режиме каторжан. - Обращение каторжан Орловского централа «К русскому народу» . - С .283
§ 35. ПРЕБЫВАНИЕ Ф.Э. ДЗЕРЖИНСКОГО В ОРЛОВСКОМ КАТОРЖНОМ ЦЕНТРАЛЕ
Хронология царских репрессий по отношению к Ф. Э. Дзержинскому. - Пребывание Ф. Э. Дзержинского в Орловском централе. - Воспоминания товарищей по заключению. - Официальные записи о пребывании Ф. Э. Дзержинского в Орловском централе. - Борьба Ф. Э. Дзержинского против каторжного режима. - Письма Ф. Э. Дзержинского из Орловской губернской тюрьмы . - С .299
§ 36. КОНЕЦ ОРЛОВСКОГО КАТОРЖНОГО ЦЕНТРАЛА
Первая мировая война, изменения состава заключенных и изменения в тюремном режиме. - Переполнение Орловского каторжного централа. - Пребывание в Орловской каторжной тюрьме Ф. Э. Дзержинского.- Февральская революция 1917 года и освобождение революционными массами политических заключенных. - Судьба тюремщиков Орловского централа. - Суд над группой тюремщиков в 1924 году. - Приговор Верховного Суда РСФСР . - С .314
ПРИЛОЖЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ ТРУДОВ М. Н. ГЕРНЕТА . - С .317
Перечень иллюстраций . - С .330

УДК

343

343.812(091)(470)

Рубрики: Право
Уголовно-исполнительное право
Россия
Кл.слова (ненормированные):
ТЮРЬМА -- ПРОЦЕСС -- ЦЕНТРАЛ -- УБИЙСТВО -- ДЕЛО

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

11.

343
Г39

   Гернет, Михаил Николаевич
    История царской тюрьмы [Текст] / М. Н. Гернет. - М. : Госюриздат.
   Т. 3 : 1870-1900. - Изд. 2-е, доп. и пересмотр. - 1952. - 400 с. - ISBN Б. и. : 15.55 р.
    Содержание:
ПРЕДИСЛОВИЕ КО 2-МУ ИЗДАНИЮ ПРЕДИСЛОВИЕ К 1-МУ ИЗДАНИЮ . - С .3
ПРЕДИСЛОВИЕ К 1-МУ ИЗДАНИЮ . - С .4
Глава первая
ИСТОРИЯ ТЮРЕМНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА
§ 1. КОМИССИЯ 1872 ГОДА ПО ТЮРЕМНОМУ ПРЕОБРАЗОВАНИЮ
Учреждение комиссии для составления «общего систематического проекта тюремного преобразования». Причина постановки этого вопроса. Издание устава уголовного судопроизводства. Собирание материалов для составления нового тюремного устава. Сложная и путаная классификация тюрем по проекту. Дисциплинарные наказания по проекту. Проектирование башлыков-капюшонов и арестантских работ «черных», «серых» и «белых». Основные начала реформы по проекту. Нежизненность проекта. Прекращение работ комиссии . - С .7
§ 2. УЧРЕЖДЕНИЕ ГЛАВНОГО ТЮРЕМНОГО УПРАВЛЕНИЯ
Записка о положении тюремного преобразования в России. Создание в 1879 году Главного тюремного управления. Первый его отчет за период с 16 июня 1880 г. до конца 1881 года. Обход в отчетах темных сторон тюремного дела. Незначительная инициатива Главного тюремного управления в издании законов о тюрьме. Законодательные акты общеимперского значения по тюремному делу. Попытка расширения одиночного заключения. Закон 11 июня 1885 г. об упразднении трех видов каторжных работ. Закон 24 апреля 1884 г. о закрытии рабочих и смирительных домов. Закон 6 января 1886 г. о труде арестантов. Циркуляры об арестантских работах . - С .10
§ 3. УСТАВ О СОДЕРЖАЩИХСЯ ПОД СТРАЖЕЮ 1886 И 1890 ГОДОВ
Новое издание в 1886 году Устава о содержащихся под стражею и последнее его издание 1890 года. Четыре группы мест лишения свободы. Разнообразие наименований мест лишения свободы. Управление тюрьмами на местах. Порядок содержания заключенных в различных местах лишения свободы, Значение классового момента в размещении заключенных. Полицейский арест. Тюрьма. Исправительно-арестантские отделения. Продолжение т. XIV Свода законов. Дисциплинарные наказания для заключенных. Общая характеристика Устава содержащихся под стражею. Содержание устава о ссыльных. Проект преобразования каторжных тюрем . - С .15
§ 4. ЦИРКУЛЯРЫ ГЛАВНОГО ТЮРЕМНОГО УПРАВЛЕНИЯ ЗА ПЕРИОД 1879 - 1917 ГОДОВ
Огромное число циркуляров за 1879 - 1917 гг. Бедность их содержания. Сокрытие циркулярами отрицательных сторон состояния тюрем. Циркуляры о так называемой «просветительной» работе в тюрьмах. Усиление роли православного духовенства. Запрет доступа к ссыльным периодической печати. Циркуляры об употреблении огнестрельного оружия. Отношение тюремного управления к розгам. «Предупредительные связки». Кандалы. Циркуляры о тюремном режиме накануне революции 1905 года в период реакции. «Правила содержания политических арестантов в губернских и уездных замках и пересыльных тюрьмах» 1886 года. «Правила о содержании в тюрьмах гражданского ведомства политических арестантов» 1904 года. Циркуляр 1908 года о голодовках, Циркуляры о санитарии, неосуществление их на практике. Игнорирование защиты труда заключенных. Секретные циркуляры. Общая характеристика циркуляров. Они развивали тюремный произвол . - С .23
§ 5. ОЧЩАЯ ТЮРЕМНАЯ ИНСТРУКЦИЯ 28 ДЕКАБРЯ 1915 ГОДА
Применение Проекта тюремной инструкции с 1 марта 1912 г. Лицемерное упоминание о гуманности. Роль православного духовенства. Запрещение организации заключенных. Дисциплинарные наказания по инструкции. Проповедь темного карцера. Обучение военному строю. Прогулка. Попрание инструкцией человеческого достоинства узников . - С .36
§ 6. УСТАВ О ПРЕДУПРЕЖДЕНИИ И ПРЕСЕЧЕНИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ
Применение лишения свободы без суда. Переиздание в 1876 году Устава о предупреждении и пресечении преступлений. Отражение на нем внутренней политики царизма. Раскрытие простора для полицейского произвола. Предупреждение преступлений против веры. Предупреждение преступлений против общественного порядка. Предупреждение преступлений против личной безопасности и против имущества. Переиздание Устава в 1890 году. Положение о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия 1881 года . - С .41
§ 7. ПРИМЕНЕНИЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ ПО УГОЛОВНОМУ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ
Роль, наказания лишением свободы в уголовных кодексах царизма. Слова В. И. Ленина о щедрости русских законов на каторгу. Размах царизма в угрозе тюрьмою за преступления религиозные, политические и общеуголовные. Таблица: виды лишения свободы и их сроки по главнейшим кодексам. Применение лишения свободы по Уставу уголовного судопроизводства. Характеристика В. И. Лениным роста репрессий . - С .45
Глава вторая
СУДЕБНАЯ И АДМИНИСТРАТИВНАЯ БОРЬБА ЦАРИЗМА С РЕВОЛЮЦИОННЫМ ДВИЖЕНИЕМ (1870 - 1900 ГОДОВ)
§ 8. ХАРАКТЕРИСТИКА СУДЕБНОЙ БОРЬБЫ ЦАРИЗМА С РЕВОЛЮЦИОННЫМ ДВИЖЕНИЕМ
Увеличение числа политических процессов в 1870 - 1880 гг. Передача политических процессов в особое присутствие Сената и в военные суды. Рассмотрение дел при закрытых дверях. Отражение классовой юстиции на политические процессы. Характеристика, данная А. Ф. Кони членам политических судилищ царизма. Взгляды столичной аристократии и бюрократии на борьбу с политическими преступлениями. Отзыв революционера Мышкина о сенаторах . - С .54
§ 9. ПРОЦЕССЫ НЕЧАЕВЦЕВ И НЕЧАЕВА
Процесс 84 нечаевцев в 1871 году. Политические идеи нечаевцев. Приговор судебной палаты. Выдача Сергея Нечаева швейцарским правительством - царскому. Неисполнение царизмом условий выдачи. Суд над Нечаевым в Москве. Позиция Нечаева на суде. Осуждение Нечаева. Нечаев у позорного столба. Незаконное изменение царем приговора по делу Нечаева. Заключение Нечаева в Петропавловскую крепость . - С .58
§ 10. ПРОЦЕСС ДОЛГУШИНЦЕВ
Пропагандисты - учащиеся высших учебных заведений. Прокламации: «К интеллигенции», «К русскому народу» и др. Каторжный приговор. Осужденные у позорного столба. Демонстрация при исполнении гражданской казни. Пропаганда с эшафота и проекты борьбы с нею. Применение в процессе долгушинцев закона о замене предварительного следствия жандармским дознанием . - С .63
§ 11. ДЕМОНСТРАЦИЯ НА ПЛОЩАДИ КАЗАНСКОГО СОБОРА
Описание демонстрации 6 декабря 1876 г. Суд над 21 обвиняемым. Неисполнение судом законных требований защиты. Заявление одного из подсудимых о недобросовестности составителя обвинительного акта. Приговор Сената. Оценка приговора Г. В. Плехановым . - С .68
§ 12. ПРОЦЕСС 50-ти
Пропаганда среди рабочих. Перечень заводов, где велась пропаганда. Архивное дело по дознаниям и обыскам у Петра Алексеева. Приговор Сената. Речи Петра Алексеева и Бардиной на суде. Воспоминания осужденного Джабадари о процессе. Протокол заседания .Сената. Воспоминания А. Ф. Кони о пристрастии судей в этом процессе . - С .71
§ 13. ПРОЦЕСС 193-х
Аресты пропагандистов по городам империи, Длительность дознания. Пропаганда в деревнях. Характеристика пристрастности обввинительного акта. Материалы из архива с показаниями Ипполита Мышкина. Судебное рассмотрение - поединок суда и революционеров. Воспоминания Г. В. Плеханова об этом процессе. Приговор Сената . - С .75
§ 14. ПРОЦЕССЫ «ЮЖНОРОССИЙСКОГО СОЮЗА РАБОЧИХ» И «СЕВЕРНОГО СОЮЗА РАБОЧИХ»
Дело «Южнороссийского союза рабочих» - первый судебный процесс против рабочих. Деятельность Заславского с начала 1870 года. Устав «Южнороссийского союза рабочих». Влияние Коммунистического манифеста на устав. Предание суду 15-ти человек. Невызов на суд доносчика. Обвинительный акт. Судебное заседание. Приговор Сената. Осуждение больного Заславского. Неправильная судебно-медицинская экспертиза. Смерть Заславского. Новый процесс в военно-окружном суде о рабочей организации. Обвинительный акт по делу Обнорского. Сведения о личности обвиняемого. Неопубликованные показания Обнорского 1879 года. Пролетарский характер организаций. Воспоминания Г.,В. Плеханова. Программа «Северного союза русских рабочих». Приговор военного суда 1880 г. . - С .82
§ 15. ПРОЦЕСС ВЕРЫ ЗАСУЛИЧ
Общественное значение процесса Веры Засулич. Мотивы выступления Веры Засулич. Наказание полицмейстером Треповым - Боголюбова розгами. Возмущение этим актом русской передовой общественности. Предание Веры Засулич суду присяжных. Воспоминания А. Ф. Кони о давлениях правительства на суде. Оправдание Засулич. Архивное дело о покушении Засулич. Изъятие после оправдания Веры Засулич подобных дел из ведения суда присяжных и передача их военным судам . - С .92
§ 16. СТАТИСТИКА III ОТДЕЛЕНИЯ ПО ДЕЛАМ ПРОПАГАНДИСТОВ
Статистика III отделения по делам пропагандистов за 1873 - 1877 гг. Недостатки этой статистики. Сведения об исходе этих дел, о возрасте привлекавшихся и пр. . - С .95
§ 17. СУДЕБНЫЕ ПРОЦЕССЫ О ТЕРРОРИСТАХ
Переход от пропаганды к террору. Воронежский съезд. Осуждение В. И. Лениным тактики индивидуального террора в революционной борьбе . - С .96
§ 18. ПРОЦЕСС О ПОКУШЕНИИ НА ЖИЗНЬ ЛОРИС-МЕЛИКОВА
Покушение Молодецкого 20 февраля 1880 г. Заключение его в крепость и казнь 22 февраля . - С .98
§ 19. ПРОЦЕСС 16-ти ТЕРРОРИСТОВ
Заседание военно-окружного суда в октябре 1880 года. Обвинения в покушениях на Александра II и в других террористических актах. Предательства Гольденберга, Складского и Дриго. Пребывание их в крепости. Попытка выведать сведения от приговоренных к казни. Речь Ширяева на суде. Казнь Преснякова и Квятковского в крепости . - С .98
§ 20. ПРОЦЕСС О ДЕЛЕ 1 МАРТА 1881 ГОДА
Суд над шестью народовольцами. Протест Желябова против состава суда. Стеснения на суде подсудимых и их защитников. Речи обвиняемых. Приговор к казни. Казнь на Семеновском плацу 3 апреля 1881 г. Письмо Кибальчича накануне казни . - С .102
§ 21. ПРОЦЕСС 20-ти НАРОДОВОЛЬЦЕВ В 1882 ГОДУ
Этот процесс 1882 года дал наибольшее число узников в Алексеевский равелин и Шлиссельбургскую крепость. Обвинение в террористических актах, распространении агитационной литературы, в совершении вооруженных сопротивлений и др. Стеснение защиты. Расстрел Суханова . - С .106
§ 22. ПРОЦЕСС ПО ДЧЛУ ОБ УБИЙСТВЕ ГЕНЕРАЛА СТРЕЛЬНИКОВА И ДРУГИЕ ПРОЦЕССЫ В 1882 ГОДУ
Процесс об убийстве Стрельникова в Одессе. Дело об убийстве шпиона в Петербурге. Дело о попытке освобождения Новицкого из Саратовской тюрьмы . - С .108
§ 23. СТРЕЛЬНИКОВСКИЙ ПРОЦЕСС 23-х В ОДЕССЕ В 1883 ГОДУ
Описание в печати незаконных действий судебных властей по этому процессу . - С .109
§ 24. ПРОЦЕСС 17-ти В 1883 ГОДУ
Арест 5-ти членов центрального исполнительного комитета партии «Народная воля». Шесть разделов обвинительного акта. Обвинение в покушении на Александра II (Чигиринское дело). Речи подсудимых. Приговор Сената . - С .110
§ 25. ПРОЦЕСС 14-ти В 1884 ГОДУ
Дело военной организации партии «Народная воля». Список обвиняемых. Обвинительный акт. Предательство Дегаева. Незаконные действия судебных властей. Приговор к казни Веры Фигнер и других. Направление осужденных в Шлиссельбург . - С .112
§ 26. ПРОЦЕСС 12-ти В КИЕВЕ В 1884 ГОДУ
Действия генерала Новицкого по созданию этого процесса. Репрессия против председателя военного суда за мягкость приговора. Заключение в Шлиссельбург четырех осужденных . - С .113
§ 27. ПРОЛЕТАРИАТЦЫ В 1885-1836 ГОДАХ
Военно-окружной суд в Варшаве в 1885 году. Указания Феликса Кона на использование прокуратурой провокаторов и шпионов. Приговор суда . - С .114
§ 28. ПРОЦЕСС 21-го В ПЕТЕРБУРГЕ
Привлечение к дознанию до 300 человек. Административная расправа над большинством обвиняемых. Главный обвиняемый Лопатин. Роль Судейкина в политическом сыске. Предательство Дегаева и убийство им Судейкина. Участие Лопатина на суде. Приговор суда. Заключение пятерых в Шлиссельбургскую крепость . - С .115
§ 29. ПРОЦЕСС 1 МАРТА 1887 ГОДА
Архивный документ с перехваченным письмом участника заговора Андреюшкина. Аресты на Невском. Аресты 74 человек. Предание суду 15-ти. Архивные дела по этому процессу. Приговор Сената. Его конфирмация. Административная расправа над прочими привлеченными . - С .117
§ 30. ПРОЦЕСС ОРЖИХА, СИГИДЫ И ДРУГИХ В 1887 ГОДУ
Предание суду 8 обвиняемых в принадлежности к партии «Народная воля», издании революционной литературы и пр. Заключение Оржиха в Шлиссельбургскую крепость . - С .122
§ 31. ПРОЦЕСС СОФЬИ ГИНЗБУРГ В 1890 ГОДУ
Образование в Швейцарии революционного кружка. Выезд Софьи Гинзбург в Россию. Арест Гинзбург и других лиц. Суд над ними. Заключение Гинзбург в Шлиссельбургскую крепость. Судебный процесс по делу Гинзбург - последний крупный процесс XIX века . - С .123
§ 32. ИТОГИ ПРОЦЕССОВ О ТЕРРОРИСТАХ 1880 - 1890 ГОДОВ
Негласное рассмотрение судами политических процессов 1880 - 1890 гг. Статистическая обработка политических народовольческих процессов. Репрессия по этим процессам. Сословная принадлежность осужденных. Общая характеристика приемов следствия и суда по политическим процессам этого периода . - С .125
§ 33. АДМИНИСТРАТИВНАЯ БОРЬБА ЦАРИЗМА С РЕВОЛЮЦИОННЫМ ДВИЖЕНИЕМ В 90-е ГОДЫ
Передача исключительно административным органам расправы с участниками революционного движения в 90-е годы. Широкое применение такой борьбы по более ранним революционным выступлениям. Пример административной расправы при национальных восстаниях. «Россия - тюрьма народов». Развитие рабочего движения в России. Слова Ленина о значении 90-х годов в русской социал-демократии. Внесудебная расправа с участниками рабочего движения. Расправа со стачечниками в 1881 - 1886 гг. Судебно-административная расправа с участниками стачки в Орехове-Зуеве в 1885 году. Слова Ленина об административной борьбе царизма с рабочим движением. Обзоры важнейших жандармских дознаний, производившихся в жандармских управлениях. Статистика административно-осужденных 1893 - 1899 гг. Жандармские отчеты о создании «Союза борьбы за освобождение рабочего класса». Аресты организаторов этого союза. Внимание обзоров жандармских дознаний к рабочему движению и в частности к «Союзу борьбы за освобождение рабочего класса» в конце 90-х годов. Лишение свободы как мера пресечения и как наказание по жандармским отчетам. Признание автором секретного исследования социально-революционного движения в России бессилия царизма в борьбе с рабочим движением . - С .127
Глава третья
ПЕТРОПАВЛОВСКАЯ КРЕПОСТЬ (1871 - 1900 ГОДОВ)
§ 34. ТРУБЕЦКОЙ БАСТИОН
Размещение арестованных по куртинам крепости до открытия тюрьмы Трубецкого бастиона. Описание Трубецкого бастиона. Наиболее ранние описания бастиона в 1870-е годы Синегубом, Кропоткиным, Чудновским. Описание тюрьмы 1880 года. Узники крепости по народовольческим процессам. Самоубийство Гольденберга. Заключение некоторых узников в Екатерининскую куртину. Обнаруженные после Октябрьской революции 45 неотправленных писем узников Трубецкого бастиона за 1880-е годы. Архивное дело 1881 года по поискам подкопов в Петропавловской крепости. Пребывание Веры Фигнер в Трубецком бастионе 1883 - 1884 гг. Пребывание в крепости «первомартовцев». Судьба приговоренной к казни Гельфман. Заключение в крепость в 1881 году 22 жандармов. Воспоминания Поливанова 1882 года. Рапорты коменданта крепости об обысках, заболеваниях, покушениях на самоубийство. Увеличение числа узников в 1887 году. Воспоминания Лукашевича. Заключение в крепость Софьи Гинзбург. Уменьшение числа заключенных в 1890-е годы. Вопрос о закрытии тюрьмы в бастионе. Заключение в крепость Распутина, Акимовой, Егорова в 1896 году по делу умысла на цареубийства. Поступление в крепость борцов за рабочее дело. Пребывание в крепости Шаповалова и Баумана. Самоубийство Ветровой. Таблица сроков пребывания узников в Трубецком бастионе 1873 - 1917 гг. . - С .137
§ 35. СВЕДЕНИЯ О СТРОИТЕЛЬСТВЕ АЛЕКСЕЕВСКОГО РАВЕЛИНА
Отсутствие крупных ремонтов Алексеевского равелина за исследуемый период. Опись инвентаря 1880 - 1882 гг. Закрытие равелина в 1884 году. Перевод узников в Шлиссельбургскую крепость. Опись переданного имущества. Состав библиотеки Алексеевского равелина. Подвальные казематы в равелине . - С .176
§ 36. УЗНИКИ АЛЕКСЕЕВСКОГО РАВЕЛИНА
Период 1870-х годов и период 1880 - 1884 гг. Список узников. Характеристика состава заключенных . - С .181
§ 37. НЕЧАЕВ
Значение процесса Нечаева в истории царского правосудия и царской тюрьмы. Инструкция содержания Нечаева в равелине. Еженедельные рапорты о содержании Нечаева. Времяпрепровождение Нечаева в камере. Отобрание у него книг и рукописей. Его голодовка. Пропаганда Нечаева среди сторожей и жандармов равелина. Связь его с центральным комитетом партии. Предательство заключенного Мирского. Осуждение 24 человек охраны равелина. Смерть Нечаева 21 ноября 1882 г. . - С .185
§ 38. МИРСКИЙ
Покушение Мирского на шефа жандармов. Приговор Мирского к смертной казни в 1879 и в 1906 гг. Раскрытие предательства Мирского. Льготные условия пребывания его в равелине . - С .194
§ 39. НАРОДОВОЛЬЦЫ В АЛЕКСЕЕВСКОЙ РАВЕЛИНЕ
Архивные дела о пребывании узников в Алексеевской равелине. Дело Ширяева 1880 года и 10 других узников 1882 года. Доставка с Кары в равелин трех узников. Узник Щедрин, прикованный к тачке. Пребытие Поливанова. Смерть пяти узников в 1883 году. Душевное заболевание Иванова. Перевод в 1884 году семи заключенных Трубецкого бастиона. Материальные и моральные условия режима 1880 - 1884 гг. Воспоминания Фроленко, Тригони, Поливанова. Смотритель равелина Соколов-«ирод». Врач равелина Вильяме. Сырость в равелине. Перестукивание. Прогулки. Цынга, болезни и смерть в равелине. Перевоз узников в Шлиссельбургскую крепость . - С .197
Глава четвертая
ШЛИССЕЛЬБУРГСКАЯ КРЕПОСТЬ
§ 40. СТРОИТЕЛЬСТВО ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ КРЕПОСТИ . - С .212
Архивное дело о постройке новой тюрьмы в Шлиссельбурге. Записка Оржевского. Три проекта постройки тюрьмы. Устройство двухэтажного корпуса с 40 одиночными камерами. Юридическое оформление управления новой тюрьмой. Набор штата. Включение в штат Соколова-«ирода» и надзирателей Алексеевского равелина. Описание Новорусским старой Шлиссельбургской тюрьмы. Назначение этой тюрьмы с 1884 года. Ремонт в Шлиссельбургской крепости перед переводом сюда заключенных. Постройка одиночных двориков. Описание Новорусским новой тюрьмы. Изменения в устройстве новой тюрьмы
§ 41. ИНСТРУКЦИИ
Изменения инструкции в борьбе заключенных с режимом. Краткая инструкция 1884 года на стенах камер. Инструкция 4 августа 1884 г. Героическая борьба узников приводит к расширению библиотеки и к предоставлению письменных принадлежностей; допущение работ в мастерских . - С .220
§ 42. УЗНИКИ ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ КРЕПОСТИ 1884-1906 ГГ.
Первые одиннадцать узников крепости. Прибытие новых узников. Список узников за 22 года. Материалы для составления этого списка . - С .227
§ 43. ЖЕНЩИНЫ В ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ КРЕПОСТИ
Принцип пенитенциарии второй половины XIX века о разобщении заключенных мужчин и женщин в тюрьмах. Игнорирование этого принципа в русских государственных тюрьмах. Пребывание в крепости Веры Фигнер, Людмилы Волькенштейн, Софьи Гинзбург. Самоубийство Гинзбург. Казнь Зинаиды Коноплянниковой . - С .235
§ 44. ТЮРЕМНЫЙ РЕЖИМ 1884 - 1906 ГОДОВ
Шлиссельбургская тюрьма открывала простор произволу. Воспоминания бывших узников. Режим Шлиссельбурга - продолжение режима Алексеевского равелина. Мертвая тишина в крепости. Перестукивание. Борьба за книги и за бумагу. Запрет общения с внетюремным миром. Заключение в карцер. Недостаточное питание. Температура. Прогулки в одиночных двориках. Стрижка. Обыски. Казнь Минакова. Самоубийство Клименко. Самоубийство Грачевского. Самоубийство Гинзбург. Казнь Мышкина. Огромная смертность в крепости. Переживания узников при смерти их товарищей. Переписка заключенных. Письма Морозова и Попова . - С .241
§ 45. ИЗМЕНЕНИЕ РЕЖИМА В ШЛИССЕЛЬБУРГСКОЙ КРЕПОСТИ
Возражения Морозова против описания Новорусским пребывания в крепости за последние 15 лет. Влияние общего положения в стране на режим крепости. Начало работ на огородах. Первоначальные формы работ в крепости. Общая борьба узников за продуктивный труд. Работы в мастерских. Изготовление коллекций для школ. Значение переплетных работ. Умственная жизнь в крепости. Прибытие Карповича в крепость. Посещение крепости в 1904 году. Прошение Стародворского. Введение в 1902 году прежней инструкции. Покушение В. Фигнер. Казнь Балмашева. Предшествующие казни в крепости в 1884, 1887 гг. Казнь Каляева в 1905 году и других. Казнь в 1906 году 3. Коноплянниковой. Освобождение из крепости 28 октября 1905 г. . - С .260
Глава пятая
ТЮРЬМА III ОТДЕЛЕНИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ, КАТОРЖНЫЕ И ПЕРЕСЫЛЬНЫЕ ЦЕНТРАЛЫ И ПОЛИТИЧЕСКАЯ ТЮРЬМА НА КАРЕ
§ 46. ТЮРЬМА. III ОТДЕЛЕНИЯ
Первые сведения об этой тюрьме за 1870 год. Воспоминания об этой тюрьме Тютчева. Книга записей арестованных 1880 - 1883 гг. Сроки пребывания в тюрьме. Стефанович. Выписки из книги арестованных . - С .280
§ 47. ПЕРВЫЕ КАТОРЖНЫЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЦЕНТРАЛЫ
Причины образования каторжных централов в Европейской России. Узники Новоборисоглебского и Новобелгородского централов. Описание этих централов бывшими узниками. Режим этих централов. Роль Мезенцева в выработке режима. Душевные заболевания. Протесты против режима. Пребывание Мышкина в тюрьме. Перечень узников централов. Закрытие централов в 1880 году . - С .285
§ 48. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПЕРЕСЫЛЬНЫЕ ТЮРЬМЫ
Открытие их в 1878 году в Вышнем Волочке и Мценске. Расширение в 1878 г. административной внесудебной борьбы с революционным движением. Вместимость обеих пересыльных тюрем. Причины открытия этих тюрем в небольших уездных городах. Роль тверского губернатора в установке режима Вышневолоцкой тюрьмы. Борьба заключенных против режима. Писатель Короленко в тюрьме. Пребывание в Мценской тюрьме арестантов из каторжных централов. Статистика заключенных в пересыльных политических тюрьмах. Закрытие этих тюрем. Оборудование для пересыльных башен Бутырской тюрьмы в Москве. Режим в первые годы существования этой тюрьмы . - С .295
§ 49. КАРИЙСКАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАТОРЖНАЯ ТЮРЬМА
История этой тюрьмы 1873 - 1890 гг. Воспоминания бывших каторжан. Состав заключенных. Таблица поступлений на Кару. Сроки приговоров. Описание тюрем. Комендант Кананович. Жизнь в тюрьме в 1880 году. Тюремная артель. Библиотека. Рукописные журналы. Побег Мышкина и др. Изменение режима. Голодовка. Воспоминания Виташевского и Феликса Кона. Женская Карийская каторга. Увоз Ковальской из тюрьмы. Карийская трагедия 1889 года. Самоубийство Сигиды и др. Воспоминания Ковальской. Перевод узников Кары в Акатуй. Выполнение угрозы уравнять политических с уголовными и арестантами . - С .304
Глава шестая
МОНАСТЫРСКИЕ ТЮРЬМЫ
§ 50. СТРОИТЕЛЬСТВО СУЗДАЛЬСКОЙ И СОЛОЬЕЦКОЙ МОНАСТЫРСКИХ ТЮРЕМ
Архивное дело с описью 1870 года Суздальского монастыря. Описание тюрьмы. Состояние тюрьмы в 1901 году. Описание Соловецкой тюрьмы Немировичем-Данченко. Передача здания тюрьмуы в 1903 году под больницу. Образование исторического музей на Соловках после Октябрьской революции . - С .322
§ 51. РЕЖИМ ТЮРЬМЫ СУЗДАЛЬСКО МОНАСТЫРЯ
Кто направлялся в Суздальскую тюрьму. Посещение тюрьмы ревизором. Условный адрес заключенных царю в 1878 году. Безумные в тюрьме. Малолетние преступники. Отстаивание духовенством монастырской тюрьмы в 1902 году. Конец тюрьмы . - С .324
§ 52. УЗНИКИ СУЗДАЛЬСКОЙ МОНАСТЫРСКОЙ ТЮРЬМЫ
Число узников 1870 - 1901 гг. Изменение состава узников. Отдельные узники тюрьмы. Сектант Ковалев, заживо замуровавший 25 единоверцев. Число узников Суздальской монастырской тюрьмы за 150 лет. Бессилие монастырской тюрьмы в достижениях поставленных ею целей . - С .329
§ 53. ЗАКЛЮЧЕННЫЕ МОНАСТЫРСКОЙ ТЮРЬМЫ НА СОЛОВКАХ
Изменение состава заключенных в остроге Соловецкого монастыря. Рабочие Потапов и Григорьев - участники демонстрации в Петербурге 1877 года. Другие узники острога. Последние узники 1883 года. Антон Димитриев, проведший в остроге 62 года (1818 - 1880 гг.). Закрытие тюрьмы в 1905 году . - С .338
Глава седьмая
ОБЩЕУГОЛОВНЫЕ ТЮРЬМЫ
§ 54. СОСТОЯНИЕ ТЮРЕМ В РОССИИ В 70-е ГОДЫ
Официальные материалы по тюремному вопросу. Мемуарная литература. Обзор деятельности главного тюремного управления 1879 - 1889 гг. Труд и питание заключенных. Постройка в С.-Петербурге одиночной тюрьмы. Характер описаний тюрем в литературе 1870 - 1880 гг. Министр Муравьев. Писатель Короленко. Книга Никитина. Первая монография по тюремной статистике. Воспоминания заключенного о жестокостях в тюрьмах. Открытие в Петербурге Дома предварительного заключения в 1875 году. Различия в содержании по сословному моменту. Воспоминания о пребывании в этой тюрьме бывших ее заключенных. Телесные наказания студента Боголюбова. Состояние в 70-х годах некоторых тюрем (Псков, Илецк). Политический осужденный Фомин в общеуголовной тюрьме. Миллионер Овсянников в полицейском арестном доме . - С .343
§ 55. СОСТОЯНИЕ ТЮРЕМ В РОССИИ В 1880 - 1890 ГОДАХ
Описание состояния русских тюрем за этот период в зарубежной печати. Полемика Главного тюремного управления. Воспоминания писателя Короленко о различных тюрьмах. Описания Птицыным этапных тюрем по Якутскому тракту. Ревизия тюрем в 1885 году по Кавказу и Закавказскому краю. Тюрьмы в Одессе, в Симферополе. Постройка новых тюрем. Устойчивость процента смертности и заболеваемости в тюрьмах. Состояние тюрем в различных городах империи в 90-е годы. Статистика тюрем разного наименования к концу XIX столетия. Статистика заключенных на 1 января 1900 г. Воспоминание о Петербургской столичной тюрьме в 1896 году Ольминского. - С.357
§ 56. «ПРОСВЕТИТЕЛЬНАЯ» ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ТЮРЬМАХ ЗА 1870 - 1900 ГОДЫ
Отсутствие просветительной работы в местах лишения свободы объясняется отношением царизма вообще к просвещению народа. Сведение просвещения к поддержанию православия. Архивные дела о такой деятельности Главного тюремного управления. Специальный «молитвенник для заключенных». Жалкое состояние тюремных библиотек. Анкета 1904 года о тюремных библиотеках. Ничтожное число школ при тюрьмах. Постановка преподавания в них псаломщиками и т. п. - С.369
§ 57. ТЮРЕМНЫЙ ТРУД (1870 - 1900 ГОДЫ)
Отсутствие постановки тюремных работ до закона 1886 года. Причины отсутствия работы в тюрьмах. Классовый характер тюремного законодательства в труде. Обзор деятельности тюремного управления со статистикой тюремного труда. Средний заработок заключенных 1890 - 1899 гг. Низкая производительность труда заключенных, и ограниченность ее видов. Подрядовая система и продажа рабочих арестантских рук частным предпринимателям. - С.374
§ 58. ЗАКЛЮЧЕННЫЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ МЕНЬШИНСТВ, НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ И ЖЕНТИНЫ В ТЮРЬМАХ
Царская политика угнетения народностей, не принадлежавших к господствующей, отражалась на тюремной политике. Тяжелое положение заключенных из национальных меньшинств в центральных тюрьмах и на окраинах. Игнорирование бытовых условий нерусских национальностей в тюрьме. Роль тюрьмы в борьбе с преступностью малолетних. Таблица о малолетних преступниках за 1896 - 1900 гг. Постановление русского законодательства о малолетних правонарушителях. Результаты совместного пребывания взрослых и малолетних в тюрьмах. Рецидив малолетних преступников. Бесправное положение женщины в царской России отражалось на ее положении в тюрьме. Заковывание женщин в кандалы. Мужская администрация в женских тюрьмах. Воспоминание бывшей заключенной. Парижский тюремный конгресс о женских тюрьмах. Заключительные выводы. - С.378

УДК

343

343.812(091)(470)

Рубрики: Право
Уголовно-исполнительное право
Россия
Кл.слова (ненормированные):
УСТАВ -- ЦАРИЗМ -- ПРОЦЕСС -- ДЕМОНСТРАЦИЯ -- ТЮРЬМА

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 2
н/а (2)
Свободны: н/а (2)
Найти похожие

12.

159.9
Б53

    Бескова, Ирина Александровна.
    Эволюция и сознание: новый взгляд [Текст] / И. А. Бескова. - М. : Индрик, 2002. - 254 с. - ISBN 5-85759-165-1 : 120.00 р.
    Содержание:
Введение . - С .5
1. «Мы выбираем, нас выбирают…» . - С .15
1.1. Противоречия концепции естественного отбора . - С .15
1.2. Социобиология и эволюционная психология в подходе к проблеме репродуктивного поведения . - С .20
1.3. Парадоксы предпочтения фенотипии . - С .26
2. Грехопадение в филогенетическом аспекте . - С .34
2.1. Реликтовое мироощущение . - С .34
2.2. Объемная модель эволюции . - С .41
2.3. Сознание как универсальная сила . - С .46
2.4. Филогенетические корреляции грехопадения . - С .50
2.5. Неотения . - С .56
3. Тест «рисунок человека» и эволюция реликтового мировосприятия . - С .61
4. Сознание как излучение . - С .72
4.1. «Всё, что мы воспринимаем, поистине заслужено нами» . - С .72
4.2. Живое в многомерном мире . - С .79
5. Рождение сознания . - С .83
5.1. Эго-панцирь . - С .83
5.2. Буквальная интерпретация эпизода грехопадения . - С .87
5.3. Включение самосознания-самоконтроля . - С .92
5.4. Человеческое сознание . - С .94
6. Современные когнитивные способности . - С .98
6.1. Сознание и Я-ось . - С .104
6.2. Сознание как шаги в пустоте . - С .108
6.3. В чем божественность постижения добра и зла? . - С .113
7. Происхождение языка . - С .117
7.1. Именование как звукоподражание . - С .118
7.2. Диффузный синестезический образ звуков . - С .121
7.3. Опыт переживания альтернативной реальности . - С .127
7.4. Выражение сущности на основе звукоподражания внутреннему ощущению объекта . - С .130
8. Необычные состояния сознания . - С .133
8.1. Личностные особенности и девиантные формы переживания . - С .134
8.2. Альтернативное мировосприятие . - С .147
9. Природа символизма . - С .151
9.1. Язык символов как эпистемологический феномен . - С .152
9.2. Логика возникновения символа . - С .155
10. Постижение символа как переживание . - С .166
10.1. Сознание как средство постижения . - С .167
10.2. Наша цивилизация ездит на «символах неба» . - С .171
11. Потому ли знание сокровенно, что его кто-то скрывает? . - С .178
11.1. Эволюция когнитивных способностей . - С .178
11.2. Символизм русской сказки, или Почему Иван - дурак? . - С .187
12. Бессознательное . - С .195
12.1. Образ «лавы» как метафора бессознательного . - С .198
12.2. Феномен предзнания . - С .209
13. Сон и сновидения . - С .213
14. История Барбары О'Брайен . - С .227
14.1. Сознание-подсознание-бессознательное в новой ситуации . - С .228
14.2. Особенности аргументации . - С .239
Послесловие . - С .251

УДК

159.9

159.922

159.96

ББК 88.5
Рубрики: Психология--Общая психология--Психология личности
Аннотация: В книге анализируется природа сознания, в частности обсуждается, на какой ступени эволюционной истории оно возникает, от каких способностей производно, какие задачи призвано решать. При этом базисные параметры сознания соотносятся с историей человека как вида, рассмотренной с точки зрения библейского сюжета о грехопадении. На основе обширного эмпирического материала, имеющего отношение к пограничным сферам человеческой жизнедеятельности, анализа символических текстов, а также привлечения китайской традиции предлагается расширенное представление о природе универсума и о динамике эволюционных процессов. Исследуется логика формирования естественного языка, а также языка символов и так называемого языка Посвященных. Показано, что они складываются в процессе обычной жизнедеятельности человека как естественный компонент эволюции его когнитивных способностей. Специальное внимание уделяется проблеме бессознательного, в том числе особенностям его воплощения в сновидениях и в сказках. В работе предложена рациональная интерпретация ряда феноменов, обычно воспринимаемых как иррациональные и мистические (в том числе возможности предзнания будущих событий, так называемого экстрасенсорного восприятия, переживания альтернативной реальности как данной «здесь и теперь» и др.).

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

13.

37
Б82

    Бордовская, Нина Валентиновна.
    Педагогика [Текст] : учебник для вузов / Н. В. Бордовская, А. А. Реан. - СПб. : Питер, 2000. - 299 с. - (Учебник нового века). - ISBN 5-8046-0174-1 : 150.00 р.
    Содержание:
Введение . - С .6
Глава 1. Что такое педагогика? . - С .10
Истоки происхождения "педагогики" и этапы ее развития . - С .10
Педагогическая практика . - С .15
Педагогика как наука . - С .20
Основные категории педагогики . - С .24
Общекультурное значение педагогики . - С .29
Глава 2. Воспитание человека . - С .32
Человек как предмет воспитания . - С .32
Цели воспитания и самовоспитания . - С .32
Воспитание как процесс . - С .33
Способы воспитательного воздействия на человека . - С .40
Типы воспитания . - С .45
Модели и стили воспитания . - С .49
Поликультурное воспитание. Воспитательные системы: зарубежный и отечественный опыт . - С .57
Глава 3. Образование и культура . - С .62
Образование как способ вхождения человека в мир науки и культуры . - С .62
Образование как система и процесс . - С .62
Модели образования . - С .69
Возрастная динамика развития человека в процессе образования . - С .78
Характеристика процесса обучения . - С .86
Закономерности обучения . - С .88
Виды и стили обучения . - С .91
Образовательные технологии . - С .98
Типы организации социальных отношений в процессе обучения . - С .98
Формы организации обучения в школе и вузе . - С .100
Дидактические теории и концепции . - С .105
Глава 4. Образование в мире: история и современность . - С .109
Развитие образовательных институтов в мировой практике: исторический аспект . - С .109
Инновационные образовательные системы XX века . - С .123
Некоторые наиболее известные в мире "новые школы" XX столетия . - С .125
Инновации в высшей школе . - С .127
Современное мировое образовательное пространство . - С .130
Глава 5. Профессионально-педагогическая деятельность . - С .141
Сущность и структура педагогической деятельности . - С .141
Педагогическое общение . - С .151
Стили педагогического руководства . - С .158
Познание педагогом учащихся . - С .162
Глава 6. Личность учащегося в педагогическом процессе . - С .170
Образовательные системы и развитие личности . - С .170
Социальная зрелость личности . - С .174
Мотивация учения, поведения и выбора профессии . - С .183
Что такое мотивация? . - С .183
Как мотивация влияет на успешность учебной деятельности . - С .185
Мотивация успеха и мотивация боязни неудачи . - С .187
Профессиональная мотивация . - С .190
Развитие и социализация личности в семье . - С .201
Глава 7. Педагогический практикум . - С .208
Педагогические задачи и варианты их решения . - С .208
Задачи по проектированию содержания и отбора способов деятельности учеников . - С .208
Задачи по изменению отношения к учебе . - С .210
Задачи по педагогической диагностике . - С .211
Задача на выбор линии поведения или способа воспитательного воздействия . - С .214
Задачи на применение метода "пример" . - С .215
Задачи на выбор способа поведения . - С .216
Задачи на выбор стратегии жизни и образа поведения . - С .217
Задачи на выбор стиля поведения под "давлением среды" . - С .219
Задача на выбор варианта ответа . - С .221
Задачи на переориентацию . - С .221
Задачи на оказание помощи в разрешении конфликта . - С .223
Задача на усиление внимательности и самоконтроля . - С .225
Задача на рост самостоятельности . - С .225
Задачи на проявление и развитие творчества . - С .226
Проблемные задачи . - С .228
Задача на педагогическое стимулирование . - С .228
Задачи самовоспитания . - С .229
Задача на стимулирование к самовоспитанию . - С .231
Педагогические ситуации . - С .232
Ситуации создания успеха и обеспечения роста достижений . - С .232
Ситуации самооценки . - С .236
Ситуации самокритики и самосозерцания . - С .237
Ситуация выдержки и проявления вежливости в отношении . - С .238
Ситуации пренебрежения и неуважения других . - С .239
Ситуация выбора профессии . - С .240
Ситуация стимулирования к самостоятельным суждениям и оценкам . - С .241
Ситуация стимулирования к самостоятельности разрешения конфликтов . - С .242
Ситуации стимулирования к самостоятельности . - С .242
Ситуация стимулирования к самовоспитанию . - С .245
Ситуация стимулирования ко лжи . - С .246
Ситуация молчаливого одобрения . - С .247
Ситуация соперничества . - С .248
Ситуации выбора наиболее приемлемого варианта действий . - С .248
Ситуация выбора, приводящего к неудаче . - С .249
Ситуация выбора критериев оценки труда педагога . - С .249
Ситуации предъявления требований . - С .250
Ситуации предъявления требования-унижения . - С .252
Ситуация приведения примера . - С .253
Ситуации обвинения - ощущения несчастья . - С .254
Ситуации доверия - лжи . - С .255
Ситуация угрозы наказания и переживания своей вины . - С .256
Ситуации подчинения и влияния среды . - С .257
Ситуация проявления ответственности . - С .258
Ситуация развития самостоятельности и ответственности за свои поступки . - С .259
Ситуации убеждения . - С .259
Ситуации риска . - С .260
Ситуации оказания помощи . - С .262
Ситуация взаимопомощи . - С .264
Ситуация критики . - С .265
Ситуация принятия твердого решения «здесь и сейчас» (проявления чувства самообладания) . - С .266
Ситуация самовыражения . - С .266
Ситуации выражения своего отношения к человеку . - С .266
Ситуация расхолаживания и дезорганизации . - С .268
Тренинговая ситуация - правильно вести диалог и понимать партнера . - С .269
Методики психолого-педагогической диагностики . - С .270
Диагностика направленности личности . - С .270
Диагностика профессиональной направленности личности . - С .275
Мотивация профессиональной деятельности (методика К. Замфир в модификации А. Реана) . - С .280
Изучение самооценки личности . - С .283
Диагностика и тренинг педагогической проницательности . - С .285
Тест "Транзактный анализ общения" . - С .286
Методика оценки способов реагирования в конфликте (К. Н. Томас) . - С .288
Методика диагностики социально-психологического климата коллектива . - С .290
Тест "Восприятие индивидом группы" . - С .295
Рекомендуемая литература . - С .298

УДК

37(075.8)

37.01

ББК 74я7
Рубрики: Образование--История образования--Общеобразовательная школа--Педагогика
Аннотация: Учебник представляет собой компактный и высокоинформативный очерк истории, теории и практики педагогики, написанный ведущими петербургскими специалистами по педагогике и педагогической психологии. Читатель узнает об основных этапах становления и новейших достижениях педагогики, о структуре мирового образовательного пространства, о разнообразии форм и направлений современной педагогической деятельности. Значительное место в учебнике отведено анализу трудных педагогических ситуаций. Этот раздел поможет будущему профессионалу научиться активно использовать их воспитательный и обучающий потенциал, применять на практике современные психологические знания.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Реан, Артур Александрович
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)