Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=СОМНЕНИЕ<.>)

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-13

347.99И
Б51

    Бернэм, Уильям.
    Суд присяжных заседателей [Текст] / У. Бернэм. - М. : МНИМП, 1995. - 128 с. - ISBN 5-88720-001-4 : 7000.00 р., 7.00 р., 14.00 р., 20.00 р.
    Содержание:
Глава I. Суд присяжных заседателей . - С .6
1.1. Факты из истории . - С .6
1.2. Объём прав присяжных заседателей . - С .7
1.3. Состав современного суда присяжных . - С .8
1.4. Разделение труда между судьей и присяжными . - С .13
1.5. Критика системы суда присяжных . - С .16
Глава II. Образование суда присяжных заседателей и роль адвоката в нём . - С .30
2.1 Отбор присяжных . - С .31
2.2. Роль адвоката при отборе присяжных . - С .32
Глава III. Процедура работы суда присяжных . - С .37
3.1. Вступительное заявление адвокатов. Форма и роль вступительного заявления . - С .37
3.2. Задача адвоката при вступительном заявлении . - С .38
3.3. Предоставление доказательств . - С .40
3.4. Показания свидетелей . - С .42
3.5. Задачи адвоката при прямом допросе . - С .45
3.6. Подход адвоката к перекрёстному допросу . - С .48
3.7. Повторный допрос после перекрестного допроса . - С .51
3.8. Возражения (протесты) и защита от них . - С .52
3.9. Представление вещественных доказательств . - С .55
3.10. Заключительные прения сторон . - С .59
3.11. Характер заключительных прений . - С .60
3.12. Напутственное слово судьи к присяжным . - С .67
3.13. Совещание присяжных и вердикт . - С .69
3.14. Действия, предпринимаемые после суда . - С .71
Глава IV. Порядок предъявления доказательств в процессе судебного разбирательства . - С .77
4.1. Требование личной осведомленности и обоснования свидетельских показаний . - С .77
4.2. Правило, запрещающее выражение мнения . - С .78
4.3. Относимость доказательств . - С .79
4.4. Правило, запрещающее использование свидетельских показаний с чужих слов . - С .82
4.5. Заявления, не преследующие цель доказать содержащиеся в них утверждения . - С .84
4.6. Показания, призванные доказать воздействие на свидетеля . - С .84
4.7. Показания, даваемые с целью внушить сомнение в правдивости показаний . - С .85
4.8. Показания, которые имеют юридическую силу . - С .86
4.9 Исключения из правила о недопущении свидетельских показаний с чужих слов . - С .87
Глава V. Характеристики системы состязательности судебного процесса . - С .93
5.1. Представление доказательств сторонами перед органом, пассивно выслушивающим и принимающим решение . - С .94
5.2. Правила проведения судебного заседания . - С .99
Глава VI. Критика системы состязательности . - С .111
6.1. Злоупотребление в связи с контролем осуществляемым сторонами . - С .111
6.2. Недостаточное внимание, уделяемое фактору истины судебного процесса . - С .115
6.3. Неэффективность состязательного судебного процесса . - С .118
6.4. Издержки, связанные с состязательной системой . - С .120

УДК

347.99И

ББК 67.8США
Рубрики: Право
Гражданский процесс
Кл.слова (ненормированные):
судья -- адвокат -- допрос -- протест -- прения -- вердикт -- показания -- состязательность
Аннотация: В книге в популярной и доступной форме рассказывается о принципах отбора присяжных, организации деятельности суда присяжных, роли адвоката в судебном процессе, порядке предъявления доказательств в процессе судебного разбирательства, значении системы состязательности и рассматриваются другие вопросы, которые дают представление о характере и особенностях суда присяжных заседателей в США.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 46
ч/з1 (1), ч/з6 (3), ч/з2 (1), ч/з3 (1), н/а (40)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з6 (3), ч/з2 (1), ч/з3 (1), н/а (40)
Найти похожие

343.2
К44

    Кистяковский, Алексадр Федорович.
    Исследование о смертной казни [Текст] / А. Ф. Кистяковский . - Тула : Автограф, 2000. - 272 с. - ISBN 5-89201-022-8 : 34.00 р., 16.50 р., 34.00 р.
    Содержание:
Предисловие автора . - С .6
Первая глава . - С .7
Начало специальной разработки вопроса о смертной казни. Беккариа. Философско-метафизическое направление исследования этого вопроса во Франции и в Германии. Бесплодность этого рода исследований. Философско-позитивный способ исследования: главная заслуга его употребления принадлежит англичанам; влияние их на французскую и немецкую науку. Труды и заслуги Миттермайера. Неудачные попытки приписать заслугу разрешения этого вопроса философско-метафизическому способу исследования. Недостаток исторических работ по этому вопросу. Свойство и разделение этого исследования
Вторая глава . - С .37
Доводы против и за смертную казнь. Учение о ненарушимости жизни человеческой; возражения против этого учения; оценка того и другого. Смертная казнь не устрашает; возражения; оценка. Она имеет деморализирующее влияние на народ; средства, предлагаемые защитниками для уничтожения этого действия; насколько состоятельны эти средства. Смертная казнь неотменима и невознаградима; возражения защитников; значение тех и других доводов. Она лишает возможности исправления; доводы защитников; оценка их. Народ считает смертную казнь справедливою; что говорят на это противники; сила и вес тех и других доказательств
Третья глава . - С .77
Происхождение смертной казни в первобытное время, в период господства кровавой мести. Общегосударственная власть берет в свои руки смертную казнь как готовое уже учреждение. Всеобщность убийства в отмщение. Период мести есть время максимума смертных казней, а возникновение общегосударственной власти сопровождается первыми попытками ограничения их. В период кровавой мести господствовало полное безразличие относительно вменения: народы казнили смертью как за преступления намеренные, так и за ненамеренные и случайные. Казнили не только преступника, но и невинную его семью. Возраст не останавливал казней. Первобытные народы не обращали внимания на душевные болезни или имели о них самое превратное понятие и оттого казнили смертью сумасшедших. Смертная казнь постигала как больших преступников, так и тех, которые были виновны в мелких правонарушениях. Общие выводы
Четвертая глава . - С .109
Значение рабства в истории смертной казни. Расточительность смертных казней для рабов по законам Индии, Греции, Рима во все время его существования, по законам варварских народов и времен феодальных. Рабство не остается без влияния на количество смертных казней в России: особенность в этом отношении законов литовско-польских и остзейских. Общие выводы о влиянии рабства на смертную казнь. Значение абсолютной власти отца семьи в истории смертной казни. Миттермайер и другие криминалисты ошибочно относят к отмене смертной казни существование в Риме весьма узкой привилегии изъятия римских граждан от смертной казни. Значение привилегии в истории смертной казни. Привилегии по законам Индии, Греции, Рима, Францией Англии. Исторические следы привилегии в России, в особенности по законам литовско-польским. Общие выводы о влиянии привилегии на увеличение смертных казней
Пятая глава . - С .157
Период наибольшей применяемости смертных казней во время господства общегосударственной власти. Цифра и перечень смертных преступлений по законам римским, немецким, французским и русским. Некоторые статистические данные о количестве смертных казней в этот период. Специальные причины расточительности смертных казней в этот период. Преступления государственные. Религиозные. Преступления против нравственности. До конца XVIII столетия сохраняется обычай карать смертью маловажные вины. Недостатки судопроизводства и произвол судей поддерживают высокую сумму смертных казней
Шестая глава . - С .182
Отрицание справедливости смертной казни является раньше Беккариа. Значение учения Христа Спасителя в истории этого наказания. Беккариа есть только выразитель народившихся убеждений. Частичная отмена смертной казни помимо общего ее отрицания. Влияние экономических интересов на отмену. Фактическая отмена, прежде и независимо от общего отрицания, за преступления против религии, нравственности и собственности. Влияние на отмену смягчения нравов и, в частности, учения об умеренности наказаний и о равенстве пред законом. Полная отмена смертной казни в XVIII столетии в Тоскане и Австрии и попытки к тому во Франции. Реакция. Смертная казнь по уголовным кодексам, составленным под влиянием реакции: прусскому 1794 г., австрийскому 1808 г. и французскому 1810 г. Разногласие между законом и жизнью в XIX столетии. Практика вопреки закону отменяет смертную казнь за многие преступления и во многих случаях. Значение помилования в истории отмены. Отрицание необходимости смертной казни за преступления политические. Сомнение относительно справедливости ее применения за убийство. Законодатель XIX столетия принужден был положением вещей отменять смертную казнь за многие виды преступлений. Отмена и современное положение смертной казни в Англии, Франции, Германии, Италии, Швейцарии, Бельгии, Голландии, Северной Америке. Общие выводы
Седьмая глава . - С .238
Способы совершения смертной казни. Изысканные способы являются раньше образования государства. Государство их наследует. Принесение преступников в жертву как один из наиболее употребительных способов казня в период начального образования государств. С падением теократического государства способы совершения казней рассчитаны на устрашение. Главнейшие способы совершения смертной казни, их изысканность и жестокость и отношение к ним общества. Отмена изысканных способов как результат социальных перемен. Общие выводы. Ошибочность мнения, будто должность палача была всегда бесславна. В безгосударственное время каждому приходилось быть палачом. Высокий почет, которым обязанность палача была окружена в государственное время. Видоизменение социальной и умственно-индивидуальной природы человека сопровождалось возникновением презрения и отвращения к обязанности палача. Общие выводы. Мнение де Местра о высоком значении палача для настоящего времени есть умственный анахронизм
Общий вывод . - С .266

УДК

343.2

343.25

ББК 67.408
Рубрики: Право
Уголовное право
Кл.слова (ненормированные):
КАЗНЬ -- ИСТОРИЯ -- ПРЕСТУПЛЕНИЯ -- МЕСТЬ -- ГОСУДАРСТВО
Аннотация: Александр Федорович Кистяковский (1833 - 85) - известный криминалист, ординарный профессор Киевского университета. Области уголовного права и уголовного процесса принадлежит большая часть трудов этого ученого. «Исследование о смертной казни» - магистерская диссертация, защищенная в 1867 г. Устрашает ли смертная казнь или нет? Уменьшает ли она число преступлений? Может ли смертная казнь уничтожить известный род преступлений? Автор поднимает эти вопросы, когда прослеживает развитие на протяжении веков проблемы смертной казни. Таким образом, предмет сочинения, касаясь основных проблем государственной жизни, возбуждает самый живой общественный интерес, и предлагаемая книга, как по свойству собранного в ней материала, так и по его обработке, настолько же соответствует научным запросам специалиста, как и общественным потребностям обыкновенного читателя.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 12
ч/з4 (1), н/а (10), ч/з1 (1)
Свободны: ч/з4 (1), н/а (10), ч/з1 (1)
Найти похожие

1
К19

Канке, Виктор Андреевич.
Основы философии [Текст] : учебник / В. А. Канке. - М. : Логос : Высшая школа, 2001. - 288 с. : табл. - Словарь-указ.: с. 272-277 . - Имен. указ.: с. 278-281. - ISBN 5-06-004181-6 ("Высшая школа"). - ISBN 5-94010-020-1 ("Логос") : 46.50 р.

УДК

1(075.3)

ББК 87.3
Рубрики: Философия
   Россия
    Индия
    Китай
Кл.слова (ненормированные):
НАТУРФИЛОСОФИЯ -- ЭЛЛИНИСТИЧЕСКАЯ -- КИНИЗМ -- ЭПИКУРЕИЗМ -- СТОИЦИЗМ -- СКЕПТИЦИЗМ -- НЕОПЛАТОНИЗМ -- МИСТИЦИЗМ -- РЕЛИГИЯ -- БОГ -- АТЕИСТ -- ПЛЮРАЛИЗМ -- ФЕНОМЕНОЛОГИЯ -- ЦЕННОСТИ -- ГЕРМЕНЕВТИКА -- АНАЛИТИЧЕСКАЯ -- ЛОГИЧЕСКИЙ ПОЗИТИВИЗМ -- ПОСТМОДЕРНИЗМ -- ДЕКОНСТРУКЦИЯ -- ВОЗВЫШЕННОЕ -- ДИАЛЕКТИЧЕСКИЙ -- ИСТОРИЧЕСКИЙ -- МАТЕРИАЛИЗМ -- ЧЕЛОВЕК -- ОБЩЕСТВО -- ИНДИВИД -- ИСТОРИЯ -- АКСИОЛОГИЯ -- ЧУВСТВА -- ЭМОЦИИ -- ВОЛЯ -- ВЕРА -- СОМНЕНИЕ -- ИДЕАЛ -- ЦЕЛЬ -- ИСКУССТВО -- ЦИВИЛИЗАЦИЯ -- КУЛЬТУРА -- КРАСОТА -- ПРАКТИКА -- ДОБРО -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ -- ПОЗНАНИЕ -- НАУКА -- ПАМЯТЬ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ИНТУИЦИЯ -- ТВОРЧЕСТВО -- ТАЛАНТ -- ГЕНИИ -- ИСТИНА -- ЯЗЫК -- ТЕХНИКА -- МОРАЛЬНЫЙ КОДЕКС -- ПРИРОДА -- СИНЕРГЕТИКА -- ЭТИКА -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ -- МЕДИЦИНСКАЯ -- БИОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПОЛ -- МУЖЧИНА -- ЖЕНЩИНА -- ЛЮБОВЬ -- МОЛОДЕЖЬ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- САМООБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Излагается история мировой и отечественной философской мысли. Рассматриваются современные типы философствования, проблемы человека и общества, истории, искусства, практики, познания, науки, языка, техники, природы, молодежи, образования. Содержание и структура учебника соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта среднего проф. образования. Содержит вопросы и задания к каждой главе, методические рекомендации для преподавателей, обширные справочные материалы.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Платон (Афинский ; ок. 429-347 гг. до н. э.) \о нем\; Аристотель \о нем\; Александр Македонский (356-323 гг. до н. э.) \о нем\; Декарт, Рене (1596-1650 гг.) \о нем\; Кант, Иммануил (1724-1804 гг.) \о нем\; Гегель, Г. В. Ф. (1770-1831 гг.) \о нем\; Ницше, Фридрих (1844-1900 гг.) \о нем\; Сократ \о нем\; Локк, Джон (1632-1704 гг.) \о нем\; Галилей, Г. (1564-1642 гг.) \о нем\; Ньютон, Исаак (1642-1726 гг.) \о нем\; Маркс, Карл (1818-1883 гг.) \о нем\; Лосев, Алексей Федорович (1893-1988 гг.) \о нем\; Фреге, Г. \о нем\; Рассел, Бертран (1872-1970 гг.) \о нем\; Витгенштейн, Людвиг (1889-1951 гг.) \о нем\; Деррида, Жак \о нем\; Лиотар, Ж.-Ф. \о нем\; Соловьев, Владимир Сергеевич \о нем\; Бердяев, Николай Александрович (1874-1948 гг.) \о нем\
Экземпляры всего: 16
ч/з3 (1), ч/з4 (2), н/а (11), ч/з6 (1), ч/з1 (1)
Свободны: ч/з3 (1), ч/з4 (2), н/а (12), ч/з6 (1), ч/з1 (1)
Найти похожие

1
М59

    Микешина, Людмила Александровна (д-р филос. наук, проф.).
    Философия познания. Полемические главы [Текст] / Л. А. Микешина. - М. : Прогресс-Традиция, 2002. - 624 с. - Библиогр.: с. 588 . - Указ.: с. 613 . - Предм. указ.: с. 616. - ISBN 5-89826-108-7 : 261.47 р.
    Содержание:
Философия познания - 21 век. Синтез когнитивных практик . - С .27
Значение когнитивного опыта гуманитарных наук для философии познания . - С .79
Феномен "Я" и субъект в философии Декарта . - С .128
Принцип доверия человеку познающему: аргументы за и против . - С .158
Эмпирический субъект и категория жизни . - С .193
Формирование субъекта интерпретирующего: герменевтические смыслы образования . - С .226
Вера и достоверность в познании . - С .259
Интерпретация: философские и эпистемологические смыслы и особенности . - С .304
Релятивизм. Психологизм. Историзм . - С .384
Язык в философии познания: как "опыт мира" и "горизонт онтологии" . - С .477
Познание времени и времени в познании . - С .527

УДК

101.81

ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
релятивизм -- язык -- познание -- время -- вера -- достоверность -- сомнение -- истина -- понимание -- образование -- жизнь
Аннотация: Аннотация Монография посвящена проблемам философии познания, которые традиционно считались не главными, дискуссионными или подвергались гонению как иррациональные и "ненаучные". С расширением "поля" рациональности, признанием значимости социокультурного, антропологического и эволюционного подходов в познании эти "маргинальные" проблемы выходят на первый план и нуждаются в современной оценке и осмыслении. Рассмотрены проблема синтеза познавательных практик, принцип доверия субъекту познания, конструктивная роль категорий жизни, веры и достоверности в познании, соотношение релятивизма, психологизма и историзма. Исследована интерпритация как фундаментальная операция познавательной деятельности, введено понятие субъекта интерпретирующего, рассмотрены герменевтические смыслы образования в качестве способа формирования такого субъекта. В особом ракурсе, как "опыт мира" исследуются язык, а также фундаментальная проблема - познание времени и время в познании.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

1
Ф73

Флоренский, Павел Александрович (свящ. ; 1882-1937 гг.).
Столп и утверждение истины: Опыт православной теодицеи [Текст] / П. А. Флоренский. - М. : АСТ, 2003. - 640 с. - (Philosophy). - Указ.: с 623 . - ISBN 5-17-010897-4 : 159.19 р.
. - [Б. м. : б. и.]

УДК

1(091)(470)

ББК 87.3(2)6
Рубрики: Философия--История философии
Кл.слова (ненормированные):
триединство -- утешитель -- грех -- богословие -- православная философия -- дружба -- ревность -- бесконечность -- иррациональности в математике -- религиозное мышление -- аскетизм -- религия -- гомотипия -- троичность -- логистика -- сомнение
Аннотация: Павел Александрович Флоренский (1882-1937) - выдающийся русский религиозный мыслитель, православный философ, богослов, физик, математик, инженер. В книге "Столп и утверждение истины. Опыт православной теодицеи" (1914) развивал идеи "философии всеединства" В. С. Соловьева, разрабатывал учение о Софии как основе осмысленности и целостности мироздания, создал теорию, объединяющую исследования в области лингвистики, искусствознания, философии культуры, математики и физики.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

1
Н50

    Немецкая классическая философия [Текст] / сост. В. Шкода. - М. : ЭКСМО-Пресс ; Харьков : Фолио. - (Антология мысли).
   Т. 2 : Разум и Воля. И. Фихте, А. Шопенгауэр. - 2000. - 832 с. - ISBN 5-04-004085-7 : 100.00 р.
    Содержание:
Фихте, Иоганн Готлиб. Несколько лекций о назначении человека / И. Г. Фихте. - С .13
О достоинстве человека . - С .67
Назначение человека . - С .75
Сомнение . - С .77
Знание . - С .107
Вера . - С .152
Шопенгауэр, Артур. Мир как воля и представление / А. Шопенгауэр. - С .315
О мире как представлении . - С .340
О мире как воле . - С .340

УДК

1(430)(091)

ББК 84(4 Нем)
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
достоинство человека -- мышление -- воля -- способность желания -- идеализм -- трансцендентальный идеализм -- мир как воля -- мир как представление -- назначение человека
Аннотация: В настоящее издание вошли произведения классиков немецкой и мировой философии: работы основоположника трансцендентального идеализма И.Г. Фихте, а также знаменитое сочинение другого представителя немецкого идеализма А. Шопенгауэра "Мир как воля и представление".

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Шкода, В. \сост.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

1
Ф73

   Флоренский, Павел Александрович (1882-1937 гг.)
    Столп и утверждение истины [Текст] : в 2-х т. / П. А. Флоренский. - Репр. воспроизведение изд. 1914 г. - М. : Правда.
   Т. 1 (I). - 1990. - 490 с. - Текст напечатан на старословянском языке. - ISBN Б. и. : 2.50 р.

УДК

1ФС

Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
ИСТИНА -- сомнение -- триединство -- утешитель -- противоречие -- грех -- тварь -- дружба -- ревность

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

1
П45

    Подкорытов, Геннадий Алексеевич.
    О природе научного метода [] / Г. А. Подкорытов. - Л. : Изд-во Ленинградского ун-та, 1988. - 224 с. - ISBN 5-288-00006-9 : 2.20 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .3
Раздел 1. Вопросы научного метода
Глава I. О месте метода в системе познавательной деятельности . - С .5
§1. Факторы научного творчества . - С .5
§2. О роли научного метода в познавательной деятельности . - С .11
Глава II. Структура научного метода
§1. Элементы метода: познавательные процедуры и правила познавательной деятельности . - С .15
§2. Понятия «научный метод» и «метод той или иной науки» . - С .19
§3. Понятия «средство познания», «способ познания», «метод познания», «прием познания» . - С .22
Глава III. Генезис научных методов
§1. Соотношение объективного и субъективного в содержании научного метода . - С .25
§2. Теория и метод. Теория как предпосылка образования научного метода . - С .29
§3. Специфика возникновения общих и специально-научных методов . - С .42
Глава IV. Классификация научных методов . - С .43
§1. Об основаниях деления методов на группы . - С .43
§2. Классификация методов . - С .45
а) В зависимости от содержания изучаемых наукой объектов . - С .45
б) В зависимости от сферы действия, от широты применения в науке . - С .46
в) В зависимости от роли и места в процессе научного познания . - С .49
г) В зависимости от структуры . - С .52
Глава V. Соотношение научных методов . - С .54
§ 1. Основные формы соотношения методов научного познания . - С .54
а) Взаимосвязь общих и частных (специальных) методов . - С .57
б) Субординация методов . - С .61
в) Взаимодополняемость методов . - С .63
§2. Сравнительно-историческое исследование как одна из специфических форм соотношения методов . - С .64
§ 3. Соотношение исторического и теоретического подходов в решении научных проблем . - С .69
Раздел второй. Методологические принципы научного познания
Глава I. Общее и особенное в методологии научного по знания . - С .77
§ 1. Общие методологические позиции научного познания . - С .77
§ 2. Методологическая роль материалистической диалектики . - С .84
§ 3. Особенное в методологии научного познания . . - С .91
Глава II.Особенность принципа как формы научного познания . - С .94
§ 1. Общие характеристики принципа: логическая форма, генезис, познавательное значение . - С .94
§ 2. Связи и отношения принципа с другими формами познания: принцип и закон, принцип и идея, принцип и метод . - С .99
Глава III. Принцип историзма . - С .103
§ 1. Содержание историзма. Основания исторического изучения явлений . - С .103
§ 2. Становление и развитие исторической точки зрения в науке . - С .106
§ 3. Роль историзма в процессе научного познания . - С .112
§ 4. Критика буржуазных концепций историзма . - С .117
а) Отождествление историзма вообще с одной из его форм (философией истории) . - С .118
б) Историзм в облачении эмпиризма . - С .123
в) Сведение историзма к релятивизму . - С .128
Глава IV. Принцип актуализма . - С .132
§ 1. Содержание актуализма. Основания актуалистического подхода в познании . - С .132
§ 2. Приемы актуалистического познания . - С .136
Глава V. Принцип конкретности . - С .143
§ 1. Сущность и формы конкретизации . - С .143
§ 2. Диалектика против софистики и эклектики . - С .150
Раздел третий. Важнейшие общенаучные средства познания
Глава I. Методики как средство научного познания . - С .158
§ 1. Методичность — характерная черта познавательной деятельности . - С .158
§ 2. Виды и функции познавательных методик . - С .161
§ 3. Методика и методология . - С .164
Глава II. Статистика . - С .169
§ 1. Гносеологическая природа статистического знания . - С .169
§ 2. Роль статистики в познании . - С .185
Глава III. Систематизация . - С .192
§ 1. Систематизация мыслительного материала — важное условие научного познания . - С .192
§ 2. Процедура и виды систематизации . - С .195
§ 3. Основные функции систематизации . - С .203
Глава IV. Творческий скептицизм как одно из средств научного познания . - С .207
§ 1. Творческий скептицизм — конкретизация диалектического отрицания в сфере мышления и познания . - С .207
§ 2. Скептицизм и сомнение . - С .208
§ 3. Исторические формы скептицизма . - С .211
§ 4. Скептицизм в виде критического отношения к различного рода заблуждениям человеческого ума . - С .215
Понятийный указатель . - С .219

УДК

1М

ББК 15.13
Рубрики: Философия
Аннотация: В монографии анализируется научный метод как таковой, его структура, генезис, детерминация, роль в познавательной деятельности, рассматривается соотношение метода с научной теорией, дается классификация методов, значительное внимание уделено таким мало исследованным в литературе сферам научного познания, как принцип, методология и методика, систематизация, статистика, творческий скептицизм, актуализм, конкретизация. Книга рассчитана на преподавателей диалектического материализма и аспирантов философских факультетов.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

159.9
С89

    Субботский, Евгений Васильевич.
    Генезис личности: теория и эксперимент [Текст] / Е. В. Субботский. - М. : Смысл, 2010. - 407 с. - (Фундаментальная психология). - ISBN 978-5-89357-273-5 : 200.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .3
Введение . - С .9
Раздел 1. Проблема личности в психологии (исторический аспект) . - С .12
1.1. Структурный аспект . - С .13
1.2. Динамический аспект . - С .16
Раздел 2. Понятие личности (логический аспект) . - С .18
2.1. Метод cogito как способ задания исходных оппозиций . - С .19
2.1.1. Необходимость использования cogito . - С .19
2.1.2. Cogito как сомнение и его импликации . - С .20
2.2. Саморазличение и категория психического. Наука и субъективность . - С .34
2.2.1. Контрастность как фундаментальный принцип мышления . - С .34
2.2.2. Различение и саморазличение. Внутреннее вещей . - С .38
2.2.3. Субъективность и физический мир . - С .49
2.3. Уровни саморазличения . - С .57
2.3.1. Критерий активности . - С .59
2.3.2. Критерий произвольности . - С .64
2.3.3. Критерий осознанности . - С .66
2.3.4. Критерий всеобщности . - С .70
2.4. Переход от cogito к интерсубъективности. Понятие долга и морали . - С .72
2.4.1. Всеобщее как цель познания. Принципиальная ограниченность cogito. Необходимость перехода к интерсубъективности . - С .72
2.4.2. Долг как всеобщее на уровне интерсубъективности . - С .77
2.5. Понятие потребности. Нормативно-нравственные и базовые потребности . - С .83
2.5.1. Потребность как диссонанс реального и идеального состояний системы . - С .83
2.5.2. Базовые и нормативно-нравственные потребности . - С .86
2.5.3. Аксиоматика . - С .90
2.6. Понятие свободы . - С .93
2.6.1. Свобода как самопричинение . - С .93
2.6.2. Свобода как единство субъекта со своей сущностью . - С .99
2.6.3. О бытии свободы . - С .103
2.7. Понятие личности . - С .105
2.7.1. Личностное действие как нравственный акт . - С .105
2.7.2. Личность как гармония самореализации и нравственного самоограничения . - С .110
2.7.3. Личность и другие категории . - С .114
Раздел 3. Личность и психология (психологический аспект) . - С .118
3.1. Принципы анализа мотивации . - С .118
3.1.1. Научный метод и понятие личности . - С .118
3.1.2. «Горизонтальный» и «вертикальный» анализ базовой мотивации . - С .121
3.1.3. Экспериментально-психологическое исследование смысловых образований . - С .127
3.2. Принципы анализа бескорыстного поведения . - С .135
3.2.1. «Психорентген» как метод экспериментального «очищения» личностного поступка . - С .135
3.2.2. Альтруистический стиль общения как способ катализации личностного действия . - С .137
3.3. Генезис морального поведения у дошкольников . - С .147
3.3.1. Постановка проблем . - С .147
3.3.2. Экспериментальное исследование структуры и генезиса морального поступка (смысловой аспект) . - С .149
3.3.3. Генезис морального действия у дошкольников (личностный аспект) . - С .170
3.4. Генезис элементарных форм альтруистического поведения у дошкольников . - С .191
3.4.1. Постановка проблем . - С .192
3.4.2. Генезис альтруистического поведения детей в «конкретных» ситуациях (смысловой аспект) . - С .193
3.4.3. Генезис альтруистического поведения детей в «абстрактной» ситуации (личностный аспект) . - С .203
3.4.4. Формирование морального и альтруистического поведения у дошкольников в условиях психолого-педагогического эксперимента . - С .208
3.5. Генезис независимого поведения у дошкольников . - С .215
3.5.1. Проблема генезиса независимости у дошкольников . - С .217
3.5.2. Генезис и структура объективной вербальной коррекции и независимости от ошибочных действий партнера у дошкольников (смысловой аспект) . - С .221
3.5.3. Формирование независимого поведения у дошкольников (смысловой аспект) . - С .243
3.5.4. Генезис бескорыстного независимого поведения у дошкольников (личностный аспект) . - С .268
3.5.5. Очерк развития независимого поведения у дошкольников . - С .277
3.6. Генезис объективного оценочного суждения у дошкольников . - С .282
3.6.1. Генезис и структура «пристрастного» суждения у дошкольников (смысловой аспект) . - С .284
3.6.2. Формирование объективного суждения у дошкольников . - С .292
3.6.3. Очерк генезиса объективного оценочного суждения у ребенка . - С .297
3.7. Генезис личности ребенка как индивидуальный и исторический процесс (заключение) . - С .300
3.7.1. Теоретический и экспериментальный анализ прагматического и личностного поведения у дошкольников . - С .300
3.7.2. Генезис начальных форм личностного поведения детей в онтогенетическом и культурно-историческом планах . - С .319
3.8. Двадцать лет спустя: Повествовательная функция речи и моральное развитие . - С .332
3.8.1. Реальность, с которой можно играть . - С .332
3.8.2. Сознание типа Т и сознание типа ТДТ . - С .334
3.8.3. ТДТ-сознание и моральное развитие . - С .342
3.8.4. Экспериментальная проверка теории ТДТ-сознания в ситуации свободного морального выбора . - С .353
3.8.5. Развитие морального действия у ребенка: заключение . - С .375
Литература . - С .380

УДК

159.9

159.922.7

159.923

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: Фундаментальная монография известнейшего специалиста по проблемам психологии развития посвящена ключевым вопросам понимания личности в психологии и других науках о человеке. Автор не только проделывает большую теоретическую работу по реконструкции содержания, вкладываемого в понятие «личность», но и представляет большой цикл выполненных им экспериментально-психологических исследований, посвященных анализу закономерностей становления в дошкольном возрасте основ нравственной саморегуляции. Адресуется психологам, философам, педагогам, в том числе студентам и аспирантам соответствующих специальностей.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

10.

Р2
Т23

    Татаринов, Виталий Михайлович.
    Особые приметы [Текст] : сатирические миниатюры / В. М. Татаринов. - М. : Советский писатель, 1989. - 96 с. - ISBN 5-265-00745-8 : 0.20 р.
    Содержание:
"Мир тесен..." . - С .3
Эхо . - С .3
Обман зрения . - С .4
"Странная арифметика..." . - С .4
Смена жанра . - С .5
Град наград . - С .5
Дорога прогресса . - С .6
Радикальное лечение . - С .7
"Из прошлого..." . - С .8
"Бывшие" . - С .9
"Как близок к вечности народ..." . - С .9
О, как лихо выступаешь ты... . - С .10
Помощь . - С .11
Ход мысли . - С .11
Еретику . - С .12
"Мракобесу снится драка..." . - С .12
Вечная вражда . - С .13
"Чванливым часто нужен..." . - С .13
Сатира на сатириков . - С .14
Моралистам . - С .15
Буквально . - С .15
Диалектика диалектики . - С .16
"Наш век для философов..." . - С .17
Считалочка для взрослых . - С .18
Опасение . - С .18
"Неплохо бы время от времени..." . - С .19
Соратники . - С .20
Свобода выбора . - С .20
"К правде и свету..." . - С .21
"Молчать о многом..." . - С .22
История с Историей . - С .22
Разорение . - С .23
"Охи да вздохи..." . - С .24
Старая песенка . - С .25
Свойство эха . - С .25
Единомыслие . - С .26
"Икар взлетел..." . - С .26
Злопыхатель . - С .27
Пожелание . - С .27
Парадокс . - С .28
Тонкости логики . - С .28
Точка зрения на виды движения . - С .29
"Дар недомолвок..." . - С .30
Ещё парадокс . - С .30
Редкостное заболевание . - С .31
Литературному критику . - С .31
Разделение труда . - С .32
Друзьям-аквалангистам . - С .32
"Откуда пришёл к нам обычай такой..." . - С .33
Противник тишины . - С .33
Творческий поиск . - С .34
Придирчивый критик . - С .34
Скептик . - С .35
"Мудрость сгибает плечи..." . - С .35
"Пить вредно..." . - С .36
Ловкость рук . - С .37
Бег с препятствием . - С .37
Бенефис . - С .38
"Люблю я друзей горячо..." . - С .38
Профессиональное заболевание . - С .39
Мели... оратор . - С .40
Праведникам . - С .40
Производственник . - С .41
Друг ситцевый . - С .41
Весенняя косметика . - С .42
Равновесие . - С .43
Гораздо проще . - С .44
Уникум . - С .44
Признание . - С .45
"Жизнь - не шутка..." . - С .46
Обратная реакция . - С .46
Драма общепита . - С .47
"Он пишет..." . - С .47
Печальная закономерность . - С .48
С чёрного хода . - С .48
Чернокнижник . - С .49
"-Движенья нет..." . - С .50
Подписные издания . - С .50
Не рифмуется . - С .51
Эстет . - С .51
Импровизаторы . - С .52
Трагедия дегустаторов . - С .52
Время - деньги . - С .53
Час пик . - С .53
Между нами, изотопами... . - С .54
Шестое чувство . - С .54
Райская жизнь Адама и Евы . - С .55
1. Первые выборы . - С .55
2. "Продумано ли это было богом..." . - С .55
3. Селекция . - С .56
4. Всё проще . - С .56
5. Распределение . - С .56
Дорогой ценой . - С .57
На стройплощадке . - С .57
Свойство слуха . - С .58
Аксиома . - С .59
"Расчищу слова и расчислю..." . - С .59
Из прошлого критики . - С .60
"Так торопливо все он воспевает..." . - С .61
Признание конъюнктурщика . - С .61
Выход . - С .62
"Ты порой целуешь ту, порою эту..." . - С .63
Невыносимый . - С .63
Однажды . - С .64
Классик-многостаночник . - С .65
На предъявителя . - С .66
Вечный курортник . - С .67
Издатель . - С .67
"Поэту улыбается удача..." . - С .68
Две эпитафии . - С .69
1." Почтенный Н..." . - С .69
2. "Умом не грешил он..." . - С .69
В защиту редактора . - С .70
Профессиональная придирчивость . - С .71
Верность клятве . - С .72
Современный Диоген . - С .72
Вторая натура . - С .73
Сомнение сатирика . - С .74
Симулянт . - С .74
Расцвет жанра . - С .75
Оптимизм-с . - С .76
Голая правда . - С .77
Главный герой . - С .77
"Врачи запретили поэту..." . - С .78
Поэтам-песенникам . - С .79
Кто-то теряет... . - С .79
Слово о словах . - С .80
Дебют . - С .80
1 января. Телепесня . - С .81
Жалоба юного хориста . - С .82
Ария плагиатора . - С .83
"В клубе, в школе..." . - С .84
Актёр, сын актёра . - С .85
В кино . - С .85
Впереди времени . - С .86
Сатирику . - С .87
Вопрос не совсем грамматический . - С .87
"Наш век отразить не сумел бы и Босх..." . - С .88
"Эпоха..." . - С .88
Уверенность . - С .89
Не шутка . - С .90

УДК

Р2

Рубрики: Художественная литература
Кл.слова (ненормированные):
советская литература -- поэзия -- сатира
Аннотация: Автор обращается к живым проблемам наших дней, вопросам нравственности, темам литературы и искусства. Сатирические миниатюры Виталия Татаринова, вошедшие в книгу, публиковались в "Литературной газете", в журналах "Москва", "Юность", "Смена", "Крокодил", "Вопросы литературы".

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Бондаренко, Андрей \худ.\
Экземпляры всего: 1
х/о (1)
Свободны: х/о (1)
Найти похожие

1-10 11-13

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)