Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Авторефераты (1)

Период.издания науч.абонемента (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=тестирование<.>)

Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-47

15
А64

   Анастази, А.
    Психологическое тестирование [Текст] : пер. с англ. / А. Анастази. - М. : Педагогика.
   Кн. 1 / А. Анастази. - 1982. - 320 с. - ISBN Б. и. : 2.10 р.

УДК

Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- ТЕСТ

Держатели документа:
НБ СГАП
Свободных экз. нет
Найти похожие

15
А64

   Анастази, А.
    Психологическое тестирование [Текст] : пер. с англ. / А. Анастази. - М. : Педагогика.
   Кн. 2. - 1982. - 336 с. : ил. - ISBN Б. и. : 2.10 р.

УДК

159.9
Б25

Барлас, Татьяна.
Психологический практикум для "чайников" [Текст] : введение в профессиональную психологию / Т. Барлас ; ред. Л. М. Кроль. - М. : Независимая фирма "Класс", 2001. - 176 с. - (Библиотека психологии и психотерапии ; вып.93). - ISBN 5-86375-039-1 : 100.43 р.

УДК

159.9

159.98

ББК 53.57
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
практическая психология -- практикум -- испытуемые -- мотивация -- общение -- беседа -- тестирование -- наблюдение -- исследование -- конфликты -- супружество -- сновидения -- социум -- познавательный процесс
Аннотация: За легкостью работы психолога и психотерапевта обязательно стоит школа - базовые навыки, которые осваиваются на первых шагах, а потом переходят в "автоматический режим". И добиваясь эффектных результатов, уже мало кто вспоминает, что в основе профессии практического психолога лежит "азбука". Эта книга - именно о таких базовых навыках. Наблюдение, беседа, тестирование, исследование, эксперимент, примеры работы с проблемами... - все то, что составляет основу канонической профессиональной подготовки. И одновременно дает возможность глубже заглянуть в себя. Учиться внимательно и непредвзято наблюдать и анализировать свои наблюдения.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Кроль, Л. М. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

340
Б43

    Белоусов, Сергей Александрович.
    Проблемы теории государства и права. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям [Текст] : учебно-методическое пособие / С. А. Белоусов, Ю. А. Кондрашов. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. юрид. акад., 2022. - 74, [1] с. - ISBN 978-5-7924-1821-9 : 341.88 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .3
Методические рекомендации по подготовке к практическим(семинарским) занятиям . - С .5
Планы семинарских занятий . - С .18
Тема 1. Предмет и метод теории государства и права . - С .18
Тема 2. Проблемы сущности, типов и формы государства . - С .21
Тема 3. Место и роль государства в политической системе общества. Функции и механизм государства . - С .24
Тема 4. Проблемы сущности права . - С .28
Тема 5. Право в системе нормативного регулирования общественных отношений. Нормы права . - С .31
Тема 6. Формы (источники) права . - С .34
Тема 7. Система права . - С .37
Тема 8. Реализация и толкование права . - С .39
Тема 9. Законность, правопорядок и государственная дисциплина . - С .43
Тема 10. Правоотношения. Механизм правового регулирования . - С .46
Тема 11. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность . - С .49
Итоговое тестирование . - С .52
Темы рефератов, докладов . - С .56
Вопросы к зачету . - С .57
Список рекомендуемой литературы . - С .61
Словарь терминов . - С .64

УДК

340

340(076)

ББК 67.0я73
Рубрики: Право
Теория права
Теория государства
Кл.слова (ненормированные):
словарь терминов
Аннотация: Рекомендации составлены в целях оптимизации подготовки к семинарским занятиям обучающихся очной и заочной форм обучения по программе «Бакалавр юриспруденции» в вузах юридического профиля, изучения проблем теории государства и права, самостоятельной работы с литературой. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»).

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Кондрашов, Юрий Александрович
Экземпляры всего: 4
ч/з1 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1), н/а (1)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1), н/а (1)
Найти похожие

65
Б73

    Богаченко, Вера Михайловна.
    Бухгалтерский учет [Текст] : учебник / В. М. Богаченко, Н. А. Кириллова. - Изд. 14-е, перераб. и доп. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 461, [1] с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-222-18008-2 : 206.10 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .3
Глава 1. Организация бухгалтерского учета на предприятии . - С .5
1.1. Организация работы аппарата бухгалтерии . - С .5
1.2. Права и обязанности главного бухгалтера . - С .7
1.3. Учетная политика организаций . - С .9
1.4. Основные требования к бухгалтерскому учету и его задач . - С .13
Глава 2. Учет денежных средств и расчетных операций . - С .16
2.1. Учет кассовых операций . - С .16
2.2. Документальное оформление и учет операций на расчетных счетах . - С .29
2.3. Синтетический учет операций на расчетном счете . - С .47
2.4. Бухгалтерский учет расчетных отношений . - С .51
2.5. Учет расчетов с подотчетными лицами . - С .59
2.6. Учет операций на валютном счете . - С .65
Приложения к главе 2 . - С .80
Глава 3. Учет вложений во внеоборотные активы . - С .94
3.1. Понятие, виды вложений во внеоборотные активы . - С .94
3.2. Бухгалтерский учет вложений во внеоборотные активы . - С .97
3.3. Хозяйственный способ долгосрочных инвестиций . - С .99
3.4. Подрядный способ долгосрочных инвестиций . - С .101
Глава 4. Учет основных средств . - С .105
4.1. Основные средства и задачи их учета . - С .105
4.2. Классификация основных средств . - С .107
4.3. Оценка основных средств . - С .109
4.4. Документальное оформление движения основных средств . - С .111
4.5. Аналитический (инвентарный) учет основных средств . - С .112
4.6. Учет наличия и поступления основных средств . - С .114
4.7. Методы начисления амортизации основных средств . - С .118
4.8. Бухгалтерский учет амортизации основных средств . - С .125
4.9. Порядок начисления амортизации для целей налогообложения . - С .126
4.10. Учет выбытия основных средств . - С .130
4.11. Учет затрат по восстановлению основных средств . - С .135
4.12. Учет консервации и модернизации основных средств . - С .137
4.13. Инвентаризация основных средств . - С .139
4.14. Переоценка основных средств . - С .141
4.15. Учет арендованных основных средств . - С .144
4.16. Учет лизинговых операций . - С .147
Глава 5. Учет нематериальных активов . - С .152
5.1. Понятие и виды нематериальных активов . - С .152
5.2. Оценка нематериальных активов . - С .155
5.3. Документальное оформление движения нематериальных активов . - С .157
5.4. Учет поступления и создания нематериальных активов . - С .159
5.5. Учет амортизации нематериальных активов . - С .161
5.6. Учет выбытия нематериальных активов . - С .167
Глава 6. Учет финансовых вложений и ценных бумаг . - С .171
6.1. Виды ценных бумаг . - С .171
6.2. Оценка ценных бумаг . - С .173
6.3. Понятие и классификация финансовых вложений . - С .174
6.4. Оценка финансовых вложений . - С .176
6.5. Бухгалтерский учет финансовых вложений . - С .179
6.6. Учет вложений в уставный капитал других организаций . - С .181
6.7. Учет финансовых вложений в займы . - С .183
6.8. Учет затрат на приобретение облигаций . - С .185
6.9. Учет продажи ценных бумаг . - С .186
6.10. Учет резерва под обесценение финансовых вложений . - С .187
Глава 7. Учет материально-производственных запасов . - С .190
7.1. Понятие, классификация и задачи учета материально-производственных запасов . - С .190
7.2. Оценка производственных запасов . - С .191
7.3. Документальное оформление движения материалов . - С .195
7.4. Учет производственных запасов на складе . - С .198
7.5. Синтетический учет материалов . - С .200
7.6. Методы учета заготовления материалов . - С .203
7.7. Учет транспортно-заготовительных расходов . - С .205
7.8. Учет материалов в бухгалтерии . - С .207
7.9. Учет поступления материалов и расчетов с поставщиками . - С .209
7.10. Инвентаризация материально-производственных запасов . - С .214
Приложения к главе 7 . - С .217
Глава 8. Учет труда и заработной платы . - С .224
8.1. Задачи учета труда и заработной платы . - С .224
8.2. Учет личного состава . - С .226
8.3. Учет использования рабочего времени . - С .228
8.4. Формы и системы оплаты труда . - С .230
8.5. Начисление заработка при повременной оплате труда . - С .231
8.6. Документальное оформление учета выработки и начисление сдельной оплаты труда . - С .233
8.7. Доплаты и надбавки . - С .237
8.8. Документальное оформление и расчет заработной платы за неотработанное время и пособий по временной нетрудоспособности . - С .244
8.9. Удержания из заработной платы . - С .261
8.10. Порядок оформления расчетов с рабочими и служащими и выплаты им заработной платы . - С .269
8.11. Синтетический учет труда и заработной платы и расчетов с персоналом по оплате труда . - С .274
Приложения к главе 8 . - С .276
Глава 9. Учет готовой продукции и ее продажи . - С .278
9.1. Понятие готовой продукции . - С .278
9.2. Методы оценки готовой продукции . - С .281
9.3. Документальное оформление выпуска готовой продукции . - С .284
9.4. Учет готовой продукции на складах . - С .286
9.5. Отгрузка готовой продукции . - С .287
9.6. Учет готовой продукции при использовании счета 40 «Выпуск продукции» . - С .291
9.7. Учет и распределение расходов на продажу . - С .294
9.8. Учет продажи продукции . - С .296
9.9. Документы по учету продажи . - С .299
9.10. Определение финансового результата от продажи . - С .300
9.11. Начисление налогов с выручки . - С .304
Приложение к главе 9 . - С .308
Глава 10. Учет собственных средств предприятия . - С .309
10.1. Учет уставного капитала . - С .309
10.2. Учет резервного капитала . - С .312
10.3. Учет добавочного капитала . - С .314
10.4. Нераспределенная прибыль . - С .315
10.5. Учет расчетов с учредителями . - С .318
Главa 11. Учет кредитов, займов и целевого финансирования . - С .321
11.1. Учет кредитов . - С .321
11.2. Учет займов . - С .325
11.3. Учет целевого финансирования и поступлений . - С .328
11.4. Учет государственной помощи . - С .328
Глава 12. Учет финансовых результатов . - С .334
12.1. Доходы и расходы организации . - С .334
12.2. Учет прибыли и убытков . - С .336
12.3. Учет прочих доходов и расходов . - С .339
12.4. Учет доходов будущих периодов . - С .341
12.5. Образование и использование резерва по сомнительным долгам . - С .344
Глава 13. Бухгалтерская отчетность предприятия . - С .349
13.1. Состав бухгалтерской отчетности и общие требования к ней . - С .349
13.2. Инвентаризация . - С .352
13.3. Порядок составления бухгалтерской отчетности . - С .353
13.4. Бухгалтерский баланс . - С .354
13.5. Отчет прибылях и убытках (форма N 2) . - С .356
13.6. Отчет об изменениях капитала (форма N 3) . - С .357
13.7. Отчет о движении денежных средств (форма N 4) . - С .359
13.8. Приложение к бухгалтерскому балансу (форма N 5) . - С .361
Глава 14. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции . - С .363
14.1. Задачи учета затрат на производство . - С .363
14.2. Классификация затрат на производство . - С .365
14.3. Система счетов для учета затрат на производство . - С .368
14.4. Организация аналитического учета затрат на производств . - С .376
14.5. Методы учета затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции . - С .379
14.6. Учет материальных затрат . - С .386
14.7. Распределение заработной платы, премий, резерва на отпуска и начислений с оплаты труда . - С .389
14.8. Резервы предстоящих расходов . - С .391
14.9. Учет затрат и калькулирование себестоимости продукции, работ и услуг вспомогательных производств . - С .394
14.10. Учет расходов по обслуживанию производства и управления . - С .397
14.11. Учет расходов будущих периодов . - С .406
14.12. Учет потерь производства . - С .408
14.13. Учет и оценка незавершенного производства . - С .413
14.14. Суммирование затрат производства . - С .416
14.15. Учет выпуска готовой продукции . - С .417
Приложение к главе 14 . - С .420
Глава 15. Организация бухгалтерского учета в условиях банкротства и ликвидации предприятия . - С .421
КОНТРОЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ . - С .433
ПРИЛОЖЕНИЯ . - С .446
ЛИТЕРАТУРА . - С .457

УДК

657(075.3)

ББК 65.052я723
Рубрики: Управление предприятиями--Учет
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, утвержденного Министерством образования РФ. Он адаптирован к учебному плану и программе по специальности «Бухгалтерский учет и аудит», но может быть использован при изучении бухгалтерского учета студентами других специальностей. Книга включает все разделы бухгалтерского учета. Каждая тема излагается в соответствии с Положениями по бухгалтерскому учету (ПБУ), содержит многочисленные примеры, контрольные вопросы и тесты. Материал изложен лаконично, в доступной для понимания форме. Учтены все изменения в учете и налогообложении. Адресован студентам колледжей, вузов, слушателям курсов дополнительного профессионального образования и всем, кто изучает бухгалтерский учет.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Кириллова, Нина Александровна
Экземпляры всего: 10
ч/з1 (1), РИМП (1), н/а (8)
Свободны: ч/з1 (1), РИМП (1), н/а (8)
Найти похожие

159.9
Б91

    Бурлачук, Леонид Фокич.
    Психодиагностика [Текст] : учебник для вузов / Л. Ф. Бурлачук. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2011. - 378, [1] с. : ил. - (Учебник для вузов). - ISBN 978-5-459-00611-7 : 293.04 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .6
Глава 1. История психодиагностики. Введение . - С .7
1.1. Предыстория психодиагностики . - С .7
1.2. Истоки психодиагностики как науки. Психологическое тестирование . - С .11
1.2.1. Френсис Гальтон и измерение индивидуальных различий . - С .12
1.2.2. Умственные тесты Дж. Кеттелла . - С .16
1.2.3. Вклад А. Бине в измерение интеллекта . - С .19
1.2.4. Чарльз Спирмен и структура интеллекта . - С .24
1.3. Психодиагностика в XX и в начале XXI в. . - С .25
1.3.1. Развитие психодиагностики в период с 1901 г. до конца 1920-х гг. . - С .26
1.3.2. Кризис . - С .38
1.3.3. Развитие психодиагностики с 1930 по 1939 г. . - С .41
1.3.4. Развитие психодиагностики в 1 940-е гг. . - С .52
1.3.5. Развитие психодиагностики в 1 950-е гг. . - С .60
1.3.6. Развитие психодиагностики в 1960-е гг. . - С .67
1.3.7. Развитие психодиагностики в 1 970-е гг. . - С .74
1.3.8. Развитие психодиагностики в 1 980-е гг. . - С .78
1.3.9. Развитие психодиагностики в 1 990-е гг. . - С .83
1.3.10. Развитие психодиагностики в первом десятилетии XXI в. . - С .87
1.4. Тестирование в образовании . - С .90
1.5. Психодиагностика в дореволюционной России и в СССР . - С .93
Заключение . - С .104
Глава 2. Психодиагностика как наука . - С .111
2.1. Понятие психодиагностики . - С .111
2.2. Предмет и структура психодиагностики . - С .113
2.3. Психодиагностика и смежные направления исследований . - С .117
2.3.1. Психодиагностика и дифференциальная психология . - С .117
2.3.2. Психодиагностика и психометрия . - С .118
2.3.3. Психодиагностика и психологическая оценка . - С .119
2.4. Психодиагностический метод и диагностические подходы . - С .120
2.5. Тест как основной инструмент психодиагностики . - С .125
2.5.1. Понятие теста. Виды тестов . - С .125
2.5.2. Компьютеризированные и компьютерные тесты . - С .126
2.5.3. Об «объективных» тестах личности . - С .132
2.5.4. Адаптация зарубежных тестов . - С .136
2.6. Психологический диагноз . - С .138
2.7. О диагностике черт личности и «измеренной индивидуальности» . - С .143
2.8. Психодиагностический процесс . - С .150
2.8.1. Этап сбора данных . - С .151
2.8.2. Этап переработки и интерпретации . - С .153
2.8.3. Этап принятия решения . - С .154
2.9. Этика психодиагностического обследования . - С .161
Заключение . - С .163
Глава 3. Психометрические основы психодиагностики: основные этапы конструирования теста . - С .165
3.1. Определение количества заданий (спецификация теста) . - С .166
3.2. Разработка заданий . - С .168
3.3. Оформление теста . - С .171
3.4. Пилотажное исследование . - С .172
3.5. Анализ заданий . - С .173
3.6. Определение надежности теста . - С .176
3.7. Факторный анализ . - С .177
3.8. Валидность теста . - С .181
3.9. Стандартизация теста . - С .182
Заключение . - С .191
Глава 4. Измерение интеллекта . - С .192
4.1. Подходы к определению интеллекта . - С .193
4.2. Тесты для измерения интеллекта, их виды . - С .196
4.3. Структура интеллекта . - С .197
4.3.1. Иерархические теории структуры интеллекта . - С .197
4.3.2. Модель интеллекта по Терстоуну . - С .198
4.3.3. Модель интеллекта по Гилфорду . - С .200
4.3.4. Модель интеллекта по Айзенку . - С .202
4.3.5. Модель интеллекта по Кеттеллу . - С .203
4.3.6. Модель интеллекта по Гарднеру . - С .207
4.3.7. Модель интеллекта по Стернбергу . - С .208
4.3.8. Интеллект социальный и эмоциональный . - С .212
4.3.9. Концепция генерального фактора: вчера и сегодня . - С .215
4.4. Распределение тестовых оценок интеллекта . - С .220
4.5. Интеллект и наследственность . - С .221
4.6. Интеллект и биологическая среда . - С .233
4.7. Интеллект и половые различия . - С .235
4.8. Интеллект и питание . - С .236
4.9. Интеллект и социокультурная среда . - С .238
4.10. Различия в интеллекте, обусловленные возрастом . - С .246
4.11. Различия в интеллекте, обусловленные числом детей в семье и очередностью их рождения . - С .255
4.12. Интеллект: предпосылки и детерминанты . - С .261
4.13. Интеллект и личность . - С .272
Заключение . - С .275
Глава 5. Личностные опросники . - С .277
5.1. Виды опросников, формы вопросов и представления результатов . - С .278
5.2. Проблема достоверности личностных опросников. Факторы, детерминирующие ответы на вопросы . - С .281
5.2.1. Фальсификация и установки на ответы . - С .281
5.2.2. Понимание вопросов и изменчивость ответов . - С .285
5.2.3. Психометрический парадокс . - С .288
5.2.4. Обобщенный анализ факторов, детерминирующих ответ . - С .290
5.3. Личностные опросники и теории личности . - С .298
Заключение . - С .306
Глава 6. Проективная техника . - С .307
6.1. Предыстория проективной диагностики . - С .308
6.2. Проекция: от феномена к принципу исследования . - С .310
6.2.1. Проекция как психологический феномен . - С .310
6.2.2. Проективная гипотеза и проективные методики, их виды . - С .313
6.2.3. Роль стимула в проективных методиках . - С .318
6.3. Теоретическое обоснование проективного подхода к диагностики личности . - С .322
6.4. Бессознательное и проективные методики . - С .331
6.5. Проективные методики или «объективные тесты»? . - С .338
6.6. О разработке проективных методик . - С .341
Заключение . - С .343
Литература . - С .345
Алфавитный указатель . - С .375
Приложение . - С .379

УДК

159.9

159.9.07(075.8)

159.98(075.8)

ББК 88.482я7
Рубрики: Психология--Практическая психология--Психология личности
Аннотация: Второе издание; учебника (первое вышло в 2002 г.) переработано и дополнено. В книге детально стрелы история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных чий и конструирования психологических тестов. Особое внимание уделено теоретическим и практикум проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 50
ч/з1 (1), ч/з6 (1), н/а (48)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з6 (1), н/а (48)
Найти похожие

343.9
В55

    Вишневецкая, Ирина Николаевна.
    Криминология [Текст] : учебное пособие по организации самостоятельной работы студентов-бакалавров / И. Н. Вишневецкая. - Саратов : Коваль Ю. В., 2015. - 58 с. - ISBN 978-5-9906938-8-3 : 150.00 р.
    Содержание:
Введение . - С .3
I. Виды и структура самостоятельной работы студентов-бакалавров по темам:
1. Предмет и методы криминологии . - С .4
2. История криминологии . - С .6
3. Преступность и ее основные характеристики . - С .3
4. Причины преступности . - С .11
5. Личность преступника . - С .14
6. Предупреждение преступности и профилактика конкретного преступления . - С .19
7. Криминологическое прогнозирование и планирование мер борьбы с преступностью . - С .21
8. Насильственная преступность . - С .23
9. Экономическая преступность . - С .25
10. Организованная преступность . - С .28
11. Коррупционная преступность . - С .30
12. Рецидивная преступность . - С .32
13. Преступность несовершеннолетних и молодежи . - С .35
14. Неосторожная преступность . - С .38
15. Женская преступность . - С .39
16. Пенитенциарная преступность . - С .42
II. Методические рекомендации по написанию курсовых работ . - С .44
III. Методические рекомендации по написанию выпускной квалификационной работы . - С .46
IV. Тестирование по криминологии . - С .48

УДК

343.9

343.9(076)

ББК 67.52я73
Рубрики: Право
Криминология--Виды преступлений--Личность преступника--Предупреждение преступности
Аннотация: Пособие подготовлено в соответствии с учебной и рабочей программой курса «Криминология» ФГБОУ ВПО «Саратовская государственная юридическая академия» с учетом современного состояния науки криминологии, действующего законодательства и практики его реализации в Российской Федерации. Содержит рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов-бакалавров по изучению учебного курса криминологии. В пособии определяются основные вопросы, выносимые для самостоятельного усвоения по отдельным темам учебной дисциплины; практические задания и задачи-казусы, решения которых направлены на выработку умений по практическому применению полученных теоретических знаний; темы рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ по криминологии, а также тестовые задания и контрольные вопросы, позволяющие осуществлять контроль и оценку результативности самостоятельной работы студентов по изучению науки криминологии. Соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 030900 - юриспруденция (квалификация «бакалавр»).

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

81
В91

Вьюшкина, Елена Григорьевна.
Новые информационные технологии в преподавании иностранных языков [Текст] : учебное пособие / Е. Г. Вьюшкина. - Саратов : Наука, 2008. - 89 с. - Библиогр.: с. 74-84. - Прил.: с. 85-89. - ISBN 978-5-91272-554-8 : 80.00 р.

УДК

81(07)

81'322

004(075.8)

ББК 81.2-9
Рубрики: Языкознание
Информационные технологии
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- информационные технологии -- лингводидактические возможности -- компьютерные технологии -- компьютерное тестирование -- электронные учебники -- электронные словари -- Интернет -- дистанционное обучение
Аннотация: Учебное пособие посвящено теоретическим и практическим вопросам использования новых информационных технологий в преподавании иностранных языков. В пособии дан обзор существующих мультимедийных программ, электронных учебников и словарей. Рассмотрены аспекты использования ресурсов сети Интернет и создания собственных материалов.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 25
ч/з1 (1), ч/з4 (3), н/а (21)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з4 (3), н/а (21)
Найти похожие

34
Г94


    Гуманитарная составляющая в системе юридического образования: актуальные проблемы [Текст] : сборник научных трудов: (по материалам Всероссийской научно-практической конференции, Саратов, 26-27 июня 2008 г.) / Саратовская гос. акад. права ; отв. ред. В. С. Слобожникова. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. акад. права, 2009. - 215 с. - ISBN 978-5-7924-0740-4 : 180.00 р., 198.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .11
Раздел 1. Функциональность гуманитарных дисциплин в процессе социализации юриста
Демидов, А. И. Гуманитарный аспект модернизации юридического образования / А. И. Демидов. - С .15
Слобожникова, B. C. Значение общегуманитарных дисциплин в формировании мышления юриста / B. C. Слобожникова. - С .17
Кузнецова, И. О. Роль мониторинговых исследований в повышении качества образовательной деятельности современного вуза / И. О. Кузнецова, Л. С. Ромащенко, В. К. Федоров. - С .22
Баева, Л. В. Гуманитарное образование как фактор противостояния росту экстремизма в современном обществе / Л. В. Баева. - С .31
Жаде, З. А. Политико-правовая идентичность: в поисках современной парадигмы / З. А. Жаде. - С .35
Калашникова, С. М. Роль социологии в формировании культуры социального мышления юриста / С. М. Калашникова. - С .39
Ковалькова, Т. М. Роль иностранного языка в системе вузовского образования / Т. М. Ковалькова. - С .40
Коновалова, О. А. Воспитательная работа со студентами при обучении чтению на занятиях по иностранному языку / О. А. Коновалова. - С .43
Кузнецова, Ю. А. О роли курса «Латинский язык» в повышении уровня речевой культуры современного юриста / Ю. А. Кузнецова. - С .44
Кузнецова, Т. Н. Тестирование в курсе «Отечественная история»: плюсы и минусы / Т. Н. Кузнецова. - С .47
Медведева, А. Г. О преподавании этики в юридическом вузе / А. Г. Медведева. - С .49
Мохначев, К. С. Роль целевых работ в процессе социализации юриста / К. С. Мохначев. - С .50
Овчарова, О. Г. Гендерное образование в юридическом вузе как фактор формирования гражданской ответственности личности / О. Г. Овчарова. - С .52
Панкратов, С. А. Реализация образовательных моделей ресоциализации осужденных, находящихся в местах лишения свободы (отечественный и зарубежный опыт) / С. А. Панкратов, Н. А. Шеховцова. - С .55
Плотников, А. А. О необходимости повышения роли экономических знаний в подготовке юристов / А. А. Плотников. - С .57
Проданова, Н. В. Социально-психологические и индивидуально-психологические факторы учебной успешности / Н. В. Проданова. - С .61
Романченко, В. Я. Проблемы методологии изучения истории и их роль в повышении качества гуманитарного образования в юридическом вузе / В. Я. Романченко. - С .66
Сивова, С. А. Место социологии права в современном российском юридическом образовании / С. А. Сивова. - С .69
Хаджуова, З. А. Совершенствование правовой культуры российского общества / З. А. Хаджуова. - С .72
Хилюта, В. В. Функциональность спецкурса «Преступления против собственности» в процессе юридического обучения / В. В. Хилюта. - С .75
Хантова, О. В. Юридическое образование: духовно-нравственный аспект / О. В. Хантова. - С .78
Раздел 2. Формы и методы преподавания гуманитарных дисциплин в юридическом вузе: инновации и традиции
Архангельская, Е. В. Компьютерное представление данных о краже произведений искусства / Е. В. Архангельская. - С .82
Афанасьева, В. В. Методология гуманитарных наук / В. В. Афанасьева. - С .87
Астанкова, В. П. К вопросу об инновационных приемах и методах промежуточного контроля знаний' в процессе изучения иностранных языков / В. П. Астанкова. - С .93
Вершинина, С. И. От правоведения к правовой подготовке специалиста / С. И. Вершинина, Т. Ю. Дементьева. - С .94
Вьюшкина, Елена Григорьевна. Электронные учебники в современном образовательном пространстве / Е. Г. Вьюшкина. - С .97
Гриценко, В. В. 0 новых подходах в методологии преподавания учебной дисциплины «Налоговое право» / В. В. Гриценко. - С .100
Денисова, Н. Ю. Методы и формы самостоятельной работы студентов по дисциплине «Культурология» / Н. Ю. Денисова. - С .104
Дорофеева, Е. С. Совершенствование содержания и технологии преподавания отечественной истории / Е. С. Дорофеева. - С .106
Ерохина, Н. В. Преподавание логики в юридическом вузе: опыт, проблемы, перспективы / Н. В. Ерохина. - С .108
Короткова, О. В. Проектная методика в системе подготовки юристов-переводчиков в сфере профессиональной коммуникации / О. В. Короткова. - С .111
Купин, В. Н. Патриотизм в условиях глобализации и проблемы его формирования у студенческой молодежи / В. Н. Купин. - С .113
Михайлова, Ю. Н. Качество образования как одно из приоритетных направлений российской образовательной политики / Ю. Н. Михайлова. - С .117
Родионова, О. С. Новые компьютерные технологии в исследовании фоностилей / О. С. Родионова. - С .120
Суровова, О. В. Место учебной практики в подготовке специалистов / О. В. Суровова. - С .123
Тяпугина, Н. Ю. О педагогических технологиях в юридическом вузе / Н. Ю. Тяпугина. - С .126
Шошин, С. В. Инновации и юридическое образование / С. В. Шошин. - С .127
Раздел 3. Коммуникативная составляющая гуманитарного образования в юридическом вузе
Александрова, Т. А. Понятия стандартных и субстандартных языковых разновидностей в современных социолингвистических исследованиях / Т. А. Александрова. - С .130
Бочарова, И. Е. Роль культуры лингвистического мышления в переводческой деятельности / И. Е. Бочарова. - С .132
Вяселева, P. P. Общенаучные предпосылки формирования лингвистической концепции / Р. Р. Вяселева. - С .135
Вертягина, Е. А. Развитие коммуникативных способностей студентов юридического вуза как условие их успешной социализации / Е. А. Вертягина. - С .136
Гаврилов, М. В. Сравнение закономерностей распределения повторов и дупликаций в текстовых и ДНК- последовательностях. / М. В. Гаврилов, К. Ф. Рябченко. - С .139
Герман, Р. Э. Эссе по политологии: методические возможности и роль в формировании политической компетентности / Р. Э. Герман. - С .140
Ересько, П. В. Автоматизация обработки учета знаний в образовательной системе болонского процесса / П. В. Ересько. - С .143
Ермак, Н. А. Образование и право как феномен культуры старения / Н. А. Ермак. - С .148
Игнаткина, А. П. Дискурсивные особенности политической коммуникации / А. П. Игнаткина. - С .151
Коновалов, И. Н. Совершенствование преподавания политологии в юридическом вузе / И. Н. Коновалов. - С .154
Крючкова, Н. В. Методологические проблемы моделирования концептов / Н. В. Крючкова. - С .158
Кленина, Н. В. К вопросу о научных основах культуры общения учащихся / Н. В. Кленина. - С .162
Кирюшкина, Т. В. Принципы составления словарей идеостилей писателей (краткий обзор лексикографической практики) / Т. В. Кирюшкина. - С .164
Короткова, М. Д. Фонетическая теория в трудах представителей английской фонетической школы / М. Д. Короткова. - С .168
Купцов, П. В. Рефлексивный анализ этического статуса политической партии на примере программы КПРФ / П. В. Купцов. - С .169
Лазовская, Н. В. Рекламный дискурс как вид современного дискурса / Н. В. Лазовская. - С .173
Мельникова, О. А. Компетентностный характер готовности студентов к пониманию иноязычных юридических текстов / О. А. Мельникова. - С .175
Молодкин, А. М. Информационная значимость юридических аббревиатур в языках аналитического типа: структурный аспект (на материале английского и испанского языков) / A. M. Молодкин. - С .177
Михайлова, Л. Ю. Нормализация терминологии права во франкоязычном Квебеке / Л. Ю. Михайлова. - С .180
Невважай, И. Д. Принцип коммуникации в процессе обучения / И. Д. Невважай. - С .184
Макшанцева, Е. А. Специфика проявления оценки в современных терминах права / Е. А. Макшанцева. - С .187
Пионткевич, Л. Ю. Прагматические основания преподавания теории справедливости юристам / Л. Ю. Пионткевич. - С .189
Романченко, Т. Н. Специфика построения электронных учебников для гуманитариев / Т. Н. Романченко. - С .195
Рыжкова, И. В. Синергетические основы позиционных принципов активной учебно-педагогической среды / И. В. Рыжкова. - С .195
Саковец, С. А. Инновационные тенденции в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе / С. А. Саковец. - С .198
Сенина, Е. В. Анализ лингвистических единиц с помощью функций табличного процессора / Е. В. Сенина. - С .201
Сомкин, А. А. Право и справедливость как взаимосвязанные социокультурные феномены (по концепции А. Дж. Баама) / А. А. Сомкин. - С .206
Хижняк, С. П. Формализация семантики терминов и унификация их дефиниций / С. П. Хижняк. - С .209
Шишканова, Л. П. О работе с фразеологическими выражениями на занятиях по немецкому языку / Л. П. Шишканова. - С .211
Яшина, Е. В. Глагольные семантические зоны: аспектуальные категории / Е. В. Яшина. - С .213

УДК

34:378.147(082)

34(063)

ББК 67:74.58]я43
Рубрики: Право
   Юридические науки--Юридическое образование
   Теория права
   Образование--Высшее образование
   Общественные науки
   Социология--Социология права , 2008, июнь
   Саратов
Кл.слова (ненормированные):
конференции
Аннотация: В сборник вошли статьи, в которых отражены результаты научного поиска аспирантов, докторантов, кандидатов и профессоров ведущих вузов страны, Научные исследования посвящены как прикладным, так и теоретическим вопросам преподавания гуманитарных дисциплин в юридическом вузе.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Слобожникова, В. С. \ред.\; Саратовская гос. акад. права
Экземпляры всего: 41
ч/з1 (1), ч/з2 (1), ч/з3 (1), ч/з4 (1), н/а (36), ч/з6 (1)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з2 (1), ч/з3 (1), ч/з4 (1), н/а (36), ч/з6 (1)
Найти похожие

10.

159.9
Д76

    Дружинин, Владимир Николаевич.
    Экспериментальная психология [Текст] : учебник / В. Н. Дружинин. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2011. - 318 с. : ил. - (Учебник для вузов). - ISBN 978-5-4237-0073-7 : 239.56 р.
    Содержание:
От автора . - С .5
ЧАСТЬ I. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ . - С .7
Предисловие . - С .8
1. Научное исследование, его принципы и структура . - С .11
1.1. О методологии науки . - С .11
1.2. Исследование . - С .14
1.3. Теория и ее структура . - С .18
1.4. Научная проблема . - С .20
1.5. Гипотеза . - С .21
1.6. Основные общенаучные исследовательские методы . - С .24
2. Эмпирические методы в психологии . - С .30
2.1. Психологическая наука как выбор . - С .30
2.2. Вновь о методологии . - С .33
2.3. Классификация методов психологического исследования . - С .35
2.4. Неэкспериментальные психологические методы . - С .40
2.4.1. Наблюдение . - С .40
2.4.2. Беседа . - С .43
2.4.3. «Архивный метод» . - С .45
3. Психология психологического эксперимента . - С .48
3.1. Экспериментальное общение . - С .48
3.2. Экспериментатор: его личность и деятельность . - С .55
3.3. Испытуемый: его деятельность в эксперименте . - С .60
3.4. Личность испытуемого и ситуация психологического эксперимента . - С .62
4. Процедура и основные характеристики психологического эксперимента . - С .74
4.1. Организация и проведение экспериментального исследования . - С .74
4.2. Идеальный эксперимент и реальный эксперимент . - С .82
4.3. Реальный эксперимент и «эксперимент полного соответствия» . - С .88
4.4. Экспериментальная выборка . - С .91
4.5. Экспериментальные переменные и способы их контроля . - С .96
4.5.1. Независимая переменная . - С .97
4.5.2. Зависимая переменная . - С .99
4.5.3. Отношения между переменными . - С .102
4.5.4. Контроль переменных . - С .105
4.5.5. Определение внешней переменной . - С .106
5. Экспериментальные неэкспериментальные планы . - С .112
5.1. Экспериментальные планы . - С .112
5.1.1. Планы для одной независимой переменной . - С .112
5.1.2. Планы для одной независимой переменной и нескольких групп . - С .117
5.1.3. Факторные планы . - С .118
5.1.4. Планы экспериментов для одного испытуемого . - С .124
5.2. Доэкспериментальные и квазиэкспериментальные планы . - С .133
5.2.1. Доэкспериментальные планы . - С .133
5.2.2. Квазиэкспериментальные планы . - С .134
5.2.3. Планы ex-post-facto . - С .138
5.3. Корреляционное исследование . - С .140
5.3.1. Планирование корреляционного исследования . - С .142
5.4. Планирование корреляционных исследований в кросскультурной психологии и психогенетике . - С .149
5.4.1. Кросскультурное исследование . - С .151
5.4.2. Психогенетическое исследование . - С .160
6. Психологическое измерение . - С .169
6.1. Элементы теории психологических измерений . - С .169
6.1.1. Шкала наименований . - С .173
6.1.2. Шкала порядка . - С .174
6.1.3. Шкала интервалов . - С .175
6.1.4. Шкала отношений . - С .176
6.1.5. Другие шкалы . - С .177
6.1.6. Шкальные преобразования . - С .178
6.2. Виды психологических измерений . - С .179
6.3. Тестирование и теория измерений . - С .181
6.4. Классическая эмпирико-статистическая теория теста . - С .189
6.5. Стохастическая теория тестов (IRT) . - С .192
7. Интерпретация и представление результатов . - С .203
7.1. Результаты исследования, их интерпретация и обобщение . - С .203
7.2. Форма представления результатов исследования . - С .207
7.3. Требования к оформлению научной статьи . - С .216
Заключение . - С .220
ЧАСТЬ II. СТРУКТУРА И ЛОГИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ . - С .221
Предисловие . - С .222
1. Предметная специфика психологического эмпирического исследования . - С .224
1.1. Логические предпосылки структурного описания психологического исследования . - С .224
1.2. Умозрительные психологические предпосылки . - С .231
1.3. Структура естественнонаучного психологического исследования . - С .238
1.4. Виды естественнонаучного психологического исследования (методические подходы) . - С .241
1.5. Факт и артефакт в психологическом исследовании . - С .243
1.6. Основные характеристики психологического эмпирического исследования . - С .245
2. Субъектный подход к психологическому эмпирическому исследованию . - С .250
2.1. Проблема объектной специфики психологического эмпирического исследования (эксперимента) . - С .250
2.2. Общение исследователя и испытуемого, роль инструкции . - С .255
2.3. Субъект-объектная природа испытуемого и специфика эмпирического психологического метода . - С .261
3. Принцип дополнительности в психологическом эмпирическом исследовании . - С .269
3.1. Еще раз о телеологическом и каузальном подходах . - С .269
3.2. Герменевтический метод в психологии . - С .272
3.3. Отношение герменевтики и естественнонаучного подхода в психологическом эмпирическом исследовании . - С .278
3.4. Трехмерная классификация психологических эмпирических методов . - С .283
Заключение . - С .296
Приложения . - С .298
Приложение 1. Этические принципы проведения исследования на человеке . - С .298
Приложение 2. Образец анкеты после проведенного эксперимента . - С .299
Приложение 3. Правила подготовки рукописи для публикации в «Психологическом журнале» . - С .301
Подготовка рукописи . - С .301
Словарь . - С .303
Библиография . - С .311

УДК

159.9

159.9.07(075.8)

ББК 88.3я7
Рубрики: Психология
Аннотация: Учебник содержит материалы стандартного курса «Экспериментальная психология» для психологических факультетов университетов. В нем изложены методологические основания психологического исследования, дана классификация и характеристика эмпирических методов. Подробно рассматриваются процедура и организация психологического эксперимента, способы контроля переменных, схемы экспериментальных планов. Одна из глав посвящена социально-психологическим аспектам взаимодействия испытуемого и экспериментатора. Книга предназначена для студентов и преподавателей психологических факультетов, а также для интересующихся методами психологического исследования.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 15
ч/з1 (1), ч/з6 (1), н/а (13)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з6 (1), н/а (13)
Найти похожие

11.

6
Д79

    Дубовой, Николай Дмитриевич.
    Основы метрологии, стандартизации и сертификации [Текст] : учебное пособие / Н. Д. Дубовой, Е. М. Портнов. - М. : Форум : Инфра-М, 2012. - 255 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 978-5-8199-0338-4 (ИД "Форум"). - ISBN 978-5-16-003172-9 (Инфра-М) : 368.00 р.
    Содержание:
Введение . - С .3
Глава 1. ОСНОВЫ МЕТРОЛОГИИ . - С .5
1.1. Теоретические основы метрологии . - С .6
1.2. Погрешности измерений . - С .11
1.3. Методы и средства электрических измерений . - С .26
1.4. Нормирование метрологических характеристик средств измерений . - С .37
1.5. Организация метрологического контроля . - С .48
1.6. Средства измерений и контроля . - С .59
Глава 2. СТАНДАРТИЗАЦИЯ РАЗРАБОТКИ ИНФОРМАЦИОННОГО И ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ . - С .65
2.1. Основные термины и определения в области стандартизации и управления качеством . - С .65
2.1.1. Правовые основы . - С .68
2.1.2. Цели и задачи стандартизации . - С .69
2.1.3. Основные принципы стандартизации . - С .71
2.1.4. Виды стандартов . - С .72
2.1.5. Методы стандартизации . - С .74
2.2. Международная и региональная стандартизация . - С .75
2.2.1. Официальные международные организации стандартизации . - С .76
2.2.2. Региональные организации стандартизации информационных технологий (ИТ) . - С .76
2.2.3. Национальные организации стандартизации . - С .77
2.2.4. Промышленные консорциумы и профессиональные организации . - С .78
2.2.5. Международная организация ISO . - С .79
2.3. Межгосударственная стандартизация в СНГ . - С .83
2.4. Государственная система стандартизации Российской Федерации . - С .86
2.4.1. Единая десятичная система классификации и кодирования технико-экономической информации . - С .86
2.4.2. Единая система конструкторской документации (ЕСКД) . - С .87
2.4.3. Единая система технологической подготовки производства (ЕСТПП) . - С .88
2.4.4. Единая система технологической документации (ЕСТД) . - С .89
2.4.5. Единая система программной документации . - С .90
2.4.6. Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ) . - С .95
2.5. Стандартизация в области информационных технологий . - С .96
2.6. Основные определения стандартизации области информационных технологий поддержки жизненного цикла продукции . - С .103
2.7. Жизненный цикл программных средств . - С .105
2.7.1. Основные процессы жизненного цикла программного средства . - С .107
2.7.2. Вспомогательные процессы жизненного цикла программных средств (ЖЦ ПС) . - С .115
2.7.3. Организационные процессы ЖЦ ПС . - С .119
2.8. Модели жизненного цикла программных средств . - С .122
2.8.1. Каскадные модели . - С .122
2.8.2. Генетические технологические модели . - С .127
2.8.3. Адаптивные технологические подходы . - С .131
2.8.4. Подходы исследовательского программирования . - С .135
Глава 3. НАДЕЖНОСТЬ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ . - С .137
3.1. Основы надежности программных средств . - С .137
3.2. Модели надежности программного обеспечения . - С .143
3.2.1. Динамические модели надежности . - С .145
3.2.2. Статические модели надежности . - С .152
3.2.3. Эмпирические модели надежности . - С .157
3.3. Технологическое обеспечение качества ПС . - С .160
3.4. Качество программного обеспечения . - С .165
3.5. Тестирование программного обеспечения . - С .166
3.6. Тестирование модулей программного обеспечения . - С .172
3.7. Сравнительная характеристика методов тестирования . - С .178
3.8. Комплексное тестирование . - С .181
3.9. Испытание программных средств . - С .184
Глава 4. СЕРТИФИКАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО И ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ . - С .192
4.1. Основные термины и понятия сертификации . - С .192
4.2. Формы сертификации . - С .194
4.3. История сертификации . - С .200
4.4. Нормативно-правовые основы сертификации . - С .203
4.5. Виды сертификации . - С .213
4.6. Система сертификации ГОСТ Р . - С .221
4.7. Схемы сертификации продукции . - С .224
4.8. Порядок проведения сертификации продукции . - С .231
4.9. Оплата работ по сертификации . - С .235
4.10. Место испытательной лаборатории в процессе сертификации . - С .239
4.11. Сертификация услуг . - С .242
4.12. Система аккредитации . - С .244
Список использованной литературы . - С .248

УДК

ББК 32.97я723
Рубрики: Техника--Вычислительная техника
   Информационные технологии
   Право
   Административное право--Государственное управление
Аннотация: В учебном пособии охватываются новейшие аспекты развития стандартизации, метрологии и сертификации в области информационных технологий. Приводятся особенности стандартизации и сертификации в России, затрагиваются вопросы деятельности отечественных и зарубежных организаций по стандартизации, единства измерений, организации метрологического обеспечения производства, разработки и применения стандартов. Предназначено для студентов средних специальных учебных заведений всех специальностей, изучающих дисциплину «Метрология, стандартизация, сертификация». Может быть полезно студентам и преподавателям вузов, руководителям и специалистам предприятий и организаций, работающим в области стандартизации и управления качеством.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Портнов, Евгений Михайлович
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

12.

347.73
Е60

    Емелин, А. В.
    Валютное право [Текст] : методические указания / А. В. Емелин ; отв. ред. А. Н. Козырин. - М. : [Изд-во Высшей школы экон.], 2003. - 100 с. - ISBN Б. и. : 30.00 р.
    Содержание:
Пояснительная записка . - С .3
Тематический расчет часов . - С .30
Программа учебного курса . - С .32
Планы семинарских занятий . - С .43
Вопросы для тестирования . - С .81
Задачи . - С .85
Примерные темы рефератов и эссе . - С .88
Методические рекомендации по подготовке рефератов . - С .90
Примерные темы курсовых и дипломных работ . - С .91
Основные правовые акты . - С .92
Рекомендуемая литература . - С .98
Перечень вопросов для подготовки к экзамену . - С .99

УДК

347.73

347.734.58(076)

ББК 67.402я73
Рубрики: Финансовое право--Банковское право
Право
Кл.слова (ненормированные):
программа курса -- семинарские занятия -- тестирование -- задачи -- темы рефератов -- темы курсовых работ -- темы дипломных работ -- валютное право
Аннотация: Настоящие методические указания составлены в соответствии с государственным стандартом высшего образования для юридических вузов и с учетом новейших исследований в валютно-правовой сфере. В них впервые всесторонне отражен комплексный характер валютного права.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Козырин, А. Н. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

13.

341
З-40

    Защита личности от дискриминации [Текст] : хрестоматия: в 3 т. - М. : Новая юстиция. - (Юристы за конституционные права и свободы).
   Т. 1 / авт.-сост. Н. В. Варламова [и др.]; под ред. С. С. Дикмана, А. К. Соболевой. - 2009. - 424 с. - ISBN 978-5-91028-051-3 : 200.00 р.
    Содержание:
РАЗДЕЛ I. МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВЫЕ СТАНДАРТЫ ЗАЩИТЫ ОТ ДИСКРИМИНАЦИИ . - С .9
Международно-правовые стандарты защиты от дискриминации, (вступительная статья) . - С .9
Международный пакт о гражданских и политических правах 1966 г. (извлечения) . - С .23
Комитет по правам человека. Замечание общего порядка N 18(1989) . - С .23
Введение к разделу «Дискриминация» (из книги «Прецедентные дела Комитета по правам человека») . - С .27
Прецедентные дела Комитета по правам человека . - С .32
Ширин Аумеерудди-Чиффра и другие против Маврикия (извлечения) . - С .32
Ф. Г. Зваан-де Вриес против Нидерландов (извлечения) . - С .37
Карл Хенрик Блом против Швеции (извлечения) . - С .43
Ибрагим Гейе против Франции (извлечения) . - С .47
Фредерик Фуэн против Франции (извлечения) . - С .51
Алина Симунек и другие против Чешской Республики (извлечения) . - С .61
Джозеф Каванах против Ирландии (извлечения) . - С .67
Конвенция о защите прав человека и основных свобод 1950 г. (извлечения) . - С .76
Протокол N 12 к Конвенции (извлечения) . - С .76
Пояснительный доклад к Протоколу N 12 . - С .78
Статья 14 Конвенции . - С .87
Комментарий к статье 14 Конвенции . - С .101
Постановления Европейского Суда по правам человека . - С .102
Дело «Ларкос против Кипра» (извлечения) . - С .109
Дело о языках в Бельгии (извлечения) . - С .112
Директивы Европейского сообщества, запрещающие дискриминацию по расовому и тендерному признакам . - С .123
Директива Совета ЕС 2000/43/ЕС от 29 июня 2000 г., обеспечивающая реализацию принципа равного обращения со всеми лицами независимо от их расовой принадлежности и этнического происхождения . - С .132
Директива Совета ЕС 2000/78/ЕС от 27 ноября 2000 г. устанавливающая общие рамки равного обращения в сфере труда и занятости . - С .146
Директива Европейского парламента и Совета ЕС 2002/73/ЕС от 23 сентября 2002 г. о внесении изменений в Директиву Совета 76/207/ЕЕС о реализации принципа равного обращения с женщинами и мужчинами в отношении доступа к трудоустройству, профессиональному обучению и продвижению по службе и условий труда . - С .156
РАЗДЕЛ II. СТАНДАРТЫ ЗАЩИТЫ ОТ ДИСКРИМИНАЦИИ В ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ И ПРАКТИКЕ ЗАРУБЕЖНЫХ ГОСУДАРСТВ . - С .156
Антидискриминационное законодательство и практика в зарубежных странах (вступительная статья) . - С .165
Сравнительный анализ антидискриминационных норм права: краткий обзор . - С .166
Советы законодателю о регулировании дискриминации: проблемы применения антидискриминационного законодательства и стратегии по их преодолению . - С .175
Нидерландский закон о равном обращении: теория и практика . - С .186
Акт о запрещении дискриминации (2003:307) (Швеция) . - С .191
Закон о защите от дискриминации (Болгария) . - С .210
Акт о поощрении равенства и предотвращении несправедливой дискриминации 2000 г. (ЮАР) . - С .235
Постановление о предотвращении и наказании всех форм дискриминации 2000 г. (Румыния) . - С .243
Закон о равном обращении 1994 г. (Королевство Нидерланды) . - С .253
Запрет дискриминации, как принцип равной защиты со стороны закона . - С .291
Верховный Суд США. Дело «Дотард против Ролинсон» . - С .297
РАЗДЕЛ III. ЗАПРЕТ ДИСКРИМИНАЦИИ В РОССИЙСКОМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ . - С .297
Обеспечение принципа равноправия и запрета дискриминации в российском праве (вступительная статья) . - С .306
Постановление Конституционного Суда РФ от 27 декабря 1999 г. N 19-П по делу о проверке конституционности положений пункта 3 статьи 20 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в связи с жалобами граждан В. П. Малкова и Ю. А. Антропова, а также запросом Вахитовского районного суда города Казани . - С .314
Постановление Конституционного Суда РФ от 15 июня 1998 г. N 18-П по делу о проверке конституционности положений статей 2, 5 и 6 Закона Российской Федерации от 2 июля 1993 года «О выплате пенсий гражданам, выезжающим на постоянное жительство за пределы Российской Федерации» в связи с жалобами ряда граждан . - С .321
Постановление Конституционного Суда РФ от 24 октября 2000 г. N 13-П по делу о проверке конституционности положений пункта 13 статьи 39 Закона Российской Федерации «Об образовании», статьи 1 Федерального закона «О сохранении статуса государственных и муниципальных образовательных учреждений и моратории на их приватизацию» и пункта 7 статьи 27 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в связи с запросом Майнского районного суда Ульяновской области, а также жалобами граждан Е. Е. Насоновой и Н. П. Ярушиной . - С .328
Определение Судебной коллегии по гражданским делам Верховного Суда РФ от 6 июня 2003 г. N 60-ГОЗ-Ю (извлечения) . - С .330
Постановление ( Пленума Верховного Суда Российской Федерации N 2 от 17 марта 2004 г. о применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации . - С .334
Правовое равенство в механизме правового регулирования . - С .343
Запрет дискриминации в российском и международном праве (извлечения) . - С .353
РАЗДЕЛ IV. МЕТОДИКА ДОКАЗЫВАНИЯ В ДЕЛАХ О ДИСКРИМИНАЦИИ . - С .353
Методика установления случаев или практики дискриминации (вступительная статья) . - С .353
Доказывание дискриминации. Курс «Противодействие ксенофобии и этнической дискриминации». Ч. 2: учеб, пособие для сотрудников аппаратов уполномоченных и комиссий по правам человека в РФ [сост. О. Федорова]. - М.: Моск. Хельсинск. группа, 2006. С. 5-21 . - С .360
Концепции прямой и косвенной дискриминации // Курс «Противодействие ксенофобии и этнической дискриминации». Ч. 2: учеб., пособие для сотрудников аппаратов уполномоченных и комиссий по правам человека в РФ [сост. О. Федорова].-М.: Моск. Хельсинск. группа, 2006. С. 22-44 . - С .372
Тестирование как метод доказательства дискриминации: методология и применение в Венгрии // Roma Rights. 2000. N 3. Перевод осуществлен «Правовой инициативой Открытого общества» . - С .389
Стандарты исследования по делам, связанным с дискриминацией: объем и сфера судебного рассмотрения . - С .400
Постановления Европейского Суда по правам человека Дело «Исмаилова против России» (извлечения) . - С .407
Дело «Зарб Адами против Мальты» (извлечения) . - С .416

УДК

ББК 60.545я4 + 66.3(3) + 54я4
Рубрики: Право
   Международное право--Международное публичное право--Права человека
   Конституционное право--Права человека
   Теория права--Права человека
Аннотация: В первый том Хрестоматии вошли материалы, призванные дать общее представление о дискриминации, а также продемонстрировать основные стандарты защиты от дискриминации, которые применяются в различных странах. В книгу вошли следующие темы: «Международно-правовые стандарты защиты от дискриминации», «Стандарты защиты от дискриминации в законодательстве и практике зарубежных государств», «Запрет дискриминации в российском законодательстве и правоприменительной практике» и «Методика доказывания в делах о дискриминации». Каждый раздел включает в себя оригинальные авторские статьи, отрывки из российских и зарубежных исследований в области дискриминации, переводы решений Комитета ООН по правам человека и Европейского суда по правам человека, Верховного суда США; законодательные акты Швеции, Нидерландов, ЮАР, Болгарии, Румынии и др. Издание может быть использовано в качестве вспомогательного материала при изучении курса «Защита личности от дискриминации» и общих курсов по правам человека. Предназначено для преподавателей, студентов, аспирантов, адвокатов, политологов, социологов, активистов общественных организаций, занимающихся защитой прав человека, а также всех интересующихся вопросами равенства и защиты от дискриминации.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Варламова, Н. В. \авт.-сост.\; Васильева, Т. А. \авт.-сост.\; Осипов, А. Г. \авт.-сост.\; Тимофеев, М. Т. \авт.-сост.\; Дикман, С. С. \ред.\; Соболева, А. К. \ред.\
Экземпляры всего: 17
ч/з1 (1), ч/з2 (1), ч/з3 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1), н/а (12)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з2 (1), ч/з3 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1), н/а (12)
Найти похожие

14.

340
И74


    Информационно-технологическое обеспечение юридической деятельности (LegalTech) [Текст] : учебник / А. В. Минбалеев, Т. А. Полякова, М. Б. Добробаба [и др.]; под ред. А. В. Минбалеева ; Московский гос. юрид. ун-т им. О. Е. Кутафина (МГЮА). - М. : Проспект, 2022. - 368 с. - ISBN 978-5-392-36143-4 : 701.00 р.
    Содержание:
Авторский коллектив . - С .3
Введение . - С .5
Глава 1. Понятие и направления развития LegalTech в России . - С .10
Глава 2. LegalTech в юридическом образовании . - С .48
Глава 3. Информационно-технологическое обеспечение юридической деятельности: основные направления . - С .78
Глава 4. Технологии и системы поиска и систематизации правой информации в справочных правовых системах . - С .163
Глава 5. Отдельные технологии и системы в составе информационно-технологического обеспечения юридической деятельности: технологические и правовые вопросы . - С .201
Глава 6. Проблемы и перспективы развития сферы LegalTech в России . - С .305
Список литературы . - С .344
Тестирование по курсу . - С .345
Список использованных источников и литературы . - С .355
Нормативные правовые акты . - С .355
Литература . - С .357

УДК

340

340:004(075.8)

ББК 67.0:32.81я73
Рубрики: Право
Информационные технологии
Аннотация: Учебник подготовлен на базе действующего законодательства. В нем дана всесторонняя характеристика динамично развивающегося конвергентного направления - сферы LegalTech. Законодательство приведено по состоянию на 15 марта 2022 г. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов, научных работников, сотрудников органов государственной власти, практикующих юристов, а также для всех интересующихся проблемами цифрового права и информационных технологий.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Минбалеев, Алексей Владимирович; Полякова, Татьяна Анатольевна; Добробаба, Марина Борисовна; Чубукова, Светлана Георгиевна; Пальянова, Наталия Витальевна; Минбалеев, Алексей Владимирович \ред.\; Московский гос. юрид. ун-т им. О. Е. Кутафина (МГЮА)
Экземпляры всего: 3
н/а (1), ч/з1 (1), ч/з6 (1)
Свободны: н/а (1), ч/з1 (1), ч/з6 (1)
Найти похожие

15.

821
К43

    Кирсанов, Алексей.
    Первый судья Лабиринта [Текст] : фантастический роман / А. Кирсанов. - М. : Эксмо, 2010. - 412, [2] с. - (Русская фантастика). - ISBN 978-5-699-42372-9 : 120.00 р.
    Содержание:
Пролог . - С .5
Часть первая. СТАС
Глава 1. ДВА ПРОФАЙЛА . - С .10
Глава 2. СВИДАНИЕ . - С .15
Глава 3. МЕТАМОРФОЗА . - С .22
Глава 4. В ГОСТЯХ У СВЕТЫ . - С .29
Глава 5. ВЫНУЖДЕННАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ . - С .35
Глава 6. РАССКАЗ АНДРЕЯ . - С .45
Глава 7. ЧУДНЫМ ВОСКРЕСНЫМ УТРОМ . - С .53
Глава 8. КОНТОРА . - С .60
Глава 9. ПАРК АТТРАКЦИОНОВ . - С .69
Глава 10. ПАУТИНА . - С .79
Глава 11. ИСЦЕЛЕНИЕ . - С .92
Глава 12. ДРУГ ДЕТСТВА . - С .102
Часть вторая. ДЭН
Глава 1. КОЛЛАТЕРАЛЬ . - С .119
Глава 2. ПЕРЕКРЕСТОК . - С .129
Глава 3. ПРИБОР . - С .141
Глава 4. КТО Я? . - С .148
Глава 5. В ПОИСКАХ СТАСА . - С .158
Глава 6. ГОЛОС КРОВИ . - С .164
Глава 7. ПСИХОТЕРАПЕВТ . - С .170
Глава 8. ТЕСТИРОВАНИЕ . - С .189
Глава 9. БЕГСТВО . - С .203
Глава 10. КАЛЕЙДОСКОП . - С .215
Часть третья. АРТУР
Глава 1. ГОРОД . - С .226
Глава 2. ЭССЕНЦИАЛИЯ . - С .236
Глава 3. В УЧАСТКЕ . - С .242
Глава 4. ТРИБУНАЛ . - С .251
Глава 5. ДОПРОС . - С .265
Глава 6. ЧЕТЫРЕ В ОДНОМ . - С .273
Глава 7. СОВЕЩАНИЕ . - С .283
Глава 8. ПОЖАР . - С .290
Глава 9. БРОСОК . - С .299
Глава 10. СТЕЧЕНИЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ . - С .318
Глава 11. РОЖДЕНИЕ И СМЕРТЬ . - С .328
Глава 12. УХОЖУ . - С .338
Глава 13. ПОЛЕТ . - С .355
Глава 14. БАВАРДИЯ . - С .368
Глава 15. ПЕРВЫЙ . - С .382
Глава 16. РИТА . - С .391
Эпилог . - С .408

УДК

821

ББК 84(2Рос-Рус)6-4
Рубрики: Художественная литература--Русская литература (произведения)
Аннотация: Стас Латушкин, не слишком красивый, совсем не успешный и не очень счастливый в личной жизни системный администратор, назначает через Инет свидание девушке. Причем представляется на сайте знакомств вымышленным именем, неким Андреем, которого он «собирает» из нескольких личностей и наделяет столь привлекательными для слабого пола качествами. Каково же его удивление, когда этот самый Андрей не только присылает Стасу сообщение, но и является вместе с ним на романтическую встречу, давая таким образом старт череде совершенно невероятных событий. Происходящему тесны границы одного мира и рамки современных представлений о науке. Оно переворачивает с ног на голову все, к чему Стас привык и на что опирался. Теперь ему не остается ничего иного, как попытаться соответствовать новой, почти героической реальности, меняя себя и решаясь на поступки, которых еще недавно он совершить был просто не в состоянии.

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 1
х/о (1)
Свободны: х/о (1)
Найти похожие

16.

343.98
К63

    Комиссарова, Ярослава Владимировна.
    Основы полиграфологии [Текст] : учебник для магистров / Я. В. Комиссарова. - М. : Проспект, 2017. - 188 с. - (Учебники МГЮА для бакалавров). - ISBN 978-5-392-22897-3 : 200.00 р.
    Содержание:
Введение . - С .3
Раздел I
ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОЛИГРАФА В РАЗНЫХ СТРАНАХ МИРА
Глава 1. Генезис исследований с применением полиграфа . - С .7
§ 1. Становление метода психофизиологической «детекции лжи» с применением полиграфа . - С .7
§ 2. Использование результатов проверок на полиграфе в уголовном судопроизводстве . - С .11
Список литературы . - С .18
Глава 2. История легализации полиграфа в России . - С .20
§ 1. Полиграф в СССР . - С .20
§ 2. Первый опыт нормативно-правового регулирования применения полиграфа . - С .25
Список литературы . - С .31
Глава 3. Правовые основы применения полиграфа в России . - С .32
§ 1. Особенности ведомственного регулирования применения полиграфа на первоначальном этапе . - С .32
§ 2. Современные подходы к правовому регулированию использования полиграфа . - С .38
Список литературы . - С .48
Глава 4. Полиграф в странах СНГ . - С .49
Список литературы . - С .54
Раздел II
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОЛИГРАФОЛОГИИ
Глава 5. Информационный подход в криминалистике . - С .56
§ 1. Понятие криминалистически значимой информации . - С .56
§ 2. Особенности получения информации при расследовании преступлений . - С .62
Список литературы . - С .67
Глава 6. Проблемы изучения «идеальных следов» . - С .68
Список литературы . - С .73
Глава 7. Место полиграфологии в системе научного знания . - С .75
Список литературы . - С .82
Раздел III
ТЕХНОЛОГИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ ИЗ ОБЛАСТИ ПОЛИГРАФОЛОГИИ
Глава 8. Полиграф как технико-криминалистическое средство . - С .84
§ 1. Общая характеристика применения технико-криминалистических средств . - С .84
§ 2. Организационные условия проведения исследований с применением полиграфа . - С .92
Список литературы . - С .96
Глава 9. Основные этапы проведения исследований с применением полиграфа . - С .97
§ 1. Предтестовая беседа и установка датчиков . - С .97
§ 2. Тестирование на полиграфе . - С .102
§ 3. Анализ результатов тестирования на полиграфе и составление заключения . - С .109
Список литературы . - С .113
Глава 10. Задачи, объект и предмет судебной психофизиологической экспертизы с применением полиграфа . - С .114
Список литературы . - С .123
Глава 11. Практика проведения судебных экспертиз с применением полиграфа . - С .124
Список литературы . - С .135
Полиграфология: основные понятия . - С .136
Приложение 1. Инструкция об организации проведения психофизиологических исследований с применением полиграфа в системе Следственного комитета при прокуратуре Российской Федерации . - С .139
Приложение 2. Инструкция по организации и проведению профессионального психологического отбора в органах Федеральной службы безопасности . - С .158
Приложение 3. Рецензии на учебник для магистратуры «Основы полиграфологии» . - С .171
Об авторе . - С .183

УДК

343.98

343.982.0(075.8)

343.140.02.0(075.8)

ББК 67.410
Рубрики: Право
   Криминалистика--Криминалистическая тактика--Криминалистическая техника--Розыск
   Уголовный процесс--Доказательства--Предварительное следствие--Судопроизводство
   Судебная психология
Аннотация: Первый в России учебник, в котором с современных позиций юриспруденции, психологии, теории судебной экспертизы с учетом положений действующего законодательства (прежде всего уголовно-процессуального) раскрываются теоретические основы новой дисциплины - полиграфологии, а также прикладные аспекты использования полиграфа в уголовном судопроизводстве, оперативно-разыскной, трудовой и служебной деятельности. Законодательство приведено по состоянию на 1 февраля 2016 г. Учебник будет полезен как начинающим, так и опытным полиграфологам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, преподавателям вузов, сотрудникам правоохранительных органов, государственных и негосударственных экспертных учреждений, адвокатам, судьям - всем, кого интересуют возможности применения технических средств в целях обеспечения национальной безопасности.

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

17.

342
К65

Конституционное право России [Текст] : учебно-методическое пособие по тестированию курса / сост. В. Т. Кабышев, Т. В. Заметина. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. акад. права, 2003. - 28 с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN Б. и. : 15.00 р.

УДК

342

342(076)

ББК 67.400(2Рос)
Рубрики: Право
Конституционное право
Россия
Кл.слова (ненормированные):
тестирование -- государственное устройство -- конституционные права -- государственное устройство -- методические рекомендации -- программа тестирования
Аннотация: Пособие составлено с учетом современных методов активизации учебного процесса для самостоятельной подготовки студентов путем тестирования проверки их знаний I части учебного курса "Конституционное право Российской Федерации". Содержит основные параметры тестирований, тестовую программу, методические рекомендации и библиографию. Подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 02.11.00 - "Юриспруденция".

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Кабышев, Владимир Терентьевич \сост.\; Заметина, Тамара Владимировна \сост.\
Экземпляры всего: 3
б/о, ч/з1, ч/з2, ч/з3, ч/з4, ч/з6, н/а (3)
Свободны: н/а (3)
Найти похожие

18.

1
К65

Концептуальные парадигмы разума и человека [Текст] : межвузовский научный сборник / отв. ред. А. С. Борщов. - Саратов : Аквариус, 2002. - 199 с. - ISBN 5-94942-002-0 : 25.00 р.

УДК

1(082)

ББК 87.21я43
Рубрики: Философия
   Россия
    Индия
    Китай
    США
Кл.слова (ненормированные):
культура -- познание -- истина -- автономность -- сингулярность -- время -- православная аскетика -- сущность -- антропология -- личность -- жизнь -- смерть -- смысл жизни -- самоидентификация субъекта -- психокоррекция -- обучение -- рабочий человек -- общество -- гуманизация -- информатизация -- цивилизации -- социокод -- религия -- ценность -- этнос -- глобализация -- ноосфера -- герменевтика -- права и свободы -- индивидуальность -- идеология -- патриотизм -- холодная война -- идеология -- общественное мнение -- секты -- адепт -- урбанизация -- здоровье -- психосоматика -- шизофрения -- психические заболевания -- образование -- музыкальное искусство -- наследие -- среда -- здоровый образ жизни -- студентЫ -- физическая культура -- тестирование -- атлетика -- самоконтроль -- медицинская группа
Аннотация: Сборник сформулирован на основе проведенной кафедрой философии СГТУ 15 ноября 2001 г. межрегиональной научной конференции "Разум. Истина. Человек". В статьях обсуждаются сущность и концептуально-философские парадигмы разума, человека и современного общества.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Борщов, А. С. \ред.\; Лосев, Алексей Федорович (1893-1988 гг.) \о нем\; Соловьев, В. \о нем\; Скрябин, А. Н. \о нем\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

19.

159.9
К78

    Кравченко, Альберт Иванович.
    Психология и педагогика [Текст] : учебник / А. И. Кравченко. - М. : Проспект, 2018. - 400 с. - ISBN 978-5-392-26422-3 : 600.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .3
Раздел I. Основы психологии
Глава 1. Система психологического знания . - С .9
Предметная сфера психологии . - С .9
Основные понятия психологии . - С .17
История психологии . - С .25
Глава 2. Методы психологии . - С .34
Методология вопроса . - С .34
Наблюдение . - С .36
Эксперимент . - С .38
Тестирование . - С .42
Анкетирование и интервью . - С .45
Глава 3. Развитие психики . - С .49
Фило- и антропогенез . - С .49
Человек: единство биологического и социального . - С .53
Прорыв к индивидуальности . - С .58
Онтогенез . - С .61
Социализация . - С .65
Возрастные изменения человека . - С .73
Глава 4. Психика и ее структура . - С .79
Психика и Психея . - С .79
Мозг и психика . - С .81
Человеческий мозг и культурные условности . - С .85
Структура и карта мозга . - С .88
С закрытыми глазами можно видеть внутренние картины мира . - С .93
Сознательное и подсознательное . - С .95
Семь этажей психики . - С .103
Психологический портрет личности . - С .108
Глава 5. Познавательные процессы . - С .115
Формы и ступени познания . - С .115
Ощущения . - С .117
Восприятие и представление . - С .120
Представление и воображение . - С .123
Внимание . - С .125
Память и мнемические процессы . - С .129
Мышление и интеллект . - С .139
Как можно поумнеть? . - С .145
Глава 6. Эмоциональная сфера человека . - С .147
Эмоции и аффекты . - С .147
Эмоциональное поведение учителя . - С .156
Чувства . - С .159
Психофизиологические основы эмоций . - С .163
Эмоциональный интеллект . - С .164
Контроль эмоций и аффектов . - С .169
Нужно ли сдерживать свои эмоции? . - С .172
Глава 7. Поведение и потребности . - С .175
Деятельность . - С .175
Поведение . - С .181
Мир человеческих потребностей . - С .184
Иерархическая теория потребностей А. Маслоу . - С .188
Динамика потребностей . - С .193
Принцип доминирования потребностей . - С .197
Рассогласование сознания и действий . - С .201
Глава 8. ЛИЧНОСТЬ И Я-КОНЦЕПЦИЯ . - С .207
Человек, индивид, личность . - С .207
История понятия «личность» . - С .211
Психологическое понимание личности . - С .213
Потребность стать личностью . - С .217
Я-концепция . - С .220
Психологическая защита . - С .226
Раздел II. Педагогика и образование
Глава 1. Предмет и методы педагогики . - С .232
Методологическая и отраслевая специфика педагогики . - С .232
Основные категории педагогики . - С .239
Педагогические технологии. . - С .245
Методы и практики педагогики . - С .249
Организационные основы учебной деятельности . - С .252
Классно-урочная система . - С .255
Глава 2. Институты образования в современном обществе . - С .262
Образование как социальный институт . - С .262
Система образования: организация и управление . - С .266
Образование, просвещение, грамотность . - С .270
Глава 3. Проблемные узлы современного образования . - С .281
Деформации института образования . - С .281
Кризис образования . - С .287
Функциональная неграмотность и кризис чтения. . - С .292
Системный кризис . - С .298
Глава 4. Воспитание и социализация . - С .303
Исходные представления . - С .303
Вектор и характер воспитания . - С .310
Нравственное воспитание . - С .316
Школа как институт социализации . - С .322
Семья как агент социализации . - С .331
Глава 5. Новые средства и методы образования . - С .342
Традиционная система образования . - С .342
Развивающий подход . - С .343
Интерес подростка к учебе . - С .346
Обучение навыкам мышления в школе . - С .347
Вероятностное образование . - С .350
Метод разъяснения ценностей . - С .355
Город как школа . - С .357
Метод консультативного обучения . - С .359
Новая образовательная программа «Street Law» . - С .361
Сопровождение развития в образовании . - С .363
Исследовательский метод обучения . - С .365
Развитие образного мышления . - С .366
Возможности Интернета . - С .368
Словарь . - С .378
Литература . - С .386
Система образования: организация и управление

УДК

159.9

159.9(075.8)

37.013(075.8)

ББК 88я73 + 74.00я73
Рубрики: Психология
Образование--Педагогика
Аннотация: В учебнике представлены основные темы и разделы курса «Психология и педагогика». Рассмотрены проблемы личности в различных образовательных моделях, организация педагогической деятельности, чувственное и рациональное познание, общее и индивидуальное в психике. Изложение материала носит системный, логический и четко структурированный характер. Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Для студентов, преподавателей высших учебных заведений и всех интересующихся вопросами психолого-педагогической практики.

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

20.

343.3
К78

    Красинский, Владислав Вячеславович.
    Терроризм 2.0 [Текст] : монография / В. В. Красинский. - М. : Юрлитинформ, 2023. - 259 с. - (Криминология). - ISBN 978-5-4396-2438-6 : 940.00 р.
Есть автограф: Экз. 1000049 : Красинский, Владислав Вячеславович
    Содержание:
Введение . - С .3
Глава 1. МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ . - С .7
1.1. Трансформация современного терроризма . - С .7
1.2. Оценка актуальных террористических угроз . - С .15
1.3. Трансформация функции и механизма государства в условиях роста террористических угроз . - С .24
Глава 2. ТЕРРОРИСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ЕЙ В ЦИФРОВОМ ФОРМАТЕ . - С .46
2.1. Кибертерроризм: криминологическая характеристика и квалификация . - С .46
2.2. Финансирование терроризма с использованием криптовалют и defi: опыт контроля и пресечения . - С .66
2.3. Цифровые технологии в профилактике терроризма . - С .76
Глава 3. МИГРАЦИЯ И РЕВЕРС ТЕРРОРИСТОВ И ИХ РОДСТВЕННИКОВ ИЗ ЗОН ВООРУЖЕННЫХ КОНФЛИКТОВ . - С .94
3.1. Противодействие проникновению членов международных террористических организаций на каналах въезда . - С .94
3.2. Профилактика терроризма в среде мигрантов . - С .103
3.3. Ресоциализация лиц, возвращенных из зон вооруженных конфликтов . - С .111
Глава 4. СОВРЕМЕННАЯ ИДЕОЛОГИЯ ТЕРРОРИЗМА И АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКАЯ ПРОПАГАНДА . - С .132
4.1. Противодействие колумбайну (скулшутингу) в образовательных организациях . - С .132
4.2. Противодействие реабилитации нацизма . - С .150
4.3. Подготовка и распространение информационных материалов по линии противодействия терроризму и экстремизму . - С .161
Глава 5. НОВЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ БОРЬБЫ С ТЕРРОРИЗМОМ И УПРАВЛЕНИЯ АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ . - С .167
5.1. Применение ударных беспилотных комплексов в контртеррористических операциях . - С .167
5.2. Использование современных инструментов оценки и прогнозирования поведения потенциально опасных лиц в антитеррористической деятельности . - С .187
5.3. Комплаенс-подход в профилактике терроризма . - С .195
Глава 6. ПОДГОТОВКА СОТРУДНИКОВ АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКИХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ И ПЕРСОНАЛА ОБЪЕКТОВ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ТЕРРОРИСТИЧЕСКИХ ПОСЯГАТЕЛЬСТВ . - С .208
6.1. Новые методики проведения антитеррористических тренировок и учений . - С .208
6.2. Компьютерное адаптивное тестирование как инструмент диагностики уровня подготовки и повышения качества стажировок сотрудников, ответственных за профилактику терроризма . - С .219
6.3. Актуальные направления подготовки сотрудников антитеррористических подразделений и персонала объектов потенциальных террористических устремлений . - С .223
ЗАКЛЮЧЕНИЕ . - С .229
Перечень сокращений . - С .245
Приложение . - С .246
Библиографический список . - С .256

УДК

ББК 67.408.131.11
Рубрики: Право
Уголовное право--Особенная часть
Криминология--Виды преступлений
Аннотация: В монографии рассматриваются актуальные тенденции и угрозы терроризма, современные подходы к профилактике терроризма, новые средства и технологии борьбы с терроризмом и управления антитеррористической деятельностью. Книга предназначена для сотрудников правоохранительных органов, государственных служащих, преподавателей и аспирантов юридических вузов и факультетов, представителей СМИ и экспертных учреждений.

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

21.

340
К90

    Кулапов, Виктор Лаврентьевич.
    Теория государства и права [Текст] : методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям и планы к ним: учебно-методическое пособие / В. Л. Кулапов, Р. С. Маркунин. - 5-е изд., испр. и доп. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. юрид. акад., 2020. - 129 с. - ISBN 978-5-7924-1604-8 : 75.43 р., 187.00 р.
    Содержание:
Семинар как одна из форм обучения в вузе . - С .3
Программа курса . - С .14
Планы семинарских занятий . - С .20
Тема 1. Предмет и метод теории государства и права . - С .20
Тема 2. Происхождение государства и права . - С .25
Тема 3. Сущность и типы государства . - С .29
Тема 4. Форма государства . - С .35
Тема 5. государство в политической системе российского общества. Функции государства . - С .41
Тема 6. Механизм государства . - С .47
Тема 7. Сущность права . - С .52
Тема 8. Право в системе социальных норм. Нормы права . - С .62
Тема 9. Формы (источники) права . - С .69
Тема 10. Правотворчество . - С .75
Тема 11. Система права . - С .83
Тема 12. Законность и правопорядок . - С .90
Тема 13. Реализация и толкование норм права . - С .94
Тема 14. Правоотношения . - С .102
Тема 15. Правомерное поведение и правонарушение . - С .109
Тема 16. Юридическая ответственность . - С .114
Итоговое тестирование . - С .120
Тематика рефератов, докладов . - С .126

УДК

340

340(076)

ББК 67.0я73
Рубрики: Право
Теория права
Теория государства
Аннотация: Цель пособия - оказание помощи студентам всех форм обучения в изучении теории государства и права в вузах юридического профиля по программе "Бакалавр в юриспруденции", в самостоятельной работе с литературой, подготовке к семинарским занятиям. Пособие подготовлено на кафедре теории государства и права ФГБОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»), содержит методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям и планы к ним.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Маркунин, Роман Сергеевич
Экземпляры всего: 53
ч/з1 (2), уч/а (42), ч/з4 (2), ч/з6 (2), н/а (5)
Свободны: ч/з1 (2), уч/а (42), ч/з4 (2), ч/з6 (2), н/а (5)
Найти похожие

22.

340
К90

    Кулапов, Виктор Лаврентьевич.
    Теория государства и права [Текст] : методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям и планы к ним: учебно-методическое пособие / В. Л. Кулапов, Р. С. Маркунин. - 6-е изд., испр. и доп. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. юрид. акад., 2022. - 130 с. - ISBN 978-5-7924-1859-2 : 93.12 р., 242.00 р.
    Содержание:
Семинар как одна из форм обучения в вузе . - С .3
Программа курса . - С .14
Планы семинарских занятий . - С .20
Тема 1. Предмет и метод теории государства и права . - С .20
Тема 2. Происхождение государства и права . - С .25
Тема 3. Сущность и типы государства . - С .29
Тема 4. Форма государства . - С .35
Тема 5. государство в политической системе российского общества. Функции государства . - С .42
Тема 6. Механизм государства . - С .47
Тема 7. Сущность права . - С .53
Тема 8. Право в системе социальных норм. Нормы права . - С .63
Тема 9. Формы (источники) права . - С .69
Тема 10. Правотворчество . - С .75
Тема 11. Система права . - С .83
Тема 12. Законность и правопорядок . - С .90
Тема 13. Реализация и толкование норм права . - С .95
Тема 14. Правоотношения . - С .103
Тема 15. Правомерное поведение и правонарушение . - С .110
Тема 16. Юридическая ответственность . - С .115
Итоговое тестирование . - С .121
Тематика рефератов, докладов . - С .127

УДК

340

340(076)

ББК 67.0я73
Рубрики: Право
Теория права
Теория государства
Аннотация: Цель пособия - оказание помощи студентам всех форм обучения в изучении теории государства и права в вузах юридического профиля по программе "Бакалавр в юриспруденции", в самостоятельной работе с литературой, подготовке к семинарским занятиям. Пособие подготовлено на кафедре теории государства и права ФГБОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (квалификация «бакалавр»), содержит методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям и планы к ним.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Маркунин, Роман Сергеевич
Экземпляры всего: 26
ч/з1 (2), ч/з4 (2), ч/з6 (10), н/а (12)
Свободны: ч/з1 (2), ч/з4 (2), ч/з6 (10), н/а (12)
Найти похожие

23.

32
Л61

    Липсет, Мартин.
    Политический человек. Социальные основания политики [Текст] / М. Липсет ; пер. с англ. Е. Г. Генделя, В. П. Гайдамака, А. В. Матешук. - М. : Мысль, 2016. - 611 с. - ISBN 978-5-244-01177-7 : 450.00 р.
    Содержание:
ВВЕДЕНИЕ . - С .13
ПРЕДИСЛОВИЕ К ИЗДАНИЮ 1981 г. . - С .19
ГЛАВА 1. Социология ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ . - С .23
Интеллектуальные истоки . - С .25
Классовый конфликт и консенсус: Маркс и Токвиль . - С .27
Бюрократия и демократия: Вебер и Михельс . - С .31
Современные исследования . - С .34
ЧАСТЬ I. УСЛОВИЯ ДЕМОКРАТИЧЕСКОГО СТРОЯ . - С .49
ГЛАВА 2. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И ДЕМОКРАТИЯ . - С .51
Экономическое развитие в Европе и двух Америках . - С .55
Экономическое развитие и классовая борьба . - С .68
Политика быстрого экономического развития . - С .77
Методологическое приложение . - С .82
ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНЫЙ КОНФЛИКТ, ЛЕГИТИМНОСТЬ и ДЕМОКРАТИЯ . - С .89
Легитимность и эффективность . - С .89
Легитимность и конфликт . - С .96
Системы правления . - С .106
Современные вызовы: коммунизм и национализм . - С .108
ГЛАВА 4. АВТОРИТАРИЗМ РАБОЧЕГО КЛАССА . - С .115
Демократия и низшие классы . - С .120
Экстремистские религии и низшие классы . - С .126
Социальная ситуация низших классов . - С .129
Перспективы низшего класса . - С .137
Как становятся авторитарными . - С .144
Экстремизм как альтернатива: тестирование гипотезы . - С .146
Исторические модели и демократические действия . - С .151
ГЛАВА 5. «ФАШИЗМ» - ЛЕВЫЙ, ПРАВЫЙ И ЦЕНТРИСТСКИЙ . - С .157
«Фашизм» и средний класс . - С .161
Германия . - С .168
Австрия . - С .183
Франция . - С .186
Италия . - С .197
США: маккартизм как популистский экстремизм . - С .201
Перонизм - «фашизм» низших классов . - С .205
Социальные основания фашизма . - С .209
ЧАСТЬ II. ГОЛОСОВАНИЕ В ЗАПАДНЫХ ДЕМОКРАТИЯХ . - С .213
ГЛАВА 6. ВЫБОРЫ: КТО ГОЛОСУЕТ И кто этого НЕ ДЕЛАЕТ? . - С .215
Релевантность правительственной политики . - С .224
Доступ к информации . - С .229
Групповое давление в пользу голосования . - С .241
Перекрестное давление . - С .245
Заключительные соображения . - С .261
ГЛАВА 7. ВЫБОРЫ: ВЫРАЖЕНИЕ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ КЛАССОВОЙ БОРЬБЫ . - С .265
Левое голосование: реакция на групповые потребности . - С .279
Воздействие социальных условий на голосование за левых . - С .298
ГЛАВА 8. ВЫБОРЫ: ВЫРАЖЕНИЕ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЙ КЛАССОВОЙ БОРЬБЫ - НЕПРЕРЫВНОСТЬ И ИЗМЕНЕНИЯ . - С .317
Поколения и политическое поведение . - С .317
Историческое прошлое разных моделей голосования . - С .325
Заключительные замечания . - С .336
ЧАСТЬ III. ПОЛИТИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ В АМЕРИКАНСКОМ ОБЩЕСТВЕ . - С .341
ГЛАВА 9. КЛАССЫ IH ПАРТИИ в АМЕРИКАНСКОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ . - С .343
Партийная политика, определяемая сторонниками партии . - С .352
Либерализм высшего класса . - С .357
Эффект однопартийных штатов . - С .361
Национализация политики . - С .363
ГЛАВА 10. АМЕРИКАНСКИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЫ: ИХ ПОЛИТИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ И СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС . - С .371
Историческая левизна американских интеллектуалов . - С .374
Источники либерализма . - С .379
Подлинный статус интеллектуалов . - С .385
Интеллектуалы и интеллигенция . - С .388
Проблема численности . - С .392
Интеллектуалы в политике . - С .398
Антиинтеллектуализм и американские ценности . - С .399
Сдвиг вправо . - С .403
ГЛАВА 11. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ОДНОПАРТИЙНОГО ЮГА - ВЫБОРЫ 1860 ГОДА . - С .409
ЧАСТЬ IV. ПОЛИТИКА ЧАСТНОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА: НА ПРИМЕРЕ ПРОФСОЮЗОВ . - С .421
ГЛАВА 12. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В ПРОФСОЮЗАХ . - С .423
Необходимость бюрократии . - С .425
Каналы коммуникации в профсоюзах . - С .430
Монополия на политические навыки . - С .432
Социальный статус профсоюзных лидеров . - С .435
Участие рядовых членов . - С .441
Временные факторы . - С .446
Выводы . - С .463
Методологическое дополнение . - С .468
ЧАСТЬ V. ЛИЧНЫЙ ПОСТСКРИПТУМ . - С .471
ГЛАВА 13. КОНЕЦ ИДЕОЛОГИИ . - С .473
ГЛАВА 14. УТОЧНЕНИЕ ПОЗИЦИЙ И НОВЫЕ ВЫВОДЫ . - С .489
Экономический и классовый анализ . - С .490
Социальные предпосылки демократии . - С .498
Поддержка авторитаризма рабочим классом . - С .504
Фашизм и бунт против современности . - С .515
Голосование и демократическая классовая борьба в постиндустриальном обществе . - С .5129
Заключение . - С .547
ГЛАВА 15. «КОНЕЦ ИДЕОЛОГИИ»: ПОНЯТИЕ И ЕГО ИСТОРИЯ . - С .549
Происхождение понятия конца идеологии . - С .551
Современные формулировки . - С .555
Реакции на студенческие волнения . - С .560
Формулировка Кеннеди . - С .567
Предвосхищения Новой политики . - С .568
Идеология конца идеологии . - С .575
Эмпирический анализ . - С .579
Заключение . - С .583
ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ . - С .586
УКАЗАТЕЛЬ ИМЕН . - С .597

УДК

ББК 66.0+60.561.3
Рубрики: Право
   Теория государства--Политическая система общества
   Политика--Внутренняя политика--Избирательные кампании--Теория политики. Политология
   Социология--Социальная психология--Социология личности--Социология общества
Аннотация: Мартин Липсет (1922-2006) - один из крупнейших политических социологов США. Всемирную известность ему принесли работы по сравнительной политологии и социологии демократии, теория связи между уровнем экономического развития и демократией, заложившая помимо прочего основы теории модернизации. «Политический человек» - классическое и одно из наиболее цитируемых сочинений по политической социологии, переведенное на 20 языков. Центральная тема книги - социальные основы демократии и авторитаризма (в том числе разных форм фашизма) - исследуется не только на примере политики и выборов, но и применительно к случаю «частного правительства» - профсоюзов. Отдельная глава посвящена роли интеллектуалов в демократическом обществе.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Гендель, Е. Г. \пер.\; Гайдамак, В. П. \пер.\; Матешук, А. В. \пер.\
Экземпляры всего: 2
ч/з1 (1), н/а (1)
Свободны: ч/з1 (1), н/а (1)
Найти похожие

24.

65
Л69


    Логистика [Текст] : учебное пособие для бакалавров / под ред. Б. А. Аникина, Т. А. Родкиной. - М. : Проспект, 2017. - 403, [1] с. - ISBN 978-5-392-23097-6 : 400.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .3
Глава 1. Концептуально-методологические основы логистики . - С .5
Глоссарий . - С .5
1. Происхождение и трактовка термина «логистика» . - С .8
2. Эволюция логистики . - С .10
3. Парадигмы логистики . - С .15
4. Развитие логистики как научного экономического направления . - С .18
5. Подходы к определению логистики . - С .20
6. Цели и задачи логистики . - С .22
7. Объекты исследования логистики . - С .24
8. Логистические операции и логистические функции . - С .26
9. Логистическая система, логистические звенья, логистическая цепь . - С .28
10. Основные логистические концепции и системы . - С .31
11. Перспективы развития логистики в России . - С .35
Вопросы для самопроверки и обсуждения . - С .38
Практическая задача . - С .39
Тест . - С .40
Глава 2. Логистика снабжения . - С .51
Глоссарий . - С .51
1. Логистика снабжения, ее место в логистической системе . - С .52
1.1. Различие терминов . - С .52
1.2. Место логистики снабжения в логистической системе . - С .53
1.3. Виды материальных ресурсов . - С .55
2. Виды закупок . - С .56
3. Механизм функционирования логистики снабжения . - С .58
3.1. Определение потребности . - С .59
3.1.1. Виды потребностей . - С .59
3.1.2. Методы и методика определения потребности в ресурсах . - С .60
3.2. Вопрос «производить или закупать?» . - С .62
3.3. Выбор поставщиков . - С .63
3.3.1. Выбор квалифицированного поставщика . - С .63
3.3.2. Выбор количества поставщиков . - С .64
3.3.3. Мониторинг показателей работы поставщиков . - С .66
3.4. Размещение и отсылка заказа . - С .66
3.4.1. Подготовка заказа на закупку . - С .66
3.4.2. Типы заказов на закупку . - С .68
3.4.3. Отсылка заказа на закупку . - С .68
3.4.4. Контроль выполнения и экспедирование заказа . - С .69
3.4.5. Получение и проверка товаров . - С .69
3.4.6. Оплата поставок . - С .71
4. Организация снабжения . - С .72
5. Применение современных технологий при осуществлении закупок . - С .74
Вопросы для самопроверки и обсуждения . - С .76
Практические задачи . - С .76
Тест . - С .78
Глава 3. Логистика производства . - С .85
Глоссарий . - С .86
1. Основные понятия и сущность производственной логистики . - С .87
2. Структура производственного процесса . - С .89
3. Принципы организации производственного процесса . - С .92
4. Виды движения материальных ресурсов в производстве . - С .94
5. Характеристики типов производств . - С .98
6. Основа производственной структуры предприятия . - С .99
7. Поточные и непоточные формы производственных процессов . - С .102
8. Основы оперативного планирования и управления материальными потоками в производстве . - С .104
9. Календарный метод планирования материальных потребностей (стандарт системы MRP I) . - С .107
10. Объемно-календарный метод планирования (стандарт концепций MRP II и ERP) . - С .112
11. Концепция «Точно вовремя» (JIT) в сравнении с RP-стандартами . - С .114
Вопросы для самопроверки или обсуждения . - С .118
Практические задания . - С .118
Тест . - С .124
Глава 4. Сбытовая (распределительная) логистика . - С .128
Глоссарий . - С .128
1. Предмет, цель, объект изучения и понятийно-терминологический аппарат сбытовой логистики . - С .129
2. Современное состояние, недостатки и факторы развития сбытовых процессов в отечественной экономике . - С .134
3. Взаимосвязь и разграничение компетенций маркетинга и сбытовой логистики . - С .140
4. Объекты, субъекты и функциональное обеспечение систем сбытовой логистики3 . - С .143
5. Распределительные каналы: понятие, основные характеристики и виды . - С .148
6. Типы посредников . - С .151
7. Методология анализа и проектирования распределительных каналов . - С .158
8. Комплексная методика создания логистической сбытовой цепи (ЛСЦ) . - С .165
Вопросы для самопроверки и обсуждения . - С .175
Практические задания . - С .176
Тест . - С .180
Глава 5. Управление запасами в логистических системах . - С .188
Глоссарий . - С .188
1. Сущность и роль товарно-материальных запасов в логистике . - С .189
1.1. Место логистики запасов в логистической системе предприятия . - С .190
1.2. Виды запасов . - С .191
1.3. Стратегия и тактика управления запасами организации . - С .191
2. Основные модели управления запасами . - С .193
2.1. Модель управления запасами с фиксированным размером заказа . - С .193
2.2. Модель управления запасами с фиксированным интервалом времени между заказами . - С .196
2.3. Сравнение двух основных моделей управления запасами . - С .199
2.4. Модель управления запасами с установленной периодичностью пополнения запасов до постоянного уровня . - С .199
2.5. Модель управления запасами по минимуму – максимуму и с постоянной периодичностью пополнения запасов . - С .200
3. Методические основы проектирования эффективной логистической системы управления запасами . - С .200
3.1. Классификация применения моделей управления запасами с помощью распределений ABC и XYZ . - С .200
3.2. Учет сбоев поставки и потребления в логистической системе предприятия . - С .202
3.3. Методика проектирования логистической системы управления запасами . - С .205
Вопросы для самопроверки и обсуждения . - С .206
Практические задачи . - С .207
Тест . - С .208
Глава 6. Логистика складирования, грузопереработка и упаковка . - С .213
Глоссарий . - С .213
1. Роль и место складирования в логистической системе . - С .214
1.1. Основные термины и понятия . - С .214
1.2. Классификация складов . - С .215
1.3. Основные функции складов . - С .217
2. Проблематика эффективного функционирования логистики складирования . - С .219
2.1. Выбор типа, количества и мощности складов . - С .219
2.2. Эффективное использование складских площадей . - С .221
2.3. Увеличение оперативной эффективности (уменьшение числа операций с товаром) . - С .223
2.4. Создание условий для эффективной работы . - С .224
2.5. Улучшение логистического обслуживания . - С .224
2.6. Снижение издержек . - С .225
3. Система складирования . - С .225
3.1. Понятие системы складирования . - С .225
3.2. Понятие логистического процесса на складе . - С .226
3.3. Грузопереработка: понятие, цели, принципы . - С .227
3.3.1. Организация разгрузки и транспортировки товаров (грузов) к месту приемки . - С .229
3.3.2. Организация приемки . - С .230
3.3.3. Организация размещения, укладки и хранения . - С .232
3.3.4. Отборка товара по заказу покупателя (комиссионирование) . - С .233
3.4. Выбор подъемно-транспортного оборудования . - С .234
4. Упаковка в логистике . - С .235
4.1. Понятие упаковки в логистике . - С .235
4.2. Тестирование упаковки . - С .237
4.3. Наклейка этикеток . - С .238
5. Основные критерии оценки рентабельности системы складирования . - С .239
Вопросы для самопроверки и обсуждения . - С .240
Практические задания . - С .240
Тест . - С .244
Глава 7. Транспортировка в логистических системах . - С .251
Глоссарий . - С .251
1. Транспортная инфраструктура . - С .252
1.1. Место транспортной логистики в логистической цепи поставок . - С .253
1.2. Классификация видов транспорта. Транспортная характеристика грузов . - С .254
1.3. Транспортные тарифы . - С .256
1.4. Единообразие коммерческо-правового и документационного обеспечения транспортоной логистики . - С .256
1.5. Информационно-правовое регулирование перевозок в глобальных (международных) логистических системах . - С .258
1.6. Терминальные перевозки . - С .260
2. Управление транспортировкой . - С .261
2.1. Организационные принципы транспортировки . - С .261
2.2. Стратегии ценообразования и определение «полезных» затрат при организации перевозок . - С .262
2.3 Управление транспортной логистикой на микроуровне . - С .264
3. Математический аппарат транспортной логистики . - С .267
3.1. Транспортная задача . - С .267
Вопросы для самопроверки и обсуждения . - С .270
Практические задания . - С .270
Тест . - С .272
Глава 8. Информационные технологии и системы в логистике . - С .278
Глоссарий . - С .278
1. Роль и значение информации в логистике . - С .279
1.1. Место информационных ресурсов в системе поточных процессов . - С .279
1.2. Виды информационных ресурсов и типовые функции информационных процессов . - С .280
1.3. Иерархия и состав информационных решений в логистике . - С .281
1.4. Принципы формирования логистической информации . - С .285
1.5. Понятие, цель и задачи информационной логистики . - С .289
12. Информационные потоки в логистике . - С .291
2.1. Понятие, особенности и варианты взаимодействия информационных потоков в логистике . - С .291
2.2. Классификация логистических информационных потоков . - С .294
2.3. Методы исследования логистических информационных потоков . - С .297
2.4. Методика проектирования логистических информационных потоков . - С .305
13. Логистические информационные системы (ЛИС) . - С .308
3.1. Понятие и методологический контур ЛИС . - С .308
3.2. Функциональность ЛИС . - С .312
4. Информационные технологии (ИТ) в логистике . - С .318
4.1. Программно-технические средства ИТ в логистике . - С .318
4.2. Информационно-коммуникационные технологии . - С .326
Вопросы для самопроверки и обсуждения . - С .337
Практическая задача . - С .339
Тест . - С .344
Глава 9. Управление в логистических системах . - С .351
Глоссарий . - С .352
1. Логистическая система как объект изучения . - С .354
2. Границы логистической системы . - С .357
3. Макрологистические системы . - С .358
4. Микрологистические системы . - С .360
5. Особенности и функции логистического управления . - С .362
6. Организационные аспекты логистического управления . - С .365
7. Принципы логистического управления . - С .372
8. Логистические издержки . - С .373
9. Оценка результатов деятельности логистической системы . - С .375
10. Риски в логистической системе . - С .378
11. Аутсорсинг в логистике . - С .380
Вопросы для самопроверки и обсуждения . - С .384
Практическое задание . - С .385
Тест . - С .388
Рекомендуемая литература . - С .397
Основная литература . - С .397
Дополнительная литература . - С .399

УДК

658.7

658.8

656

ББК 65.40я73
Рубрики: Управление предприятиями--Организация управления--Экономика предприятия
Экономика--Мировая экономика--Экономика торговли
Аннотация: Учебное пособие соответствует государственным образовательным стандартам по специальностям 080506 «Логистика», 351300 «Коммерция», 061500 «Маркетинг». В пособии в сжатой и доступной форме изложена основная проблематика современной логистики, освещен весь комплекс концептуальных проблем логистики, включая становление науки, а также современные концепции ее развития. Даны многочисленные практические примеры. Для студентов и аспирантов вузов, а также ученых и специалистов в области логистики.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Аникин, Борис Александрович \ред.\; Родкина, Т. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

25.

15
Л84

    Лук, А. Н.
    Мышление и творчество [Текст] / А. Н. Лук. - М. : Политиздат, 1976. - 144 с. - (Философ. б-чка для юношества). - ISBN Б. и. : 0.20 р.
    Содержание:
Введение . - С .3
1. Мышление как обработка информации. Как определить мышление? . - С .5
Кл.слова: образ, информация, ассоциации, будущее, предсказание будущего
2. Творческие способности . - С .27
Кл.слова: ум, способности, профессиональные способности, творчество
3. Творческий климат . - С .58
Кл.слова: генотип, среда, воспитание творческих способностей, призвание
4. Значение мотивации . - С .73
Кл.слова: этапы творчества, мотивация, деятельность
5. "Диагностика" творческих способностей . - С .85
Кл.слова: одаренность, творческая одаренность, способности, оцека способностей, тестирование
6. Творческая одаренность и генетика . - С .99
Кл.слова: наследственность, талант, мозг, строение мозга, одаренность, евгеника
7. Творческий процесс и подсознание . - С .115
Кл.слова: этапы творчества, логика, интуиция, ошибки интуиции, мышление, творческое мышление
Заключение . - С .141

УДК

Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- мышление -- психология мышления -- мозг -- генетика -- человечество -- ум -- способности -- одаренность -- гениальность
Аннотация: Что такое одаренность, талант? Можно ли воспитать творческие способности, или это - дар природы? Вопросов множество, и они, кажется уже вышли за рамки того эмпирического опыта, который веками концентрировался в фольклоре. Перед нами - проблематика науки, проблематика психологии творчества. Познакомить читателя с современными представлениями о психологии творческого мышления и составляет цель этой небольшой книжки.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 2
ч/з1 (1), н/а (1)
Свободны: ч/з1 (1), н/а (1)
Найти похожие

26.

15
М54

Методы системного педагогического исследования [Текст] : учебное пособие / под ред. Н. В. Кузьминой. - Л. : Изд-во ЛГУ, 1980. - 172 с. - Библиогр.: с. 166. . - ISBN Б. и. : 20.50 р., 0.50 р.
Приложение:
1. Структура деятельности руководителя факультета.
2. Структура деятельности куратора.
3. Структура деятельности преподавателя.
4. Структура учебной деятельности студента.
5. Стандартная функция нормального распределения.

УДК

Рубрики: Психология
Образование--Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- педагогические исследования -- методология -- статистика -- эмпирические факты -- педагоги -- преподаватели -- учащиеся -- студенты -- кураторы -- моделирование -- наблюдение -- анализ -- оценивание -- самооценка -- опрос -- тестирование -- эксперимент
Аннотация: В пособии изложены принципы системного подхода к исследованию педагогических явлений. Методы сбора эмпирических фактов, техника измерения педагогических явлений с помощью шкалирования, некоторые приемы обработки данных посредством методов многомерной математической статистики. Особое внимание уделено взаимосвязи методологии и методов педагогического исследования с интенсивным развитием науки в целом, с возникновением нового научного аппарата, с внедрением кибернетического подхода и широкого использования математического анализа во всех науках, в том числе и гуманитарных. Книга рассчитана на студентов психологических факультетов университета и педагогических вузов.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Кузьмина, Н. В. (чл.-кор. АПН СССР, проф.) \ред.\
Экземпляры всего: 3
ч/з1 (1), н/а (2)
Свободны: ч/з1 (1), н/а (2)
Найти похожие

27.

6
Н50

   Немцова, Тамара Игоревна
    Практикум по информатике [Текст] / Т. И. Немцова, Ю. В. Назарова ; под ред. Л. Г. Гагариной. - М. : Форум : Инфра-М. - (Профессиональное образование).
   Ч. 2. - 2009. - 287 с. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - ISBN 978-5-8199-0343-8 (ИД "Форум") (в конв.). - ISBN 978-5-16-003217-7 (Инфа-М) : 180.00 р.
Приложение:
Практикум по информатике / Т. И. Немцова, Ю. В. Назарова. - М. : Форум, 2009. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - ISBN Б. и. Шифр 6/Н50
    Содержание:
Предисловие . - С .3
Глава 1. РАСТРОВАЯ ГРАФИКА. ADOBE PHOTOSHOP . - С .5
1.1. ЗАНЯТИЕ 1. Понятие компьютерной графики . - С .6
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Виды компьютерной графики. Модели цвета. Типы растровых изображений . - С .6
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Основные приемы работы в Photoshop. Выделение областей изображения . - С .13
1.2. ЗАНЯТИЕ 2. Цвет в дизайне . - С .33
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Цвет в дизайне. Фоновые цвета. Цвета спектра. Цветовой круг . - С .33
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Многослойное изображение, эффекты слоя, формирование художественных эффектов текста . - С .39
1.3. ЗАНЯТИЕ 3. Обработка фотографий . - С .61
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Световой дизайн. Смешение цветов . - С .62
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Многослойное изображение, эффекты слоя, формирование художественных эффектов текста . - С .68
1.4. ЗАНЯТИЕ 4. Композиция и информативность . - С .85
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Принципы построения композиции. Информативность дизайнерской работы . - С .85
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Элементы векторной графики. Художественные фильтры . - С .93
Глава 2. ВЕКТОРНАЯ ГРАФИКА. CORELDRAW . - С .108
2.1. ЗАНЯТИЕ 1. Векторная графика . - С .108
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Общие сведения о векторной графике. Основные параметры векторного контура . - С .109
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Создание, редактирование и трансформирование примитивов. Создание технической иллюстрации . - С .113
2.2. ЗАНЯТИЕ 2. Шрифт и текст . - С .124
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Элементы шрифтов. Виды шрифтов. Подбор шрифтов . - С .124
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Работа с контурами. Использование заливок. Создание рекламной листовки . - С .130
2.3. ЗАНЯТИЕ 3. Параметры наборов текста . - С .136
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Кегль. Прописные и строчные. Интервалы. Выравнивание и отступы. Размещение. Цвет . - С .136
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Работа с текстовыми объектами. Применение эффектов. Создание буклета . - С .143
Глава 3. АНИМАЦИЯ. MACROMEDIA FLASH . - С .147
3.1. ЗАНЯТИЕ 1. Знакомство с анимацией . - С .148
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Знакомство с анимацией. Анимационный документ (фильм). Покадровая анимация . - С .148
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Рисование, работа с цветом и текстом. Покадровая анимация . - С .154
3.2. ЗАНЯТИЕ 2. Автоматическая анимация . - С .175
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Виды автоматической анимации. Анимация формы. Анимация движения. Символы и библиотеки. Интерактивный фильм . - С .175
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Использование экземпляров символов. Анимация формы и движения. Управление фильмом . - С .185
3.3. ЗАНЯТИЕ 3. Баннерная реклама . - С .194
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Баннеры. Баннерная реклама . - С .194
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Использование растровых изображений, звука и видеофрагментов. Создание баннера . - С .200
Глава 4. WEB-ДИЗАЙН . - С .212
4.1. ЗАНЯТИЕ 1. Введение в web-дизайн . - С .212
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Основы web-технологий. Специализация в web-дизайне. Планирование сайта . - С .213
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Табличная разметка web-страниц. HTML . - С .221
4.2. ЗАНЯТИЕ 2. Организация сайта . - С .235
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Основные этапы разработки сайта. Типовые виды сайтов. Файловая структура сайта . - С .235
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Стилевое оформление web-страниц. CSS . - С .242
4.3. ЗАНЯТИЕ 3. Графика на web-страницах . - С .249
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Принципы создания главной страницы. Тестирование web-страниц. Оптимизация web-страниц . - С .249
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Оптимизация графических файлов. Создание GIF-анимации в Adobe ImageReady . - С .259
4.4. ЗАНЯТИЕ 4. Публикация сайта в Интернете . - С .267
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Проблемы хостинга. Продвижение сайта. Подбор ключевых слов . - С .267
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Вставка файлов разных видов. Использование МЕТА-тегов. Размещение сайта на бесплатном хосте . - С .276
Список литературы . - С .284

УДК

681(075.3)

004(075.3)

ББК 32.81я723
Рубрики: Техника
Информационные технологии
Кл.слова (ненормированные):
ДИСКИ -- CD-ROM
Аннотация: Практикум по информатике (Часть 2) посвящен работе с компьютерной графикой, включая создание анимации, а также основам Web-дизайна. Практикум знакомит с работой со следующими программами: Adobe Photoshop CS 2, CorelDRAW 13, Macromedia Flash 8 и Macromedia Dreamweaver 8. Предложен теоретический и практический материал. В теоретической части рассматриваются различные аспекты компьютерного дизайна. В практической части описываются основные приемы работы в изучаемой программной среде. Компакт-диск, прилагаемый к практикуму, содержит задания с подробными инструкциями по выполнению. На компакт-диске также находятся материалы, иллюстрирующие теоретическую часть практикума. Практикум предназначен для студентов средних специальных учебных заведений, изучающих дисциплину «Информатика». Может быть рекомендован школьникам и студентам вузов (технических, экономических и других специальностей), преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации, а также широкому кругу пользователей персональных компьютеров.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Назарова, Ю. В.; Гагарина, Л. Г. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

28.

343.9
О-23

    Образцов, Виктор Александрович.
    Криминалистика [Текст] : курс лекций / В. А. Образцов. - М. : [б. и.], 1996. - 448 с. - ISBN 5-88240-025-2 : 20.00 р.
    Содержание:
Общая часть . - С .5
Раздел I. Введение в криминалистику
Тема 1. Криминалистика как наука . - С .5
1. Понятие и назначение криминалистики . - С .5
2. Объектно-предметная область криминалистики . - С .10
3. Познавательная функция криминалистики . - С .17
4. Конструктивная функция криминалистики . - С .20
Тема 2. Криминалистика как учебная дисциплина . - С .24
Раздел II. Методологические основы практического следоведения как объекта криминалистики
Тема 3. Криминалистическая характеристика преступления как объекта практического познания . - С .29
Тема 4. Практическое следоведение как битва за информацию . - С .48
Тема 5. Информационные основы практического следоведения . - С .57
Тема 6. Информационное обеспечение практического следоведения . - С .65
1. Правовая информация . - С .66
2. Регистрационная информация . - С .74
3. Иные виды информации . - С .82
Тема 7. Функциональная структура практического следоведения . - С .86
Тема 8. Практическое следоведение как процесс поиска и познания . - С .103
Тема 9. Принципы практического следоведения . - С .110
Тема 10. Ситуационный подход как принцип практического следоведения . - С .114
Тема 11. Принцип организационного обеспечения практического следоведения . - С .123
1. Общие положения . - С .123
2. Организационное обеспечение отдельных действий и мероприятий . - С .129
3. Организационное обеспечение тактических комплексов действий . - С .137
Тема 12. Методы практического следоведения . - С .147
1. Понятие и классификация методов . - С .147
2. Криминалистическое наблюдение . - С .149
3. Криминалистическое сравнение . - С .154
4. Криминалистический эксперимент . - С .157
5. Криминалистическое моделирование . - С .160
6. Криминалистическая идентификация . - С .168
7. Криминалистическое распознавание . - С .174
Тема 13. Нетрадиционные методы практического следоведения . - С .180
1. Введение в суть проблемы . - С .180
2. Психологический портрет (профиль) . - С .183
3. Тестирование в гипнотическом состоянии . - С .197
4. Тестирование с помощью полиграфа . - С .210
Тема 14. Тактический прием как средство поиска и познания . - С .221
Тема 15. Технические средства поиска, фиксации, исследования объектов . - С .230
1. Общие положения . - С .230
2. Криминалистические фотография, киносъемка, видео- и звукозапись . - С .236
Тема 16. Специальные знания как средство поиска и познания . - С .240
1. Понятие, виды, назначение специальных знаний сведущих лиц . - С .240
2. Судебная экспертиза . - С .245
Особенная часть
Раздел I. Особенности практического следоведения в досудебном производстве
Тема 17. Практическое следоведение в стадии возбуждения уголовного дела . - С .256
Тема 18. Практическое следоведение в стадии предварительного расследования . - С .262
Тема 19. Криминалистические основы вербальных следственных действий . - С .267
2. Некоторые особенности допроса . - С .267
3. Некоторые особенности предъявления для опознания . - С .270
Тема 20. Криминалистические основы невербальных следственных действий . - С .279
1. Общие положения . - С .284
2. Некоторые особенности осмотра места происшествия . - С .284
3. Осмотр и исследование документов . - С .289
Раздел II. Методико-криминалистическое обеспечение предварительного расследования . - С .295
Тема 21. Общие положения методики расследования . - С .301
Тема 22. Некоторые методики решения типичных следственных задач . - С .307
1. Исследование алиби . - С .307
2. Особенности исследования алиби . - С .308
2. Расследование событий, связанных с ложью . - С .313
3. Выявление и разоблачение инсценировки . - С .325
Тема 23. Установление лица, совершившего общеуголовное преступление в условиях неочевидности . - С .331
1. Общие положения . - С .331
2. Выявление лица, совершившего преступление . - С .334
3. Изобличение лица, совершившего преступление . - С .357
Тема 24. Расследование общеуголовных преступлений, связанных с посягательством на имущество . - С .364
1. Криминалистическая характеристика общеуголовных преступлений, связанных с посягательством на имущество . - С .364
2. Обстоятельства, подлежащие установлению . - С .371
3. Установление отдельных видов обстоятельств . - С .373
4. Следственные действия . - С .376
Тема 25. Расследование поджогов . - С .379
1. Криминалистическая характеристика поджогов . - С .379
2. Особенности задач и средств по делам о поджоге . - С .382
Тема 26. Расследование преступлений, связанных с экономической деятельностью . - С .385
1. Криминалистическая характеристика преступлений, связанных с экономической деятельностью . - С .385
2. Обстоятельства, подлежащие установлению . - С .388
3. Установление отдельных видов обстоятельств . - С .389
Тема 27. Расследование хищений наркотических средств, совершенных работниками медицинских учреждений . - С .394
1. Криминалистическая характеристика хищений наркотических средств, совершенных работниками медицинских учреждений . - С .394
2. Обстоятельства, подлежащие установлению . - С .402
3. Общие положения и ситуационные особенности организации расследования . - С .407
4. Основные следственные действия . - С .425
Тема 28. Расследование по делам о массовых пищевых отравлениях . - С .436
Заключение . - С .438
Основная литература . - С .443

УДК

343.9

ББК 67.99(2)
Рубрики: Право
Криминалистика
Аннотация: Курс лекций, состоящий из общей и особенной частей, подготовлен на основе учебного курса "Криминалистика" для юридических специальностей. Автор рассматривает криминалистические основы поиска и познания в уголовном судопроизводстве, подробно раскрыты особенности этой деятельности в стадиях возбуждения уголовного дела и предварительного расследования. Для преподавателей, аспирантов, слушателей и студентов юридических вузов, работников правоохранительных органов.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 2
н/а (2)
Свободны: н/а (2)
Найти похожие

29.

5
О-52

    Окулов, Станислав Михайлович.
    Программирование в алгоритмах [Текст] / С. М. Окулов. - 4-е изд. - М. : Бином. Лаборатория знаний, 2013. - 383 с. - (Развитие интеллекта школьников). - ISBN 978-5-9963-848-4 : 342.70 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .6
1. Арифметика многоразрядных целых чисел . - С .8
1.1. Основные арифметические операции . - С .8
1.2. Задачи . - С .22
2. Комбинаторные алгоритмы . - С .27
2.1. Классические задачи комбинаторики . - С .27
2.2. Генерация комбинаторных объектов . - С .34
2.2.1. Перестановки . - С .34
2.2.2. Размещения . - С .44
2.2.3. Сочетания . - С .50
2.2.4. Разбиение числа на слагаемые . - С .58
2.2.5. Последовательности из нулей и единиц длины N без двух единиц подряд . - С .64
2.2.6. Подмножества . - С .67
2.2.7. Скобочные последовательности . - С .71
2.3. Задачи . - С .76
3. Перебор и методы его сокращения . - С .87
3.1. Перебор с возвратом (общая схема) . - С .87
3.2. Примеры задач для разбора общей схемы перебора . - С .89
3.3. Динамическое программирование . - С .106
3.4. Примеры задач для разбора идеи метода динамического программирования . - С .108
3.5. Метод ветвей и границ . - С .116
3.6. Метод «решета» . - С .121
3.7. Задачи . - С .126
4. Алгоритмы на графах . - С .158
4.1. Представление графа в памяти компьютера . - С .158
4.2. Поиск в графе . - С .159
4.2.1. Поиск в глубину . - С .159
4.2.2. Поиск в ширину . - С .161
4.3. Деревья . - С .162
4.3.1. Основные понятия. Стягивающие деревья . - С .162
4.3.2. Порождение всех каркасов графа . - С .163
4.3.3. Каркас минимального веса. Метод Дж. Краскала . - С .165
4.3.4. Каркас минимального веса. Метод Р. Прима . - С .168
4.4. Связность . - С .170
4.4.1. Достижимость . - С .170
4.4.2. Определение связности . - С .172
4.4.3. Двусвязность . - С .173
4.5. Циклы . - С .176
4.5.1. Эйлеровы циклы . - С .176
4.5.2. Гамильтоновы циклы . - С .177
4.5.3. Фундаментальное множество циклов . - С .179
4.6. Кратчайшие пути . - С .180
4.6.1. Постановка задачи. Вывод пути . - С .180
4.6.2. Алгоритм Дейкстры . - С .182
4.6.3. Пути в бесконтурном графе . - С .183
4.6.4. Кратчайшие пути между всеми парами вершин. Алгоритм Флойда . - С .186
4.7. Независимые и доминирующие множества . - С .188
4.7.1. Независимые множества . - С .188
4.7.2. Метод генерации всех максимальных независимых множеств графа . - С .189
4.7.3. Доминирующие множества . - С .194
4.7.4. Задача о наименьшем покрытии . - С .195
4.7.5. Метод решения задачи о наименьшем разбиении . - С .196
4.8. Раскраски . - С .202
4.8.1. Правильные раскраски . - С .202
4.8.2. Поиск минимальной раскраски вершин графа . - С .203
4.8.3. Использование задачи о наименьшем покрытии при раскраске вершин графа . - С .207
4.9. Потоки в сетях, паросочетания . - С .208
4.9.1. Постановка задачи . - С .208
4.9.2. Метод построения максимального потока в сети . - С .210
4.9.3. Наибольшее паросочетание в двудольном графе . - С .215
4.10. Методы приближенного решения задачи коммивояжера . - С .219
4.10.1. Метод локальной оптимизации . - С .219
4.10.2. Алгоритм Эйлера . - С .222
4.10.3. Алгоритм Кристофидеса . - С .225
4.11. Задачи . - С .227
5. Алгоритмы вычислительной геометрии . - С .249
5.1. Базовые процедуры . - С .249
5.2. Прямая линия и отрезок прямой . - С .255
5.3. Треугольник . - С .262
5.4. Многоугольник . - С .266
5.5. Выпуклая оболочка . - С .272
5.6. Задачи о прямоугольниках . - С .284
5.7. Задачи . - С .293
6. Избранные олимпиадные задачи по программированию . - С .300
7. Заметки о тестировании программ . - С .358
7.1. О программировании . - С .359
7.2. Практические рекомендации . - С .360
7.3. Тестирование программы решения задачи (на примере) . - С .370
Библиографический указатель . - С .382

УДК

519.85(075)

004.421(075)

ББК 22.18
Рубрики: Естественные науки. Естествознание--Математика
Информационные технологии
Аннотация: Искусство программирования представлено в виде учебного курса, раскрывающего секреты наиболее популярных алгоритмов. Освещены такие вопросы, как комбинаторные алгоритмы, перебор, алгоритмы на графах, алгоритмы вычислительной геометрии. Приводятся избранные олимпиадные задачи по программированию с указаниями к решению. Практические рекомендации по тестированию программ являются необходимым дополнением курса. Для школьников, студентов и специалистов, серьезно изучающих программирование, а также для преподавателей учебных заведений.

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 3
ч/з1 (1), ч/з6 (1), н/а (1)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з6 (1), н/а (1)
Найти похожие

30.

34
П90


    Пути и формы внедрения государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности "Юриспруденция" [Текст] : материалы конференции, 1997 г. / под ред. В. И. Новоселова. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. акад. права, 1998. - 136 с. - ISBN 5-7924-0033-4 : 21.05 р.
    Содержание:
Часть 1. Общие проблемы внедрения государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности "юриспруденция" . - С .3
Комиссаров, В. И. Актуальные вопросы внедрения Государственного образовательного стандарта по специальности "юриспруденция" / В. И. Комиссаров. - С .3
Гурьянов, К. В. Некоторые аспекты реализации Государственного образовательного стандарта по специальности "юриспруденция" / К. В. Гурьянов, В. И. Новиков. - С .7
Попов, В. В. О концепции построения юридического образования / В. В. Попов. - С .9
Новоселов, В. И. Фундаментальные и комплексные дисциплины в высшем юридическом учебном заведении / В. И. Новоселов. - С .12
Третьякова, С. Н. Образование как процесс личностного роста / С. Н. Третьякова, О. Е. Третьяков. - С .15
Денисенко, В. В. Пути реализации Государственных образовательных стандартов в высшей военной школе / В. В. Денисенко. - С .17
Бардин, Ю. П. Реализация Государственных образовательных стандартов в условиях совмещения двух направлений профессионального образования / Ю. П. Бардин. - С .19
Перепелкин, Г. Е. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования и проблемы непрерывного юридического образования / Г. Е. Перепелкин. - С .21
Лазарев, В. А. Особенности переподготовки лиц с высшим образованием в соответствии с современными требованиями / В. А. Лазарев. - С .22
Новоселов, В. И. Проблемы организации научно-исследовательской работы студентов-юристов / В. И. Новоселов. - С .25
Коваленко, А. Г. Интенсивная подготовка профилирующих дисциплин на отделении / А. Г. Коваленко. - С .29
Кириченко, Н. Б. О некоторых направлениях развития платной формы обучения в высших учебных заведениях / Н. Б. Кириченко. - С .31
Егорычева, И. А. Методика проведения семинарских занятий (на примере финансового права) / И. А. Егорычева. - С .64
Кузнецова, Т. И. Тестирование как форма проверки знаний студентов (на примере учебной дисциплины "История России в системе мировых цивилизаций") / Т. И. Кузнецова. - С .36
Часть II. Проблемы совершенствования преподавания гуманитарных и социально-экономических дисциплин
Плотников, А. А. Совершенствование и углубление экономической подготовки юристов / А. А. Плотников. - С .38
Манжора, О. Б. Новые тенденции в преподавании философии / О. Б. Манжора. - С .39
Заводюк, В. Г. Преподавание философии в системе подготовки слушателей юридического института МВД РФ / В. Г. Заводюк. - С .41
Невважай, И. Д. Учебно-деловая игра "Рынок" в курсе философии / И. Д. Невважай, Л. Г. Пугачева. - С .42
Шугуров, М. В. Работа с источниками как форма реализации Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности "юриспруденция" в области философии / М. В. Шугуров. - С .44
Медведева, А. Г. О преподавании этики в юридическом вузе / А. Г. Медведева. - С .46
Ханова, О. В. Курс религиоведения в системе подготовки специалиста-юриста / О. В. Ханова. - С .47
Кадушкин, В. Д. О месте политологии в системе юридического образования / В. Д. Кадушкин. - С .48
Ромашенко, Л. С. Значение социологического образования для юриста / Л. С. Ромашенко. - С .49
Девяткина, В. В. Языковые дисциплины в неязыковом вузе / В. В. Девяткина. - С .51
Заяц, И. В. Роль филологических познаний в обучении и деятельности юриста / И. В. Заяц, Н. И. Маланьина. - С .52
Горбунова, Н. В. Формирование коммуникативной культуры — основа повышения уровня профессионализма / Н. В. Горбунова. - С .54
Протасова, Н. А. Некоторые методические ас; преподавания английского языка (на примере использования в учебном процессе газетных текстов) / Н. А. Протасова. - С .56
Часть III. Проблемы совершенствования преподавания математических и общих естественно-научных дисциплин
Нехорошев, А. Б. Некоторые проблемы естественно-научной составляющей в гуманитарном образовании / А. Б. Нехорошев. - С .58
Голиков, П. А. Дидактические аспекты преподавания дисциплины "Концепции современного естествознания" / П. А. Голиков, И. В. Овсянников. - С .60
Харламова, И. Ю. Математика в юридическом вузе / И. Ю. Харламова. - С .61
Спивак, Ю. М. Основы информатики и компьютерные технологии в подготовке юристов / Ю. М. Спивак, В. И. Козлов. - С .63
Леднев, Н. И. Безмашинный программированный контроль знаний, как одна из форм обучения студентов / Н. И. Леднев. - С .66
Гурьянов, К. В. О компьютерной подготовке выпускников юридических вузов с экспертно-криминалистической специализацией / К. В. Гурьянов, В. И. Новиков. - С .67
Часть IV. Проблемы совершенствования общепрофессиональных и специальных юридических дисциплин
Зайцев, И. М. Практическое занятие в системе вузовского обучения / И. М. Зайцев. - С .70
Маслов, А. Г. Практические занятия как форма реализации Государственного стандарта высшего профессионального образования в подготовке юриста / А. Г. Маслов. - С .72
Смирнов, Д. А. Место финансового права в области юридического образования / Д. А. Смирнов. - С .74
Маркелова, К. А. О методике преподавания финансового и банковского права / К. А. Маркелова. - С .76
Рамзаев, П. В. О методике проведения практических занятий по гражданскому праву со студентами очной формы обучения / П. В. Рамзаев. - С .78
Красиков, А. Н. О методике изучения уголовного права в учебном процессе / А. Н. Красиков. - С .79
Красиков, А. Н. Спецкурс "Научные основы квалификации преступлений" как форма углубления, закрепления и использования уголовно-правовых знаний / А. Н. Красиков. - С .81
Иванов, Л. А. Методика проведения первого семинарского занятия по криминалистике / Л. А. Иванов. - С .83
Мавлюдов, А. К. Использование технических средств обучения в преподавании криминалистики / А. К. Мавлюдов. - С .86
Галанова, Л. В. Деловые игры при изучении раздела "Криминалистическая тактика" / Л. В. Галанова. - С .88
Божкова, Н. Р. Возможности нетрадиционных форм изучения криминалистической техники / Н. Р. Божкова. - С .91
Гаврилов, В. В. Релизация Государственного образовательного стандарта при преподавании курса "Прокурорский надзор" / В. В. Гаврилов. - С .92
Белова, С. И. О преподавании основ делопроизводства и архивного дела в высших учебных заведениях / С. И. Белова. - С .94
Лазарев, В. А. Особенности методики преподавания уголовного процесса / В. А. Лазарев. - С .96
Николайченко, В. В. Цели и методы клинического юридического образования / В. В. Николайченко. - С .97
Приложение
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования . - С .101

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Теория права
Право
Теория государства , 1997 г.--Саратов
Кл.слова (ненормированные):
государственный стандарт -- стандарты -- специальность -- юриспруденция -- конференции -- образование
Аннотация: В основу статей настоящего сборника положены доклады и сообщения, сделанные на межвузовской научно-методической конференции состоявшейся в 1997 г. Конференция была посвящена проблеме поиска путей и форм Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности "Юриспруденция". Организаторы конференции — Саратовская государственная академия права, Саратовская Высшая школа МВД РФ (ныне Саратовский юридический институт МВД РФ), Саратовское высшее военно-командное училище (ныне Институт внутренних войск МВД РФ).

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Новоселов, В. И. \ред.\
Экземпляры всего: 13
ч/з2, ч/з3 (1), ч/з4 (1), н/а (10), ч/з1 (1)
Свободны: ч/з3 (1), ч/з4 (1), н/а (10), ч/з1 (1)
Найти похожие

1-30 31-47

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)