Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Найдено в других БД:

Диссертации (1)

Период.издания науч.абонемента (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=прагматики<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

81
П86


    Психологические аспекты языкового анализа текста [Текст] : сборник научных трудов / отв. ред. С. М. Федюнина. - М. : НАУКА, 2009. - 249 с. - ISBN 978-5-9999-0130-9 : 100.00 р.
    Содержание:
Алемпьев, А. А. ВЕРБАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПТА «СМЕРТЬ» В ТЕКСТЕ НЕМЕЦКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ / А. А. Алемпьев. - С .3
Аскарова, А. Х. ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ И СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ КАК ОСНОВА МЕХАНИЗМА ИНТЕГРАТИВНЫХ ТЕСТОВ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ / А. Х. Аскарова. - С .5
Астежева, Л. Х. ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА В РФ / Л. Х. Астежева. - С .8
Аулова, О. В. ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ / О. В. Аулова, Е. В. Коробейникова. - С .10
Бексаева, Н. А. МЕТОДОЛОГИЯ СТРУКТУРИРОВАНИЯ ТЕКСТОВ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ / Н. А. Бексаева. - С .12
Бердиева, П. Х. ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ: ФОРМИРОВАНИЕ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ / П. Х. Бердиева. - С .16
Бердникова, Т. В. РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБРАЗА АНГЕЛА В ПОЭЗИИ А. А. АХМАТОВОЙ / Т. В. Бердникова. - С .18
Божок, Н. С. СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ МОЛОДЕЖНЫХ КЛУБОВ РЕКОНСТРУКЦИИ / Н. С. Божок. - С .20
Бондаренко, Е. В. ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СЕМЬЕ КАК В МАЛОЙ ГРУППЕ / Е. В. Бондаренко. - С .22
Буланкова, С. В. АНАЛИЗ ФУНКЦИЙ КОМПАРАТИВНЫХ КОНСТРУКЦИЙ НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА В. НАНОКОВА «ДАР» / С. В. Буланкова. - С .26
Васильев, А. Д. РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ОБЪЕКТ РОССИЙСКОЙ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ / А. Д. Васильев. - С .29
Верстакова, О. Б. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРАГМАТИКИ ТЕКСТА / О. Б. Верстакова, Т. В. Смирнова. - С .32
Гладких, Л. Н. ПРОБЛЕМА РАЗГРАНИЧЕНИЯ ПОНЯТИЙ «ЯЗЫК», «РЕЧЬ» И «РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» / Л. Н. Гладких. - С .34
Гришко, Н. Н. ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МИГРАНТОВ ПРИ ИНТЕГРАЦИИ В НОВОЕ ОБЩЕСТВО (НА ПРИМЕРЕ ГЕРМАНИИ) / Н. Н. Гришко. - С .37
Дараева, Н. Ю. ПРИНЦИПЫ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ / Н. Ю. Дараева. - С .39
Доброва, В. В. К ВОПРОСУ ОБ ИЗУЧЕНИИ СОКРАЩЕННЫХ ФОРМ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ В АСПЕКТЕ ПСИХОЛИНГВИСТИКИ / В. В. Доброва. - С .41
Друзина, Н. В. ФОРМИРОВАНИЕ ВТОРИЧНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ В КОНТЕКСТЕ МОДУЛЬНО-КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА / Н. В. Друзина. - С .42
Егорова, Е. С. РЕКЛАМНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ / Е. С. Егорова. - С .45
Елина, С. Ю. РАЗЛИЧИЯ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ КАТЕГОРИИ ВЕЖЛИВОСТИ В КИТАЙСКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ В ДИАЛОГЕ ПРОДАВЦА И ПОКУПАТЕЛЯ / С. Ю. Елина. - С .49
Елина, Е. А. ЯВЛЕНИЕ СИНЕСТЕЗИИ КАК ОСНОВА ТЕРМИНОСИСТЕМЫ ИСКУССТВОВЕДЕНИЯ / Е. А. Елина. - С .51
Иванова, И. Н. КОММУНИКАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ПОВЕДЕНИЯ / И. Н. Иванова. - С .55
Ильютенко, А. А. КОММУНИКАЦИОННЫЕ СЕТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ВЛИЯНИЕ ИХ НА ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ / А. А. Ильютенко. - С .59
Калинычева, Е. В. ОПЫТ ИССЛЕДОВАНИЯ ЗНАЧЕНИЯ СЛОВА С ОПОРОЙ НА КОНТЕКСТ / Е. В. Калинычева. - С .60
Карпова, Н. С. МЕТАФОРИЧЕСКОЕ КАЛЬКИРОВАНИЕ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ПОПОЛНЕНИЯ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ЯЗЫКА / Н. С. Карпова. - С .63
Козина, Т. А. ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ / Т. А. Козина. - С .66
Колобова, А. Е. ВОЗРАСТ КАК ФАКТОР БИЗНЕС-КОММУНИКАЦИЙ / А. Е. Колобова. - С .68
Колокольцева, В. В. ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ / В. В. Колокольцева. - С .70
Конторович, Е. А. ОТ ОБЩЕНИЯ К МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ / Е. А. Конторович. - С .73
Коняева, Е. В. ДИНАМИКА СТРУКТУРНЫХ И СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК КОНЦЕПТОВ ДРУГ, ТОВАРИЩ И ПРИЯТЕЛЬ В СОЗНАНИИ НОСИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА / Е. В. Коняева. - С .75
Кораблева, М. В. ФОРМИРОВАНИЕ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ В РФ / М. В. Кораблева. - С .77
Косарева, С. А. НЕКОТОРЫЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ / С. А. Косарева. - С .79
Крюкова, И. В. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОНЦЕПТ В РЕЧЕВОМ ПОВЕДЕНИИ / И. В. Крюкова. - С .80
Крючкова, О. Ю. РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ГОВОРЫ В ЯЗЫКОВОЙ СИТУАЦИИ И ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКЕ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ / О. Ю. Крючкова. - С .82
Кудинова, Н. И. РОЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ АССОЦИАЦИЙ В РЕАЛИЗАЦИИ НОВЫХ ПОДХОДОВ В ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ / Н. И. Кудинова. - С .85
Кузнецова, И. С. АНАЛИЗ ТЕКСТА И СЛОЖНОСТИ ПЕРЕВОДА / И. С. Кузнецова. - С .86
Кузьмина, Н. Н. ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОГО ЖАНРА «УТЕШЕНИЕ» / Н. Н. Кузьмина. - С .88
Кузьмичева, Е. В. КУРС «РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ» В СГТУ: КРАТКИЙ ОВЗОР / Е. В. Кузьмичева. - С .90
Куцева, И. В. ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ МАНИПУЛЯТИВНОЙ СТРАТЕГИИ «ДИСКРЕДИТАЦИЯ ОППОНЕНТА» В ПОЛИТИЧЕСКОМ НАРРАТИВЕ «ВЫБОРЫ ПРЕЗИДЕНТА» (НА МАТЕРИАЛЕ ПРЕДВЫБОРНЫХ ДЕБАТОВ КАНДИДАТОВ НА ПОСТ ПРЕЗИДЕНТА В РОССИИ И США) / И. В. Куцева. - С .92
Ластанова, З. М. О ВЛИЯНИИ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ НА УСПЕШНЫЙ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЙ ПРОЦЕСС (ОСВОЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ СРЕДИ НАРОДОВ КАВКАЗА) / З. М. Ластанова. - С .96
Леорда, С. В. ОБРАЗ СТУДЕНТА В РУССКОЙ МЕМУАРНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XIX-XX ВЕКОВ / С. В. Леорда. - С .98
Манаенко, Г. Н. ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ - CO-ЗНАНИЕ / Г. Н. Манаенко. - С .99
Маркова, Е. В. ДИНАМИКА АССОЦИАТИВНЫХ ПОЛЕЙ (НА МАТЕРИАЛЕ ЯЗЫКОВОЙ ОППОЗИЦИИ «БЛИЗКИЙ - ДАЛЕКИЙ») / Е. В. Маркова. - С .103
Мартынова, Ю. А. РОЛЬ МЕТАФОРЫ В ИНТЕРПРЕТАЦИИ НАУЧНОЙ И НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ / Ю. А. Мартынова. - С .106
Матасова, О. В. НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ СПЕЦИФИКА УПОТРЕБЛЕНИЯ МЕЖДОМЕТИЙ (НА ПРИМЕРЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА) / О. В. Матасова. - С .109
Мирошникова, З. А. ИМЕНА ДЕЙСТВИЯ В ЯЗЫКОВОЙ И КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ / З. А. Мирошникова. - С .112
Михайлова, О. А. ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ / О. А. Михайлова. - С .115
Назарова, Е. А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛИСТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ / Е. А. Назарова. - С .116
Некрылова, А. С. СТЕРЕОТИПЫ «МУЖЕСТВЕННОСТЬ» И «ЖЕНСТВЕННОСТЬ» И ИХ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ В СОЗНАНИИ НОСИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА / А. С. Некрылова. - С .118
Николаева, Е. В. МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЯЗЫКОВ В РЕЧЕВЫХ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ПРАКТИКАХ / Е. В. Николаева. - С .120
Олейникова, Н. П. ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В КОНТЕКСТЕ ОБУЧЕНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ОБЩЕНИЮ / Н. П. Олейникова. - С .123
Онищенко, М. С. СПЕЦИФИКА ЛИНГВОКОНЦЕПТОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА В РОССИИ И США / М. С. Онищенко. - С .125
Определеннова, Е. В. ФОРМИРОВАНИЕ И ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ / Е. В. Определеннова. - С .128
Осташева, Л. П. КОММУНИКАТИВНЫЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МОДЕЛЕЙ ОТКАЗА В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ / Л. П. Осташева, М. А. Мысник. - С .130
Пастухов, А. Г РИТОРИКА КАК МЕТОД АНАЛИЗА МАНИПУЛЯТИВНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ПРАКТИКИ / А. Г Пастухов. - С .132
Пашина, В. В. НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ СПЕЦИФИКА МЕТАФОР, ОБОЗНАЧАЮЩИХ ИЕРАРХИЧЕСКИЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ / В. В. Пашина. - С .137
Переверзева, И. В. О ХАРАКТЕРЕ ГРАММАТИЧЕСКОЙ СВЯЗИ ПРЕДИКАТИВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ / И. В. Переверзева. - С .140
Петрова, О. Г. СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ НА СООТНОШЕНИЕ ЯЗЫКОВОГО И ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКОГО В ТЕКСТЕ И ДВА ТИПА ИРОНИИ КАК ОТРАЖЕНИЕ ТАКОГО СООТНОШЕНИЯ / О. Г. Петрова. - С .142
Петрова, О. Л. АНГЛИЦИЗМЫ И МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЖАРГОНИЗМЫ КАК КОМПОНЕНТЫ МОЛОДЕЖНОГО ЖАРГОНА / О. Л. Петрова. - С .144
Пиввуева, Ю. В. «СЕКСУАЛЬНЫЙ КОД» В ИНТЕРНЕТ-ОБЩЕНИИ / Ю. В. Пиввуева. - С .146
Прохожай, И. Н. КОГНИТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ФРАЗЕОЛОГИИ РАДИООБМЕНА / И. Н. Прохожай. - С .148
Пучков, П. В. ПРОБЛЕМА ПЕРЕВОДА КУЛЬТУРОНИМА "ABUSE" В СИСТЕМЕ БЫТОВЫХ РЕАЛИЙ / П. В. Пучков. - С .151
Пятницкая, Н. Ю. ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ МЕЖКУЛЬТУРНОГО СОПОСТАВЛЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ / Н. Ю. Пятницкая, Г. Арутюнян. - С .153
Расинзон, С. Л. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭТИКЕТНЫХ СРЕДСТВ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОМ ДИСКУРСАХ / С. Л. Расинзон. - С .156
Романов, П. С. ЭВОЛЮЦИЯ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОЙ БАЗЫ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ АНГЛО-РУССКИХ СЛОВАРЯХ ПОД ВЛИЯНИЕМ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ / П. С. Романов. - С .159
Руденко, С. В. КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ КОНТЕКСТЕ / С. В. Руденко, О. Е. Лаптева. - С .161
Савченко, Е. В. К ВОПРОСУ О СТРУКТУРЕ СЛОЖНЫХ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРИЕМОВ В ОБУЧЕНИИ / Е. В. Савченко. - С .164
Садомова, Н. В. РОЛЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ЦЕНТРОВ В ФОРМИРОВАНИИ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ / Н. В. Садомова. - С .167
Седов, К. Ф. ПСИХОЛИНГВИСТИКА КАК ОТРАСЛЬ ЗНАНИЙ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ / К. Ф. Седов. - С .168
Сипакава, И. М. ПРЕЦЕДЕНТНОСТЬ КАК ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ СОСТВЛЯЮЩАЯ ТЕКСТА / И. М. Сипакава. - С .173
Соколова, Е. Д. ЭМОЦИИ В РОССИЙСКОЙ И АНГЛИЙСКОЙ ПРЕССЕ / Е. Д. Соколова. - С .175
Соколова, О. И. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ГАЗЕТНОЙ СТАТЬИ / О. И. Соколова. - С .177
Спиридонова, Т. А. КАТЕГОРИАЛЫЮЕ ПРОСТРАНСТВО «ЕДИНИЧНОСТЬ-МНОЖЕСТВЕННОСТЬ» В ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ / Т. А. Спиридонова. - С .181
Суконкина, Т. Н. МУЛЬТИКУЛЬТУРАЛИЗМ КАК СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ ЭТНОЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ РФ / Т. Н. Суконкина. - С .184
Табоякова, Ю. В. ЯЗЫК ПОЛИТИКИ И СМИ В МУЛЬТИКУЛЬТУРНОМ ОБЩЕСТВЕ / Ю. В. Табоякова, С. М. Федюнина. - С .186
Тетерина, М. В. ЯЗЫКОВАЯ СИТУАЦИЯ И ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА НА ТЕРРИТОРИИ РФ / М. В. Тетерина. - С .188
Тырникова, Н. Г. ОСОБЕННОСТИ ОФОРМЛЕНИЯ ПРОСЬБЫ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ / Н. Г. Тырникова. - С .191
Уриевская, Е. Н. ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НЕЙМИНГА / Е. Н. Уриевская. - С .192
Урюпина, Н. А. ТЕКСТ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ПОСТМОДЕРНИЗМА / Н. А. Урюпина. - С .194
Федюнина, С. М. ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА В КОНТЕКСТЕ МУЛЬТИКУЛЬТУРАЛИЗМА / С. М. Федюнина. - С .197
Харитонова, В. Ю. ДИАЛЕКТИЧНОСТЬ ЭВФЕМИСТИЧЕСКОЙ ПРИРОДЫ / В. Ю. Харитонова. - С .202
Хижняк, С. П. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА «ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ» / С. П. Хижняк. - С .204
Хохлова, В. П. ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЕМОГО С ПОМОЩЬЮ ОНОМАСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА НАУЧНОГО ТЕКСТА / В. П. Хохлова, Т. М. Романова. - С .207
Цапаева, С. Ю. КОНЦЕПТ ПРИЧИНЫ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ / С. Ю. Цапаева. - С .209
Цибизов, К. С. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ МОЛОДЕЖНОГО ЧАТ-ДИСКУРСА ГЕРМАНИИ / К. С. Цибизов. - С .211
Чернецкая, А. А. САРАТОВ: ФРАНКО - РУССКИЕ ПЕРЕХОДЫ В ПРОСТРАНСТВЕ ГОРОДА / А. А. Чернецкая, А. А. Чернецкая. - С .214
Шабанова, Н. А. ПРИМЕНЕНИЕ АССОЦИАТИВНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АССОЦИАТИВНОГО ПЛАНА ХУДОЖЕСТВЕННОГО СИМВОЛА / Н. А. Шабанова. - С .216
Шадрина, А. А. СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕДМЕТНОЙ ЛЕКСИКИ В НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОМ АСПЕКТЕ (НА ПРИМЕРЕ ПОЭЗИИ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА) / А. А. Шадрина. - С .220
Шаповалова, Н. Г. МОДЕЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ ВЕДУЩЕГО КАК КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ МОДЕЛИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ СИТУАЦИИ ТОК-ШОУ / Н. Г. Шаповалова. - С .224
Шеляхина, H. В. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ НА ТЕРРИТОРИИ РФ / H. В. Шеляхина. - С .227
Шиндель, С. В. АЛЕКСАНДР СОЛЖЕНИЦЫН И ГЕНРИХ БЕЛЬ: СЛЕДОВАНИЕ ТРАДИЦИЯМ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ / С. В. Шиндель. - С .230
Ширшиков, В. Б. АНАЛИЗ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ РЕЛИГИОЗНОГО СОЗНАНИЯ: БИБЛЕЙСКИЙ ДИСКУРС / В. Б. Ширшиков. - С .233
Юрьева, Я. Г. РОЛЬ ДОМАШНЕГО ЧТЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХВУЗОВ / Я. Г. Юрьева. - С .235
Яковлева, В. Н. К ПРОБЛЕМЕ СОКРАЩЕНИЙ В СОВРЕМЕННОЙ АНГЛИЙСКОЙ ВОЕННОЙ ЛЕКСИКЕ / В. Н. Яковлева. - С .237
Ярмашевич, М. А. КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ АББРЕВИАЦИИ / М. А. Ярмашевич. - С .239
Ярская, В. Н. АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ЯЗЫК ОПИСАНИЯ КУЛЬТУРНЫХ ИДЕНТИФИКАЦИЙ ПРИРОДЫ / В. Н. Ярская. - С .242

УДК

81'23

ББК 81.002
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
КОНФЕРЕНЦИИ
Аннотация: В сборник включены материалы Всероссийской научной конференции «Психолингвистические аспекты языкового анализа текстов», проведенной Лингвистическим учебно-научным центром СГТУ в октябре 2009 года при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований. Статьи, вошедшие в издание, посвящены проблемам современной психолингвистики в стилистическом, коммуникативном, межкультурном, социальном, педагогическом аспектах. Авторами статей стали преподаватели вузов городов РФ и ближнего зарубежья. Сборник предназначен для специалистов в области психолингвистики, лингвистики текста, стилистики, речевой и межкультурной коммуникации.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Федюнина, С. М. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

347.73
Л87

    Лушникова, Марина Владимировна.
    Российская школа финансового права: портреты на фоне времени [Текст] : монография / М. В. Лушникова, А. М. Лушников. - Ярославль : Индиго, 2013. - 797 с. - (Ярославская юридическая школа начала XXI века). - ISBN 978-5-8397-0895-2 : 350.00 р.
    Содержание:
К читателю . - С .5
РАЗДЕЛ 1. Общие положения . - С .12
Глава 1. Российская школа финансового права и развитие отечественного юридического образования . - С .12
1.1. О школах финансового права . - С .14
1.2. Досоветский период развития юридического образования: от стадии ученичества к «золотому веку» . - С .25
1.3. Советский период: взлеты и падения . - С .41
Глава 2. Методологические и идеологические основы развития российской школы финансового права: западное влияние и отечественные традиции . - С .58
2.1. Предыстория. Учения меркантилистов и физиократов. А. Смит и его последователи . - С .58
2.2. Немецкая финансовая школа и другие методологические направления (кейнсианство и др.) . - С .77
2.3. Марксизм . - С .85
2.4. Ленинизм и сталинизм . - С .96
РАЗДЕЛ 2. Школы и люди . - С .110
Глава 3. Москва, как много в этом звуке . - С .110
3.1. Отцы-основатели (Ф. Б. Мильгаузен, И. К. Бабст, И. И. Янжул и др.) . - С .113
3.2. Оппозиционеры и свободолюбцы (В. А. Гольцев, П. Н. Милюков, А. А. Мануйлов, А. Я. Герценштейн, Ф. Ф. Кокошкин и др.) . - С .141
3.3. В зените (И. Х. Озеров, П. П. Гензель, А. А. Соколов, Н. Д. Силин и др.) . - С .161
3.4. Живущие в эпоху перемен (В. Я. Железнов, Д. П. Боголепов, С. А. Котляревский, М. Д. Загряцков, Н. Н. Шапошников, Э. Э. Понтович и др.) . - С .218
3.5. Под красным знаменем (Д. В. Кузовков, Н. Н. Любимов, М. А. Гурвич, Е. А. Ровинский, С. Д. Цыпкин, М. И. Пискотин, В. И. Лисовский др.) . - С .259
Глава 4. Петербург, Петроград, Ленинград . - С .299
4.1. Они были первыми (М. А. Балугьянский, В. П. Безобразов, В. А. Лебедев и др.) . - С .301
4.2. Продолжая традиции (Д. И. Менделеев, Л. В. Ходский, Н. Г. Яроцкий, И. И. Кауфман, А. Н. Зак и др.) . - С .334
4.3. На профессорской кафедре и в министерских кабинетах (Н. К.Бржеский, В. Т. Судейкин, К. Я. Загорский, М. В. Бернацкий, М. И. Фридман, Н. Д. Кондратьев и др.) . - С .383
4.4. Между двуглавым орлом и серпом и молотом (А. Ю. Финн-Енотаевский, В. В. Святловский, И. М. Кулишер, А. И. Буковецкий, Г. И. Болдырев, Н. Н. Ровинский и др.) . - С .427
Глава 5. Казань: на рубеже Востока и Запада . - С .480
5.1. Основатели школы (И. Я. Горлов, Е. Г. Осокин, Д. М.Львов и др.) . - С .481
5.2.. и их наследники (П. А. Никольский, В. Ф. Залеский, Г. А. Вацуро и др.) . - С .501
Глава 6. Ярославль, его лицей и университет . - С .516
6.1. Предтечи (М. Н. Капустин, А. С. Посников и др.) . - С .518
6.2. Двуединый центр (И. Т. Тарасов и А. А. Исаев) . - С .526
6.3.. и другие действующие лица (В. Ф. Левитский, А. Р. Свирщевский, Э. Н. Берендтс и др.) . - С .56
Глава 7. Киев, матерь городов русских . - С .589
7.1. Первопроходцы (В. А. Незабитовский, Н. Х. Бунге, И. В. Вернадский и др.) . - С .590
7.2. К расцвету (Г. Д. Сидоренко, А. Я. Антонович, Д. И. Пихно, Н. П. Яснопольский и др.) . - С .606
7.3. Советские и антисоветские (Л. Н. Яснопольский, П. Л. Кованько, А. Д. Билимович и др.) . - С .629
Глава 8. Харьков провинциальный и столичный . - С .647
8.1. Романтики и прагматики (М. П. Клобуцкий, К. К. Гаттенбергер и др.) . - С .649
8.2. Научное родство и ненаучное свойство (М. М. Алексеенко и П. П. Мигулин) . - С .656
8.3. Изгнанники (А. Н. Анциферов, Т. В. Локоть и др.) . - С .683
Глава 9. Одесса, жемчужина у моря . - С .694
9.1. Первые (И. И. Патлаевский, С. И. Иловайский и др.) . - С .695
9.2.. и их ученики (В. Н. Твердохлебов, Г. И. Тиктин и др.) . - С .707
Глава 10. Прерванный полет . - С .722
10.1. Варшава (И. И. Иванюков, Ф. К. Горб-Ромашкевич, А. А. Алексеев и др.) . - С .723
10.2. Дерпт (Юрьев) (А. Н. Миклашевский, М. А. Курчинский, М. А. Сиринов и др.) . - С .737
10.3. Томск (П. С. Климентов, М. Н. Соболев, М. И. Боголепов, И. А. Трахтенберг и др.) . - С .755
Вместо заключения. О формировании постсоветской школы финансового права . - С .788
Об авторах этой книги . - С .795

УДК

ББК Х 622
Рубрики: Право
Финансовое право
Юридические науки
Аннотация: В монографии рассмотрено развитие российской науки финансового права через биографические очерки и анализ научного наследия наиболее выдающихся представителей школ финансового права (санкт-петербургской, московской, казанской, ярославской, киевской, томской, харьковской, одесской, варшавской, юрьевской). Издание адресовано преподавателям, студентам, аспирантам юридических и экономических специальностей, а также всем интересующимся вопросами истории и теории отечественного финансового права. Работа издана в авторской редакции.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Лушников, Андрей Михайлович
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

33
Ф38

    Фелпс, Эдмунд.
    Массовое процветание. Как низовые инновации стали источником рабочих мест, новых возможностей и изменений [Текст] / Э. Фелпс ; пер. с англ. Д. Ю. Кралечкина. - М. : Изд-во Ин-та Гайдара, 2015. - 468, [1] с. - ISBN 978-5-93255-431-9 : 400.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .7
Введение. Возникновение современных экономик . - С .15
Экономические знания в меркантилистскую эпоху . - С .17
Признаки взрывного роста экономического знания . - С .21
Где источник экономических знаний . - С .26
ЧАСТЬ 1. ОПЫТ СОВРЕМЕННОЙ ЭКОНОМИКИ
Глава 1. Как современные экономики достигли динамизма . - С .39
Инновация, динамизм и рост . - С .40
История внутреннего устройства современных экономик . - С .44
Социальная система . - С .63
Глава 2. Материальные последствия современных экономик . - С .68
Изобилие материальных благ . - С .70
Не все так радужно . - С .80
Глава 3. Опыт современной жизни . - С .86
Другой мир: преобразование труда и карьеры . - С .88
Отражение современного опыта в искусствах и литературе . - С .96
Резюме . - С .113
Глава 4. Как сформировались современные экономики . - С .114
Экономические институты: свобода, собственность и финансы . - С .119
Политические институты: представительная демократия . - С .135
Экономическая культура: различия и изменения . - С .140
Отсутствующий фрагмент: население и города . - С .151
Итоговые комментарии к первой части . - С .156
ЧАСТЬ 2. ПРОТИВ СОВРЕМЕННОЙ ЭКОНОМИКИ: СОЦИАЛИЗМ И КОРПОРАТИВИЗМ
Глава 5. Соблазн социализма . - С .163
Современные разногласия . - С .164
Идея социализма . - С .169
Можно ли построить жизнеспособный социализм? . - С .173
Странная сторона социализма . - С .189
Страх социализма . - С .191
Глава 6. Третий путь: правый и левый корпоративизм . - С .192
Обвинения, предъявляемые корпоративизмом современной экономике . - С .193
Корпоративизм начала XX века . - С .204
Послевоенная эволюция корпоративизма . - С .222
Новый корпоративизм . - С .233
Темная сторона корпоративизма . - С .236
Глава 7.Оценка соперников по их собственным критериям . - С .238
Социализм: претензии и эмпирические данные . - С .238
Корпоративизм: претензии и эмпирические данные . - С .249
Скудость инноваций . - С .260
Глава 8. Удовлетворенность народов . - С .268
Расхождения в удовлетворенности трудом . - С .271
Институциональные причины различий . - С .279
Культурные причины различий . - С .288
ЧАСТЬ 3. РАСПАД И НОВОЕ ОСНОВАНИЕ: КАК ДИНАМИЗМ БЫЛ ОТЧАСТИ УТЕРЯН И ЗАЧЕМ ЕГО НУЖНО ВЕРНУТЬ?
Глава 9. Признаки упадка после 1960-х годов . - С .301
Первые данные по снизившейся эффективности . - С .302
Негативные последствия: вовлеченность в экономику, неравенство, удовлетворенность трудом . - С .312
Глава 10. Причины упадка после 1960-х годов . - С .325
Факторы упадка . - С .330
Вторая трансформация . - С .361
Глава 11. Хорошая жизнь: Аристотель и современность . - С .367
Гуманистическое понятие хорошей жизни . - С .371
Аристотелевская концепция хорошей жизни . - С .374
Прагматики и хорошая жизнь . - С .376
Виталисты о хорошей жизни . - С .381
Выводы относительно хорошей экономики . - С .394
Глава 12. Добро и справедливость . - С .395
Справедливость в современной экономике . - С .400
Справедливость в условии множественности человеческих природ . - С .405
Освобождающая система с недоказанной несправедливостью . - С .411
Эпилог. Задача - вернуть современность . - С .424
Хронология: модернизм и Новое время . - С .445
Библиография . - С .454
Благодарности . - С .467

УДК

ББК 65.01
Рубрики: Экономика--Общая экономическая теория--Экономика труда
Теория государства--Государственная власть--Политическая система общества--Теория политики. Политология
Аннотация: В этой книге нобелевский лауреат Эдмунд Фелпс предлагает новый взгляд на причины «богатства народов». Почему в одних странах в 1820-1960-х годах наблюдался резкий рост благосостояния, сопровождавшийся ростом не только материального богатства, но и «процветанием» - осмысленным трудом, самовыражением и личностным ростом для большего числа людей, чем когда-либо прежде? Фелпс связывает это процветание с современными ценностями - желанием творить, создавать и исследовать что-то новое, справляться с возникающими трудностями. Эти ценности подпитывали низовой динамизм, который был необходимым условием для широких инноваций. Однако в последние десятилетия подлинные инновации и процветание сдают свои позиции. Исследования показывают, что в Америке количество инноваций и степень удовлетворенности трудом снижались с конца 1960-х, а послевоенная Европа так и не смогла вернуться к былому динамизму. Причина этого, по Фелпсу, заключается в том, что современные ценности, лежащие в основе современной экономики, оказались под угрозой вследствие укрепления традиционных, корпоративистских ценностей, которые ставят государство и общество над индивидом. Судьба современных ценностей является сейчас самым насущным вопросом для Запада: смогут ли страны Запада вернуться к современности, низовому динамизму, подлинным инновациям и самореализации личности или же мы и дальше будем иметь дело с ограниченными инновациями и процветанием, доступным немногим?

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Кралечкин, Дмитрий \пер.\
Экземпляры всего: 2
ч/з1 (1), н/а (1)
Свободны: ч/з1 (1), н/а (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)