Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Авторефераты (1)Диссертации (2)Период.издания науч.абонемента (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=стили<.>)
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-58 
1.
4Р
В58

    Власенков, А. И.
    Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи [Текст] : учебное пособие для 10-11 кл. / А. И. Власенков, Л. М. Рыбченкова. - 2-е изд. - М. : Просвещение, 1997. - 367 с. - ISBN 5-09-007574-3 : 10.00 р.
. - [Б. м. : б. и.]
УДК
4Р
ББК 81.2Р-922
Рубрики: Языкознание--Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- ГРАММАТИКА -- ТЕКСТ -- РЕЧЬ
Аннотация: В учебном пособии основное внимание уделяется важнейшей единице речи - тексту: его структуре, стилистическим особенностям, выразительным средствам. В книге даются теоретические сведения и разработана система упражнений. При анализе фрагментов из произведений художественной литературы показана роль фонетических, лексических, словообразовательных, грамматических средств языка в создании художественного образа. Приводятся задания по составлению собственных текстов. В книге, кроме того, систематизируются важнейшие сведения по орфографии и пунктуации в виде повторительно-обобщающих упражнений.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Рыбченкова, Л. М.
Экземпляры всего: 2
н/а (2)
Свободны: н/а (2)
Найти похожие
2.
7
К28

    Кастальский, Сергей.
    Рок-энциклопедия [Текст] / С. Кастальский. - М. : Ровесник, 1997. - 910 с. - Index.: с. 844. - Алф. указ.: с. 864 . - ISBN 5-900070-01-8 : 357.84 р., 145.00 р.
УДК
7
78И(03)
ББК 85.313(3)
Рубрики: Искусство--Музыка
   Справочные издания--Энциклопедии
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные стили -- стили рока -- рок-музыканты -- рок-певцы
Аннотация: Рок-энциклопедия "Ровесника" сделана в лучших традициях этого крайне редкого жанра и вобрала в себя не только цвет мирового рока, но и малоизвестные, редкие и стилистически разнообразные группы.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 2
ч/з1 (1), б/о (1)
Свободны: ч/з1 (1), б/о (1)
Найти похожие
3.
7(03)
В58

   Власов, Виктор Георгиевич
    Стили в искусстве [Текст] : словарь: архитектура, графика, декоративно-прикладное искусство, живопись, скульптура / В. Г. Власов. - СПб. : Лита.
   Т. 1. - 1998. - 672 с. : рис., табл., фото. - ISBN 5-88935-726-9 : 35.00 р.
Прил.: Хронологические табл.
УДК
7(03)
Рубрики: Искусство
   Справочные издания--Словари
   Китай
    Индия
    Япония
Кл.слова (ненормированные):
художественные стили -- классицизм -- романтизм -- художественные школы -- античное искусство -- барокко -- голландский стиль -- готика -- готический стиль -- древнерусское искусство -- импрессионизм -- историзм -- классический стиль -- конструктивизм -- неоклассицизм -- модерн -- передвижники -- рококо -- русский стиль -- символизм -- современное искусство -- социалистический реализм
Аннотация: Книга отражает неакадемический подход к истории стилей мирового изобразительного искусства. Составленная в форме словаря, она дает толкование более тысячи названий художественных направлений, течений, стилей школ, творческих объединений. Статьи носят развернутый характер, содержат этимологические, исторические и географические сведения профессиональных терминов, высказывания художников, мнения историков, критиков и поэтов, подчас противоречивые и парадоксальные, не совпадающие с привычными хрестоматийными оценками. Текст снабжен библиографическими ссылками, хронологическими таблицами.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие
4.
32
Л33

    Лебедева, М. М.
    Политическое урегулирование конфликтов. Подходы, решения, технологии [Текст] : учебное пособие / М. М. Лебедева. - М. : Аспект Пресс, 1997. - 272 с. - ISBN 5-7567-0199-0 : 15.00 р., 15.00 р.
    Содержание:
Часть I. Основы мирного урегулирования конфликтов . - С .5
Глава 1. Урегулирование конфликтов — область социального знания и практики . - С .5
Глава 2. Конфликт и кризис с точки зрения их урегулирования . - С .18
Глава 3. Возможные выходы из конфликтной ситуации . - С .35
Глава 4. Восприятие в условиях конфликта и кризиса . - С .46
Глава 5. Развитие конфликта и кризиса . - С .59
Глава 6. Выбор мирного пути . - С .77
Глава 7. Теоретические направления, типы соглашений и решений при урегулировании конфликтов . - С .92
Часть II. Третья сторона в урегулировании конфликта . - С .103
Глава 8. Роль третьей стороны и ее возможности . - С .103
Глава 9. Оказание посреднических услуг . - С .123
Глава 10. Многообразие посредничества . - С .141
Глава 11. Неофициальное посредничество . - С .161
Глава 12. Эффективность посреднических усилий . - С .174
Часть III. Переговорный процесс . - С .183
Глава 13. Процесс переговоров в условиях конфликтных отношений сторон . - С .183
Глава 14. Подготовка к переговорам . - С .200
Глава 15. Структура переговорного процесса . - С .212
Глава 16. Стили ведения переговоров . - С .227
Глава 17. Особые случаи в ведении переговоров . - С .239
Глава 18. Совершенствование механизмов урегулирования конфликтов путем переговоров и посредничества . - С .253
УДК
32
32
ББК 66.4
Рубрики: Политика
Аннотация: Данная книга посвящена одной из наиболее актуальных современных проблем - мирному урегулированию конфликтов. В ней подробно рассматриваются вопросы технологии ведения переговоров и осуществления посредничества. Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов, специализирующихся по международным отношениям, политологии, социологии, психологии. Оно также может быть полезным для всех, кто непосредственно занят урегулированием политических, этнических и других социальных конфликтов - представителей властей различного уровня, членов политических движений, партий, профсоюзов, миротворческих и консультативных организаций.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 3
н/а (2), ч/з1 (1)
Свободны: н/а (2), ч/з1 (1)
Найти похожие
5.
7
В25

    Вдовин, Геннадий.
    Образ Москвы 18 века: город и человек [Текст] / Г. Вдовин. - М. : Наш дом - L'Age d'Homme, 1997. - 140 с. : 118 илл. - (Культурное наследие России). - Аннот. указ. имен архитекторов, граверов. живописцев и рисовальщиков: с. 123. - Источники ил.: с.134. - ISBN 5-89136-005-5 : 1144.50 р.
Приложение:
The image of Moscow in the 18 th century: man and the city / Gennady Vdovin. - M. : Nash Dom - L`Age d`Homme, 1997. - ISBN 5-89136-005-5. Шифр 7(09)
Издание является приложением к документу:
Образ Москвы 18 века: город и человек / Г. Вдовин. - М. : Наш дом - L'Age d'Homme, 1997. - 140 с. - ISBN 5-89136-005-5. Шифр 7(09)
УДК
7
7(09)
ББК 63.3(2)46
Рубрики: Искусство
   Москва
    Россия
Кл.слова (ненормированные):
столицы -- стили архитектуры -- классицизм -- барокко -- произведения архитектуры -- портреты -- гравюры -- петровская эпоха -- храмы -- церкви -- фейерверки -- усадьбы -- парки -- зодчество

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Петр I (император российский ; 1672-1725 гг.) \о нем\; Екатерина II (Великая ; 1729-1796 гг.) \о ней\
Экземпляры всего: 1
б/о (1)
Свободны: б/о (1)
Найти похожие
6.
7
М89

   
    Музыка. Большой энциклопедический словарь [Текст] / ред. Г. В. Келдыш. - 2-е изд. - М. : Большая Российская энциклопедия, 1998. - 672 с. : ил. - (Большие энциклопедические словари). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-85270-254-4 : 135.00 р.
УДК
7
ББК 78(03)
Рубрики: Искусство--Музыка
   Справочные издания--Словари
Кл.слова (ненормированные):
терминология -- история музыки -- теория музыки -- композиторы -- персоналии -- биографии -- музыкальные стили -- музыкальные жанры
Аннотация: В Музыкальном энциклопедическом словаре даются статьи о деятелях музыкальной культуры - композиторах, исполнителях, музыковедах, мастерах музыкальных инструментов. Специальные циклы статей посвящены понятиям и терминам теории и истории музыки, учреждениям и организациям, музыкальным инструментам. Издание рассчитано на широкий круг читателей.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Келдыш, Г. В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
б/о (1)
Свободны: б/о (1)
Найти похожие
7.
159.9
Б83

    Бороздина, Г. В.
    Психология делового общения [Текст] : учебное пособие / Г. В. Бороздина. - М. : ИНФРА-М, 2000. - 224 с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 222. - ISBN 5-86225-751-9 : 35.00 р.
УДК
159.9
159.9(075.8)
ББК 88
Рубрики: Психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
беседа -- деловая беседа -- психология -- социальная психология -- общение -- структура общения -- стили общения -- переговоры -- деловые переговоры -- выступление -- публичное выступление -- аудитория -- ораторское искусство -- риторика -- невербальное общение -- жесты -- позы -- мимика -- спор -- культура спора -- поведение -- модели поведения -- уловки -- нечестные приемы -- выдержка -- самообладание -- дискуссия -- полемика -- тактика общения
Аннотация: Данное учебное пособие выполнено на основе исследований зарубежного и отечественного психологического опыта по налаживанию делового сотрудничества, а также формированию эффективных взаимоотношений в профессиональной деятельности. Особенностью настоящего учебного пособия является его комплексный характер(деловое и неформальное общение рассматривается в тесной взаимосвязи). Материалы широко иллюстрируются конкретными примерами из художественных произведений и реальных жизненных ситуаций в такой форме, в которой эти примеры близки, доступны и легко узнаваемы читателем.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие
8.
81
Р61

    Родригес-Данилевская, Е. И.
    Учебник испанского языка [Текст] : практический курс для начинающих / Е. И. Родригес-Данилевская, А. И. Патрушев, И. Л. Степунина. - 6-е изд., испр. и доп. - М. : Юрайт : ЧеРо, 2002. - 416 с. : ил. - ISBN 5-88711-028-7 : 90.00 р., 90.00 р.
УДК
81
81(Исп)(075.8)
Рубрики: Языкознание--Романские языки
Кл.слова (ненормированные):
лексикология -- грамматика -- грамматика текста -- стилистика -- стили произношения -- испанский язык -- лексика
Аннотация: Учебник содержит 20 уроков, в которых освещаются основные бытовые, некоторые страноведческие и общественно-политические темы. Уроки включают фонетику, грамматику, лексику, основной текст и послетекстовые упражнения (лексико-грамматические и речевые), а также дополнительные тексты. Цель учебника - научить студентов практическому владению испанским языком.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Патрушев, А. И.; Степунина, И. Л.
Экземпляры всего: 38
н/а (32), ч/з6 (1), ч/з3 (1), ч/з1 (1), ч/з4 (1), РИМП (1), уч/а (1)
Свободны: н/а (32), ч/з6 (1), ч/з3 (1), ч/з1 (1), ч/з4 (1), РИМП (1)
Найти похожие
9.
159.9
Х15

    Хажилина, И. И.
    Профилактика наркомании: модели, тренинги, сценарии [Текст] / И. И. Хажилина. - М. : Изд-во Ин-та психотерапии, 2002. - 228 с. - Библиогр.: с. 223. - ISBN 5-89939-090-5 : 75.46 р.
    Содержание:
Глава 1. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОПРОФИЛАКТИКИ ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ . - С .12
1.1. Научно-теоретические подходы к профилактике наркомании . - С .12
1.2. Копинг-профилактика. Базовые понятия . - С .19
1.3. Методы организации профилактической деятельности . - С .31
1.4. Основы построения профилактических программ . - С .41
Глава 2. ПРОГРАММЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ЖИЗНЕННОГО СТИЛЯ . - С .47
2.1. Подготовка к проведению занятий . - С .47
2.2. Модель и стадии психопрофилактической работы . - С .51
Глава 3 . ТРЕНИНГИ СО СПЕЦИАЛИСТАМИ . - С .58
3.1. Программа психологической подготовки специалистов по профилактике зависимости от психоактивных веществ . - С .58
3.1.1. Содержание программы . - С .58
3.1.2. Структура семинарских занятий . - С .60
3.2. Сценарий тренинга со специалистами . - С .63
День первый . - С .63
Путешествие в страну детства . - С .63
Воспоминания о детстве и будущем . - С .63
День второй . - С .76
Барьеры и возможности общения . - С .76
Широкая, прекрасная, богатая душа . - С .82
День третий . - С .89
Снова в мир детства . - С .89
Дети и их родители . - С .89
День четвертый . - С .111
В море эмоций . - С .111
Бессознательные стратегии поведения . - С .117
День пятый . - С .131
Давление, Стратегии противостояния . - С .131
Создание профилактических программ . - С .139
Глава 4. ТРЕНИНГИ С ПОДРОСТКАМИ . - С .149
4.1. Программа мотивации подростков на формирование здорового жизненного стиля без употребления психоактивных веществ . - С .149
4.1.1, Содержание программы . - С .149
4.1.2, Примерная структура каждого занятия . - С .149
4.1.3, Структура занятий с подростками . - С .150
4.2. Тренинги с подростками . - С .152
Занятие 1. Мотивация подростков на формирование здорового жизненного стиля без употребления психоактивных веществ . - С .152
Занятие 2, Создание мотивации на формирование здорового жизненного стиля. Знакомство с личностными особенностями. Целостная структура личности. Личность и характер. Сходства и различия . - С .156
Занятие 3. «Чувства всякие важны». Эмоции и чувства, способы выражения эмоций. Навыки контроля над собственными эмоциями . - С .162
Занятие 4. «Я-концепция», самооценка, отношение к себе. Самоэффективность . - С .166
Занятие 5. Понятие зависимости. Зависимость — иллюзорный способ ухода от решения проблем . - С .170
Причины возникновения зависимости . - С .170
Занятие 6. Стресс и жизненные трудности. Стресс-преодолевающее поведение. Разрешение проблем. Эффективные и неэффективные способы совладания со стрессом . - С .177
Занятие 7. Стресс- и проблемопреодолевающее поведение, Способы самопомощи в преодолении стрессов и решении проблем . - С .181
Занятие 8, Общение, Особенности взаимодействия с окружающими . Разрешение конфликтных ситуаций . - С .187
Занятие 9, Модели общения, Формирование умения принимать и оказывать поддержку . - С .192
Занятие 10. Проблемы взаимоотношений между полами. Дружба и любовь . Возможные конфликты и проблемы . - С .197
Занятие 1J, Здоровая и дисфункциональная семья. Зависимость от психоактивных веществ в семье Семья, в которой я живу, Моя будущая семья . - С .200
Занятие 12. Зависимость и созависимость. Развитие зависимости от психоактивных веществ и выздоровление. Стили общения в семье . - С .206
Занятие 13. Границы личности. Групповое давление и умение отстаивать собственную позицию . - С .211
Занятие 14. Понятие морали и нравственности, смысла жизни и личностных ценностей. Постановка ближайших жизненных целей . - С .214
Приложение, Правила работы в группе . - С .214
УДК
159.9
617.9
159.97
Рубрики: Психология
   Медицина
Кл.слова (ненормированные):
наркомания -- тренинг -- психология -- медицина -- профилактика
Аннотация: Эта книга основана на материалах реальной тренинговой практики и посвящена актуальнейшей проблеме - профилактике наркомании. Она знакомит с базовыми понятиями копинг-профилактики зависимости от психоактивных веществ и основными научно-теоретическими подходами к данной проблеме. Однако основной интерес представляют психопрофилактические модели работы с группами - подробные сценарии работы с подростками и обучения специалистов по профилактике зависимости от психоактивных веществ. В них приводятся теоретические обоснования, приемы, технологии, упражнения, игры и рекомендации по их проведению. Эти программы ориентированы на формирование здорового жизненного стиля, позволяющего личности эффективно преодолевать жизненные трудности, справляться со стрессом без злоупотребления алкоголем и наркотиками.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие
10.
6
А95

    Ахромов, Я. В.
    Технологии Web-дизайна и Flash-технологии [Текст] : учебное пособие / Я. В. Ахромов. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. - 320 с. : цв. ил. - (Высшее образование). - ISBN 5-222-05312-1 : 85.91 р.
УДК
6
6Ф7.3(075.8)
004
ББК 32.973
Рубрики: Информационные технологии
Кл.слова (ненормированные):
калькирование -- дизайн -- стили линий -- теория цвета -- трехмерное моделирование -- Web-дизайн -- технологии дизайна
Аннотация: Предлагаемая вашему вниманию публикация ориентирована прежде всего на то, чтобы познакомить, с одной стороны, людей, занимающихся живописью и некомпьютерным дизайном, с основами технологии дизайна компьютерного, а с другой стороны, людей, занимающихся компьютерным дизайном, с технологиями прошлого и курсом живописи. Предлагаемая публикация построена на обзоре Flash b DHTML технологий, т.к. обе они, прежде всего, ориентированы на разработку приложений под Интернет. Более того, здесь приводятся и другие технологии, такие как Action Script и VRML. В конце публикации в качестве приложения приводится небольшой архив конспектов лекций по Macromedia Flash 5.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие
11.
32
М92

    Мухаев, Рашид Тазитдинович.
    Теория политики [Текст] : учебник / Р. Т. Мухаев. - М. : ЮНИТИ, 2005. - 623 с. - (Cogito ergo sum). - Тесты для контр. по курсу: с. 593-616. - ISBN 5-238-00952-6 : 257.51 р., 250.00 р., 250.03 р.
    Содержание:
От автора . - С .3
Раздел I. Введение в теорию политики . - С .5
Тема 1. Теория политики как научная дисциплина . - С .6
1.1. Статус политической теории как комплекса знаний о политике . - С .6
1.2. Предмет и специфика политической теории . - С .10
1.3. Методология политической теории . - С .14
1.4. Место теории политики в системе политического знания и ее функции . - С .23
Тема 2. Мир политического как объект теоретического исследования . - С .28
2.1. Мир политики - особый вид социальной реальности . - С .29
2.2. Дискурс концепта политики: теоретические подходы . - С .37
Интерпретация политики в контексте ее сущности и социального смысла . - С .37
Функциональные интерпретации политики . - С .43
Поведенческие и психологические интерпретации политики . - С .48
Технократические интерпретации политики . - С .51
2.3. Соотношение целей и средств в политике . - С .55
Тема 3. Этапы развития политической теории . - С .60
3.1. Критерии периодизации развития политического знания . - С .60
3.2. Основные концепты классической политической философии (Античность) . - С .62
3.3. Основные концепты политического дискурса (Средневековье) . - С .68
3.4. Развитие политического знания: этап рационализации (Новое время) . - С .74
3.5. Классический этап в развитии политической теории . - С .81
3.6. Современный этап в развитии теории политики: основные направления и проблемные комплексы . - С .89
Раздел II. Мир политики как мир политических артефактов, практик и реальных отношений . - С .101
Тема 4. Теория власти и властных отношений . - С .102
4.1. Пространство политической власти и ее назначение в обществе . - С .103
4.2. Власть, господство, легальность как базовые категории теории политики . - С .105
4.3. Концепт власти: основные интерпретации в теории политики . - С .107
Директивные концепции власти . - С .107
Функциональные концепции власти . - С .113
Коммуникативные концепции власти . - С .117
4.4. Ресурсы власти . - С .123
4.5. Легитимность власти и ее источники . - С .126
Тема 5. Теория политической системы . - С .134
5.1. Политика в контексте системного анализа Т. Парсонса . - С .136
5.2. Институциональная модель политической системы Д. Истона . - С .138
5.3. Ролевая концепция политической системы Г. Алмонда и Д. Пауэлла . - С .141
5.4. Коммуникативная модель политической системы К. Дойча . - С .44
5.5. Политическая система как способ «производства политик» (Ч. Эндрейн) . - С .147
5.6. Структура и функции политической системы . - С .150
5.7. Типология политических систем . - С .153
Тема 6. Политический режим . - С .158
6.1. Дискурс концепта «политический режим» . - С .158
6.2. Основные компоненты политического режима . - С .160
6.3. Типы политических режимов . - С .170
6.4. Современные концепции демократии . - С .184
Тема 7. Демократизация как глобальный процесс . - С .191
7.1. Глобальная демократизация: способы интерпретации . - С .192
7.2. Теория волн С. Хантингтона. Циклическая модель глобальной демократизации . - С .196
7.3. Концепция волн Ф. Шмиттера . - С .202
7.4. Содержание третьей волны демократизации . - С .203
7.5. Демократический аудит-метод измерения уровня развития демократии . - С .207
Тема 8. Государство как политический институт . - С .210
8.1. Дискурс концепта государства в теории политики . - С .210
8.2. Признаки, структура и функции государства . - С .213
8.3. Форма государства . - С .216
8.4. Типы государства . - С .219
Тема 9. Гражданское общество и государство . - С .221
9.1. Гражданское общество как социальная реальность . - С .223
9.2. Классические теории гражданского общества . - С .226
9.3. Современные интерпретации гражданского общества . - С .231
9.4. Конституционализм как режим взаимодействия государства и гражданского общества . - С .235
Раздел III. Мир политики как мир представлений и фактов сознания . - С .241
Тема 10. Политическая культура . - С .243
10.1. Интерпретации политической культуры в теории политики . - С .244
10.2. О содержании политической культуры . - С .250
10.3. Подданнический тип политической культуры и его особенности в России . - С .252
10.4. Тенденции в развитии политической культуры России . - С .260
Тема 11. Политическая социализация . - С .265
11.1. Дискурс концепта политической социализации . - С .265
11.2. Модели политической социализации . - С .274
Тема 12. Политические идеологии . - С .277
12.1. Дискурс концепта идеологии . - С .278
12.2. Функции идеологии . - С .280
12.3. Социально-политическая парадигма и типы идеологий . - С .282
Раздел IV. Теория политического процесса . - С .295
Тема 13. Политический процесс . - С .297
13.1. Интерпретации политического процесса . - С .298
13.2. Политический процесс как технология принятия решений: компаративный анализ . - С .302
Тема 14. Политическое поведение и политическое действие . - С .309
14.1. Категории «политическое действие» и «политическое поведение» . - С .310
14.2. Факторы детерминации политического поведения: подходы в науке . - С .311
14.3. Типология политических действий . - С .317
Тема 15. Политические элиты . - С .320
15.1. Классические теории элиты . - С .321
15.2. Современные теории элиты . - С .329
15.3. Классовый подход к анализу элит . - С .335
15.4. Системы отбора и факторы социальной результативности . - С .337
Тема 16. Политическое лидерство . - С .343
16.1. Природа и социальное назначение лидерства . - С .343
16.2. Дискурс концепта лидерства: подходы в науке . - С .344
16.3. Типология лидеров . - С .348
Стилевые типологии лидерства . - С .355
Тема 17. Партии и партийные системы . - С .362
17.1. Политическая партия: происхождение и признаки . - С .363
17.2. Интерпретации партии в теории политики . - С .366
17.3. Типология партий . - С .368
17.4. Функции партий . - С .374
17.5. Партийные системы . - С .377
Тема 18. Группы давления . - С .381
18.1. Дискурс концепта «группы давления» . - С .382
18.2. Признаки групп давления . - С .386
18.3. Типология групп давления . - С .389
18.4. Функции групп давления . - С .396
18.5. Типы и средства воздействия групп давления . - С .397
Тема 19. Правительственные учреждения и выработка политического курса (на опыте США) . - С .403
19.1. Конгресс США: представительство интересов и разработка законов . - С .405
19.2. Президентское правление: факторы эффективности и политический стиль . - С .411
19.3. Президент и общественность: технология политического манипулирования и достижения общественной поддержки . - С .416
19.4. Администрация Президента: эффективность президентской бюрократии . - С .419
19.5. Стили президентского правления: опыт классификации Дж. Барбера . - С .422
19.6. Американский федерализм: специфика и механизм согласования интересов . - С .423
Тема 20. Политический процесс в России . - С .430
20.1. Специфика политического процесса в современной России . - С .431
20.2. Субъекты российского политического процесса в России . - С .440
Раздел V. Теории социально- политических -трансформаций . - С .453
Тема 21. Концепция модернизации как теоретическая модель интерпретации политического развития . - С .455
21.1. Политические изменения как объект теории политики: основные темы и направления . - С .456
21.2. Теория модернизации: складывание концепта . - С .461
21.3. Основные направления современной модернистской парадигмы . - С .466
21.4. Модели модернизации: политическая практика . - С .475
21.5. Кризисы политического развития (на опыте России) . - С .486
Тема 22 Транзитология - наука о переходе к демократии . - С .491
22.1. Этапы развития и основные проблемные комплексы транзитологии . - С .491
Первый период (60-е - начало 70-х годов XX в.) . - С .492
Второй период (70-90-е годы XX в.) . - С .496
22.2. Консолидалогия: формирование концепта и проблемные комплексы . - С .502
Тема 23. Модели переходного процесса в зарубежной транзитологии: основные интерпретации . - С .509
23.1. Модели и фазы политической трансформации: поиск теоретической модели . - С .510
23.2. Теоретические модели транзита . - С .512
23.3. Неопределенность процедур и результатов транзита и концепция авторитарной ситуации . - С .525
Тема 24. Стратегия и факторы демократического транзита . - С .531
24.1. Стартовые условия транзита: три типа недемократических режимов (X. Линц, А. Степан) . - С .531
24.2. Факторы консолидации и стабильности общества в условиях транзита . - С .532
24.3. Технология транзита и стили политики . - С .535
Тема 25. Демократический транзит в России: дилеммы и угрозы . - С .548
25.1. Цивилизационная специфика российского транзита . - С .549
25.2. Специфическая «логика» российской модернизации . - С .555
25.3. Российский транзит как разновидность посткоммунистической трансформации . - С .559
25.4. Политический режим: возможные трансформации . - С .562
Раздел VI. Теория мировой политики и международных отношений . - С .571
Тема 26. Мировая политика . - С .573
26.1. Проблемные комплексы теории мировой политики . - С .574
26.2. Теория международных отношений . - С .579
26.3. Тенденции и специфика современных международных отношений . - С .583
26.4. Факторы детерминации современного мирового порядка . - С .587
26.5. Модели современного мирового политического порядка: сценарный анализ . - С .590
Заключение . - С .592
Тесты для рубежного контроля по курсу «Теория политики» . - С .593
Тесты для итогового контроля по курсу «Теория политики» . - С .604
УДК
32
320(075.8)
321.01
ББК 66.0я73
Рубрики: Политика--Теория политики. Политология
   Право
   Теория государства
   История политических и правовых учений, Новейшее время
Кл.слова (ненормированные):
власть -- гражданское общество -- политический режим -- лидерство -- элиты -- политический прогноз -- модели
Аннотация: Учебник содержит систематическое изложение проблемных комплексов политической науки в терминах базовых концепций и политических теорий, опирающихся на эмпирическое толкование политической практики. Политика рассматривается как особый вид человеческой коммуникации, содержание которого раскрывается посредством анализа объективного и субъективного компонентов политического пространства, теоретическая интерпретация политики дополняется эмпирическим сопоставлением политико-правовых институтов, представлений, систем ценностей и стандартов политической деятельности элит, лидеров различных стран, что позволяет лучше понять природу мира политики, специфику функционирования политических институтов в различных культурных средах.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 47
н/а (42), ч/з1 (1), ч/з6 (1), ч/з4 (3)
Свободны: н/а (42), ч/з1 (1), ч/з6 (1), ч/з4 (3)
Найти похожие
12.
159.9
К15

    Кайдалов, Дмитрий Петрович.
    Психология единоначалия и коллегиальности. Вопросы теории и практики взаимодействия руководителя и коллектива [Текст] / Д. П. Кайдалов, Е. И. Суименко. - М. : Мысль, 1979. - 254 с. - ISBN Б. и. : 1.00 р.
УДК
159.9
Рубрики: Психология--Психология общения--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
коллектив -- производственный коллектив -- руководитель -- управление -- демократизация управления -- коллегиальность -- подчиненный -- единоначалие -- пропаганда -- идеология коммунистическая -- критика -- руководство -- стили руководства -- ленинский стиль -- власть -- оратор -- пропагандист
Аннотация: В монографии дается социально-психологический анализ взаимоотношений руководителя и коллектива. Основное внимание сосредоточивается на вопросах иерархической структуры коллектива, психологического взаимодействия различных иерархических уровней. единоначалия и коллегиальности как личностного взаимодействия и т. д. Излагаются причины и характер психологических коллизий в трудовых коллективах и предлагаются пути их решения.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Суименко, Евгений Иванович
Экземпляры всего: 3
ч/з1 (1), н/а (2)
Свободны: ч/з1 (1), н/а (2)
Найти похожие
13.
159.9
К56

    Ковалев, Александр Григорьевич.
    Коллектив и социально-психологические проблемы руководства [Текст] / А. Г. Ковалев. - 2-е изд., доп. - М. : Политиздат, 1978. - 279 с. - Библиогр.: с. 274. - ISBN Б. и. : 1.10 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .3
Глава 1. Коллектив как новый тип социальной группы. Функции руководства . - С .5
Глава 2. Развитие коллектива и тактика руководства . - С .34
Глава 3. Коллектив как условие развития и воспитание личности . - С .48
Глава 4. Изучение и учет личностного фактора в работе руководителя . - С .77
Глава 5. Конфликты в коллективе и пути их преодоления . - С .127
Глава 6. Психологи принятия решений и организация исполнения . - С .145
Глава 7. Стиль отношения и обращения руководителя к коллективу и личности . - С .172
Глава 8. Подготовленность и специальные способности руководителя . - С .191
Глава 9. Авторитет руководителя коллектива . - С .223
Глава 10. Типы руководителей и стили руководства . - С .243
Литература . - С .266
УДК
159.9
316.6
65.013
Рубрики: Психология--Психология личности--Психология общения
   Социология
   Управление предприятиями
Кл.слова (ненормированные):
коллектив -- руководитель -- авторитет -- управление коллективом -- личность -- воспитание личности -- конфликты -- предупреждение конфликтов -- труд -- организация труда -- отношения
Аннотация: Доктор психологических наук, профессор А. Г. Коваль известен читателю по книгам "Характер и закономерности его формирования", "Психология личности", "Курс лекций по социальной психологии" и другим. В настоящей книге им анализируется широкий круг социально-психологических вопросов руководства коллективом. Ряд глав посвящен личности руководителя и стилю руководства. Во второе издание книги внесены некоторые изменения и дополнения. Написан новый параграф "Оценка качеств руководителя". Книга предназначена для руководителей коллективов, всех интересующихся социально-психологическими проблемами руководства коллективом.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 5
ч/з1 (1), н/а (4)
Свободны: ч/з1 (1), н/а (4)
Найти похожие
14.
82
Ф27

    Фатеева, Наталья Александровна.
    Интертекст в мире текстов. Контрапункт интертекстуальности [Текст] / Н. А. Фатеева. - Изд. 2-е, испр. - М. : КомКнига, 2006. - 280 с. - ISBN 5-484-00583-3 : 100.00 р.
УДК
82
820
ББК 81.2Рус-5
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
художественный дискурс -- межтекстовые отношения -- идиостилевые влияния -- стили речи -- художественные тексты -- поэзия -- проза -- типология
Аннотация: Данная монография, с одной стороны, является обобщающей, а с другой - автор в ней предлагает собственную теорию процесса интертекстуализации. В книге дается суммирующее определение понятия "интертекстуальности", вводятся формальные единицы интертекстуального анализа, опирающиеся на понятия "памяти слова" и "памяти текста". Определяются функции межтекстовых отношений в художественном тексте и выделяются их основные типы. В работе также рассматривается проблема идиостилевых влияний: "Пастернак и Пушкин", "Пастернак и Достоевский", "Белый и Пушкин", "Белый и Мандельштам", "Набоков и Пушкин", "Набоков и Достоевский", в связи с чем с точки зрения межтекстовых связей изучаются выдающиеся произведения русской литературы XX века: "Петербург" А. Белого, "Египетская марка" О. Мандельштама, "Дар" и "Отчаяние" В. Набокова, "Доктор Живаго" Б. Пастернака.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Белый, Андрей (1880-1934 гг.) \о произв.\; Достоевский, Федор Михайлович (1821-1881 гг.) \о произв.\; Набоков, Владимир Дмитриевич (1870-1922 гг.) \о произв.\; Пастернак, Борис Леонидович (1890-1960 гг.) \о произв.\; Пушкин, Александр Сергеевич (1799-1837 гг.) \о произв.\
Экземпляры всего: 1
х/о (1)
Свободны: х/о (1)
Найти похожие
15.
37
Н53

   
    Непрерывное профессиональное образование: проблемы, инновации, образовательные технологии [Текст] : международный сборник научных трудов / отв. ред. Л. Н. Рыблова. - Саратов : Наука, 2008. - 212 с. - ISBN 978-5-91272-598-2 : 80.00 р.
    Содержание:
Балашова, Т. А. Средства визуальной наглядности при обучении коммуникации в сфере международного бизнеса / Т. А. Балашова. - С .3
Баукова, Т. А. Управление качеством знаний / Т. А. Баукова. - С .7
Быкова, В. А. Управленческой лидерство: специфика поведенческих проявлений в ходе реализации процесса управления / В. А. Быкова, Т. В. Ручкина. - С .14
Baser, G. Gute Vorbereitung ist alles! / G. Baser, M. Hugel. - С .22
Виштак, О. В. Управленческий подход к конструированию учебных материалов для электронных лекционных комплексов / О. В. Виштак, Н. М. Виштак. - С .24
Власова, Н. В. Специфика профессионального воспитания будущего специалиста в вузе / Н. В. Власова. - С .29
Егоров, Д. А. К проблеме профессиональной направленности студентов вуза / Д. А. Егоров. - С .34
Ефимова, М. И. Профессиональное становление педагога: компетентностный подход / М. И. Ефимова. - С .41
Забалуева, А. И. Формирование экологической культуры студентов вуза. / А. И. Забалуева. - С .45
Зайцева, Н. В. Арт-терапия и арт-педагогика в образовательном процессе современной школы / Н. В. Зайцева. - С .49
Зайченко, А. А. Педагогика и психотерапия / А. А. Зайченко. - С .54
Иванов, Д. Е. Организация научно-исследовательской деятельности студентов в университете / Д. Е. Иванов. - С .60
Карлаш, О. С. Технология продуктивной профессиональной подготовки специалистов по связям с общественностью / О. С. Карлаш. - С .66
Костеневская, А. А. Межкультурная коммуникация как область исследования / А. А. Костеневская. - С .71
Краснихина, Т. А. Проблема управления качеством образования / Т. А. Краснихина. - С .75
Краснощёков, А. С. Особенности проявления лидерства в среде осужденных / А. С. Краснощеков. - С .80
Кузьмина, Г. Ю. Модули использования мультимедийных средств субъектами индивидуализации профессиональной подготовки педагога-психолога в вузе / Г. Ю. Кузьмина. - С .85
Лукьянова, Е. А. Психологические аспекты программирования профессионального поведения у студентов-экономистов / Е. А. Лукьянова. - С .90
Lusakova, L. The strategy of syntax surgery / L. Lusakova. - С .95
Манжос, Н. Н. Исторический анализ развития физического воспитания в России после революции 1917 г. / Н. Н. Манжос. - С .96
Мельникова, Н. Н. Дуальный характер социального смысла педагогики в контексте глобализирующегося информационного общества / Н. Н. Мельникова, Г. И. Холодова. - С .99
Мишле, В. В. Технология диагностики профессионального самоопределения учащихся лицея / В. В. Мишле. - С .105
Насонова, Т. А. Проектное обучение в подготовке будущих специалистов экономического профиля / Т. А. Насонова. - С .108
Неруш, Т. Г. Мотивация достижения - надежный предиктор успешной профессиональной деятельностиПроектное обучение в подготовке будущих специалистов экономического профиля / Т. Г. Неруш, Л. Г. Семенова. - С .112
Орлов, О. М. Обучение профессиональной коммуникации / О. М. Орлов. - С .117
Печерский, В. Г. Неадаптивная активность и конструктивная агрессивность в структуре профессиональной направленности будущих специалистов / В. Г. Печерский, А. Г. Печерский, А. В. Дубовицкий. - С .123
Преображенская, Е. В. Определение уровня развития познавательной самостоятельности студентов / Е. В. Преображенская. - С .130
Ручкина, Т. В. Основные стили эффективной управленческой деятельности / Т. В. Ручкина. - С .136
Рыблова, А. Н. Игровые технологии обучения в среднем профессиональном образовании / А. Н. Рыблова, М. К. Адикаева. - С .147
Рыблова, А. Н. Разноуровневая диагностика уровня профессионально ориентированной самостоятельной познавательной деятельности студентов / А. Н. Рыблова. - С .151
Сазонова-Бюзер, Т. В. Модель применения методов разноуровневого обучения межкультурной профессиональной коммуникации / Т. В. Сазонова-Бюзер. - С .161
Семенова, Л. Г. Опыт развития мотивации достижения у студентов экономистов / Л. Г. Семенова. - С .167
Смирнов, Г. Г. Непрерывное профессиональное образование как необходимость для современного общества / Г. Г. Смирнов. - С .175
Смольская, В. Ю. Организация профессионально ориентированного взаимодействия субъектов обучения в системе «лицей - колледж - вуз» / В. Ю. Смольская. - С .179
Фадеева, Н. П. Теоретико-методологические основы подготовки старшеклассников к военно-профессиональной деятельности / Н. П. Фадеева. - С .187
Фокеева, Ю. А. Технология формирования культуры профессионального общения у переводчиков в поликультурной образовательной среде вуза / Ю. А. Фокеева. - С .190
Холодова, Г. И. Образование в информационном обществе / Г. И. Холодова. - С .195
Ярагина, М. О. Управление запасами / М. О. Ярагина. - С .202
УДК
37
371(082)
ББК 74.05
Рубрики: Образование--Организация образования--Педагогика
Аннотация: В сборнике представлены научные труды известных ученых России, Германии, CШA, а также результаты научной деятельности их аспирантов и соискателей. Они затрагивают актуальные педагогические и психологические проблемы непрерывного профессионального образования, предлагают инновационные подходы и образовательные технологии. Для научных работников, преподавателей, работающих в системах начального, среднего, высшего и послевузовского профессионального образования и всех тех, кто интересуется проблемами качественной профессиональной подготовки специалистов высокого международного уровня.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Рыблова, Л. Н. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ч/з1 (1), н/а (1)
Свободны: ч/з1 (1), н/а (1)
Найти похожие
16.
82
К48

    Клейн, Иоахим.
    Пути культурного импорта [Текст] : труды по русской литературе XVIII в. / И. Клейн. - М. : Языки славянской культуры, 2005. - 576 с. - (Studia philologica). - ISBN 5-9551-0058-X : 200.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .13
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
1. Пасторальная поэзия русского классицизма (1988) . - С .19
1. Введение . - С .19
1. Предыстория жанра: Европейская традиция пасторали и ее продолжение на русской почве . - С .19
2. Понятие жанра: жанр как типологическая или историческая категория . - С .24
3. Материалы данного исследования . - С .26
2. Пасторальная поэзия и поэтика классицизма . - С .27
1. Пасторальный мир и действительность: теоретическая проблематика жанра . - С .27
2. Теория пасторальной поэзии у русских преемников Буало . - С .31
3. От парадигмы французской к парадигме немецкой: русские авторы продолжают французскую традицию галантной эклоги; рецепция сентиментальных идиллий Геснера с начала 1770 гг. . - С .36
4. Пасторальная поэзия во Франции и в России: смена контекста и функциональные изменения . - С .40
1. Социальные аспекты функционирования жанра: салон как среда французской пасторали; отсутствие салона в России . - С .40
2. Функционирование жанра в контексте истории идей . - С .43
а. «Спор древних и новых» и французская пасторальная поэзия . - С .43
б. Спор о новом литературном языке и русская пасторальная поэзия . - С .47
5. Французская пасторальная поэзия в русских переводах . - С .56
1. Идиллия мадам Дезульер «Le ruisseau» в переводе И. Богдановича . - С .56
2. Идиллия Ж.-Б.-Л. Грессэ «Le siecle pastoral» в переводе М. Хераскова . - С .66
3. Русское Просвещение и пасторальная поэзия: культурный оптимизм в сени трона . - С .70
4. V эклога Фонтенеля в переводе А. Сумарокова: языковой анализ . - С .71
6. Жанровая терминология; отдельные пасторальные жанры . - С .81
7. Любовная идиллия . - С .85
1. Корпус текстов . - С .85
2. Характеристика жанра . - С .87
а. Лирический монолог . - С .87
б. Природа как декорация . - С .92
в. Абстрактный и формульный стиль . - С .95
г. Любовная идиллия как поле для эксперимента; тенденция к искусственности (барочность) . - С .97
3. Развитие жанра с 1770-х гг.: окостенение стиховой формы; тенденция к повествовательности, к детализации внешнего мира; сентиментальные мотивы . - С .104
8. Эклога . - С .108
1. Корпус текстов . - С .108
2. Эклоги Сумарокова . - С .110
а. Сумароков - монополист жанра . - С .110
б. Единство сумароковской эклоги: эстетическая проблематика; эклога и элегия . - С .111
в. Любовная интрига . - С .115
г. Композиция . - С .116
д. Стиль: веселое и повседневное; искусственность (барокко) . - С .118
е. Эротика: пасторальная любовь во Франции и России, жанровая традиция эротической поэзии; критика и апология; поэтика эротической эклоги . - С .127
3. Развитие эклоги альтернативной сумароковскому канону . - С .137
а. Сумароков в тени Геснера . - С .137
б. Воздействие Геснера на формирование жанра . - С .140
в. Стилевые тенденции: многообразие; зримость, легкость (рококо); серьезность и трогательность (сентиментализм) . - С .142
9. Панегирическая идиллия . - С .154
1. Традиция; конструктивный принцип жанра . - С .154
2. Корпус текстов; два жанровых типа . - С .155
3. Духовные семинарии как жанровая среда . - С .157
4. Панегирическая поэзия на случай . - С .160
а. Прагматические аспекты; способ публикации . - С .160
б. Обстоятельства и лица . - С .161
в. Функция . - С .163
г. Аллегоризм . - С .164
д. Два текста: Ломоносов, Сумароков . - С .167
5. Панегирическая идиллия в отношении к торжественной оде и высокому стилю . - С .175
6. Выход за пределы стилистических и жанровых границ . - С .180
7. Другие тенденции развития: зримость; интимность; чувствительность . - С .185
10. Экскурсы: пасторальный бурлеск (обсценный и необсценный); пасторальная песня . - С .190
11. Резюме . - С .195
Приложение: Список текстов, составляющих используемый жанровый корпус пасторали . - С .204
ЧАСТЬ ВТОРАЯ
2. Труба, свирель, лира и гудок (Поэтологические символы русского классицизма) (1984) . - С .219
1. Труба и свирель: темы, жанры, стили, «тоны» и метры . - С .219
2. Лира: поэзия вообще, торжественная ода, анакреонтика; лира и свирель . - С .224
3. Гудок (дудка, балалайка): скверная или вульгарная поэзия, низкий стиль, бурлеск, простонародный тон, «исконно русская» поэзия . - С .229
4. Заключение: цитатная функция символических музыкальных инструментов внутри литературной системы классицизма . - С .232
3. Реформа стиха Тредиаковского в культурно-историческом контексте (1995) . - С .235
1. Кризис русской силлабики: конфронтация с немецкой силлабо-тоникой. Предпосылки для триумфа новой системы: эстетика классицизма; русская просодия; петровская установка на разрыв с национальной традицией; петровский идеал «порядка» . - С .236
2. Молчание Тредиаковского о своих немецких источниках. Изменение его культурной ориентации: новая забота о самостоятельности русской культуры; ревизия петровской концепции исторического прошлого. Исторические условия этого развития. «Свойство нашего языка» и специфика русской культуры . - С .242
3. Противоречия; Тредиаковский на переломном этапе своей интеллектуальной биографии: петровский радикализм и приверженность к русской старине. Стремление связать старое с новым: его реформа как культурный синтез . - С .252
4. Тредиаковский как русский «древний». Новая ориентация на античность в «Способе» 1752 года. «Тилемахида» . - С .256
5. Заключение: чем отличается русский «древний» от европейских «древних»? . - С .260
4. Ломоносов и трагедия (2002) . - С .263
1. «Кто лучший Стихотворец?»: конкуренция с Сумароковым-драматургом . - С .263
2. Придворный театр и любовная трагедия; абсолютизация любви и личного счастья . - С .265
3. Экскурс о непослушании детей родителям . - С .273
4. Два классицизма: пуристский классицизм Сумарокова и барочный классицизм Ломоносова . - С .274
5. Победа пуристского классицизма; вопрос о покупателях ломоносовских трагедий . - С .278
5. Ломоносов и Расин («Демофонт» и «Андромаха») (1999) . - С .280
Ломоносовское «изобилие» и расиновская простота. Перспектива раннего Просвещения: стремление к моральной однозначности; неприемлемость трагического фатума; вера во всемогущество человеческой воли; рационалистический апсихологизм; оптимизм познания . - С .280
6. Раннее Просвещение, религия и церковь у Ломоносова . - С .287
1. Апология науки под знаком религии в «Письме о пользе стекла» (учение физико-теологии) . - С .287
2. Ломоносов - деист? . - С .291
3. «Книга природы»; «святая» наука; новое, мирское благочестие . - С .292
4. Ломоносов и теодицея: «Ода, выбранная из Иова». Его реакция на лиссабонское землетрясение: непоколебимость ломоносовского оптимизма . - С .294
5. Ограниченность научного познания и примат веры в «Вечернем размышлении». Христианская основа русского Просвещения . - С .298
7. Русский Буало? Эпистола Сумарокова «О стихотворстве» в рецепции современников (1993) . - С .301
1. Интенция автора и читательское восприятие . - С .301
2. Плагиат? Принцип «imitatio» в русской культуре XVIII века . - С .303
3. Дидактика или сатира? . - С .307
4. Неизвестное произведение? . - С .313
5. «Русский Буало» в тени французского Буало . - С .315
8. Сумароков и Буало: Эпистола «О стихотворстве» и «Поэтическое искусство» (1990) . - С .319
1. Культурный импорт и смена контекста как категории компаративистики . - С .319
2. Более широкая литературная перспектива у Сумарокова. Отсутствие исторической и эстетической дифференциации. Установка на разрыв с национальной традицией (наследие культурной революции Петра I); миф о начале русской литературы . - С .323
3. Буало в роли honnete homme; идеал plaire, диалогичность изложения. Сумароков в роли русского философа; школьный характер его изложения; догматизм; агрессивный тон. Вопрос о bienseances: допустимость ужасного и вульгарного в литературе . - С .331
4. Французский спор «древних и новых». Концепция культурного синтеза в «Поэтическом искусстве». Русский спор о языке. Эпистола «О русском языке» и идея лингвистического «богатства». Жанровые импликации этой идеи: сумароковская концепция классицистической литературной системы. Недостаточная лингвистическая конкретизация этой концепции . - С .344
5. Заключение: Сумароков - предшественник Ломоносова . - С .359
9. Любовь и политика в трагедиях Сумарокова (2001) . - С .361
1. Сумароков и Расин; трагедия как придворный жанр . - С .361
2. Любовная трагедия «Синав и Трувор». «Позорище плачевное»; трагедия как «женский» жанр; абсолютизация любви. Еще раз: Сумароков и Расин. Любовная тема в русском контексте . - С .363
3. Морально-политическая трагедия «Димитрий Самозванец». Сумароков - оппозиционер? Его концепция монаршеской власти. «Димитрий» на фоне екатерининской политической пропаганды. Близость к школьной драме . - С .369
10. Сумароков и Ржевский («Димитрий Самозванец» и «Подложный Смердий») (2001) . - С .377
Мэтр состязается с учеником. Тема из русской истории. Спор о роли вельмож в государстве; биографическая подоплека спора. Кто лучший драматург? Анализ драматической формы. Еще раз о теме из русской истории. Сумароков и Шекспир. Сумароков - основополагатель русской исторической драмы . - С .377
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ
11. К проблематике и специфике русского классицизма: Оды Василия Майкова (Совместно с В. М. Живовым) (1987) . - С .393
1. Старое и новое в русском классицизме . - С .394
2. Литературная позиция Майкова; ее противоречивость . - С .397
3. Одический стиль Майкова. Ориентация на Сумарокова. Приемы рационалистического стиля: тенденция к эксплицитности, к семантической эквивалентности. Тенденция к искусственности . - С .401
4. Одический язык Майкова. Ориентация на Ломоносова и церковнославянскую традицию . - С .415
5. Классицистические принципы и традиционная поэтика: духовные оды Майкова. «Здравый смысл» и библейская мистика. Влияние торжественной оды. Языковая архаика . - С .433
6. Заключение . - С .443
12. Бунт против хороших манер: «Елисей, или Раздраженный Вакх» В. И. Майкова (2000) . - С .446
Бессмысленность пародии на Вергилия в русском контексте. Главным объектом майковской пародии являются правила европеизированного поведения. Скатологические, эротические и пр. мотивы; ссылки на барковиану. Русский карнавал. Постскриптум: О грубости в литературе и «цивилизационном процессе» в России XVIII века . - С .446
13. Богданович и его «Душенька» (2002) . - С .459
1. Принцип «plaire» и его историко-литературный фон . - С .461
2. Ориентация на женскую аудиторию . - С .463
3. «Вольность» поэта: вольный ямб и отказ от классицистической правильности . - С .464
4. Хороший вкус, салон, стилевой комизм . - С .467
5. Краткость и простота . - С .469
6. Эротика . - С .471
1. Мотивы русской народной сказки . - С .473
8. Ориентация на придворную публику; литература и социальный успех . - С .474
14. Литература и политика: «Недоросль» Фонвизина (2003) . - С .478
Русская сатирическая комедия XVIII века на фоне французской комедии. Тема дворянской отсталости. Идеологическая близость Фонвизина к Екатерине П. Стародум и просвещенная общительность. Критика екатерининского правления во имя петровской утопии. Терпимость Екатерины. Политика и эстетика . - С .478
15. Религия и Просвещение: Ода Державина «Бог» (2001) . - С .489
Успех оды «Бог»; проблема ее оригинальности. «Кризис европейского сознания»: ода «Бог» как попытка смирить традиционную веру с мировоззрением Нового времени. Коперникианская теория и место человека в универсуме. Физикотеологическое доказательство бытия Божия и учение о «цепи бытия» . - С .489
16. Поэт-самохвал: «Памятник» Державина и статус поэта в русской культуре XVIII века (2004) . - С .498
«Самохвальство» в сознании современников. Вопрос о статусе поэзии в системе культурных ценностей. Престиж поэта во Франции XVII-XVIII вв.; реакция Фонвизина на культ Вольтера. Сумароков о статусе писателя в России. Начинающийся культ Ломоносова; искусственный характер этого культа. Невысокий уровень развития литературной инфраструктуры; невысокий престиж литературы и литературной деятельности. Несовместимость статуса «учрежденного» автора и русского дворянина. Литература как занятие «от должностей часов свободных»; чин как исключительное мерило социального успеха. Тема собственной славы в творчестве Державина и неуверенность поэта в трактовке этой темы. Державин и Пушкин . - С .498
Литература . - С .521
Библиографическая справка . - С .565
Указатель имен . - С .567
УДК
82
82(091)"18"
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Аннотация: Книга представляет собой сборник статей по истории русской литературы XVIII века. Центральной темой большинства этих работ являются механизмы культурного импорта, а руководящим вопросом - какие изменения происходят с импортируемыми идеями, жанрами, текстами, мотивами и формами на русской почве, в условиях послепетровской России. Следовательно, при сравнительном анализе русской литературы с западной (прежде всего французской и немецкой) речь идет не о литературных «влияниях», а скорее о тех исторических факторах, которые определяют русскую рецепцию данных культурных ценностей; в конечном итоге, предметом данной книги является национальная специфика русской культуры XVIII века.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
х/о (1)
Свободны: х/о (1)
Найти похожие
17.
32
М92

    Мухаев, Рашид Тазитдинович.
    Политология [Текст] : учебник / Р. Т. Мухаев. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ, 2007. - 495 с. - ISBN 978-5-238-01177-6 : 200.00 р.
    Содержание:
От автора . - С .3
РАЗДЕЛ I. Политология как наука о политике: предмет, метод, функции, история становления . - С .5
Тема 1. Мир политики как объект политической науки . - С .6
1.1. Политика как общественное явление . - С .6
Многозначность термина «политика» . - С .6
Потребность в политике и ее реализация в различных цивилизациях . - С .9
1.2. Сущность политики и ее интерпретация в политической науке . - С .12
Политика как отношения по поводу власти (директивный подход) . - С .13
Политика как деятельность по управлению обществом (функциональный подход) . - С .14
Политика как сфера интеграции или сфера борьбы (коммуникативные концепции) . - С .15
Политика как особый тип социального отношения «друг-враг» (К. Шмитт) . - С .17
1.3. Социальный смысл и функции политики . - С .18
Структура политики и содержание ее различных форм . - С .18
Функции политики . - С .20
1.4. Границы мира политики . - С .22
Взаимосвязь политики и других сфер общества . - С .23
Может ли политика быть нравственной: соотношение политики и морали . - С .27
Контрольные вопросы к теме . - С .31
Логические задания и проблемные вопросы . - С .32
Тема 2. История политических учений как предыстория политической науки . - С .35
2.1. Становление представлений о политике в государствах Древнего Востока . - С .35
2.2. Политическая мысль Древней Греции и Рима . - С .37
2.3. Интерпретации политики в период Средневековья и эпоху Возрождения . - С .43
Христианская политическая доктрина . - С .43
Политика как прикладная наука . - С .43
2.4. Политические доктрины Нового времени . - С .45
Юридическая традиция в понимании политики. Государство как воплощение разума . - С .45
Теория демократии: новый идеал и многообразие моделей . - С .48
Политика в контексте позитивизма . - С .49
2.5. Политические идеи XX в. Социоцентристская стадия эволюции политических представлений . - С .50
Теория рациональной бюрократии . - С .50
Проблема политической стабильности . - С .51
Контрольные вопросы к теме . - С .52
Логические задания и проблемные вопросы . - С .53
Тема 3. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика . - С .55
3.1. Особенности развития политических представлений в России . - С .55
Факторы развития политических идей в России . - С .55
Специфика российской политической мысли . - С .57
3.2. Основные направления развития российской политической мысли . - С .58
Либеральная политическая мысль . - С .59
Русский консерватизм . - С .60
Политический радикализм . - С .61
Контрольные вопросы к теме . - С .63
Логические задания и проблемные вопросы . - С .63
Тема 4. Предмет, основные парадигмы и методы исследования современной политической науки . - С .65
4.1. Возникновение и основные этапы развития современной политической науки . - С .65
4.2. Предмет современной политической науки . - С .68
Две традиции в понимании политической науки . - С .68
Структура политической науки . - С .71
4.3. Современные политологические школы (основные парадигмы) . - С .74
Бихевиористское направление . - С .74
Структурно-функциональное направление . - С .79
Герменевтическое направление . - С .83
Институциональное направление . - С .84
Политико-социологическое направление . - С .87
Элитологическое направление . - С .89
4.4. Методы и функции политической науки . - С .90
Методы политологии . - С .90
Функции политологии . - С .93
4.5. Современная политическая наука в России . - С .95
Интерпретации политики в досоветский период . - С .95
Развитие политической науки в советское и постсоветское время . - С .97
Контрольные вопросы к теме . - С .98
Логические задания и проблемные вопросы . - С .99
РАЗДЕЛ II. Основные категории и проблемные комплексы политической науки . - С .100
Тема 5. Власть, господство, легальность . - С .101
5.1. Власть как категория политической науки . - С .101
Социальный смысл власти: соотношение политической власти с господством, авторитетом и легальностью . - С .101
5.2. Концепции власти в политической науке . - С .104
Теологическая концепция власти . - С .105
Биологическая концепция власти . - С .106
Бихевиористская концепция власти . - С .107
Психоаналитическая концепция власти . - С .107
Мифологическая концепция власти . - С .108
Структурно-функциональная концепция власти . - С .109
Конфликтологическая теория власти . - С .110
Дуалистическая концепция власти . - С .110
5.3. Источники и ресурсы власти . - С .111
Понятие источников и ресурсов власти . - С .111
Типология ресурсов власти . - С .112
5.4. Принципы, формы и методы властвования . - С .114
Суверенитет и легитимность политической власти . - С .114
Типы легитимности . - С .116
Проблема легитимности власти в России . - С .118
Контрольные вопросы к теме . - С .119
Логические задания и проблемные вопросы . - С .120
Тема 6. Политические элиты . - С .122
6.1. Политическая стратификация и социальное назначение элит . - С .122
6.2. Классические теории элит . - С .124
Теория «политического класса» Г. Моска . - С .125
Теория «круговорота элит» В. Парето . - С .127
Теория «железного закона олигархии» Р. Михельса . - С .130
6.3. Современная элитология и политическая элита . - С .131
Современные теории элитизма об источниках власти и способах рекрутации элит . - С .131
Типы элит . - С .133
Системы отбора в элиту . - С .134
6.4. Политическая элита в России . - С .136
Особенности формирования элиты в досоветской России . - С .136
Номенклатура - советский правящий класс . - С .137
Постсоветская элита . - С .139
Контрольные вопросы к теме . - С .141
Логические задания и проблемные вопросы . - С .142
Тема 7. Политическое лидерство . - С .144
7.1. Сущность и природа лидерства . - С .144
Назначение лидерства и его интерпретация в истории политической мысли . - С .144
Природа лидерства . - С .147
7.2. Типы лидеров и их функции . - С .149
Системы классификаций лидеров . - С .149
Функции лидеров . - С .154
7.3. Политическое лидерство в России . - С .155
Особенности политического лидерства . - С .155
Тенденции развития лидерства в России . - С .158
Контрольные вопросы к теме . - С .160
Логические задания и проблемные вопросы . - С .161
Тема 8. Политическая система общества . - С .163
8.1. Теория политической системы . - С .163
Системный подход к изучению политики . - С .163
Основные интерпретации политической системы в современной политической науке . - С .164
Теория политической системы Д. Истона . - С .165
Теория политической системы Г. Алмонда . - С .165
Коммуникативная теория политической системы К. Дойча . - С .166
8.2. Политическая система как механизм организации и функционирования власти в обществе . - С .167
Механизм функционирования политической системы . - С .167
Структура политической системы . - С .170
Функции политической системы . - С .172
8.3. Типология политических систем . - С .174
8.4. Политическая система России . - С .176
Политическая система советского типа . - С .176
Политическая система постсоветского типа . - С .177
Контрольные вопросы к теме . - С .180
Логические задания и проблемные вопросы . - С .180
Тема 9. Политический режим . - С .182
9.1. Интерпретация политического режима в современной политической науке . - С .182
9.2. Элементы политического режима . - С .184
Принцип легитимности . - С .184
Структура институтов . - С .185
Избирательные системы . - С .189
Партии в структуре власти . - С .190
9.3. Типы политических режимов . - С .190
Тоталитаризм и его разновидности . - С .191
Авторитаризм: типология форм . - С .192
Демократия и ее разновидности . - С .194
9.4. Современные формы демократии (неодемократии) . - С .199
Полиархия . - С .199
Сообщественная демократия . - С .201
Делегативная демократия . - С .203
9.5. Политический режим России . - С .205
Эволюция политического режима . - С .205
Особенности политического режима постсоветского периода . - С .206
Контрольные вопросы к теме . - С .208
Логические задания и проблемные вопросы . - С .209
РАЗДЕЛ III. Социологические основы политики . - С .211
Тема 10. Гражданское общество и власть . - С .212
10.1. Интерпретация гражданского общества в политической науке: понятие, генезис, основные признаки . - С .212
Содержание понятия «гражданское общество» . - С .212
Концепция гражданского общества: основные парадигмы . - С .214
10.2. Современные интерпретации гражданского общества . - С .217
Концепция социетального общества Т. Парсонса . - С .217
Теория социалистического гражданского общества А. Грамши . - С .219
10.3. Предпосылки возникновения и топология гражданского общества . - С .221
Факторы формирования гражданского общества . - С .221
Структура гражданского общества . - С .223
10.4. Конституционализм как режим взаимодействия государства и гражданского общества . - С .225
История взаимодействия государства и гражданского общества . - С .225
Типы и формы конституционализма . - С .226
10.5. Перспективы гражданского общества в России . - С .229
Предпосылки становления гражданского общества: причины незрелости . - С .229
Специфика формирования гражданского общества в современной России . - С .231
Контрольные вопросы к теме . - С .234
Логические задания и проблемные вопросы . - С .235
РАЗДЕЛ IV. Институциональные основы политики . - С .236
Тема 11. Государство как политический институт . - С .237
11.1. Природа и сущность государства . - С .237
Государство: понятие и теории происхождения . - С .237
Признаки и структура государства . - С .240
11.2. Функции и формы государства . - С .242
Функции государства . - С .242
Устройство (форма) государства . - С .244
Типы государств . - С .247
11.3. Российское государство: специфика и формы эволюции . - С .248
Советская республика как особый тип государства . - С .248
Становление демократической государственности в современной России . - С .249
Контрольные вопросы к теме . - С .251
Логические задания и проблемные вопросы . - С .252
Тема 12. Политические партии и партийные системы . - С .253
12.1. Возникновение и сущность политических партий . - С .254
Партия как разновидность политических сил: этапы развития . - С .254
Признаки политической партии в современной партологии . - С .257
Причины возникновения современных партий и их природа . - С .258
12.2. Типология партий и их функций . - С .259
Типы партии: критерии классификации . - С .259
Функции партий . - С .262
12.3. Партийные системы: основания классификации . - С .263
12.4. Российская модель партийной системы: история и современность . - С .265
Генезис партийной системы в России . - С .265
Специфика современной партийной системы в России . - С .268
Российские политические партии: опыт классификации . - С .270
Тенденции развития партийной системы . - С .274
Контрольные вопросы к теме . - С .276
Логические задания и проблемные вопросы . - С .277
Тема 13. Группы давления . - С .279
13.1. Политические группы как негосударственные политические институты . - С .279
Теория заинтересованных групп . - С .279
Признаки групп давления . - С .282
Типология групп давления . - С .285
13.2. Функции групп давления и способы оказания политического воздействия . - С .291
Функции групп давления . - С .292
Формы и средства политического воздействия групп давления . - С .293
Контрольные вопросы к теме . - С .298
Логические задания и проблемные вопросы . - С .298
РАЗДЕЛ V. Личность в политике . - С .299
Тема 14. Политическая социализация личности . - С .300
14.1. Политическая социализация как процесс усвоения стандартов политической культуры общества . - С .300
14.2. Политическая социализация: подходы и основные интерпретации в политической науке . - С .301
Теория «политической поддержки» Д. Истона и Дж. Дениса . - С .305
Когнитивистская теория политической социализации . - С .308
14.3. Модели политической социализации . - С .309
Основания типологии моделей политической социализации . - С .309
Специфика политической социализации в России . - С .312
Контрольные вопросы к теме . - С .314
Логические задания и проблемные вопросы . - С .315
Тема 15. Политическая культура общества . - С .317
15.1. Концепции политической культуры . - С .318
Интерпретации политической культуры в современной политической науке . - С .318
Типы политической культуры . - С .321
15.2. Специфика политической культуры России . - С .324
Факторы подданнической политической культуры . - С .324
Советская политическая культура как особый тип . - С .327
15.3. Политическая культура транзитных (переходных) обществ . - С .333
Характерные черты постсоветской политической культуры . - С .333
Тенденции развития фрагментарной политической культуры . - С .334
Контрольные вопросы к теме . - С .335
Логические задания и проблемные вопросы . - С .336
Тема 16. Политические идеологии . - С .338
16.1. Идеологическое измерение политики . - С .338
Идеология как детерминанта политики . - С .338
Причины возникновения идеологий . - С .341
Классические концепции идеологии . - С .343
Свойства идеологии и ее функции . - С .345
16.2. Виды политических идеологий . - С .347
Критерии классификации идеологий . - С .347
Либерализм . - С .348
Консерватизм . - С .348
Коммунизм . - С .349
Фашизм . - С .351
Социал-демократизм . - С .352
16.3. Политические идеологии в постсоветской России . - С .353
Формирование идеологических ориентации в современной России . - С .353
Тенденции развития политических идеологий в современной России . - С .355
Контрольные вопросы к теме . - С .356
Логические задания и проблемные вопросы . - С .357
РАЗДЕЛ VI. Политическое развитие и политический процесс . - С .360
Тема 17. Политическое развитие в контексте теории модернизации . - С .361
17.1. Соотношение понятий «политическое изменение» и «политическое развитие» . - С .361
17.2. Теория политической модернизации . - С .362
Природа политических изменений: подходы в науке . - С .362
Содержание и движущие силы политической модернизации . - С .364
Критерии политического развития . - С .366
17.3. Кризисы политического развития . - С .367
Причины кризисов политического развития . - С .367
Типология кризисов политического развития . - С .367
Контрольные вопросы к теме . - С .371
Логические задания и проблемные вопросы . - С .372
Тема 18. Современная транзитология . - С .374
18.1. Теория демократического транзита как новая парадигма интерпретации политических изменений . - С .374
18.2. Транзитология как общая концепция перехода к демократии: самоопределение научной дисциплины . - С .380
18.3. Посткоммунистическая демократия как особый тип трансформации . - С .382
18.4. Консолидация демократии: причины незавершенности . - С .384
Контрольные вопросы к теме . - С .391
Логические задания и проблемные вопросы . - С .392
Тема 19. Политический процесс . - С .393
19.1. Политический процесс: содержание и типология . - С .394
Интерпретации политического процесса . - С .394
Типология политического процесса: критерии и разновидности . - С .395
Формы и способы принятия политических решений в различных системах правления . - С .399
19.2. Современный политический процесс в России . - С .405
Критерии типологии современного российского политического процесса . - С .405
Специфика современного политического процесса в России . - С .408
Контрольные вопросы к теме . - С .417
Логические задания и проблемные вопросы . - С .418
РАЗДЕЛ VII. Мировая политика и международные отношения . - С .421
Тема 20. Мир как политическая система . - С .422
20.1. Мировая политика как научная дисциплина . - С .422
Основные парадигмы в мировой политической теории . - С .423
20.2. Основные категории мировой политики как научной дисциплины . - С .425
Соотношение мировой политики и международных отношений . - С .425
Природа мировой политики: основные интерпретации в политической науке . - С .426
Национальный интерес и национальная безопасность . - С .428
20.3. Международные отношения: теория и практика . - С .429
Типология международных отношений . - С .429
Тенденции современного этапа международных отношений . - С .432
Россия в системе современных международных отношений . - С .434
20.4. Политическая структура мира XXI в. . - С .435
Факторы новой конфигурации мирового порядка XXI в. . - С .435
Модели мирового политического порядка XXI в. . - С .438
Контрольные вопросы к теме . - С .439
Логические задания и проблемные вопросы . - С .440
РАЗДЕЛ VIII. Прикладная политология . - С .441
Тема 21. Политический маркетинг . - С .442
21.1. Политический маркетинг как средство политической мобилизации . - С .442
Рынок в политике и экономике: общее и особенное . - С .442
Понятие и назначение политического маркетинга. Маркетинговая стратегия . - С .446
Стадии и разновидности политического маркетинга . - С .448
21.2. Маркетинг избирательной кампании . - С .451
Маркетинговая стратегия избирательных кампаний . - С .451
21.3. Пошаговая технология планирования маркетинговой стратегии избирательной кампании . - С .453
Первая, предварительная стадия . - С .453
Вторая стадия – основная . - С .454
Третья стадия - заключительная . - С .455
Маркетинговое исследование . - С .455
Политическая реклама . - С .459
Личный имидж кандидата . - С .462
21.4. Маркетинг избирательной кампании в России . - С .467
Особенности российского избирательного маркетинга . - С .467
Модели электорального поведения в России . - С .469
Контрольные вопросы к теме . - С .473
Логические задания и проблемные вопросы . - С .473
Тема 22. Политический менеджмент . - С .475
22.1. Парадигмы политического менеджмента . - С .475
Подходы к типологии процесса принятия решений . - С .475
Стадии принятия политического решения . - С .476
Стили политики . - С .476
Контрольные вопросы к теме . - С .480
Логические задания и проблемные вопросы . - С .480
Заключение . - С .481
Словарь терминов . - С .482
УДК
32
320(075.8)
ББК 66.0я73-1
Рубрики: Политика--Теория политики. Политология--Внешняя политика--Избирательные кампании
   Право
   Теория государства
   История политических и правовых учений
Аннотация: Учебник написан в точном соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и включает весь перечень требуемых дидактических единиц. Отличается наиболее полным и систематическим изложением теоретических и практических проблем политики. Теоретические вопросы политики дополнены в книге практическим дискурсом, имеющим значение для каждого человека. Анализируется опыт политического развития не только развитых западных стран, но и России, рассматриваются проблемы политического транзита, формирования политической структуры мира XXI века. Таблицы, схемы, логические и проблемные задачи, тесты помогают лучшему усвоению курса.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 2
уч/а (2)
Свободны: уч/а (2)
Найти похожие
18.
001
Г12

    Гаврилов, Михаил Викторович.
    Теория и практика научного труда [Текст] : учебно-методическое пособие / М. В. Гаврилов, Е. Г. Касаткина, О. В. Никитина; под ред. М. В. Гаврилова, Н. Ю. Тяпугиной. - Саратов : [Наука], 2009. - 270 с. - ISBN 978-5-91272-753-5 : 150.00 р.
    Содержание:
ПРЕДИСЛОВИЕ . - С .7
ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ . - С .9
НАУЧНЫЙ СТИЛЬ. ВИДЫ И ЖАНРЫ УЧЕБНЫХ И НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ . - С .9
НАУЧНЫЙ СТИЛЬ . - С .9
ЖАНРЫ НАУЧНЫХ РАБОТ . - С .16
Курсовая, дипломная, диссертационная работа . - С .16
Научная статья . - С .17
Научные тезисы . - С .18
Научный отчет . - С .19
Аннотация . - С .20
Реферат . - С .21
Реферат-резюме . - С .23
Автореферат диссертации . - С .25
Отзыв и рецензия . - С .26
СОВЕТЫ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ НАУЧНОЙ РАБОТЫ . - С .28
ВЫБОР ТЕМЫ . - С .28
ПОИСК ИНФОРМАЦИИ . - С .31
Литература из библиотеки . - С .31
Использование справочных правовых систем . - С .34
Информационный поиск в Интернете . - С .38
КОМПОЗИЦИЯ НАУЧНОЙ РАБОТЫ . - С .44
Введение к работе . - С .46
Заключение к работе . - С .49
МЕТОДИКА НАПИСАНИЯ ОСНОВНОЙ ЧАСТИ НАУЧНОЙ РАБОТЫ . - С .52
Теоретическая часть научной работы . - С .52
Обработка собранной информации . - С .57
Исследовательский раздел основной части научной работы . - С .64
Методы научной аргументации . - С .70
Структура исследовательской главы научной работы . - С .76
ВРЕМЯ, НЕОБХОДИМОЕ ДЛЯ НАПИСАНИЯ РАБОТЫ . - С .79
СПРАВОЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ АППАРАТ НАУЧНОЙ РАБОТЫ . - С .81
БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ИСТОЧНИКОВ . - С .82
Примеры библиографического описания документов по ГОСТ 7.1 2003 . - С .84
Библиографическое описание электронных документов . - С .87
Пояснение об адресе и дате обращения к интернет-ресурсу . - С .90
ОФОРМЛЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО СПИСКА . - С .92
ПРАВИЛА ЦИТИРОВАНИЯ И ОФОРМЛЕНИЯ СНОСОК . - С .95
О ПЛАГИАТЕ . - С .105
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА В РАБОТЕ С ТЕКСТОМ . - С .107
СОХРАНЕНИЕ ФАЙЛОВ С ВАШЕЙ РАБОТОЙ . - С .107
НАБОР ТЕКСТА НА КОМПЬЮТЕРЕ . - С .109
ОФОРМЛЕНИЕ ПЕРЕЧНЕЙ-СПИСКОВ . - С .117
ОФОРМЛЕНИЕ ЦИТАТ И СНОСОК . - С .120
СОЗДАНИЕ ТАБЛИЦЫ . - С .123
ПРИМЕНЕНИЕ СТИЛЕЙ ФОРМАТИРОВАНИЯ . - С .125
Стили текста . - С .125
Уровни важности и особенности стиля заголовков . - С .129
Сохранение стилей и параметров в шаблоне документа . - С .133
РАБОТА С МАКЕТОМ ДОКУМЕНТА . - С .134
Параметры страницы документа . - С .137
Вставка графических объектов в текст . - С .139
Настройка размещения абзацев на странице перед печатью . - С .141
Исправление размещения сносок на странице . - С .142
Оглавление документа . - С .143
Примечание как средство вежливой неудовлетворенности . - С .144
Трудноудаляемые компьютерные ошибки . - С .144
ПЕЧАТЬ НА ПРИНТЕРЕ . - С .146
РЕДАКТИРОВАНИЕ РАБОТЫ . - С .147
ПРИМЕРЫ СТИЛИСТИЧЕСКИХ ОШИБОК И ИХ ИСПРАВЛЕНИЙ . - С .159
Ошибки словоупотребления . - С .159
Грамматические ошибки . - С .161
Ошибки пунктуации . - С .164
Проверка правописания с помощью компьютера . - С .167
УСТНЫЕ НАУЧНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ . - С .168
СОПРОВОЖДЕНИЕ ДОКЛАДА ПРЕЗЕНТАЦИЕЙ . - С .170
РЕПЕТИЦИЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ . - С .172
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ НАСТРОЙ . - С .173
ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ . - С .177
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК . - С .179
ПРАКТИКУМ . - С .182
ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО СТИЛЯ ИЗЛОЖЕНИЯ . - С .182
ВОПРОСЫ . - С .182
ТЕЗАУРУС . - С .182
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА . - С .182
УПРАЖНЕНИЯ . - С .182
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И СООБЩЕНИЙ . - С .187
ЖАНРЫ НАУЧНЫХ РАБОТ . - С .187
ВОПРОСЫ . - С .187
ТЕЗАУРУС . - С .187
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА . - С .187
УПРАЖНЕНИЯ . - С .187
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И СООБЩЕНИЙ . - С .189
РЕФЕРАТ КАК ОСОБАЯ ФОРМА ПЕРЕРАБОТКИ МАТЕРИАЛА ПЕРВОИСТОЧНИКА . - С .189
ВОПРОСЫ . - С .190
ТЕЗАУРУС . - С .190
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА . - С .190
УПРАЖНЕНИЯ . - С .190
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И СООБЩЕНИЙ . - С .197
ПРИНЦИПЫ РЕЦЕНЗИРОВАНИЯ . - С .197
ВОПРОСЫ . - С .197
ТЕЗАУРУС . - С .197
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА . - С .197
УПРАЖНЕНИЯ . - С .198
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И СООБЩЕНИЙ . - С .201
КУРСОВАЯ И ДИПЛОМНАЯ РАБОТЫ В ВУЗЕ . - С .201
ВОПРОСЫ . - С .201
ТЕЗАУРУС . - С .201
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА . - С .202
УПРАЖНЕНИЯ . - С .202
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И СООБЩЕНИЙ . - С .208
МЕТОДИКА НАПИСАНИЯ ОСНОВНОЙ ЧАСТИ НАУЧНОЙ РАБОТЫ . - С .209
ВОПРОСЫ . - С .209
ТЕЗАУРУС . - С .209
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА . - С .209
УПРАЖНЕНИЯ . - С .210
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И СООБЩЕНИЙ . - С .212
СПРАВОЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИИ АППАРАТ НАУЧНОЙ РАБОТЫ . - С .213
ВОПРОСЫ . - С .213
ТЕЗАУРУС . - С .213
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА . - С .213
УПРАЖНЕНИЯ . - С .214
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И СООБЩЕНИЙ . - С .216
РЕДАКТИРОВАНИЕ РАБОТЫ . - С .216
ВОПРОСЫ . - С .216
ТЕЗАУРУС . - С .216
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА . - С .217
УПРАЖНЕНИЯ . - С .217
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И СООБЩЕНИЙ . - С .222
ДОКЛАД КАК ОСОБАЯ ФОРМА УСТНОГО ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ . - С .223
ВОПРОСЫ . - С .223
ТЕЗАУРУС . - С .223
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА . - С .223
УПРАЖНЕНИЯ . - С .223
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И СООБЩЕНИЙ . - С .226
ПРИЛОЖЕНИЯ . - С .227
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ . - С .227
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ХРЕСТОМАТИЯ СТАТЕЙ . - С .235
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. ТЕКСТЫ ДЛЯ РЕДАКТИРОВАНИЯ . - С .252
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. ВАРИАНТ ПОЛОЖЕНИЯ О ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ . - С .258
ПРИЛОЖЕНИЕ 5. ОБРАЗЦЫ ТИТУЛЬНЫХ ЛИСТОВ . - С .264
УДК
001
001.8(076)
378.2(076)
681
004
ББК 72:32.973я73
Рубрики: Наука и знание в целом. Организация умственного труда
   Образование--Высшее образование
   Информационные технологии
Аннотация: В пособии рассматриваются различные аспекты написания научной работы: выбор темы, сбор и анализ материала в разнообразных информационных ресурсах (библиотеках, Интернете, справочных системах), подготовка рукописи и сопровождение устного выступления презентацией. Даны конкретные рекомендации по формированию грамотной научной речи, проверке правописания, технической правке, изложены приемы структурирования материала. Учтены рекомендации нового ГОСТа библиографического описания, представлены способы работы с информационными справочными правовыми системами. Книга поможет освоить методику и практику написания научной работы, использовать возможности компьютерных технологий для сбора и обработки материала. Предложенные в пособии упражнения способствуют приобретению практических навыков для создания научных текстов разных жанров. Для студентов, аспирантов, молодых преподавателей вузов, для всех, кто хочет получить квалифицированный совет на различных этапах выполнения научной работы.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Касаткина, Елена Геннадьевна; Никитина, Ольга Вячеславовна; Гаврилов, Михаил Викторович \ред.\; Тяпугина, Наталья Юрьевна \ред.\
Экземпляры всего: 6
б/о (1), ч/з1 (1), н/а (2), ч/з6 (1), ч/з2 (1)
Свободны: б/о (1), ч/з1 (1), н/а (2), ч/з6 (1), ч/з2 (1)
Найти похожие
19.
81
Т99

    Тяпугина, Наталья Юрьевна.
    Лексическая стилистика [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов юридических вузов / Н. Ю. Тяпугина. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. акад. права, 2010. - 156, [1] с. - ISBN 978-5-7924-0833-3 : 98.77 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .5
Тема 1. Культура устной и письменной речи . - С .8
Тема 2. Нормы литературного произношения и ударения . - С .18
Тема 3. Стилистическое использование многозначности слова . - С .28
Тема 4. Стилистические функции синонимов, антонимов, омонимов . - С .45
Тема 5. Лексика по происхождению: стилистические свойства исконно русских и заимствованных слов . - С .71
Тема 6. Лексика по степени употребления: активный и пассивный словарный запас (историзмы, архаизмы, неологизмы) . - С .78
Тема 7. Лексика по сфере употребления: стилистические свойства диалектизмов (ограничение по территории), терминов и профессионализмов (профессиональное ограничение), жаргонизмов и арго (социально ограниченная лексика) . - С .90
Тема 8. Функциональные стили речи и художественная речь . - С .104
Тема 9. Стилистическое использование фразеологизмов . - С .131
Тема 10. Классификация основных стилистических ошибок . - С .138
Тема 11. Основные правила речевого этикета . - С .151
УДК
81
81'38(076)
811.161.1(076)
ББК 81-3+81-5]я73
Рубрики: Языкознание
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие содержит комплекс разнообразных упражнений по лексической стилистике и необходимый теоретический комментарий к основным разделам курса. Адресовано студентам, аспирантам и преподавателям юридических вузов, а также всем желающим повысить свою лингвистическую компетентность.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 30
н/а (19), ч/з1 (2), ч/з2 (2), ч/з3 (1), ч/з4 (3), ч/з6 (3)
Свободны: н/а (19), ч/з1 (2), ч/з2 (2), ч/з3 (1), ч/з4 (3), ч/з6 (3)
Найти похожие
20.
37
С50

    Смирнов, Сергей Дмитриевич.
    Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности [Текст] : учебное пособие / С. Д. Смирнов. - М. : Аспект Пресс, 1995. - 271 с. - Библиогр.: с. 253. - ISBN 5-7567-0012-9 : б. ц. р.
    Содержание:
Основные задачи курса «Педагогика и психология высшего образования . - С .10
О предмете педагогики . - С .12
Предмет педагогики высшего образования и структура учебного пособия . - С .14
О предмете психологии высшего образования . - С .17
Краткая история и современное состояние высшего образования в России
Зарождение и основные тенденции развития высшего образования в России (XVII — начало XX в.)
Первые высшие учебные заведения в России . - С .18
Педагогическая практика и педагогические идеи в системе высшего образования в России в XVIII-XIX вв. . - С .20
Система высшего образования в советский период . - С .27
Особенности развития высшего образования в России и СССР между первой и второй мировыми войнами . - С .27
Восстановление системы высшего образования, его качественная и количественная динамика после Великой отечественной войны
Современные тенденции развития высшего образования за рубежом и перспективы Российской высшей школы
Высшая школа индустриально-развитых стран после второй мировой войны . - С .33
Перспективы развития высшей школы в Российской Федерации . - С .37
Психология деятельности и проблемы обучения в высшей школе . - С .40
Общие понятия о деятельности . - С .40
Деятельность как философская категория . - С .40
Психологическая структура деятельности и «деятельностная» трактовка психики . - С .42
Составляющие сознания . - С .46
Деятельность и познавательные процессы. Познание как деятельность . - С .49
Функциональная структура познавательных процессов . «образ мира» и понятие . - С .49
Учение как деятельность . - С .55
Теория планомерного формирования умственных действий и понятий как пример последовательного воплощения деятельностного подхода к обучению . - С .59
Общие положения . - С .59
Этапы формирования умственных действий и понятий . - С .61
Типы ориентировочной основы действия или типы учения . - С .64
Возможности и ограничения использования метода планомерного формирования в высшей школе . - С .67
Психология личности и проблема воспитания в высшей школе . - С .72
Что такое личность? . - С .72
Вводные замечания . - С .72
Личность как психологическая категория . - С .73
Личность и деятельность . - С .76
Личность, индивид, индивидуальность . - С .78
Строение личности . - С .87
Вводные замечания . - С .87
Потребности и мотивы . - С .89
Эмоциональная сфера личности . - С .93
Воля . - С .96
Темперамент . - С .98
Характер . - С .107
Способности . - С .115
Развитие личности . - С .122
Движущие силы, условия и механизмы развития личности . - С .126
Психологические особенности студенческого возраста и проблема воспитания в высшей школе . - С .149
Развитие творческого мышления студентов в процессе обучения . - С .158
Критерии творческого мышления. Творчество и интеллект . - С .160
Методы стимуляции творческой деятельности и понятие творческой личности . - С .163
Развитие творческого мышления в процессе обучения и воспитания . - С .167
Цели, содержание, методы и средства обучения в высшей школе . - С .171
Цели и содержание обучения . - С .171
Классификация методов обучения и воспитания . - С .180
Технические средства и компьютерные системы обучения . - С .181
Технические средства предъявления информации (ТСПИ) . - С .185
Технические средства контроля . - С .192
Технические средства управления обучением (ТСУО) . - С .194
Некоторые практические советы преподавателю по использованию технических средств в учебном процессе . - С .201
Психодиагностика в высшей школе . - С .204
Классификация психодиагностических методик. Малоформализованные методики . - С .207
Высокоформализованные психодиагностические методики . - С .210
Тесты . - С .215
Тесты интеллекта . - С .217
Тесты достижений . - С .221
Тесты способностей . - С .226
Личностные тесты . - С .230
Проективные техники . - С .231
Анкеты и опросники . - С .234
Психофизиологические методы . - С .235
Анализ профессиональной деятельности преподавателя вуза и проблема педагогического мастерства . - С .238
Структура педагогических способностей . - С .241
Установки преподавателя и стили педагогического общения . - С .245
УДК
37
378
ББК 74.58
Рубрики: Образование--Высшее образование
   Психология
Аннотация: Книга содержит краткий очерк развития высшей школы в России, а также систематическое изложение психолого-педагогических проблем высшего образования. Наиболее развернуто излагаются такие разделы, как психология деятельности, психология личности, психология творчества и психодиагностика. Предназначается для преподавателей вузов, аспирантов, слушателей факультетов повышения квалификации, педагогов широкого профиля, студентов.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 3
н/а (3)
Свободны: н/а (3)
Найти похожие
 1-20    21-40   41-58 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)