Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Найдено в других БД:

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=отрочество<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

159.9
М92

Мухина, Валерия Сергеевна.
Возрастная психология [Текст] : учебник для вузов / В. С. Мухина. - М. : Академия, 1997. - 432 с. - ISBN 5-7695-0146-4 : 0.45 р.

УДК

159.9

ББК 88.8я73
Рубрики: Психология--Психология личности--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
умственное развитие -- психическое развитие -- личность -- формирование личности -- типы личностей -- возраст -- новорожденные -- младенчество -- школьный возраст -- сверстники -- отрочество -- юность -- самосознание
Аннотация: В учебнике раскрываются вопросы феноменологии общего развития и онтогенеза с рождения до юношеского возраста. Автор показывает, что развитие ребенка происходит через его деятельность. Индивидуальное развитие человека рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной личности. В книге представлена авторская концепция механизмов, определяющих развитие личности, и ее социальное бытие. Учебник адресован студентам психолого-педагогических факультетов педагогических университетов, психологам, а также всем, кого интересуют проблемы возрастной психологии.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 2
ч/з1 (1), н/а (1)
Свободны: ч/з1 (1), н/а (1)
Найти похожие

159.9
С79

    Стефаненко, Татьяна Гавриловна.
    Этнопсихология [Текст] : учебник / Т. Г. Стефаненко. - 2-е изд., доп. и испр. - Екатеринбург : Деловая книга ; М. : ИП РАН ; М. : Академический Проект, 2000. - 320 с. - (Библиотека социальной психологии). - ISBN 5-8291-0028-2 (Академический проект). - ISBN 5-88687-071-7 (Деловая книга). - ISBN 5-201-02323-1 (ИП РАН) : 88.00 р.
    Содержание:
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ВВЕДЕНИЕ . - С .19
ГЛАВА I. ЭТНИЧЕСКОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА . - С .20
1.1. Этнический парадокс современности . - С .20
1.2. Психологические причины роста этнической идентичности в современном мире . - С .22
1.3. Этническая идентичность в ситуациях социальной нестабильности . - С .25
ГЛАВА П. ЭТНОПСИХОЛОГИЯ КАК МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОБЛАСТЬ ЗНАНИЙ . - С .29
2.1. Что такое этнос? . - С .29
2.2. Культура как психологическое понятие . - С .32
2.3. Что такое этнопсихология ? . - С .37
ЧАСТЬ ВТОРАЯ. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ЭТНОПСИХОЛОГИИ . - С .45
ГЛАВА I. ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ . - С .46
1.1. Зарождение этнопсихологии в истории и философии . - С .46
1.2. Изучение психологии народов в Германии и России . - С .49
1.3. В. Вундт: психология народов как первая форма социально-психологического знания . - С .53
1.4. Г. Г. Шпет о предмете этнической психологии . - С .56
ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В АМЕРИКАНСКОЙ ЭТНОЛОГИИ . - С .59
2.1. Конфигурации культур . - С .59
2.2. Базовая и модальная личность . - С .61
2.3. Предмет и задачи психологической антропологии . - С .64
ГЛАВА 3. СРАВНИТЕЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД К ПОСТРОЕНИЮ ОБЩЕПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ . - С .70
3.1. Первые эмпирические исследования в общей психологии . - С .70
3.2. Немного о тестах интеллекта . - С .73
3.3. Зрительные иллюзии . - С .77
3.4. Цвет: кодирование и категоризация . - С .79
ГЛАВА 4. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ . - С .86
4.1. Релятивизм, абсолютизм, универсализм . - С .86
4.2. Л. Леви-Брюль о ментальности первобытного . - С .89
4.3. К. Леви-Строс об универсальности структуры мышления . - С .94
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ЛИЧНОСТЬ В КУЛЬТУРАХ И ЭТНОСАХ . - С .101
1.1. Социализация, инкультурация, культурная трансмиссия . - С .102
1.2. Этнография детства . - С .107
1.3. Сравнительно-культурное изучение социализации: архивные, полевые и экспериментальные исследования . - С .113
1.4. Отрочество и «переход в мир взрослых» . - С .121
ГЛАВА 2. ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ . - С .129
Личностные черты: универсальность или специфичность? . - С .129
2.2. Национальный характер или ментальность? . - С .135
2.3. Проблема нормы и патологии . - С .143
ГЛАВА 3. УНИВЕРСАЛЬНЫЕ И КУЛЬТУРНО-СПЕЦИФИЧНЫЕ АСПЕКТЫ ОБЩЕНИЯ . - С .149
3.1. Сравнительно-культурный подход в социальной психологии . - С .149
3.2. Зависимость коммуникации от культурного контекста . - С .154
3.3. Экспрессивное поведение и культура . - С .161
3.4. Межкультурные различия в каузальной атрибуции . - С .168
ГЛАВА IV. КУЛЬТУРНАЯ ВАРИАТИВНОСТЬ РЕГУЛЯТОРОВ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ . - С .175
4.1. Регулятивная функция культуры . - С .175
4.2. Индивидуализм и коллективизм . - С .180
4.3. Вина и стыд как механизмы социального контроля . - С .187
4.4. Конформность как регулятор поведения индивида в группе . - С .193
ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ. ПСИХОЛОГИЯ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ . - С .201
ГЛАВА I. МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ И КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ . - С .202
1.1. Отношения межгрупповые и межличностные . - С .202
1.2. Психологические детерминанты межэтнических отношений . - С .206
1.3. Социальная и этническая идентичность . - С .210
.4. Когнитивный и аффективный компоненты этнической идентичности . - С .211
ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ И ТРАНСФОРМАЦИЯ ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ . - С .217
2.1. Этапы становления этнической идентичности . - С .217
2.2. Влияние социального контекста на формирование этнической идентичности . - С .221
2.3. Стратегии поддержания этнической идентичности . - С .223
2.4. Проблема изменения этнической идентичности . - С .225
2.5. Модель двух измерений этнической идентичности . - С .229
ГЛАВА 3. МЕХАНИЗМЫ МЕЖГРУППОВОГО ВОСПРИЯТИЯ В МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЯХ . - С .236
3.1. Этноцентризм как социально-психологическое явление . - С .239
3.2. Этнические стереотипы — история изучения и основные свойства . - С .241
3.3. Этнические стереотипы: проблема истинности . - С .244
3.4. Этнические стереотипы и механизм стереотипизации . - С .248
3.5. Социальная каузальная атрибуция . - С .250
ГЛАВА 4. ЭТНИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ — ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СПОСОБЫ УРЕГУЛИРОВАНИЯ . - С .256
4.1. Определение и классификации этнических конфликтов . - С .256
4.2. Этнические конфликты: как они возникают . - С .260
4.3. Этнические конфликты: как они протекают . - С .267
4.4. Урегулирование этнических конфликтов . - С .272
ГЛАВА 5. АДАПТАЦИЯ К НОВОЙ КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ . - С .279
5.1. Адаптация. Аккультурация. Приспособление . - С .279
5.2. Культурный шок и этапы межкультурной адаптации . - С .281
5.3. Факторы, влияющие на процесс адаптации в новой культурной среде . - С .285
5.4. Последствия межкультурных контактов для групп и индивидов . - С .290
5.5. Подготовка к межкультурному взаимодействию . - С .292
5.6. «Культурный ассимилятор» или техника повышения межкультурной сензитивности . - С .295

УДК

159.9

159.92(075.8)

ББК 88.58
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ЭТНОПСИХОЛОГИЯ -- ЭТНОС -- ИДЕНТИЧНОСТЬ -- КУЛЬТУРА -- ЛИЧНОСТЬ -- МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
Аннотация: Учебник излагает систематический курс этнопсихологии и представляет собой дополненное и исправленное издание учебного пособия, выпущенного факультетом психологии МГУ им. М.В. Ломоносова крайне ограниченным тиражом в 1998 г. В нем предпринята попытка интеграции этнопсихологических подходов, существующих в разных науках - от психологии до культур антропологии. Очерчиваются пути развития этнопсихологии, представлены классические и новейшие достижения ее основных школ и направлений в исследованиях личности, общения, регуляции социального поведения в контексте культуры. Детально проанализированы социально-психологические аспекты этнической идентичности, межэтнических отношений, адаптации в инокультурной среде.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

342
Б68

    Бланкенагель, Александр.
    Детство, отрочество, юность Российского Конституционного суда [Текст] / А. Бланкенагель ; ред. Т. Дудникова ; пер. Е. Пырикова, Т. Морщакова. - М. : [б. и.], 1996. - 123 с. - ISBN Б. и. : 15.00 р.
    Содержание:
1. КОНСТИТУЦИОННЫЙ СУД: ВЫХОД НА СЦЕНУ/УХОД СО СЦЕНЫ . - С .4
2. ЗАКОН О КОНСТИТУЦИОННОМ СУДЕ И ПОЛОЖЕНИЯ КОНСТИТУЦИИ . - С .8
3. ВЫБОРЫ СУДЕЙ . - С .12
Б. СУД в ДЕЙСТВИИ . - С .15
1. РАССМОТРЕНИЕ ВОПРОСОВ ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА . - С .16
а. Допустимость ходатайств о проверке конституционности нормативных актов . - С .17
аа. Понятие «нормативного акта» . - С .18
66. Предпосылки для обращения в Конституционный Суд . - С .20
вв. Сфера контроля . - С .22
б. Допустимость жалоб граждан . - С .25
аа. Понятие «правоприменительной практики» . - С .26
66. Исчерпание обычных возможностей обжалования . - С .28
вв. Другие аспекты жалоб граждан . - С .30
в. «Самочинные» решения . - С .31
2. РАССМОТРЕНИЕ ВОПРОСОВ МАТЕРИАЛЬНОГО КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА . - С .36
а. Юрисдикция в области основных прав . - С .36
аа. В джунглях основных прав . - С .38
66. Эквилибристика между свободой и анархией . - С .46
б. Мы - народ: как понимать демократию . - С .48
в. Политическая система и правовое государство . - С .52
аа. Очерчивание сфер полномочий . - С .53
66. Теория хаоса - иерархия норм . - С .62
г. Федерализм . - С .67
3. КОНСТИТУЦИОНАЛИЗМ ИЛИ КОНСТИТУЦИОННЫЙ ЭКСПАНСИОНИЗМ . - С .77
а. Конституционность и законность . - С .78
б. Обратная сила Конституции . - С .82
в. Езда зайцем па жалобах граждан . - С .85
4. КОНСТИТУЦИОННЫЙ СТИЛЬ И КОНСТИТУЦИОННАЯ КУЛЬТУРА . - С .90
а. Профессиональный портрет Конституционного Суда . - С .91
б. Нарушения ночной тишины и прочее мелкое хулиганство . - С .101
В. НЕКОТОРЫЕ итоги . - С .108
1. СУД ФОРМИРУЕТ КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО . . - С .109
2. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ КОНСТИТУЦИОННОГО СУДА . - С .113
а. Некоторые теоретические вопросы институциональной идентичности . - С .113
б. Автопортрет Российского Конституционного Суда . - С .117

УДК

342

Рубрики: Право
Конституционное право
Кл.слова (ненормированные):
СУД -- КОНСТИТУЦИОННЫЙ СУД -- КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО
Аннотация: Публикуемая работа представляет собой монографическое эссе, подготовленное Александром Бланкенагелем, профессором права Университета им. Гумбольдта в Берлине, о деятельности Конституционного Суда РФ с 1991 года по 1993 год. Эссе посвящено анализу конституционного права в юрисдикции Конституционного Суда и возникновению нового института в российской государственной жизни.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Дудникова, Т. \ред.\; Пырикова, Е. \пер.\; Морщакова, Т. \пер.\
Экземпляры всего: 3
ч/з1 (3)
Свободны: ч/з1 (3)
Найти похожие

И(Фр)
Р67

   Роллан, Ромен
    Собрание сочинений [Текст] : в 9 т. / Р. Роллан ; под общ. ред. Н. М. Любимова, А. И. Пузикова. - М. : Правда.
   Т. 1. - 1974. - 431 с. : портр. - (Библиотека зарубежной классики) (Библиотека "Огонек"). - ISBN Б. и. : 0.90 р.
    Содержание:
Пузиков, А. Ромен Роллан / А. Пузиков. - С .3
Жан-Кристоф : Кн. 1. Заря. - С .57
Кн. 2. Утро . - С .169
Кн. 3. Отрочество . - С .285

УДК

И(Фр)

Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
роман -- зарубежная литература

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Любимов, Н. М. \ред.\; Пузиков, А. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
х/о (1)
Свободны: х/о (1)
Найти похожие

Р1
Т53

    Толстой, Лев Николаевич.
    Детство. Отрочество. Юность [Текст] / Л. Н. Толстой . - Л. : Художественная литература, 1980. - 336 с. - (Классики и современники : русская классическая литература). - ISBN Б. и. : 1.50 р.
    Содержание:
Аверин, Б. Детство, отрочество и юность в изображении Л. Н. Толстого . - с. 5
Детство . - с. 17
Отрочество . - с. 113
Юность . - с. 189
УДК
Р1
Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
русская литература -- повести

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Аверин, Б. \вступ. ст.\; Селизаров, Л. \оформ. худ.\
Экземпляры всего: 1
х/о (1)
Свободны: х/о (1)
Найти похожие

81
К85

    Крючкова, Н. В.
    Концепт - Референция - Коммуникация [Текст] / Н. В. Крючкова ; под ред. В. Е. Гольдина. - Саратов : ИП Баженов, 2009. - 390 с. - ISBN 978-5-904445-01-0 : 150.00 р.
    Содержание:
Введение . - С .6
Глава I. Онтология, эпистемология, типология концептов . - С .11
1. КОНЦЕПТ - ЯЗЫК - МЫШЛЕНИЕ - ЗНАНИЕ - ДИСКУРС - КУЛЬТУРА . - С .11
1.1. Соотношение концепта, значения, смысла и понятия . - С .11
1.2. Динамическая природа концепта . - С .15
1.3. Концепт как единица мышления и знания. Концепт и его вербализация . - С .17
1.4. Концепт как элемент культуры . - С .24
1.5. Концепт и дискурс . - С .30
2. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ КОНЦЕПТОЛОГИИ . - С .35
2.1. Эмпирическая база концептологии . - С .35
2.2. Способы моделирования концептов . - С .47
2.2.1. Общая картина методологии концептуального анализа . - С .47
2.2.2. Новомосковская школа концептуатьного анализа . - С .49
2.2.3. Коммуникативно ориентированная комплексная методика моделирования концептов . - С .52
3. МОДЕЛИ ТИПОЛОГИЗАЦИИ КОНЦЕПТОВ . - С .54
3.1. Референциальная типологизация концептов . - С .55
3.1.1. Типы концептов по объектам концептуализации . - С .55
3.1.2. Типы концептов по культурной маркированности объектов концептуализации . - С .60
3.2. Когнитивная типологизация концептов . - С .63
3.2.1. Типы концептов по способу познания объектов концептуализации . - С .63
3.2.2. Типы концептов по уровням концептуализации . - С .73
3.2.3. Типы концептов по способу хранения концептуализованных знаний . - С .74
3.3. Функциональная типологизация концептов . - С .78
3.3.1. Типы концептов по характеру их варьирования . - С .78
3.3.1.1. Внутриэтническое варьирование концептов . - С .82
3.3.1.2. Лингвокультурное варьирование концептов . - С .93
3.3.2. Перспективы комплексной типологизации концептов . - С .95
Выводы . - С .102
Глава II. Концепты сферы натурфактов . - С .105
1. КОНЦЕПТЫ СФЕРЫ НАТУРФАКТОВ В ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ . - С .105
2. ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА БЕРЕГ . - С .114
2.1. Лексико-семантическая репрезентация концепта БЕРЕГ в русской лингвокультуре . - С .114
2.2. Лексико-семантическая репрезентация концепта БЕРЕГ в английской лингвокультуре . - С .117
2.3. Лексико-семантическая репрезентация концепта БЕРЕГ во французской лингвокультуре . - С .121
3. ДИСКУРСИВНАЯ И АССОЦИАТИВНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА БЕРЕГ . - С .126
3.1. Дискурсивная и ассоциативная репрезентация концепта БЕРЕГ в русской лингвокультуре . - С .126
3.2. Дискурсивная и ассоциативная репрезентация концепта БЕРЕГ в английской лингвокультуре . - С .141
3.3. Дискурсивная репрезентация концепта БЕРЕГ во французской лингвокультуре . - С .145
Выводы . - С .148
Глава III. Концепты сферы физического бытия человека (на примере концептов возраста) . - С .152
1. ВОЗМОЖНОСТИ ВАРЬИРОВАНИЯ КОНЦЕПТОВ СФЕРЫ ФИЗИЧЕСКОГО БЫТИЯ ЧЕЛОВЕКА (ОБЗОР ИССЛЕДОВАНИЙ) . - С .152
2. КОНЦЕПТЫ ВОЗРАСТА В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ . - С .161
2.1. Концепт ДЕТСТВО . - С .164
2.2. Концепт ОТРОЧЕСТВО . - С .173
2.3. Концепт МОЛОДОСТЬ . - С .181
2.4. Концепт ЗРЕЛОСТЬ . - С .195
2.5. Концепт СТАРОСТЬ . - С .202
3. ВОЗМОЖНОСТИ ВАРЬИРОВАНИЯ КОНЦЕПТОВ ВОЗРАСТА В РУССКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ . - С .212
3.1. Диахронное варьирование концепта МОЛОДОСТЬ в русской лингвокультуре . - С .212
3.2. Дискурсивное варьирование концепта МОЛОДОСТЬ в русской лингвокультуре . - С .220
3.3. Возрастное варьирование концептов возраста в современной русской лингвокультуре . - С .227
4. КОНЦЕПТ YOUTH В СОВРЕМЕННОЙ АНГЛИЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ . - С .233
5. КОНЦЕПТЫ ВОЗРАСТА В СОВРЕМЕННОЙ ФРАНЦУЗСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ . - С .239
Выводы . - С .244
Глава IV. Концепты социальной сферы (на примере концепта ПРЕСТИЖ /PRESTIGE) . - С .247
1. ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА ПРЕСТИЖ / PRESTIGE . - С .247
1.1. Лексико-семантическая репрезентация концепта ПРЕСТИЖ в русской лингвокультуре . - С .247
1.2. Лексико-семантическая репрезентация концепта PRESTIGE в английской лингвокультуре . - С .257
1.3. Лексико-семантическая репрезентация концепта PRESTIGE во французской лингвокультуре . - С .262
2. ДИСКУРСИВНАЯ И АССОЦИАТИВНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА ПРЕСТИЖ / PRESTIGE . - С .265
2.1. Взаимодействие со смежными концептами и аспекты содержания концепта ПРЕСТИЖ в русской лингвокультуре . - С .265
2.2. Динамика содержания концепта ПРЕСТИЖ в русской лингвокультуре XIX-XXI вв. . - С .278
2.3. Взаимодействие со смежными концептами и аспекты содержания концепта PRESTIGE в английской лингвокультуре . - С .287
2.4. Взаимодействие со смежными концептами и аспекты содержания концепта PRES ТЮЕ во французской лингвокультуре . - С .295
2.5. Относительность оценки «престижно / непрестижно» в русской лингвокультуре . - С .301
2.6. Относительность оценки «престижно / непрестижно» в английской лингвокультуре . - С .306
2.7. Сферы приложения концепта ПРЕСТИЖ в русской лингвокультуре . - С .310
2.8. Сферы приложения концепта PRESTIGE.в английской лингвокультуре . - С .322
Выводы . - С .341
Заключение . - С .345
Библиография . - С .357
Приложение . - С .387

УДК

81'1

81'37

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Германские языки--Общее языкознание--Славянские языки
Аннотация: Книга посвящена теоретическим проблемам концептологии, выявлению роли референциальных и коммуникативных факторов в формировании концептов, разработке принципов комплексного анализа и типологизации концептов с учетом их коммуникативно-дискурсивных характеристик. Для широкого круга специалистов, интересующихся проблемами психолингвистики, межкультурной коммуникации, общей теории дискурса, семантики и прагматики языкового общения, культурологии и герменевтики.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Гольдин, В. Е. \ред.\
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

159.9
С79

    Стефаненко, Татьяна Гавриловна.
    Этнопсихология [Текст] : учебник / Т. Г. Стефаненко. - 4-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2009. - 368 с. - ISBN 978-5-7567-0414-3 : 422.83 р.
    Содержание:
Предисловие к третьему изданию . - С .3
Предисловие к четвертому изданию . - С .4
Часть I. ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Этническое возрождение на рубеже тысячелетий . - С .7
1.1 Этнический парадокс современности . - С .7
1.2. Психологические причины роста этнической идентичности в современном мире . - С .9
1.3. Этническая идентичность в ситуации социальной нестабильности . - С .13
Глава 2. Этнопсихология как междисциплинарная область знаний . - С .16
2.1. Этнос как психологическая общность . - С .16
2.2. Культура как психологическое понятие . - С .20
2.3. Что такое этнопсихология? . - С .25
Часть II. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ЭТНОПСИХОЛОГИИ
Глава 3. Этнопсихологические идеи в европейской науке . - С .35
3.1. Зарождение этнопсихологии в истории и философии . - С .35
3.2. Изучение психологии народов в Германии и России . - С .38
3.3. Психология народов В. Вундта . - С .42
3.4. Г. Г. Шпет о предмете этнической психологии . - С .45
Глава 4. Психологическое направление в американской этнологии . - С .47
4.1. Конфигурации культур . - С .47
4.2. Базовая и модальная личность . - С .50
4.3. Предмет и задачи психологической антропологии . - С .53
Глава 5. Сравнительно-культурный подход к построению общепсихологического знания . - С .57
5.1. Эмпирические исследования перцептивных процессов . - С .57
5.2. Зрительные иллюзии и культура . - С .61
5.3. Цвет: кодирование и категоризация . - С .64
5.4. Немного о тестах интеллекта . - С .69
Глава 6. Основные теоретические ориентации этнопсихологических исследований . - С .73
6.1. Релятивизм, абсолютизм, универсализм . - С .73
6.2. Л. Леви-Брюль о ментальности первобытного и современного человека . - С .76
6.3. К. Леви-Строс об универсальности структуры мышления . - С .82
Часть III. ЧЕЛОВЕК И ГРУППА В КУЛЬТУРАХ И ЭТНОСАХ
Глава 7. Этнокультурная вариативность социализации . - С .89
7.1. Социализация, инкультурация, культурная трансмиссия . - С .89
7.2. Влияние культуры на развитие ребенка . - С .95
7.3. Этнография детства . - С .101
7.4. Архивные, полевые и экспериментальные исследования социализации . - С .105
7.5. Отрочество и «переход в мир взрослых» . - С .114
Глава 8. Этнопсихологические проблемы исследования личности . - С .120
8.1. Личность и личностные черты: универсальность или специфичность? . - С .120
8.2. Национальный характер или ментальность? . - С .128
8.3. Пути к разгадке русской души . - С .135
8.4. Проблема нормы и патологии личности . - С .147
Глава 9. Универсальные и культурно-специфичные аспекты общения . - С .155
9.1. Социальная психология и культурный контекст . - С .155
9.2. Зависимость коммуникации от культурного контекста . - С .163
9.3. Экспрессивное поведение и культура . - С .169
9.4. Язык пространства и времени . - С .178
9.5. Межкультурные различия в каузальной атрибуции . - С .183
Глава 10. Культурная вариативность регуляторов социального поведения . - С .190
10.1. Регулятивная функция культуры . - С .190
10.2. Индивидуализм и коллективизм . - С .194
10.3. Изучение ценностей как путь к познанию культуры . - С .202
10.4. Культурная специфика моделей конфликта . - С .209
10.5. Вина и стыд как механизмы социального контроля . - С .216
10.6. Конформность как регулятор поведения индивида в группе . - С .222
Часть IV. ПСИХОЛОГИЯ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
Глава II. Межэтнические отношения и когнитивные процессы . - С .231
11.1. Отношения межличностные, межгрупповые и межэтнические . - С .231
11.2. Психологические детерминанты межэтнических отношений . - С .235
11.3. Основные компоненты этнической идентичности . - С .238
11.4. Язык и другие этнодифференцирующие признаки . - С .243
Глава 12. Развитие и трансформации этнической идентичности . - С .248
12.1. Этапы становления этнической идентичности . - С .248
12.2. Влияние социального контекста на этническую идентичность . - С .256
12.3. Стратегии поддержания этнической идентичности . - С .262
12.4. Модели измерения этнической идентичности . - С .269
Глава 13. Механизмы межгруппового восприятия в межэтнических отношениях . - С .278
13.1. Этноцентризм как социально-психологическое явление . - С .278
13.2. Этнические стереотипы и процесс стереотипизации . - С .285
13.3. Этнические стереотипы: основные свойства . - С .290
13.4. Социальная каузальная атрибуция . - С .297
Глава 14. Этнические конфликты - причины возникновения и способы урегулирования . - С .305
14.1. Определение и типы этнических конфликтов . - С .305
14.2. Этнические конфликты: как они возникают . - С .310
14.3. Этнические конфликты: как они протекают . - С .318
14.4. Урегулирование этнических конфликтов . - С .322
Глава 15. Адаптация к новой культурной среде . - С .330
15.1. Адаптация, аккультурация, приспособление . - С .330
15.2. Влияние на процесс адаптации к новой культурной среде: основные факторы . - С .337
15.3. Последствия межкультурных контактов для групп и индивидов . - С .344
Литература . - С .349

УДК

159.9

159.922.4(075.8)

ББК 63.5-75я73-5
Рубрики: Психология--Психология группы--Психология личности
Этнография--Этнология--Нравы. Обычаи. Образ жизни
Аннотация: Учебник излагает систематический курс этнопсихолагии. В нем предпринята попытка интеграции этнопсихологических подходов, существующих в разных науках - от психологии до культурантропологии. Очерчиваются пути развития этнопсихологии, представлены классические и новейшие достижения ее основных школ и направлений в исследованиях личности, общения, регуляции социального поведения. Детально проанализированы социально-психологические аспекты этнической идентичности, межэтнических отношений, адаптации в инокультурной среде. Для студентов, специализирующихся в области психологии, истории, политологии и других гуманитарных наук.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 15
ч/з1 (1), ч/з6 (1), н/а (13)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з6 (1), н/а (13)
Найти похожие

Р2
О-54

    Олеша, Юрий Карлович.
    Три толстяка [Текст] : сказка / Ю. К. Олеша. - М. : Современник, 1990. - 91 с. : ил., портр. - (Отрочество. Серия книг для подростков). - ISBN 5-270-01383-5 : 0.30 р.
    Содержание:
Часть 1. Канатоходец Тибул . - С .1
Часть 2. Кукла наследника Тутти . - С .14
Часть 3. Суок . - С .48
Часть 4. Оружейник Просперо . - С .66

УДК

Р2

Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
советская литература -- детская литература -- сказка
Аннотация: Романтическая сказка о трудной борьбе за счастье, о торжестве справедливости, любви и жизни.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Алексеев, В. Г. \худ.\
Экземпляры всего: 1
х/о (1)
Свободны: х/о (1)
Найти похожие

9
П37

    Платонов, Сергей Федорович.
    Полный курс лекций по русской истории [Текст] / С. Ф. Платонов. - Переизд. с изд. 10-ого, пересмотр. и испр. 1917 г. - СПб. : Кристалл, 1997. - 838 с. - ISBN 5-88741-005-1 : 150.00 р.
    Содержание:
Введение (изложение конспективное) . - С .5
Очерк русской историографии . - С .10
Обзор источников русской истории . - С .27
ЧАСТЬ I
Предварительные исторические сведения. Киевская Русь. Колонизация Суздальско-Владимирской Руси. Влияние татарской власти на удельную Русь. Удельный быт Суздальско-Владимирской Руси. Новгород. Леков. Литва. Московское княжество до середины XV века. Время великого князя Ивана III . - С .57
Предварительные исторические сведения . - С .57
Древнейшая история нашей страны . - С .57
Русские славяне и их соседи . - С .62
Первоначальный быт русских славян . - С .66
Киевская Русь . - С .73
Образование Киевского княжества . - С .73
Общие замечания о первых временах Киевского княжества . - С .82
Крещение Руси . - С .86
Последствия принятия Русью христианства . - С .91
Киевская Русь в XI-XII веках . - С .99
Колонизация Суздальско-Владимирской Руси . - С .117
Влияние татарской власти на удельную Русь . - С .122
Удельный быт Суздальско-Владимирской Руси . - С .126
Новгород . - С .135
Псков . - С .144
Литва . - С .145
Московское княжество до середины XV века . - С .155
Время великого князя Ивана III . - С .175
ЧАСТЬ II
Время Ивана Грозного. Московское государство перед смутой. Смута в Московском государстве. Время царя Михаила Федоровича. Время царя Алексея Михайловича. Главные моменты в истории Южной и Западной Руси в XVI и XVII веках. Время царя Федора Алексеевича . - С .198
Время Ивана Грозного . - С .198
Московское государство перед смутой . - С .213
Политическое противоречие в московской жизни XVI века . - С .213
Социальное противоречие в московской жизни XVI века . - С .238
Смута в Московском государстве . - С .256
Первый период смуты: борьба за московский престол . - С .259
Второй период смуты: разрушение государственного порядка . - С .292
Третий период смуты: попытка восстановления порядка . - С .315
Время царя Михаила Федоровича (1613-1645) . - С .359
Время царя Алексея Михайловича (1645-1676) . - С .395
Внутренняя деятельность правительства Алексея Михайловича . - С .396
Церковные дела при Алексее Михайловиче . - С .416
Культурный перелом при Алексее Михайловиче . - С .443
Личность царя Алексея Михайловича . - С .450
Главные моменты в истории Южной и Западной Руси в XVI-XVII веках . - С .474
Время царя Федора Алексеевича (1676-1682) . - С .486
ЧАСТЬ III
Взгляды науки и русского общества на Петра Великого. Положение московской политики и жизни в конце XVII века. Время Петра Великого. Время от смерти Петра Великого до вступления на престол Елизаветы. Время Елизаветы Петровны. Петр HI и переворот 1762года. Время Екатерины II. Время Павла I. Время Александра I. Время Николая I. Краткий обзор времени императора Александра II и великих реформ . - С .492
Взгляды науки и русского общества на Петра Великого . - С .492
Положение московской политики и жизни в конце XVII века . - С .504
Время Петра Великого . - С .516
Детство и отрочество Петра (1672-1689) . - С .516
Годы 1689-1699 . - С .538
Внешняя политика Петра с 1700 года . - С .551
Внутренняя деятельность Петра с 1700 года . - С .564
Отношение современников к деятельности Петра . - С .593
Семейные отношения Петра . - С .600
Историческое значение деятельности Петра . - С .604
Время от смерти Петра Великого до вступления на престол Елизаветы (1725-1741) . - С .607
Дворцовые события с 1725 по 1741 год . - С .607
Управление и политика с 1725 по 1741 год . - С .633
Время Елизаветы Петровны (1741-1761) . - С .645
Управление и политика времени Елизаветы . - С .654
Петр III и переворот 1762 года . - С .667
Время Екатерины II (1762-1796) . - С .684
Законодательная деятельность Екатерины II . - С .690
Внешняя политика Екатерины II . - С .715
Историческое значение деятельности Екатерины II . - С .720
Время Павла I (1796-1801) . - С .721
Время Александра I (1801-1825) . - С .730
Время Николая I (1825-1855) . - С .758
Краткий обзор времени императора Александра II и великих реформ . - С .782
Именной указатель . - С .819

УДК

94(47)(075.8)

ББК 63.3(2)
Рубрики: История
Россия
Аннотация: Книга «Лекции по русской истории» С. Ф. Платонова (1860-1933) выдержала в дореволюционной России 10 изданий (1-е - 1899 г., 10-е - 1917 г.) и сейчас снова возвращается к читателю вместе с другими трудами ученого. События российской истории излагаются здесь начиная с древнейших времен и заканчивая периодом правления Александра III. Книгу отличает легко воспринимаемый, яркий стиль изложения и одновременно высокая научная точность и аргументированность. В данном издании сохранены курсивные выделения в тексте Платонова. В квадратные скобки заключены слова, уточняющие содержание; недостающие части слов; инициалы и даты. Книга снабжена именным указателем.

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)