Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Найдено в других БД:

Авторефераты (4)

Диссертации (4)

Период.издания науч.абонемента (3)

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=метафоры<.>)

Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 29

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : 8/Е33
Автор(ы) :
Заглавие : Единицы языка и их функционирование: межвузовский сборник научных трудов/ отв. ред. С. П. Хижняк. Вып. 13
Выходные данные : Саратов: Изд-во Саратовской гос. акад. права, 2007
Колич.характеристики :360 с
ISBN, Цена 978-5-7924-0544-8: 280.00, 280.00, 308.00, р.
УДК : 8 + 81
ББК : 81.2
Предметные рубрики: Языкознание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лексика--терминология--семантика--лингвокультурные концепты--грамматика--прагматика--дискурс--теория коммуникации--жанры речи--взаимодействие языков--межкультурные коммуникации
Содержание : ФОНЕТИКА ; Механизмы фонетической адаптации англо-американизмов в испанском языке/ С. В. Свинцова. ЛЕКСИКА, ТЕРМИНОЛОГИЯ ; Прагматика цветообозначений в рекламе/ Л. В. Печенникова. Аффиксальные средства выражения оценки в субстандартной лексике афро-американского социально-этнического диалекта/ Т. А. Александрова. Коммуникативно-прагматическая установка использования эвфемизмов и дисфемизмов в текстах газетной английской публицистики/ Т. Н. Абакова. Коммуникативный и типологический статус афро-американского социально-этнического диалекта/ С. Ю. Максимова. Контрадикторные аномалии в немецком языке (на примере несколькословных номинаций с аппроксимативным значением)/ Т. М. Пристинская. Причины детерминологизации термина «гражданский брак»/ Л. И. Хасина. Экстралингвистические и интралингвистические факторы формирования терминов на основе метафорических переносов/ М. А. Левина. Сопоставительный анализ номинативного потенциала французского прилагательного gros и немецкого прилагательного dick в составе именного атрибутивного словосочетания/ Л. Ю. Михайлова. Научные и методические основы изучения лексической системы говоров/ Н. Г. Шубина. Влияние системы языка-реципиента на процесс адаптации заимствований/ Т. Д. Спиридонова. СЕМАНТИКА, ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ КОНЦЕПТЫ ; Композиционное варьирование семантики идиом spin doctor и flak catcher в американском и британском вариантах английского языка/ А. Л. Игнаткина. Текстовые реализации метаконцепта «реклама»: На материале российской прессы 1995-2002 гг./ Е. В. Белозерова. Образная составляющая лингвокультурного типажа «английский рыцарь»/ Е. Ю. Скачко. Семантическое поле концепта вера в светском и религиозном христианском дискурсах: На материале лексико-графических источников современного русского и английского языков/ Е. Ю. Балашова. Лингвокультурный концепт «здоровье» в русской и английской социальной рекламе/ С. И. Киреев. Концепт «свадьба» в русской и китайской лингвокультурах: уровень субъектного потенциала/ Дун Жань. Термины-эпонимы в психологии: метафорическое осмысление концептов прецедентных личностей/ Е. Ю. Трещева. Понятийные характеристики лингвокультурного типажа "английский сноб"/ А. Ю. Коровина. Интразона и экстразона концептов американских президентов/ М. Ю. Кулявцева. Концепты «похороны» и «поминки» в китайской и русской лингвокультурах: На материале ассоциативного эксперимента/ Лю Сун. Концептуальная метафора «geist ist eine art von der tätigkeit» в творчестве Ф. Ницше/ О. С. Макарова. Концептуализация геополитического феномена «третий рейх» русским языковым сознанием/ Г. Г. Слышкин, Т. А. Лавриненко. Концепт «академические свободы» в русском языковом сознании/ Т. Я. Заглядкина. Разнообразие лингвистических концепций поля и подходов к его исследованию/ А. А. Морозов. Особенности репрезентации фрейма «социальная деятельность по достижению цели» в значениях глагольных лексем/ В. А. Кузьмичева. Концептуализация пространства существительными абстрактной семантики (на примере существительного area)/ Е. В. Пупынина. Интра- и экстралингвистическая детерминация семантики научного термина/ Н. П. Тимофеева. ГРАММАТИКА ; Грамматикализация как процесс и результат языковых изменений/ Т. А. Пронина. Пространственный дейксис в деривационных морфемах/ Н. А. Сребрянская. Конструкция «модальный глагол + linfinitiv» как средство выражения футуральных значений в немецких законодательных текстах/ О. В. Короткова. Семантический анализ частей сложного предложения/ Ж. М. Лагоденко. ПРАГМАТИКА ; Принципы прагматической классификации компонентов актуализированных предикативных комплексов, квалифицируемых как экспрессивы/ Е. Г. Ильичева. Актуализация репрезентантов клауз в верификативных вопросах/ Е. В. Яшина. Взаимная детерминированность субъекта, объекта и предиката как вершинных компонентов фрейма намеренного созидания объектов действительности/ О. Н. Прохорова, М. С. Белозерова. Классификация предикатов на основе различных подходов/ Т. В. Крючкова. Субъект как один из вершинных компонентов фрейма намеренного созидания объектов действительности/ М. С. Белозерова. Номинативная плотность концептов витальной сферы в английском языке/ Т. Д. Дьяченко. Репрезентация фрейма память глаголами мнемического воспроизведения/ Ю. Н. Яценко. Составляющие концепта failure в фокусе когнитивной семантики/ Е. А. Григорьева. Принципы анализа концептосферы "creativity" на примере ключевого концепта "imagination"/ А. Н. Доборович. Концептуальные признаки глаголов управления и их репрезентация в современном английском языке/ Ю. А. Дрыгина. Содержание концепта заполнения пространства, репрезентируемое фразеологизмами английского языка/ В. В. Лихачева. Актуализация концепта "саге" синонимичными существительными в современном английском языке/ A. M. Лагоденко. «О теоретических основах исследования концепта «общество»/ О. В. Афанасьева. Когнитивные метафоры, репрезентирующие концепт «travelling» с помощью ФЕ/ Е. М. Лесничая. ДИСКУРС, ТЕОРИЯ КОММУНИКАЦИИ ; О соотношении метакоммуникации, дискурса и текста/ Е. М. Дубровченко. Коммуникативное поведение британцев: Джон Морган о нормах вежливости/ А. В. Карасик. Дискурсивные особенности проявления категории интенсивности в художественном тексте: На материале французского языка/ Н. Н. Остринская. Социальный статус женщины в драматургическом дискурсе В. Шекспира/ Н. В. Паланчук. Об институциональности дискурса судебного заседания/ О. Н. Тютюнова. ЖАНРЫ РЕЧИ ; Функционирование прямых просьб в американской драме XX в./ Т. С. Зотеева. Объективация эмоций в русской художественной речи/ Н. А. Красавский. ICQ как жанр мгновенных сообщений/ О. В. Лутовинова. Семиотика внешности в жанре молодежной комедии/ О. Н. Романова. Речевой жанр «извинение» в английской стилизованной разговорной речи/ В. В . Кузьмина, К. В. Кашникова. Речевой жанр «приглашение» в английской стилизованной разговорной речи/ В. В. Кузьмина, И. В. Будник. К проблеме вербального манипулятивного воздействия в газетном рекламном тексте/ В. В. Фенина. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЯЗЫКОВ И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ ; Взаимодействие языков как главный фактор языковой эволюции/ М. В. Тарасова, А. Н. Безрукая. Межкультурная коммуникация и трудности перевода/ Н. А. Калмазова. Britains and americans: the outlook image/ К. В. Шидо. Перспективы анализа языковых единиц в рамках функционального подхода/ В. Ф. Сиденко. Стратегия и тактика речевого общения в констативно-констативном микродиалоге/ А. И. Приходько. Лингвокультурологический подход к исследованию языковых контактов и заимствований/ Д. В. Лагоденко.
Аннотация: В статьях сборника исследуется проблема функционирования единиц языка разных уровней и в различных сферах общения (научной, художественной, разговорной, официальной) в письменной и устной формах. На материале разноструктурных языков.
Экземпляры : всего 1: ч/з1(1), ч/з4(1), ч/з6(2), н/а(7)
Свободны : ч/з1(1), ч/з4(1), ч/з6(2), н/а(7)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81/К83
Автор(ы) : Кронгауз, Максим Анисимович
Заглавие : Семантика: задачи, задания, тесты : учебное пособие
Выходные данные : М.: Академия, 2006
Колич.характеристики :249, [1] с
Серия: Высшее профессиональное образование
ISBN, Цена 5-7695-2462-6: 226.70, 226.70, р.
УДК : 81 + 81.1(075.8) + 81'37(075.8)
ББК : 81.2Рус-3я73
Предметные рубрики: Языкознание-- Славянские языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лингвистика--русский язык--термины--парадигма--глаголы--речь--приставки--глаголы--метафоры--авторство--стихи
Аннотация: В пособии предлагаются практические задания различного типа по курсу лингвистической семантики, большинство из которых специально составлены автором и являются полностью уникальным; в некоторых случаях используются уже известные лингвистические примеры. Представлены задания различной степени сложности - от сравнительно простых тестов до заданий повышенной степени сложности, требующих глубоких теоретических знаний, - что позволяет использовать книгу как для самостоятельных занятий студентов дома, так и в качестве практических заданий при зачетах и экзаменах.
Экземпляры : всего : н/а(22), ч/з1(1), ч/з4(2)
Свободны : н/а(22), ч/з1(1), ч/з4(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8/К65
Автор(ы) : Копнина, Галина Анатольевна
Заглавие : Речевое манипулирование : учебное пособие
Выходные данные : М.: Флинта, 2007
Колич.характеристики :169, [1] с
ISBN, Цена 978-5-9765-0060-0 (Флинта): 78.10, 78.10, р.
УДК : 8 + 808.5(075.8)
ББК : 81.2-5
Предметные рубрики: Языкознание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): манипуляции--риторика--стилистика--средства массовой информации--современная российская пресса--воздействие на собеседника--метафоры--мошенники
Аннотация: В книге дается общее представление о речевом манипулировании как разновидности психологического воздействия. Рассматриваются спорные вопросы манипуляции: соотношение понятий "манипулятивная тактика" и "манипулятивный прием", проблема терминологического обозначения манипулятивных приемов и некоторые другие.
Экземпляры : всего : ч/з1(1), ч/з4(2), н/а(21), РИМП(1)
Свободны : ч/з1(1), ч/з4(2), н/а(21), РИМП(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81/К85
Автор(ы) : Крысин, Леонид Петрович
Заглавие : Слово в современных текстах и словарях. Очерки о русской лексике и лексикографии
Выходные данные : М.: Знак, 2008
Колич.характеристики :318 с
Серия: Studia philologica
ISBN, Цена 978-5-9551-0175-0: 150.00, 150.00, р.
УДК : 81 + 81(Рус) + 81'374 + 81'373
ББК : 81.2 Рус
Предметные рубрики: Языкознание-- Славянские языки, 20-21 вв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иноязычные слова--грамматика--лексика--лингвистика--речь--специальные термины--русский язык--заимствования--терминология--метафоры--нормы речи
Аннотация: Книга посвящена процессам, происходящим в русском языке на рубеже XX-XXI веков. Она представляет собой собрание очерков, объединенных по тематическому принципу. Первая часть книги - это очерки об иноязычных заимствованиях, их свойствах, их взаимоотношениях с исконной русской (или ранее заимствованной ) лексикой, их "поведении" в языке, о способах и формах описания иноязычных слов и специальных терминов в современных толковых словарях. Вторая часть содержит статьи, посвященные литературной норме - ее природе, соотношению ее, с одной стороны, с системными возможностями языка, в с другой - с узусом, речевой практикой. Идет речь здесь и о типичных отклонениях от нормы и своего рода "точках роста" среди таких отклонений, то есть явлениях, в которых просматриваются не просто ошибки, а зарождение определенных тенденций развития на том или ином участке литературного языка. В третьей части помещены краткие заметки о словах - об истории их проявления в нашем языке, особенностях их формы и значения, сферах употребления, нормативном статусе.
Экземпляры :ч/з4(1)
Свободны : ч/з4(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 820/П15
Заглавие : Памяти В. А. Туниманова. Sub specie tolerantiae
Выходные данные : СПб.: Наука, 2008
Колич.характеристики :612, [1] с
ISBN, Цена 978-5-02-025212-7: 200.00, 200.00, р.
УДК : 820
ББК : 83.3(0)
Предметные рубрики: Литературоведение-- Русская литература --Россия, 19-20 вв.
Содержание : О сборнике ; Памяти Владимира Артемовича Туниманова ; Владимир Артемович/ Я. Д. Старосельская. «Не надо фейерверков»/ Я. Е. Фокин. Что я помню/ Т. Киносита. Из грозненской переписки В. А. Туниманова (1965—1967). Публикация/ Н. Л. Сухачева; ДОСТОЕВСКИЙ ; Достоевский и Бродский: диалог в беспредельности/ Р. Я. Клейман. The Underground Man in America: The Case of Nabokov's «Lolita»/ Д. Мартинсен. Dichtung im Spanmmgsfeld von Wirklichkeit und Illusion. Gedanken zum Verhaltnis von Text und Leben bei Dostojevskij / Р. Нойхойзер. Аннотация к статье Р. Нойхойзера/ Г. А. Тиме; Достоевский и ислам/ Д. Томпсон. Paideia от Достоевского/ В. А. Викторович. «Воспоминание спасет человека!». Воспоминания детства в творчестве Ф. М. Достоевского/ Т. Киносита. Ребенок, замученный «для блага нации»/ Н. Ф. Буданова. Швейцария на метафизической карте художественного мира Ф. М. Достоевского/ К. А. Степанян. Поэтика двусмысленности и недосказанности у Достоевского. (Явное и прикровенное родство героев)/ Н. Т. Ашимбаева. «Муравейник» у Достоевского. (От метафоры к концепту)/ В. В. Дудкин. «Не то острог, не то бедлам», или «Село Степанчиково и его обитатели». (О пародии мнимой и подлинной)/ Н. Мостовская Н. Тематическая композиция романа «Записки из Мертвого дома»/ Н. М. Перлина. Журналистский период в жизни Ф. М. Достоевского (1860— 1865)/ 177. Проблемы исторической поэтики. (Неоднозначные мотивы в «Преступлении и наказании»/ В. Е. Ветловская. Realism in «Crime and Punishment»/ Р. Пис. Достоевский и «Мертвый Христос» Ганса Гольбейна Младшего/ Б. Н. Тихомиров. Князь Мышкин и принц Сехизмундо/ В. Е. Багно. Повествование в «Бесах»/ Р. Бэлнеп. Достоевский и Гоголь. Еще к теории пародии (и интертекста): Красавица в гробу — ведьма или Кроткая?/ О. А. Меерсон. Shame and Idea: Dostoevsky's «A Raw Youth»/ Т. Мотидзуки. Четвертая поэма Ивана Карамазова. (В. В. Розанов в 1917 году)/ Л. И. Сараскина. От «прелюбодея мысли» к сокрушителю брачных уз. (Об идейном подтексте одного переводческого казуса в немецком издании «Братьев Карамазовых»)/ Г. Е. Потапова. Культурная запрограммированность Достоевского, его героев и исследователей его творчества/ А. Лазари. В ПРОСТРАНСТВЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ ; Геополитические утопии в русской литературе XIX века/ Б. Ф. Егоров. Et in Arcadia ego: Идиллия и смерть в русской литературе/ П. Тирген. «Это вещь сумасшедшая...». (Уникальность «Фауста» И. В. Гете)/ Р. Ю. Данилевский. Шевалье де Гастон и его «Journal litteraire de St. Petersbourg»/ П. Р. Заборов. Берлин как «двойник» Петербурга/ Г. А. Тиме. «Блуждающая пристальность» петербургского «зеваки»/ М. В. Отрадин. 100-летие со дня смерти А. С. Пушкина в Токио. Из истории русской эмиграции в Японии/ К. Савада. Стихотворение о рыцаре бедном. (Текстологические уточнения к академическим изданиям А. С. Пушкина и Ф. М. Достоевского)/ С. А. Фомичев. «Вечное движение». Об одной детали у Пушкина и Островского/ В. А. Кошелев. Поэтика и сюжетные мотивы Пушкина в «Дневнике лишнего человека» Тургенева/ М. А. Турьян. «Казаки» Л. Толстого в контексте замысла романа «Четыре эпохи развития» / Е. А. Краснощекова. Лев Толстой: Закон насилия и закон любви/ Г. Я. Галаган. Литературная пародия как литература/ Е. В. Хворостьянова. Цицикар, или Война языков: К поэтике трагикомического в поздней драматургии А. П. Чехова/ Н. Ю. Грякалова. Об универсальном первообразе «воздетые (простертые) руки» у Леонида Андреева/ Л. А. Иезуитова. Поэзия памяти и память поэзии: Стихотворение Игоря Северянина/ Р. Л. Джексон. Розанов-коллекционер: К вопросу о жанровом своеобразии «Уединен¬ного» и «Опавших листьев»/ П. Е. Фокин. «Мы» Замятина. Опыт аполитического прочтения/ У. Шмид. Метафизика образа: Борис Поплавский и Джордже Де Кирико/ Д. В. Токарев. Роман А. М. Ремизова «Учитель музыки» и его жанровый прототип/ А. М. Грачева. АКАДЕМИЧЕСКИЙ И НЕАКАДЕМИЧЕСКИЙ ГОНЧАРОВ ; Поvtо? оpє?a Ивана Гончарова/ В. А. Котельников. Автоирония у Гончарова/ А. Г. Гродецкая. Жители Луны (комментируя «Фрегат „Палладу"»)/ С. Н. Гуськов. Русская цензура против испанского короля. (К издательской истории стихотворения А. Н. Майкова «Пастух»)/ А. Ю. Балакин. Письмо А. Н. Гончарова к М. М. Стасюлевичу / публ. и коммент. А. В. Романовой; Обломов как литературный сверхтип. (На материале сценической истории романа Гончарова)/ Н. В. Калинина. Илья Обломов в «обратной перспективе»/ В. И. Холкин. Научные труды В. А. Туниманова (1965-2006)
Аннотация: Сборник воспоминаний и научных статей памяти замечательного петербургского филолога В. А. Туниманова (1937-2006) объединяет ученых разных стран и научных школ - его многолетних друзей, учеников, коллег по исследованию и изданию отечественной классики (Достоевский, Герцен, Лесков, Толстой, Гончаров), русской и европейской прозы, журналистики, критики XIX-XX вв.
Экземпляры :х/о(1)
Свободны : х/о(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 347.96/С32
Автор(ы) : Сергеич П. (Пороховщиков Петр Сергеевич)
Заглавие : Искусство речи на суде
Выходные данные : Тула: Автограф, 1998
Колич.характеристики :320 с
ISBN, Цена 5-89-201-010-4: 100.00, 100.00, р.
УДК : 347.96 + 347.965(091) + 808.5
ББК : 67.62
Предметные рубрики: Право
Правоохранительные органы-- Адвокатура
Уголовный процесс-- Судопроизводство
Ораторское искусство. Культура речи
Содержание : Вместо предисловия ; Глава I ; О СЛОГЕ ; Чистота слога ; О точности слога ; Богатство слов ; Знание предмета ; Сорные мысли ; О пристойности ; Простота и сила ; О благозвучии ; Глава II ; ЦВЕТЫ КРАСНОРЕЧИЯ ; Образы ; Метафоры и сравнения ; Антитеза ; Concessio ; Sermocinatio ; Другие риторические обороты ; Общие мысли ; Глава III ; MEDITATIO ; Поиски истины ; Картины ; О непрерывной работе ; Схема речи ; Глава IV ; О ПСИХОЛОГИИ В РЕЧИ ; Характеристика ; Житейская психология ; О мотиве ; Глава V ; ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ОБРАБОТКА РЕЧИ ; Юридическая оценка деяния ; Нравственная оценка преступления ; О творчестве ; Художественная обработка ; Идея ; Dispositio ; Глава VI ; СУДЕБНОЕ СЛЕДСТВИЕ ; О допросе свидетелей ; О достоверности свидетельских показаний ; О разборе свидетельских показаний ; Об экспертизе ; Глава VII ; ИСКУССТВО СПОРА НА СУДЕ ; Некоторые правила диалектики ; Probatio ; Refutatio ; Преувеличение ; Повторение ; О недоговоренном ; Возможное и вероятное ; О здравом смысле ; О нравственной свободе оратора ; Глава VIII ; О ПАФОСЕ ; Рассудок и чувство ; Чувства и справедливость ; Пафос как неизбежное, законное и справедливое ; Искусство пафоса ; Пафос фактов ; Глава XI ; ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ ; Письменная работа и импровизация ; О внимании слушателей ; Несколько слов обвинителю ; Несколько слов защитнику
Аннотация: П. Сергеич - псевдоним русского юриста Петра Сергеевича Пороховщикова, который был и остается, прежде всего, выдающимся теоретиком судебного красноречия. Главная задача данной книги, как видел ее сам автор, - это исследование судебного говорения и установление его методов. Читатель найдет здесь ряд важных советов, которые помогут ему в овладении навыками полемики и произнесения убедительных и содержательных речей. Книга адресована студентам юридических вузов, а также прокурорам и адвокатам.
Экземпляры :н/а(1)
Свободны : н/а(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81/П86
Заглавие : Психологические аспекты языкового анализа текста : сборник научных трудов
Выходные данные : М.: НАУКА, 2009
Колич.характеристики :249 с
ISBN, Цена 978-5-9999-0130-9: 100.00, 100.00, р.
УДК : 81 + 81'23
ББК : 81.002
Предметные рубрики: Языкознание-- Общее языкознание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конференции
Содержание : ВЕРБАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПТА «СМЕРТЬ» В ТЕКСТЕ НЕМЕЦКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ/ А. А. Алемпьев. ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ И СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ КАК ОСНОВА МЕХАНИЗМА ИНТЕГРАТИВНЫХ ТЕСТОВ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ/ А. Х. Аскарова. ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА В РФ/ Л. Х. Астежева. ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ/ О. В. Аулова, Е. В. Коробейникова. МЕТОДОЛОГИЯ СТРУКТУРИРОВАНИЯ ТЕКСТОВ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ/ Н. А. Бексаева. ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ: ФОРМИРОВАНИЕ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ/ П. Х. Бердиева. РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБРАЗА АНГЕЛА В ПОЭЗИИ А. А. АХМАТОВОЙ/ Т. В. Бердникова. СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ МОЛОДЕЖНЫХ КЛУБОВ РЕКОНСТРУКЦИИ/ Н. С. Божок. ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СЕМЬЕ КАК В МАЛОЙ ГРУППЕ/ Е. В. Бондаренко. АНАЛИЗ ФУНКЦИЙ КОМПАРАТИВНЫХ КОНСТРУКЦИЙ НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА В. НАНОКОВА «ДАР»/ С. В. Буланкова. РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ОБЪЕКТ РОССИЙСКОЙ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ/ А. Д. Васильев. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРАГМАТИКИ ТЕКСТА/ О. Б. Верстакова, Т. В. Смирнова. ПРОБЛЕМА РАЗГРАНИЧЕНИЯ ПОНЯТИЙ «ЯЗЫК», «РЕЧЬ» И «РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»/ Л. Н. Гладких. ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МИГРАНТОВ ПРИ ИНТЕГРАЦИИ В НОВОЕ ОБЩЕСТВО (НА ПРИМЕРЕ ГЕРМАНИИ)/ Н. Н. Гришко. ПРИНЦИПЫ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ/ Н. Ю. Дараева. К ВОПРОСУ ОБ ИЗУЧЕНИИ СОКРАЩЕННЫХ ФОРМ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ В АСПЕКТЕ ПСИХОЛИНГВИСТИКИ/ В. В. Доброва. ФОРМИРОВАНИЕ ВТОРИЧНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ В КОНТЕКСТЕ МОДУЛЬНО-КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА/ Н. В. Друзина. РЕКЛАМНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ/ Е. С. Егорова. РАЗЛИЧИЯ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ КАТЕГОРИИ ВЕЖЛИВОСТИ В КИТАЙСКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ В ДИАЛОГЕ ПРОДАВЦА И ПОКУПАТЕЛЯ/ С. Ю. Елина. ЯВЛЕНИЕ СИНЕСТЕЗИИ КАК ОСНОВА ТЕРМИНОСИСТЕМЫ ИСКУССТВОВЕДЕНИЯ/ Е. А. Елина. КОММУНИКАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ПОВЕДЕНИЯ/ И. Н. Иванова. КОММУНИКАЦИОННЫЕ СЕТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ВЛИЯНИЕ ИХ НА ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ/ А. А. Ильютенко. ОПЫТ ИССЛЕДОВАНИЯ ЗНАЧЕНИЯ СЛОВА С ОПОРОЙ НА КОНТЕКСТ/ Е. В. Калинычева. МЕТАФОРИЧЕСКОЕ КАЛЬКИРОВАНИЕ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ПОПОЛНЕНИЯ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ЯЗЫКА/ Н. С. Карпова. ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ/ Т. А. Козина. ВОЗРАСТ КАК ФАКТОР БИЗНЕС-КОММУНИКАЦИЙ/ А. Е. Колобова. ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ/ В. В. Колокольцева. ОТ ОБЩЕНИЯ К МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ/ Е. А. Конторович. ДИНАМИКА СТРУКТУРНЫХ И СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК КОНЦЕПТОВ ДРУГ, ТОВАРИЩ И ПРИЯТЕЛЬ В СОЗНАНИИ НОСИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА/ Е. В. Коняева. ФОРМИРОВАНИЕ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ В РФ/ М. В. Кораблева. НЕКОТОРЫЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ/ С. А. Косарева. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОНЦЕПТ В РЕЧЕВОМ ПОВЕДЕНИИ/ И. В. Крюкова. РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ГОВОРЫ В ЯЗЫКОВОЙ СИТУАЦИИ И ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКЕ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ/ О. Ю. Крючкова. РОЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ АССОЦИАЦИЙ В РЕАЛИЗАЦИИ НОВЫХ ПОДХОДОВ В ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ/ Н. И. Кудинова. АНАЛИЗ ТЕКСТА И СЛОЖНОСТИ ПЕРЕВОДА/ И. С. Кузнецова. ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОГО ЖАНРА «УТЕШЕНИЕ»/ Н. Н. Кузьмина. КУРС «РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ» В СГТУ: КРАТКИЙ ОВЗОР/ Е. В. Кузьмичева. ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА РЕАЛИЗАЦИИ МАНИПУЛЯТИВНОЙ СТРАТЕГИИ «ДИСКРЕДИТАЦИЯ ОППОНЕНТА» В ПОЛИТИЧЕСКОМ НАРРАТИВЕ «ВЫБОРЫ ПРЕЗИДЕНТА» (НА МАТЕРИАЛЕ ПРЕДВЫБОРНЫХ ДЕБАТОВ КАНДИДАТОВ НА ПОСТ ПРЕЗИДЕНТА В РОССИИ И США)/ И. В. Куцева. О ВЛИЯНИИ ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ НА УСПЕШНЫЙ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЙ ПРОЦЕСС (ОСВОЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ СРЕДИ НАРОДОВ КАВКАЗА)/ З. М. Ластанова. ОБРАЗ СТУДЕНТА В РУССКОЙ МЕМУАРНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XIX-XX ВЕКОВ/ С. В. Леорда. ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ - CO-ЗНАНИЕ/ Г. Н. Манаенко. ДИНАМИКА АССОЦИАТИВНЫХ ПОЛЕЙ (НА МАТЕРИАЛЕ ЯЗЫКОВОЙ ОППОЗИЦИИ «БЛИЗКИЙ - ДАЛЕКИЙ»)/ Е. В. Маркова. РОЛЬ МЕТАФОРЫ В ИНТЕРПРЕТАЦИИ НАУЧНОЙ И НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ/ Ю. А. Мартынова. НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ СПЕЦИФИКА УПОТРЕБЛЕНИЯ МЕЖДОМЕТИЙ (НА ПРИМЕРЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА)/ О. В. Матасова. ИМЕНА ДЕЙСТВИЯ В ЯЗЫКОВОЙ И КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ/ З. А. Мирошникова. ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ/ О. А. Михайлова. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛИСТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ/ Е. А. Назарова. СТЕРЕОТИПЫ «МУЖЕСТВЕННОСТЬ» И «ЖЕНСТВЕННОСТЬ» И ИХ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ В СОЗНАНИИ НОСИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА/ А. С. Некрылова. МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЯЗЫКОВ В РЕЧЕВЫХ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ПРАКТИКАХ/ Е. В. Николаева. ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В КОНТЕКСТЕ ОБУЧЕНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ОБЩЕНИЮ/ Н. П. Олейникова. СПЕЦИФИКА ЛИНГВОКОНЦЕПТОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА В РОССИИ И США/ М. С. Онищенко. ФОРМИРОВАНИЕ И ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ/ Е. В. Определеннова. КОММУНИКАТИВНЫЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МОДЕЛЕЙ ОТКАЗА В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ/ Л. П. Осташева, М. А. Мысник. РИТОРИКА КАК МЕТОД АНАЛИЗА МАНИПУЛЯТИВНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ПРАКТИКИ/ А. Г Пастухов. НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ СПЕЦИФИКА МЕТАФОР, ОБОЗНАЧАЮЩИХ ИЕРАРХИЧЕСКИЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ/ В. В. Пашина. О ХАРАКТЕРЕ ГРАММАТИЧЕСКОЙ СВЯЗИ ПРЕДИКАТИВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ/ И. В. Переверзева. СОВРЕМЕННЫЕ ВЗГЛЯДЫ НА СООТНОШЕНИЕ ЯЗЫКОВОГО И ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКОГО В ТЕКСТЕ И ДВА ТИПА ИРОНИИ КАК ОТРАЖЕНИЕ ТАКОГО СООТНОШЕНИЯ/ О. Г. Петрова. АНГЛИЦИЗМЫ И МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЖАРГОНИЗМЫ КАК КОМПОНЕНТЫ МОЛОДЕЖНОГО ЖАРГОНА/ О. Л. Петрова. «СЕКСУАЛЬНЫЙ КОД» В ИНТЕРНЕТ-ОБЩЕНИИ/ Ю. В. Пиввуева. КОГНИТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ФРАЗЕОЛОГИИ РАДИООБМЕНА/ И. Н. Прохожай. ПРОБЛЕМА ПЕРЕВОДА КУЛЬТУРОНИМА "ABUSE" В СИСТЕМЕ БЫТОВЫХ РЕАЛИЙ/ П. В. Пучков. ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ МЕЖКУЛЬТУРНОГО СОПОСТАВЛЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ/ Н. Ю. Пятницкая, Г. Арутюнян. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭТИКЕТНЫХ СРЕДСТВ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОМ ДИСКУРСАХ/ С. Л. Расинзон. ЭВОЛЮЦИЯ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОЙ БАЗЫ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ АНГЛО-РУССКИХ СЛОВАРЯХ ПОД ВЛИЯНИЕМ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ/ П. С. Романов. КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ В СОЦИОКУЛЬТУРНОМ КОНТЕКСТЕ/ С. В. Руденко, О. Е. Лаптева. К ВОПРОСУ О СТРУКТУРЕ СЛОЖНЫХ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРИЕМОВ В ОБУЧЕНИИ/ Е. В. Савченко. РОЛЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ЦЕНТРОВ В ФОРМИРОВАНИИ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ/ Н. В. Садомова. ПСИХОЛИНГВИСТИКА КАК ОТРАСЛЬ ЗНАНИЙ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ/ К. Ф. Седов. ПРЕЦЕДЕНТНОСТЬ КАК ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ СОСТВЛЯЮЩАЯ ТЕКСТА/ И. М. Сипакава. ЭМОЦИИ В РОССИЙСКОЙ И АНГЛИЙСКОЙ ПРЕССЕ/ Е. Д. Соколова. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ГАЗЕТНОЙ СТАТЬИ/ О. И. Соколова. КАТЕГОРИАЛЫЮЕ ПРОСТРАНСТВО «ЕДИНИЧНОСТЬ-МНОЖЕСТВЕННОСТЬ» В ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ/ Т. А. Спиридонова. МУЛЬТИКУЛЬТУРАЛИЗМ КАК СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ ЭТНОЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ РФ/ Т. Н. Суконкина. ЯЗЫК ПОЛИТИКИ И СМИ В МУЛЬТИКУЛЬТУРНОМ ОБЩЕСТВЕ/ Ю. В. Табоякова, С. М. Федюнина. ЯЗЫКОВАЯ СИТУАЦИЯ И ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА НА ТЕРРИТОРИИ РФ/ М. В. Тетерина. ОСОБЕННОСТИ ОФОРМЛЕНИЯ ПРОСЬБЫ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ/ Н. Г. Тырникова. ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НЕЙМИНГА/ Е. Н. Уриевская. ТЕКСТ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ПОСТМОДЕРНИЗМА/ Н. А. Урюпина. ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА В КОНТЕКСТЕ МУЛЬТИКУЛЬТУРАЛИЗМА/ С. М. Федюнина. ДИАЛЕКТИЧНОСТЬ ЭВФЕМИСТИЧЕСКОЙ ПРИРОДЫ/ В. Ю. Харитонова. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА «ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ»/ С. П. Хижняк. ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЕМОГО С ПОМОЩЬЮ ОНОМАСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА НАУЧНОГО ТЕКСТА/ В. П. Хохлова, Т. М. Романова. КОНЦЕПТ ПРИЧИНЫ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ/ С. Ю. Цапаева. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ МОЛОДЕЖНОГО ЧАТ-ДИСКУРСА ГЕРМАНИИ/ К. С. Цибизов. САРАТОВ: ФРАНКО - РУССКИЕ ПЕРЕХОДЫ В ПРОСТРАНСТВЕ ГОРОДА/ А. А. Чернецкая, А. А. Чернецкая. ПРИМЕНЕНИЕ АССОЦИАТИВНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АССОЦИАТИВНОГО ПЛАНА ХУДОЖЕСТВЕННОГО СИМВОЛА/ Н. А. Шабанова. СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕДМЕТНОЙ ЛЕКСИКИ В НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОМ АСПЕКТЕ (НА ПРИМЕРЕ ПОЭЗИИ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА)/ А. А. Шадрина. МОДЕЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ ВЕДУЩЕГО КАК КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ МОДЕЛИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ СИТУАЦИИ ТОК-ШОУ/ Н. Г. Шаповалова. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ НА ТЕРРИТОРИИ РФ/ H. В. Шеляхина. АЛЕКСАНДР СОЛЖЕНИЦЫН И ГЕНРИХ БЕЛЬ: СЛЕДОВАНИЕ ТРАДИЦИЯМ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ/ С. В. Шиндель. АНАЛИЗ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ РЕЛИГИОЗНОГО СОЗНАНИЯ: БИБЛЕЙСКИЙ ДИСКУРС/ В. Б. Ширшиков. РОЛЬ ДОМАШНЕГО ЧТЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХВУЗОВ/ Я. Г. Юрьева. К ПРОБЛЕМЕ СОКРАЩЕНИЙ В СОВРЕМЕННОЙ АНГЛИЙСКОЙ ВОЕННОЙ ЛЕКСИКЕ/ В. Н. Яковлева. КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ АББРЕВИАЦИИ/ М. А. Ярмашевич. АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ЯЗЫК ОПИСАНИЯ КУЛЬТУРНЫХ ИДЕНТИФИКАЦИЙ ПРИРОДЫ/ В. Н. Ярская.
Аннотация: В сборник включены материалы Всероссийской научной конференции «Психолингвистические аспекты языкового анализа текстов», проведенной Лингвистическим учебно-научным центром СГТУ в октябре 2009 года при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований. Статьи, вошедшие в издание, посвящены проблемам современной психолингвистики в стилистическом, коммуникативном, межкультурном, социальном, педагогическом аспектах. Авторами статей стали преподаватели вузов городов РФ и ближнего зарубежья. Сборник предназначен для специалистов в области психолингвистики, лингвистики текста, стилистики, речевой и межкультурной коммуникации.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 7/Р89
Заглавие : Русское искусство, XX век. Исследования и публикации/ НИИ теории и истории изобразительных искусств. Т. 2
Выходные данные : М.: Наука, 2008
Колич.характеристики :1008 с
Коллективы : НИИ теории и истории изобразительных искусств
ISBN, Цена 978-5-02-036242-0 (в пер.): 300.00, 300.00, р.
УДК : 7 + 7.03
ББК : 85
Предметные рубрики: Искусство, 20 в.
Географич. рубрики: Россия
Содержание : I ; «Голубая роза»/ М. Ф. Киселев. Символическое пространство: сады «Голубой розы»/ О. С. Давыдова. Истоки формирования православной образности в творчестве Николая Рериха/ Н. В. Тютюгина. Примитивистский период Михаила Ларионова: от «солдатской» серии - к «Венерам» и «Временам года»/ А. Н. Иньшаков. Юрий Анненков – «Сатирикон» без «сатириконства»?/ И. В. Обухова-Зелиньска. Париж, рю Буассонад, 17: Александра Экстер и Арденго Соффичи/ Г. Ф. Коваленко. Архипенко: «Скульпто-живопись-2»: «Купальщица» и «Двойной портрет»/ И. А. Азизян. Художник Владимир Баранов-Россине и его «оптофония»/ Б. М. Галлеев. Свет и цвет: супрематическая живопись Ивана Клюна/ М. Коккори. «Кошка» Антуана Певзнера и Наума Габо/ Г. Ф. Коваленко. Георгий Вегман - конструктивист из МИГИ/ С. О. Хан-Магомедов. Художник Александр Волков/ Н. В. Апчинская. Последние религиозно-философские произведения М. В. Нестерова советского периода/ Э. В. Хасанова. Динамические пространства ОСТа/ Т. В. Малова. Миф о Кобзаре в памятнике Т. Г. Шевченко работы М. Г. Манизера в Харькове/ А. В. Шило, М. В. Панова. Историзм в живописи 1970-х: Предчувствие постмодернизма/ А. К. Флорковская. Мир детства во взрослом искусстве. 1980-1990 гг./ Ю. С. Лебедева. II ; Конструктивизм – «без берегов»?/ Е. В. Сидорина. III ; Н. Н. Евреинов и художники: От Старинного театра к «Кривому зеркалу»/ Д. В. Фомин. «Игра, которая завершается в вечности...»/ Н. В. Апчинская. Грани массовой фотокультуры в советское время/ В. Т. Стигнеев. Фрагмент и форум. Эволюция формы/ С. И. Орлов. «Обратить слово в зрелище»/ Е. А. Лаврентьева. IV ; Московский музей современного искусства: инновационный ракурс/ А. В. Толстой. Скульптуры С. Т. Конёнкова в Серпуховском музее/ А. Д. Пилипенко. От метафоры к описанию. Живопись художников «Бубнового валета» 1910-1920-х годов в собрании Волгоградского музея изобразительных искусств/ О. П. Малкова. Русский авангард в экспозиции Музея современного изобразительного искусства им. А. А. Пластова, филиала Ульяновского областного художественного музея/ Е. Н. Сергеева. V ; О Михаиле Ларионове. Воспоминания/ С. М. Романович. «С радостью встречаю день для работы...»/ И. Г. Девятьярова. Письмо А. Н. Явленского к Д. Н. Кардовскому, 1904 г. ; Возвращенное имя. Ученик К. С. Петрова-Водкина Павел Голубятников/ Е. В. Ильина, Л. Л. Смирных. «Приемы и системы нового искусства» П. И. Субботина-Пермяка/ Н. В. Казаринова. Женя Кибрик и другие/ Б. Ф. Рыбченков. Список иллюстраций
Аннотация: Настоящий сборник - второй в ряду книг "Русское искусство. XX век". В нем продолжено рассмотрение малоизученных или изученных тенденциозно явлений в нашем искусстве прошедшего столетия. Диапазон исследований охватывает весь XX век: в сборнике представлены статьи о "Голубой розе" и "Бубновом валете", о конструктивизме и супрематизме, о живописи ОСТа и ар деко. Наряду с этим - материалы, анализирующие явления недавнего прошлого: постмодернизм в русской живописи конца XX века, мир детства в искусстве 1980-1990-х годов и др. В новом свете на страницах книги представляет творчество таких мастеров как М. Ларионов, И. Клюн, А. Архипенко, М. Шагал... Публикуются неиздававшиеся ранее воспоминания С. М. Романовича о М. Ларионове, дневники П. Голубятникова, письма А. Явленского. Для искусствоведов и всех интересующихся историей русского искусства.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81(Рус)/М99
Автор(ы) : Мякшева, Ольга Викторовна
Заглавие : Пространственная семантика: ресурсы языка и их функциональный потенциал
Выходные данные : Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 2007
Колич.характеристики :356 с
Примечания : Библиогр.: с. 338-353
ISBN, Цена 978-2-292-03774-3: 200.00, 200.00, р.
УДК : 81(Рус) + 81'37 + 808.2-541.2 + 81'27
ББК : 81.2Рус-2
Предметные рубрики: Языкознание-- Общее языкознание-- Славянские языки-- Теория и философия языка
Содержание : Введение ; Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ; 1.1. Основные понятия и основные направления современных лингвистических исследований ; 1.2. Языковая картина мира и антропоцентризм ; 1.3. Современные аспекты изучения феномена пространство ; 1.4. Метафора как выразительное средство языка и инструмент когниции ; 1.5. Текст как объект лингвистических исследований ; 1.6. Проблема «наращения смысла» ; Глава 2. СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ С СЕМАНТИКОЙ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТАЦИИ ЧЕЛОВЕКА: ИХ ДВИЖЕНИЕ ИЗ ПОЛЯ И В ПОЛЕ ПРОСТРАНСТВА ; 2.1. Лексикон как информационный дискурс ; 2.2. Существительные с семантикой пространственной ориентации в интерпретации разных словарей ; 2.3. Движение существительных в поле и из поля пространства по метонимическому типу переноса ; 2.4. Движение существительных в поле и из поля пространства по метафорическому типу переноса ; Глава 3. ТИПЫ ПРОСТРАНСТВ В ГАЗЕТНОМ ТЕКСТЕ ; 3.1. Вводные замечания ; 3.2. Реальное пространство события ; 3.2.1. Место события и место регулирования реального события ; 3.2.2. Пространственный ориентир в подзаголовке и предтекстовой врезке ; 3.2.3. Пространственный ориентир в газетном заголовке ; 3.2.4. Смысл где ? в корпусе газетного текста ; 3.3. Пространство контактного фона события ; 3.3.1. Пространственный ориентир в аспекте приема «выбора дополнительной информации» ; 3.3.2. Сопоставительный анализ статей об одном событии в разных газетах ; 3.4. Концептуальное пространство ; 3.4.1. Усложнение интеллектуальной жизни человека как фактор формирования концептуального пространства ; 3.4.2. Лексический способ выражения концептуального пространства ; 3.4.3. Собственно синтаксический способ выражения концептуального пространства ; 3.4.4. Семантико-синтаксический способ выражения концептуального пространства ; 3.5. Пространство ассоциативного фона события ; 3.5.1. Пространство ассоциативного фона события как «продукт» вторичного лингвосемиозиса ; 3.5.2. «Оживление» метафоры ; 3.6. Пространство событий на первой полосе газет: дискурсивно-текстовый анализ ; Глава 4. ОСОБЕННОСТИ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТАЦИИ В РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ ; 4.1. Вводные замечания ; 4.2. Невербальные способы выражения пространственной ориентации ; 4.3. Абсолютная пространственная ориентация в разговорной речи ; 4.4. Относительная пространственная ориентация в разговорной речи ; 4.5. «Личное» пространство в разговорной речи ; 4.6. Типы пространств в разговорной речи ; Глава 5. СПЕЦИФИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЕМАНТИКИ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТАЦИИ В НАУЧНОЙ И ХУДОЖЕСТВЕННОЙ РЕЧИ ; 5.1. Семантика пространственной ориентации в научной речи ; 5.1.1. Вводные замечания ; 5.1.2. Специфика пространственной детерминации содержания научного текста ; 5.1.3. Концептуальное пространство ; 5.1.4. Реальное пространство ; 5.1.5. Пространство ассоциативного фона события ; 5.2. Пространственная организация художественного текста ; 5.2.1. Вводные замечания ; 5.2.2. Другая» реальность художественного мира ; 5.2.3. Концептуальное пространство как один из способов представления «семантической доминанты» художественного текста ; 5.2.4. Пространство ассоциативного фона - художественное пространство текста ; 5.2.5. Сравнительный анализ художественного пространства, созданного А. С. Пушкиным и А. П. Платоновым ; Заключение ; Библиографический список ; 3.5.3. «Речевая» метафора и проблема «наращения смысла»
Аннотация: В монографии выявляются механизмы применения языковых средств с пространственной семантикой в текстах разной функциональной направленности (СМИ, разговорная, художественная, научная). Пристальному вниманию подвергается использование языкового материала в метафорическом, метонимическом значении как сигнал функциональной специфики, обусловленной различиями сферы и среды общения. Показано, что пространственная картина мира создается сложным переплетением манифестаций типов пространств, утверждается, что анализ такого переплетения в ;влияет специфику использования пространственного смысла и в какой-то мере обнажает цели и задачи текстопорождения.
Экземпляры :н/а(1)
Свободны : н/а(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8/И23
Автор(ы) : Иванчук, Ирина Анатольевна
Заглавие : Риторический компонент в публичном дискурсе носителей элитарной речевой культуры
Выходные данные : Саратов: Научная книга, 2005
Колич.характеристики :430 с
ISBN, Цена 5-93888-763-1: 150.00, 150.00, р.
УДК : 8 + 808.5
ББК : 81'276.11
Предметные рубрики: Ораторское искусство. Культура речи
Содержание : ВВЕДЕНИЕ ; ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ ; 1.1. Современная языковая ситуация и ее влияние на публичную коммуникацию ; 1.2. Интегративные процессы в современной риторике ; 1.3. Публичная речь: современные интерпретации ее природы и места в функционально-стилевой стратификации литературного языка ; 1.4. Элитарный тип речевой культуры: генезис, семантика термина. Содержание понятия. Объект исследования ; 1.5. Разговорность публичной речи носителей ЭРК как риторическая категория ; 1.6. Дискурс и современные аспекты его интерпретации ; 1.7. Риторические универсалии ; ГЛАВА II. РИТОРЕМА РАЗГОВОРНОСТИ КАК СРЕДСТВО ОПТИМИЗАЦИИ КОММУНИКАТИВНОГО ПРОЦЕССА В ПУБЛИЧНОМ ДИСКУРСЕ ; 2.1. Составляющие риторемы разговорности ; 2.1.1. Элементы так называемого натурального просторечия ; 2.1.2. Функционально-стилистическое просторечие ; 2.1.3. Жаргонная лексика ; 2.1.4. Разговорные дериваты (узуальные и окказиональные) ; 2.2. Функции составляющих риторемы разговорности ; 2.2.1. Номинативная функция ; 2.2.2. Экспрессивно-характеризующая функция ; 2.2.3. Эмотивная функция ; 2.2.4. Функция стилизации ; 2.2.5. Эстетическая функция ; 2.3. Генезис риторической категории разговорности: разговорная речь и светская беседа Пушкина и его дружеского окружения ; 2.3.1. Эпистолярий Пушкина и его современников как отражение русской разговорной речи начала XIX в ; 2.3.2. Пушкин и светская речь начала XIX в. Первый этап сложения риторической категории разговорности ; 2.4. Пушкинский синтез стилистически разнородных элементов и стилистический контраст в современном публичном дискурсе носителей элитарного типа речевой культуры ; 2.4.1. Категория толерантности как содержательная основа контраста ; 2.4.2. Функции контраста в дискурсах ; 2.4.3. Контраст как критерий дифференцированности элитарного типа речевой культуры - деления его на подтипы ; ГЛАВА III. РИТОРИЧЕСКИЕ УНИВЕРСАЛИИ КАК РИТОРЕМЫ ЭКСПРЕССИВИЗАЦИИ В ПУБЛИЧНОМ ДИСКУРСЕ НОСИТЕЛЕЙ ЭРК ; 3.1. Тропы и фигуры как экспрессивная составляющая публичного дискурса ; 3.2. Метафора и ее функционирование в дискурсах ; 3.2.1. Метафорические модели ; 3.2.2. Типы метафор и способы оживления их двуплановости ; 3.2.3. Социальная и индивидуальная мотивированность метафоры в дискурсах ; 3.2.4. Интертекстуальность метафоры в дискурсах ; 3.3. Синтаксический параллелизм и его функционирование в дискурсах ; 3.3.1. Структурные особенности СП ; 3.3.2. Прагматические функции СП ; 3.3.3. Модификации СП ; 3.3.4. Конвергенция СП с единицами других языковых уровней (разноуровневая редупликация) ; 3.3.5. СП и его лексическое наполнение ; 3.3.6. СП в аспекте языковой личности говорящего ; 3.4. Афоризм как экспрессивная составляющая публичного дискурса ; 3.4.1. Афоризм как объект научного анализа ; 3.4.2. Афоризм как прецедентный текст ; 3.4.3. Лексико-тематическая и структурная организация АВ ; 3.4.4. Стилистические средства, служащие основой текстообразования АВ ; 3.4.5. АВ как реализация тактических и стратегических задач дискурса ; ГЛАВА IV. РИТОРИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЕЕ СОСТАВЛЯЮЩИХ - РИТОРЕМ - КАК ОДИН ИЗ ПРИЗНАКОВ ЭЛИТАРНОЙ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ (ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ) ; ЗАКЛЮЧЕНИЕ ; Литература ; Лексикографические издания ; Список источников материала ; Список принятых сокращений
Аннотация: Монография посвящена актуальной проблеме риторики и культуры речи - риторическим средствам воздействия в современном публичном дискурсе. Избран новый путь анализа: предметом изучения служит только дискурс носителей элитарной речевой культуры, т.е. эталонной. Анализируются наиболее характерные для современного публичного дискурса риторические категории разговорности и риторических универсалий. Вводятся новые понятия и термины: риторема, подтипы элитарной речевой культуры. Раскрывается сущность риторической компетенции. Монография представляет собой реализацию особого направления лингвистического исследования - лингвориторического. Адресована специалистам в области риторики, культуры речи, лингвокультурологии, аспирантам и студентам (филологам, юристам, политологам) и всем, для кого дорог русский язык и близки проблемы красноречия.
Экземпляры :н/а(1)
Свободны : н/а(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 82/Р89
Заглавие : Русская судьба крылатых слов
Выходные данные : СПб.: Наука, 2010
Колич.характеристики :633, [1] с
Коллективы : РАН. Ин-т Русской литературы (Пушкинский Дом)
ISBN, Цена 978-5-02-025538-8: 200.00, 200.00, р.
УДК : 82 + 82-84
ББК : 83.3(0)
Предметные рубрики: Литературоведение-- Русская литература
Содержание : Предисловие/ В. Е. Багно, С. И. Николаев. «МИР - ТЕАТР, ЛЮДИ - АКТЕРЫ» ; Судьба одного крылатого выражения (Из научного наследия М. П. Алексеева). Публикация П. Р. Заборова ; К истории метафоры «Театр мира» (по поводу статьи акад. Т. Виану/ М. П. Алексеев. Приложение ; Размышления о поэтической теме «Театр мира»/ Т. Виану. Материалы для статьи «К истории метафоры „Театр мира”», собранные М. П. Алексеевым ; «ГОСУДАРСТВО-КОРАБЛЬ»: ИСТОРИЯ ОДНОЙ МЕТАФОРЫ ; Введение/ Н. Н. Казанский, Э. Д. Фролов. К предыстории метафоры «Государство-корабль» в греческой культуре/ Н. Н. Казанский. «Государство-корабль» (К истории одной древней метафоры в Греции архаического и классического периода)/ Э. Д. Фролов. Метафора «государство-корабль» в Риме и ее отражение в русской литературе/ Н. Н. Казанский. Вместо Заключения/ Н. Н. Казанский. ПОЭТИЧЕСКАЯ ФОРМУЛА «БЛАЖЕН, КТО» ; «Блажен кто…» К истории формулы/ Г. А. Левинтон. Поэтическая формула «Блажен, кто...» в русской культуре XVIII-XIX вв./ Е. В. Свиясов. Приложение ; Материалы для истории поэтической формулы «Блажен, кто...», собранные Е. В. Свиясовым ; КРЫЛАТЫЕ СЛОВА ; «Жизнь есть сои, как писал Кальдерон»/ В. Е. Багно. Шекспир и русские крылатые слова/ Ю. Д. Левин. «Ищу человека!» (Фразы и образы одного старинного сюжета)/ Р. Ю. Данилевский. «Призрак бродит по Европе...» (К происхождению и истории образа)/ Р. Ю. Данилевский. Радищев и традиция английской Библии/ А. А. Алексеев. «Чудище обло...»/ С. И. Николаев. «Калиф на час» в русской литературе XVIII века. Заметки к теме/ Л. А. Курышева. «Дым отечества» от Гомера до Грибоедова/ К. С. Корешков, В. В. Зельченко. «...что и не снилось нашим мудрецам»/ В. А. Туниманов. «Алгебра революции», или О русском осмыслении «формул» немецкого рационализма/ Г. А. Тиме. «Шаги Командора»: от Блока к Пушкину/ К. С. Корконосенко. «Открытие Америки» в русской литературе/ М. Маликова. Библиография опубликованных научных работ Ростислава Юрьевича Данилевского
Аннотация: Исследование посвящено изучению закономерностей заимствования и бытования в русской литературе и русском культурном обиходе иноземных крылатых слов, а также некоторых метафор-топосов и фразеологизмов, которые превратились в символы европейской цивилизации. Основное внимание сосредоточено на трансформации семантики, контекстов и подтекстов иностранных крылатых слов при переносе их из одной культурной традиции в другую, а также эволюции их смысла на протяжении веков.
Экземпляры :х/о(1)
Свободны : х/о(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 347.96/С32
Автор(ы) : Сергеич П. (Пороховщиков Петр Сергеевич)
Заглавие : Искусство речи на суде
Выходные данные : М.: Юридическая литература, 1988
Колич.характеристики :320 с
ISBN, Цена 5-7260-0025-0: 1.90, 1.90, р.
УДК : 347.96 + 347.965(091) + 808.5
ББК : 67.62
Предметные рубрики: Право
Правоохранительные органы-- Адвокатура
Юридические науки-- Профессиональная речь юриста
Уголовный процесс-- Судопроизводство
Ораторское искусство. Культура речи
Содержание : Предисловия ; Глава I. О слоге ; Чистота слога ; О точности слога ; Богатство слов ; Знание предмета ; Сорные мысли ; О пристойности ; Простота и сила ; О благозвучии ; Глава II. Цветы красноречия ; Образы ; Метафоры и сравнения ; Антитеза ; Concessio ; Sermocinatio ; Другие риторические обороты ; Общие мысли ; Глава III. Meditatio ; Поиски истины ; Картины ; О непрерывной работе ; Схема речи ; Глава IV. О психологии в речи ; Характеристика ; Житейская психология ; О мотиве ; Глава V. Предварительная обработка речи ; Юридическая оценка деяния ; Нравственная оценка преступления ; О творчестве ; Художественная обработка ; Идея ; Dispositio ; Глава VI. Судебное следствие ; О допросе свидетелей ; О достоверности свидетельских показаний ; О разборе свидетельских показаний ; Об экспертизе ; Глава VII. Искусство спора на суде ; Некоторые правила диалектики ; Probatio ; Refutatio ; Преувеличение ; Повторение ; О недоговоренном ; Возможное и вероятное ; О здравом смысле ; О нравственной свободе оратора ; Глава VIII. О пафосе ; Рассудок и чувство ; Чувства и справедливость ; Пафос как неизбежное, законное и справедливое ; Искусство пафоса ; Пафос фактов ; Глава XI. Заключительные замечания ; Письменная работа и импровизация ; О внимании слушателей ; Несколько слов обвинителю ; Несколько слов защитнику
Аннотация: П. Сергеич - псевдоним русского юриста Петра Сергеевича Пороховщикова, который был и остается, прежде всего, выдающимся теоретиком судебного красноречия. Главная задача данной книги, как видел ее сам автор, - это исследование судебного говорения и установление его методов. Читатель найдет здесь ряд важных советов, которые помогут ему в овладении навыками полемики и произнесения убедительных и содержательных речей. Книга адресована студентам юридических вузов, а также прокурорам и адвокатам.
Экземпляры : всего : н/а(4)
Свободны : н/а(4)
Найти похожие

13.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 82/И20
Заглавие : Вячеслав Иванов. Исследование и материалы. Вып. 1
Выходные данные : СПб.: Пушкинский Дом, 2010
Колич.характеристики :840 с.: ил.
ISBN, Цена 978-5-87781-015-0: 250.00, 250.00, р.
УДК : 82 + 82(092)(470) Иванов В. И. + 1(091)(470)
Предметные рубрики: Литературоведение-- Русская литература
Философия-- История философии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): серебряный век
Содержание : От составителей/ К. Ю. Лаппо-Данилевский, А. Б. Шишкин. I. Творчество. Мировоззрение ; Не вечные спутники Вячеслава Иванова. (Сервантес и Кальдерой)/ В. Е. Багно. Об анаграмматическом принципе в поэзии Вячеслава Иванова/ А. Г. Грек. Цикады в поэзии Вяч. Иванова и Андрея Белого/ Д. Джулиана. Возможный источник образа Христа в поэме А. Блока «Двенадцать»/ С. Н. Доценко. На пути к «внутреннему человеку»: Концепция самопознания в творчестве Вячеслава Иванова/ А. Дудек. Афины и Иерусалим: две вещи несовместные? Значение идей Вяч. Иванова для современной России/ П. Дэвидсон. Лунные мотивы в лирике К. Бальмонта и Вяч. Иванова: Особенности фонетического строя стихотворений/ О. В. Епишева. Богородичная тема в поэтическом творчестве Вяч. Иванова/ Т. В. Игошева. Примечательные метаморфозы. (Вяч. Иванов о европейском гуманизме)/ К. Ю. Лаппо-Данилевский. У водоразделов мысли: кризис или крушение? (тема «гуманизма» у Вяч. Иванова, А. Блока, о. Павла Флоренского)/ А. Пайман. «Память» и «воспоминание» у Вячеслава Иванова и Владислава Ходасевича/ И. Ронен, О. Ронен. Вячеслав Иванов и Томас Манн/ В. А. Рудич. Мифологема огня в трагедии Вяч. Иванова «Прометей»/ Б. Сабо. Мифологема Диотимы: Вячеслав Иванов и Борис Пастернак/ (Рудник) Н. М. Сегал. Текст и подтекст стихотворения Вяч. Иванова «Аллеи сфинксов созидал...»/ Е. А. Тахо-Годи. «Послание Иоанна Пресвитера Владарю царю тайное» и его средневековые источники/ А. Л. Топорков. Своеобразие жанра «мелопея» в поэзии Вячеслава Иванова/ С. В. Федотова. Мифологема души и метафоры телесности в поэзии Вячеслава Иванова/ М. Цимборска-Лебода. II. Стиховедение ; Вяч. Иванов и Н. Недоброво как стиховеды/ С. И. Кормилов. Переносы (enjambements) в поэзии Вячеслава Иванова/ С. А. Матяш. Тонический стих Вячеслава Иванова: к постановке проблемы/ В. А. Плунгян. О двух сонетных минициклах, вызванных смертью А. Скрябина/ О. И. Федотов. Стопа в русской силлаботонике: К проблеме «Иванов-стиховед и Иванов-стихотворец»/ Е. В. Хворостьянова. III. Вяч. Иванов и античность ; Вячеслав Иванов и Плутарх/ Р. Бёрд. Вяч. Иванов о возникновении греческой трагедии и филологические дискуссии начала XX века/ Ф. Вестбрук. Вячеслав Иванов в работе над греческими папирусами/ С. А. Завьялов. Z?????/ А. С. Николаев. Вяч. Иванов и И. Анненскйй: К проблеме двух «моделей античности» на рубеже веков/ В. В. Полонский. Ф. Ф. Зелинский и Вяч. Иванов. Начала и концы/ С. Я. Сендерович. К истолкованию заметок Вяч. Иванова на полях диалога Платона «Федр»/ С. Д. Титаренко. IV. Обзоры. Сообщения. Биографические материалы ; Вячеслав Иванов в критической оценке А. А. Измайлова/ А. С. Александров. Вячеслав Иванов - соискатель Пушкинской премии/ Е. Ю. Басаргина. К изучению круга чтения Вячеслава Иванова/ Н. А. Богомолов. Неизвестное немецкое письмо Вяч. Иванова: Штрихи к портрету русского мыслителя в Европе/ М. Вахтель. О некоторых реалиях в мифологическом пространстве Башни Вяч. Иванова (по архивным материалам)/ Ю. Е. Галанина. Вячеслав Иванов и Валериан Бородаевский: К истории взаимоотношений/ Е. В. Глухова. М. Кузмин и Вяч. Иванов. К вопросу о творческих соприкосновениях/ П. В. Дмитриев. Вяч. Иванов и евангельский смысл слова «земля» (Ин. 8:6; Ин. 8:8)/ В. П. Ивлев. Владимир Гиппиус: правда и поза/ А. А. Кобринский. Из переписки Вяч. Иванова с Максимом Горьким/ Н. В. Котрелев. «Писатели направляют значительную часть своей интуиции на имена»/ Е. Л. Куранда. B. А. Мануйлов - ученик Вячеслава Иванова/ А. В. Лавров. Андрей Белый и Вячеслав Иванов в дневнике Георгия Кнорре 1918-1919 годов/ О. А. Лекманов. Работы М.Л. Гаспарова о Вяч. Иванове/ Д. М. Магомедова. Смерть Вячеслава Иванова в оценке русской зарубежной прессы/ Г. В. Обатнин. На пути к «Словарю поэтического языка Вячеслава Иванова», или чем наполнить словарную статью/ Л. В. Павлова. Вячеслав Иванов и «Габима»: привет через десятилетия/ Д. М. Сегал. Переписка Вячеслава Иванова и Этторе Ло Гатто/ А. Б. Шишкин, Б. Сульпассо. Материалы к теме «Вяч. Иванов и пушкиноведение»/ А. Б. Шишкин. Список сокращений ; Перечень иллюстраций ; Указатель имен
Аннотация: Первый выпуск серийного сборника «Вячеслав Иванов. Исследования и материалы» объединяет статьи четырех разделов: I. Творчество, мировоззрение; II. Стиховедение; III. Вяч. Иванов и античность; IV. Обзоры, сообщения, биографические материалы. Авторы статей под разными углами зрения обращаются к столь важным для Вяч. Иванова темам, как античное предание и христианство, ветхозаветная и новозаветная традиции, евангельская эгзегеза, средневековая теология и антропология, европейский и христианский гуманизм, поэтика русского и европейского символизма, поэтические жанры, переводческое искусство. Значительно дополняют наше представление об окружении, творческих контактах и замыслах поэта его переписка с В. Бородаевским, М. Горьким, Э. Ло Гатто и В. Мануйловым, а также другие архивные материалы, впервые публикуемые в заключительной части книги. Теоретическое и художественное наследие Вяч. Иванова рассматривается в широком контексте мировой литературы и культуры - в его соотнесенности с идеями и созданиями И. Анненского, А. Блока, Ф. Зелинского, Кальдерона, М. Кузмина, Т. Манна, Б. Пастернака, Платона, Плутарха, Пушкина, Сервантеса, В. Ходасевича, о. П. Флоренского.
Экземпляры :х/о(1)
Свободны : х/о(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Р2/О-66
Автор(ы) : Орлов, Вячеслав Иванович
Заглавие : Предбанник забвения : литературные пародии, ироническая поэма
Выходные данные : М.: Советский писатель, 1988
Колич.характеристики :128 с
ISBN, Цена 5-265-00176-Х: 0.50, 0.50, р.
УДК : Р2
Предметные рубрики: Художественная литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): советская литература--поэзия--пародии--поэма
Содержание : Лыку - амнистия ; Братание с Британией/ Л. Васильева. Суть в веществе/ С. Островой. Преобразование/ С. Золотцев. Сонное царство/ Я. Белинский. Лыку - амнистия/ В. Кочетков. Скудельно-оскудельное/ Г. Левин. Возлюбленная фата/ С. Поделков. Жизнедорожное/ А. Преловский. Найдёныш бесшабашности/ Б. Примеров. Долгий долг/ В. Смирнов. Промоины-пробоины/ Ф. Сухов. О граблении/ О. Фокина. Москва-Воронеж/ Е. Храмов. Якобы о подоле/ В. Цыбин. Громоотвод/ И. Шкляревский. Баллада об океанобалдении/ А. Щуплов. Осторожно - страсти! ; Тайна без покрова/ Е. Антошкин. Отсвечивание/ Б. Ахмадулина. Послевоенные роды/ А. Балин. Ёлочка-иголочка/ В. Боков. Утробомикробное/ А. Брагин. Бойни на сносях/ А. Вознесенский. Свадебный настой/ Л. Вышеславский. Цепная реакция/ В. Гончаров. Карта азарта/ А. Дементьев. Коррида по-туристски/ Е. Долматовский. Откуда? Куда? Зачем?/ Ю. Друнина. Надписи на книгах/ М. Дудин. Испарение философии/ В. Костров. Страдания Страдивари/ С. Крыжановский. На острие поцелуев/ М. Кудимова. Длился, валился.../ Ю. Левитанский. Осторожно - страсти!/ М. Львов. Разжеванные метафоры/ Ю. Мориц. Города-самоделки/ Л. Ошанин. Не все пустое/ Г. Поженян. Утопия утопленницы/ Т. Реброва. Библейская среда/ Ю. Ряшенцев. Кухня волхвованья/ В. Саакова. Споитель/ Д. Самойлов. Всё по плечу/ Ю. Мельников. Зов вдов/ В. Соснора. Звёздный глобализм/ Н. Тряпкин. Выпады антиподов/ Л. Щипахина. Глобальные признания ; Не спустя рукава.../ С. Викулов. Существо власти/ Е. Винокуров. Маразмоустойчивый/ Г. Горбовский. Самозаветное/ Н. Грибачёв. Весомый зодиак/ В. Дагуров. Переборщил/ Н. Доризо. Папа и нетронутая помпа/ Е. Евтушенко. Передовой предок/ А. Жигулин. Жилищный вопрос/ Н. Злотников. Молодая стародежь/ Г. Красников. Анатомическая география/ В. Кузнецов. Открытое письмо читателей леди Макбет/ Ю. Кузнецов. Солнечное затмение/ С. Куликов. Задушающая задушевность/ С. Куняев. О пороках и пророках/ М. Лисянский. Тени впечатлений/ Н. Матвеева. Собаке Мастрояни/ А. Межиров. Мол-Одец!/ А. Парпара. Предбанник забвения/ С. Поликарпов. Оплот бытия/ В. Проталин. Баллада о хаосе, чайном блюдце и книгах/ Р. Рождественский. Глобальные признания/ В. Сикорский. Мерки не по Америке/ Ф. Чуев. Хляби и хобби Европы (Ироническая поэма)
Аннотация: Любители поэзии узнают в пародиях В. Орлова почти всех ныне активно работающих поэтов, которых автор представил в "новом" для них свете, быть может не всегда "выгодном" для самих поэтов, но неизменно дружелюбном со стороны пародиста. Завершает книгу ироническая поэма "Хляби и хобби Европы".
Экземпляры :х/о(1)
Свободны : х/о(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 82/В75
Автор(ы) : Воронцов, Владимир Васильевич
Заглавие : Симфония разума : афоризмы и изречения отечественных и зарубежных авторов . -8-е изд.
Выходные данные : Саратов: Приволжское кн. изд-во, 1979
Колич.характеристики :607 с
Примечания : Имен. указ.: с. 575 - 604
ISBN, Цена Б. и.: 2.20, 2.20, р.
УДК : 82
Предметные рубрики: Литературоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): афоризмы--изречения--крылатые выражения--метафоры--образные суждения
Аннотация: Настоящее издание представляет собой сборник афоризмов, крылатых выражений, образных суждений отечественных и зарубежных писателей, ученых, художников, общественных и политических деятелей.
Экземпляры :б/о(1)
Свободны : б/о(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/М36
Автор(ы) : Маховская, Ольга Ивановна
Заглавие : Коммуникативный опыт личности
Выходные данные : М.: Изд-во ин-та психологии РАН, 2010
Колич.характеристики :251, [1] с
ISBN, Цена 978-5-9270-0193-4: 100.00, 100.00, р.
УДК : 159.9 + 159.923 + 159.922.7 + 159.99
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Психология личности-- Социальная психология
Содержание : Введение ; Глава 1. Роль культурных и социальных факторов в изменении опыта личности ; 1 Культура и личность ; 1.1 Социологические и психологические подходы ; 1.2 Представление о личности в советской психологии ; 1.3 Школа «Культура и личность»: базовая, модальная личности, идеальная базовая личность ; 1.4 Личность как социокультурный тип ; 2 Сценарный подход к изменению опыта личности ; 2.1 Архетипы в психоанализе ; 2.2 Сценарий в трансакционном анализе ; 2.3 Ситуативные сценарии взаимодействия ; 3 Стратегические сценарии формирования «типичного представителя» эпохи: социализация, инкультурация (аккультурация), культурная трансмиссия и др. ; 4 Сценарий как многокомпонентный образ коммуникативного события ; 4.1 Соотношение когнитивных и личностных компонентов при восприятии новых коммуникативных событий ; 4.2 Идентификация и идентичность в сценариях ; 4.3 Соотношение личностных и ситуативных факторов при восприятии новых коммуникативных событий ; 5 Выбор и анализ реальных событий вместо их экспериментального моделирования ; 6 Методы качественного анализа и этнографической экспертизы при изучении восприятия реальных коммуникативных событий ; 6.1 Качественный анализ в полевых исследованиях ; 6.2 Обоснованная теория (grounded theory) ; 6.3 Отечественная гуманитарная традиция: интерпретация, реконструкция, полифония, персонификация, авторский голос ; 7 Психологическое содержание сценариев ; Глава 2. Психологические последствия нарушения базовых сценариев: феномены и подходы ; 1 Феномены аномии ; 1.1 Социологические и психологические представления об аномии ; 1.2 Проявление аномии в разных типах общества ; 1.3 Активисткая парадигма преодоления аномии ; 2. Феномены одиночества ; 2.1 Феноменологический подход к изучению одиночества ; 2.2 Теории одиночества в других направлениях психологии ; 2.3 Объяснение одиночества отечественными психологами и социологами ; 3 Феномен ностальгии ; Глава 3. Стратегические и тактические сценарии социализации (аккультурации) детей российских иммигрантов во Франции и ; 1 Подходы к изучению изменения идентичности детей и подростков ; 2 Концепция многомерного (многоуровневого) изменения идентичности подростков в рамках сценариев аккультурации различного уровня ; 3 Четыре стратегических сценария социализации (аккультурации) детей постсоветских иммигрантов во Франции ; 4 Роль матери в выборе и поддержании сценариев аккультурации детей. Феномен женской эмиграции из России ; 5 Психологические последствия иммиграции для детей: культивированные аутизм и депрессия ; 6 Проблема согласованности участников сценариев социализации (аккультурации) российских детей ; 7 Результаты качественного анализа контрастных сценариев формирования идентичности российских детей в США ; 8 Специфика типичных сценариев социализации (аккультурации) детей российских эмигрантов ; 8.1 Сравнение традиционных сценариев социализации в США и России ; 8.2 Сравнение сценариев взаимодействия родителей американских и российских детей ; 8.3 Сравнение сценариев взаимодействия подростков со сверстниками ; 8.4 Идентификация подростками типа отношений в семье ; 9 Перспективы детей постсоветских иммигрантов в США и Франции с точки зрения эффективности реальных «сценариев социализации (аккультурации) ; 9.1 Сравнение иммиграционных политик США и Франции ; 9.2 Метафоры межкультурного взаимодействия - «диалог культур», «толерантность» ; Глава 4. Влияние прошлого опыта общения на восприятие новых коммуникативных событий в условиях опосредованного общения ; 1 Специфика опосредованного дистантного взаимодействия ; 2 Влияние прошлого опыта общения на феноменологию начального этапа вхождения в телекоммуникацию российских ученых-гуманитариев ; 2.1 Культурно-исторический контекст начала развития телекоммуникации в России ; 2.2 Проблема модерирования общения детей в новых условиях: «детский» этап в развитии проекта «Велихов-Хамбург» ; 2.3 Нормативный конфликт между Сетью и российской научной иерархией: «взрослый» этап в развитии проекта «Велихов-Хамбург» ; 2.4 Равнодушие российских ученых к международным телеконференциям ; 2.5 Смешение коммуникативной и операциональной парадигм взаимодействия как причина компьютерного барьера ; 2.6 Явление «технологического доминирования» в российской научной телекоммуникации ; 2.7 Гуманитарии в командах разработчиков программных продуктов ; 3 Формирование и изменение образа телепрограммы в опыте телезрителей ; 3.1 Воспроизведение сценария телепрограммы дошкольниками в условиях ролевой игры ; 3.2 Изменение образа телепередачи в опыте взрослого зрителя ; Глава 5. Проблемы психологического обоснования сценариев детских телевизионных программ ; 1 Искажение идентичности детей под влиянием телевидения ; 2 Современное состояние детского телевидения в России ; 3 «Контроль идентичности» зрителя ; 4 Проблемы учета возрастных особенностей детской аудитории в телевизионном производстве ; 4.1 Размытость «детства» и проблема учета границ идентичности зрителя ; 4.2 Учет идентичности в формате детских телепрограмм ; 4.3 Юмор как способ поддержать положительную идентичность у дошкольников ; 5 Социально-психологические функции сценария детской телепрограммы ; Глава 6. Формирование солидарных сценариев у дошкольников средствами телевидения. Пример психологического сопровождения международных детских ТВ-проектов: «Улица Сезам в России» ; 1 Роль современных СМИ в формировании навыков солидарного поведения у детей из разных социальных, культурных и религиозных групп ; 2 История и философия образовательного телепроекта «Улица Сезам» (США) ; 3 Изменение критериев оценки эффективности телепрограмм: от академических успехов к освоению сценариев социально-ориентированного поведения ; 4 Специфика IV сезона проекта «Улица Сезам в России» (Россия) ; 5 Цели и задачи полевых исследований, фокус-групп и экспертных оценок на этапе подготовки телепрограммы для детей ; 6 Ключевые проблемы современного российского детства: результаты исследовательского этапа IV сезона «Улицы Сезам в России» ; 6.1 Изменения в экономическойи социальной стратификации общества ; 6 2 Этническое и религиозное деление современного российского общества ; 6 3 Равенство полов и воспитание детей ; 6.4 Различия в семейном устройстве и воспитании детей ; 6.5 Проблемы детей мигрантов ; 6.б Перспективы социализации сирот и социальных сирот ; 7 Аналитический этап телевизионного производства: разработка тематического и образовательного планов для сценаристов ; 8 Задачи психолога в телевизионном производстве ; 9 Организация и методы формативного исследования ; 10 Обсуждение результатов ; 10.1 Результаты претеста (до показа) ; 10.2 Результаты анализа видеосъемки (во время просмотра) ; 10.3 Анализ сформированности понятий детей об усыновлении и инвалидности (до показа сюжетов) ; 10.4 Результаты интервью (после показа) ; Заключение ; Литература
Аннотация: Монография посвящена проблемам изменения коммуникативного опыта личности. Предлагается концепция многоуровневого изменения идентичности личности в новых ситуациях взаимодействия. Сценарий взаимодействия рассматривается в нескольких аспектах - структурно-динамическом, когнитивно-личностном и нормативно-ценностном. Установлен ряд закономерностей коммуникативного опыта, объясняющих трудности начального этапа взаимодействия. Работа выполнена в рамках международных проектов социальной и практической направленности. Книга будет полезна специалистам по массовой коммуникации, психологии общения, а также практическим психологам.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/З-63
Автор(ы) : Зинченко, Владимир Петрович, Пружинин, Борис Исаевич, Щедрина, Татьяна Геннадьевна
Заглавие : Истоки культурно-исторической психологии: философско-гуманитарный контекст
Выходные данные : М.: РОССПЭН, 2010
Колич.характеристики :415 с
Серия: Humanitas
ISBN, Цена 978-5-8243-1442-7: 250.00, 250.00, р.
УДК : 159.9 + 159.9.01 + 13 + 130.2
ББК : 87
Предметные рубрики: Психология
Философия-- История философии-- Социальная философия-- Философия науки
Культурология-- История культурологии-- Теория культурологии
Содержание : Введение ; Предисловие ; Методологическое замечание ; Раздел I. Л. С. Выготский и Г. Г. Шпет: подходы к культурно-исторической психологии ; Введение ; 1.1. Контур проблемы (точка схождения) ; 1.2. Слово как путь к истокам мысли (точка расхождения) ; 1.3. Слово и мысль у Л. С. Выготского ; 1.4. Словом мысль у Г. Г. Шпета ; 1.5. О внутренней форме слова ; Раздел II. Культурно-историческая психология между конструктивизмом и физиологизмом ; 2.1. Конструктивизм как умонастроение и как методология ; 2.2. «Работа по психологии» Г. Г. Шпета: ответ психолога физиологам ; Раздел III. Философско-гуманитарные концепты культурно-исторической психологии ; Введение ; 3.1. Исторический смысл психологического кризиса и идея «живого знания» ; 3.2. От потока к структуре сознания (по мотивам М. Бахтина, Г. Шпета и Л. Выготского) ; 3.3. «Другое сознание» как горизонт культурно-исторической психологии ; 3.4. У истоков семиотики: между знаком и символом ; Раздел IV. Философско-гуманитарные сюжеты культурно-исторической психологии ; Введение ; 4.1. От культурно-исторической психологии к культурно-историческому подходу (проект «органической» психологии) ; 4.2. Экзистенциальные мотивы исторической памяти ; 4.3. Культурно-исторические смыслы соборности ; 4.4. Эпистемология общения как фундамент культурно-исторической психологии ; 4.5. Проблема «личности» в культурно-исторической перспективе ; Раздел V. Феномен человеческой психики: между культурно-историческим и деятельностным подходами ; Введение ; 5.1. Проблемы функциональных органов индивида ; 5.2. О структурном представлении и уровнях анализа деятельности ; 5.3. Внешняя и внутренняя формы действия ; 5.4. «Живые» метафоры смысла ; 5.5. Искусство как феномен культурно-исторического познания ; 5.6. Психологические аспекты влияния искусства на человека ; Вместо заключения. Архив Эдуарда Клапареда как феномен культурно-исторической психологии ; Приложение ; Сознание феноменологическое и реальное. Реконструкция текста Т. Г. Щедриной/ Г. Г. Шпет. Литература ; Указатель имен. Сост. Т. Г. Щедрина
Аннотация: В книге тесно переплетаются две тематические линии: культурно-историческая психология как область научного знания и культурно-исторический фон, ее формирующий. В центре внимания авторов научные идеи Густава Шпета и Льва Выготского, представленные в контексте концептуальных сюжетов русской философско-гуманитарной мысли, отличительной особенностью которой была ориентация на общение как на стержневую ценность европейской и русской культуры. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся историей русской философии и науки, а также современной гуманитарной проблематикой.
Экземпляры : всего : ч/з1(1), н/а(1)
Свободны : ч/з1(1), н/а(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81/Л59
Заглавие : Лингвистика конструкций
Выходные данные : М.: Азбуковник, 2010
Колич.характеристики :584 с
ISBN, Цена 978-5-91172-032-2: 250.00, 250.00, р.
УДК : 81 + 81(Рус) + 811.161.1 + 81'1
ББК : 81.2Рус-5
Предметные рубрики: Языкознание-- Германские языки-- Общее языкознание-- Славянские языки
Содержание : Предисловие составителя ; Благодарности ; Введение. Грамматика Конструкций: теории, сторонники, близкие идеи (Е. В. Рахилина, Ю. Л. Кузнецова) ; Вводные замечания ; § 1. Конструкции в Грамматике конструкций ; § 2. Чарльз Филлмор: путь к созданию Грамматики конструкций ; § 3. Ученики и последователи ; 3.1. А. Голдберг: конструкции и аргументная структура ; 3.2. А. Стефанович и С. Грис: коллострукционный анализ ; 3.3. М. Томаселло и А. Голдберг: конструкции в детской речи ; § 4. В окружении близких идей ; 4.1. Русская традиция ; 4.2. CxG&CG ; § 5. Оппоненты ; Заключение и - предварение ; Часть I. Конструкции в действии ; Глава 1. Тушат-тушат - не потушат: грамматика одной глагольной конструкции (В. А. Плунгян, Е. В. Рахилина) ; § 1. Вводные замечания ; § 2. Семантика конструкции: общие свойства и ограничения ; 2.1. «Прерывистая длительность» ; 2.2. Отнесенность к прошлому ; 2.3. Заключительная ситуация: семантика «нарушенного следствия» ; Глава 2. По колено, до плеча: конструкции уровня в типологической перспективе (О. Ю. Шеманаева, Е. В. Рахилина) ; Введение ; § 1. Измерение уровня: фрейм ; § 2. Измеряемый объект (X) и параметр измерения (Y) ; § 3. Глагольные конструкции уровня и ограничения на глагол (V) ; § 4. Базовый компонент конструкции: PREP и его аналоги ; 4.1. Конструкции с двойными предлогами ; 4.2. Падежные и предложные / послеложные конструкции ; 4.3. Именные атрибутивные конструкции и сложные слова ; § 5. К типологии эталонных уровней (Z): части тела и другие части ; 5.1. Общие замечания ; 5.2. О прототипических и непрототипических маркерах уровня ; 5.3. Фронтальность измерения и фасадность ; 5.4. Асимметричность измерения: верхняя vs. нижняя зона ; 5.5. Эталоны и измеряемые объекты ; 5.6. Эталон и проблема номинации ; 5.7. Внутренние органы как эталоны ; 5.8. Другие типы эталонных уровней (Z) ; § 6. Заключение ; Глава 3. Анекдот как конструкция (Е. В. Рахилина, В. А. Плунгян) ; § 1. Введение ; § 2. Каламбур как игра конструкций ; § 3. Как совмещаются конструкции? ; § 4. Каламбурные анекдоты как лингвистические задачи ; § 5. Заключение ; Часть II. Грамматика конструкций и модели языка ; Глава 1. Русские депиктивы (Ю. Л. Кузнецова, Е. В. Рахилина) ; § 1. Введение ; 1.1. Опыт формально-синтаксического подхода ; 1.2. Опыт семантического подхода ; § 2. Депиктивная конструкция с творительным ; 2.1. Семантика ; 2.2. Ограничения на глагол ; § 3. Конструкция с согласованным определением ; § 4. Прилагательные и глаголы ; § 5. Заключение ; Глава 2. Русская конструкция с предлогом по и проблема неаккузативности (Ю. Л. Кузнецова) ; § 1. Постановка задачи ; § 2. Неаккузативность и конструкция с по ; 2.1. О теории неаккузативности ; 2.2. Диагностики неаккузативности в русском языке ; 2.3. Не-неаккузативность: реальная картина употребления дистрибутивов ; 2.4. Числительные в дистрибутивной конструкции: особое поведение? ; § 3. Дистрибутивная конструкция и дистрибутивная ситуация ; 3.1. О структуре дистрибутивной ситуации ; 3.2. Счетность множества выбора ; 3.3. Дистрибутивность и устойчивые отношения ; § 4. Заключение ; Глава 3. А был ли концепт? Контейнер и содержимое в русском языке (Е. В. Рахилина) ; § 1. Постановка задачи ; § 2. Атрибутивная конструкция с глубокий ; § 3. Конструкции с предлогом в ; § 4. Конструкция с предлогом с (комитатив) ; § 5. Несколько слов о множественной классификации ; § 6. Генитив меры ; 6.1. О терминологии ; 6.2. О семантической доминанте ; § 7. Заключение ; Глава 4. Конструкция с русским родительным и ее формальная интерпретация (Е. В. Рахилина) ; Введение ; § 1. Формальный подход к генитивной конструкции ; § 2. Прилагательное favourite 'любимый' ; § 3. Постановка задачи ; I. Генитив с именами деятеля ; § 1. О семантической структуре имен деятеля ; § 2. Ограничения на генитив ; § 3. Анализ и объяснение ; § 4. Результаты ; II. Другие генитивные конструкции ; § 1. Генитив меры ; § 2. Генитив времени ; § 3. Части-целые ; § 4. Генитив места ; § 5. Генитив изображения ; Заключение ; Часть III. Конструкции и проблемы описания аргументной структуры ; Глава 1. Конструкция с дательным посессивным (Е. В. Рахилина) ; § 1. Дательный посессивный и ограничения на его употребление ; § 2. Методика исследования глагольных ограничений на употребление ДП ; § 3. Семантический анализ глаголов, не допускающих ДП ; 3.1. Глаголы психической каузации ; 2. Глаголы адресации ; 3.3. Глаголы восприятия ; 3.4. Глаголы приобретения ; Послесловие 2010 года ; Глава 2. Вечная загадка промахнуться (Е. В. Рахилина, В. А. Плунгян) ; § 1. Введение: постановка задачи ; § 2. Глаголы движения: прагматика ; § 3. Ситуативная семантика: выиграть и проиграть ; § 4. Антирезультативы ; § 5. Заключение ; Глава 3. Новая загадка хватать (Е. В. Рахилина, И. Кор Шаин) ; § 1. Введение: постановка задачи ; 1.1. Хватать как многозначный глагол ; 1.2. Конструкции с хватать ; § 2. Семантика конструкций и сочетаемостные ограничения ; 2.1. POSS ; 2.2. DAT ; § 3. Загадка отрицания ; 3.1. Семантика «дополнения» Y' в DAT ; 3.2. Семантика «дополнения» Y" (POSS) в сопоставлении с Y' (DAT) ; §4. О запретах ; § 5. Заключение ; Часть IV. Грамматикализация, лексикализация и ребрендинг - способы образования новых конструкций ; Глава 1. Новые конструкции как хорошо забытые старые (О. Н. Ляшевская, Е. В. Рахилина) ; § 1. Постановка задачи ; § 2. О семантике конструкции ; § 3. Механизмы заимствования и дискурс ; § 4. Заключение ; Глава 2. О категории лексической множественности (Е. В. Рахилина, Ли Су Хён) ; § 1. Введение: понятие количественного квантификатора ; § 2. Грамматикализаций количественных лексем ; § 3. Семантика количественных значений: 'БОЛЬШЕ' из 'ВЫШЕ' ; § 4. Другие регулярные механизмы метафоризации количественных значений ; 4.1. Еще одна статическая метафора: источник - вместилища ; 4.2. Динамическая метафора: источник - движущиеся массы ; § 5. Значения лексической множественности в русском языке ; § 6. Заключение ; Глава 3. Семантические переходы в атрибутивных конструкциях: метафора, метонимия и ребрендинг (Е. В. Рахилина, Т. И. Резникова, О. С. Карпова) ; § 1. Введение: о задаче ; § 2. Метафоры и метонимии в прилагательных ; 2.1. Общие представления ; 2.2. Метафора ; 2.3. Метонимия ; § 3. Семантические сдвиги в прилагательных ; 3.1 Метафоры прилагательных ; 3.2. Метонимия в прилагательных ; § 4. Метафора и метонимия в действии: семантические сети ; § 5. Ребрендинг ; 5.1. Грубый ; 5.2. Дикий ; 5.3. Активный ; 5.4. Дружный ; 5.5. Богатый ; 5.6. Здоровый ; 5.7. Густой ; 5.8. Бледный ; 5.9. Противный ; 5.10. Редкий ; 5.11. Другие иллюстрации и типы ребрендинга ; 5.12. Механизм ребрендинга: особенности ; § 6. Грамматикализация - как ребрендинг ; § 7. Вместо заключения ; Глава 4. Типология преобразования конструкций: предикаты боли (Е. В. Рахилина, Т. И. Резникова, А. А. Бонч-Осмоловская) ; § 1. Введение. О задаче ; § 2. О материале и методике его сбора ; § 3. Конструкции с собственно-болевыми глаголами ; 3.1. Глаголы локальной боли VS. глаголы плохого самочувствия ; 3.2. Способы лексикализации ; 3.3. Стативность как свойство болевой зоны ; 3.4. Синтаксические свойства собственно-болевых предикатов ; § 4. Семантические источники предикатов боли и потери функциональности ; 4.1. Боль и потеря функциональности ; 4.2. Горение ; 4.3. Разрушение и деформация ; 4.4. Звук ; 4.5. Движение и каузация движения ; 4.6. Потеря функциональности ; 4.7. Боль и эмоции ; 4.8. О классификации полей-источников физической боли ; § 5. Морфологические механизмы стативизации ; 5.1. Общие замечания ; 5.2. Дуративная стратегия ; 5.3. Результативная стратегия ; 5.4. Перестройка парадигм ; 5.5. Дуративы или результативы? - проблема выбора ; 5.6. Дуративно-результативная шкала ; 5.7. Некоторые уточнения к структуре шкалы: таксономия и акциональность ; 5.8. Проспективная стратегия ; 5.9. Морфологическое маркирование: итоги ; § 6. Морфосинтаксис: смена лексико-грамматического класса ; 6.1. Общие замечания ; 6.2. Отглагольные прилагательные (причастия) ; 6.3. Отглагольные существительные ; 6.4. Номинализация в японском: особый путь эволюции ; § 7. Синтаксические инструменты стативизации ; 7.1. Предварительные замечания ; 7.2. Тип (a): Sourceintrans Goalintrans ; 7.3. Тип (b): Sourcetrans Goaltrans ; 7.4. Тип (с): Sourcetrans Goalintrans ; 7.5. Тип (d): Sourceitrans Goaltrans ; 7.6. Эффекты вариативности синтаксического оформления ; 7.7. Синтаксическое маркирование: итоги ; § 8. Механизмы семантического сдвига: ребрендинг ; 8.1. Вводные замечания ; 8.2. Метафора и метонимия в болевых конструкциях ; 8.3. He-метафора и не-метонимия: ребрендинг ; 8.4. О градуальности изменений болевой зоны2 ; 8.5. Итоги и перспективы: глагольный ребрендинг за пределами болевой зоны ; §9. Выводы ; Вместо заключения ; Литература ; Указатель терминов ; Summary
Аннотация: В монографии представлены исследования лексических и синтаксических явлений русского языка (в ряде случаев в сопоставлении с другими языками), выполненные в рамках теории «Грамматики конструкций» - бурно развивающегося в настоящее время направления лингвистического анализа, которое позволяет представить синтетическую картину многих языковых фактов. В книге показано также, что многие черты Грамматики конструкций - например, установка на объяснение, содержательный семантический анализ синтаксических явлений и др. - находят прямые параллели в российской лингвистической традиции.
Экземпляры :н/а(1)
Свободны : н/а(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 004/Г60
Автор(ы) : Голицына, Ольга Леонидовна, Максимов, Николай Вениаминович, Попов, Игорь Иванович
Заглавие : Информационные системы : учебное пособие
Выходные данные : М.: Форум, 2011
Колич.характеристики :495 с
Серия: Высшее образование
ISBN, Цена 978-5-91134-147-3: 251.90, 251.90, р.
УДК : 004 + 004.2(075.8)
ББК : 32.973-02
Предметные рубрики: Информационные технологии
Техника
Содержание : Введение ; Глава 1. ИНФОРМАЦИЯ. ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА И ОПРЕДЕЛЕНИЯ ; 1.1. Свойства информации ; 1.1.1. Кумулятивность информации ; 1.1.2. Эмерджентность и неассоциативность информации ; 1.1.3. Старение информации ; 1.1.4. Межотраслевые свойства и рассеяние информации ; 1.2. Данные, информация, знания ; 1.2.1. Данные ; 1.2.2. Информация ; 1.2.3. Информация в физических средах ; 1.2.4. Информационные взаимодействия и информационная среда ; 1.2.5. Информация в абстрактных системах и средах ; 1.3. Знания и научная информация ; 1.4. Описательная и идентифицирующая роль информации ; 1.5. Единицы научно-технической информации ; Глава 2. ВВЕДЕНИЕ В ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ ; 2.1. Состав и структура информационной системы ; 2.1.1. Основные понятия и определения ; 2.1.2. Классификация информационных систем ; 2.1.3. Основные компоненты ИС ; 2.1.4. Информационная технология ; 2.1.5. Информационные ресурсы ; 2.2. Информационные компоненты в системах управления ; 2.2.1. Информационная модель управления в системах материальных преобразований ; 2.2.2. Информационная модель управления ; 2.2.3. Характер информационных составляющих в системах управления ; 2.3.3. Информационные коммуникации и системы информационного обмена ; 2.3.1. Информационная деятельность в системах воспроизводства знаний ; 2.3.2. Процессы информирования ; 2.3.3. Информационно-поисковая деятельность в процессах генерации знания ; 2.4. Концептуальные основы и алгоритм информационного поиска ; 2.4.1 Функционально-технологические основы информационного поиска ; 2.4.2. Функциональные блоки и режимы отбора информации в АИПС ; 2.4.3. Основные этапы и обобщенный алгоритм поиска информации ; Глава 3. МОДЕЛИ И СТРУКТУРЫ ДАННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ ; 3.1. Семантика ИС, основанных на концепции баз данных ; 3.2. Идентификация и поиск информации ; 3.3. Представление предметной области и модели данных ; 3.4. Структура информации и структура данных ; 3.5. Организация данных в документальных информационных системах ; 3.5.1. Организация данных в документальной АИПС STAIRS ; 3.5.2. Организация данных в документальной АИПС IRBIS ; 3.6. Документо-ориентированная база данных Domino/Notes ; 3.7. Уровневая модель представления информации в полнотекстовых БД ; 3.7.1. Преобразование представлений ; 3.7.2. Структура полнотекстовой БД ; Глава 4. МОДЕЛИ МЕХАНИЗМОВ ПОИСКА И ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ; 4.1. Язык запросов документальной АИПС ; 4.1.1. Предложение запроса ; 4.1.2. Условие поиска ; 4.1.3. Синтаксис и семантика использования дескрипторов ; 4.1.4. Использование ранее полученных результатов поиска ; 4.2. Оценка эффективности АИПС ; 4.2.1. Экономическая эффективность ; 4.2.2. Техническая эффективность ; 4.3. Математические модели оценки технической эффективности ; 4.3.1. Частные показатели оценки технической эффективности ; 4.3.2. Интегральные показатели оценки технической эффективности ; 4.4. Модели механизмов информационного поиска в документальных БД ; 4.4.I. Матрица «термин-документ» ; 4.4.2. Модель механизма поиска по совпадению терминов ; 4.4.3. Модель механизма поиска по логическому выражению ; 4.4.4. Модели механизмов поиска по сходству ; 4.4.4.1. Модель механизма поиска документов-аналогов ; 4.4.4.2. Модель механизма эвристического поиска ; 4.4.4.3. Модель механизма поиска с использованием обратной связи; по релевантности терминов ; 4.5. Пример использования и оценки различных поисковых механизмов ; Глава 5. ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИС ; 5.1. Концептуальная модель поиска документальной информации ; 5.1.1. Концептуальная модель представления информации ; 5.1.2. Критерий смыслового соответствия ; 5.2. Основные понятия и состав лингвистического обеспечения ИС ; 5.3. Идентификация объектов на основе классификации и кодирования ; 5.3.1. Идентификация объектов ; 5.3.2. Классификации ; 5.3.3. Системы кодирования информации ; 5.3.4. Сравнительная характеристика систем классификации ; 5.4. Дескрипторные информационно-поисковые языки ; 5.4.1. Координатное индексирование ; 5.4.2. Типы дескрипторных ИПЯ ; 5.4.3. Язык RX-кодов ; 5.5. Классификации в задачах информационного обслуживания ; 5.5.1. Библиотечно-библиографические классификации ; 5.5.1.1. Иерархические библиотечно-библиографические классификации ; 5.5.1.2. Аналитико-синтетические (фасетные) классификации ; 5.5.2. Патентные классификации ; 5.5.2.1. Международная патентная классификация ; 5.5.3. Отраслевые классификационные системы ; 5.5.3.1. Государственный рубрикатор научно-технической информации (ГРНТИ) ; 5.6. Терминологические структуры ; 5.6.1. Линейные терминологические структуры ; 5.6.2. Иерархические терминологические структуры ; 5.6.3. Терминологические структуры с сетевой организацией ; Глава 6. ПОИСКОВЫЕ ЗАДАЧИ, СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАЦИОННОГО ПОИСКА ; 6.1. Информационные объекты в совокупной системе основной и информационной деятельности ; 6.2. Поисковые задачи и виды информационного поиска ; 6.2.1. Типология поисковых задач ; 6.2.2. Типология информационной неопределенности ; 6.2.3. Формы выражения запроса ; 6.3. Компоненты и обобщенная схема информационного поиска ; 6.3.1. Основные понятия и определения поисковых компонентов ИС ; 6.3.2. Обобщенная схема информационного поиска ; 6.3.3. Процесс информационного поиска как информирование ; 6.4. Компоненты информационного поиска ; 6.4.1. Стратегия поиска и классификация АИПС ; 6.4.2. Методы поиска ; 6.4.2.1. Отбор документов по формальным критериям ; 6.4.2.2. Методы построения поискового образа запроса ; 6.4.2.3. Методы обработки результатов поиска ; 6.4.2.4. Методы управления поиском ; 6.4.3. Технологии отбора документов и обработки результатов ; 6.4.3.1.Технологии отбора документов ; 6.4.3.2. Технологии обработки результатов поиска ; 6.4.3.3. Технологии управления поиском ; Глава 7. ПОИСКОВЫЕ ИНТЕРФЕЙСЫ И ЧЕЛОВЕКО-МАШИННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ; 7.1. Человеко-машинные интерфейсы ; 7.1.1. Интерфейсные средства и режимы управления ; 7.1.2. Типы человеко-машинных интерфейсов ; 7.1.3. Окна и пиктограммы ; 7.1.4. Характер управления в графических интерфейсах ; 7.1.5. Метафоры управлении обработкой информации ; 7.1.6. Средства управления диалогом ; 7.1.7. Типы диалога ; 7.1.8. Сценарии диалога ; 7.1.9. Технологии реализации оконных интерфейсов ; 7.2. Управление поиском и организация интерфейсных объектов ; 7.2.1. Роль системы в процессе взаимодействия ; 7.2.2. Основные компоненты интерфейса АИПС ; 7.2.2.1. Интерфейсы формирования запроса ; 7.2.2.2. Интерфейс поиска ; 7.2.2.3. Интерфейс обработки результатов ; 7.2.2.4. Иерархические словники ; 7.3. Поведение пользователей при взаимодействии с АИПС ; 7.3.1. Поведение и схемы действий пользователя ; 7.3.2. Типология информационных потребностей пользователя ; 7.3.3. Поведение и страты человеко-машинного взаимодействия' ; 7.3.4. Страты взаимодействия пользователя и АИПС ; 7.3.5. Типология и стереотипы поведения пользователей ; 7.3.6. Деятельностные состояния и адаптивность ; 7.4. Исследование поискового поведения пользователей ; 7.4.1. Исследование фактора «Профессионализм пользователей» ; 7.4.2. Исследование эффективности использования средств и технологий поиска ; 7.4.2.1. Характеристика поисковых сессий ; 7.4.2.2. Использование интерфейсных форм запроса и поисковых механизмов ; 7.4.2.3. Сложность и разнообразие структурных элементов запроса ; 7.4.2.4. Использование поисковых функций для выполнения запроса ; 7.4.2.5. Использование поисковых функций для развития запроса ; 7.4.3. Поведенческие стереотипы пользователей ; Заключение ; Список рекомендованной литературы ; Глоссарий ; Список сокращений ; Приложение 1. Примеры постановки лабораторного практикума ; Приложение 2. Ю. А. УРМАНЦЕВ. Начала общей теории систем (выдержки из статьи) ; Приложение 3. Схемы информирования ; Приложение 4. Фрагмент таблицы УДК ; Приложение 5. Фрагмент классификации наук ГРНТИ ; Приложение 6. Интерфейсные средства формирования поисковых запросов
Аннотация: Рассматриваются основы функционирования, архитектура и классификация автоматизированных информационных систем, а также связанные с ними понятия «информация» и «информационная технология». Особое внимание уделяется информационно-поисковым системам и технологиям, представляемым в виде совокупных человеко-машинных систем, целью которых является построение системы знаний. Рассматриваются математические модели механизмов поиска, лингвистическое обеспечение, технологии и интерфейсы, обеспечивающие развитие поисковых процессов. Обсуждаются результаты статистических исследований поведенческих стереотипов пользователей ретроспективных баз данных научной информации. Приложение включает описание практикума по информационному поиску в документальных базах данных и ресурсах Internet. Для студентов специальностей «Прикладная информатика (по областям применения)», «Информационные системы», «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем», а также для широкого круга специалистов в области информатизации.
Экземпляры : всего : н/а(25)
Свободны : н/а(25)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/С62
Автор(ы) : Сонин, Валерий Абрамович
Заглавие : Общий психологический практикум : учебное пособие
Выходные данные : М.: Форум, 2010
Колич.характеристики :415 с
ISBN, Цена 978-5-91134-352-1: 262.35, 262.35, р.
УДК : 159.9 + 159.9(075.8) + 159.99(075.8)
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология-- Практическая психология-- Психология личности
Содержание : Вступление ; Раздел 1. Психологический практикум: теория, задачи, решения ; Предмет и задачи психологии ; Раздел 2. Методы психологии ; Оценка профессиональных типов по Дж. Голланду ; Памятка для разрешения конфликтов ; Методика диагностики темперамента Айзенка ; Схема определения типа темперамента ; Тест тревожности ; Методика псевдонима (авторская методика) ; Методика для определения уровня умственного развития детей 7-9 лет (предложена Э. Ф. Замбицявичене) ; Методы познания личности руководителя ; Тест на неподкупность ; Характер ; Хороший ли у вас характер? ; Сценарий тренинга по принятию и оказанию психологической поддержки (авторская методика) ; Конфликтовать - так честно! ; Немного о конформности ; Жест и слово: что сильнее, что искреннее? ; Восприятие и представление ; Восприятие мира и мир восприятий ; Раздел 3. Восприятие и представление ; Иллюстрации решения задач ; Раздел 4. Память ; Правила обращения с памятью ; Мнемонические приемы ; Связь между контекстом запоминания и воспроизведением ; Имплицитная память ; Раздел 5. Мышление ; Особенности протекания процесса мышления ; Изучение индивидуальных особенностей мышления ; Организация решения задач ; Решение по аналогии ; Принятие решения ; Психология спора ; Как люди рассуждают? ; Дедуктивное рассуждение ; Индуктивное рассуждение ; Методика исследования мышления, предложенная А. Лачнисом ; Раздел 6. Внимание ; Раздел 7. Речь ; Язык и речь как средство общения ; Связь речи и мышления ; Обобщение и ограничение понятий ; Эмоциональные реакции на звуковую оболочку слова ; Как улучшить свою дикцию и произношение ; Элементарный словарь человеческого тела ; Анатомия смеха, или приемы комического ; Мышление, ощущение, чувствование, интуиция, соционика ; Дети пишут богу ; Притчи. Афоризмы. Этюды. Жизненные ситуации ; Паронимы, паронимия и социальные метафоры ; Язык религии - образный язык ; Метафоры смысла или смысл метафор ; Психолого-фольклорный и социально-культурологический анализ народного творчества ; Творчество ; Грехи наши тяжкие ; Нестандартное проникновение в нашу сущность ; Особенности перевода ; Раздел 8. Психологические особенности личности: нестандартные дети ; Раздел 9. Развивающие задачи на уроках и не только ; Раздел 10. Словарь психологических терминов и определений ; Вместо заключения ; Список литературы ; Об авторе
Аннотация: Общий психологический практикум отвечает сегодняшним подходам и конструктивным решениям в преподавании психологических дисциплин. Он составлен с учетом позитивных системных пониманий предмета психологии в классическом русле, а также современных требований к изложению информации. Практикум содержит разнообразный психологический материал, позволяющий постичь закономерности человеческой психики, познать себя и то, что определяется как сущность человека, личности, субъекта социальной и профессиональной деятельности. В качестве иллюстративного материала в практикуме, используются притчи, сентенции, этюды, афоризмы, фольклорный материал, художественные иллюстрации, крылатые выражения, максимы. В книгу включен психологический словарь терминов. Впервые в практике издания подобных учебно-методических пособий представлены различные задачи, определяемые как нестандартные, что привлекает к общему психологическому практикуму внимание широкой читательской аудитории.
Экземпляры : всего : н/а(25)
Свободны : н/а(25)
Найти похожие

21.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 33/О-78
Автор(ы) : Остром, Элинор
Заглавие : Управляя общим. Эволюция институтов коллективной деятельности : пер. с англ.
Выходные данные : М.: ИРИСЭН: Мысль, 2011
Колич.характеристики :445, [1] с
Серия: Экономика
ISBN, Цена 978-5-91066-045-2 (Ирисэн): 200.00 р.
ISBN, Цена 978-5-244-01143-2 ("Мысль"): Б.ц.
ISBN, Цена 978-0-521-40599-7: Б.ц.
УДК : 33 + 330.837.1 + 330.88 + 338.22.01 + 338.24.01 + 65.01
ББК : 65.010.11
Предметные рубрики: Экономика-- Общая экономическая теория-- Управление экономикой-- Экономическая политика
Управление предприятиями-- Менеджмент-- Организация управления
Содержание : ОГЛАВЛЕНИЕ ; ОТ ИЗДАТЕЛЯ ; ПРЕДИСЛОВИЕ РЕДАКТОРА СЕРИИ ; ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА ; ГЛАВА 1. РАЗМЫШЛЕНИЯ ОБ ОБЩИНАХ ; 1.1. Три наиболее авторитетные модели ; 1.1.1. Трагедия общин ; 1.1.2. Теорётико-игровая модель «дилемма заключенного» ; 1.1.3. Логика коллективного действия ; 1.2. Использование моделей в качестве метафор ; 1.3. Современные рекомендации в области экономической политики ; 1.3.2. «Единственное решение: приватизация» ; 1.3.3. Существует ли «единственный способ»? ; 1.3.4. Альтернативное решение ; 1.3.5. Эмпирическая альтернатива ; 1.3.6. Рекомендации в сфере мер экономической политики как метафоры ; 1.3.7. Рекомендации, основанные на метафорах, могут нанести ущерб ; 1.4. Вызов ; ГЛАВА 2. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД К САМООРГАНИЗАЦИИ И САМОУПРАВЛЕНИЮ В ОР-СИТУАЦИЯХ ; 2.1. ОР-ситуация ; 2.7.2. Рациональное присвоение в сложных и неопределенных ситуациях ; 2.2. Взаимозависимость, независимые действия и коллективные действия ; 2.2.1. Теория фирмы ; 2.2.2. Теория государства ; 2.3. Три загадки: предложение, обязательства и надзор ; 2.3.1. Проблема предложения ; 2.3.2. Проблема надежною обязательства ; 2.3.3. Проблема взаимного надзора ; 2.4. Структура исследования ; 2.4.1. Проблемы присвоения и обеспечения предложения ; 2.4.2. Множественность уровней исследования ; 2.5. Изучение институтов в полевых условиях ; ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАНИЕ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМОУПРАВЛЕНИЯ В СИСТЕМАХ ОР, СУЩЕСТВУЮЩИХ ДЛИТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ ; 3.1. Коммунальное землевладение на пастбищах и в лесах высокогорья ; 3.1.2. Японские деревни Хирано, Нагайке и Яманока ; 3.2. Ирригационные институты «уэрта» ; 3.2.1. Валенсия ; 3.2.2. Мурсия и Ориуэла ; 3.2.3. Аликанте ; 3.3. Ирригационные сообщества «занхера» на Филиппинах ; 3.4. Общие черты разных самоуправляемых институтов ОР, существующих длительное время ; 3.4.1. Хорошо определенные границы ; 3.4.2. Согласованность правил присвоения и обеспечения предложения, с одной стороны, и местных условий - с другой ; 3 4.3. Договоренности коллективного выбора ; 3.4.4. Надзор ; 3.4.5. Откалиброванные санкции ; 3.4.6. Механизмы разрешения конфликтов ; 3.4.7. Минимальное признание права на организацию ; 3.4.8. Встроенные организации ; ГЛАВА 4. АНАЛИЗ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ ; 4.1. Борьба за воду и логика гонки выкачивания ; 4.1.2. Логика игры с правами на воду ; 4.2. Игра в форме судебных разбирательств ; 4.2.2. Переговоры о порядке использования ресурсной системы Западного бассейна ; 4.2.3. Судебное разбирательство в зоне Центрального бассейна ; 4.2.4. Вопросы соблюдения сторонами достигнутых договоренностей ; 4.3. Предпринимательская игра ; 4.3.1. Аргументы в пользу образования округа, включающего оба бассейна ; 4.3.2. Аргументы против образования округа, включающего оба бассейна ; 4.4. Полицентрическая игра общественного (public) предприятия ; 4.5. Анализ институционального предложения ; 4.5.1. Трансформирующие сами себя институциональные изменения, осуществляемые в процессе последовательных приращений и протекающие в благоприятных политических условиях ; 4.5.2. Пересмотр установок институционального анализа ; ГЛАВА 5. АНАЛИЗ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫХ ПРОВАЛОВ И НЕУДАЧ ; 5.1. Два турецких района прибрежного рыболовства с нерешенными ОР-проблемами ; 5.2. Бассейны грунтовых вод в Калифорнии с нерешенными ОР-проблемами ; 5.3. Рыболовство в Шри-Ланке ; 5.4. Ирригационные проекты в Шри-Ланке ; 5.5. Уязвимость режима рыболовства в Новой Шотландии ; 5.6. Уроки, которые можно извлечь из сопоставления случаев, рассмотренных в настоящем исследовании ; ГЛАВА 6. ОБЩАЯ СХЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ САМООРГАНИЗАЦИИ И САМОУПРАВЛЕНИЯ ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ ОБЩИХ РЕСУРСОВ ; 6.1. Проблема предложения, ответственных обязательств и взаимного надзора ; 6.2. Общая схема исследования институционального выбора ; 6.2.1. Оценивание выгод ; 6.2.2. Оценивание затрат ; 6.2.3. Оценивание разделяемых норм и наличия возможностей ; 6.2.4. Процесс институциональных изменений ; 6.2.5. Прогнозирование институциональных сдвигов ; 6.3. Вызов ученому сообществу в области социальных наук ; БИБЛИОГРАФИЯ ; УКАЗАТЕЛЬ
Аннотация: Проблема управления природными ресурсами, которыми совместно пользуется большое число людей, привлекает пристальное внимание специалистов по разработке экономической политики. Для решения этой проблемы обычно предлагается либо государственное регулирование, либо приватизация таких ресурсов. Но ни государство, ни рынок не продемонстрировали однозначно успешных результатов в этой области. После критического анализа основ доминирующего подхода к оценке экономической политики в отношении природных ресурсов автор излагает уникальный корпус эмпирических данных, полученных в результате исследования условий, при которых проблемы ресурсов общего доступа решались удовлетворительно или неудовлетворительно. Вначале Э. Остром описывает три модели, чаще всего используемые для выработки рекомендаций - апеллирующих либо к государству, либо к рынку. Затем, проиллюстрировав разнообразие возможных решений, она применяет институциональный анализ для исследования разных способов - как успешных, так и неудачных - управления общими ресурсами. Оказывается, что иногда проблемы общих ресурсов разрешаются в рамках добровольных организаций без обращения к государственному принуждению. В 2009 г. за свои исследования автор получила Нобелевскую премию по экономике.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

22.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81(Рус)/Р64
Автор(ы) : Розина, Раиса Иосифовна
Заглавие : Семантическое развитие слова в русском литературном языке и современном сленге. Глагол
Выходные данные : М.: Азбуковник, 2005
Колич.характеристики :301 с
ISBN, Цена 5-98455-016-4: 200.00, 200.00, р.
УДК : 81(Рус) + 811.161.1 + 81'367.625 + 81'371
ББК : 81.2 Рус-2
Предметные рубрики: Языкознание-- Славянские языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык
Содержание : Вместо предисловия ; Введение ; 1. Постановка проблемы: сопоставление моделей семантической деривации в литературном языке и в сленге ; 2. Современный русский сленг ; Определение сленга ; Выражение оценки сленга говорящими ; Пути пополнения сленга. Роль семантической деривации ; Новые слова - старые модели (тенденции развития сленга в 2000-2003 гг.) ; 3. Основные принципы и метаязык исследования ; 4. Тематический класс глагола и его семантический потенциал ; Тематический класс и семантическое поле ; Тематический класс и регулярная многозначность. Концептуальные связи между ситуациями как основа развития значения слова ; Принципы отнесения глагола к тематическому классу ; Глава I. Семантические парадигмы глаголов движения ; 1. Глаголы прибытия: потенциальная семантическая структура ; 2. Глаголы движения вниз: движение - пребывание - функционирование - существование ; Бытийное значение ; Значение функционирования ; Значение существования ; Один из запретов на семантическую деривацию ; 3. Ментальные значения глаголов движения ; Концептуальная основа деривации ментального значения ; Языковые правила перехода от значения движения к ментальному значению ; Изменение аспектуального поведения глагола ; 4. Глаголы остановки ; Ограничения на деривацию значений с компонентом 'начать' ; Регулярная многозначность глаголов остановки ; 5. Изменение тематического класса глаголов при деривации сленговых значений ; Глава II. Категориальные сдвиги ; 1. Таксономическая категория и категориальная парадигма глагола (на примере глаголов полного охвата) ; Семантические компоненты толкования глаголов полного охвата ; Роль компонента в структуре категориальной парадигмы ; 2. Категориальный сдвиг в литературном языке: глаголы обладания ; Семантика глаголов обладания ; Свойства глаголов обладания с речевыми компонентами ; 3. Глаголы с встроенным компонентом движения ; 4. Деривационные отношения между действиями и происшествиями в литературном языке и в сленге ; Таксономические категории действия и происшествия ; Деривационные отношения между действиями и происшествиями в литературном языке ; Деривация сленговых значений ; Глава III. Семантическая деривация и изменение тематических классов участников ситуации ; 1. Связь между тематическим классом участника и тематическим классом глагола: на примере глагола взять ; Тематические классы значений и словарная статья глагола взять ; Мена тематического класса участника ситуации взять ; 2. Параметры значения глаголов полного охвата ; Объект ; Средство ; Цель ; Оценка ; 3. Мена тематического класса участника при образовании литературной и сленговой метафоры ; 3.1. Мена тематического класса Субъекта ; Модели деривации сленговой метафоры ; Модели деривации метафоры в литературном языке ; Комментарии к отдельным моделям сдвига ; Решение частных задач ; Почему у глагола согреть нет сленгового значения? ; От какого значения глагола свалить образовано сленговое 'уехать', 'эмигрировать'? ; Заключительные замечания ; 3.2. Изменение тематического класса Объекта ; 3.2.1. Объект ЧЕЛОВЕК в литературном языке ; Тематические классы глаголов с Объектом ЧЕЛОВЕК ; Модели перехода Объекта ЧЕЛОВЕК в другой тематический класс ; Модели деривации значений глаголов с Объектом ЧЕЛОВЕК ; 3.2.2. Мена тематического класса Объекта при деривации сленговых значений ; Тематические классы Объекта мотивирующих глаголов ; Модели деривации значений глаголов разделения ; Заключение ; Указатель лексем ; Предметный указатель ; Приложения ; Тематические классы глаголов ; Тематические классы участников ситуации ; Таксономические категории глаголов ; Семантические роли ; Именной указатель ; Список сокращений ; Литература
Аннотация: Между описаниями литературного языка и некодифицированных подсистем обычно существует разрыв, связанный с использованием разных принципов анализа и различных метаязыков. Книга отражает результаты исследования, в котором в отношении производных сленговых значений слов были впервые применены те же методы современной семантики, что и в отношении производных значений слов литературного языка. Это позволило показать, что модели деривации значений ряда литературных и сленговых глаголов русского языка могут быть описаны с помощью одного и того же набора преобразований, хотя роли каждого преобразования в литературном языке в сленге различаются. Книга адресована лингвистам, преподавателям русского языка и студентам.
Экземпляры : всего : н/а(2)
Свободны : н/а(2)
Найти похожие

23.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 7/К64
Автор(ы) : Кононенко, Наталия Геннадьевна
Заглавие : Андрей Тарковский. Звучащий мир фильма
Выходные данные : М.: Прогресс-Традиция, 2011
Колич.характеристики :285, [32] с.: ил.
ISBN, Цена 978-5-89826-377-5: 300.00, 300.00, р.
УДК : 7 + 778.5 + 78
ББК : 85.37
Предметные рубрики: Искусство-- Киноискусство-- Музыка
Содержание : Введение ; Предисловие ; ЗВУКОВОЙ МИФ ; Иваново детство ; Андрей Рублев ; Солярис ; Зеркало ; Сталкер ; Ностальгия ; Жертвоприношение ; МУЗЫКАЛЬНЫЙ ХРОНОС ; Аморфный хронос ; Иваново детство ; Солярис ; Зеркало ; Сталкер ; Ностальгия ; Жертвоприношение ; Квалитативный хронос ; JOHANN SEBASTIAN BACH ; Praeludium et fuga in d ; Das alte Jahr vergangen ist ; Ich ruf zu Dir, Herr Jesu Christ ; Johannespassion ; Matthauspassion ; HENRY PURCELL ; GIOVANNI PERGOLESI ; LUDWIG VAN BEETHOVEN ; GIUSEPPE VERDI ; Атомарный хронос ; Иваново детство ; Солярис ; Сталкер ; Жертвоприношение ; Полихронос ; Ностальгия ; Зеркало ; МУЗЫКАЛЬНЫЙ МИФ. ВИЗУАЛЬНЫЕ КООРДИНАТЫ ; Визуальные метафоры ; Сталкер ; Жертвоприношение ; Визуальные эквиваленты ; Заключение ; Глоссарий ; Источники
Аннотация: Книга посвящена разностороннему исследованию музыкального текста в фильмах Андрея Тарковского. Музыка существует в кинокартинах мастера как многослойный развивающийся феномен. Звуковая дорожка запечатлевает эволюцию от дискретности к континуальности, от фабульной обусловленности звуковой драматургии к ее смысловому отождествлению с универсальными музыкальными концептами различных эпох и культур (от европейского барокко до дзенской медитации). Специфические музыкальные типы временного выстраивания и музыкальная семантика проецируются в визуальный ряд фильмов. В таких условиях изображение оказывается способным создавать новые аспекты музыкальных смыслов, комментировать музыкальную культуру в историческом аспекте, продуцируя индивидуальный музыкально-исторический миф. Уникальная аудиовизуальная система картин Тарковского в конечном итоге оказывается особым способом комментирования их глубинной сюжетики. Подобный подход к изучению кинематографического текста применяется впервые. Книга предназначена кинематографистам и музыкантам, а также всем интересующимся творчеством Андрея Тарковского.
Экземпляры :х/о(1)
Свободны : х/о(1)
Найти похожие

24.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 347.99/С32
Автор(ы) : Сергеич П. (Пороховщиков Петр Сергеевич)
Заглавие : Искусство речи на суде
Выходные данные : М.: Госюриздат, 1960
Колич.характеристики :372 с
Примечания : Имен. указ.: с. 363
ISBN, Цена Б. и.: 7.25, 7.25, р.
УДК : 347.99 + 347.965(091) + 343.139.2 + 808.5
Предметные рубрики: Право
Правоохранительные органы-- Адвокатура
Уголовный процесс-- Судоустройство
Содержание : Глава I. О слоге ; Частота слога. О точности слога. Богатство слов. Знание предмета. Сорные мысли. О пристойности. Простота и сила. О благозвучии ; Глава II. Цветы красноречия ; Образы. Метафоры и сравнения. Антитеза. Concessio. Sermocinatio. Другие риторические обороты. Общие мысли ; Глава III. Meditatio ; Поиски истины. Картины. О непрерывной работе. Схема речи ; Глава IV. О психологии в речи ; Характеристика. Житейская психология. О мотиве ; Глава V. Предварительная обработка речи ; Юридическая оценка деяния. Нравственная оценка преступления. О творчестве. Художественная обработка. Идея. Dispositio ; Глава VI. Судебное следствие ; О допросе свидетелей. О достоверности свидетельских показаний. О разборе свидетельских показаний. Об экспертизе ; Глава VII. Искусство спора на суде ; Некоторые Правила диалектики. Преувеличение. Повторение. О недоговоренном. Возможное и вероятное. О здравом смысле. О нравственной свободе оратора ; Глава VIII. О пафосе ; Рассудок и чувство. Чувства и справедливость. Пафос как неизбежное, законное и справедливое. Искусство пафоса. Пафос фактов ; Глава IX. Заключительные замечания ; Письменная работа и импровизация. О внимании слушателей. Несколько слов обвинителю. Несколько слов защитнику
Экземпляры : всего : н/а(1), ч/з1(1)
Свободны : н/а(1), ч/з1(1)
Найти похожие

25.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81(Рус)/Х46
Автор(ы) : Химик, Василий Васильевич
Заглавие : Поэтика низкого, или Просторечие как культурный феномен
Выходные данные : СПб.: Изд-во СПб. гос. ун-та, 2000
Колич.характеристики :269, [3] с
Серия: Филология и культура
ISBN, Цена 5-8465-0003-X: 150.00, 150.00, р.
УДК : 81(Рус) + 81'276.2 + 81(Рус)'276
ББК : 81
Предметные рубрики: Языкознание-- Общее языкознание-- Славянские языки
Содержание : Введение ; Глава 1. Русское языковое пространство и просторечие ; § 1. Русское языковое пространство ; § 2. Пространство языка и пространство культуры ; § 3. Просторечие и социальные подъязыки: арго, жаргон, сленг ; § 4. Язык криминального мира ; § 5. Язык молодежи ; § 6. Остранение и лексико-семантические субстандарты ; Глава 2. Поэтика просторечного заимствования ; § 1. Экзотизмы криминальных жаргонов ; § 2. Экзотизмы молодежной речи ; Глава 3. Низкая метафора ; § 1. Метафора как средство разговорного остранения ; § 2. Названия человека ; § 3. Реноминация частей тела человека ; § 4. Обозначения предметов ; § 5. Номинации действий, событий, процессов ; § 6. Экспрессивные модусы метафоры ; Глава 4. Морфологическое словообразование ; § 1. Личные дериваты ; § 2. Субстанциальные дериваты ; § 3. Процессуальные дериваты ; § 4. Процессуально-субстанциальные дериваты на -лово ; § 5. Словообразовательные гнезда ; § 6. Базовые стимулы просторечно-разговорной деривации ; Глава 5. Поэтика пьянства в массовом языковом сознании ; § 1. Спиртные напитки: спиртное-вино и водка ; § 2. Емкости со спиртным: бутылка и прочее ; § 3. Подготовка к распитию спиртного: соображать ; § 4. Принятие спиртного: выпить ; § 5. Употребление спиртного и склонность к алкоголю: пить ; § 6. Состояние опьянения: выпить-напиться-пьяный ; § 7. Максимальное опьянение: напиться до... -пьяный в ; § 8. Пьющий индивид: пьяница ; Глава 6. Просторечие как система и как стиль ; § 1. Просторечие как система ; § 2. Лексические субстандарты и основные типы речевого поведения ; § 3. Функционально-стилистический регистр сниженной речи ; § 4. Просторечие и образ антимира в русском культурном пространстве ; Summary ; Литература ; Список сокращений ; Приложение. Словарь специальных понятий и научных терминов
Аннотация: Современное городское просторечие анализируется как функциональная разновидность русского языка и как особая сфера поэтического самовыражения говорящего. Специально рассматриваются понятия «арго», «жаргон» и «сленг», дается характеристика криминального и молодежного подъязыков как главных источников формирования просторечия. Подробно описываются основные способы порождения субстандартных единиц: заимствование, метафорическое переосмысление и морфологическое словообразование. Детально представлена лексико-фразеологическая интерпретация социокультурного концепта «пьянство». Важная роль в книге отводится исследованию основных функций, социальной, психологической, эстетической, просторечного лексикона, включая «русский мат». Просторечие рассматривается как составная часть «третьей» культуры и как феномен культуры в целом. Книга предназначена для филологов, культурологов и для широкого круга читателей, интересующихся проблемами русского языка и русской культуры.
Экземпляры :н/а(1)
Свободны : н/а(1)
Найти похожие

26.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81(Рус)/Р89
Заглавие : Русский язык и литература в профессиональной коммуникации и мультикультурном пространстве : материалы Международной научно-практической конференции
Выходные данные : М.: Перо; Саратов: Амирит, 2018
Колич.характеристики :379 с
Коллективы : Фонд "Русский мир", Саратовская гос. юрид. акад.
ISBN, Цена 978-5-00140-085-1: 300.00, 300.00, р.
УДК : 81(Рус) + 811.161.1'276.6 + 820(091)(470) + 808.5 + 340.113(082) + 34(063) Саратов; СГЮА
ББК : 81.411.2
Предметные рубрики: Языкознание-- Общее языкознание-- Славянские языки
Литературоведение-- Русская литература
Ораторское искусство. Культура речи
Право
Теория права
Юридические науки-- Профессиональная речь юриста, 2018 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конференции
Содержание : Изучение комедии «Ревизор» Н.В. Гоголя в процессе применения технологии «обучение в сотрудничестве» в академическом лицее/ Г. И. Абдуллаева. Дистрибутивный метод как маркер лексико-семантических групп глаголов/ Ф. И. Абдурахманов. Латинские казусы в контексте языковой интерпретации правового мышления/ A. M. Абрамова, Е. А. Додыченко, В. А. Леус. Языковая структура монологической речи и совершенствование работы над ней в соответствии с коммуникативным подходом к процессу обучения (на примере немецкого языка)/ Н. В. Абрамова. Педагогические установки вузовского преподавания русского языка в аспекте современной языковой политики/ О. Ю. Авдевнина. Предпосылки становления лексической системы афроамериканского социально-этнического диалекта: события XX века/ Т. А. Александрова. Агиография на уроках литературы в школе (на примере жития Сергия Радонежского)/ Е. И. Алиференко. Новые тенденции в преподавании русского языка в системе непрерывного образования Республики Узбекистан/ Л. Т. Ахмедова. «Клиповое мышление» как фактор оптимизации вузовского учебного текста/ В. Н. Базылев. Концептуальный и когнитивный дискурс-анализ: язык, культура, коммуникация/ Е. Ю. Балашова. О проблеме преемственности системно-деятельностных технологий от школы к вузу/ Л. Д. Беднарская. Способы подачи негативной информации и их экспертная оценка/ Т. В. Бердникова. Лексические единицы специальной лексики/ Е. А. Васильева. Календарный и свадебный фольклор уральских казаков/ Г. И. Власова. Коммуникативная категория деструктивности в педагогическом дискурсе/ Я. А. Волкова. Функционирование иноязычной лексики в советской словесной культуре/ И. С. Выходцева. Перевод как языковое посредничество, способ межкультурной коммуникации/ P. P. Вяселева. Самопрезентация бренда врача в социальной сети/ Е. Ю. Гагарина. Несобственно-прямая речь в романе Н.Г. Чернышевского «Что делать»/ Е. Ю. Геймбух. Текст как продукт культуры и проблема его понимания читателем/ А. А. Дьякова. Универсализация культуры в поликультурном мире/ М. Г. Дьякова. Эстетическое изображение как креолизованный текст/ Е. А. Едина. Специфика лингвокультурного анализа художественного текста в полилингвальных условиях/ Д. Ю. Елькин. Риторический анализ текста/ Е. В. Захарова. Категория вежливости в речевой коммуникации/ Т. С. Зотеева. Формирование документной грамотности будущих юристов/ Т. В. Иванова. Типы гипотаксисных конструкций с позиции их представления и восприятия участниками коммуникации/ Е. Г. Ильичева. Вариативность в коммуникативном поведении одаренной личности на примере английских кинофильмов/ Н. И. Илюхин. Фразеологизированные номинативные предложения типа Ох уж эти мне помощнички!; Ах уж эти нам родственники! в русском языке (структурно-грамматический и логико-семантический аспекты)/ А. Ф. Калинин. Специфические черты legalese/ Е. В. Каминская, Е. А. Макшанцева. Демонстративы в сетевом дискурсе/ В. И. Карасик. Неологизмы-архитектонимы в английском масс-медийном дискурсе: национально-культурный аспект/ В. В. Катермина. Проблемы перевода фразеологических единиц в аспекте межкультурной коммуникации/ Т. В. Кирюшкина, В. Н. Денисов. О лингвокультурологическом взгляде Г. Д. Гачева на язык/ Е. Н. Клемёнова. К характеристике топонимов с колоративным компонентом/ К. С. Комарова. Мир природы в романе Н. Уэста «День саранчи»/ А. В. Корзун. Характеристика смешанных методов преподавания иностранных языков в работах П. Хэгболдта/ М. Д. Короткова. Творчество и креативность/ О. В. Костина. Культурологический аспект преподавания дисциплины «Русский «зык и культура речи» в нефилологическом вузе/ Т. Ф. Крушинская. Критерии адаптации англо-американских заимствований в испанском языке/ С. В. Кудряшова. Понятийное содержание концепта вор в русском и американском сознании/ Ю. А. Кузнецова. Лингвокультурологический анализ на уроках русского языка и литературы (на примере стихотворения в прозе И. С. Тургенева «Как хороши, как свежи были розы...»)/ Н. В. Курылева. Мультикультурный компонент методологии обучения русскому языку иностранных учащихся/ Е. В. Лобанова. Лингвометодические аспекты сопоставительного изучения флективных и агглютинативных языков/ К. С. Львова, Д. Ю. Елькин. Образовательные функции мультимедийных роликов в процессе изучения литературных произведений в высшем образовательном учреждении/ С. С. Магдиева. О вербальном и невербальном аспектах в диалогической речи/ Е. В. Малышева. Пушка, камыши, угол и другие: заметки об ульяновском микротопонимиконе/ И. Ю. Мамушкина, К. С. Жесткова. Жаргонные бранные номинации и характеристики женщин в современной молодежной коммуникации: гендерные стереотипы/ Л. В. Маркина. Языковая личность и её речевой портрет (прагмалингвистический аспект)/ Г. Г. Матвеева, К. А. Зюбина. Ориентальные мотивы в прозе Э.-Э. Шмитта/ Ю. У. Матенова. Специфика репрезентации образа следователя в романе Г. Бёлля «Групповой портрет с дамой» в контексте традиций Ф. М. Достоевского/ Л. А. Мельникова. Речевой этикет: русско-узбекские соответствия / A. M. Миразизов. Художественный концепт как системообразующая единица литературного произведения/ Ж. К. Можнова. Использование икт в развитии познавательного интереса при изучении английского языка в начальной школе/ Э. .К. Мойдинова. Функциональный подход в выявлении степени эквивалентности единиц перевода договоров в странах с различными правовыми системами/ A. M. Молодкин. К вопросу применения инновационных педагогических технологий в процессе преподавания литературоведческих дисциплин в вузе/ Ю. В. Морозова. Концептуальная картина мира и концептуальные метафоры в произведении Б. Пильняка «Рассказ о том, как создаются рассказы»/ Ж. Ю. Мотыгина. Бесприставочные глаголы движения в курсе РКИ/ Л. Г. Навасартян. Способы обеспечения связности юридического текста/ О. В. Нагога. Жанры юридического дискурса в структуре профессионального обучения/ О. В. Никитина. Семиотическое пространство коммуникативно справедливых актов менасивной дискурсии/ О. В. Новоселова. О некоторых направлениях изучения маринизмов в художественной речи/ Н. М. Орлова. Использование текстовых доминант в композиционной организации текста/ С. В. Первухина. Словосочетание с родительным присубстантивным как элемент идиостиля А. Грина/ Н. Е. Петрова, А. В. Курлынина. Заимствованная лексика абстрактной семантики в посланиях Ивана Грозного/ Д. В. Попов. Словообразовательная система русского языка/ Ш. Р. Рамазанова. К вопросу об основных направлениях работы по изучению немецкого языка/ О. С. Родионова. Восприятие речевого поступка «покаяние» русскими писателями XX века/ А. П. Романенко. Фейковая дискурсия и контрдискурсия в консциентальном противостоянии/ А. А. Романов, Л. .А. Романова. Межкультурная коммуникация как эффективный способ развития речевой деятельности при изучении языка/ С. М. Саиджалалова. Способы образования каламбуров в «Пьесах для любимого театра» Н. Коляды/ P. P. Сайфутдинова, Е. В. Захарова. К вопросу об использовании лингвистического корпуса в практике преподавания немецкого языка/ С. А. Саковец. Речевая коммуникация будущего медика: норма, реальность, опасности/ Т. В. Салашник. Технологии развития критического мышления при обучении фоностилистике русского языка/ К. О. Сапарова. К вопросу об экологии языков в поликультурном пространстве/ А. Х. Сатретдинова, З. П. Ленская. Оппозиция «столица - провинция» в художественном мире романов Ф. М. Достоевского 1860-1870-х гг./ А. Ф. Седов. Национально-культурные проявления английской юридической терминологии в процессе межкультурной профессиональной коммуникации/ Э. В. Семенова. Протагонист в системе образов в романе М. Юрсенар «Мемуары Адриана»/ Н. В. Соболева. Лексические средства речевого воздействия в газете «Известия» (на материале статей журналиста С. Новопрудского)/ О. И. Соколова, С. А. Станиславская. Лингвокультурологические особенности концепта «время» в художественных текстах (на материале русского и узбекского языков)/ Ш. М. Султанова. К проблеме вербализации концептов абстрактных номинаций в учебниках для начальной школы/ И. А. Тарасова, С. А. Залесный. Литература Приуралья: многообразный мир художественного слова/ Г. С. Умарова. Литературный русский язык в социально-коммуникативных условиях современной России/ Р. Д. Урунова. Язык и культура: к вопросу о межкультурной коммуникации/ Л. И. Фёдорова. Формы обращения Н. С. Лескова к древнерусским литературным источникам в повести «Житие одной бабы»/ Н. А. Филатова. Использование технологии «e-learning» при обучении студентов дисциплинам речеведческого цикла/ С. С. Фолимонов. Роль акмеологии в формировании профессиональной карьеры будущего учителя/ Н. Т. Хамидова, З. .Х. Фархатова. Лексические новообразования как результат речевого функционирования слова/ Э. Р. Хасанов. «Всеотзывчивость» (Достоевский) русской литературы как проблема литературного образования/ Е. В. Чжен. «Ложные друзья читателя» в «больших романах» Ф. М. Достаевского/ Е. Л. Шарапова. Вербализация концепта «учитель» в повести Ч. Айтматова «Первый учитель»/ Л. М. Юсупалиева. Развитие универсальных компетенций при обучении русскому языку иностранных аспирантов нефилологических специальностей/ Д. И. Яхина.
Аннотация: Сборник включает материалы Международной научно-практической конференции «Русский язык и литература в профессиональной коммуникации и мультикультурном пространстве» и посвящен проблемам изучения национального языка, литературы, культуры, вопросам преподавания филологических и культуроведческих дисциплин в вузах и школах, а также аспектам и проблемам переводческой деятельности и другим направлениям современного гуманитарного знания. Авторы статей - преподаватели вузов, журналисты, деятели культуры, учителя школ из разных регионов России и ближнего зарубежья. Адресован всем интересующимся проблемами культуры, языка, литературы и методикой их преподавания
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

27.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 81(Рус)/Р89
Автор(ы) :
Заглавие : Русский язык и литература в профессиональной коммуникации в мультикультурном пространстве: монография: в 2 т./ редкол.: О. Ю. Авдевнина, Е. А. Елина, С. С. Фолимонов. Т. 1: Лингвистические и литературоведческие исследования в глобальном языковом пространстве
Выходные данные : Саратов: Изд-во Саратовской гос. юрид. акад., 2021
Колич.характеристики :363 с
ISBN, Цена 978-5-7924-1756-4 (т. 1): 508.89, 508.89, р.
УДК : 81(Рус) + 811.161.1 + 808.5 + 811(07) + 81'276.6(082) + 81'38/42 + 820(470)(091)
ББК : 81.2
Предметные рубрики: Языкознание-- Общее языкознание-- Славянские языки
Литературоведение-- Русская литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--узбекский язык--немецкий язык--испанский язык
Содержание : Сведения об авторах ; 1. Лингвистические и литературоведческие исследования современной межкультурной коммуникации ; 1.1. Дискурсивные исследования: жанровая проблематика, социально-коммуникативные практики, семиотические опыты ; 1.1.1. «Общие места» в структуре дискурсивных жанров (A. M. Абрамова) ; 1.1.2. Когнитивная роль метафоры в научно-популярных текстах по лингвистике (X. Бак) ; 1.1.3. Искусствоведческий дискурс в фокусе эксперимента: вербализация «наивного» восприятия изображения (Е. А. Елина) ; 1.1.4. Медийные речевые практики современных русскоязычных политиков (Е. В. Малышева) ; 1.1.5. Рэп-баттл как политический инструмент предвыборной коммуникации (А. А. Романов, Л. А. Романова) ; 1.2. Исследования стилистики и литературы ; 1.2.1. Стилистический контраст как проявление идиостиля: на материале поэзии Анны Ахматовой (С. А. Станиславская) ; 1.2.2. Фигура антитезы в стихотворениях Инны Лиснянской (М. В. Панкратова) ; 1.2.3. «Идеал, помещенный в протесте». Возвращаясь к феномену обломовщины (И. В. Пырков) ; 1.2.4. Семантический потенциал колоративов в корейском рэп-тексте (К. Ю. Новосад) ; 1.3. Проблемы перевода, сравнительного изучения языков и межкультурной коммуникации ; 1.3.1. Перевод молчания и молчание перевода (С. И. Кащеев) ; 1.3.2. Произносительные параметры русской речи вне России (русский язык в немецкоязычной монолингвальной аудитории) (В. Н. Базылев) ; 1.3.3. Роль английского дискурсивного маркера well в выражении категории вежливости и особенности его функционального перевода на русский и испанский языки (на материале трехъязычного параллельного корпуса) (A. M. Молодкин) ; 1.3.4. Формирование навыков творческого иноязычного речевого общения в процессе межкультурной коммуникации (Н. В. Абрамова) ; 1.4. Вопросы преподавания языков в школе и в вузе ; 1.4.1. О проблемах интегративного филологического образования (Л. Д. Беднарская) ; 1.4.2. Обучение чтению на основе аутентичных текстов на занятиях по иностранному языку в вузе (М. Г. Калинина) ; 1.4.3. Повышение выразительности речи обучающихся на занятиях по русскому языку и культуре речи (Т. Ф. Крушинская) ; 1.4.4. Применение игрового метода в обучении юридическому иностранному языку (С. В. Кудряшова) ; 1.4.5. О некоторых особенностях преподавания русского языка как иностранного в условиях поликультурного образовательного пространства российского вуза (Д. И. Яхина) ; 2. Филологические исследования зарубежных коллег (Узбекистан) ; 2.1. Лингвистический и литературоведческий анализ художественных текстов и идиоматики ; 2.1.1. Семантический аспект пословиц английского и русского языков (общечеловеческие и национально-специфические свойства) (М. А. Камбарова) ; 2.1.2. Аксиологическая оппозиция антропоцентрических пословиц узбекского и русского языков (Р. У. Маджидова) ; 2.1.3. Эволюция устойчивых выражений с религиозной семантикой как показатель трансляции культуры (Ш. М. Султанова) ; 2.1.4. Социолингвистический анализ фразеологических единиц (Ш. С. Холматова) ; 2.1.5. Репрезентация концепта «весна» в русской фольклорной и поэтической картине мира (О. Т. Носиров) ; 2.1.6. Роль вставных конструкций в русском языке в творчестве Л. Н. Толстого (И. Э. Умиров) ; 2.1.7. Актуализация стилистической маркированности имен существительных в рассказе А. П. Чехова «Хамелеон» (Л. Р. Сидоркова) ; 2.1.8. Выразительные особенности глагольной лексики в поэтическом тексте О. О. Сулейменова (Н. Ж. Умбетова) ; 2.1.9. Художественная интерпретация темы детства в произведениях Ф. М. Достоевского (М. О. Носирова) ; 2.2. Проблемы преподавания языка и литературы в школе и в вузе ; 2.2.1. Реформа в сфере преподавания русского языка в общеобразовательных средних школах Республики Узбекистан на современном этапе (Л. Т. Ахмедова) ; 2.2.2. Роль современных образовательных технологий в развитии творческого потенциала студентов языковых вузов (Е. А Лагай) ; 2.2.3. Теоретико-методические основы обучения фоностилистике русского языка в вузе (К. О. Сапарова) ; 2.2.4. Инновационные методы раннего обучения иностранным языкам в современной школе (Д. А. Таджибаева) ; 2.2.5. Синтактико-семантические классы трехактантных глаголов в современном русском языке (Ф. И. Абдурахманов) ; 2.2.6. Некоторые особенности мультилингвального обучения (О. В. Шевцова, Н. Р. Мадаминова) ; 2.2.7. Литературное произношение - лингвоконтрастивная лингводидактическая и лингвометодическая проблема (М. Джусупов) ; 2.2.8. Национальные реалии и вопросы предотвращения языковой интерференции при обучении второму языку (Х. С. Мухитдинова) ; 2.2.9. Практические рекомендации по проведению работы в малых группах для изучающих русский язык как неродной/иностранный (Л. И. Фёдорова) ; 2.2.10. Организация читательского восприятия творчества А. Т. Твардовского в русскоязычной школе (Г. И. Абдуллаева) ; 2.2.11. Методика отбора и составления русско-узбекского словаря-минимума спортивной лексики для учащихся-узбеков (М. К. Цой) ; 2.2.12. Особенности использования игровых технологий на уроках русского языка (Ф. Ф. Юлдашева)
Аннотация: В коллективной монографии представлены результаты исследован в области филологии по актуальным для современной коммуникативной ситуации направлениям, связанным с изучением специфики и культу: профессиональной речи и межкультурного общения. Издание посвящено 25-летию кафедры русского языка и культуры речи СГЮА и продолжает традиции международной научно-практической конференции с одноименным названием, проводившейся в 2015, 2016 и 2018 гг. Первый том монографии включает материалы по изучению современных культурно-речевых и межкультурных формаций и преподаванию филологических дисциплин в школе и в вузе. Второй посвящен проблемам ре и культуре общения в сфере профессиональной деятельности юристов. Публикуемые исследования адресованы лингвистам, литературоведам, представителям других гуманитарных наук, изучающим современную коммуникацию, и всем тем, кто интересуется социальными аспектами языка и речи
Экземпляры : всего : ч/з1(1), ч/з6(1), н/а(1)
Свободны : ч/з1(1), ч/з6(1), н/а(1)
Найти похожие

28.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 9/Г94
Автор(ы) : Гумилев, Лев Николаевич
Заглавие : Хунны в Китае. Три века войны Китая со степными народами III-VI вв.
Выходные данные : СПб.: Абрис, 1994
Колич.характеристики :272 с
ISBN, Цена 5-85333-010-1: 150.00, 150.00, р.
УДК : 9 + 94(3)"3/6" + 94(510)"3/6"
Предметные рубрики: История-- Всемирная история-- История Азии
Географич. рубрики: Зарубежные страны
Средняя Азия
Китай
Содержание : Пролог ; Степь и Китай ; Река ; Вода ; Прошлое ; Историографический экскурс ; Крушение древнего Китая ; Тление ; Проблема этнического контакта ; Восточные хунны ; У подножия Тибета ; Сяньби ; Юйвэнь ; Дуань ; Корея ; Фуюй ; Приамурье ; Сибирь ; Вспышка ; Война князей ; Война традиций ; Война народов ; Война племен ; Война империй ; Неизбежность ; Костер ; Гибель династии ; Гибель единства ; Гибель аристократии ; Гибель демократии ; А кто выиграл? ; Отец и сыновья ; Пожар ; Значение метафоры ; А было так ; Смерч ; Против ветра ; Тайфун ; Повод для размышлений ; Накал ; Дуновение древности ; Весенние дожди ; Ураган ; Ясное небо ; Вихрь ; Опрокинутая империя ; Полымя ; Кто против кого? ; Тибетцы против тангутов ; Хунны против табгачей ; Табгачи против Муюнов ; Муюны против табгачей ; Китайцы и тибетцы ; «Западнее реки» ; Последний всплеск пламени ; Этнологический экскурс ; Три цвета пламени ; Угасание ; Гибель Муюнов ; Конец Южной Ляп ; Конец Младшей Цинь ; Синее и красное ; Конец Западной Лян ; Желтое и красное ; Желтое и синее ; Конец Западной Цинь ; Конец Ся ; Конец Северной Янь ; Зарево ; Образование коалиций ; Война за Хэси ; Война за Уду ; Война за Западный край ; Огни гаснут ; Плоды побед ; Феодальные учреждения в империи Вэй ; Воинствующий даосизм ; Поход на Юг ; Гибель тирана ; Гибель хуннов ; Угли остывают ; Царь-монах ; Царица-модница ; Измена прошлому ; Инерция побед ; Север против Юга ; Пепел ; Загнивающий феодализм ; Деформация химеры ; Нежеланный спаситель родины ; Агония ; Века и люди ; «Конец, и вновь начало» ; Приложение. Синхронистическая таблица
Аннотация: По инициативе Фонда Льва Николаевича Гумилева осуществляется переиздание трудов ученого. В серии издательством готовятся к выпуску книги «В поисках вымышленного царства», «Древние тюрки» и др. Первая книга «Хунны в Китае» посвящена сложному периоду в истории Китая и кочевых народов Азии. Автор рассматривает в неразрывной связи исторические и этнографические процессы, подчеркивая важную роль, которую сыграли кочевые народы, противодействовавшие китайской экспансии.
Экземпляры :н/а(1)
Свободны : н/а(1)
Найти похожие

29.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 159.9/З-48
Автор(ы) : Зеланд, Вадим
Заглавие : Трансерфинг реальности/ В. Зеланд. - (Трансерфинг реальности). Ступень 1: Пространство вариантов
Выходные данные : СПб.: Весь, 2018
Колич.характеристики :265 с.: ил.
ISBN, Цена 978-5-9573-2783-7: 400.00, 400.00, р.
УДК : 159.9 + 159.96
ББК : 86.30
Предметные рубрики: Психология
Философия
Религия
Содержание : Предисловие ; Глава I. Модель вариантов. В этой главе дается теоретическое введение в Трансерфинг. Концептуальной базой Трансерфинга является модель вариантов - принципиально новый взгляд на устройство нашего мира. Человек не знает о том, что может не добиваться, а просто получать желаемое. Почему такое возможно? ; Шелест утренних звезд ; Загадка Смотрителя ; Резюме ; Глава II. Маятники. Группы людей, мыслящих в одном направлении, создают энергоинформационные структуры — маятники. Эти структуры начинают развиваться самостоятельно и подчиняют людей своим законам. Люди не отдают себе отчета в том, что невольно действуют в интересах маятников. Как очнуться от вязкого наваждения? ; Деструктивные маятники ; Битва маятников ; Нити марионеток ; Вы получаете то, чего не хотите ; Провал маятника ; Гашение маятник ; Простые решения сложных проблем ; Подвешенное состояние ; Резюме ; Глава III. Волна удачи. Метафоры «Синяя Птица» или «Колесо Фортуны» имеют под собой вполне материальную основу. Известно, что удача и неудача следуют друг за другом, как белые и черные полосы. Как исключить черные полосы из своей жизни? ; Антипод маятника ; Бумеранг ; Трансляция ; Магические ритуалы ; Резюме ; Глава IV. Равновесие. Люди сами создают себе проблемы и препятствия, а затем тратят силы на их преодоление. В противоположность общепринятой точке зрения Трансерфинг показывает, что причины проблем лежат совсем в другой плоскости. Как исключить проблемы из своей жизни? ; Избыточные потенциалы ; Недовольство и осуждение ; Отношения зависимости ; Идеализация и переоценка ; Презрение и тщеславие ; Превосходство и неполноценность ; Желание иметь и не иметь ; Чувство вины ; Деньги ; Совершенство ; Важность ; От борьбы к равновесию ; Резюме ; Глава V. Индуцированный переход. Почему каждое старшее поколение считает, что раньше жизнь была лучше? Сколько поколений уже прошло с начала истории человечества! И каждое поколение уверено, что мир стал хуже. Выходит, мир имеет тенденцию деградировать? Но если бы это было так, тогда для человечества хватило бы всего несколько десятков поколений, а потом все должно просто провалиться в ад. Что же происходит? ; Смещение поколений ; Воронка маятника ; Катастрофа ; Война ; Безработица ; Эпидемия ; Паника ; Нищета ; Резюме ; Глава VI. Течение вариантов. Откуда берутся предчувствия, интуиция, предсказания, открытия, а также шедевры искусства? Действительно ли изобретает и творит именно разум человека? Течение вариантов - это роскошный подарок для разума, но человек и не подозревает об этом. А что такое «приметы», и почему они работают? ; Поле информации ; Знания ниоткуда ; Проситель, Обиженный и Воитель ; Движение по течению ; Путеводные знаки ; Отпустить ситуацию ; Резюме ; Словарь терминов
Аннотация: «Пространство вариантов» - это первая книга Вадима Зеланда о Трансерфинге реальности. Речь в ней идет об очень странных и необычных вещах. Это настолько шокирует, что не хочется верить. Но вера и не потребуется - вы сами во всем убедитесь. Только будьте готовы к тому, что после чтения ваше привычное мировоззрение рухнет, ведь книга несет ошеломляющие своей дерзостью идеи. Трансерфинг - это мощная техника, дающая власть творить невозможные с обыденной точки зрения вещи, а именно - управлять судьбой по своему усмотрению. В основе Трансерфинга лежит модель вариантов - принципиально новый взгляд на устройство нашего мира. Это I ступень Трансерфинга и первые шаги мага. Человек не знает о том, что может не добиваться, а просто получить желаемое. Вы испытаете непередаваемые чувства, когда обнаружите у себя способности, о которых и не подозревали. Это подобно ощущению свободного падения - невероятное имеет такую ошеломляющую дерзость превращаться в реальность, что просто дух захватывает! Для широкого круга читателей.
Экземпляры :х/о(1)
Свободны : х/о(1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)