Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=УПРАЖНЕНИЕ<.>)

Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-17

4И(нем)
Д80

Dreyer, Hilke.
Lehr-und Ubungsbuch der deutschen Grammatik [Text] = Книга для обучения и тренировочных упражнений (немецкая грамматика) / H. Dreyer, R. Schmitt. - Мюнхен : Немецкий язык, 1993. - 31 s. - 32830/00 р.

УДК

4И(нем)

Рубрики: Языкознание--Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ -- УПРАЖНЕНИЕ -- ТРЕНИРОВКА -- НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК -- ГРАММАТИКА

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Schmitt, Richard
Экземпляры всего: 1
б/о (1)
Свободны: б/о (1)
Найти похожие

16
У67

Упражнения по логике [Текст] / под ред. В. И. Кириллова. - 2 изд., перераб. и доп. - М. : Юрист, 1993. - 136 с. - ISBN 5-7357-0010-3 : 3000.00 р.

УДК

ББК 87.4
Рубрики: Логика
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГИКА -- УПРАЖНЕНИЕ
Аннотация: Пособие построено в соответствии с учебником по логике для студентов юридических вузов (Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика - М., 1993), в него включены логические упражнения, выполнение которых поможет студентам в активном усвоении курса, повышении культуры мышления. Использованы материалы из области правовых наук, судебной и следственной практики. Для студентов юридических вузов

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Кириллов, В. И. (д-р. филос. наук проф.) \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

6ТЗ
А35

Азарх, А. И.
Упражнения по правилам дорожного движения [Текст] / А. И. Азарх, П. З. Белкин. - М. : Транспорт, 1984. - 159 с. - 1.00 р.

УДК

6ТЗ

6Т3

Рубрики: Техника--Транспорт
Кл.слова (ненормированные):
ПРАВИЛО -- ДОРОГА -- ДОРОЖНОЕ ДВИЖЕНИЕ -- УПРАЖНЕНИЕ

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Белкин, П. З.
Свободных экз. нет
Найти похожие

4И(Англ)
Т51

Токарева, Н. Д.
Курс английского языка для студентов вечерних и заочных отделений институтов и факультетов иностранных языков [Text] : учебник / Н. Д. Токарева, И. М. Богданова. - 2-е изд., испр. - М. : Высшая школа, 1999. - 463 p. - ISBN 5-06-003628-6 : 25.20 р.

УДК

4И(Англ)

4И(Англ)(075.8)

ББК 81.2 Англ
Рубрики: Языкознание--Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
ЛЕКСИКА -- ГРАММАТИКА -- ФОНЕТИКА -- УПРАЖНЕНИЕ -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Аннотация: Учебник представляет собой фундаментальный курс английского языка для студентов 1 - 2 курсов вечерних и заочных отделений институтов и факультетов иностранных языков. Состоит из вводно-коррективного курса, имеющего коммуникативную направленность, и основного курса, содержащего лексический, грамматический и фонетический материал, а также систему упражнений, обеспечивающих эффективное обучение студентов. В учебнике отражена национально-культурная специфика Великобритании и США.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Богданова, И. М.
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

808.5
Л 44

Леммерман, Хайнц.
Учебник риторики. Тренировка речи с упражнениями. [Текст] / Х. Леммерман ; пер. с нем. С. Т. Бугло. - 2 изд., перераб. - М. : Интерэксперт, 1999. - 256 с. - ISBN 5-85523-041-4 : 22.00 р.

УДК

808.5

ББК 83.7+65.9

Кл.слова (ненормированные):
РИТОРИКА -- ТРЕНИРОВКА -- РЕЧЬ -- УПРАЖНЕНИЕ -- ДИСКУССИЯ -- ОРАТОРСТВО
Аннотация: Этот учебник, написанный проф. Бременского университета Х.Леммерманом, выдержал в Германии два издания. Его популярность - в мастерстве автора говорить просто о сложном. Учебник поможет формированию навыков речи и ведению дискуссии; кратко, связно и в доступной форме автор раскрывает "железные" правила, доказавшие свою действенность в ораторской практике.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Бугло, С. Т. \пер. с нем.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

33
П69

Практическое пособие к семинарским занятиям по экономической теории [Текст] / ред. В. Д. Камаев. - М. : ВЛАДОС, 1998. - 272 с. - ISBN 5-691-00135-3 : 35.00 р.

УДК

330(075.8)

330

ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
СЕМИНАРЫ -- ЭКОНОМИКА -- ТЕСТ -- ЗАДАЧА -- УПРАЖНЕНИЕ -- СТАТИСТИКА -- МАКРОЭКОНОМИКА -- МИКРОЭКОНОМИКА
Аннотация: Практическое пособие включает основные разделы экономической теории - микроэкономику, макроэкономику и международные экономические отношения. В каждый раздел, помимо краткого изложения основных вопросов темы (для повторения теоретического материала), вошли тесты, задачи и упражнения, проблемные ситуации. Широко использованы статистические публикации Госкомстата РФ, а также зарубежных статистических органов. В необходимых случаях незавершенные графики и таблицы предлагается закончить самим студентам.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Камаев, В. Д. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

81(Англ)
Д29

Деловое письмо: основы, примеры, упражнения [учебно-методическое пособие] / сост. Е. В. Каминская, Е. Г. Вьюшкина. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. акад. права, 2002. - 100 с. - Библиогр.: с. 98. - ISBN Б. и. : 18.00 р.

УДК

81(Англ)

81(Англ)(076)

ББК 81.2Англ.я7
Рубрики: Языкознание--Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- лексикология -- лексическое значение -- орфография -- письменная речь -- письмо -- словари -- упражнение -- пример -- переписка -- английский язык
Аннотация: Цель пособия - обучить студентов основам деловой переписки на английском языке. Пособие состоит из двух частей. В первой части представлены общие сведения о деловых письмах. Во второй части - примеры различных типов деловых писем, словарь-минимум по каждой теме и упражнения, направленные на закрепление представленного материала. Предназначено для студентов 2-3 курсов.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Каминская, Екатерина Валерьевна \сост.\; Вьюшкина, Елена Григорьевна \сост.\
Экземпляры всего: 11
ч/з1 (5), ч/з3, ч/з4, н/а (5), ч/з6, уч/а (1)
Свободны: ч/з1 (5), н/а (5), уч/а (1)
Найти похожие

159.9
Ч46

Черемошкина, Любовь Валерьевна.
100 игр для развития памяти [Текст] : учебное пособие / Л. В. Черемошкина. - М. : Логос, 2001. - 136 с. : ил. - ISBN 5-94010-055-4 : 72.27 р.

УДК

159.9

159.953(075)

ББК 74.20
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ -- ПАМЯТЬ -- ИГРА -- ЗНАНИЕ -- УПРАЖНЕНИЕ -- ТРЕНИРОВКА
Аннотация: Освещается актуальная проблема современной системы образования - развитие способностей ребенка к запоминанию. Основное внимание уделено играм, заданиям и упражнениям, направленным на тренировку природной памяти, умений ребенка управлять ею, а также на развитие культурной памяти.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

159.9
В96

Вьюжек, Том.
Логические игры, тесты, упражнения для усиления концентрации внимания, увеличения объема памяти, развития пространственного воображения, повышения скорости мышления, расширения творческого потенциала [Текст] / Т. Вьюжек ; пер. с англ. Д. Воронина. - М. : ЭКСМО, 2003. - 304 с. - (Тренируй свой ум). - ISBN 5-699-02013-6 : 48.40 р.

УДК

159.9

159.99

ББК 88.5
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГИКА -- ИГРА -- ТЕСТ -- УПРАЖНЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ -- МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: Кто из нас не попадал в неловкую ситуацию, когда не получилось вспомнить фамилию бывшего одноклассника или нужный телефон, когда наша память давала неожиданный "сбой" и мы не могли быстро сообразить, что же от нас требуется? Том Вьюжек - профессиональный психолог, занимающийся вопросами мышления и увеличения возможностей памяти, разработал систему упражнений и тестов, которые помогут вам справиться с этими проблемами. Несложные и занимательные игровые тесты позволяют вам по-новому взглянуть на возможности вашего разума. Вы научитесь запоминать большее количество информации, быстрее принимать решения, избавитесь от досадных провалов в памяти, научитесь концентрироваться в нужный момент, победите свою рассеянность.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Воронин, Д. \пер.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

10.

159.9
Р64

    Розанова, Екатерина Глебовна.
    Лев в шкафу, или А теперь узнай всю правду о себе [Текст] / Е. Г. Розанова, Д. А. Белослюдов. - М. : РИПОЛ КЛАССИК, 2002. - 256 с. : ил. - (Психологический бестселлер). - ISBN 5-7905-1640-8 : 47.96 р.
    Содержание:
1. КТО ТЫ ТАКОЙ? . - С .7
Немного разного . - С .9
Тест «Любимое животное» . - С .10
Мой автопортрет (тест-рисунок) . - С .11
Зазеркалье . - С .17
Упражнение «Глядя в зеркало» . - С .18
Тест «Несколько слов о себе» . - С .19
Характер . - С .22
Адаптированный опросник Г. Шмишека . - С .25
Типы характера . - С .31
Истероид (демонстративный) - «театральный» тип . - С .31
Шизоидный - «человек-отшельник» . - С .34
Гипертимный тип - возбужденный оптимист . - С .38
Астеник (тревожный) - впечатлительный . - С .41
Циклоид (синтонный) - естественно-жизнелюбивый . - С .45
Эпитим (эпилептоид) - возбудимый авторитарно-напряженный тип . - С .48
Психастенический (педантичный) - тревожно-ответственный тип . - С .53
Неустойчивый (ювенильный) - душевная неустойчивость, легкомыслие . - С . 57
Лабильный (эмотивный + экзальтированный человек настроения) . - С .61
2. КЕМ БЫТЬ? . - С . 65
Кем я себя представляю? . - С . 69
Упражнение «Воображаемая профессия» . - С .69
Упражнение «Мои планы» . - С .71
Ответственность (тест) . - С .72
Тесты на выбор профессии . - С . 76
Тест «Твои профессиональные интересы». . - С . 76
Тест «Геометрический рисунок человечка» . - С .80
3. СЛОВАРЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ И ТЕРМИНОВ, ТРЕБУЮЩИХ ПОЯСНЕНИЯ . - С .87
Проблема . - С .90
Артистизм . - С .95
Архетип . - С .96
Аутизм . - С .98
Безволие . - С .100
Безликость . - С . 100
Беспокоюсь . - С .101
Бессознательное . - С .101
Бороться (с недостатками; зато, за это...) . - С .104
Боюсь . - С .106
Взрослеть - стоит ли? Взрослые (и дети) . - С .106
Вина . - С .107
Влюбчивость . - С .109
Воля . - С .110
Восприятие . - С .111
Враждебность. Мир мне враждебен . - С .111
Все не так (все не такие), как надо бы . - С .114
Глупость людская . - С .116
Гнев . - С .117
Гордыня . - С .120
Дистанция, дистанционные зоны . - С .121
Долг . - С .123
Достали . - С .127
Достоинства . - С .127
Душа . - С .128
Жадность . - С .132
Жертвенность . - С .134
Жестикуляция . - С .136
Жестокость . - С .139
Зависть . - С .139
Зажимы (телесные) . - С .142
Застенчивость . - С .145
Имидж . - С .147
Инфантилизм (детскость) . - С .149
Коллективное бессознательное . - С .151
Комплексы . - С .152
Конфликты . - С .153
Лень . - С .157
Лидерство . - С .157
Личность . - С .159
Любовь. Как признаться в любви . - С .161
Мужчина и женщина . - С .165
Мысль . - С .168
Назойливость («прилипаю» и отстать не могу) . - С .169
Наркотики . - С .171
Начать трудно, будто что-то не пускает («тяжел на подъем») . - С .174
Не любит никто . - С .175
Не нравлюсь себе . - С .176
Не понимают (Родители меня не понимают. Никто не понимает.) . - С .178
Не принимают всерьез . - С .179
Неблагодарность . - С .180
Неделикатность . - С .181
Недоверчивость (Я не могу открыться . - С .182
Недостатки (Я весь состою из недостатков... Как справиться?) . - С .184
Нерешительность . - С .184
Нет проблем . - С .186
Неуверенность в себе, в своих силах . - С .187
Норма . - С .188
Нравиться — как нравиться? . - С .188
Обзывают, дразнят . - С .191
Обида . - С .193
Одиночество . - С .193
Отказать (Не могу отказать, когда просят.) . - С .195
Открытость . - С .195
Ощущение . - С .196
Память . - С .197
Познакомиться . - С . 200
Попадаю в самые неожиданные (и неприятные) истории . - С .200
Походка . - С .201
Предательство . - С .203
Принимаю все близко к сердцу (Чувствительность) . - С .204
Просьба и отказ (Не могу попросить, побеспокоить. Не могу отказать, когда просят.) . - С .207
Раздражение . - С .210
Раним . - С .211
Рассеянность . - С . 211
Расслабиться . - С .213
Ревность . - С .214
Религия, эзотерика . - С .215
Референтная группа . - С . 216
Родители . - С .216
Роли и маски . - С .218
Самооценка . - С .222
Сила характера . - С .224
Скучно . - С .225
«Слабо» («ловлюсь на слабо») . - С .226
Слабость . - С .226
Смех . - С .227
Совесть . - С .229
Сознание . - С .230
Сон . - С .234
Страх . - С .237
Тревога . - С . 238
Хочу! . - С .239
Что делать? . - С .242
Чувство . - С .244
Эмоции . - С .245
Я. Что это такое? . - С .246
Методика проведения психологических игр . - С .249

УДК

159.9

159.922.7

ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
тренинг -- упражнения -- игры -- тесты
Аннотация: Эта занимательная книга по психологии предназначена для подростков и их родителей, но также будет полезна педагогам и психологам- консультантам. Интересные тесты, упражнения, игры, которые можно провести среди друзей, помогут ребятам узнать свой характер, лучше понять себя и близких, разобраться в своих чувствах, побороть комплексы, избежать ненужных конфликтов. Многие материалы носят проблемный характер и могут быть интересны в психологическом тренинге (методика проведения психологических игр кратко приведена в конце книги).

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Белослюдов, Дмитрий Алексеевич
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

1-10 11-17

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)