Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Найдено в других БД:

Авторефераты (7)

Период.издания науч.абонемента (3)

Труды ученых СГЮА (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=преподаватели<.>)

Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 22

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 820/В31
Автор(ы) : Вересаев, Викентий Викентьевич
Заглавие : Спутники Пушкина: в 2 т./ В. В. Вересаев. Т. 1
Выходные данные : М.: Локид-Пресс, 2001
Колич.характеристики :447 с.: ил.
ISBN, Цена 5-320-00405-2: 80.30 р.
ISBN, Цена 5-320-00406-0 (Т. 1): Б.ц.
УДК : 820
ББК : 84(2Рос-Рус)6
Предметные рубрики: Литературоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): литературные портреты--биографии--лицей--русская литература
Содержание : Пушкин: спутники и их путеводитель/ С. А. Небольсин. От автора ; Родственники и домочадцы ; В лицее. Начальство и преподаватели ; Лицейские товарищи ; В Петербурге до ссылки. "Арзамас" ; В Петербурге до ссылки. "Зеленая лампа" ; В Петербурге до ссылки ; Семья Раевских ; В Кишиневе ; В Каменке ; В Одессе
Аннотация: Книга известного русского писателя В.В. Вересаева (1867-1945) - это свыше четырехсот литературных портретов людей, среди которых жил и творил А.С. Пушкин. Написанная в жанре документальной прозы она содержит множество неизвестных широкому читателю фактов, биографических сведений, рассказов о подлинных спутниках поэта, их взаимоотношениях. Это его родственники, лицейские друзья, преподаватели, писатели и артисты, любимые им женщины, светские знакомые. Их биографии - это еще достоверный портрет времени, в которое жил великий поэт. В первом томе отражен круг общения А.С. Пушкина до его высылки из Одессы в июле 1824 года.
Экземпляры :х/о(1)
Свободны : х/о(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 9/С25
Заглавие : Священная война навечно в памяти народной : сборник воспоминаний . -Изд. 2-е, доп. и испр.
Выходные данные : Саратов: Изд-во Саратовской гос. акад. права, 2005
Колич.характеристики :300 с
ISBN, Цена 5-7924-0379-1: 68.00, 68.00, р.
УДК : 9 + 908(470.44) + 94(47).085.5
ББК : 63.3(2)622
Предметные рубрики: История
Краеведение
Юридические науки-- Юридическое образование
Географич. рубрики: Саратов
Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): великая отечественная война--воспоминания--участники войны--преподаватели академии--память--студенты--вов--сгап
Аннотация: В сборнике содержатся воспоминания непосредственных участников великой битвы за свободу и счастье народа, работников трудового фронта, юношей, опаленных войной, внуков и правнуков героических защитников Отечества.
Экземпляры : всего 1: ч/з1(1), ч/з4(1), ч/з6(1), н/а(21)
Свободны : ч/з1(1), ч/з4(1), ч/з6(1), н/а(21)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 34/Э68
Заглавие : Энциклопедия нашей жизни
Выходные данные : Саратов: Изд-во Саратовской гос. акад. права, 2006
Колич.характеристики :439 с
Примечания : 75-летию Саратовской государственной академии права посвящается.
ISBN, Цена 5-7924-0427-5: 650.00, 620.00, р.
УДК : 34 + 34:378(03) + 378.4/6
Предметные рубрики: Право
Образование-- Высшее образование
Справочные издания-- Энциклопедии, 1931-2006 гг.
Географич. рубрики: Саратов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академии--высшие учебные заведения--высшее образование--высшее профессиональное образование--юбилеи--образовательные учреждения--ученые--преподаватели--персоналии--биографии
Содержание : Академия: вчера, сегодня, завтра ; Ассоциация ; Библиотека ; Ветераны Великой Отечественной войны и труда ; Ветеранская организация Академии ; Герои Советского Союза выпускники саратовского юридического института ; Журналы научные ; Забота о студентах - социально-экономическое направление в деятельности Академии права ; Законотворчество ; Издательство ; Институты ; Кадры ; Кафедры ; Колледжи ; Культура и воспитание ; Лаборатория инноваций в образовательной деятельности ; Материально-техническое обеспечение ; Международная деятельность Саратовской государственной академии права ; Научно-исследовательская работа ; Научное студенческое общество Саратовской государственной академии права ; Отделения ; Отделы ; Профессора ; Ректоры ; Советы ; Студенты ; Технические средства обучения ; Учебный процесс ; Управление экономики и финансового контроля ; Управление кадров ; Учебно-методическое управление ; Факультеты ; Филиалы ; Физкультура и спорт ; Хранить вечно: музей истории СЮИ-СГАП ; Центры ; Школы научно-педагогические ; Экзамены (вступительные испытания) ; Юридическая клиника ; Юридическое обеспечение деятельности Академии
Аннотация: Саратовская академия права - одно из старейших учебных заведений России - кузница высокопрофессиональных специалистов, центр законодательных инициатив, постоянно развивающийся и расширяющийся учебно-научный комплекс, хорошо известные и признанные как у нас в стране, так и за рубежом научные школы. Глобальные перемены, происходящие в российском обществе в начале XXI в., требуют поиска новых путей в развитии образования и науки.
Экземпляры : всего 2: б/о(1), ч/з1(1), ч/з3(1), ч/з4(1), н/а(19), ч/з6(2)
Свободны : б/о(1), ч/з1(1), ч/з3(1), ч/з4(1), н/а(18), ч/з6(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 342.9/С20
Заглавие : Саратовская научная школа административного права
Выходные данные : Саратов: Изд-во Саратовской гос. акад. права, 2006
Колич.характеристики :92 с
Примечания : Посвящается 75-летию Академии
ISBN, Цена 5-7924-0446-1: 280.00, 280.00, р.
УДК : 342.9 + 342.90 + 34(092) + 340:378(471.44-2)
ББК : 67.401(235.54)
Предметные рубрики: Право
Административное право
Юридические науки-- Юридическое образование
Справочные издания
Географич. рубрики: Саратов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кафедры--преподаватели кафедры--биографии--персоналии--ученые--юристы
Аннотация: В настоящем издании представлена история становления и развития административно-правовой мысли в Саратовской государственной академии права (Саратовском юридическом институте).
Экземпляры : всего 2: б/о(1), ч/з1(2), ч/з3(1), ч/з4(1), РИМП(1), ч/з6(2), н/а(30)
Свободны : б/о(1), ч/з1(2), ч/з3(1), ч/з4(1), РИМП(1), ч/з6(2), н/а(30)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/С37
Автор(ы) : Симонов В. П.
Заглавие : Педагогический менеджмент. Ноу-хау в образовании : учебное пособие
Выходные данные : М.: Высшее образование, 2007
Колич.характеристики :357 с
Серия: Основы наук
Примечания : Прил.: с. 300-351
ISBN, Цена 978-5-9692-0146-0: 141.57, 141.57, р.
УДК : 37 + 371(075.8)
ББК : 74.03(02)
Предметные рубрики: Образование-- Общеобразовательная школа-- Организация образования-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные учреждения--планирование--диагностика личности--преподаватели--диагностика деятельности обучающихся--учебно-воспитательный процесс--тесты
Аннотация: Данное пособие отражает новое направление в педагогике и является итогом большой исследовательской и экспериментальной деятельности автора. Оно содержит важные для теории и практики образования инновации: авторскую концепцию теории систем с выявленными законами их существования и эволюции; теорию, методику и технологию системного анализа учебных занятий; новую философию оценки обученности личности на основе полностью положительной десятибалльной шкалы; неформальную характеристику качества обучения и др. Эти и другие научные разработки автора являются основой курса "Педагогический менеджмент. Ноу-хау в образовании", программа и учебный план которого приведены в приложении к пособию.
Экземпляры : всего : ч/з1(1), ч/з2(1), ч/з4(1), ч/з6(1), н/а(2)
Свободны : ч/з1(1), ч/з2(1), ч/з4(1), ч/з6(1), н/а(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Г12
Автор(ы) : Габдреев, Рустэм Вагизович
Заглавие : Моделирование в познавательной деятельности студентов
Выходные данные : Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1983
Колич.характеристики :109 с
Примечания : Библиогр.: с. 102-108
ISBN, Цена Б. и.: 1.00, 1.00, р.
УДК : 15
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): моделирование--метод моделирования--уровни моделирования--классификация моделирования--закономерности моделирования--познание--учебное познание--процесс учебный--исследование--педагогическое исследование--обучение моделированию--математические дисциплины--студенты--преподаватели--учителя--эксперимент--диагностика
Аннотация: В монографии на основе подробного анализа литературы, опыта преподавателей вузов и эксперимента рассматривается общая теория моделирования. Раскрывается возможности использования студентами метода моделирования как в регулятивных и когнитивных целях, так и в их взаимодействия. Описан большой экспериментальный материал, вскрывающий особенности построения субъективной модели деятельности (СМПД), выявлены и описаны закономерности ее формирования и управления ею. Разработан метод диагностики студентов с неверной СМПД. Работа рассчитана на преподавателей вузов, техникумов и учителей средних школ.
Экземпляры : всего 1: н/а(8), ч/з1(1)
Свободны : н/а(8), ч/з1(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/М54
Заглавие : Методы системного педагогического исследования : учебное пособие
Выходные данные : Л.: Изд-во ЛГУ, 1980
Колич.характеристики :172 с
Примечания : Библиогр.: с. 166.
ISBN, Цена Б. и.: 0.50, 20.50, 0.50, р.
УДК : 15
Предметные рубрики: Психология
Образование-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследования--педагогические исследования--методология--статистика--эмпирические факты--педагоги--преподаватели--учащиеся--студенты--кураторы--моделирование--наблюдение--анализ--оценивание--самооценка--опрос--тестирование--эксперимент
Аннотация: В пособии изложены принципы системного подхода к исследованию педагогических явлений. Методы сбора эмпирических фактов, техника измерения педагогических явлений с помощью шкалирования, некоторые приемы обработки данных посредством методов многомерной математической статистики. Особое внимание уделено взаимосвязи методологии и методов педагогического исследования с интенсивным развитием науки в целом, с возникновением нового научного аппарата, с внедрением кибернетического подхода и широкого использования математического анализа во всех науках, в том числе и гуманитарных. Книга рассчитана на студентов психологических факультетов университета и педагогических вузов.
Экземпляры : всего : ч/з1(1), н/а(2)
Свободны : ч/з1(1), н/а(2)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 15/Н72
Автор(ы) :
Заглавие : Новые исследования в психологии/ гл. ред. В. В. Давыдов. Вып. 2 (19)
Выходные данные : М.: Педагогика, 1978
Колич.характеристики :120 с
ISBN, Цена Б. и.: 0.95, 0.95, р.
УДК : 15
Предметные рубрики: Психология-- Отраслевая психология-- Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая психология--педагогическая психология--социальная психология--психофизика--память--мышление--мораль--личность--дети--учащиеся--школьники--общение--эмоции--ребенок--эмоции ребенка--альтруизм--старшеклассники--преподаватели
Аннотация: Сборник "Новые исследования в психологии", Издаваемый Академией педагогических наук СССР, выходит два раза в год. В сборнике публикуются сообщения, содержащие информацию о новых экспериментальных и теоретических исследованиях во всех областях психологической науки.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/С90
Автор(ы) : Суровова, Ольга Викторовна
Заглавие : Педагогическая практика : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Саратов: Изд-во Саратовской гос. акад. права, 2008
Колич.характеристики :53, [1] с
Коллективы : Саратовская гос. акад. права
ISBN, Цена 978-5-7924-0694-0: 85.00, 85.00, р.
УДК : 37 + 378.147.88:320 + 37(076) + 372
ББК : 74.58я73
Предметные рубрики: Образование-- Высшее образование-- Организация образования-- Теория и методика обучения
Политика-- Теория политики. Политология
Общественные науки-- Обществознание
Аннотация: Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Политология", а также для преподавателей вузов и средних школ, осуществляющих руководство педагогической практикой студентов по гуманитарным дисциплинам.
Экземпляры : всего : н/а(4), ч/з6(1), ч/з2(1), ч/з1(1), ч/з4(3)
Свободны : н/а(4), ч/з6(1), ч/з2(1), ч/з1(1), ч/з4(3)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81(Англ)/О-26
Заглавие : Обучение английскому языку: новые возможности : сборник материалов и тезисов докладов X Межрегиональной научно-практической конференции
Выходные данные : Самара: Самарский гос. аэрокосмический ун-т, 2004
Колич.характеристики :137 с
ISBN, Цена 5-7883-0327-3: 50.00, 50.00, р.
УДК : 81(Англ) + 811.111 + 81(07)(063)
ББК : 81.432.1-9
Предметные рубрики: Языкознание-- Германские языки
Географич. рубрики: Россия
Самара
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конференции--английский язык
Содержание : REFLECTIONS ON TRAINING READING SKILLS/ L. Anisimova. CINDERELLA OF LINGUISTICS/ T. Chugunnikova. INTELLECTUAL PROPERTY AND COPYRIGHT IN RUSSIAN ELT: LEGAL, CULTURAL AND PEDAGOGICAL ISSUES/ L. Gorodetskaya. TEACHING WRTING SKILLS IN THE 9TH FORM/ E. Arapova, I. Kulikova, V. Katkova. COGNITIVE ASPECTS OF TEACHING AND LEARNING VOCABULARY: WHERE DOES A «LANGUAGE PERSON» GO?/ R. Millrood. УЧАЩИЕСЯ И ПРЕПОДАВАТЕЛИ ESP - КТО ОНИ?/ Л. Е. Алексеева. РОЛЬ ЗАНЯТИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ФОРМИРОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ/ Н. В. Аншакова. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ ОБЩЕНИЯ В РАЗВИТИИ КОММУНИКАТИВНЫХ СТРАТЕГИЙ/ А. В. Горелова. РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КУРСАНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ/ Е. А. Ивонина. НЕЙРО-ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ/ Н. В. Ильичева. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ТЕХНОЛОГИЙ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ/ Е. Г. Кашина. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ В 9 КЛАССЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ/ Н. Г. Кожаева. НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИЯ/ Е. В. Колесникова. СЕМАНТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ЕСТЕСТВЕННОГО ЯЗЫКА/ В. Г. Логачева. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ КОНСТРУИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБЩНОСТИ/ Л. П. Меркулова, И. А. Киреева. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РЕЧЕВЫМ НАВЫКАМ/ В. Н. Мещерякова. ИНТЕРНЕТ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА/ Т. Е. Минакова, Г. В. Романцова. ТЕОРИЯ ФРЕЙМОВ И СЦЕНАРИЕВ И ЕЕ ПРИМЕНЕНИЕ В КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКЕ/ В. В. Никитина. КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ В УЧЕБНОЙ АУДИТОРИИ/ Н. Л. Овшиева. ОСОБЕННОСТИ АФОРИСТИКИ АМБРОЗА БИРСА/ О. И. Сидоренко, Г. М. Дудникова. МИКРОТЕКСТ НАДПИСИ В ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОМ ОСВЕЩЕНИИ/ С. А. Сучкова, Е. А. Лебедев. СТРУКТУРА И ЯЗЫК РЕКЛАМНОЙ АННОТАЦИИ/ С. А. Сучкова, А. Ю. Цейтлина. РОЛЬ СЛУХОВОГО САМОКОНТРОЛЯ В ОВЛАДЕНИИ ИНОЯЗЫЧНЫМ ПРОИЗНОШЕНИЕМ/ А. Н. Утехина. ТЕНДЕРНЫЕ ПАРАМЕТРЫ КОММУНИКАТИВНОГО ПРОСТРАНСТВА/ А. А. Харьковская. ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД К МОДЕЛИРОВАНИЮ СОДЕРЖАНИЯ НАЦИОНАЛЬНО - РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА/ Л. И. Хасанова. О ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (СТАНДАРТ - ПРОГРАММА - РЕАЛЬНОСТЬ - ПЕРСПЕКТИВЫ)/ Л. А. Шанская. УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ С ПОЗИЦИЙ ПРАГМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА/ Е. С. Шароватова.
Аннотация: Сборник содержит тезисы и полные тексты докладов, сделанных на научно-практической конференции преподавателей английского языка, состоявшейся 29-30 июня 2004 года. Темы выступлений касаются актуальных вопросов методики преподавания английского языка в образовательных учреждениях среднего и высшего уровней. Рассматриваются вопросы обучения чтению, письму, аудированию, вокабуляру, произношению, оценки знаний и умений студентов и школьников, разработки и применения учебных программ и стандартов. Получают освещение проблемы преподавания английского языка для специальных целей, межкультурной коммуникации, индивидуализации и интенсификации обучения, использования интернет-ресурсов, формирования коммуникативной компетенции. Особое место отводится лингвистическим, психолингвистическим и психолого-педагогическим аспектам преподавания иностранных языков. Сборник предназначен для преподавателей английского языка средних школ, языковых и неязыковых высших учебных заведений, и для студентов факультетов иностранных языков педагогических и классических университетов. Материалы печатаются в авторской редакции.
Экземпляры :н/а(1)
Свободны : н/а(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 908/П72
Заглавие : Преподаватели и сотрудники Саратовской государственной академии права о войне, о времени, о себе : сборник воспоминаний
Выходные данные : Саратов: Изд-во Саратовской гос. акад. права, 2010
Колич.характеристики :200 с
ISBN, Цена 978-5-7924-0823-4: 100.00, 100.00, р.
УДК : 908 + 94(47).085.5 + 908(470.44) + 34:001(091)
ББК : 63.3(2)622.78я43
Предметные рубрики: История-- История России
Краеведение
Право
Юридические науки-- Юридическое образование
Географич. рубрики: Россия
Саратов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподаватели академии--великая отечественная война
Содержание : Вместо предисловия ; На службе Отечеству/ Н. А. Баринов. Боевой путь генерала/ Я. Е. Камейко. Перед войной и на войне/ В. В. Гаврилов. Первый бой/ В. А. Дубривный. Эхо войны/ В. И. Бурдавицын. He стреляйте в прошлое/ В. Н. Демьяненко. Орден Александра Невского/ Е. М. Манохин. Через Днепр и дальше/ Т. М. Масюкова. Мой боевой путь дорогами войны/ П. В. Рамзаев. От Воронежа до Вены/ П. А. Соколянскйй. Суровый гуманизм/ В. А. Тархов. Первый Дальневосточный фронт/ B. C. Кононов. Пережитое и незабываемое/ Н. А. Макаров. Студенческие годы в условиях войны/ М. А. Викут. Военная юность/ М. С. Аншакова. В тылу во время войны/ Н. А. Акинча. Прощание с дедом/ А. А. Плотников. Во время оккупации/ В. В. Степанов. Мои воспоминания/ Е. А. Кочетов. Война глазами детства/ К. Б. Ткаченко. Размышления о далеком и близком/ Л. П. Половникова. Воспоминания о былом/ А. П. Чугунов. Никто не забыт, ничто не забыто (саратовский немец - Герой Советского Союза в Великой Отечественной войне)/ Н. А. Макаров. Приложение 1. Ордена и медали СССР (1924 -1945 гг.) ; Приложение 2. Знамя Победы
Аннотация: Сборник содержит воспоминания преподавателей и сотрудников ГОУ ВПО «Саратовская государственная академия права» (до 1994 года - Саратовский юридический институт им. Д.И. Курского), переживших тяжелые испытания Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, выполнивших свой воинский долг по защите Родины. Выход сборника приурочен к 65-й годовщине Великой Победы. Предназначен преподавателям, сотрудникам, студентам, выпускникам СГАП, всем, кто интересуется историей Великой Отечественной войны.
Экземпляры : всего : х/о(2)
Свободны : х/о(2)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 34/А38
Заглавие : Академия в нашей жизни. 80 лет Саратовской государственной академии права
Выходные данные : Саратов: Изд-во Саратовской гос. акад. права, 2011
Колич.характеристики :488 с
ISBN, Цена 978-5-7924-0934-7: 954.41, 954.41, р.
УДК : 34 + 34:378(470.44-2) + 378.4/6
ББК : 67:74.5](2-2 Саратов)я2
Предметные рубрики: Право
Юридические науки-- Юридическое образование
Образование-- Высшее образование-- История образования-- Организация образования
Географич. рубрики: Россия
Саратов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): юбилей
Содержание : Приветственное слово ректора СГАП, профессора С. Б. Суровова ; Глава 1. Академия вчера, сегодня, завтра ; 1.1. История Академии ; 1.2. Они в наших сердцах ; 1.3. Гордость Академии ; 1.4. Перспективы развития ; Глава 2. Живем настоящим - думаем о будущем ; 2.1. Ректорат ; 2.2. Ученый совет ; 2.3. Институты ; Институт прокуратуры Российской Федерации ; Институт юстиции ; Следственно-криминалистический институт ; Институт российского и международного права ; Институт права и экономики ; Юридический институт правового администрирования ; Межрегиональный юридический институт ; Институт законотворчества ; Институт второго высшего образования ; Институт дополнительного профессионального образования ; 2.4. Факультеты ; Заочный факультет ; Вечерний факультет ; Факультет магистратуры ; Гуманитарный факультет ; 2.5. Филиалы ; Астраханский филиал ГОУ ВПО «СГАП» ; Балаковский филиал ГОУ ВПО «СГАП» ; Смоленский филиал ГОУ ВПО «СГАП» ; Северо-Кавказский юридический институт (филиал) ГОУВПО«СГАП» ; 2.6. Юридический колледж № 1 ; 2.7. Кафедры и научные школы ; Кафедра административного и муниципального права. ; Кафедра английского и испанского языков ; Кафедра английского языка, теоретической и прикладной лингвистики ; Кафедра арбитражного процесса ; Кафедра гражданского права ; Кафедра гражданского процесса ; Кафедра европейского права и сравнительного правоведения ; Кафедра земельного и экологического права ; Кафедра информатики ; Кафедра истории государства и права ; Кафедра истории и социологии политики ; Кафедра конституционного и международного права ; Кафедра криминалистического обеспечения расследования преступлений ; Кафедра методологии криминалистики ; Кафедра международного частного и предпринимательского права ; Кафедра немецкого и французского языков ; Кафедра правовой психологии и судебной экспертизы ; Кафедра правосудия и прокурорского надзора ; Кафедра русского языка и культуры ; Кафедра теоретической и прикладной политологии ; Кафедра теории государства и права ; Кафедра трудового права ; Кафедра уголовного и уголовно-исполнительного права ; Кафедра уголовного процесса ; Кафедра физической культуры и спорта ; Кафедра философии ; Кафедра финансового, банковского и таможенного права ; Кафедра «Цикл гражданской обороны и защиты в чрезвычайных ситуациях» ; Кафедра экономической теории ; Глава 3. Организация учебного процесса ; 3.1.Учебно-методическое управление ; 3.2. Управление контроля качества образования ; 3.3. Научная библиотека ; 3.4. Учебно-методический совет по образованию в области юриспруденции Приволжского федерального округа ; 3.5. Отдел по профориентационной работе и довузовской подготовке ; Глава 4. Организация научной деятельности ; 4.1. Служба проректора по научной работе ; Сектор научно-исследовательской работы студентов ; Сектор научных периодических изданий ; Отдел аспирантуры и докторантуры ; Диссертационные советы ; 4.2. Научно-исследовательский отдел ; Научно-исследовательский сектор координации научно-исследовательских работ ; Сектор финансового обеспечения научно-исследовательских работ ; 4.3. Общественные научные организации. Совет молодых ученых ; 4.4. Научное студенческое общество (НСО) ; 4.5. Центр научно-практической исследовательской работы и студенческих инициатив (ЦНСИ) ; 4.6. Научно-образовательный центр федеральных и региональных проблем правовой политики ; Глава 5. Воспитательная работа ; 5.1. Управление по воспитательной работе ; 5.2. Профсоюзная организация преподавателей и сотрудников ; 5.3. Студенческое самоуправление. Профсоюзная организация студентов, аспирантов, магистрантов ; 5.4. Совет ветеранов ; 5.5. Музей истории СЮИ - СГАП ; Глава 6. Инновационная деятельность и международное сотрудничество ; 6.1. Инновационная деятельность ; 6.2. Управление международного сотрудничества. ; 6.3. Юридическая клиника ; Глава 7. Мы работаем для вас ; 7.1. Управление кадров ; 7.2. Правовое управление ; 7.3. Отдел информации ; 7.4. Издательство ; 7.5. Служба главного бухгалтера ; 7.6. Общий отдел ; 7.7. Отдел эксплуатации вычислительной техники ; 7.8. Управление безопасности ; 7.9. Второй отдел (Отдел мобилизационной работы) ; 7.10. Техническое управление ; 7.11. Хозяйственное управление ; 7.12. Столовая ; 7.13. Управление капитального строительства ; Приложение 1. Штатные доктора наук, профессора, доценты ГОУ ВПО «Саратовская государственная академия права» ; Приложение 2. Герои Советского Союза, участники Великой Отечественной войны и труженики тыла - сотрудники, преподаватели и выпускники ГОУ ВПО «Саратовская государственная академия права» ; Приложение 3. Заслуженные юристы Российской Федерации преподаватели ГОУ ВПО «Саратовская государственная академия права»
Аннотация: В юбилейном издании подводятся итоги 80-летнего развития Саратовской государственной академии права, являющейся одним из старейших учебных заведений России - кузницей высокопрофессиональных кадров юристов, центром законодательных инициатив, постоянно развивающимся и расширяющимся учебно-методическим и научным комплексом с хорошо известными и признанными как у нас в стране, так и за рубежом научными школами. Излагается история становления институтов, факультетов, филиалов, кафедр и подразделений Академии. Особое внимание уделяется перспективам развития вуза. Содержится большое количество новых, ранее не опубликованных фотографий, а также приложения. Для преподавателей, аспирантов, студентов, выпускников СЮИ-СГАП разных лет и всех тех, кто интересуется историей становления и развития юридического образования в России.
Экземпляры : всего : б/о(1), ч/з1(1), ч/з2(1), ч/з3(1), ч/з4(1), ч/з6(1), РИМП(1), н/а(3)
Свободны : б/о(1), ч/з1(1), ч/з2(1), ч/з3(1), ч/з4(1), ч/з6(1), РИМП(1), н/а(3)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 340/К38
Заглавие : Научные основы активизации познавательной деятельности слушателей вузов МВД СССР : межвузовский сборник научных трудов
Выходные данные : Киев: Изд-во Киевской высшей школы МВД СССР, 1989
Колич.характеристики :150 с
Коллективы : Киевская высшая школа МВД СССР
ISBN, Цена Б. и.: 1.00, 1.00, р.
УДК : 340
Предметные рубрики: Право
Содержание : Теоретические и практические проблемы организации и интенсификации учебного процесса в вузах МВД СССР/ М. М. Ибрагимов. Проблемное обучение как метод активизации познавательной деятельности слушателей (теоретические предпосылки, опыт конкретно-социологического исследования и применения)/ Р. А. Магдеев. Пути .активизации познавательной деятельности слушателей на лекциях/ В. В. Сокур. Методическое обеспечение активизации познавательной деятельности слушателей в курсе научного коммунизма/ А. Е. Маноха. Активизация работы на семинарских занятиях как средство развития творческого мышления слушателей/ A. А. Стеценко. Методические особенности проблемного обучения при изучении истории КПСС (на примере организации самостоятельной работы слушателей в ТВШ МВД СССР)/ Э. К. Арифджанов, Р. А. Магдеев, А. А. Чуб. Использование технических средств обучения и наглядных пособий в преподавании курса «Партийно-политическая работа в органах внутренних дел»/ B. Л. Павленко. Технические средства обучения в процессе проблемного преподавания политэкономии/ Д. Р. Салихов. Учет общественного мнения слушателей как средство повышения качества преподавания общественных дисциплин/ А. А. Гришин. О критериях оценок знаний слушателей по истории КПСС в условиях перестройки высшей школы/ Лукашенко A. А. . Опыт проведения олимпиад по философии/ К. В. Сагалов. Использование положительного опыта органов внутренних дел в учебном процессе/ И. И. Макоцей. Роль семинаров по научному коммунизму в повышении познавательной активности слушателей/ B. М. Черный. Интернационально-патриотическое воспитание как фактор активизации слушателей в процессе изучения курса научного коммунизма/ И. Н. Смоляк. Роль научно-исследовательской работы слушателей в повышении их познавательной активности/ Н. А. Никитин. Роль кабинета научного коммунизма в повышении познавательной активности слушателей / В. Я. Пивовар. Выпускники школы о совершенствовании форм и методов практического обучения по курсу советского уголовного права (социологическое исследование)/ B. А. Мысливый, С. В. Трофимов. Преподаватели о совершенствовании форм и методов практического обучения по курсу советского уголовного права (социологическое исследование)/ C. Л. Останец. Из опыта проведения практических занятий по советскому уголовному праву в Киевской высшей школе МВД •СССР/ Н. А. Бондаренко, В. Т. Дзюба. Конкурс-викторина как средство активизации творческого освоения профессиональных знаний/ П. Д. Биленчук, И. П. Яцына. Некоторые вопросы методики применения проблемного обучения в преподавании административно-правовых дисциплин/ А. Н. Сапогин. Вопросы теории и практики использования программированного контроля по советскому административному праву/ Сухарева A. И. . Методика использования реферативной формы обучения при проведении занятий по административному праву/ B. Т. Болотников. Методика применения учебного кино в процессе преподавания курса «Административная деятельность органов внутренних дел»/ Л. Е. Якушев. Персональные ЭВМ как средство оптимизации процесса преподавания философских дисциплин/ В. П. Бакуменко.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/У67
Заглавие : Управление высшим учебным заведением : учебник . -2-е изд., перераб.
Выходные данные : М.: Инфра-М, 2011
Колич.характеристики :767, [1] с. + 1 эл. опт. диск
Серия: Менеджмент в высшей школе
ISBN, Цена 978-5-16003722-6: 450.00, 450.00, р.
УДК : 37 + 378.1(075.8) + 65.011.10(075.8) + 65.012.41(075.8) + 65.015(075.8) + 65.013(075.8)
ББК : 65.050.72
Предметные рубрики: Образование-- Высшее образование-- Организация образования
Управление предприятиями-- Менеджмент-- Организация управления
Содержание : Предисловие Председателя Комитета по образованию Государственной Думы РФ к серии учебников «Менеджмент в высшей школе» ; Предисловие Ректора Российского Университета Дружбы Народов ; Предисловие руководителя авторского коллектива ; Авторский коллектив ; Введение ; ЧАСТЬ I. ; Глава 1. Высшее учебное заведение как социально-экономическая система ; 1.1. Эволюция и управление высшим образованием в России ; 1.2. Управление высшим образованием в зарубежных странах ; 1.3. Виды, задачи и цели деятельности высших учебных заведений ; 1.4. Система управления высшим учебным заведением ; Глава 2. Субъекты управленческой деятельности в вузе ; 2.1. Ректор вуза ; 2.2. Президент вуза ; 2.3. Проректоры вуза ; 2.4. Деканы факультетов ; 2.5. Заведующие кафедрами ; 2.6. Руководители служб вуза ; Глава 3. Структурные подразделения вуза ; 3.1. Филиалы вузов ; 3.2. Учебно-методическое управление ; 3.3. Научное управление ; 3.4. Финансовое управление ; 3.5. Хозяйственное управление ; 3.6. Управление кадров ; 3.7. Факультет вуза ; 3.8. Кафедра вуза ; 3.9. Студенческая группа ; Глава 4. Коллективные органы управления вузом ; 4.1. Конференция преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов ; 4.2. Ученый совет вуза ; 4.3. Ректорат ; 4.4. Научно-методический совет ; 4.5. Научно-технический совет ; 4.6. Попечительский совет ; 4.7. Деканское совещание ; 4.8. Совет факультета ; 4.9. Заседание кафедры ; Глава 5. Стратегия управления вузом ; 5.1. Сущность и составляющие стратегии организации ; 5.2. Диагностический анализ образовательного учреждения ; 5.3. Стратегическое планирование деятельности вуза ; 5.4. Управление реализацией стратегии вуза ; ЧАСТЬ II. ; Глава 6. Управление учебным процессом ; 6.1. Система управления учебной работой в вузе ; 6.2. Управление аудиторными занятиями ; 6.3. Управление практиками ; 6.4. Управление государственной итоговой аттестацией студентов ; 6.5. Управление дипломным проектированием ; 6.6. Контроль знаний студентов ; Глава 7. Управление учебно-методической работой ; 7.1. Методическое обеспечение специальностей и направлений ; 7.2. Открытие новых специальностей ; 7.3. Проведение конкурсов методических работ ; Глава 8. Управление научной работой ; 8.1. Система и органы управления научной деятельностью вуза ; 8.2. Управление подготовкой научно-педагогических кадров ; 8.3. Управление научно-исследовательской работой преподавателей ; 8.4. Управление научно-исследовательской работой студентов ; Глава 9. Управление процессами информатизации деятельности вуза ; 9.1. Система управления процессами информатизации в вузе ; 9.2. Подготовка кадров для внедрения и использования информационных технологий ; 9.3. Единое информационное пространство. Использование систем автоматизированного планирования и управления ресурсами ; 9.4. Информационные технологии в учебном процессе и научной деятельности ; 9.5. Интернет-технологии в управлении вузом ; Глава 10. Взаимодействие вуза с профсоюзами ; 10.1. Основы взаимодействия вуза с профсоюзными организациями ; 10.2. Система совместной работы администрации вуза с профсоюзной организацией преподавателей и сотрудников ; 10.3. Система совместной работы администрации вуза с профсоюзной организацией студентов ; 10.4. Взаимодействие администрации вуза с объединенным профкомом сотрудников и студентов ; Глава 11. Управление воспитательной работой среди студенчества ; 11.1. Управление системой воспитательной работы в вузе ; 11.2. Культурно-массовая работа со студентами ; 11.3. Физкультурно-оздоровительная и спортивная работа ; 11.4. Работа в студенческих общежитиях ; 11.5. Контроль посещаемости занятий ; 11.6. Борьба с вредными привычками ; 11.7. Работа с родителями студентов ; 11.8. Преподаватели - кураторы студенческих групп ; Глава 12. Управление набором новых студентов ; 12.1. Управление системой обеспечения набора студентов ; 12.2. Довузовская работа со школьниками ; 12.3. Система привлечения абитуриентов ; 12.4. Рекламная деятельность в средствах массовой информации ; 12.5. Проведение Дня открытых дверей ; 12.6. Собеседования с абитуриентами и родителями в период подготовки к вступительным экзаменам ; Глава 13. Управление инновационной деятельностью в вузе ; 13.1. Сущность и виды инновационной деятельности в вузе ; 13.2. Управление системой продвижения инноваций ; 13.3. Инновации в организации учебного процесса ; 13.4. Инновации в организации научной работы ; Глава 14. Управление международной деятельностью вуза ; 14.1. Система управления развитием международных связей вуза ; 14.2. Экспорт и импорт образовательных услуг ; 14.3. Международное научное сотрудничество ; 14.4. Обучение студентов - граждан зарубежных стран ; Глава 15. Управление маркетингом и продвижением услуг вуза ; 15.1. Управление системой маркетинга в вузе ; 15.2. Анализ рынка образовательных услуг ; 15.3. План маркетинга вуза ; 15.4. Пресс-центр вуза ; 15.5. Организация и участие в выставках и конкурсах ; Глава 16. Управление системой содействия трудоустройству студентов ; 16.1. Система содействия трудоустройству студентов ; 16.2. Роль вуза в обеспечении трудоустройства студентов ; 16.3. Роль предприятий-работодателей в содействии трудоустройству студентов ; 16.4. Саморазвитие потенциальной конкурентоспособности будущего специалиста ; Глава 17. Управление хозяйственной деятельностью вуза ; 17.1. Система хозяйственной деятельности в вузе ; 17.2. Управление строительством и ремонтом ; 17.3. Эксплуатация зданий и сооружений ; 17.4. Обслуживание автомобильного парка ; 17.5. Участие кафедр и факультетов в обеспечении хозяйственной деятельности вуза ; 17.6. Благоустройство территории вуза ; ЧАСТЬ III. ; Глава 18. Формирование доходов и управление расходами вуза ; 18.1. Механизм формирования доходов вуза ; 18.2. Система управления экономической деятельностью вуза ; 18.3. Управление расходами и контроль за расходованием денежных средств ; 18.4. Методика долгосрочного и краткосрочного бюджетирования в вузе ; 18.5. Целевые финансово-экономические индикаторы устойчивого развития вуза ; Глава 19. Управление материально-технической базой вуза ; 19.1. Структура и источники формирования материально-технической базы вуза ; 19.2. Порядок проведения закупок вузом ; 19.3. Управление имуществом вузов ; 19.4. Материальная ответственность за сохранность и стимулирование укрепления материально-технической базы вуза ; Глава 20. Оплата труда и материальное стимулирование работников вуза ; 20.1. Организация оплаты труда преподавателей и сотрудников вуза ; 20.2. Принципы построения системы материального стимулирования работников вуза ; 20.3. Материальное стимулирование руководящих работников, преподавателей, учебно-вспомогательного и хозяйственного персонала вуза ; Глава 21. Предпринимательская деятельность вуза ; 21.1. Содержание предпринимательской деятельности вуза ; 21.2. Платные образовательные услуги ; 21.3. Организация внебюджетной деятельности в вузе ; Глава 22. Управление экономической безопасностью вуза ; 22.1. Понятие экономической безопасности вуза ; 22.2. Особенности бухгалтерского и налогового учета ; 22.3. Взаимодействие с органами контроля при проведении проверок ; ЧАСТЬ IV. ; Глава 23. Внутривузовская система формирования и развития управленческого потенциала ; 23.1. Управленческий труд, управленческий персонал и управленческий потенциал вуза ; 23.2. Моделирование личностных качеств руководителей в вузе ; 23.3. Внутривузовская система формирования и развития управленческого потенциала ; 23.4. Обучение и повышение квалификации управленческих кадров ; Глава 24. Формирование управленческого резерва в высшем учебном заведении ; 24.1. Формирование резерва руководителей ; 24.2. Работа с резервом на выдвижение ; 24.3. Обучение управленческого резерва ; 24.4. Аттестация резерва управленческих кадров вуза ; ЧАСТЬ V. ; Глава 25. Правовой статус вуза ; 25.1. Государственные гарантии деятельности вуза ; 25.2. Статус вуза ; 25.3. Устав вуза ; Глава 26. Правовые методы управления персоналом в высшем учебном заведении ; 26.1. Прием и увольнение работников высшего учебного заведения ; 26.2. Трудовая дисциплина. Разрешение трудовых споров ; 26.3. Правовые основы обучения студентов ; Глава 27. Выборы и назначение руководящих кадров вуза ; 27.1. Выборы президента вуза ; 27.2. Выборы ректора вуза ; 27.3. Выборы декана ; 27.4. Выборы заведующего кафедрой ; 27.5. Конкурсный отбор преподавателей ; ЧАСТЬ VI. ; Глава 28. Управление качеством образования в вузе ; 28.1. Качество образования, эволюция понятия и его современная трактовка ; 28.2. Образовательные стандарты нового поколения ; 28.3. Информационная база и показатели качества образования ; 28.4. Педагогические измерения ; 28.5. Система менеджмента качества образования в вузе ; Глава 29. Оценка деятельности вуза и его подразделений ; 29.1. Система планов деятельности вуза ; 29.2. Пятилетние и годовые планы деятельности вуза ; 29.3. Отчеты о работе вуза ; 29.4. Рейтинг вуза ; 29.5. Рейтинг факультета ; 29.6. Рейтинг кафедры ; 29.7. Рейтинг преподавателя ; Глава 30. Подготовка к комплексным проверкам деятельности вуза ; 30.1. Самообследование ; 30.2. Лицензирование специальностей и направлений ; 30.3. Аккредитация вуза ; ЧАСТЬ VII. ; Глава 31. Управление системой делопроизводства в вузе ; 31.1. Номенклатура дел вуза ; 31.2. Типовые формы документов делопроизводства вуза ; 31.3. Организация документооборота вуза ; Глава 32. Организация, планирование и самоконтроль личной деятельности ректора ; 32.1. Выбор приоритетов ; 32.2. Система планирования личной деятельности ректора ; 32.3. Служебная командировка ; 32.4. Самоконтроль в деятельности ректора ; Глава 33. Репутация ректора ; 33.1. Слагаемые высокой репутации руководителя ; 33.2. Формирование имиджа ректора ; 33.3. Вневузовская деятельность ректора ; Библиография
Аннотация: Свыше тысячи вузов и двух тысяч их филиалов представляют сегодня систему российского высшего профессионального образования. Эффективность их деятельности во многом определяется качеством внутривузовского управления, профессионализмом руководящих кадров высших учебных заведений. Рассматриваются система управления вузом, технологии управления учебным процессом, научной деятельностью, экономической, социальной и воспитательной работой. Значительное внимание уделено международной деятельности, формированию и развитию управленческого потенциала высших учебных заведений. Для руководящих кадров высших учебных заведений, резерва на выдвижение, а также для аспирантов, докторантов и всех, кто интересуется проблемами внутривузовского управления.
Экземпляры :н/а(1)
Свободны : н/а(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/У67
Заглавие : Управление факультетом : учебник
Выходные данные : М.: Инфра-М, 2010
Колич.характеристики :694, [1] с
Серия: Менеджмент в высшей школе
ISBN, Цена 978-5-16-003689-2: 482.00, 482.00, р.
УДК : 37 + 378.11(075.8) + 65.012.41(075.8) + 65.011.10(075.8)
ББК : 65.290-2я7
Предметные рубрики: Образование-- Высшее образование-- Организация образования
Управление предприятиями-- Менеджмент-- Организация управления
Содержание : Предисловие В. М. Филиппова/ авт. предисл. В. М. Филиппов. ПРЕДИСЛОВИЕ РЕКТОРА/ авт. предисл. А. И. Еремкин. К ЧИТАТЕЛЮ!/ авт. предисл. С. Д. Резник. Введение ; РАЗДЕЛ I. ФАКУЛЬТЕТ И ЕГО РУКОВОДИТЕЛЬ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ВУЗОМ ; Глава 1. СИСТЕМА, СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ ВУЗОМ ; 1.1. Система управления высшим профессиональным образованием в России ; 1.2. Структура управления высшим учебным заведением ; 1.3. Условия и приоритеты управленческой деятельности в вузе ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 2. ФАКУЛЬТЕТ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ВУЗОМ ; 2.1. Миссия, цель и задачи деятельности факультета ; 2.2. Организационно-функциональная структура управления факультетом ; 2.3. Характер и содержание деятельности декана ; 2.4. Модель личностных качеств декана ; 2.5. Команда декана - деканат ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 3. ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТА ; 3.1. Кафедры факультета ; 3.2. Преподаватели факультета ; 3.3. Студенты факультета ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 4. ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТОМ ; 4.1. Совет факультета ; 4.2. Попечительский совет факультета ; 4.3. Деканат ; 4.4. Совещание с заведующими кафедрами ; 4.5. Собрание преподавателей, сотрудников и аспирантов ; 4.6. Совет студенческих лидеров ; 4.7. Совет менеджеров (старост) учебных групп ; 4.8. Профсоюзная организация студентов ; 4.9. Родительский совет ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 5. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФАКУЛЬТЕТА ; 5.1. Стратегический план развития факультета ; 5.2. Пятилетние и годовые планы деятельности факультета ; 5.3. Координация деятельности кафедр факультета ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 6. СИСТЕМА ДЕЛОПРОИЗВОДСТВА НА ФАКУЛЬТЕТЕ ; 6.1. Номенклатура дел факультета. Требования к порядку оформления ведения дел ; 6.2. Типовые формы делопроизводства на факультете ; 6.3. Учет студенческого контингента ; 6.4. Организация документооборота на факультете ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 7. ОБУСТРОЙСТВО ДЕКАНАТА ; 7.1. Рабочее место декана ; 7.2. Рабочие места заместителей декана ; 7.3. Рабочие места методиста и секретарей ; 7.4. Обустройство и оформление прилегающих территорий ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 8. ПЛАНИРОВАНИЕ ЛИЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕКАНА ; 8.1. Система планов личной деятельности ; 8.2. Рабочая книга декана ; 8.3. Еженедельник и ежедневник декана ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 9. РАБОТОСПОСОБНОСТЬ ДЕКАНА ; 9.1. Организация личного здоровья ; 9.2. Эмоционально-волевые резервы повышения работоспособности ; 9.3. Профилактика здоровья ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 10. РЕПУТАЦИЯ ДЕКАНА ; 10.1. Репутация и авторитет декана ; 10.2. Имидж декана ; 10.3. Общественная активность и вневузовская деятельность декана ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; РАЗДЕЛ II. СИСТЕМА И ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ФАКУЛЬТЕТА ; Глава 11. УПРАВЛЕНИЕ УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ ; 11.1. Организация учебной работы ; 11.2. Самостоятельная работа студентов по выполнению индивидуальных образовательных программ ; 11.3. Контроль остаточных знаний, входной и текущий контроль. Рейтинговая оценка успеваемости студентов ; 11.4. Управление учебно-ознакомительной и производственными практиками ; 11.5. Государственная итоговая аттестация студентов ; 11.6. Управление дипломным проектированием ; 11.7. Проведение студенческих конкурсов и олимпиад ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава12. УПРАВЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ ; 12.1. Методическая комиссия (совет) факультета ; 12.2. Учебно-методическое обеспечение специальностей и направлений ; 12.3. Координация методической деятельности кафедр факультета ; 12.4. Проведение конкурсов методических работ ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; ГЛАВА 13. УПРАВЛЕНИЕ НАУЧНОЙ РАБОТОЙ ; 13.1. Координация научной работы на кафедрах ; 13.2. Организация научной работы студентов ; 13.3. Система работы с аспирантами ; 13.4. Подготовка научно-педагогических кадров высшей квалификации ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 14. УПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТОЙ ; 14.1. Система социальной работы на факультете ; 14.2. Формирование благоприятного психологического климата в преподавательской среде ; 14.3. Взаимодействие деканата с профсоюзами ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 15. УПРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ ; 15.1. Направления культурно-воспитательной работы на факультете ; 15.2. Культурно-массовая работа со студентами ; 15.3. Работа со старостами (менеджерами) учебных групп ; 15.4. Работа с кураторами учебных групп ; 15.5. Формирование благоприятного психологического климата в студенческой среде ; 15.6. Спортивно-оздоровительная работа ; 15.7. Борьба с вредными привычками ; 15.8. Работа с родителями студентов ; 15.9. Работа в студенческих общежитиях ; 15.10. Контроль посещаемости занятий ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 16. СИСТЕМА ПРИВЛЕЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ НА СПЕЦИАЛЬНОСТЯХ ФАКУЛЬТЕТА ; 16.1. Довузовская работа со школьниками ; 16.2. Система привлечения абитуриентов ; 16.3. Проведение дня открытых дверей ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 17. ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА ; 17.1. Принципы и механизмы внутривузовской системы формирования и развития управленческого персонала ; 17.2. Формирование резерва руководящих кадров ; 17.3. Подготовка и повышение квалификации резерва руководящих кадров ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; РАЗДЕЛ III. УПРАВЛЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И ПРАВОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ФАКУЛЬТЕТА ; Глава 18. УПРАВЛЕНИЕ ФИНАНСАМИ, ОПЛАТОЙ И СТИМУЛИРОВАНИЕМ ТРУДА ; 18.1. Управление финансами факультета ; 18.2. Организация оплаты труда преподавателей и сотрудников факультета ; 18.3. Система материального стимулирования сотрудников и преподавателей ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 19. УПРАВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗОЙ ФАКУЛЬТЕТА ; 19.1. Структура и источники формирования материально-технической базы факультета ; 19.2. Порядок закупки оборудования, мебели, учебной литературы на основе торгов ; 19.3. Материальная ответственность за сохранность материально-технической базы ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 20. ПРАВОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТОМ ; 20.1. Выборы декана ; 20.2. Подбор кадров профессорско-преподавательского, научного и учебно-вспомогательного персонала ; 20.3. Увольнение с работы ; 20.4. Поощрения и взыскания ; 20.5. Трудовые споры ; 20.6. Трудовая дисциплина и правила внутреннего распорядка ; 20.7. Отпуска ; 20.8. Правовые основы обучения студентов ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; РАЗДЕЛ IV. УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПРОГРАММАМИ ; Глава 21. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ; 21.1. Подготовка кадров для внедрения и использования информационных технологий ; 21.2. Единое информационное пространство ; 21.3. Интернет-технологии в управлении факультетом ; 21.4. Информационные технологии в учебном процессе и научной деятельности ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 22. ТЕХНОЛОГИИ НЕПРЕРЫВНОЙ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ ; 22.1. Интенсивное введение в специальность на младших курсах ; 22.2. Институт студенческих лидеров ; 22.3. Студенческие учебно-научно-производственные отряды ; 22.4. Управление курсовым и дипломным проектированием ; 22.5. Рейтинговая система оценки и стимулирования практической подготовки студентов ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 23. ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ СТУДЕНЧЕСТВА НА ОСНОВЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ; 23.1. Управление карьерой студента ; 23.2. Формирование организационной культуры студента ; 23.3. Обучение студентов искусству управления собственной жизнью и деятельностью ; 23.4. Обучение студентов управлению семьей и домашним хозяйством ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 24. ФОРМИРОВАНИЕ КОНКУРЕНТООРИЕНТИРОВАННОГО СТУДЕНТА ; 24.1. Повышение роли факультета и выпускающей кафедры в обеспечении трудоустройства студента ; 24.2. Роль предприятия-работодателя в содействии трудоустройству студентов ; 24.3. Саморазвитие студентами конкурентоспособности ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; РАЗДЕЛ V. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФАКУЛЬТЕТА ; Глава 25. УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ ; 25.1. Понятие качества образования ; 25.2. Государственный образовательный стандарт высшего образования ; 25.3. Система, механизмы и процесс управления качеством образования ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 26. ПОДГОТОВКА ФАКУЛЬТЕТА К КОМПЛЕКСНОЙ ПРОВЕРКЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА ; 26.1. Лицензирование специальности ; 26.2. Аттестация специальности ; 26.3. Аккредитация вуза ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 27. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ФАКУЛЬТЕТА ; 27.1. Контроль успеваемости студентов ; 27.2. Контроль и оценка деятельности кафедр ; 27.3. Контроль и оценка деятельности факультета ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; ГЛАВА 28. Рейтинговая оценка деятельности преподавателей, кафедры и факультета ; 28.1. Рейтинг преподавателя ; 28.2. Рейтинг кафедры ; 28.3. Рейтинг факультета ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глава 29. САМОКОНТРОЛЬ ПРОЦЕССОВ И РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕКАНА ; 29.1. Самоконтроль процессов деятельности ; 29.2. Самоконтроль результатов деятельности ; Контрольные вопросы ; Практические задания ; Глоссарий ; Библиография ; Авторский коллектив
Аннотация: Деятельности деканского корпуса посвящен первый в России учебник по факультетскому менеджменту. Главы книги объединены в пять модулей: факультет и его руководитель в системе управления вузом, технологии управления факультетом, управление экономической и правовой деятельностью, управление инновационными образовательными программами, контроль и оценка деятельности факультета. Учебник предназначен деканам и их заместителям, методическим работникам деканатов, резерву на выдвижение, но также будет полезен всему управленческому персоналу высших учебных заведений.
Экземпляры :н/а(1)
Свободны : н/а(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 34/С20
Заглавие : Саратовская государственная юридическая академия - 85 лет свершений и побед
Выходные данные : Саратов: Изд-во Саратовской гос. юрид. акад., 2016
Колич.характеристики :503 с.: фото. цв.
ISBN, Цена 978-5-7924-1230-9: 1050.00, 1050.00, р.
УДК : 34 + 34:378(470.44) + 34:001(091)(470.44) + 378.6
ББК : 67 + 74.5
Предметные рубрики: Юридические науки-- Юридическое образование
Образование-- Высшее образование-- История образования-- Организация образования
Право
Содержание : Приветственное слово Губернатора Саратовской области В. В. Радаева/ В. В. Радаев. Приветственное слово ректора СГЮА, председателя Совета ректоров вузов Саратовской области, депутата Саратовской областной думы, доктора социологических наук, профессора С. Б. Суровова/ С. Б. Суровов. Глава 1. Академия вчера, сегодня, завтра ; 1.1. История Академии ; 1.2. Они в наших сердцах ; 1.3. Гордость Академии ; 1.4. Достижения как перспективы развития ; Глава 2. Живем настоящим - думаем о будущем ; 2.1. Ректорат ; 2.2. Ученый совет ; 2.3. Институты ; Институт прокуратуры Российской Федерации ; Институт юстиции ; Институт правоохранительной деятельности ; Межрегиональный юридический институт ; Институт законотворчества ; Юридический институт правового администрирования ; Институт магистратуры ; Институт второго высшего и дополнительного профессионального образования ; 2.4. Факультет заочного обучения ; 2.5. Филиалы ; Астраханский филиал ФГБОУ ВО "СГЮА" ; Балаковский филиал ФГБОУ ВО "СГЮА" ; Смоленский филиал ФГБОУ ВО "СГЮА" ; 2.6. Информационный центр ФГБОУ ВО "СГЮА" в г. Севастополе ; 2.7. Колледж экономики, права и сервиса ; 2.8. Кафедры и научные школы ; Кафедра административного и муниципального права ; Кафедра английского языка ; Кафедра арбитражного процесса ; Кафедра гражданского и международного частного права ; Кафедра гражданского и семейного права ; Кафедра гражданского процесса ; Кафедра гражданской обороны и специальной подготовки ; Кафедра европейского права и сравнительного правоведения ; Кафедра земельного и экологического права ; Кафедра иностранных языков ; Кафедра информатики ; Кафедра истории государства и права ; Кафедра истории, социологии политики и сервиса ; Кафедра конституционного и международного права ; Кафедра криминалистики ; Кафедра политологии ; Кафедра правовой психологии, судебной экспертизы и педагогики ; Кафедра прокурорского надзора и криминологии ; Кафедра русского языка и культуры речи ; Кафедра теории государства и права ; Кафедра трудового права ; Кафедра уголовного и уголовно-исполнительного права ; Кафедра уголовного процесса ; Кафедра физической культуры и спорта ; Кафедра философии ; Кафедра финансового, банковского и таможенного права ; Кафедра экономики ; Глава 3. Организация учебного процесса ; 3.1. Учебно-методический совет ; 3.2. Совет заведующих кафедрами ; 3.3. Учебно-методическое управление ; 3.4. Управление контроля качества образования ; 3.5. Научная библиотека ; 3.6. Учебно-методический совет по образованию в области юриспруденции Приволжского федерального округа ; Глава 4. Организация научной деятельности ; 4.1. Совет по науке ; 4.2. Научно-исследовательский отдел ; Научно-исследовательский сектор координации научно-исследовательских работ ; Сектор финансового обеспечения научно-исследовательских работ ; Научные школы ; Научные центры ; 4.3. Служба проректора по научной работе ; Сектор научно-исследовательской работы студентов ; Сектор научных периодических изданий ; Аспирантура. Докторантура ; Диссертационные советы ; 4.4. Общественные научные организации. Совет аспирантов ; 4.5. Научный совет магистрантов ; 4.6. Научное студенческое общество ; Глава 5. Воспитательная работа ; 5.1. Управление по воспитательной работе ; 5.2. Объединенный совет обучающихся СГЮА (ОСО) ; 5.3. Первичная профсоюзная организация студентов СГЮА ; 5.4. Спортивно-массовая работа со студентами Академии ; 5.5. Совет ветеранов ; 6. Инновационная деятельность и международное сотрудничество ; 6.1. Международное сотрудничество ; 6.2. Юридическая клиника ; 6.3. Локальный центр тестирования ; 6.4. Центр подготовки к Единому государственному экзамену СГЮА ; 6.5. Отдел по содействию трудоустройству выпускников ; Глава 7. Управление безопасности и военная подготовка ; 7.1. Управление безопасности ; Отдел по безопасности и охране ; Отдел по обеспечению информационной безопасности, видеонаблюдения, системы контроля и управления доступом ; Студенческий отряд охраны правопорядка "Юрист" ; 7.2. Второй отдел (Отдел мобилизационной работы) ; 7.3. Военная подготовка ; Глава 8. Мы работаем для вас ; 8.1. Управление кадров ; 8.2. Правовое управление ; 8.3. Управление информации и медиакоммуникаций ; 8.4. Студенческий медиацентр «SM Production» ; 8.5. Организационный отдел ; 8.6. Профсоюзная организация преподавателей и сотрудников ; 8.7. Издательство ; 8.8. Служба главного бухгалтера ; 8.9. Общий отдел ; 8.10. Отдел эксплуатации вычислительной техники ; 8.11. Столовая ; 8.12. Медико-санитарная часть ; Глава 9. Инфраструктура ; 9.1. Управление эксплуатации зданий ; 9.2. Управление материального обеспечения ; 9.3. Управление строительства и ремонта ; 9.4. Учебные корпуса. Общежития ; Учебные корпуса ; Общежития ; 9.5. Многоквартирный дом для сотрудников Академии и их семей ; 9.6. Физкультурно-оздоровительные комплексы ; Бассейн. Спортивно-оздоровительный лагерь "Юрист" ; Физкультурно-оздоровительный комплекс N 1 ; Физкультурно-оздоровительный комплекс N 2 ; Спортивно-оздоровительный лагерь "Юрист" ; Приложение 1. Доктора наук, профессора, доценты ФГБОУ ВО "Саратовская государственная юридическая академия" ; Приложение 2. Герои Советского Союза, участники Великой Отечественной войны и труженики тыла - сотрудники, преподаватели и выпускники ФГБОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия» ; Приложение 3. Заслуженные юристы Российской Федерации - преподаватели ФГБОУ ВО "Саратовская государственная юридическая академия"
Аннотация: В юбилейном издании подводятся итоги 85-летнего развития Саратовской государственной юридической академии, являющейся одним из старейших учебных заведений России - кузницей высокопрофессиональных кадров юристов, центром законодательных инициатив, постоянно развивающимся и расширяющимся учебно-методическим и научным комплексом с хорошо известными и признанными как у нас в стране, так и за рубежом научными школами. Излагается история становления институтов, факультетов, филиалов, кафедр и подразделений Академии. Особое внимание уделяется перспективам развития вуза. Содержится большое количество новых, ранее не опубликованных фотографий, а также приложения. Для преподавателей, аспирантов, студентов, выпускников СЮИ-СГАП-СГЮА разных лет и всех тех, кто интересуется историей становления и развития юридического образования в России.
Экземпляры : всего : н/а(2), б/о(1), ч/з4(1), ч/з6(1)
Свободны : н/а(2), б/о(1), ч/з4(1), ч/з6(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 34(091)/Э15
Автор(ы) :
Заглавие : Эволюция российского и зарубежного государства и права: сборник научных трудов/ отв. ред. А. С. Смыкалин. Т. 1: История кафедры, эволюция российского и зарубежного государства и права в трудах учёных кафедры, аспирантов, соискателей и докторантов
Выходные данные : Екатеринбург: Уральский гос. юрид. ун-т, 2016
Колич.характеристики :1020, [20] с.: фото. цв.
Примечания : К 80-летию кафедры государства и права Уральского государственного юридического университета (1936-2016).
ISBN, Цена 978-5-7845-0508-8: 500.00, 500.00, р.
УДК : 34(091) + 34(091)(082) + 34(091)(470)0 + 340.12(091)0 + 340.12(091)(470)0 + 34:001(091) + 34(06) Екатеринбург
ББК : 67.2 + 63.3(0) + 63.3(3)
Предметные рубрики: Право
История государства и права
История политических и правовых учений
Юридические науки
Географич. рубрики: Россия
Российская империя
СССР
Зарубежные страны
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): библиографии--юбилеи
Содержание : Предисловие ; Кафедра истории государства и права уральского государственного юридического университета: путь длиною в 80 лет (1936-2016)/ Р. А. Насибуллин. Заведующие кафедрой истории государства и права ; Заведующие кафедрой теории и истории государства и права ; Профессоры кафедры ; Доценты кафедры ; Преподаватели кафедры ; Интервью преподавателей кафедры ; Из научного наследия кафедры ; Обзор диссертаций по истории права, государства и юридической науки, подготовленных и защищенных аспирантами, докторантами, соискателями и преподавателями уральского государственного юридического университета (1936-2016 гг.)/ А. Л. Якушев. Каталог диссертаций по истории права, государства и юридической науки, подготовленных и (или) защищенных в Уральском государственном юридическом университете (1936-2016 гг.)/ А. К. Якушев, Р. А. Насибуллин. Германский федерализм: историко-правовое исследование, 1849-1990 ГГ.: автореферат диссертации на соискание учёной степени доктора юридических наук/ Е. Р. Кастелъ. Биографический метод в научном творчестве академика Е. В. Тарле/ В. В. Баженов. Профессор Серафим Владимирович Юшков - первый заведующий кафедрой истории государства и права ; К вопросу о развитии крепостного права в Московском государстве в XIV-XVI вв./ С. В. Юшков. К вопросу о методологии истории права/ С. В. Юшков. О переименовании историко-правовых дисциплин/ С. Ф. Кечекъян, С. В. Юшков. Либерал в историко-правовой науке/ И. Королёв. К 110-летию заведующего кафедрой истории государства и права, профессора Бориса Фёдоровича Ливчака (1906-1993) ; Борис Ливчак - заведующий кафедрой истории государства и права свердловского юридического института/ Р. А. Насибуллин. Библиография трудов Б.Ф. Ливчака ; Свидетель XX века/ Б. Ф. Ливчак. К 90-летию заведующего кафедрой истории государства и права, профессора Бориса Авраамовича Стародубского (1925-2003) ; Борис Авраамович Стародубский - учёный и педагог высшей школы/ П. И. Савицкий. Библиография трудов Б. А. Стародубского ; О Конституции Израиля/ Б. А. Стародубский. К 90-летию профессора Аргиры Валериановым Игнатенко (1927-2012) ; Аргира Валериановна Игнатенко как учёный: историк, государствовед, юрист/ Т. П. Евсеенко. Библиография трудов А. В. Игнатенко ; CURRICULUM VITAE/ А. В. Игнатенко. Учёба в МГУ/ А. В. Игнатенко. Знакомство/ А. В. Игнатенко. Эволюция формы государственного устройства Рима (V-I вв. до н.э.)/ А. В. Игнатенко. Ведущие учёные кафедры ; Вклад А.С. Смыкалина в изучение истории государства и права. к 40-летию начала преподавательской и научной деятельности Александра Сергеевича Смыкалина/ В. Д. Камынин. Профессор Мотревич - историк и педагог/ В. В. Запарий. Дмитрий Суровень: служение науке/ В. А. Кузьмин. Эволюция российского и зарубежного государства и права в трудах учёных кафедры ; Проблема смерда в дореволюционной историографии/ К. И. Шевченко. О некоторых перспективах историко-правовых штудий (на примере исследования российского законодательства об образовании и науке XVIII - нач. XX вв.)/ К. Н. Зипунникова. Регулирование трудовых отношений в Российской империи в XVIII - начале XX вв./ Э. Э. Бодрова. Деятельность законодательных комиссий в 1800-1820-е гг. по систематизации уголовного законодательства России/ О. В. Андрусенко. Реформирование государственного строя Российской империи в 1906 г.: цели и результаты/ П. И. Костогрызов. Властные и правоохранительные органы Екатеринбурга в 1917 году/ С. И. Константинов. Государственно-конфессиональные отношения в СССР в 1920-е годы/ А. С. Смыкании. Динамика аграрного производства на Урале в годы Великой Отечественной войны/ В. П. Мотревич. О целях и задачах пенитенциарной политики СССР в конце 1920-Х - начале 1950-х гг. (на примере деятельности специальных мест лишения свободы)/ О. Н. Старикова. Роль XX съезда КПСС в трансформации политического режима в СССР/ Р. Т. Москвина. О правовом статусе нотариуса (историко-юридический аспект)/ Н. С. Калистратова. Русский менталитет в формировании правовых начал/ Э. Ф. Шамсумова. Память об ускользающем идеале: политико-правовая семантика природного ландшафта в эллинистической интеллектуальной традиции: от архаики к классике/ К. С. Соколова. Некоторые проблемы изучения государства и права Византии/ Л. Ю. Костогрызова. Отягчающие и смягчающие обстоятельства в древнем и раннесредневековом Японском праве/ Д. А. Суровень. Эволюция российского и зарубежного государства и права в трудах аспирантов, соискателей и докторантов кафедры ; Нормативный правовой акт как источник гражданского права России: исторический анализ (Х-ХХ вв.)/ И. В. Минникес. О наследовании в древнерусском праве в XI-XV вв./ Б. В. Абдулазизов. Органы государственной безопасности в Московском государстве XVI-XVII вв./ С. Н. Жаров. Французский опыт законодательного регулирования экспроприации земель для железнодорожных концессий в XIX в/ Л. В. Галактионова. Советские юридические научные учреждения в 1936-1956 годах/ А. Я. Кодинцев. Борьба органов государственной безопасности НКВД СССР с разведывательно-подрывной деятельностью спецслужб иностранных государств в предвоенные годы/ А. В. Гоцуленко. Организационно-правовые основы участия партизанских формирований в преследовании коллаборационистов в годы Великой Отечественной войны/ А. А. Фомин. Содержание спецконтингента в исправительно-трудовых лагерях НКВД СССР в последние годы Великой Отечественной (1944-1945)/ К. В. Гребенщикова. Административно-правовой режим спецпоселения в СССР (1941-1959 гг.)/ Л. П. Белкоеец. Правовой статус города Севастополя (историко-правовые аспекты)/ В. Б. Евдокимов, Т. А. Тухватуллин. Методология юриспруденции. кризис или новые возможности?/ О. Ю. Винниченко. О значении принципов синхронии и диахронии в историко-правовых науках/ Р. В. Насыров. К вопросу о предшественниках Римской империи (можно ли считать «державу» Сертория в Испании предшественником принципата)/ Т. П. Евсеенко. Реформа пенитенциарной системы Англии и Уэльса во второй половине XVIII-XIX веках. основные идейные предпосылки/ Р. А. Андреященко. Уголовно-исполнительное право и пенитенциарная система ГДР в 1949-1990 годах/ А. Л. Бурцев. Роль судебных маршалов США в разрешении кризисных ситуации на этапе становления Американского государства (рубеж XVIII - XIX веков)/ И. К. Левитан. Активизм и оригинализм в деятельности Верховного суда и политико-правовой доктрине США/ З. Г. Голдобина. Оглавление
Аннотация: В настоящий сборник вошли материалы по 80-летней истории кафедры истории государства и права Уральского государственного юридического университета, на основе неопубликованных, хранящихся в архивах, и опубликованных документальных материалов раскрываются этапы её становления и развития, отражены биографии, работавших на ней 69 учёных и преподавателей, а также историографические очерки о научном творчестве ведущих учёных кафедры разных периодов, опубликованы научные статьи по проблемам истории российского и зарубежного государства и права 46 преподавателей, аспирантов, соискателей, докторантов кафедры, представителей 12 городов России (Барнаул, Екатеринбург, Иркутск, Киров, Майкоп, Мирный, Москва, Новосибирск, Сургут, Тюмень, Хабаровск, Челябинск) и одного города зарубежья (Претория, ЮАР) из 11 вузов, среди них 12 докторов юридических наук, 8 докторов исторических наук, в том числе и ушедших из жизни, 15 кандидатов юридических наук, 8 кандидатов исторических наук и 3 соискателя. Для преподавателей, аспирантов, студентов юридических и исторических вузов, научных работников академических учреждений и всех интересующихся проблемами истории российского и зарубежного государства и права.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 908/Т36
Автор(ы) : Теслин, Виктор Степанович
Заглавие : Поклонимся великим тем годам
Выходные данные : Саратов: [б. и.], 2015
Колич.характеристики :94 с.: фото
Примечания : К 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
ISBN, Цена Б. и.: 100.00, 100.00, р.
УДК : 908 + 908(470.44)"1941/1945" + 94(47).085.5 + 34(092) + 34:378(091)(470.44)
Предметные рубрики: История-- История России
Право
Юридические науки-- Юридическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): война--участники войны--преподаватели--ветераны--биографии
Содержание : Предисловие ; Заключение ; О Второй мировой войне (информационный материал)
Аннотация: Краткое повествование о жизни и боевой, трудовой деятельности преподавателей и работников СЮИ - СГАП - СГЮА в годы Великой Отечественной войны. Их ратные дела навсегда останутся в памяти поколений.
Экземпляры : всего : х/о(2)
Свободны : х/о(2)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 34/М15
Автор(ы) : Макаров, Николай Александрович, Теслин, Виктор Степанович
Заглавие : Преподаватели Саратовской государственной юридической академии - заслуженные юристы Российской Федерации : биографический словарь
Выходные данные : Саратов: Изд-во Саратовской гос. юрид. акад., 2012
Колич.характеристики :114, [1] с
ISBN, Цена 978-5-7924-1019-0: 150.00, 150.00, р.
УДК : 34 + 34:001(091) + 34:378(091)(470.44) + 34(092)
ББК : 67:74.5г(2-2Саратов)
Предметные рубрики: Право
Юридические науки-- Юридическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподаватели --биографии юристов
Содержание : Предисловие/ Т. И. Кузнецова. Баринов Н. А ; Бытко Ю. И. ; Григорьев Ф. А. ; Демьяненко В. Н. ; Денежкин Б. А. ; Дубривный В. А. ; Дьякова В. В. ; Зайцева Р. Е. ; Иванов А. К. ; Комиссаров В. И. ; Кулапов В. Л. ; Ландо А. С. ; Макаров Н. А. ; Пандаков К. Г. ; Рамзаев П. В. ; Рыбак М. С. ; Сенякин И. Н. ; Соколов А. Ф. ; Степанов В. В. ; Теплов В. А. ; Чугунов А. П.
Аннотация: Данное издание содержит краткие биографические данные, основные направления научной деятельности и наиболее важные научные труды преподавателей Саратовской государственной юридической академии, являющихся заслуженными юристами Российской Федерации. Их жизненный путь является примером для студентов и молодых юристов. Для преподавателей, сотрудников, студентов, выпускников Академии и всех интересующихся жизнью нашего вуза.
Экземпляры :б/о(1)
Свободны : б/о(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 347.96/Ж71
Заглавие : Жизнь как стальная магистраль
Выходные данные : Саратов: Саратовский источник, 2018
Колич.характеристики :113 с.: ил.
ISBN, Цена 978-5-91879-792-1: 100.00, 100.00, р.
УДК : 347.96 + 347.963(092) + 342.951.81 + 34(092) Чугунов А. П.
ББК : 67.72(235.54)
Предметные рубрики: Право
Правоохранительные органы-- Прокуратура
Юридические науки-- Юридическое образование
История-- История России
Географич. рубрики: Россия
Саратов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): транспортная прокуратура--преподаватели академии--участники войны--великая отечественная война--воспоминания участников великой отечественной войны
Содержание : От автора проекта ; Интервью с А. П. Чугуновым, декабрь 2016 г. ; О себе и о семье ; О войне ; Мирный труд ; Друзья, коллеги, ученики ; Публикации об А. П. Чугунове ; Статьи, выступления А. П. Чугунова ; Научные труды А. П. Чугунова ; Фото из домашнего архива ; Штрихи к портрету: сведения о поощрениях за юридический труд
Аннотация: Книга повествует о жизни и профессиональной деятельности Александра Павловича Чугунова, известного юриста, участника Великой Отечественной войны, государственного советника юстиции 3-его класса. Она содержит личные воспоминания и воспоминания друзей, коллег, учеников, научные статьи и выступления. Предназначена широкому кругу читателей.
Экземпляры : всего : ч/з1(1), н/а(1)
Свободны : ч/з1(1), н/а(1)
Найти похожие

21.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32/О-95
Заглавие : Очерки истории политической науки в Московском университете (1755-1835)
Выходные данные : М.: Аспект Пресс, 2009
Колич.характеристики :288 с
Коллективы : МГУ им. М. В. Ломоносова
ISBN, Цена 978-5-7567-0552-2: 200.00, 200.00, р.
УДК : 32 + 320.1 + 34:001(091) + 34:378.147 + 340.12(091)01 + 378.147 + 378.4(091) + 330.80
ББК : 66.1
Предметные рубрики: Политика-- Теория политики. Политология
Право
Юридические науки-- Юридическое образование
История политических и правовых учений
Образование-- Высшее образование-- История образования
Статистика
Экономика-- Общая экономическая теория
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): политэкономия--политическая экономия
Содержание : Обращение Ректора Московского университета/ В. Садовничий. Введение ; Глава I. О трактовке политики как предмета преподавания в университетах (XVIII-XIX вв.) ; Глава II. Политическая наука в Московском университете первых десятилетий его существования (1755-1804 гг.) ; Профессора политики, юриспруденции, статистики и политической истории ; Студенты и университетская жизнь ; Издательская деятельность университета, связанная с политической наукой ; Глава III. Нравственно-политическое отделение Московского университета (1804-1835 гг.) ; Реформа университета 1804 г. и открытие нравственно-политического отделения ; Преподаватели нравственно-политического отделения ; Учебные дисциплины ; Студенческая жизнь ; Известные студенты ; Заключение ; Приложения ; Приложение 1. Классики европейской политической науки в русской интерпретации XVIII века ; О должности гражданина/ С. Пуфендорф. Начальное основание всеобщей естественной юриспруденции/ Д. Неттельбладт. Наставления политические/ Я. Бильфельд. Приложение II. Труды профессоров Московского университета, отражающие развитие политической науки 1755-1835 гг. ; 1. Из трудов 1755-1804 гг. ; Исследование юридическое/ Ф. Дильтей. Слово о начале и распространении положительных законов/ К. Лангер. Слово «О пределах и важнейших представителях политической науки», произнесенное 21 апреля 1771 г. по случаю дня рождения императрицы Екатерины II/ К. Лангер. Слово в день тезоименитства императрицы Екатерины II в 1775 г./ С. Е. Десницкий. Слово о том, что справедливый и мудрый государь сам никогда не судит дел своих подданных/ Х. Шлёцер. О свойстве и пользе статистики/ Г. Грельман. 2. Из трудов 1804-1835 гг. ; Первые начала политической экономии/ Л. А. Цветаев. Опыт начертания статистики/ И. Гейм. Вступление к книге «Рассуждение о законах Государства Российского»/ И. Васильев. О монархическом правлении/ П. Иовский. Записки о природе, человеке и обществе/ П. Иовский. Приложение III. Деканы и студенты кафедры политики и нравственно-политического факультета ; I. Деканы ; II. Студенты Московского университета второй половины XVIII в., слушавшие лекции по политике ; III. Выпускники нравственно-политического факультета
Аннотация: В книге анализируется процесс становления политической науки в Московском университете в течение первых восьми десятилетий его существования. Рассказывается о профессорах, читавших лекционные курсы по политике и занимавшихся политологическими изысканиями, разбираются их опубликованные труды. Делается попытка показать значение нравственно-политического факультета (1804-1835) для отечественной гуманитарной науки. Издание снабжено приложениями и адресовано широкому кругу читателей.
Экземпляры :н/а(1)
Свободны : н/а(1)
Найти похожие

22.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 342/У68
Заглавие : Уральская школа конституционного права
Выходные данные : Екатеринбург: Изд-во УрГЮУ, 2020
Колич.характеристики :292 с.: ил.
Коллективы : Уральский гос. юрид. ун-т
ISBN, Цена 978-5-905522-97-0: 200.00, 200.00, р.
УДК : 342 + 342(470)(091) + 34:001(091)
ББК : 67.400
Предметные рубрики: Право
Конституционное право
Международное право
Юридические науки-- Юридическое образование
Образование-- Высшее образование-- История образования-- Организация образования, 1940-2020 гг.
Содержание : Предисловие ; Поздравления от коллег ; Из истории кафедры ; Из воспоминаний членов кафедры ; Заведующие кафедрой государственного (конституционного) права ; Заведующие кафедрой иностранного государственного и международного права ; Профессора ; Доценты ; Преподаватели и аспиранты ; Фотоальбом
Аннотация: Книга посвящена Уральской школе конституционного права, берущей начало в 1940 г. На основе архивных и иных документов раскрываются ключевые этапы ее становления и развития, а также прослеживаются судьбы правоведов, заложивших основы известной в стране и за рубежом научной школы и приумножающих ее традиции. Студентам, аспирантам и преподавателям юридических вузов, научным работникам, а также всем, кто интересуется конституционным правом и представителями Уральской школы конституционного права.
Экземпляры :н/а(1)
Свободны : н/а(1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)