Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет (3)

Авторефераты (1)

Период.издания науч.абонемента (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=рейтинг<.>)

Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-22

34
Н74

    Новое в российском и международном праве [Текст]. - М. : РГСУ [изд.].
   Вып. 11 / С. А. Глотов [и др.] ; под ред. С. А. Глотова. - 2010. - 264 с. - ISBN 978-5-8429-0645-1 : 150.00 р.
    Содержание:
КОНСТИТУЦИОННЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЛИЧНОСТИ
Миронов, О. О. Классификация конституционных прав и обязанностей личности / О. О. Миронов. - С .5
Мазаев, В. Д. Содержание конституционного права на бесплатную юридическую помощь / В. Д. Мазаев. - С .20
Сальников, С. В. К вопросу о развитии международного и национального законодательства о противодействии торговле людьми / С. В. Сальников. - С .33
Попова, О. В. Отдельные аспекты судебной реформы / О. В. Попова. - С .43
РЕЙТИНГ конституционных прав и свобод граждан - 2009 Итоги социологического опроса ВЦИОМ . - С .51
ЮВЕНАЛЬНАЯ ЮСТИЦИЯ: АКОВЫ ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
Ястребова, А. Ю. Международно-правовые основы защиты детей в условиях военных действий / А. Ю. Ястребова. - С .53
Анисимов, Л. Н. Особенности заключения трудового договора с несовершеннолетними и его условия / Л. Н. Анисимов. - С .63
РЕКОМЕНДАЦИИ парламентских слушаний на тему: "Законодательное обеспечение практики внедрения ювенальных технологий в деятельность судов общей юрисдикции и комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав в Российской Федерации" . - С .75
НА ПУТИ К СОЦИАЛЬНОМУ ГОСУДАРСТВУ. РАТИФИКАЦИЯ РОССИЕЙ ЕВРОПЕЙСКОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ХАРТИИ
Глотов, С. А. Ратификация Россией Европейской социальной хартии: какие обязательства взяла на себя Россия? / С. А. Глотов. - С .85
Кочетков, В. В. Социальный вопросе индустриальном обществе / В. В. Кочетков. - С .104
Корсаненкова, А. Ф. Правовое регулирование пособий по временной нетрудоспособности и по беременности и родам по новому законодательству / А. Ф. Корсаненкова. - С .118
СОВРЕМЕННОЕ ГОСУДАРСТВО: ПУТИ РЕФОРМИРОВАНИЯ
Шаклеин, Н. И. Политическая система современного российского общества: конституционно - правовые вопросы реформирования / Н. И. Шаклеин, В. Ю. Матвеев. - С .131
Колесников, Д. В. Государственная политика России в области безопасности дорожного движения: конституционно-правовые аспекты / Д. В. Колесников. - С .168
Щербина, А. Е. Интеллектуальная собственность: понятие, классификация и закрепляемые права (в связи с вступлением в законную силу части четвертой Гражданского Кодекса Российской Федерации) / А. Е. Щербина. - С .178
Матвеев, В. Ю. Политическая партия: некоторые вопросы конституционализации и реализации правового статуса / В. Ю. Матвеев. - С .188
Какителашвили, М. М. К вопросу о соответствии статьи 22 (полномочия прокурора) Федерального закона «О прокуратуре Российской Федерации» современным требованиям / М. М. Какителашвили. - С .214
Паюшин, М. К. Принцип ответственности за неисполнение конституционной обязанности платить незаконно установленные налоги и сборы / М. К. Паюшин. - С .221
ИЗ ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
Пахомов, В. Г. Русские мыслители о правовом государстве / В. Г. Пахомов. - С .227
Рыжик, А. В. Понятие вещного права в ГК РСФСР 1922 года / А. В. Рыжик. - С .243
Морева, Р. Б. Проблема понимания природы международного частного права / Р. Б. Морева. - С .252

УДК

34(082)

341(082)

ББК 67.4 + 67.412
Рубрики: Право
   Конституционное право--Права человека
   Правоохранительные органы--Адвокатура--Прокуратура
   Уголовный процесс--Судопроизводство
   Международное право--Гуманитарное право--Международное частное право--Права человека
   Теория государства--Государственная власть--Политическая система общества
   История государства и права
   Ювенальное право

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Глотов, Сергей Александрович; Миронов, Олег Орестович; Кочетков, Владимир Валерьевич; Ястребова, Алла Юрьевна; Глотов, Сергей Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

34
Ш96

    Шумилов, Александр Юрьевич.
    Введение в юридическую наукометрию [Текст] : монография / А. Ю. Шумилов. - М. : Изд. дом Шумиловой И. И., 2012. - 394 с. - (Отечественная и зарубежная юридическая мысль). - ISBN 978-5-89784-177-6 : 300.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .6
Раздел I. Наукометрия как современный инструмент познания юриспруденции . - С .12
Глава 1. Абрис Общей части юридической наукометрии . - С .12
1.1. Понятие юридической наукометрии . - С .12
1.2. Юридическая наука в системе как объект юридической наукометрии . - С .17
1.3. Предмет, методология и методы познания юридической наукометрии, а также некоторые иные ее основные положения . - С .18
1.4. Архитектоника юридической наукометрии . - С .30
1.5. Юридическая наукометрия среди смежных наук . - С .32
Выводы по главе . - С .34
Глава 2. Отечественная юриспруденция под скальпелем наукометрии: некоторые общие положения . - С .36
2.1. Обзор фактологической наукометрической информации . - С .36
2.2. О разработке наукометрической шкалы оценки вклада ученого в отечественную юридическую науку . - С .44
2.3. Докторские диссертации по юриспруденции, защищенные в различные исторические периоды, и их наукометрические показатели . - С .46
2.4. Наукометрические заметки о лидерах научного цитирования . - С .63
2.5. Аутсайдеры цитирования: кто виноват и что делать? . - С .71
Выводы по главе . - С .77
Раздел II. Наброски Особенной части юридической наукометрии . - С .80
Глава 3. Наукометрия отдельных «классических» юридических наук: первые шаги . - С .80
3.1. Наукометрия достижений и недочетов специалистов в теории и истории права и государства . - С .80
3.2. Содержание шифра научной специальности 12.00.02: первичный наукометрический анализ . - С .84
3.3. Наукометрия цивилистики в России . - С .88
3.4. Наукометрия отечественной административистики . - С .95
Выводы по главе . - С .99
Глава 4. Начала антикриминальной наукометрии . - С .101
4.1. Тезисы уголовно-правовой, криминологической и уголовно-исполнительной наукометрии, или О цитировании трудов ученых, изучающих «материальную часть» антикриминальной науки . - С .101
4.2. Наукометрия отечественных уголовного процесса, криминалистики и судебной экспертизы: «смотр рейтингов» перед расставанием . - С .99
Выводы по главе . - С .115
Глава 5. Наукометрия «полузакрытых» юридических наук: возможности открытого научного измерения . - С .117
5.1. Наукометрия формирующейся оперативно-разыскной науки (основы сыскной наукометрии) . - С .117
5.2. Азы военно-правовой наукометрии . - С .144
Выводы по главе . - С .155
Глава 6. Завершающий обзор Особенной части юридической наукометрии . - С .157
6.1. Наукометрия «иначе группируемых» научных специальностей . - С .157
6.2. Синтезирование наукометрического продукта, полученного в отдельных научных специальностях . - С .169
Выводы по главе . - С .173
Заключение . - С .175
Приложение 1. Цитируемость в открытых научных журналах (2007-2011 гг.) трудов докторов юридических наук Российской Империи . - С .181
Приложение 2. Цитируемость в открытых научных журналах (2007-2011 гг.) трудов докторов юридических наук, защитивших диссертацию в РСФСР и Советском Союзе . - С .186
Приложение 3. Цитируемость в открытых научных журналах (2007-2011 гг.) трудов отечественных докторов юридических наук, защитивших диссертацию в Российской Федерации . - С .210
Приложение 4. Цитируемость в открытых научных журналах (2007-2011 гг.) трудов иностранных докторов юридических наук, защитивших диссертацию в Российской Федерации . - С .249
Приложение 5. Доктора юридических наук, о годе защиты докторской диссертации которых имеются предположительные данные . - С .252
Приложение 6. Некоторые доктора наук, имеющие не юридическую научную специальность (или работающие в юриспруденции), оказывающие влияние на юриспруденцию . - С .254
Приложение 7. Некоторые отечественные юристы (ученые и практики) имперского периода . - С .256
Приложение 8. Некоторые кандидаты юридических наук и юристы, не имеющие ученой степени (как правило, профессора или заслуженные юристы РСФСР, Российской Федерации), советского и современного периодов . - С .258
Приложение 9. Цитируемость в открытых научных юридических журналах отечественных политиков, ученых (помимо юристов) и других известных личностей в течение 2007-2011 гг. . - С .261
Приложение 10. Цитируемость в отечественных открытых научных юридических журналах (2007-2011 гг.) некоторых известных зарубежных ученых . - С .264
Приложение 11. Лидеры цитирования в открытых научных юридических журналах (2007-2011 гг.) . - С .268
Приложение 12. Перечень юридических журналов, в которых была исследована цитируемость трудов докторов юридических наук . - С .272
Приложение 13. Единый рейтинг цитируемости трудов докторов юридических наук в открытых научных юридических журналах (2007-2011 гг.) . - С .286
Приложение 14. Сводный перечень таблиц, представленных в монографии . - С .369
Приложение 15. Алфавитный указатель докторов юридических наук . - С .372
Шумилова А.А. Об авторе: отце и ученом . - С .395

УДК

34:001(091)

34.84

ББК 67
Рубрики: Право
Юридические науки--Юридическое образование
Справочные издания
Аннотация: Изложены результаты научного исследования формирования в Российской Федерации юридической наукометрии. Дано определение юридической наукометрии как российской юридической науки (части наукометрии), предметом которой является процесс и результат наукометрических исследований научной информации в отечественной юриспруденции, рассмотрены ее объект и методы, а также некоторые иные основные положения, составляющие Общую часть юридической наукометрии. Изложены некоторые первичные положения Особенной части юридической наукометрии. Проведено наукометрическое измерение цитируемости 3536 докторов юридических наук, защитивших диссертацию в Российской Империи, Советском Союзе и в Российской Федерации. В 15 приложениях приведены: единый рейтинг цитируемости в открытых научных журналах (2007 - 2011 гг.) трудов докторов юридических наук, перечни самых цитируемых и нецитируемых докторов юридических наук и др. Для научных сотрудников в юриспруденции, включая членов диссертационных советов, экспертных советов ВАКа, представителей различных научных школ, а также профессорско-преподавательского состава, докторантов, аспирантов (адъюнктов) и соискателей юридических высших образовательных учреждений и факультетов

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 2
н/а (1), ч/з1 (1)
Свободны: н/а (1), ч/з1 (1)
Найти похожие

343.4
З-17

    Зайцева, Олеся Викторовна.
    Уголовная ответственность участников избирательного процесса [Текст] : учебно-методическое пособие / О. В. Зайцева. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. юрид. акад., 2014. - 95 с. - ISBN 978-5-7924-1095-4 : 231.47 р.
    Содержание:
ВВЕДЕНИЕ . - С .5
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА . - С .14
Содержание дисциплины «Уголовная ответственность участников избирательного процесса» . - С .14
Список рекомендуемой литературы . - С .17
Нормативные акты . - С .17
Основная литература . - С .20
Дополнительная литература . - С .22
Правоприменительная практика . - С .31
Интернет и электронные ресурсы . - С .31
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА . - С .33
Учебно-тематический план дисциплины «Уголовная ответственность участников избирательного процесса» . - С .33
Учебно-тематический план дисциплины «Проблемы уголовно-правовой охраны избирательных правоотношений в России» . - С .34
Содержание разделов дисциплины «Проблемы уголовно-правовой охраны избирательных правоотношений в России» . - С .35
Тема 1. История уголовной ответственности за нарушения законодательства о выборах и референдумах . - С .35
Тема 2. Характеристика преступлений против избирательных прав и права на участие в референдуме по действующему уголовному законодательству Российской Федерации . - С .40
Тема 3. Виды преступлений против избирательных прав и права на участие в референдуме в современном уголовном законодательстве Российской Федерации . - С .48
Тема 4. Преступность в сфере избирательных правоотношений . - С .54
ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ . - С .59
Вопросы к зачету по дисциплине «Уголовная ответственность участников избирательного процесса» . - С .59
Вопросы к экзамену по дисциплине «Проблемы уголовно-правовой охраны избирательных правоотношений в России» . - С .60
Темы рефератов и докладов . - С .63
Критерии оценки качества знаний обучающихся . - С .65
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ . - С .66
Методические рекомендации обучающимся по самостоятельной работе . - С .66
Методические рекомендации магистрантам по подготовке к практическим занятиям . - С .68
Тема 1. История уголовной ответственности за нарушения законодательства о выборах и референдумах . - С .68
Тема 2. Характеристика преступлений против избирательных прав и права на участие в референдуме по действующему уголовному законодательству Российской Федерации . - С .71
Тема 3. Виды преступлений против избирательных прав и права на участие в референдуме в современном уголовном законодательстве Российской Федерации . - С .73
Тема 4. Преступность в сфере избирательных правоотношений . - С .75
Методика балльно-рейтингового контроля знаний . - С .77
Общие положения . - С .77
Распределение баллов по видам контроля . - С .78
Распределение баллов по видам контроля по дисциплине специализации «Уголовная ответственность участников избирательного процесса» . - С .78
Распределение баллов по видам контроля по дисциплине специализации «Проблемы уголовно-правовой охраны избирательных правоотношений в России» . - С .78
Текущий контроль успеваемости . - С .79
Распределение рейтинговых баллов по видам текущего контроля . - С .80
Промежуточная аттестация . - С .80
Итоговый семестровый рейтинг . - С .81
Фонд тестовых заданий для оценки знаний по дисциплине (КИМ по дисциплине) . - С .82
Общие методические указания . - С .82
Тестовые задания по дисциплине «Уголовная ответственность участников избирательного процесса» для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся . - С .82

УДК

ББК 67.308я73
Рубрики: Право
Уголовное право--Особенная часть
Конституционное право--Избирательное право--Права человека
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено проблемам уголовно-правовой охраны избирательных правоотношений в России. Содержит программу, почасовой учебно-тематический план, методические рекомендации по подготовке к практическим (семинарским) занятиям, задания для самостоятельной работы по курсу «Уголовная ответственность участников избирательного процесса», примерную тематику рефератов и докладов, методические материалы для промежуточного контроля успеваемости магистрантов и студентов, другие учебно-методические рекомендации. Для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей юридических вузов.

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 5
ч/з1 (1), ч/з2 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1), н/а (1)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з2 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1), н/а (1)
Найти похожие

33
К75

    Кочетов, Эрнест Георгиевич.
    Геоэкономика. Освоение мирового экономического пространства [Текст] : учебник для вузов / Э. Г. Кочетов. - М. : Норма, 2011. - 511 с. - ISBN 5-89123-906-X : 360.00 р.
    Содержание:
Кузнецов, Вячеслав. Вступительная статья / В. Кузнецов. - С .XI
Предисловие . - С .XIII
Раздел I. Геоэкономика: истоки, сущность, основные параметры . - С .1
Глава 1. Геоэкономика как отрасль (дисциплина) научного знания . - С .1
Глава 2. Геоэкономический вектор глобального развития . - С .7
2.1. Глобальный мир и подходы к его осознанию: глобальный перелом . - С .7
2.1.1. Новое осознание мира . - С .8
2.1.2. Наблюдатель и его ощущения . - С .9
2.1.3. Вопросы высшего ранга . - С .10
2.1.4. Методологические предпосылки . - С .10
2.2. Сомкнутый мир и альтернатива мирового развития в XXI веке . - С .12
2.2.1. Мир смыкается . - С .12
2.2.2. Господство геоэкономического пространства . - С .13
2.2.3. Грозная альтернатива мирового развития в XXI веке . - С .13
2.2.4. Геоэкономические ключевые акценты . - С .14
Раздел II. Геоэкономика в рамках постиндустриализма (первый блок стратегических ориентиров) . - С .19
Глава 3. Внутренний регламент мировой хозяйственной системы и стратегический реестр ее основных элементов . - С .19
3.1. Единство мировой системы . - С .20
3.2. Модификация товарного производства в геоэкономическом пространстве . - С .22
3.2.1. Новые грани современного механизма интернационализации . - С .22
3.2.2. Мировая система разделения труда и появление экономических границ . - С .29
Глава 4. Условия формирования мирового дохода в геоэкономическом пространстве . - С .44
4.1. Взаимодействие национальной экономики с мирохозяйственной сферой . - С .44
4.2. Формирование интернационализированного воспроизводственного ядра (слоя) . - С .47
4.3. Этапы формирования интернационализированного воспроизводственного ядра . - С .50
4.4. Глобальная инфраэкономическая мозаика . - С .52
Глава 5. Геоэкономический каркас мировой системы: совокупность геоэкономических атрибутов . - С .56
5.1. Изменение объекта мирохозяйственного общения (товарных форм) . - С .58
5.1.1. Быстрое моральное старение товара . - С .58
5.1.2. Градации в развитии товара . - С .59
5.2. Эволюция субъектов мирохозяйственного общения (организационных структур) . - С .66
5.2.1. Критерии разделения и группировки субъектов общения . - С .66
5.2.2. Эволюция организационных структур . - С .67
5.3. Характер и содержание эффекта и стратегия его обеспечения . - С .75
5.3.1. Мотивационные основы импортеров . - С .75
5.3.2. Мотивационные основы экспортеров . - С .77
5.4. Расслоение товарного обращения . - С .83
5.4.1. Этажность (ярусность) товарных потоков . - С .83
5.4.2. Разделение товарных потоков . - С .84
5.5. Мирохозяйственное общение - особая роль государства . - С .85
5.5.1. Круг проблем . - С .85
5.5.2. Роль государства . - С .86
5.5.3. Комплексный выход в мировую хозяйственную систему . - С .89
Глава 6. Стратегические цели и национальная модель ВЭС . - С .92
6.1. Внешнеэкономическая макромодель . - С .92
6.2. Модели внешнеэкономических связей - базовые критерии . - С .94
6.2.1. Целевая окраска национальной внешнеэкономической модели . - С .95
6.2.2. Экономическая природа ВЭС . - С .98
6.2.3. Национальная экономика и глобальная экономическая сфера: степень взаимоадаптации . - С .100
6.2.4. Отражение в модели внешнеэкономической макроструктуры . - С .101
6.2.5. Степень развитости национальной модели ВЭС . - С .104
6.2.6. Соотношение разных типов моделей . - С .105
6.2.7. Регулирование ВЭС в рамках внешнеэкономических моделей . - С .106
6.2.8. Юридическое обеспечение внешнеэкономической модели . - С .108
6.2.9. Информационное обеспечение внешнеэкономической модели . - С .110
6.2.10. Социально-экономическая окраска внешнеэкономической модели . - С .112
6.3. Топологическое отображение внешнеэкономической модели и способы ее аппроксимации . - С .116
Глава 7. Глобальное оперирование: геоэкономический атлас и высокие геоэкономические технологии . - С .119
7.1. Контур стратегического оперирования . - С .119
7.1.1. Что определяет характер стратегического оперирования в современных условиях? . - С .119
7.1.2. Взаимоотношение стран со «странами-системами» . - С .120
7.1.3. Национальные экономики и «блуждающие» интернационализированные воспроизводственные ядра . - С .122
7.1.4. Специализация стран в геоэкономическом измерении . - С .124
7.1.5. Время выхода на геоэкономическую арену . - С .125
7.1.6. Новые подходы к процессам интеграции и дезинтеграции . - С .125
7.1.7. Геоэкономические войны . - С .126
7.2. Геоэкономический атлас . - С .129
7.2.1. Геоэкономический атлас мира как новое поле для стратегического оперирования . - С .129
7.2.2. Основные принципы формирования геоэкономического атласа . - С .133
7.2.3. Общие требования к геоэкономическому атласу . - С .134
7.2.4. Этапы создания геоэкономического атласа . - С .135
7.2.5. Общая структура геоэкономического атласа мира: основные «страницы» . - С .137
Глава 8. Геоэкономика: методологический инструментарий . - С .153
8.1. Эволюция методологического аппарата . - С .153
8.2. Системный анализ в геоэкономике. Классификационный подход . - С .156
8.3. Два методологических подхода («ветви») в геоэкономике: стратегия и конъюнктуроведение . - С .159
8.4. Жизненный цикл стратегических атрибутов геоэкономического пространства . - С .170
8.5. Геоэкономическая (объемная) интерпретация мирохозяйственной системы . - С .171
8.5.1. Геологистика и геогенезис: методологические основы объемной интерпретации и моделирования геоэкономического пространства . - С .171
8.5.2. Объемно-сетевая форма интерпретации геоэкономического пространства . - С .174
8.5.3. Геоэкономическое пространство как синтез интерпретаций мирохозяйственной сферы . - С .180
8.5.4. Многоярусная («многостраничная») интерпретация геоэкономического пространства . - С .181
8.6. Геоэкономический подход к ценообразованию . - С .183
8.6.1. Мировые цены и система стратегических эффектов . - С .183
8.6.2. Ценовая методологическая таблица: геоэкономический подход . - С .184
Глава 9. Геоэкономика и национальная управленческая форма ВЭС . - С .194
9.1. Центральный институциональный ориентир: геоэкономический каркас мирохозяйственной системы . - С .195
9.2. Национальная модель ВЭС и организационные структуру . - С .197
9.3. Уровень общения и дифференциация организационных структур . - С .202
9.4. Адаптация организационных структур к различным типам разделения труда . - С .203
9.5. Приспособление организационных структур к меняющемуся характеру товара . - С .207
9.6. Отражение в организационных структурах различных путей развития . - С .209
9.7. Технополисы - специфическая форма организации промышленности и капитала . - С .212
9.7.1. Экономическая и научная основа технополиса . - С .212
9.7.2. Организационно-управленческий механизм технополисов . - С .213
9.7.3. Технополис как ориентир стратегической конъюнктуры . - С .214
Раздел III. Геоэкономика и цивилизационные сдвиги (второй блок стратегических ориентиров) . - С .217
Глава 10. Глобальные цивилизационные подвижки в мировой экономике . - С .217
10.1. Постиндустриализм - завершающий этап техногенной цивилизации . - С .218
10.1.1. Кризис постиндустриализма, его основные черты . - С .219
10.1.2. Основные признаки неоэкономической модели . - С .221
10.2. Изменения основных глобальных блоков под влиянием неоэкономической модели . - С .225
10.2.1. Подвижки в геоэкономическом полихромном пространстве . - С .225
10.2.2. Трансформация экономических категорий . - С .228
10.2.3. Трансформация военно-стратегического блока . - С .229
Глава 11. Этноэкономические системы как центральный атрибут неоэкономической модели . - С .234
11.1. Зарождение этноэкономических систем . - С .235
11.2. Новый воспроизводственный аспект этноэкономической системы . - С .238
11.3. Этноэкономические системы на геоэкономическом атласе мира . - С .241
11.4. «Устойчивое развитие» в рамках этноэкономических систем . - С .243
11.5. Этноэкономические системы и национальная стратегия . - С .244
Раздел IV. Стратегический анализ национального развития и глобальное прогнозирование на основе геоэкономического подхода (третий блок стратегических ориентиров) . - С .248
Глава 12. Стратегический анализ: смена подходов от «международного» к «геоэкономическому» . - С .249
12.1. «Национальное» в двух методологических подходах . - С .249
12.2. Последовательность стратегического анализа . - С .251
Глава 13. Геоэкономические проблемы России, ее внешнеэкономические перспективы и стратегические приоритеты . - С .257
13.1. Российские стратегические реалии в начале XXI века . - С .257
13.1.1. Исходная ситуация . - С .257
13.1.2. Воспримет ли Россия центральные тенденции глобального развития? . - С .260
13.1.3. Россия в меняющейся системе координат: стратегия переходного периода . - С .261
13.1.4. Истоки формирования новой национальной геоэкономической доктрины Российские интеллектуальные «заделы» . - С .264
13.2. Первая фаза стратегического маневра: прорыв к мировому доходу - стратегическая цель высшего ранга . - С .271
13.3. Опережающий переход на неоэкономическую модель цивилизационного развития - вторая фаза стратегического маневра . - С .277
Глава 14. Новая управленческая пирамида России в геоэкономическом контексте . - С .281
14.1. Общая ситуация в управлении . - С .281
14.2. Российская система внешнеэкономических связей: организационно-управленческая трансформация . - С .286
Глава 15. Цивилизационные горизонты развития и стратегия России . - С .293
15.1. Россия и постиндустриальная модель . - С .293
15.2. Россия и новая цивилизационная модель развития . - С .294
15.3. Россия на пути крестового похода постиндустриализма . - С .297
Глава 16. Геоэкономика и национальная безопасность России . - С .304
16.1. Контур новой модели национальной безопасности и военной доктрины (геоэкономическое измерение) . - С .304
16.1.1. Роль цивилизационного фактора . - С .307
16.1.2. Геоэкономическая составляющая военной безопасности . - С .311
16.1.3. Россия в эпоху геоэкономических войн . - С .312
16.1.4. Военно-экономический симбиоз . - С .314
16.1.5. Поиск путей к геоэкономическому партнерству в военной области . - С .318
16.2. Проведение военной реформы на геоэкономической основе (проблемы и способы их решения) . - С .322
16.2.1. Концептуальные блоки проблем . - С .322
16.2.2. Некоторые взаимосвязи между геоэкономической и военной сферами . - С .325
16.2.3. Российская армия и ее внешнеэкономический и внешнеполитический «статус» . - С .328
16.2.4. Геоэкономическая стратегия США военная компонента на службе «страны-системы» . - С .332
16.2.5. Европейский геоэкономический «театр» и роль НАТО . - С .334
Заключение . - С .344
Приложения . - С .364
Приложение 1. Методологическая последовательность анализа на примере мирового рынка товаров группового ассортимента (товаров-групп) . - С .364
Приложение 2. Перечень основополагающих стратифицируемых локальных систем (классов) . - С .385
Приложение 3. Сеульская конвенция об учреждении Многостороннего агентства по гарантиям инвестиций . - С .392
Приложение 4. Соглашение между Правительством Российской Федерации и Организацией экономического сотрудничества и развития о привилегиях и иммунитетах Организации в Российской Федерации . - С .425
Приложение 5. Ранжирование компаний по объему валового дохода (Fortune Global 2002)(в млн. долл.) . - С .434
Приложение 6. Ранжирование компаний по объему рыночной капитализации (Financial Times Global 500 (Top 100 in 2002) (млрд. долл.) . - С .436
Приложение 7. Страновое ранжирование крупнейших мировых ТНК . - С .442
Приложение 8. Рейтинг крупнейших компаний мира (Forbes 2000) . - С .447
Приложение 9. Страны и ТНК, классифицированные в соответствии с объемом ВВП/объем продаж на 2000 г. . - С .471
Приложение 10. Постановление Правительства Российской Федерации «О подписании Соглашения между Российской Федерацией и Международной финансовой корпорацией об условиях перевода за рубеж Международной финансовой корпорацией доходов от инвестиций и других видов ее деятельности в Российской Федерации» . - С .473
Приложение 11. Программа курса «Геоэкономика и стратегия России» . - С .476
Литература . - С .483
Словарь терминов . - С .490
Алфавитно-предметный указатель . - С .509

УДК

339(075.8)

339.9(075.8)

32.001

ББК 65.5я73
Рубрики: Экономика--Внешнеэкономические связи России--Управление экономикой--Экономика России
Политика--Внешняя политика--Глобалистика--Международные отношения
Россия
Аннотация: В книге основоположника российской школы геоэкономики излагаются теоретические и методологические основы геоэкономики - новой отрасли знания, изучающей мировое экономическое пространство как синтез важнейших сфер деятельности человека в условиях глобальных трансформаций; описываются геоэкономические атрибуты, составляющие каркас современного мирового хозяйства и стратегии оперирования. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов, представителей научных, деловых и политических кругов, структур, формирующих стратегию безопасного развития.

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

65
Л18

    Лайсонс, Кеннет.
    Управление закупочной деятельностью и цепью поставок [Текст] : пер. с англ. / К. Лайсонс, М. Джиллингем. - 6-е изд. - М. : Инфра-М, 2011. - 795 с. - ISBN 5-16-002255-4 9 (русск.). - ISBN 0-273-65746-Х (англ.) : 530.00 р.
    Содержание:
Предисловие к шестому изданию . - С .XV
Слова благодарности . - С .XVII
Наша признательность авторам некоторых материалов . - С .XVIII
Часть I
ВВЕДЕНИЕ И СТРАТЕГИЯ
ГЛАВА 1. Что такое закупочная деятельность? . - С .2
Цели обучения . - С .2
1.1. Перспективы закупочной деятельности . - С .2
1.2. Определения . - С .4
1.3. Эволюция закупочной деятельности . - С .9
1.4. Закупочная деятельность и изменения . - С .13
1.5. Будущее стратегической деятельности . - С .17
1.6. Закупочная деятельность мирового класса . - С .18
1.7. Статус управления закупочной деятельностью и поставками . - С .20
Вопросы для обсуждения . - С .27
Вопросы из экзаменов прошлых лет . - С .29
Примечания . - С .29
Глава 2. Закупочная деятельность и информационные технологии . - С .30
Цели обучения . - С .30
2.1. Информация . - С .30
2.2. Информационные системы . - С .33
2.3. Информационные технологии . - С .37
2.4. Компьютеры . - С .37
2.5. Получение данных . - С .38
2.6. Штрих-коды и EPOS . - С .38
2.7. Ввод данных . - С .41
2.8. Обработка . - С .41
2.9. Хранение . - С .44
2.10. Продукция на выходе . - С .46
2.11. Телекоммуникации и сети . - С .46
2.12. Е-коммерция и е-бизнес . - С .50
2.13. Интегрированные информационные системы . - С .52
2.14. Электронный обмен данными . - С .53
2.15. Порталы . - С .59
2.16. Безопасность и правовые аспекты . - С .60
2.17. Влияние информационных технологий на закупки и поставки . - С .61
Вопросы для обсуждения . - С .63
Вопросы из экзаменов прошлых лет . - С .65
Примечания . - С .66
Глава З. Логистика и цепи поставок . - С .67
Цели обучения . - С .67
3.1. Что такое логистика? . - С .67
3. 2. Управление закупками материалов, управление логистикой и дистрибьюцией . - С .69
3.3. Цели управления логистикой . - С .74
3.4. Обратная логистика . - С .74
3.5. Логистика и цепи поставок . - С .76
3.6. Сети цепей поставок . - С .78
3.7. Цепи издержек . - С .80
3. 8. Требование к цепям поставок и программное обеспечение . - С .89
3.9. «Стройные» и динамичные цепи поставок . - С .90
3.10. Оптимизация цепи поставок . - С .94
3.11. Цепи поставок и закупки . - С .94
Вопросы для обсуждения . - С .97
Вопросы из экзаменов прошлых лет . - С .99
Примечания . - С .99
Глава 4. Закупочная деятельность и стратегия цепи поставок . - С .101
Цели обучения . - С .101
4.1. Некоторые основные термины, применяемые в стратегии . - С .102
4.2. Уровни стратегии . - С .103
4.3. Процесс стратегического планирования . - С .109
4.4. Стратегия закупочной деятельности . - С .109
4.5. Сканирование внешней среды. . - С .111
4.6. Формулирование стратегии . - С .122
4.7. Реализация стратегии . - С .126
4.8. Оценивание стратегии и контроль за ее выполнением . - С .130
4.9. Модель закупок и процесса функционирования цепи поставок CIPS . - С .134
4.10. Новые стратегические темы . - С .136
Вопросы для обсуждения . - С .138
Вопросы из экзаменов прошлых лет . - С .140
Примечания . - С .140
Глава 5. Организации, занимающиеся поставками, и их структуры . - С .142
Цели обучения . - С .142
5.1. Организация . - С .142
5.2. Организационные структуры . - С .143
5.3. Проектирование организации . - С .145
5.4. Механистические структуры . - С .146
5.5. Органические или гибкие структуры . - С .150
5.6. Организации нового типа . - С .152
5.7. Детерминанты структуры . - С .158
5.8. Стратегия и структура . - С .161
5.9. Закупочная деятельность и организационные структуры . - С .163
5.10. Закупка в горизонтальных организациях . - С .163
5.11. Закупочные интерфейсы . - С .164
5.12. Закупочная деятельность в сложных организациях . - С .168
5.13. Закупочная деятельность как функция подразделения . - С .171
5.14. Внутренняя организация закупочной деятельности . - С .174
Вопросы для обсуждения . - С .178
Вопросы из экзаменов прошлых лет . - С .181
Примечания . - С .182
Глава 6. Закупочные процедуры . - С .183
Цели обучения . - С .183
6.1. Что такое процедуры? . - С .183
6.2. Традиционные закупочные процедуры . - С .184
6.3. Неэффективные участки традиционных процедур . - С .185
6.4. Что такое е-снабжение? . - С .186
6.5. Процедуры е-снабжения для поставок категории MRO . - С .187
6.6. Е-центры, биржи и торговые площадки . - С .187
6.7. Е-каталоги . - С .192
6.8. Е-аукционы . - С .196
6.9. Обратные аукционы . - С .196
6.10. Е-снабжение: оценка . - С .201
6.11. Покупки продукции с небольшой стоимостью . - С .203
6.12. Учет закупок . - С .204
6.13. Руководства по совершению закупок . - С .205
6.14. Правовые аспекты закупочной деятельности . - С .208
Вопросы для обсуждения . - С .213
Вопросы из экзаменов прошлых лет . - С .215
Примечания . - С .216
Часть II
СТРАТЕГИЯ, ТАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ И ОПЕРАЦИИ (1): ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ЗАКУПКИ
Глава 7. Разработка спецификаций и управление качеством . - С .218
Цели обучения . - С .218
7.1. Что такое качество? . - С .219
7.2. Важность TQM . - С .221
7.3. Гуру качества . - С .224
7.4. Дополнительные аспекты проектирования и повторного проектирования продуктов и процессов . - С .230
7.5. Привлечение поставщиков и специалистов по закупкам в разработку продукции . - С .234
7.6. Спецификации . - С .239
7.7. Альтернативы индивидуальных спецификаций . - С .244
7.8. Стандартизация . - С .247
7.9. Стоимостно-функциональный анализ и определение оптимальной величины добавленной стоимости продукта . - С .249
7.10. Контроль качества и гарантия качества . - С .254
7.11. Системы качества . - С .255
7.12. Независимые гарантии качества и сертификация . - С .258
7.13. Инструменты для проверки качества и надежности . - С .259
7.14. Анализ характера и последствий отказов . - С .264
7.15. Кружки качества и специализированные команды . - С .268
7.16. Распределение функции качества . - С .271
7.17. Издержки качества . - С .272
7.18. Закупочная деятельность и качество . - С .275
Вопросы для обсуждения . - С .278
Вопросы из экзаменов прошлых лет . - С .280
Примечания . - С .281
Глава 8. Согласование предложения и спроса . - С .283
Цели обучения . - С .283
8.1. Определения . - С .284
8.2. Классификация товарно-материальных запасов . - С .284
8.3. Показатели товарно-материальных запасов . - С .285
8.4. Цели управления товарно-материальными запасами . - С .287
8.5. Правильное количество . - С .287
8.6. Спрос . - С .289
8.7. Экономия за счет управления запасами . - С .290
8.8. Анализ ABC . - С .291
8.9. Сокращение номенклатуры продукции . - С .295
8.10. Экономически обоснованный размер заказа . - С .296
8.11. Модель величины заказа, обеспечивающего получение скидки . - С .300
8.12. Время выполнения заказа . - С .302
8.13. Прогнозирование спроса . - С .302
8.14. Системы с фиксированным размером заказа и установленной периодичностью пополнения запасов . - С .304
8.15. Планирование потребностей в ресурсах . - С .307
8.16. Планирование ресурсов предприятия . - С .314
8.17. Планирование требований по дистрибьюции . - С .317
8.18. Закупки «точно в срок» . - С .320
8.19. Оптимизированные производственные технологии . - С .325
8.20. Запасы, управляемые продавцом . - С .326
8.21. Определение размера партии . - С .329
8.22. Страховой запас и уровни обслуживания . - С .330
8.23. Некоторые особые факторы, связанные с товарно-материальными запасами . - С .332
Вопросы для обсуждения . - С .336
Вопросы из экзаменов прошлых лет . - С .340
Примечания . - С .342
Глава 9. Информация об источниках закупок и поставщиках . - С .343
Цели обучения . - С .343
9.1. Уровни источников поставок . - С .344
9.2. Информация об источниках поставок . - С .345
9.3. Анализ рыночных условий . - С .345
9.4. Директивы . - С .347
9.5. Участие закупщика и поставщика на ранней стадии процесса . - С .354
9.6. Источники информации о поставщиках . - С .354
9.7. Оценка поставщиков . - С .356
9.8. Рейтинг деятельности поставщика . - С .363
9.9. «Десять C» эффективной оценки поставщика . - С .367
9.10. База поставщиков . - С .368
9.11. Стратегия и тактика «производить или покупать» . - С .370
9.12. Аутсорсинг . - С .375
9.13. Сфера закупок: объект аутсорсинга . - С .382
9.14. Субподрядные отношения . - С .383
9.15. Распределение поставщиков по уровням . - С .385
9.16. Ассоциации поставщиков . - С .387
9.17. Партнерство . - С .389
9.18. Создание успешных партнерств . - С .394
9.19. Почему партнерства терпят неудачи . - С .396
9.20. Взаимоотношения поставщиков . - С .398
9 21. «Взаимозависимость» и «совместная деятельность» . - С .405
9.22. Открытый баланс и прозрачность затрат . - С .407
9.23. Взаимная торговля . - С .409
9.24. Внутренняя торговля компании . - С .410
9.25. Местные поставщики . - С .411
9.26. Крупные или мелкие поставщики . - С .411
9.27. Консорциумы закупщиков . - С .412
9.28. Решения об источниках . - С .414
9.29. Факторы, влияющие на принятие решения об источнике закупок . - С .417
Вопросы для обсуждения . - С .421
Вопросы из экзаменов прошлых лет . - С .424
Примечания . - С .425
Глава 10. Покупка по правильной цене . - С .428
Цели обучения . - С .428
10.1. Цена . - С .428
10.2. Условия совершенной конкуренции . - С .429
10.3. Несовершенная конкуренция и монополия . - С .430
10.4. Законодательство о конкуренции . - С .431
10.5. Соглашения о цене . - С .433
10.6. Виды соглашений с твердой ценой и ценой по себестоимости . - С .435
10.7. Ценовой анализ . - С .437
10.8. Различия в ценах . - С .437
10.9. Ценовой индекс . - С .438
10.10. Формула корректировки цен . - С .440
10.11. Цена и ценность . - С .442
Вопросы для обсуждения . - С .445
Вопросы из экзаменов прошлых лет . - С .447
Примечания . - С .448
Часть III
СТРАТЕГИЯ, ТАКТИКА И ОПЕРАЦИИ (2): СИТУАЦИИ ЗАКУПОК
Глава 11. Различные подходы к снабжению . - С .450
Цели обучения . - С .450
11.1. Введение . - С .451
11.2. Промышленные продукты . - С .451
11.3. Капитальное оборудование . - С .451
11.4. Покупка оборудования, бывшего в употреблении . - С .454
11.5. Финансирование закупок капитального оборудования . - С .455
11.6. Выбор поставщиков основных средств . - С .460
11.7. Оценка капитальных инвестиций . - С .461
11.8. Закупщики приобретение капитального оборудования . - С .464
11.9. Производственные материалы . - С .465
11.10. Сырье . - С .465
11.11. Фьючерсные сделки . - С .467
11.12. Методы закупки товаров . - С .471
11.13. Комплектующие части и узлы . - С .473
11.14. Производственные материалы и спецификация материалов . - С .473
11.15. Расходные материалы . - С .474
11.16. Строительные поставки и накладные . - С .476
11.17. Товары на перепродажу в оптовой и розничной торговле . - С .480
Вопросы для обсуждения . - С .491
Вопросы из экзаменов прошлых лет . - С .493
Примечания . - С .495
Глава 12. Закупки из глобальных источников . - С .496
Цели обучения . - С .496
12.1. Терминология . - С .496
12.2. Причины снабжения из международных источников . - С .497
12.3. Трудности закупок за рубежом . - С .497
12.4. Цикл международных закупок (цепь импортной сделки) . - С .499
12.5. Культура и переговоры . - С .505
12.6. Международный коммерческий мир . - С .508
12.7. Встречная торговля . - С .511
12.8. Таможенные тарифы и акцизы . - С .514
12.9. Основные составляющие успешного снабжения из зарубежных источников . - С .516
Вопросы для обсуждения . - С .519
Вопросы из экзаменов прошлых лег . - С .520
Примечания . - С .521
Часть IV
СТРАТЕГИЯ, ТАКТИКА И ОПЕРАЦИИ (3): ЛОГИСТИКА
Глава 13. Складирование . - С .524
Цели обучения . - С .524
13.1. Складирование и запасы . - С .524
13.2. Типы, размещение и компоновка складских сооружений . - С .526
13.3. Складирование и оборудование для переработки грузов . - С .530
13.4. Оценка требований, предъявляемых к складированию . - С .539
13.5. Планировка складских зданий . - С .541
13.6. Идентификация единиц хранения . - С .544
13.7. Излишки . - С .548
13.8. Охрана труда и соблюдение техники безопасности . - С .552
Вопросы для обсуждения . - С .565
Вопросы из экзаменов прошлых лет . - С .566
Примечания . - С .567
Глава 14. Транспортировка товаров . - С .568
Цели обучения . - С .568
14.1. Транспортировка и цепи поставок . - С .569
14.2. Транспортировка и логистика . - С .570
14.3. Входящие, выходящие и внутренние перемещения . - С .570
14.4. Способы транспортировки . - С .572
14.5. Автодорожный транспорт . - С .572
14.6. Железнодорожный транспорт . - С .576
14.7. Воздушный транспорт . - С .578
14.8. Внутренний водный транспорт . - С .580
14.9. Глубоководный транспорт . - С .582
14.10. Трубопроводный транспорт . - С .584
14.11. Интермодальный грузовой транспорт . - С .585
14.12. Контейнеры . - С .586
14.13. Транспортная документация . - С .588
14.14. Общие расходы на дистрибьюцию . - С .589
14.15. Словарь терминов, используемых в международной торговле . - С .594
14.16. Фрахтовые агенты . - С .602
Вопросы для обсуждения . - С .606
Вопросы из экзаменов прошлых лет . - С .608
Примечания . - С .609
Часть V
СТРАТЕГИЯ, ТАКТИКА И ОПЕРАЦИИ (4): ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ, ОТНОШЕНИЯ ПОСТАВЩИКОВ И ЭФФЕКТИ ЗАКУПОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Глава 15. Человеческие ресурсы в цепи поставок . - С .612
Цели обучения . - С .612
15.1. Управление человеческими ресурсами . - С .613
15.2. Планирование человеческих ресурсов . - С .614
15.3. Анализ работы . - С .615
15.4. Наем и отбор . - С .616
15.5. Оценка деятельности . - С .624
15.6. Тренинги и саморазвитие . - С .628
15.7. Непрерывное профессиональное развитие . - С .633
15.8. Закупка и оплата . - С .635
15.9. Мотивация, приверженность и полномочия . - С .638
15.10. Управление переменами . - С .644
15.11. Работа в команде и межфункциональные команды . - С .647
15.12. Стиль управления и лидерство . - С .651
15.13. Стратегические аспекты управления человеческими ресурсами применительно к закупкам . - С .655
Вопросы для обсуждения . - С .656
Вопросы из экзаменов прошлых лет . - С .657
Примечания . - С .658
Глава 16. Ведение переговоров . - С .660
Цели обучения . - С .660
16.1. Введение . - С .660
16.2. Подходы к определению переговоров . - С .661
16.3. Содержание переговоров . - С .662
16.4. Что такое результативные переговоры? . - С .664
16.5. Элементы переговоров . - С .665
16.6. Переговорный процесс . - С .668
16.7. Переговоры и отношения . - С .675
16.8. Этика ведения переговоров . - С .677
Вопросы для обсуждения . - С .683
Вопросы из экзаменов прошлых лет . - С .684
Примечания . - С .685
Глава 17. Инструменты поддержки . - С .687
Цепи обучения . - С .687
17.1. Тендер . - С .687
17.2. Анализ результатов . - С .691
17.3. Переговоры после проведения тендера . - С .693
17.4. Методы прогнозирования . - С .695
17.5. Методы оценки инвестиционных проектов . - С .696
17.6. Использование методов расчета издержек . - С .698
17.7. Расчет издержек за срок службы продукта . - С .698
17.8. Расчет плановых издержек . - С .705
17.9. Расчет расходов производства на каждый вид производимой продукции . - С .707
17.10. Расчет издержек по видам деятельности и менеджмент . - С .711
17.11. Нормативный метод расчета издержек . - С .718
17.12. Бюджеты и бюджетный контроль . - С .720
17.13. Кривые обучения . - С .721
17.14. Управление проектами . - С .726
17.15. Расписание проекта . - С .728
17.16. Модели и моделирование . - С .735
Вопросы для обсуждения . - С .739
Вопросы из экзаменов прошлых лет . - С .742
Примечания . - С .743
Ответы на некоторые вопросы . - С .745
Глава 18. Исследование закупок, действия и этика . - С .748
Цели обучения . - С .748
18.1. Исследование закупочной деятельности . - С .749
18.2. Закупочная деятельность и контроль . - С .753
18.3. Цели оценки действий . - С .754
18.4. Важность оценки закупочной деятельности . - С .754
18.5. Принципы измерения показателей деятельности . - С .755
18.6. Методы оценки закупочной деятельности . - С .755
18.7. Бухгалтерские методы оценки . - С .757
18.8. Сравнительные подходы . - С .760
18.9. Аудит управления закупками . - С .764
18.10. Управление по целям . - С .769
18.11. Закупки и мошенничество . - С .770
18.12. Огласка . - С .773
18.13. Этика закупок . - С .775
18.14. Аспекты закупок, касающиеся окружающей среды . - С .783
Вопросы для обсуждения . - С .791
Вопросы из экзаменов прошлых лет . - С .793
Примечания . - С .794
Приложение 1. Личный этический кодекс CIPS . - С .796
Приложение 2. Принципы и стандарты закупочной деятельности . - С .797

УДК

658.7(075.8)

ББК 65.290-5я73
Рубрики: Управление предприятиями--Организация управления--Финансы предприятия--Экономика предприятия
Информационные технологии
Аннотация: Данная книга является и учебником для студентов, изучающих закупочную деятельность и цепь поставок, и практическим руководством для специалистов. В ней освещаются такие проблемы, как управление закупочной деятельностью и цепью поставок, складами и материалами, операции и коммерческие взаимоотношения с поставщиками, этика и управление человеческими ресурсами в сфере закупок, закупки из глобальных источников. В каждой главе приведены конкретные примеры, рисунки, таблицы, вопросы для обсуждения. Предназначена для студентов вузов и специалистов-практиков.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Джиллингем, Майкл
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

37
У67


    Управление высшим учебным заведением [Текст] : учебник / под общ. ред. С. Д. Резника, В. М. Филиппова. - 2-е изд., перераб. - М. : Инфра-М, 2011. - 767, [1] с. + 1 эл. опт. диск. - (Менеджмент в высшей школе). - ISBN 978-5-16003722-6 : 450.00 р.
    Содержание:
Предисловие Председателя Комитета по образованию Государственной Думы РФ к серии учебников «Менеджмент в высшей школе» . - С .3
Предисловие Ректора Российского Университета Дружбы Народов . - С .4
Предисловие руководителя авторского коллектива . - С .5
Авторский коллектив . - С .8
Введение . - С .10
ЧАСТЬ I.
Глава 1. Высшее учебное заведение как социально-экономическая система . - С .15
1.1. Эволюция и управление высшим образованием в России . - С .16
1.2. Управление высшим образованием в зарубежных странах . - С .27
1.3. Виды, задачи и цели деятельности высших учебных заведений . - С .36
1.4. Система управления высшим учебным заведением . - С .42
Глава 2. Субъекты управленческой деятельности в вузе . - С .50
2.1. Ректор вуза . - С .50
2.2. Президент вуза . - С .52
2.3. Проректоры вуза . - С .54
2.4. Деканы факультетов . - С .57
2.5. Заведующие кафедрами . - С .58
2.6. Руководители служб вуза . - С .60
Глава 3. Структурные подразделения вуза . - С .63
3.1. Филиалы вузов . - С .64
3.2. Учебно-методическое управление . - С .67
3.3. Научное управление . - С .69
3.4. Финансовое управление . - С .72
3.5. Хозяйственное управление . - С .75
3.6. Управление кадров . - С .76
3.7. Факультет вуза . - С .79
3.8. Кафедра вуза . - С .80
3.9. Студенческая группа . - С .81
Глава 4. Коллективные органы управления вузом . - С .86
4.1. Конференция преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов . - С .87
4.2. Ученый совет вуза . - С .88
4.3. Ректорат . - С .91
4.4. Научно-методический совет . - С .92
4.5. Научно-технический совет . - С .93
4.6. Попечительский совет . - С .94
4.7. Деканское совещание . - С .96
4.8. Совет факультета . - С .97
4.9. Заседание кафедры . - С .98
Глава 5. Стратегия управления вузом . - С .101
5.1. Сущность и составляющие стратегии организации . - С .102
5.2. Диагностический анализ образовательного учреждения . - С .108
5.3. Стратегическое планирование деятельности вуза . - С .117
5.4. Управление реализацией стратегии вуза . - С .122
ЧАСТЬ II.
Глава 6. Управление учебным процессом . - С .128
6.1. Система управления учебной работой в вузе . - С .128
6.2. Управление аудиторными занятиями . - С .135
6.3. Управление практиками . - С .137
6.4. Управление государственной итоговой аттестацией студентов . - С .142
6.5. Управление дипломным проектированием . - С .145
6.6. Контроль знаний студентов . - С .149
Глава 7. Управление учебно-методической работой . - С .155
7.1. Методическое обеспечение специальностей и направлений . - С .155
7.2. Открытие новых специальностей . - С .166
7.3. Проведение конкурсов методических работ . - С .168
Глава 8. Управление научной работой . - С .173
8.1. Система и органы управления научной деятельностью вуза . - С .174
8.2. Управление подготовкой научно-педагогических кадров . - С .179
8.3. Управление научно-исследовательской работой преподавателей . - С .186
8.4. Управление научно-исследовательской работой студентов . - С .192
Глава 9. Управление процессами информатизации деятельности вуза . - С .199
9.1. Система управления процессами информатизации в вузе . - С .200
9.2. Подготовка кадров для внедрения и использования информационных технологий . - С .202
9.3. Единое информационное пространство. Использование систем автоматизированного планирования и управления ресурсами . - С .204
9.4. Информационные технологии в учебном процессе и научной деятельности . - С .208
9.5. Интернет-технологии в управлении вузом . - С .211
Глава 10. Взаимодействие вуза с профсоюзами . - С .214
10.1. Основы взаимодействия вуза с профсоюзными организациями . - С .215
10.2. Система совместной работы администрации вуза с профсоюзной организацией преподавателей и сотрудников . - С .220
10.3. Система совместной работы администрации вуза с профсоюзной организацией студентов . - С .230
10.4. Взаимодействие администрации вуза с объединенным профкомом сотрудников и студентов . - С .236
Глава 11. Управление воспитательной работой среди студенчества . - С .239
11.1. Управление системой воспитательной работы в вузе . - С .239
11.2. Культурно-массовая работа со студентами . - С .245
11.3. Физкультурно-оздоровительная и спортивная работа . - С .246
11.4. Работа в студенческих общежитиях . - С .248
11.5. Контроль посещаемости занятий . - С .249
11.6. Борьба с вредными привычками . - С .252
11.7. Работа с родителями студентов . - С .252
11.8. Преподаватели - кураторы студенческих групп . - С .254
Глава 12. Управление набором новых студентов . - С .258
12.1. Управление системой обеспечения набора студентов . - С .258
12.2. Довузовская работа со школьниками . - С .261
12.3. Система привлечения абитуриентов . - С .265
12.4. Рекламная деятельность в средствах массовой информации . - С .268
12.5. Проведение Дня открытых дверей . - С .270
12.6. Собеседования с абитуриентами и родителями в период подготовки к вступительным экзаменам . - С .272
Глава 13. Управление инновационной деятельностью в вузе . - С .277
13.1. Сущность и виды инновационной деятельности в вузе . - С .278
13.2. Управление системой продвижения инноваций . - С .282
13.3. Инновации в организации учебного процесса . - С .286
13.4. Инновации в организации научной работы . - С .290
Глава 14. Управление международной деятельностью вуза . - С .295
14.1. Система управления развитием международных связей вуза . - С .296
14.2. Экспорт и импорт образовательных услуг . - С .304
14.3. Международное научное сотрудничество . - С .307
14.4. Обучение студентов - граждан зарубежных стран . - С .310
Глава 15. Управление маркетингом и продвижением услуг вуза . - С .316
15.1. Управление системой маркетинга в вузе . - С .317
15.2. Анализ рынка образовательных услуг . - С .321
15.3. План маркетинга вуза . - С .324
15.4. Пресс-центр вуза . - С .338
15.5. Организация и участие в выставках и конкурсах . - С .342
Глава 16. Управление системой содействия трудоустройству студентов . - С .345
16.1. Система содействия трудоустройству студентов . - С .345
16.2. Роль вуза в обеспечении трудоустройства студентов . - С .349
16.3. Роль предприятий-работодателей в содействии трудоустройству студентов . - С .357
16.4. Саморазвитие потенциальной конкурентоспособности будущего специалиста . - С .360
Глава 17. Управление хозяйственной деятельностью вуза . - С .367
17.1. Система хозяйственной деятельности в вузе . - С .367
17.2. Управление строительством и ремонтом . - С .371
17.3. Эксплуатация зданий и сооружений . - С .376
17.4. Обслуживание автомобильного парка . - С .380
17.5. Участие кафедр и факультетов в обеспечении хозяйственной деятельности вуза . - С .384
17.6. Благоустройство территории вуза . - С .386
ЧАСТЬ III.
Глава 18. Формирование доходов и управление расходами вуза . - С .389
18.1. Механизм формирования доходов вуза . - С .390
18.2. Система управления экономической деятельностью вуза . - С .397
18.3. Управление расходами и контроль за расходованием денежных средств . - С .402
18.4. Методика долгосрочного и краткосрочного бюджетирования в вузе . - С .413
18.5. Целевые финансово-экономические индикаторы устойчивого развития вуза . - С .418
Глава 19. Управление материально-технической базой вуза . - С .424
19.1. Структура и источники формирования материально-технической базы вуза . - С .424
19.2. Порядок проведения закупок вузом . - С .429
19.3. Управление имуществом вузов . - С .438
19.4. Материальная ответственность за сохранность и стимулирование укрепления материально-технической базы вуза . - С .443
Глава 20. Оплата труда и материальное стимулирование работников вуза . - С .449
20.1. Организация оплаты труда преподавателей и сотрудников вуза . - С .449
20.2. Принципы построения системы материального стимулирования работников вуза . - С .462
20.3. Материальное стимулирование руководящих работников, преподавателей, учебно-вспомогательного и хозяйственного персонала вуза . - С .465
Глава 21. Предпринимательская деятельность вуза . - С .473
21.1. Содержание предпринимательской деятельности вуза . - С .473
21.2. Платные образовательные услуги . - С .478
21.3. Организация внебюджетной деятельности в вузе . - С .481
Глава 22. Управление экономической безопасностью вуза . - С .489
22.1. Понятие экономической безопасности вуза . - С .489
22.2. Особенности бухгалтерского и налогового учета . - С .495
22.3. Взаимодействие с органами контроля при проведении проверок . - С .502
ЧАСТЬ IV.
Глава 23. Внутривузовская система формирования и развития управленческого потенциала . - С .510
23.1. Управленческий труд, управленческий персонал и управленческий потенциал вуза . - С .511
23.2. Моделирование личностных качеств руководителей в вузе . - С .517
23.3. Внутривузовская система формирования и развития управленческого потенциала . - С .521
23.4. Обучение и повышение квалификации управленческих кадров . - С .529
Глава 24. Формирование управленческого резерва в высшем учебном заведении . - С .534
24.1. Формирование резерва руководителей . - С .534
24.2. Работа с резервом на выдвижение . - С .540
24.3. Обучение управленческого резерва . - С .541
24.4. Аттестация резерва управленческих кадров вуза . - С .543
ЧАСТЬ V.
Глава 25. Правовой статус вуза . - С .547
25.1. Государственные гарантии деятельности вуза . - С .547
25.2. Статус вуза . - С .551
25.3. Устав вуза . - С .555
Глава 26. Правовые методы управления персоналом в высшем учебном заведении . - С .562
26.1. Прием и увольнение работников высшего учебного заведения . - С .562
26.2. Трудовая дисциплина. Разрешение трудовых споров . - С .570
26.3. Правовые основы обучения студентов . - С .578
Глава 27. Выборы и назначение руководящих кадров вуза . - С .583
27.1. Выборы президента вуза . - С .583
27.2. Выборы ректора вуза . - С .585
27.3. Выборы декана . - С .588
27.4. Выборы заведующего кафедрой . - С .591
27.5. Конкурсный отбор преподавателей . - С .593
ЧАСТЬ VI.
Глава 28. Управление качеством образования в вузе . - С .597
28.1. Качество образования, эволюция понятия и его современная трактовка . - С .598
28.2. Образовательные стандарты нового поколения . - С .601
28.3. Информационная база и показатели качества образования . - С .604
28.4. Педагогические измерения . - С .608
28.5. Система менеджмента качества образования в вузе . - С .611
Глава 29. Оценка деятельности вуза и его подразделений . - С .628
29.1. Система планов деятельности вуза . - С .628
29.2. Пятилетние и годовые планы деятельности вуза . - С .633
29.3. Отчеты о работе вуза . - С .640
29.4. Рейтинг вуза . - С .644
29.5. Рейтинг факультета . - С .656
29.6. Рейтинг кафедры . - С .660
29.7. Рейтинг преподавателя . - С .664
Глава 30. Подготовка к комплексным проверкам деятельности вуза . - С .673
30.1. Самообследование . - С .673
30.2. Лицензирование специальностей и направлений . - С .681
30.3. Аккредитация вуза . - С .684
ЧАСТЬ VII.
Глава 31. Управление системой делопроизводства в вузе . - С .694
31.1. Номенклатура дел вуза . - С .695
31.2. Типовые формы документов делопроизводства вуза . - С .702
31.3. Организация документооборота вуза . - С .707
Глава 32. Организация, планирование и самоконтроль личной деятельности ректора . - С .714
32.1. Выбор приоритетов . - С .714
32.2. Система планирования личной деятельности ректора . - С .721
32.3. Служебная командировка . - С .729
32.4. Самоконтроль в деятельности ректора . - С .734
Глава 33. Репутация ректора . - С .744
33.1. Слагаемые высокой репутации руководителя . - С .744
33.2. Формирование имиджа ректора . - С .754
33.3. Вневузовская деятельность ректора . - С .756
Библиография . - С .759

УДК

ББК 65.050.72
Рубрики: Образование--Высшее образование--Организация образования
Управление предприятиями--Менеджмент--Организация управления
Аннотация: Свыше тысячи вузов и двух тысяч их филиалов представляют сегодня систему российского высшего профессионального образования. Эффективность их деятельности во многом определяется качеством внутривузовского управления, профессионализмом руководящих кадров высших учебных заведений. Рассматриваются система управления вузом, технологии управления учебным процессом, научной деятельностью, экономической, социальной и воспитательной работой. Значительное внимание уделено международной деятельности, формированию и развитию управленческого потенциала высших учебных заведений. Для руководящих кадров высших учебных заведений, резерва на выдвижение, а также для аспирантов, докторантов и всех, кто интересуется проблемами внутривузовского управления.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Резник, С. Д. \ред.\; Филиппов, В. М. \ред.\
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

65
Ш38

    Шевырёв, Анатолий Викторович.
    Креативный менеджмент: синергетический подход [Текст] / А. В. Шевырёв. - Белгород : ЛитКараВан, 2007. - 215, 54 с. - ISBN 978-5-902113-09-6 : 100.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .6
Введение . - С .9
Раздел 1. Мышление как основа управленческой деятельности . - С .19
1.1. Мышление и управление «курица» или «яйцо»? Эволюция технологий мышления: от стратагем Древнего Китая до нелинейного мышления XX века. Возможен ли синтез технологий? . - С .19
1.2. Кризис классической логики (Л. Э. Я. Брауэр, А. Рейтинг, Г. Гейтинг). Ограниченность линейного мышления в неравновесных и нелинейных системах и средах. Модели линейного и нелинейного мышления. Отличие линейного и нелинейного мышления . - С .26
1.3. Что такое креативность? Креативность в мышлении. Сознание как сложная самоорганизующаяся (автопоэзная) система. Креативность как социально-психологический феномен. Структура креативного процесса. Логика креативности . - С .35
1.4. ПДГ-технология как средство самоподдержания сложной структуры вблизи точки бифуркации (переключение LS - и НS-режимов) и инициации процесса интуиции . - С .56
Раздел 2. Креативность в управлении и управление креативностью . - С .66
2.1. Что такое креативный менеджмент? Почему возможно управление в нестабильном мире . - С .66
2.2. Какое управление нам нужно? . - С .72
2.3. Эволюция концепций менеджмента как воспроизводство адекватного ответа на вызовы времени. Менеджмент как универсальная наука: от управления трудовыми операциями Ф. У. Тейлора до управления мыслительными операциями креативного менеджмента. Креативное мышление как объект управления. Место креативного менеджмента в системе знаний о менеджменте. Зачем нужна креативность в менеджменте? . - С .74
2.4. Нелинейные принципы управления как правила обеспечения эффективности управления в нелинейных системах и средах . - С .82
2.4.1. Нелинейные принципы управления и креативность . - С .85
2.4.2. Классификация и описание НПУ . - С .86
2.4.3. Нелинейные принципы управления как правила запрета. Феноменологическая модель использования принципов управления . - С .101
2.5. Управление индивидуальной и командной (групповой) креативностью . - С .103
Раздел 3. Системная креативность и технология разработки и реализации ЭУР . - С .112
3.1. Что такое управленческая эффективность и оптимальность и как её оценить? Какие управленческие решения являются эффективными (ЭУР). Требования к ЭУР . - С .112
3.2. Как разрабатывать ЭУР (логика и онтология разработки ЭУР); этапы, стратегия, алгоритмы и процедуры . - С .116
3.2.1. Этапы разработки и реализации ЭУР . - С .116
3.2.1.1. Анализ и прогноз развития проблемной ситуации. НЛП-графика (Г. Алдер, Т. Бьюзен): правила составления и анализа карт проблемной ситуации. Технологии и правила формирования проблемно-целевой области (ПЦО) проблемной ситуации . - С .116
3.2.1.2. Формирование (постановка) проблем (?РВ) в проблемно-целевой области. Разработка альтернативных вариантов решения проблем. Логика и физиология ЭУР: АРП- и АЭК-модели . - С .126
3.2.1.3. Оценка вариантов решений, коррекция (в случае необходимости), выбор оптимального (рационального) решения (Рорt) (системы решений). Организация выполнения Рорt . - С .128
3.2.1.4. Реализация Рорt. Разработка сценария коммуникативных взаимодействий при реализации бизнес-процессов. Алгоритм эффективных коммуникаций (АЭК-модель). Управление в процессе КВЗ: этапы, стратегия, тактика, проблемы коммуникации - барьеры КВЗ . - С .130
3.2.2. Процедуры (РROCv) разработки и реализации эффективных управленческих решений . - С .134
3.3. Рефлексия в процессе разработки и реализации эффективных управленческих решений . - С .136
3.4. Управление творческим процессом в организации: интеллектуальные организации (Тhinking organization). Креативный ситуационный центр (КСЦ) как «мозговой центр» («ядро») интеллектуальной организации . - С .139
Раздел 4. Информационно-аналитические технологии (ИАТ) при разработке и реализации ЭУР. Программный комплекс «ТТРП-ЭВРИКА»: архитектура, краткое описание . - С .157
4.1. Эволюция информационно-аналитических технологий (ИАТ) . - С .157
4.2. Краткая характеристика и сравнительный анализ отечественных и зарубежных ИАТ. Программный комплекс "ТТРП-ЭВРИКА" . - С .170
Раздел 5. Обучение креативности в вузе: проблемы внедрения и перспективы развития. Управленческое проектирование: чему можно научиться с его помощью? . - С .188
Заключение . - С .205
Список литературы . - С .206
Приложение

УДК

65.01

ББК 65
Рубрики: Управление предприятиями--Менеджмент
Аннотация: Книга представляет читателям новое направление в теории и практик менеджмента - креативный менеджмент (системное управление креативностью - system managing creativity). Сегодня менеджмент становится универсальной наукой - пройдя долгий путь от управления трудовыми операциями Ф. У. Тейлора до управления мыслительными (ментальными) операциями нелинейного мышления. У менеджмента появились новый предмет - феномен системной креативности и объект управления - процесс креативного мышления. Конкурентным преимуществом является уже не отдельная идея, а сама способность постоянно генерировать и внедрять эти идеи в жизнь. Ключ к конкурентоспособности человека, организации, экономики и страны в целом - это непрерывное творческое развитие. Человечеству нужен новый тип мышления - креативный. Формирование человека креативного типа (homo сгеаtог) предполагает освоение им принципиально новой культуры мышления. В такой культуре акцент делается не столько на организацию и переработку знаний, сколько на их генерацию. Книга предназначена для широкого круга читателей, прежде всего студентов, преподавателей и менеджеров, интересующихся проблемами эффективного мышления и управления.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Швырев, А. В.
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

37
С83


    Стратегия воспитания в условиях модернизации высшего профессионального образования [Текст] : материалы научно-практической конференции, 13 марта 2014 г. - Нижний Новгород : Нижегородский гос. техн. ун-т им. Р. Е. Алексеева [изд.], 2014. - 166 с. - ISBN 978-5-502-00476-3 : 150.00 р.
    Содержание:
СЕКЦИЯ 1. ИСТОРИЯ РОССИИ КАК ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ ГРАЖДАНИНА . - С .7
Савченко, О. В. Ядерный университет и духовное наследие Сарова: студенческая конференция по истории отечества как эффективная модель инновационной образовательной технологии / О. В. Савченко. - С .7
Иванова, Л. М. История успеха молодых как стимул развития: роль газеты / Л. М. Иванова. - С .10
Сохранов, В. В. Преображенский культурно-историческая направленность воспитания как фактор эффективного воспитания студентов современного вуза в России / В. В. Сохранов. - С .14
Ерохин, С. Н. Духовно-нравственное воспитание студентов в системе вуза / С. Н. Ерохин. - С .17
Зосименко, И. А. Формирование общекультурных компетенций у студентов технического вуза / И. А. Зосименко. - С .20
Стадлер, Т. М. Музей университета как центр профессиональной ориентации и формирования корпоративной культуры / Т. М. Стадлер. - С .24
Ханмурзина, P. P. Целенаправленное обучение преподавателей вузов оказанию социально-педагогической помощи и поддержки студентам в едином образовательном пространстве / P. P. Ханмурзина. - С .27
Штыркова, О. П. Патриотизм есть уважение к прошлому, гордость за настоящее и стремление к будущему / О. П. Штыркова. - С .30
Рожкова, Л. В. Взгляды студенческой молодежи на патриотизм и гражданственность / Л. В. Рожкова. - С .32
Новикова, А. А. Проблема профилактики экстремизма и ксенофобии в студенческой среде на современном этапе / А. А. Новикова. - С .35
Сухова, О. А. Патриотизм и вызовы современной эпохи: из опыта воспитательной работы историко-филологического факультета / О. А. Сухова. - С .38
Кузьмичёв, И. К. Инновационные формы работы по профессиональной ориентации, патриотическому и профессиональному воспитанию в рамках социального партнерства, проект «под парусами» / И. К. Кузьмичёв, А. В. Тихонов. - С .43
Гордин, А. А. Студенческий исторический клуб ННГАСУ / А. А. Гордин. - С .48
Абракова, Т. А. Роль гуманитарных дисциплин в процесс обучения инженерным специальностям / Т. А. Абракова. - С .49
Гордина, Е. Д. История как инструмент гражданско-патриотического воспитания в советском обществе в предвоенные годы (1934 - 1-я половина 1941) / Е. Д. Гордина. - С .51
СЕКЦИЯ 2. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ КАК ПОТРЕБНОСТЬ . - С .54
Носов, А. Г. Становление здорового образа жизни у обучающихся как проблема современного общества / А. Г. Носов. - С .54
Тупицын, В. П. О влиянии занятий боевыми искусствами на здоровье молодых людей / В. П. Тупицын. - С .59
Исаков, В. И. Реабилитация студентов с ослабленным здоровьем / В. И. Исаков, О. И. Мякишева, Р. А. Гайнуллин. - С .62
Пашин, А. А. Ценностное отношение к здоровью и здоровому образу жизни студенческой молодежи / А. А. Пашин, А. Н. Хмельков. - С .64
Мулатова, И. Н. Развитие валеологической культуры / И. Н. Мулатова. - С .67
СЕКЦИЯ 3. СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО АДМИНИСТРАЦИИ ВУЗА И РАЗВИТИЕ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ . - С .69
Боев, В. М. Использование потенциала студенческого самоуправления в воспитательной работе медицинского вуза / В. М. Боев, Т. К. Самоделкина, Л. И. Паина. - С .69
Бурлина, Е. Я. Роль межвузовского взаимодействия в воспитании студентов / Е. Я. Бурлина. - С .73
Балицкий, А. Г. Социальное созревание студенчества: ресурсы и реальность / А. Г. Балицкий. - С .76
Каменева, Е. Г. Организация деятельности студенческих педагогических отрядов как способ вовлечения молодежи в социальную практику / Е. Г. Каменева. - С .79
Стенина, Т. Л. Роль социального проектирования в развитии личностного потенциала студентов / Т. Л. Стенина. - С .83
Рахимова, P. M. К вопросу о введении бально-рейтинговой системы оценки социальной активности в рейтинг успеваемости студентов / P. M. Рахимова. - С .88
Лопашов, В. В. Проблемы социализации студенческой молодежи / В. В. Лопашов. - С .91
Ковалевский, В. П. Реализация социально значимых проектов как концептуальная идея обновления воспитательной работы со студентами вуза / В. П. Ковалевский, Т. А. Носова. - С .94
Кирдяшова, Е. В. Значение института кураторства в системе взаимодействия «преподаватель - студент» / Е. В. Кирдяшова. - С .100
Котельников, Г. П. Роль межвузовского взаимодействия в формировании воспитательной компоненты образования / Г. П. Котельников [и др.]. - С .106
Другие авторы: Щукин Ю. В., Федорина Т.А., Бурлина Е. Я.
Павлов, В. Н. Воспитательная среда вуза как фактор личностно-профессионального становления будущих специалистов / В. Н. Павлов [и др.]. - С .108
Другие авторы: Лзамахов Д. М., Панова Л. А., Валеева А. С., Галимова З.У.
Армер, Е. В. Роль структурных подразделений вуза в формировании профессиональных качеств и развитии личностных компетенций студентов / Е. В. Армер. - С .112
Кузнецов, А. А. Развитие деятельности студенческих объединений / А. А. Кузнецов. - С .114
Хусаенова, А. А. Формирование нравственных качеств у студентов медицинского вуза / А. А. Хусаенова, P. P. Богданов, Л. М. Насретдинова. - С .116
Павлова, С. М. Опыт развития студенческого самоуправления в университете / С. М. Павлова, В. Ф. Мухамеджанова. - С .118
Еремина, Е. В. Духовно-нравственное воспитание молодежи как основа формирования гражданской идентичности / Е. В. Еремина, В. Н. Ретинская. - С .122
Дивненко, З. А. Роль студенческих научных обществ в повышении качества знаний студенческой молодежи / З. А. Дивненко, Е. С. Юдина. - С .125
Кудинова, Л. А. Тьюторство - инициатива студенческого самоуправления и площадка для развития коммуникативной компетентности студентов / Л. А. Кудинова. - С .128
Еремина, Е. В. Проблема формирования гражданской идентичности молодежи в современной России / Е. В. Еремина, С. И. Неделько. - С .131
Ахметшина, Е. Р. Реализация воспитательной роли вузовской интеллигенции в условиях модернизации / Е. Р. Ахметшина. - С .134
Абуталипова, Л. Н. Инновационный опыт воспитательной работы в студенческих общежитиях / Л. Н. Абуталипова, М. В. Журавлева, Г. В. Андреева. - С .137
Паршина, В. Н. Волонтерское движение в вузе как фактор формирования гражданской идентичности / В. Н. Паршина, Е. О. Паршина. - С .139
Шарипова, P. P. Организация воспитательной работы в ФГБОУ ВПО / P. P. Шарипова. - С .143
Могутнов, В. П. Формирование лидерских качеств специалиста в системе студенческого самоуправления / В. П. Могутнов, Ю. И. Анашкин. - С .146
Сухенко, Н. В. Использование принципа обратной связи для формирования эффективной воспитательной работы в вузе на примере конкурса кураторов / Н. В. Сухенко, Е. В. Тесленко. - С .147
СЕКЦИЯ 4. РОЛЬ СЕМЬИ И РОДИТЕЛЬСТВА В РАЗВИТИИ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА . - С .154
Мангутова, Ю. Н. Практика реализации студенческих социальных проектов, направленных на формирование семейных ценностей / Ю. Н. Мангутова. - С .154
Рябчикова, С. А. Формирование фамилистических ценностей в студенческой среде / С. А. Рябчикова. - С .161
СПИСОК ВУЗОВ, УЧАСТВОВАВШИХ В КОНФЕРЕНЦИИ . - С .165

УДК

378.147.0(082)

37.03(082)

ББК 74.480.0
Рубрики: Образование--Высшее образование--Педагогика --2014 г., март
Россия
Нижний Новгород
Кл.слова (ненормированные):
КОНФЕРЕНЦИИ
Аннотация: В сборник включены тезисы докладов участников научно-практической конференции вузов Приволжского федерального округа «Стратегия воспитания в условиях модернизации высшего профессионального образования», состоявшейся 13 марта 2014 г. в Нижегородском государственном техническом университете им. Р.Е. Алексеева. Материалы докладов посвящены актуальным вопросам студенческой жизни на современном этапе общественного развития, истории России как основе воспитания гражданина, развитию студенческого самоуправления, социального партнерства с администрацией вуза, становлению здорового образа жизни, роли семьи в развитии российского общества. Сборник предназначен для специалистов в сфере воспитательной работы в высших учебных учреждениях.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Бурлина, Е. Я.; Валеева А. С.; Галимова З. У.
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

37
У67


    Управление факультетом [Текст] : учебник / под общ. ред. С. Д. Резника. - М. : Инфра-М, 2010. - 694, [1] с. - (Менеджмент в высшей школе). - ISBN 978-5-16-003689-2 : 482.00 р.
    Содержание:
Предисловие В. М. Филиппова / авт. предисл. В. М. Филиппов. - С .3
ПРЕДИСЛОВИЕ РЕКТОРА / авт. предисл. А. И. Еремкин. - С .5
К ЧИТАТЕЛЮ! / авт. предисл. С. Д. Резник. - С .8
Введение . - С .11
РАЗДЕЛ I. ФАКУЛЬТЕТ И ЕГО РУКОВОДИТЕЛЬ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ВУЗОМ . - С .18
Глава 1. СИСТЕМА, СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ ВУЗОМ . - С .18
1.1. Система управления высшим профессиональным образованием в России . - С .19
1.2. Структура управления высшим учебным заведением . - С .26
1.3. Условия и приоритеты управленческой деятельности в вузе . - С .35
Контрольные вопросы . - С .38
Практические задания . - С .38
Глава 2. ФАКУЛЬТЕТ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ВУЗОМ . - С .39
2.1. Миссия, цель и задачи деятельности факультета . - С .40
2.2. Организационно-функциональная структура управления факультетом . - С .43
2.3. Характер и содержание деятельности декана . - С .47
2.4. Модель личностных качеств декана . - С .55
2.5. Команда декана - деканат . - С .57
Контрольные вопросы . - С .62
Практические задания . - С .63
Глава 3. ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТА . - С .64
3.1. Кафедры факультета . - С .64
3.2. Преподаватели факультета . - С .67
3.3. Студенты факультета . - С .75
Контрольные вопросы . - С .79
Практические задания . - С .79
Глава 4. ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТОМ . - С .80
4.1. Совет факультета . - С .81
4.2. Попечительский совет факультета . - С .86
4.3. Деканат . - С .89
4.4. Совещание с заведующими кафедрами . - С .93
4.5. Собрание преподавателей, сотрудников и аспирантов . - С .93
4.6. Совет студенческих лидеров . - С .94
4.7. Совет менеджеров (старост) учебных групп . - С .96
4.8. Профсоюзная организация студентов . - С .96
4.9. Родительский совет . - С .99
Контрольные вопросы . - С .100
Практические задания . - С .100
Глава 5. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФАКУЛЬТЕТА . - С .101
5.1. Стратегический план развития факультета . - С .102
5.2. Пятилетние и годовые планы деятельности факультета . - С .109
5.3. Координация деятельности кафедр факультета . - С .114
Контрольные вопросы . - С .117
Практические задания . - С .118
Глава 6. СИСТЕМА ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА НА ФАКУЛЬТЕТЕ . - С .119
6.1. Номенклатура дел факультета. Требования к порядку оформления ведения дел . - С .120
6.2. Типовые формы делопроизводства на факультете . - С .131
6.3. Учет студенческого контингента . - С .138
6.4. Организация документооборота на факультете . - С .151
Контрольные вопросы . - С .156
Практические задания . - С .156
Глава 7. ОБУСТРОЙСТВО ДЕКАНАТА . - С .157
7.1. Рабочее место декана . - С .157
7.2. Рабочие места заместителей декана . - С .162
7.3. Рабочие места методиста и секретарей . - С .164
7.4. Обустройство и оформление прилегающих территорий . - С .165
Контрольные вопросы . - С .167
Практические задания . - С .168
Глава 8. ПЛАНИРОВАНИЕ ЛИЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕКАНА . - С .169
8.1. Система планов личной деятельности . - С .170
8.2. Рабочая книга декана . - С .178
8.3. Еженедельник и ежедневник декана . - С .182
Контрольные вопросы . - С .189
Практические задания . - С .189
Глава 9. РАБОТОСПОСОБНОСТЬ ДЕКАНА . - С .190
9.1. Организация личного здоровья . - С .190
9.2. Эмоционально-волевые резервы повышения работоспособности . - С .199
9.3. Профилактика здоровья . - С .207
Контрольные вопросы . - С .212
Практические задания . - С .212
Глава 10. РЕПУТАЦИЯ ДЕКАНА . - С .214
10.1. Репутация и авторитет декана . - С .215
10.2. Имидж декана . - С .221
10.3. Общественная активность и вневузовская деятельность декана . - С .229
Контрольные вопросы . - С .230
Практические задания . - С .230
РАЗДЕЛ II. СИСТЕМА И ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ФАКУЛЬТЕТА . - С .231
Глава 11. УПРАВЛЕНИЕ УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ . - С .231
11.1. Организация учебной работы . - С .232
11.2. Самостоятельная работа студентов по выполнению индивидуальных образовательных программ . - С .234
11.3. Контроль остаточных знаний, входной и текущий контроль. Рейтинговая оценка успеваемости студентов . - С .239
11.4. Управление учебно-ознакомительной и производственными практиками . - С .252
11.5. Государственная итоговая аттестация студентов . - С .255
11.6. Управление дипломным проектированием . - С .263
11.7. Проведение студенческих конкурсов и олимпиад . - С .268
Контрольные вопросы . - С .271
Практические задания . - С .271
Глава12. УПРАВЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ . - С .272
12.1. Методическая комиссия (совет) факультета . - С .272
12.2. Учебно-методическое обеспечение специальностей и направлений . - С .278
12.3. Координация методической деятельности кафедр факультета . - С .288
12.4. Проведение конкурсов методических работ . - С .290
Контрольные вопросы . - С .293
Практические задания . - С .293
ГЛАВА 13. УПРАВЛЕНИЕ НАУЧНОЙ РАБОТОЙ . - С .295
13.1. Координация научной работы на кафедрах . - С .296
13.2. Организация научной работы студентов . - С .300
13.3. Система работы с аспирантами . - С .306
13.4. Подготовка научно-педагогических кадров высшей квалификации . - С .309
Контрольные вопросы . - С .310
Практические задания . - С .310
Глава 14. УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТОЙ . - С .311
14.1. Система социальной работы на факультете . - С .311
14.2. Формирование благоприятного психологического климата в преподавательской среде . - С .322
14.3. Взаимодействие деканата с профсоюзами . - С .324
Контрольные вопросы . - С .325
Практические задания . - С .326
Глава 15. УПРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ . - С .327
15.1. Направления культурно-воспитательной работы на факультете . - С .328
15.2. Культурно-массовая работа со студентами . - С .331
15.3. Работа со старостами (менеджерами) учебных групп . - С .332
15.4. Работа с кураторами учебных групп . - С .334
15.5. Формирование благоприятного психологического климата в студенческой среде . - С .338
15.6. Спортивно-оздоровительная работа . - С .341
15.7. Борьба с вредными привычками . - С .343
15.8. Работа с родителями студентов . - С .344
15.9. Работа в студенческих общежитиях . - С .345
15.10. Контроль посещаемости занятий . - С .347
Контрольные вопросы . - С .348
Практические задания . - С .348
Глава 16. СИСТЕМА ПРИВЛЕЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ НА СПЕЦИАЛЬНОСТЯХ ФАКУЛЬТЕТА . - С .349
16.1. Довузовская работа со школьниками . - С .350
16.2. Система привлечения абитуриентов . - С .352
16.3. Проведение дня открытых дверей . - С .353
Контрольные вопросы . - С .355
Практические задания . - С .356
Глава 17. ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА . - С .357
17.1. Принципы и механизмы внутривузовской системы формирования и развития управленческого персонала . - С .358
17.2. Формирование резерва руководящих кадров . - С .365
17.3. Подготовка и повышение квалификации резерва руководящих кадров . - С .375
Контрольные вопросы . - С .380
Практические задания . - С .380
РАЗДЕЛ III. УПРАВЛЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И ПРАВОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ФАКУЛЬТЕТА . - С .381
Глава 18. УПРАВЛЕНИЕ ФИНАНСАМИ, ОПЛАТОЙ И СТИМУЛИРОВАНИЕМ ТРУДА . - С .381
18.1. Управление финансами факультета . - С .382
18.2. Организация оплаты труда преподавателей и сотрудников факультета . - С .391
18.3. Система материального стимулирования сотрудников и преподавателей . - С .399
Контрольные вопросы . - С .409
Практические задания . - С .410
Глава 19. УПРАВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗОЙ ФАКУЛЬТЕТА . - С .411
19.1. Структура и источники формирования материально-технической базы факультета . - С .412
19.2. Порядок закупки оборудования, мебели, учебной литературы на основе торгов . - С .415
19.3. Материальная ответственность за сохранность материально-технической базы . - С .424
Контрольные вопросы . - С .430
Практические задания . - С .430
Глава 20. ПРАВОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТОМ . - С .431
20.1. Выборы декана . - С .432
20.2. Подбор кадров профессорско-преподавательского, научного и учебно-вспомогательного персонала . - С .436
20.3. Увольнение с работы . - С .441
20.4. Поощрения и взыскания . - С .444
20.5. Трудовые споры . - С .447
20.6. Трудовая дисциплина и правила внутреннего распорядка . - С .451
20.7. Отпуска . - С .452
20.8. Правовые основы обучения студентов . - С .455
Контрольные вопросы . - С .457
Практические задания . - С .458
РАЗДЕЛ IV. УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПРОГРАММАМИ . - С .459
Глава 21. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ . - С .459
21.1. Подготовка кадров для внедрения и использования информационных технологий . - С .460
21.2. Единое информационное пространство . - С .462
21.3. Интернет-технологии в управлении факультетом . - С .464
21.4. Информационные технологии в учебном процессе и научной деятельности . - С .469
Контрольные вопросы . - С .472
Практические задания . - С .473
Глава 22. ТЕХНОЛОГИИ НЕПРЕРЫВНОЙ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ . - С .474
22.1. Интенсивное введение в специальность на младших курсах . - С .475
22.2. Институт студенческих лидеров . - С .479
22.3. Студенческие учебно-научно-производственные отряды . - С .480
22.4. Управление курсовым и дипломным проектированием . - С .482
22.5. Рейтинговая система оценки и стимулирования практической подготовки студентов . - С .488
Контрольные вопросы . - С .490
Практические задания . - С .490
Глава 23. ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ СТУДЕНЧЕСТВА НА ОСНОВЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ . - С .491
23.1. Управление карьерой студента . - С .492
23.2. Формирование организационной культуры студента . - С .496
23.3. Обучение студентов искусству управления собственной жизнью и деятельностью . - С .500
23.4. Обучение студентов управлению семьей и домашним хозяйством . - С .505
Контрольные вопросы . - С .509
Практические задания . - С .509
Глава 24. ФОРМИРОВАНИЕ КОНКУРЕНТООРИЕНТИРОВАННОГО СТУДЕНТА . - С .510
24.1. Повышение роли факультета и выпускающей кафедры в обеспечении трудоустройства студента . - С .511
24.2. Роль предприятия-работодателя в содействии трудоустройству студентов . - С .521
24.3. Саморазвитие студентами конкурентоспособности . - С .530
Контрольные вопросы . - С .536
Практические задания . - С .537
РАЗДЕЛ V. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФАКУЛЬТЕТА . - С .538
Глава 25. УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ . - С .538
25.1. Понятие качества образования . - С .539
25.2. Государственный образовательный стандарт высшего образования . - С .546
25.3. Система, механизмы и процесс управления качеством образования . - С .554
Контрольные вопросы . - С .567
Практические задания . - С .567
Глава 26. ПОДГОТОВКА ФАКУЛЬТЕТА К КОМПЛЕКСНОЙ ПРОВЕРКЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА . - С .568
26.1. Лицензирование специальности . - С .568
26.2. Аттестация специальности . - С .576
26.3. Аккредитация вуза . - С .590
Контрольные вопросы . - С .596
Практические задания . - С .596
Глава 27. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ФАКУЛЬТЕТА . - С .597
27.1. Контроль успеваемости студентов . - С .597
27.2. Контроль и оценка деятельности кафедр . - С .602
27.3. Контроль и оценка деятельности факультета . - С .605
Контрольные вопросы . - С .608
Практические задания . - С .608
ГЛАВА 28. Рейтинговая оценка деятельности преподавателей, кафедры и факультета . - С .609
28.1. Рейтинг преподавателя . - С .610
28.2. Рейтинг кафедры . - С .619
28.3. Рейтинг факультета . - С .622
Контрольные вопросы . - С .626
Практические задания . - С .626
Глава 29. САМОКОНТРОЛЬ ПРОЦЕССОВ И РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕКАНА . - С .627
29.1. Самоконтроль процессов деятельности . - С .627
29.2. Самоконтроль результатов деятельности . - С .639
Контрольные вопросы . - С .641
Практические задания . - С .643
Глоссарий . - С .644
Библиография . - С .668
Авторский коллектив . - С .684

УДК

378.11(075.8)

65.012.41(075.8)

65.011.10(075.8)

ББК 65.290-2я7
Рубрики: Образование--Высшее образование--Организация образования
Управление предприятиями--Менеджмент--Организация управления
Аннотация: Деятельности деканского корпуса посвящен первый в России учебник по факультетскому менеджменту. Главы книги объединены в пять модулей: факультет и его руководитель в системе управления вузом, технологии управления факультетом, управление экономической и правовой деятельностью, управление инновационными образовательными программами, контроль и оценка деятельности факультета. Учебник предназначен деканам и их заместителям, методическим работникам деканатов, резерву на выдвижение, но также будет полезен всему управленческому персоналу высших учебных заведений.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Резник, Семен Давыдович \ред.\
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

10.

343.98
Е26

    Евстигнеев, Борис Андреевич.
    Судебная экспертиза в судопроизводстве [Текст] : учебно-методическое пособие / Б. А. Евстигнеев, Н. Л. Потапова. - М. : КРФ студио, 2011. - 159 с. - ISBN 978-5-9902173-2-4 : 100.00 р.
    Содержание:
Учебная программа по дисциплине специализации «Судебная экспертиза в судопроизводстве» . - С .6
Структура и содержание дисциплины специализации «Судебная экспертиза в судопроизводстве» . - С .8
Методические рекомендации по подготовке к семинарским (практическим) занятиям . - С .9
Тема 1: Научно-теоретические, законодательные, правоприменительные и организационные основы судебной экспертизы (16 часов) . - С .11
Тема 2: Особенности назначения, производства и оценки результатов судебных экспертиз по уголовным делам (8 часов) . - С .14
Тема 3: Особенности назначения, производства и оценки результатов судебных экспертиз в гражданском судопроизводстве (6 часов) . - С .15
Тема 4: Особенности назначения, производства и оценки результатов судебных экспертиз в арбитражном процессе (4 часа) . - С .16
Тема 5: Особенности назначения, производства и оценки результатов судебных экспертиз по делам об административных правонарушениях (4 часа) . - С .17
Рекомендуемая литература ко всем темам . - С .19
Методические указания по выполнению рефератов . - С .25
Примерные темы рефератов . - С .26
Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе . - С .28
Тема 1: Научно-теоретические, законодательные, правоприменительные и организационные основы судебной экспертизы - 14 ч. . - С .28
Тема 2: Особенности назначения, производства и оценки результатов судебных экспертиз по уголовным делам - 8 ч. . - С .29
Тема 3: Особенности назначения, производства и оценки результатов судебных экспертиз в гражданском судопроизводстве- 6 ч . - С .30
Тема 4: Особенности назначения, производства и оценки результатов судебных экспертиз в арбитражном процессе - тема дана для самостоятельного изучения - 4 ч. . - С .30
Тема 5: Особенности назначения, производства и оценки результатов судебных экспертиз по делам об административных правонарушениях - 4 ч . - С .31
Задания для самостоятельной работы . - С .31
Алгоритмы подготовки заданий . - С .34
Рекомендуемая литература для самостоятельной работы студентов . - С .36
Фонд тестовых заданий для оценки знаний по дисциплине . - С .41
Тема 1. Научно-теоретические, законодательные, правоприменительные и организационные основы судебной экспертизы . - С .41
Тема 2. Особенности назначения, производства и оценки результатов судебных экспертиз по уголовным делам . - С .48
Тема 3. Особенности назначения, производства и оценки результатов судебных экспертиз в гражданском судопроизводстве . - С .52
Тема 4. Особенности назначения, производства и оценки результатов судебных экспертиз в арбитражном процессе . - С .57
Методика балльно-рейтингового контроля знаний студентов по дисциплине специализации «Судебная экспертиза в судопроизводстве» . - С .62
1. Общие положения . - С .62
2. Распределение баллов по видам контроля . - С .62
3. Текущий контроль успеваемости . - С .63
4. Промежуточная аттестация . - С .65
5. Итоговый семестровый рейтинг . - С .66
Глоссарий основных терминов . - С .66
Методические рекомендации и вопросы к зачету . - С .71
Рекомендации по составлению процессуальных документов . - С .73
АПК РФ . - С .73
ГПК РФ . - С .77
КоАПРФ . - С .84
УПК РФ . - С .87
Налоговый Кодекс РФ . - С .95
Таможенный Кодекс Союза . - С .98
Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 г. N 1-ФКЗ "О Конституционном Суде Российской Федерации" (с изменениями от 8 февраля, 15 декабря 2001 г., 7 июня 2004 г., 5 апреля 2005 г., 5 февраля 2007 г., 2 июня 2009 г.) . - С .108
Федеральный закон Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. N 3-ФЗ «О полиции» . - С .109
Федеральный Закон от 28.12.2010 N 403-ФЗ «О Следственном Комитете Российской Федерации» . - С .112
Приказ ГТК РФ 646 от 07.06.04 «Об утверждении положения об аттестации экспертов» . - С .112
Приказ МВД РФ от 29.06.2005 N 511 Вопросы организации производства судебных экспертиз в экспертно-криминалистических подразделениях органов внутренних дел Российской Федерации (зарегистрировано в Минюсте РФ 23.08.2005 N 6931) . - С .117
Пленум Высшего Арбитражного суда Российской Федерации Постановление от 20 декабря 2006 г. N 66 о некоторых вопросах практики применения арбитражными судами законодательства об экспертизе . - С .135
Федеральный Закон от 31 мая 2001 года N 73-ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» . - С .140

УДК

ББК 67.5
Рубрики: Право
   Криминалистика--Криминалистическая техника--Экспертиза
   Уголовный процесс--Доказывание
   Гражданский процесс--Доказательства
   Судебная медицина
Аннотация: Пособие содержит методические рекомендации по изучению спецкурса «Судебная экспертиза в судопроизводстве», программу и учебно-тематический план, список литературы и методические указания по подготовке семинарских (практических) занятий, самостоятельные работы, выполнению контрольных заданий и подготовке к итоговому контролю. Приведен перечень рефератов, докладов. Пособие содержит глоссарий, тесты и практические задачи, приложения нормативных актов. Для студентов и преподавателей юридических ВУЗов и факультетов.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Потапова, Наталья Леонидовна
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-22

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)