Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Авторефераты (5)

Диссертации (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=глаголы<.>)

Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-53

4И(Нем)
С91

   Сущинский, Иосиф Иванович
    Немецкий язык [Текст] : учебник / И. И. Сущинский. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Щит-М.
   Ч. 2. - 1997. - 254 с. - ISBN Б. и. : 12000.00 р.
    Содержание:
Урок 5. Грамматика: пассив, его разновидности; модальная конструкция «sein + zu +Infinitiv». Тема: «ПОЛИЦИЯ ФРГ» . - С .3
Урок 6. Грамматика: сложносочиненные предложения, сложноподчиненные предложения. Тема: «Правотворчество и . - С .36
Урок 7. Грамматика: модальная конструкция «haben + zu + Infinitiv», модальные глаголы со значением субъективной модальности, футурум I и II в значении предположения, модальные слова, местоименные наречия. Тема: «Предотвращение преступлений и борьба с преступностью в ФРГ» . - С .79
Урок 8. Грамматика: причастие I и причастие II; обособленные причастные обороты (Partizipialgruppen); распространенное определение; причастие I с частицей zu в качестве определения; конъюнктив. Тема: «Законность и правосудие в ФРГ» . - С .147
Приложение . - С .199

УДК

4И(Нем)

Рубрики: Языкознание--Германские языки
Аннотация: Настоящий учебник, состоящий из двух частей, содержит 8 уроков и рассчитан на 240 учебных часов. В результате работы по данному учебнику учащиеся могут овладеть в достаточном объеме главными видами коммуникативной деятельности: говорением, чтением и пониманием, аудированием, письмом и переводом. Учебник базируется на текстовых материалах юридической, страноведческой и публицистической литературы ФРГ, Австрии и Швейцарии.

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 5
н/а (5)
Свободны: н/а (5)
Найти похожие

81(Рус)
А77

   Апресян, Юрий Дереникович
    Исследования по семантике и лексикографии [Текст] / Ю. Д. Апресян. - М. : Языки славянских культур. - (Studia philologica).
   Т. 1 : Парадигматика. - 2009. - 567 с. - ISSN 1726-135X. - ISBN 978-5-9551-0304-4 : 250.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .7
Часть первая Основания системной лексикографии
Глава 1. Основные понятия системной лексикографии . - С .14
1.1. Семантический метаязык и аналитические толкования . - С .14
1.1.1. Семантический метаязык . - С .14
1.1.2. Аналитические толкования . - С .18
1.2. Фундаментальная классификация предикатов . - С .27
1.2.1. Стратегии описания . - С .27
1.2.2. Регулярность и продуктивность, тенденции и правила . - С .31
1.2.3. Принципы классификации . - С .32
1.2.4. Основные классы . - С .37
1.2.5. Некоторые семантически мотивированные свойства классов . - С .44
1.3. Лексика как система . - С .57
1.3.1. Лексика как классификационная система: связи и классы . - С .58
1.3.2. Лексика как операционная система: семантические правила . - С .60
1.3.3. Системообразующие смыслы 'знать' и 'считать' в русском языке . - С .62
1.3.4. От истины до лжи по пространству языка . - С .81
Глава 2. Принцип интегральности лингвистических описаний . - С .101
2.1. Расширение лексикографической информации о свойствах лексемы . - С .104
2.2. Включение правил в словарные статьи конкретных лексем . - С .109
2.3. Об интегральности характеристики языковых объектов . - С .111
2.4. Лексема и ее интегральное лексикографическое представление . - С .114
2.4.1. Полное семантико-прагматическое представление лексемы . - С .115
2.4.2. Другие свойства лексемы . - С .118
2.4.3. Парадигматические семантические связи лексемы . - С .121
2.4.4. Значение и употребление . - С .123
2.5. Лексикографический тип . - С .148
2.5.1. Понятие лексикографического типа . - С .148
2.5.2. Принцип унификации . - С .150
2.5.3. Принцип индивидуализации: лексикографический портрет . - С .159
2.5.4. Параметрические существительные как лексикографический тип . - С .161
2.5.5. Интерпретационные глаголы как лексикографический тип . - С .176
2.6. Синтаксическая конструкция (Мне работается) . - С .191
Часть вторая Лексико-семантическая парадигматика
Глава 1. Лексическая синонимия . - С .199
1.1. В какой мере можно формализовать понятие синонимии? . - С .200
1.1.1. Вводные замечания . - С .200
1.1.2. Основные трудности определения синонимии . - С .213
1.2. О Новом объяснительном словаре синонимов . - С .213
1.2.1. Принципы словаря . - С .218
1.2.2. Типы информации и структура словарной статьи . - С .218
1.3. Case studies . - С .245
1.3.1. Любить 2 и обожать . - С .247
1.3.2. Восхищаться и восторгаться . - С .257
1.3.3. Считать 2 и его синонимы . - С .265
1.3.4. Хотеть 1 и его синонимы . - С .284
1.3.5. Видеть 1.1 и его синонимы . - С .297
1.3.6. Стыдиться и его синонимы . - С .306
1.3.7. Наказывать' 1 и его синонимы . - С .318
1.3.8. Заставлять 1 и его синонимы . - С .328
1.3.9. Приказывать 1 и его синонимы . - С .344
1.3.10. Выглядеть и его синонимы . - С .363
1.3.11. Казаться 1 и его синонимы . - С .370
1.3.12. Ошибаться и его синонимы . - С .383
1.3.13. Замереть 1.1 и его синонимы . - С .394
Глава 2. Лексическая многозначность . - С .409
2.1. Принципы системного описания многозначных слов . - С .409
2.1.1. На чем держится семантическое единство многозначного слова? . - С .409
2.1.2. Принципы разграничения лексем . - С .432
2.1.3. Принципы упорядочения лексем . - С .434
2.1.4. Блоки лексем и упорядочение блоков . - С .438
2.2. Case studies . - С .440
2.2.1. Многозначность глагола быть . - С .441
2.2.2. Многозначность глагола ходить . - С .462
2.2.3. Многозначность глагола хотеть . - С .470
2.2.4. Многозначность глагола видеть . - С .475
Приложение. Понятийный аппарат системной лексикографии . - С .486
Литература . - С .553

УДК

81(Рус)

81'37

ББК 81.2Р-4
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание--Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК
Аннотация: В книге собраны работы последних десяти лет по теоретической семантике и системной лексикографии, отчасти продолжающие традиционные для этих областей темы, отчасти посвященные относительно новым проблемам, возникшим и процессе написания «Нового объяснительного словаря синонимов русского языка». Книга разбита на два тома, по две части в каждом. В первой части рассматриваются общие проблемы лексической семантики (принципы Московской семантической школы и понятийный аппарат системной лексикографии); во второй - семантическая парадигматика (в основном, лексическая синонимия и лексическая многозначность); в третьей - семантическая синтагматика (синтаксическое управление, лексико-семантическая сочетаемость и лексические функции, правила перифразирования, синтагматические правила взаимодействия значений); в четвертой - связи между словарем и грамматикой (взаимодействие лексики грамматики, принципы организации центра и периферии в системах языка, лексикографическая трактовка грамматических категорий). Книга адресована специалистам в области общей лингвистики, русистики, семантики, синтаксиса и лексикографии, но ее могут читать и начинающие лингвисты, поскольку в ней популярно и с большим количеством общедоступных примеров излагается весь понятийный и терминологический аппарат, необходимый для усвоения материала. Ключевые слова: семантика, системная лексикография, интегральное описание языка, лексическая синонимия, многозначность, управление, лексико-семантическая сочетаемость, перифразирование, семантические правила, взаимодействие словаря и грамматики.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

81(Греч)
Г85

   Гринбаум, Натан Соломонович
    Лексика древнегреческой ранней лирики (VII-V вв. до н. э.). Опыт семантико-числового анализа [Текст] / Н. С. Гринбаум. - СПб. : Изд-во СПб. гос. ун-та. - ISBN 978-5-288-04674-2.
   Т. 2 : Глагольная лексика. - 2008. - 293, [2] с. - ISBN 978-5-288-04676-6 (т. 2) : 229.47 р.

УДК

ББК 81
Рубрики: Языкознание--Древние языки
Литературоведение , 7-5 вв. до н. э.
Кл.слова (ненормированные):
движение -- состояния -- психическая деятельность -- физическая деятельность -- лексика -- глаголы -- поэзия
Аннотация: Настоящее издание посвящено рассмотрению встречающихся в ранней лирике глаголов как второго компонента поэтической лексики и выяснению его роли в мировоззренческой, этической и эстетической позиции раннегреческих писателей.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

81(Рус)
К60

   Колесов, Владимир Викторович
    Русская акцентология [Текст] : в 2 т. / В. В. Колесов. - СПб. : Петербургское лингвистическое общество. - (Лингвистические исследования).
   Т. 2. - 2010. - 521, [1] с. - ISBN 978-5-4318-0008-5 : 250.00 р.
    Содержание:
Глагол. Изолированные слова и формы . - С .3
Акцентная характеристика морфологического изменения (атематические глаголы в презенсе) . - С .3
Об одной древнерусской диалектной системе ударения . - С .10
Количественные противопоставления в древнерусском языке . - С .25
Ударение глагольных форм . - С .32
Настоящее время . - С .32
Обсуждение материала . - С .63
Аорист . - С .66
Имперфект . - С .76
Перфект . - С .80
Ударение причастных форм в древнерусском языке . - С .89
Действительные причастия настоящего времени . - С .90
Действительные причастия прошедшего времени . - С .93
Страдательные причастия настоящего времени . - С .94
Страдательные причастия прошедшего времени . - С .96
Ударение многосложных предлогов в русском языке . - С .112
Ударение изолированных слов в древнерусском языке . - С .121
Предлоги . - С .121
Частицы и союзы . - С .121
Наречие . - С .123
Деепричастие . - С .133
Императив . - С .138
Инфинитив . - С .138
Ударение в северных рукописях . - С .151
Имена числительные и местоимения . - С .156
Двойные знаки ударения в средневековых рукописях . - С .167
Акцентологическая интерпретация некоторых морфологических изменений старославянском языке . - С .173
1. 3 Sing, et plur. praesentis . - С .173
2. Participia perfecti passivi et 2-3 Sing, aoristi . - С .177
3. Instrumentalis sing. *o-, *я-основ . - С .179
4. Утрата форм двойственного числа . - С .182
5. Neutra консонантных основ . - С .185
6. Колебания в грамматическом роде . - С .187
7. Результаты . - С .189
Диалектное и литературное ударение . - С .192
Просодические диалектные признаки в истории русского языка . - С .192
Диалектное варьирование в ударении полных имен прилагательных . - С .210
Развитие акцентологических типов в псковском именном склонении . - С .222
Имена существительные мужского и среднего рода старого склонения на *-о . - С .225
Имена существительные женского и мужского рода старого склонения на *-а . - С .232
Словесное ударение в пинежских говорах . - С .241
Русское ударение в XIX и XX вв. . - С .262
Именное ударение . - С .262
Имена мужского рода . - С .262
Имена женского рода . - С .266
Краткие прилагательные . - С .269
Развитие словесного ударения в современном русском произношении . - С .270
Тенденции развития русского ударения и грамматическая форма слова . - С .292
Акцентная реконструкция . - С .308
Опыт реконструкции древнерусского ударения . - С .308
Ударение в «Слове о полку Игореве» . - С .318
Слoво о пълку Игoреве, Игoря, сына Святъслaвля, внука Ольгoва . - С .337
Акцентологический словарь к реконструкции текста . - С .344
Ритмика «Слова о полку Игореве» (К вопросу о реконструкции) . - С .404
К акцентной реконструкции «Слова о полку Игореве» . - С .418
Обзоры и рецензии . - С .430
Потебня А. А. Ударение. Киев, 1973 . - С .430
Дмитрий Владимирович Бубрих - славист . - С .437
Л. А. Булаховский и славянская акцентология . - С .446
E. Stankiewicz. Studies in Slavic morphophonemics and accentology. Ann Arbor: Michigan Slavic publications . - С .453
Peco A. Osnovi akcentologije srpskohrvatskog jezika. Beograd: Naucna knjiga, 1971 . - С .463
Malik Mulic. Osnove ruske akcentologije. Saraevo, 1974 . - С .467
Margarete Ditterich. Untersuchungen zum Altrussishen Akzent, anhand von Kirchengesangshandschriften. Munchen: Verlag Otto Sagner, 1975. (Slavistische Beitrage, Band 86) . - С .468
Мстислав Олехнович. Теоретические основы дистрибуции русского словесного ударения. Лодзь, 1974 . - С .475
Т. Mathiasscn Studien zum slavischen und indoeuropaischen Langvokalismus. Oslo e.a.: Universitetsforlaget, 1974 . - С .481
F. Kortlandt. Slavic accentuation. A study in relative chronology. Lisse: Riddcr press, 1975 . - С .484
F. H. H. Kortlandt. Slavic Accentuation: A Study in relative Chronology. Lisse/Netherlands, 1975 . - С .488
Светла Матхаузерова. Древнерусские теории искусства слова. Прага, 1976 . - С .495
Акцентный состав праславянских слов . - С .501
Сокращения . - С .509
Названия языков и говоров . - С .510
Источники . - С .511
Сокращения цитируемых источников . - С .516
Литература (даны труды, на которые в книге даются отсылки указанием на номер данного списка) . - С .518

УДК

ББК 81.2Рус-2
Рубрики: Языкознание--История языкознания--Общее языкознание--Славянские языки
Аннотация: Книга представляет обширный оригинальный материал по истории русской акцентологической системы, собранный из многочисленных рукописных источников Древней Руси, начиная с XIV века. Дана реконструкция древнеславянской системы акцентов, в рамках которой готовилась и осуществлялась подготовительная работа по отработке современного словесного ударения, характерного для русского языка; описаны графические системы передачи на письме сложных соотношений количества, интонации и ударения; представлены акцентные парадигмы имен существительных и прилагательных, главным образом производных, в их развитии и формировании, в связи с соответствующими грамматическими преобразованиями; обсуждается вклад древнерусских книжников, сохранивших до нас следы всех этих сложных процессов. На протяжении всего изложения обсуждаются классические законы исторической акцентологии, на представленном материале вносятся поправки и дополнения. Делаются теоретические выводы о причинах и условиях того мощного движения акцентных норм, которое стало материальным обеспечением разговорной речи предков, а нам позволяет представить эту речь как живое наследие прошлого. Книга может быть рекомендована филологам, историкам и представителям тех гуманитарных профессий, которые изучают историю, культуру и быт средневекового человека во всей его сложности и цельности.

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

81
Д76

    Друзина, Наталия Владимировна.
    Широкозначные глаголы бытия и обладания в языках и речи [Текст] / Н. В. Друзина ; под ред. В. Т. Клокова. - Саратов : Изд-во Саратовского ун-та, 2005. - 159 с. - ISBN 5-292-03409-6 : 100.00 р.
    Содержание:
ВВЕДЕНИЕ . - С .5
ГЛАВА I. Общие характеристики широкозначных глаголов бытия и обладания . - С .12
1.1. Понятие широкозначности . - С .12
1.2. К истории возникновения фундаментальных глаголов бытия . - С .15
1.3. Семантика и функционирование фундаментальных глаголов бытия . - С .17
1.3.1. Глагол быть в русском языке . - С .17
1.3.2. Глагол etre во французском языке . - С .24
1.3.3. Глаголы ser и estar в испанском языке . - С .27
1.3.4. Английский глагол to be . - С .31
1.3.5. Немецкий глагол sein . - С .35
1.4. К истории возникновения фундаментальных глаголов обладания . - С .36
1.5. Семантика и функционирование фундаментальных глаголов обладания . - С .39
1.5.1. Глагол иметь в русском языке . - С .39
1.5.2. Глагол avoir во французском языке . - С .41
1.5.3. Глаголы haber и lener в испанском языке . - С .44
1.5.4. Английский глагол to have . - С .47
1.5.5. Немецкий глагол haben . - С .50
ГЛАВА II. Глаголы бытия и обладания в структуре функционально-семантического макрополя экзистенции . - С .53
2.1. Исходные понятия . - С .53
2.1.1. Функционально-семантическое поле . - С .53
2.1.2. Семантическая категория . - С .55
2.1.3. Категориальная ситуация . - С .57
2.2. Структура функционально-семантического макрополя экзистенции . - С .59
2.2.1. ФСП бытийности . - С .62
2.2.2. ФСП локативности . - С .63
2.2.3. ФСП качественности . - С .71
2.2.3.1. Адъективный тип качественности . - С .72
2.2.3.2. Субстантивный тип качественности . - С .79
2.2.3.3. Лексико-семантические поля в ФСП качественности . - С .84
2.2.4. ФСП посессивности . - С .88
ГЛАВА III. Роль фундаментальных глаголов бытия и обладания в вербализации концепта «бытие человека» . - С .100
3.1. Концепт: понятие, структура, типология . - С .100
3.2. Модель концепта «бытие человека» . - С .109
3.3. Интрепретационное поле концепта . - С .115
3.3.1. Национально-культурное своеобразие фразеологизмов с глаголом иметь в своем составе . - С .115
3.3.2. Национально-культурное своеобразие фразеологизмов с глаголом быть в своем составе . - С .127
3.3.3. Национально-культурная специфика стандартных ситуаций речевого этикета . - С .135
ЗАКЛЮЧЕНИЕ . - С .142
Библиографический список . - С .143

УДК

81'367.625

ББК 81.2-2-3
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание
Аннотация: Монография посвящена анализу основных глаголов бытия и обладания в русском, английском, немецком, французском и испанском языках. Особое внимание уделяется им как структурным элементам функционально-семантических полей, а также уточнению той роли, которую эти широкозначные глаголы играют в вербализации концепта «бытие человека». Для специалистов в области общего, славянского, германского и романского языкознания.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Клоков, В. Т. \ред.\; Саратовский автор
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

81
К30

    Кацнельсон, Соломон Давидович.
    Историко-грамматические исследования [Текст] / под ред. П. А. Клубкова, Д. Д. Пиотровского. - СПб. : Петербургское лингвистическое общество, 2010. - 419, [2] с. - (Лингвистические исследования). - ISBN 978-5-4318-003-0 : 200.00 р.
    Содержание:
Предисловие научного редактора . - С .3
К ГЕНЕЗИСУ НОМИНАТИВНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Предисловие . - С .15
I. Супплетивность падежей личных местоимений в германских языках . - С .20
II. Безличные глаголы и генезис номинативного предложения . - С .33
III. Номинативное предложение и залоги . - С .47
IV. Эргативная конструкция . - С .64
V. Объективное и субъективное в первобытном сознании (Экскурс в область истории сознания) . - С .89
VI. Следы эргативного прошлого в германских языках . - С .102
Zur entstehung des nominativischen satzes. Zusammenfassung . - С .113
Список сокращений . - С .120
ИСТОРИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Часть I. Из истории атрибутивных отношений . - С .123
Предисловие . - С .123
Введение . - С .124
Глава I. Партитивное определение . - С .173
Глава II. Происхождение имен прилагательных . - С .220
Глава III. Предикативный атрибут . - С .316
Список сокращений . - С .389
Приложение. Внутренний строй языка . - С .392

УДК

81'0

81'36

811.11

ББК 81
Рубрики: Языкознание--Германские языки--Общее языкознание--Славянские языки
Аннотация: Книга представляет собой сборник трудов выдающегося российского лингвиста Соломона Давидовича Кацнельсона, известного своими исследованиями в самых разных областях языкознания - компаративистике и германистике, типологии, синтаксисе и акцентологии, психолингвистике, детской речи. Работы С. Д. Кацнельсона оказали существенное влияние на формирование крупных школ и направлений. Исследования, представленные в сборнике, отражают важнейшие моменты истории отечественной лингвистики XX в., при этом сохраняют и научную актуальность. Тем не менее, они известны лишь довольно узкому кругу специалистов, в основном германистам. Труды эти до сих пор не переиздавались и имеются далеко не во всех научных библиотеках России. Впервые публикуется глава «Внутренний строй языка», написанная для второго, не осуществленного издания «Историко-грамматических исследований». Для специалистов по общему и германскому языкознанию.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Клубков, П. А. \ред.\; Пиотровский, Д. Д. \ред.\
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

81(Рус)
Р64

    Розина, Раиса Иосифовна.
    Семантическое развитие слова в русском литературном языке и современном сленге. Глагол [Текст] / Р. И. Розина. - М. : Азбуковник, 2005. - 301 с. - ISBN 5-98455-016-4 : 200.00 р.
    Содержание:
Вместо предисловия . - С .9
Введение . - С .11
1. Постановка проблемы: сопоставление моделей семантической деривации в литературном языке и в сленге . - С .11
2. Современный русский сленг . - С .15
Определение сленга . - С .15
Выражение оценки сленга говорящими . - С .20
Пути пополнения сленга. Роль семантической деривации . - С .26
Новые слова - старые модели (тенденции развития сленга в 2000-2003 гг.) . - С .30
3. Основные принципы и метаязык исследования . - С .34
4. Тематический класс глагола и его семантический потенциал . - С .43
Тематический класс и семантическое поле . - С .43
Тематический класс и регулярная многозначность. Концептуальные связи между ситуациями как основа развития значения слова . - С .45
Принципы отнесения глагола к тематическому классу . - С .47
Глава I. Семантические парадигмы глаголов движения . - С .51
1. Глаголы прибытия: потенциальная семантическая структура . - С .52
2. Глаголы движения вниз: движение - пребывание - функционирование - существование . - С .60
Бытийное значение . - С .61
Значение функционирования . - С .64
Значение существования . - С .69
Один из запретов на семантическую деривацию . - С .73
3. Ментальные значения глаголов движения . - С .74
Концептуальная основа деривации ментального значения . - С .75
Языковые правила перехода от значения движения к ментальному значению . - С .79
Изменение аспектуального поведения глагола . - С .84
4. Глаголы остановки . - С .87
Ограничения на деривацию значений с компонентом 'начать' . - С .90
Регулярная многозначность глаголов остановки . - С .94
5. Изменение тематического класса глаголов при деривации сленговых значений . - С .100
Глава II. Категориальные сдвиги . - С .115
1. Таксономическая категория и категориальная парадигма глагола (на примере глаголов полного охвата) . - С .116
Семантические компоненты толкования глаголов полного охвата . - С .116
Роль компонента в структуре категориальной парадигмы . - С .123
2. Категориальный сдвиг в литературном языке: глаголы обладания . - С .129
Семантика глаголов обладания . - С .129
Свойства глаголов обладания с речевыми компонентами . - С .132
3. Глаголы с встроенным компонентом движения . - С .139
4. Деривационные отношения между действиями и происшествиями в литературном языке и в сленге . - С .152
Таксономические категории действия и происшествия . - С .152
Деривационные отношения между действиями и происшествиями в литературном языке . - С .154
Деривация сленговых значений . - С .160
Глава III. Семантическая деривация и изменение тематических классов участников ситуации . - С .165
1. Связь между тематическим классом участника и тематическим классом глагола: на примере глагола взять . - С .166
Тематические классы значений и словарная статья глагола взять . - С .170
Мена тематического класса участника ситуации взять . - С .176
2. Параметры значения глаголов полного охвата . - С .184
Объект . - С .185
Средство . - С .194
Цель . - С .196
Оценка . - С .200
3. Мена тематического класса участника при образовании литературной и сленговой метафоры . - С .202
3.1. Мена тематического класса Субъекта . - С .204
Модели деривации сленговой метафоры . - С .206
Модели деривации метафоры в литературном языке . - С .210
Комментарии к отдельным моделям сдвига . - С .212
Решение частных задач . - С .214
Почему у глагола согреть нет сленгового значения? . - С .214
От какого значения глагола свалить образовано сленговое 'уехать', 'эмигрировать'? . - С .216
Заключительные замечания . - С .219
3.2. Изменение тематического класса Объекта . - С .221
3.2.1. Объект ЧЕЛОВЕК в литературном языке . - С .222
Тематические классы глаголов с Объектом ЧЕЛОВЕК . - С .222
Модели перехода Объекта ЧЕЛОВЕК в другой тематический класс . - С .227
Модели деривации значений глаголов с Объектом ЧЕЛОВЕК . - С .233
3.2.2. Мена тематического класса Объекта при деривации сленговых значений . - С .236
Тематические классы Объекта мотивирующих глаголов . - С .236
Модели деривации значений глаголов разделения . - С .240
Заключение . - С .256
Указатель лексем . - С .259
Предметный указатель . - С .273
Приложения . - С .282
Тематические классы глаголов . - С .282
Тематические классы участников ситуации . - С .284
Таксономические категории глаголов . - С .285
Семантические роли . - С .286
Именной указатель . - С .287
Список сокращений . - С .289
Литература . - С .290

УДК

ББК 81.2 Рус-2
Рубрики: Языкознание--Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК
Аннотация: Между описаниями литературного языка и некодифицированных подсистем обычно существует разрыв, связанный с использованием разных принципов анализа и различных метаязыков. Книга отражает результаты исследования, в котором в отношении производных сленговых значений слов были впервые применены те же методы современной семантики, что и в отношении производных значений слов литературного языка. Это позволило показать, что модели деривации значений ряда литературных и сленговых глаголов русского языка могут быть описаны с помощью одного и того же набора преобразований, хотя роли каждого преобразования в литературном языке в сленге различаются. Книга адресована лингвистам, преподавателям русского языка и студентам.

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 2
н/а (2)
Свободны: н/а (2)
Найти похожие

81
Л59


    Лингвистика конструкций [Текст] / отв. ред. Е. В. Рахилина. - М. : Азбуковник, 2010. - 584 с. - ISBN 978-5-91172-032-2 : 250.00 р.
    Содержание:
Предисловие составителя . - С .13
Благодарности . - С .16
Введение. Грамматика Конструкций: теории, сторонники, близкие идеи (Е. В. Рахилина, Ю. Л. Кузнецова) . - С .18
Вводные замечания . - С .18
§ 1. Конструкции в Грамматике конструкций . - С .19
§ 2. Чарльз Филлмор: путь к созданию Грамматики конструкций . - С .24
§ 3. Ученики и последователи . - С .30
3.1. А. Голдберг: конструкции и аргументная структура . - С .30
3.2. А. Стефанович и С. Грис: коллострукционный анализ . - С .34
3.3. М. Томаселло и А. Голдберг: конструкции в детской речи . - С .46
§ 4. В окружении близких идей . - С .49
4.1. Русская традиция . - С .49
4.2. CxG&CG . - С .58
§ 5. Оппоненты . - С .67
Заключение и - предварение . - С .75
Часть I. Конструкции в действии
Глава 1. Тушат-тушат - не потушат: грамматика одной глагольной конструкции (В. А. Плунгян, Е. В. Рахилина) . - С .83
§ 1. Вводные замечания . - С .83
§ 2. Семантика конструкции: общие свойства и ограничения . - С .87
2.1. «Прерывистая длительность» . - С .88
2.2. Отнесенность к прошлому . - С .89
2.3. Заключительная ситуация: семантика «нарушенного следствия» . - С .91
Глава 2. По колено, до плеча: конструкции уровня в типологической перспективе (О. Ю. Шеманаева, Е. В. Рахилина) . - С .95
Введение . - С .95
§ 1. Измерение уровня: фрейм . - С .99
§ 2. Измеряемый объект (X) и параметр измерения (Y) . - С .100
§ 3. Глагольные конструкции уровня и ограничения на глагол (V) . - С .102
§ 4. Базовый компонент конструкции: PREP и его аналоги . - С .106
4.1. Конструкции с двойными предлогами . - С .106
4.2. Падежные и предложные / послеложные конструкции . - С .113
4.3. Именные атрибутивные конструкции и сложные слова . - С .115
§ 5. К типологии эталонных уровней (Z): части тела и другие части . - С .121
5.1. Общие замечания . - С .121
5.2. О прототипических и непрототипических маркерах уровня . - С .122
5.3. Фронтальность измерения и фасадность . - С .124
5.4. Асимметричность измерения: верхняя vs. нижняя зона . - С .125
5.5. Эталоны и измеряемые объекты . - С .127
5.6. Эталон и проблема номинации . - С .128
5.7. Внутренние органы как эталоны . - С .130
5.8. Другие типы эталонных уровней (Z) . - С .132
§ 6. Заключение . - С .135
Глава 3. Анекдот как конструкция (Е. В. Рахилина, В. А. Плунгян) . - С .138
§ 1. Введение . - С .138
§ 2. Каламбур как игра конструкций . - С .140
§ 3. Как совмещаются конструкции? . - С .142
§ 4. Каламбурные анекдоты как лингвистические задачи . - С .147
§ 5. Заключение . - С .154
Часть II. Грамматика конструкций и модели языка
Глава 1. Русские депиктивы (Ю. Л. Кузнецова, Е. В. Рахилина) . - С .159
§ 1. Введение . - С .159
1.1. Опыт формально-синтаксического подхода . - С .161
1.2. Опыт семантического подхода . - С .162
§ 2. Депиктивная конструкция с творительным . - С .167
2.1. Семантика . - С .167
2.2. Ограничения на глагол . - С .170
§ 3. Конструкция с согласованным определением . - С .176
§ 4. Прилагательные и глаголы . - С .179
§ 5. Заключение . - С .180
Глава 2. Русская конструкция с предлогом по и проблема неаккузативности (Ю. Л. Кузнецова) . - С .184
§ 1. Постановка задачи . - С .184
§ 2. Неаккузативность и конструкция с по . - С .187
2.1. О теории неаккузативности . - С .187
2.2. Диагностики неаккузативности в русском языке . - С .189
2.3. Не-неаккузативность: реальная картина употребления дистрибутивов . - С .192
2.4. Числительные в дистрибутивной конструкции: особое поведение? . - С .194
§ 3. Дистрибутивная конструкция и дистрибутивная ситуация . - С .199
3.1. О структуре дистрибутивной ситуации . - С .199
3.2. Счетность множества выбора . - С .201
3.3. Дистрибутивность и устойчивые отношения . - С .203
§ 4. Заключение . - С .217
Глава 3. А был ли концепт? Контейнер и содержимое в русском языке (Е. В. Рахилина) . - С .219
§ 1. Постановка задачи . - С .219
§ 2. Атрибутивная конструкция с глубокий . - С .222
§ 3. Конструкции с предлогом в . - С .225
§ 4. Конструкция с предлогом с (комитатив) . - С .229
§ 5. Несколько слов о множественной классификации . - С .233
§ 6. Генитив меры . - С .238
6.1. О терминологии . - С .238
6.2. О семантической доминанте . - С .241
§ 7. Заключение . - С .245
Глава 4. Конструкция с русским родительным и ее формальная интерпретация (Е. В. Рахилина) . - С .247
Введение . - С .247
§ 1. Формальный подход к генитивной конструкции . - С .247
§ 2. Прилагательное favourite 'любимый' . - С .249
§ 3. Постановка задачи . - С .251
I. Генитив с именами деятеля . - С .252
§ 1. О семантической структуре имен деятеля . - С .252
§ 2. Ограничения на генитив . - С .254
§ 3. Анализ и объяснение . - С .255
§ 4. Результаты . - С .266
II. Другие генитивные конструкции . - С .268
§ 1. Генитив меры . - С .269
§ 2. Генитив времени . - С .272
§ 3. Части-целые . - С .274
§ 4. Генитив места . - С .276
§ 5. Генитив изображения . - С .278
Заключение . - С .282
Часть III. Конструкции и проблемы описания аргументной структуры
Глава 1. Конструкция с дательным посессивным (Е. В. Рахилина) . - С .289
§ 1. Дательный посессивный и ограничения на его употребление . - С .290
§ 2. Методика исследования глагольных ограничений на употребление ДП . - С .294
§ 3. Семантический анализ глаголов, не допускающих ДП . - С .298
3.1. Глаголы психической каузации . - С .298
2. Глаголы адресации . - С .301
3.3. Глаголы восприятия . - С .302
3.4. Глаголы приобретения . - С .302
Послесловие 2010 года . - С .309
Глава 2. Вечная загадка промахнуться (Е. В. Рахилина, В. А. Плунгян) . - С .309
§ 1. Введение: постановка задачи . - С .309
§ 2. Глаголы движения: прагматика . - С .310
§ 3. Ситуативная семантика: выиграть и проиграть . - С .312
§ 4. Антирезультативы . - С .312
§ 5. Заключение . - С .317
Глава 3. Новая загадка хватать (Е. В. Рахилина, И. Кор Шаин) . - С .318
§ 1. Введение: постановка задачи . - С .318
1.1. Хватать как многозначный глагол . - С .318
1.2. Конструкции с хватать . - С .319
§ 2. Семантика конструкций и сочетаемостные ограничения . - С .321
2.1. POSS . - С .321
2.2. DAT . - С .323
§ 3. Загадка отрицания . - С .326
3.1. Семантика «дополнения» Y' в DAT . - С .327
3.2. Семантика «дополнения» Y" (POSS) в сопоставлении с Y' (DAT) . - С .328
§4. О запретах . - С .329
§ 5. Заключение . - С .331
Часть IV. Грамматикализация, лексикализация и ребрендинг - способы образования новых конструкций
Глава 1. Новые конструкции как хорошо забытые старые (О. Н. Ляшевская, Е. В. Рахилина) . - С .333
§ 1. Постановка задачи . - С .333
§ 2. О семантике конструкции . - С .338
§ 3. Механизмы заимствования и дискурс . - С .343
§ 4. Заключение . - С .348
Глава 2. О категории лексической множественности (Е. В. Рахилина, Ли Су Хён) . - С .350
§ 1. Введение: понятие количественного квантификатора . - С .350
§ 2. Грамматикализаций количественных лексем . - С .356
§ 3. Семантика количественных значений: 'БОЛЬШЕ' из 'ВЫШЕ' . - С .360
§ 4. Другие регулярные механизмы метафоризации количественных значений . - С .366
4.1. Еще одна статическая метафора: источник - вместилища . - С .366
4.2. Динамическая метафора: источник - движущиеся массы . - С .372
§ 5. Значения лексической множественности в русском языке . - С .381
§ 6. Заключение . - С .391
Глава 3. Семантические переходы в атрибутивных конструкциях: метафора, метонимия и ребрендинг (Е. В. Рахилина, Т. И. Резникова, О. С. Карпова) . - С .396
§ 1. Введение: о задаче . - С .396
§ 2. Метафоры и метонимии в прилагательных . - С .400
2.1. Общие представления . - С .400
2.2. Метафора . - С .401
2.3. Метонимия . - С .404
§ 3. Семантические сдвиги в прилагательных . - С .409
3.1 Метафоры прилагательных . - С .409
3.2. Метонимия в прилагательных . - С .413
§ 4. Метафора и метонимия в действии: семантические сети . - С .422
§ 5. Ребрендинг . - С .426
5.1. Грубый . - С .427
5.2. Дикий . - С .428
5.3. Активный . - С .430
5.4. Дружный . - С .430
5.5. Богатый . - С .431
5.6. Здоровый . - С .433
5.7. Густой . - С .436
5.8. Бледный . - С .438
5.9. Противный . - С .439
5.10. Редкий . - С .442
5.11. Другие иллюстрации и типы ребрендинга . - С .443
5.12. Механизм ребрендинга: особенности . - С .445
§ 6. Грамматикализация - как ребрендинг . - С .450
§ 7. Вместо заключения . - С .453
Глава 4. Типология преобразования конструкций: предикаты боли (Е. В. Рахилина, Т. И. Резникова, А. А. Бонч-Осмоловская) . - С .456
§ 1. Введение. О задаче . - С .456
§ 2. О материале и методике его сбора . - С .460
§ 3. Конструкции с собственно-болевыми глаголами . - С .463
3.1. Глаголы локальной боли VS. глаголы плохого самочувствия . - С .463
3.2. Способы лексикализации . - С .465
3.3. Стативность как свойство болевой зоны . - С .467
3.4. Синтаксические свойства собственно-болевых предикатов . - С .468
§ 4. Семантические источники предикатов боли и потери функциональности . - С .476
4.1. Боль и потеря функциональности . - С .476
4.2. Горение . - С .477
4.3. Разрушение и деформация . - С .478
4.4. Звук . - С .479
4.5. Движение и каузация движения . - С .480
4.6. Потеря функциональности . - С .481
4.7. Боль и эмоции . - С .483
4.8. О классификации полей-источников физической боли . - С .484
§ 5. Морфологические механизмы стативизации . - С .486
5.1. Общие замечания . - С .486
5.2. Дуративная стратегия . - С .487
5.3. Результативная стратегия . - С .488
5.4. Перестройка парадигм . - С .489
5.5. Дуративы или результативы? - проблема выбора . - С .491
5.6. Дуративно-результативная шкала . - С .493
5.7. Некоторые уточнения к структуре шкалы: таксономия и акциональность . - С .496
5.8. Проспективная стратегия . - С .499
5.9. Морфологическое маркирование: итоги . - С .502
§ 6. Морфосинтаксис: смена лексико-грамматического класса . - С .503
6.1. Общие замечания . - С .503
6.2. Отглагольные прилагательные (причастия) . - С .504
6.3. Отглагольные существительные . - С .507
6.4. Номинализация в японском: особый путь эволюции . - С .510
§ 7. Синтаксические инструменты стативизации . - С .512
7.1. Предварительные замечания . - С .512
7.2. Тип (a): Sourceintrans > Goalintrans . - С .516
7.3. Тип (b): Sourcetrans > Goaltrans . - С .518
7.4. Тип (с): Sourcetrans> Goalintrans . - С .520
7.5. Тип (d): Sourceitrans > Goaltrans . - С .522
7.6. Эффекты вариативности синтаксического оформления . - С .523
7.7. Синтаксическое маркирование: итоги . - С .526
§ 8. Механизмы семантического сдвига: ребрендинг . - С .527
8.1. Вводные замечания . - С .527
8.2. Метафора и метонимия в болевых конструкциях . - С .528
8.3. He-метафора и не-метонимия: ребрендинг . - С .530
8.4. О градуальности изменений болевой зоны2 . - С .532
8.5. Итоги и перспективы: глагольный ребрендинг за пределами болевой зоны . - С .535
§9. Выводы . - С .539
Вместо заключения . - С .541
Литература . - С .542
Указатель терминов . - С .573
Summary . - С .582

УДК

81(Рус)

811.161.1

81'1

ББК 81.2Рус-5
Рубрики: Языкознание--Германские языки--Общее языкознание--Славянские языки
Аннотация: В монографии представлены исследования лексических и синтаксических явлений русского языка (в ряде случаев в сопоставлении с другими языками), выполненные в рамках теории «Грамматики конструкций» - бурно развивающегося в настоящее время направления лингвистического анализа, которое позволяет представить синтетическую картину многих языковых фактов. В книге показано также, что многие черты Грамматики конструкций - например, установка на объяснение, содержательный семантический анализ синтаксических явлений и др. - находят прямые параллели в российской лингвистической традиции.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Рахилина, Е. В. \ред.\
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

81(Рус)
У49

    Улуханов, Игорь Степанович.
    Славянизмы в русском языке (глаголы с неполногласными приставками) [Текст] / И. С. Улуханов. - М. : Управление технологиями, 2004. - 267 с. - ISBN 5-902785-01-4 : 150.00 р.
    Содержание:
Оглавление . - С .3
Введение . - С .6
Примечания к введению . - С .12
Глава I. Судьба глаголов с неполногласными приставками в языке Древней Руси (причины сохранения или выхода из употребления) . - С .17
0. Вводные замечания . - С .17
1. Сферы употребления различных глаголов с приставкой пре- . - С .18
1.1. Глаголы с приставкой пре-, проникшие в деловую речь . - С .18
1.2. Глаголы с приставкой пре-, усвоенные древнерусским литературным языком . - С .20
1.3. Глаголы с приставкой пре-, употреблявшиеся в церковнославянском языке, но не нашедшие активного применения за его пределами . - С .27
1.4. Окказиональные глаголы с приставкой пре- . - С .46
1.4.1. Глаголы, отмеченные лишь в переводных произведениях . - С .46
1.4.2. Глаголы, отмеченные лишь в русских оригинальных произведениях . - С .59
Примечания к главе I . - С .69
Глава II. Семантические преобразования глаголов с неполногласными приставками в языке Древней Руси . - С .74
1. Стандартизация словоупотребления в церковнославянском языке как причина семантического преобразования славянизмов . - С .75
2. Семантическая дифференциация славянизмов и русизмов . - С .80
2.1. Предати – передати . - С .81
2.2. Преступити - переступити . - С .92
2.3. Пресечи - пересечи . - С .94
2.4. Прервати - перервати . - С .95
2.5. Преградити - перегородити . - С .96
3. Итоги . - С .98
Примечания к главе II . - С .100
Глава III. Глаголы с приставками пре- пере- и предъ- в памятниках XI-XVII вв. . - С .102
Часть I. Глаголы с приставками пре- пере- и предъ- в памятниках XI-XIV вв. . - С .102
1. Количественное соотношение глаголов с приставками пре- и пере- в памятниках XI-XIV вв. . - С .102
2. Глаголы с приставками пре- пере- и предъ- в памятниках XI-XIV вв., написанных на церковнославянском языке . - С .108
2.1. Глаголы с приставкой пере- . - С .108
2.2. Глаголы с приставкой презъ- . - С .115
2.3. Окказиональные глаголы с приставками пре- и предъ . - С .117
3. Глаголы с приставками пре- пере- и предъ- в памятниках XI-XIV вв., написанных полностью или частично на древнерусском языке . - С .118
3.1. Глаголы с приставками пре- пере- и предъ- в древнейших русских летописях и повествовательных произведениях . - С .119
3.1.1. Древнейшие русские летописи . - С .119
3.1.1.1. Глаголы с приставками пре- пере- . - С .119
3.1.1.1.1. Новгородская I летопись (по Синодальному списку) . - С .119
3.1.1.1.2. Повесть временных лет (по Лаврентьевскому списку) . - С .122
3.1.1.1.3. Суздальская летопись (по Лаврентьевкому списку) . - С .134
3.1.1.1.4. Киевская летопись (по Ипатьевскому списку) . - С .140
3.1.1.1.5. Галицкая летопись (по Ипатьевскому списку) . - С .146
3.1.1.1.6. Волынская летопись (по Ипатьевскому списку) . - С .151
3.1.1.1.7. Итоги рассмотрения глаголов с приставками пре- пере- в древнейших летописях . - С .152
3.1.1.2. Глаголы с приставкой предъ- . - С .157
3.1.2. Повествовательные произведения . - С .159
3.2. Глаголы с приставками пре- пере- в деловых памятниках XI-XIV вв. . - С .161
4. Итоги рассмотрения глаголов с приставками пре- пере- и предъ- в памятниках XI-XIV вв. . - С .162
Часть II. Глаголы с приставками пре- пере- и предъ- в памятниках XV-XVII вв. . - С .168
0. Вводные замечания . - С .168
1. Количественное соотношение глаголов с приставками пре- пере- в памятниках XV-XVII вв. . - С .169
2. Глаголы с приставками пре- пере- и предъ- в памятниках XV-XVII вв., написанных на церковнославянском языке . - С .174
2.1. Глаголы с приставкой пере- . - С .175
2.2. Глаголы с приставкой пре- в произведениях, написанных в стиле плетения словес . - С .182
2.3. Глаголы с приставкой предъ- в произведениях, написанных в стиле сплетения слов . - С .188
2.4. Глаголы с приставками пре- пере- и предъ- в произведениях, не связанных со стигюм "плетения словес" . - С .189
3. Глаголы с приставками пре- пере- и предъ- в произведениях XV-XVII вв., отражающих как церковнославянский, так и русский литературные языки . - С .190
3.1. Глаголы с приставками пре- пере- . - С .190
3.1.1. Псковская I летопись . - С .191
3.1.2. Домострой . - С .193
3.1.3. Сочинения Ивана Грозного . - С .196
3.1.4. Сочинения Арсения Суханова . - С .200
3.1.5. Житие протопопа Аввакума . - С .204
3.2. Глаголы с приставкой предъ- . - С .207
4. Глаголы с приставками пре- пере- и предъ- в произведениях XV-XVI вв., написанных на русском литературном языке . - С .208
4.1. Глаголы с приставками пре- пере- . - С .208
4.1.1. Сочинения Ивана Пересветова . - С .208
4.1.2. Г. Котошихин. О России в царствование Алексея Михайловича . - С .209
4.1.3. Повесть об азовском осадном сидении донских казаков . - С .211
4.1.4. Сатирическая литература XVII в. . - С .211
4.2. Глаголы с приставкой предъ- . - С .214
5. Глаголы с приставками пре- пере- и предъ- в деловых памятниках XV-XVI вв. . - С .215
6. Итоги рассмотрения глаголов с приставками пре- пере- и предъ- в памятниках XV-XVII вв. . - С .216
Примечания к главе II . - С .225
Заключение . - С .232
Примечания к заключению . - С .241
Список сокращений . - С .244
Указатель глаголов с приставками пере-, пре- и предъ- . - С .256

УДК

ББК 81.2Рус-2
Рубрики: Языкознание--История языкознания--Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
ЭТИМОЛОГИЯ -- СЕМАНТИКА -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ -- ПРИСТАВКИ -- ГЛАГОЛЫ -- русский язык
Аннотация: Книга посвящена центральному вопросу истории русского литературного языка - соотношению славянизмов (старославянизмов и церковнославянизмов) и исконно-русских элементов языка. Детально описано употребление старо- и церковнославянских глаголов с приставками пре- и предъ- и русских глаголов с приставкой пере- в многочисленных памятниках русского языка и церковнославянского языка русской редакции XI-XVII вв. Учтено каждое употребление каждого глагола во всех использованных памятниках; это позволило выявить причины сохранения славянизма или выхода его из употребления (первая глава), семантического преобразования славянизмов в русском языке (вторая глава), выбора славянизмов или русизмов в памятниках русского и церковнославянского языков (третья глава). Предназначается для специалистов-филологов и всех, кто интересуется историей русского литературного языка.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

10.

8
Я41


    Язык и культура. Факты и ценности [Текст] / отв. ред. Е. С. Кубрякова, Т. Е. Янко. - М. : Языки славянской культуры, 2001. - 595 с. - (Studia philologica). - ISBN 5-94457-015-6 : 250.00 р.
К 70-летию Юрия Сергеевича Степанова.
    Содержание:
Арутюнова, Н. Д. Юрий Сергеевич Степанов. Очерк научной деятельности / Н. Д. Арутюнова, Е. С. Кубрякова. - С .9
I. Индоевропейское сравнительно-историческое языкознание
Bader, F. Traversees / F. Bader. - С .35
Hoenigswald, Henry M. Osthoff and Homer / Henry M. Hoenigswald. - С .55
Lehmann, Winfred P. Requirements in current Indo-European studies / Winfred P. Lehmann. - С .61
Justus, Carol F. English ?have: heave', an Archaic Paradigm / Carol F. Justus. - С .69
Калыгин, В. П. Роль просодических признаков в истории кельтских языков / В. П. Калыгин. - С .91
Кочергина, В. А. Префиксальные глаголы санскрита / В. А. Кочергина. - С .105
Ходорковская, Б. Б. Имперфект конъюнктива в латинском языке. К вопросу о происхождении / Б. Б. Ходорковская. - С .111
Красухин, К. Г. Некоторые особенности микенского синтаксиса / К. Г. Красухин. - С .121
Эдельман, Д. И. К реконструкции праиранского предложения / Д. И. Эдельман. - С .137
II. Семиотика, философия языка, философия
Шаумян, Себастьян. О понятии языкового знака / С. Шаумян. - С .149
Фрумкина, Р. М. Константы культуры - продолжение темы / Р. М. Фрумкина. - С .167
Пипер, Предраг. В трехмерном пространстве языкознания (и за его пределами) / Предраг Пипер. - С .179
Монич, Ю. В. На стыке ритуала и языка: комплексная мотивация в семантической эволюции / Ю. В. Монич. - С .191
Крейдлин, Г. Е. Риторика позы / Г. Е. Крейдлин. - С .207
Кузнецов, В. Ю. Философия языка и непрямая референция / В. Ю. Кузнецов. - С .217
Николаева, Т. М. Металингвистический иконизм и социолингвистическая дистрибуция этикетных речевых стереотипов / Т. М. Николаева. - С .225
Руденко, Д. И. «Новый русский реализм»: в берегах и вне берегов постмодернизма / Д. И. Руденко. - С .235
Загурская, Н. В. Образ-концепт сверхчеловека в контексте нового реализма / Н. В. Загурская. - С .247
Шапир, М. И. Язык этики или этика языка? О деонтологии науки / М. И. Шапир. - С .257
Ильин, В. В. Язык - Понимание - Культура / В. В. Ильин. - С .267
Постовалова, В. И. Имяславие: pro et contra. К проблеме формирования реалистической философии языка в России / В. И. Постовалова. - С .273
III. Теоретическая лингвистика
Кубрякова, Е. С. О связях когнитивной науки с семиотикой (определение интерпретанты знака) / Е. С. Кубрякова. - С .283
Селиверстова, О. Н. «Когнитивная» и «концептуальная» лингвистика: их соотношение / О. Н. Селиверстова. - С .293
Демьянков, В. 3. Лингвистическая интерпретация текста: универсальные и национальные (идиоэтнические) стратегии / В. 3. Демьянков. - С .309
Кронгауз, М. А. Семантическая типология: время и пространство / М. А. Кронгауз. - С .325
Золотова, Г. А. К вопросу о релятивизации времени в тексте / Г. А. Золотова. - С .335
Тханг, Ли Тоан. Пространственная локализация «верх - низ» во вьетнамском языке / Л. Т. Тханг. - С .347
Воротников, Ю. Л. Тождество и одноименность / Ю. Л. Воротников. - С .363
Янко, Т. Е. Коммуникативная структура повествовательных предложений с препозицией глагола / Т. Е. Янко. - С .371
Болдырев, Н. Н. Функционально-семиологический принцип исследования языковых единиц / Н. Н. Болдырев. - С .383
Вдовиченко, А. В. Септуагинта в дискурсивной парадигме описания языка / А. В. Вдовиченко. - С .395
Телия, B. Н. Концептообразующая флуктуация константы культуры «родная земля» в наименовании родина / B. Н. Телия. - С .409
IV. Литовский язык
Родионов, В. А. Литовский язык в школе академика Ю. С. Степанова / В. А. Родионов. - С .421
Зинкявичюс, Зигмас. Когда и как появились первые христианские молитвы на литовском языке? / Зигмас Зинкявичюс. - С .435
Виткаускас, Bитаутаc. Об изменении форм среднего рода в жемайтских говорах / В. Виткаускас ; В. Виткаускас. - С .441
Гаршва, Казимерас. Проблемы двустороннего сопоставления фонологических систем литовского и русского языков / К. Гаршва. - С .447
Паулаускене, Алдана. Статус местоимений в грамматической системе языка / А. Паулаускене. - С .453
Поляков, О. Просодические универсалии и законы в балто-славянской языковой области / О. Поляков. - С .457
V. Культура и искусство
Верещагин, Е. М. Древнейший славяно-русский канон Георгию Храброму: первая публикация / Е. М. Верещагин. - С .473
Балашов, Н. И. «Непринужденное самостояние» художника: Веласкес / Н. И. Балашов. - С .489
Силюнас, B. Космовидение Лопе де Беги и судьба художественных стилей / B. Силюнас. - С .503
Сарабьянов, Д. В. Суриков: национальные аспекты творчества / Д. В. Сарабьянов. - С .515
Арутюнова, Н. Д. Символика уединения и единения в текстах Достоевского / Н. Д. Арутюнова. - С .525
Пискунова, C. И. «Мертвые души» и «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский» (к новой постановке проблемы) / C. И. Пискунова. - С .555
Бокадорова, Н. Ю. Опыт описания классического балета как семиотической системы / Н. Ю. Бокадорова. - С .565
Михайлов, А. Д. Почему Жан Сантей? (Об имени главного героя первого романа Марселя Пруста) / A. Д. Михайлов. - С .579
Лукин, В. А. «Как-художественный» текст и его структура / B. А. Лукин. - С .585

УДК

81'22

ББК 71я2
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание
Аннотация: Сборник включает статьи на темы, поднятые в научном творчестве лингвиста, философа языка и культуролога академика Ю. С. Степанова. Это работы по теоретической лингвистике, индоевропейскому сравнительно-историческому языкознанию, семиотике, философии, философии языка, искусствознанию и литературоведению. Особое внимание уделяется греко-индоиранскому языкознанию, вопросам литовского языка, интерпретации текста, семантической типологии, литературе и искусству (Гоголь, Достоевский, Лопе де Вега, Пруст, Веласкес, Суриков). Книга адресуется широкому кругу семиологов, лингвистов, философов, литературоведов и искусствоведов.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Кубрякова, Е. С. \ред.\; Янко, Т. Е. \ред.\
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

11.

81(Фр)
П58

Попова, Ирина Николаевна.
Французский язык [Text] : учебник для 1 курса вузов и факультетов иностранных языков / И. Н. Попова, Ж. А. Казакова, Г. М. Ковальчук. - Изд. 21-е, испр. - М. : Нестор Академик Паблишерз, 2005. - 575 p. - ISBN 5-901074-37-8 : 200.00 р.

УДК

81(Фр)

811.133.1(075.8)

ББК 81.2Фр-923
Рубрики: Языкознание--Романские языки
Кл.слова (ненормированные):
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК -- ГРАММАТИКА -- АРТИКЛЬ -- ПРЕДЛОГИ -- ГЛАСНЫЕ -- ГЛАГОЛЫ
Аннотация: Настоящий учебник выдержал 20 изданий и является стабильным учебником для начинающих. Его цель - привить навыки правильного произношения, дать прочные знания основ грамматики, выработать языковые компетенции: научить писать и говорить, используя лексику и грамматические формы и конструкции французского языка в пределах пройденной тематики; подвести к чтению французской литературы в оригинале. Достоинство учебника - четкая и последовательная система организации материала; наличие большого количества упражнений различного типа, как грамматических, так и лексических. Грамматические правила и лексико-грамматические комментарии изложены на русском языке в четкой и доступной форме. Учебник адресован самой широкой аудитории: студентам факультетов иностранных языков вузов и университетов; студентам, изучающим французский язык в качестве прикладной дисциплины; учащимся специализированных школ и лицеев, а также лицам, изучающим французский язык как на курсах, так и самостоятельно.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Казакова, Жоржетта Александровна; Ковальчук, Галина Михайловна
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

12.

81
Д46


    Динамические модели. Слово. Предложение. Текст [Текст] : сборник статей в честь Е. В. Падучевой. - М. : ЯЗЫКИ СЛАВЯНСКИХ КУЛЬТУР, 2008. - 1056 с. - (Studia philologica). - ISBN 978-5-9551-0285-6 : 250.00 р.
    Содержание:
Апресян, В. Ю. О судьбе и не-судьбе / В. Ю. Апресян. - С .7
Апресян, Ю. Д. Английский толково-комбинаторный словарь. I. Лексические функции / Ю. Д. Апресян. - С .20
Аркадьев, П. М. Таксономические категории глагола и темпоральные наречия: свидетельства адыгейского языка / П. М. Аркадьев. - С .59
Арутюнова, Н. Д. То, да не то, а сам не знаю что / Н. Д. Арутюнова. - С .71
Богуславская, О. Ю. Причина в логике и в языке / О. Ю. Богуславская. - С .88
Богуславский, А. Однозначное кроме / А. Богуславский. - С .99
Богуславский, И. М. Актантное поведение адвербиальных дериватов / И. М. Богуславский. - С .110
Бондарко, А. В. К вопросу об имплицитном представлении семантического содержания / А. В. Бондарко. - С .129
Борщев, B. Бытийные и локативные предложения - что их различает? Тема-рематическая структура или диатеза? / B. Борщев, Барбара Парти. - С .137
Вайс, Д. Временная соотнесенность двойных глаголов совершенного вида / Д. Вайс. - С .154
Вежбицкая, A. Имеет ли смысл говорить о «русской языковой картине мира»? (Патрик Серио утверждает, что нет) / A. Вежбицкая. - С .177
Гаврилова, В. И. Термины "декаузатив" и "квазипассив" как конкурирующие термины / В. И. Гаврилова. - С .190
Гжегорчикова, Р. О различиях в восприятии понятия 'вины' в польском и русском языках / Р. Гжегорчикова. - С .214
Гловинская, М. Я. Семантические и прагматические факторы как источник оценки у безоценочных слов / М. Я. Гловинская. - С .224
Григорьян, Е. Л. Действия, происшествия, состояния или ощущения? / Е. Л. Григорьян. - С .236
Демьянков, В. 3. Очаровательная красота / В. 3. Демьянков. - С .249
Добровольский, Д. О. Регулярная многозначность в сопоставительном аспекте / Д. О. Добровольский. - С .280
Добрушина, Н. Р. Русская частица смотри в типологическом освещении / Н. Р. Добрушина, М. А. Даниэль. - С .293
Живов, В. М. Юридические кодексы и режим интерпретации / B. М. Живов. - С .309
Жолковский, А. К. 1984 (Взгляд лингвиста) / А. К. Жолковский. - С .329
Зельдович, Г. Русские двувидовые глаголы: референциальный инвариант / Г. Зельдович. - С .331
Земская, Е. А. Об одной новой модели в русском словообразовании (может ли приставка присоединять к себе суффиксы?) / Е. А. Земская. - С .348
Иванов, В. В. К метонимии у Пастернака: испарина вальса и аромат мандарина / В. В. Иванов. - С .352
Князев, Ю. П. Адресатное и обобщенно-личное значения форм 2-го лица / Ю. П. Князев. - С .364
Кодзасов, С. В. Эмфаза как разновидность фокализации / С. В. Кодзасов. - С .380
Кошелев, Л. Д. О классификации и эволюционной динамике лингвистических теорий / Л. Д. Кошелев. - С .398
Крейдлин, Г. Е. Сравнительный анализ вербальных и невербальных знаковых кодов (постановка задачи и способы ее решения) / Г. Е. Крейдлин, П. М. Аркадьев, А. Б. Летучий. - С .439
Кронгауз, М А. Число в названиях / М А. Кронгауз. - С .450
Крылов, С. А. Несколько положений общей теории залога / С. А. Крылов. - С .458
Крысин, Л. П. Структурные и функциональные свойства иноязычных неологизмов / Л. П. Крысин. - С .482
Кустова, Г. И. Многозначность глаголов и многозначность частиц в семантическом и грамматическом пространстве языка (пустить и пусть) / Г. И. Кустова. - С .489
Левонтина, И. Б. Заимствования в современном русском языке и динамика русской языковой картины мира / И. Б. Левонтина. - С .510
Леонтьева, Н. Н. Постсемантический анализ текста: промежуточные структуры / Н. Н. Леонтьева. - С .526
Летучий, А. Б. К типологии классов лабильных глаголов / А. Б. Летучий. - С .547
Мелиг, X. Р. Взаимодействие между видом и «накопителями» в русском языке / X. Р. Мелиг. - С .562
Михеев, М. Понимание - не-, недо-, сверх-понимание / М. Михеев. - С .594
Никитина, С. Е. Что делает молоканский пророк? (На материале духовных песен и полевых интервью) / С. Е. Никитина. - С .605
Николаева, Т. М. «Зеркало рецепции»: восприятие информации. Московские диалоги / Т. М. Николаева. - С .620
Пазельская, A. Г. Образование отглагольных существительных и актантные преобразования в русском языке / A. Г. Пазельская. - С .634
Плунгян, В. А. Об одном «незамеченном» типе русского стиха: логаэдический пеонический дольник / B. А. Плунгян. - С .646
Рахилина, Е. В. Генитив субъекта и наречие пока: прагматика структуры события / Е. В. Рахилина, О. Н. Ляшевская. - С .664
Разина, Р. И. Метонимия в поэзии Бродского / Р. И. Разина. - С .676
Семенова, С. Ю. О таксономии актантов параметрических имен / C. Ю. Семенова. - С .691
Сичинава, Д. В. Связь между формой и семантикой перфекта: одна неизученная закономерность / Д. В. Сичинава. - С .711
Татевосов, С. Г. Номинализация и проблема непрямого доступа / С. Г. Татевосов. - С .750
Тестелец, Я. Г. Структура предложений с невыраженной связкой в русском языке / Я. Г. Тестелец. - С .773
Толстая, С. М. Многозначность слова в зеркале его дериватов / С. М. Толстая. - С .790
Томмола, Ханну. «Несобственная собачья речь» и «свободный псовый дискурс» / Ханну Томмола. - С .802
Урысон, Е. В. Синтаксические свойства союзов и теория валентностей / Е. В. Урысон. - С .809
Успенский, Б. А. Вид и дейксис / Б. А. Успенский. - С .825
Филиппенко, М. В. Структура многозначности наречия автоматически и акцентные сдвиги в толковании / М. В. Филиппенко. - С .867
Храковский, B. С. Похвальное слово диатезе / B. С. Храковский. - С .879
Шатуновский, И. Б. Общие (полные) вопросы в русском языке / И. Б. Шатуновский. - С .896
Шмелев, А. Д. Посессивы в современной русской грамматике / А. Д. Шмелев. - С .927
Янко, Т. Е. Интонационные стратегии незавершенного текста / Т. Е. Янко. - С .943
Hajicovd, Е. The Meaning of the Sentence in Corpus Tagging / Е. Hajicovd, J. Panevova, P. Sgall. - С .962
Janda, L. A. Transitivity in Russian from a Cognitive Perspective / L. A. Janda. - С .970
Mel'cuk, Igor. Remarks on Semantic Neutralization / Igor Mel'cuk. - С .989
Крылов, С. А. Динамические модели в грамматике и лексике: вклад Елены Викторовны Падучевой и её научной школы / С. А. Крылов. - С .1009
Научные труды Елены Викторовны Падучевой . - С .1025

УДК

81(082)

81'37

811.161.1

ББК 81.031
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание--Славянские языки
Аннотация: Сборник статей «Динамические модели: Слово. Предложение. Текст» подготовлен к юбилею выдающегося отечественного лингвиста Елены Викторовны Падучевой. Труды Е. В. Падучевой по семантике, синтаксису, проблемам нарратива и анализа текста давно уже стали классическими, они сыграли важную роль в формировании научного мировоззрения нескольких поколений лингвистов. Состав сборника и проблематика его статей отражают широкий спектр лингвистических и общефилологических интересов юбиляра: проблемы лексической семантики и лексикографии (теоретические аспекты многозначности; семантика слов разных частей речи и ее лексикографическое представление; таксономические категории и семантические классы глаголов; семантика отглагольных существительных; семантико-синтаксические свойства наречий, производных предлогов, частиц, союзов); проблемы морфологии и синтаксиса (семантика морфологических категорий; теоретические проблемы аспектологии; диатезы и залоги; актанты и валентности; подлежащее; номинализация; типы и свойства различных конструкций и предложений); лингвопоэтический и прагматический анализ текста (фольклорные и ритуальные тексты; стихи и художественная проза; структура диалога; интонационные стратегии текста). В сборнике представлены работы лингвистов разных поколений: это и ведущие отечественные и зарубежные лингвисты, и прямые ученики и последователи Е. В. Падучевой, и талантливые представители нового поколения лингвистов, на которых работы Е. В. Падучевой оказали значительное и благотворное влияние. Широта проблематики и высокий профессиональный уровень статей делают сборник интересным не только для лингвистов самого широкого круга специальностей, но и для представителей смежных областей, а также для всех тех, кто интересуется проблемами языка.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

13.

81
Л69


    Логический анализ языка. Избранное, 1988-1995 [Текст] / сост. и отв. ред. Н. Д. Арутюнова. - М. : Индрик, 2003. - 695 с. - ISBN 5-85759-232-1 : 200.00 р.
    Содержание:
Арутюнова, Н. Д. О работе группы «Логический анализ языка» Института языкознания РАН / Н. Д. Арутюнова. - С .7
Содержание серии «Логический анализ языка» . - С .24
I. ЗНАНИЕ И МНЕНИЕ
Арутюнова, Н. Д. От редактора / Н. Д. Арутюнова. - С .44
Дмитровская, М. А. Знание и мнение: образ мира, образ человека / М. А. Дмитровская. - С .47
Кобозева, И. М. Отрицание в предложениях с предикатами восприятия, мнения и знания / И. М. Кобозева. - С .56
Падучева, Е. В. Выводима ли способность подчинять косвенный вопрос из семантики слова? / Е. В. Падучева. - С .68
Булыгина, Т. В. Чем обусловлена транзитивность знания? / Т. В. Булыгина, А. Д. Шмелев. - С .79
II. ПРАГМАТИКА И ПРОБЛЕМЫ ИНТЕНСИОНАЛЬНОСТИ
Арутюнова, Н. Д. От редактора / Н. Д. Арутюнова. - С .85
Вольф, Е. М. Субъективная модальность и семантика пропозиции / Е. М. Вольф. - С .87
Зализняк, А. А. О семантике сожаления / А. А. Зализняк. - С .102
Селезнев, М. Г. Вера сквозь призму языка / М. Г. Селезнев. - С .121
Яковлева, Е. С. Согласование модусных характеристик в высказывании / Е. С. Яковлева. - С .129
III. РЕФЕРЕНЦИЯ И ПРОБЛЕМЫ ТЕКСТООБРАЗОВАНИЯ
Арутюнова, Н. Д. От редактора / Н. Д. Арутюнова. - С .147
Паршин, П. Б. Уступка и антиуступка в деонтическом диалоге (функционирование лексемы хоть) / П. Б. Паршин. - С .149
Тань, Аошуан. Неявная пропозициональная установка в контексте полемики (на материале китайского языка) / Аошуан Тань. - С .170
IV. ПРОБЛЕМЫ ИНТЕНСИОНАЛЬНЫХ И ПРАГМАТИЧЕСКИХ КОНТЕКСТОВ
Арутюнова, Н. Д. От редактора / Н. Д. Арутюнова. - С .191
Разлогова, Е. Э. Когнитивные установки в прямых и непрямых ответах на вопрос / Е. Э. Разлогова. - С .195
Пайар, Д. К теории перфективизации / Д. Пайар. - С .212
Петров, В. В. Прагматика: формальная репрезентация или логическая модель? / В. В. Петров, В. Н. Переверзев. - С .222
V. ПРОТИВОРЕЧИВОСТЬ И АНОМАЛЬНОСТЬ ТЕКСТА
Арутюнова, Н. Д. От редактора / Н. Д. Арутюнова. - С .233
Демина, Л. А. Парадоксы нереференциальности / Л. А. Демина. - С .239
Йокояма, О. К анализу русских сочинительных союзов / О. Йокояма. - С .247
Михеев, М. Ю. Перформативное и метатекстовое высказывание, или Чем можно испортить перформатив? / М. Ю. Михеев. - С .251
Кнорина, Л. В. Нарушения сочетаемости и разновидности тропов в генитивной конструкции / Л. В. Кнорина. - С .260
Николаева, Т. М. О принципе «некооперации» и/или о категориях социолингвистического воздействия / Т. М. Николаева. - С .268
Кронгауз, М. А. Структура времени и значение слов / М. А. Кронгауз. - С .276
VI. ТОЖДЕСТВО И ПОДОБИЕ
Серьо, П. Сравнение, тождество и имплицитная предикация / П. Серьо. - С .282
Голубева-Монаткина, Н. И. Тождество возможных миров и вопросо-ответная последовательность / Н. И. Голубева-Монаткина. - С .296
Труб, В. М. К проблеме функционального сходства нейтрального и контрастивного отрицания / В. М. Труб. - С .303
Кошелев, А. Д. Классификация аспектуальных значений процессных глаголов по референтно значимым признакам / А. Д. Кошелев. - С .315
VII. КУЛЬТУРНЫЕ КОНЦЕПТЫ
Арутюнова, Н. Д. От редактора / Н. Д. Арутюнова. - С .325
Силецкий, В. И. Терминология смертных грехов в культуре позднего Средневековья и Возрождения / В. И. Силецкий. - С .327
Гринцер, Н. П. Греческая «XrjOeia: очевидность слова и тайна значения / Н. П. Гринцер. - С .336
Туровский, В. Память в наивной картине мира: забыть, вспомнить, помнить / В. Туровский. - С .345
Калакуцкая, Е. Л. Лексико-семантическая тема «уныние - меланхолия - задумчивость - забвение» в русском языке и культуре второй половины XVIII в. / Е. Л. Калакуцкая. - С .350
Плунгян, В. А. К описанию африканской наивной картины мира (локализация ощущений и понимание в языке догон) / В. А. Плунгян. - С .358
Лебедева, Л. Б. Слово и слова / Л. Б. Лебедева. - С .365
Розина, Р. И. Человек и личность в языке / Р. И. Розина. - С .369
Пеньковский, А. Б. Радость и удовольствие в представлении русского языка / А. Б. Пеньковский. - С .375
VIII. МОДЕЛИ ДЕЙСТВИЯ
Арутюнова, Н. Д. От редактора / Н. Д. Арутюнова. - С .384
Арутюнова, Н. Д. Язык цели / Н. Д. Арутюнова. - С .386
Радзиевская, Т. В. Семантика слова цель / Т. В. Радзиевская. - С .397
Степанов, Ю. С. Концепт «действие» в контексте мировой культуры / Ю. С. Степанов, С. Г. Проскурин. - С .403
Апресян, В. Ю. « Природные процессы » в сфере человека / В. Ю. Апресян. - С .414
Джусти Фичи, Ф. «Действие» в русском и итальянском языках / Ф. Джусти Фичи. - С .420
Кодзасов, С. В. Виды перформативности и их показатели / С. В. Кодзасов. - С .424
Крейдлин, Г. Е. К проблеме языкового анализа концептов «цель» vs. «предназначение» / Г. Е. Крейдлин. - С .430
Кубрякова, Е. С. Глаголы действия через их когнитивные характеристики / Е. С. Кубрякова. - С .439
Полторацкий, А. И. Три «действия» в составе одного «деяния» / А. И. Полторацкий. - С .447
IX. МЕНТАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
Арутюнова, Н. Д. От редактора / Н. Д. Арутюнова. - С .456
Макеева, И. И. Исторические изменения в семантике некоторых русских ментальных глаголов / И. И. Макеева. - С .461
Смирнова, Е. Д. Парадоксы и мышление / Е. Д. Смирнова. - С .468
Лауфер, Н. И. Уверен и убежден: два типа эпистемических состояний / Н. И. Лауфер. - С .478
Гловинская, М. Я. Русские речевые акты со значением ментального воздействия / М. Я. Гловинская. - С .486
Плунгян, В. А. Безумие как лексикографическая проблема (к анализу прилагательных безумный и сумасшедший) / В. А. Плунгян, Е. В. Рахилина. - С .494
Борухов, Б. Л. Мышление живое и мертвое: «рассудок» и «разум» в философии П. Флоренского (по книге «Столп и утверждение истины») / Б. Л. Борухов. - С .502
Черная, Е. Г. Картезианское cogito в семантике возможных миров / Е. Г. Черная. - С .509
X. ЯЗЫК РЕЧЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ
Арутюнова, Н. Д. От редактора / Н. Д. Арутюнова. - С .515
Гак, В. Г. Речевые рефлексы с речевыми словами / В. Г. Гак. - С .519
Ройтер, Т. О перифрастических наименованиях речевой деятельности / Т. Ройтер. - С .525
Кобозева, И. М. Интерпретирующие речевые акты / И. М. Кобозева, Н. И. Лауфер. - С .533
Князев, Ю. П. Речевые действия: их следствия и особенности обозначения / Ю. П. Князев. - С .542
Ромашка, С. А. Греческое rhema: язык и языкознание / С. А. Ромашка. - С .549
Михайлова, Т. А. О функции слов во вредоносной магии (Ирландские песни « поношения ») / Т. А. Михайлова. - С .553
Кустова, Г. И. Перформативные глаголы в неперформативных употреблениях / Г. И. Кустова, Е. В. Падучева. - С .561
Янко, Т. Е. Описания мира и речевые действия: о способах выражения иллокутивных целей говорящего / Т. Е. Янко. - С .571
Грек, А. Г. О словах со значением речи и молчания в русской духовной традиции / А. Г. Грек. - С .581
Толстая, С. М. Вербальные ритуалы в славянской народной культуре / С. М. Толстая. - С .591
Гак, В. Г. Приложение: Лингвисты тоже шутят (Молчание и чувство) / В. Г. Гак. - С .598
XI. ИСТИНА И ИСТИННОСТЬ В КУЛЬТУРЕ И ЯЗЫКЕ
Арутюнова, Н. Д. От редактора / Н. Д. Арутюнова. - С .606
Левонтина, И. Б. «Звездное небо над головой» / И. Б. Левонтина. - С .611
Топорова, Т. В. Древнегерманские представления о праве и правде / Т. В. Топорова. - С .616
Алисова, Т. Б. Концепт истины у Данте / Т. Б. Алисова. - С .620
Гриненко, Г. В. Магия и логика истинных имен / Г. В. Гриненко. - С .628
Хольгер, Куссе. Истина и проповедование. «Живое слово» архиепископа Амвросия (Ключарева, 1820-1901) и соотношение между гомилетикой и риторикой / Куссе Хольгер. - С .636
Никитина, С. Е. Представление об истине в русских конфессиональных культурах / С. Е. Никитина. - С .645
Шмелев, А. Д. Суждения о вымышленном мире: референция, истинность, прагматика / А. Д. Шмелев. - С .655
Чан, Ван Ко. Единство «ян» и «инь» как истина (Постановка проблемы) / Ван Ко Чан. - С .664
Рябцева, Н. К. Истинность в субъективно-модальном контексте / Н. К. Рябцева. - С .669
Гак, В. Г. Приложение: Лингвисты тоже шутят (В поисках истины) / В. Г. Гак. - С .685

УДК

ББК 81
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание
Аннотация: В «Избранное» входят статьи из 11 выпусков серии «Логический анализ языка», опубликованных в период с 1988 по 1995 год. В них рассмотрены комплексы проблем, относящихся к логико-лингвистическому, прагматическому и культурологическому анализу разных видов дискурса и образующих его компонентов: пропозиций и пропозициональных установок, ментальных и речевых актов, референции и модальности, механизмов создания текста и методов его анализа - логических и лингвистических. Специальное внимание уделено общим для логики и лингвистики концептам, таким как истина, противоречие, модальность, знание, мнение и др. Книга предназначена для лингвистов, логиков и культурологов.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Арутюнова, Н. Д. \сост., ред.\
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

14.

81(Рус)
Д53

    Дмитриева, Ольга Ивановна.
    Динамическая модель русской внутриглагольной префиксации [Текст] / О. И. Дмитриева ; под ред. О. Ю. Крючковой. - Саратов : Изд-во Саратовского ун-та, 2005. - 222, [1] с. : ил. - ISBN 5-292-03411-8 : 100.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .3
Глава 1. ПРОБЛЕМЫ РУССКОЙ ВНУТРИГЛАГОЛЬНОЙ ПРЕФИКСАЦИИ И ОСНОВНЫЕ ПОСТУЛАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ . - С .10
1.1. Традиции и перспективы изучения глагольной префиксации . - С .10
1.2. Дискуссионные вопросы исследования приставочных глаголов . - С .22
1.2.1. Префиксация и перфективация . - С .23
1.2.2. Префиксация и способы глагольного действия . - С .31
1.2.3. Семантика приставок . - С .33
1.2.4. К проблеме исследования глагольной производящей базы . - С .42
1.3. Принципы синхронно-диахронного анализа глагольных приставок и префиксальных глаголов . - С .56
Глава 2. РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОДЯЩЕЙ БАЗЫ РУССКОЙ ВНУТРИГЛАГОЛЬНОЙ ПРЕФИКСАЦИИ . - С .61
2.1. Состав производящей базы внутриглагольного словопроизводства в синхронно-диахроническом исследовании . - С .61
2.2. Состав современной производящей базы . - С .73
2.3. Основные семантико-грамматические особенности формирования производящей базы внутриглагольного словопроизводства . - С .80
2.3.1. Базовые глаголы семантико-грамматического поля действия . - С .80
2.3.2. Базовые глаголы со значением деятельности и поведения . - С .88
2.3.3. Базовые глаголы семантико-грамматического поля состояния . - С .91
2.3.4. Базовые глаголы со значением перемещения . - С .93
Краткие выводы . - С .100
Глава 3. ДИНАМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ КАК ОТРАЖЕНИЕ СЕМАНТИЧЕСКОЙ ЭВОЛЮЦИИ ПРИСТАВОК . - С .102
3.1. Динамическая модель как способ отражения языкового развития . - С .102
3.1.1. Формы осмысления, отражения и обозначения пространства в языке . - С .105
3.1.2. Генетическая связь пространственных и количественно-временных значений приставок . - С .110
3.2. Динамические модели глагольных приставок . - С .112
3.2.1. Динамическая модель приставки по- . - С .112
3.2.2. Динамическая модель приставки от- . - С .136
3.2.3. Динамическая модель приставки до- . - С .150
Краткие выводы . - С .158
Глава 4. ДИНАМИКА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СТРУКТУРНЫХ КОМПОНЕНТОВ ПРОИЗВОДНОГО ПРЕФИКСАЛЬНОГО ГЛАГОЛА . - С .160
4.1. Вопрос о сочетаемости и валентности словообразующих компонентов в синхронно-диахроническом аспекте . - С .160
4.2. Динамика взаимодействия глаголов базовых, групп с приставками . - С .165
4.2.1. Динамика взаимодействия приставки по- с глаголами производящей базы . - С .166
4.2.2. Динамика взаимодействия приставки от- с глаголами производящей базы . - С .180
4.2.3. Динамика взаимодействия приставки до- с глаголами производящей базы . - С .188
Краткие выводы . - С .195
Заключение . - С .197
Список литературы . - С .204

УДК

81(Рус)

81'367.625

81'373.614

ББК 81.2Рус-2
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание--Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
русский язык
Аннотация: В книге впервые представлена динамика русской внутриглагольной префиксации с XI века по настоящее время. Предложен многоаспектный подход к синхронно-диахронному описанию приставочного словообразования глаголов, учитывающий как семантико-словообразовательную, так и аспектологическую стороны этого процесса. Предлагаемые в работе динамические модели отражают общие закономерности семантической эволюции префиксов, специфику взаимодействия приставочных модификаций с глаголами основных групп производящей базы на каждом синхронном срезе. Для филологов - специалистов по русскому словообразованию, истории языка, глагольной семантике, аспектологии, аспирантов, студентов.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Крючкова, О. Ю. \ред.\
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

15.

81(Нем)
А91

    Астанкова, Вера Петровна.
    Языковые средства именования ситуаций как фрагментов экстралингвистической действительности [Текст] : монография / В. П. Астанкова, М. Г. Калинина, С. А. Саковец ; Саратовская гос. юрид. акад. - Саратов : Буква, 2014. - 198 с. - ISBN 978-5-906522-63-4 : 150.00 р.
    Содержание:
ВВЕДЕНИЕ . - С .12
ГЛАВА I. ПРЕДЛОЖЕНИЕ И СЛОВОСОЧЕТАНИЕ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ОНОМАСИОЛОГИИ . - С .14
1. Подходы к исследованию модели предложения . - С .14
2. Предложение как единица номинации. Ономасиологическая структура событийной номинации . - С .22
3. Предметы - участники события. Компоненты ономасиологической структуры событийной номинации . - С .28
4. Ситуация как объект обозначения . - С .31
5. Семантика и номинативная функция глагола . - С .35
6. Сочетаемостные свойства глагола . - С .40
7. Роль глагола в предложении как идентификатора ситуации . - С .43
ГЛАВА II. НОМИНАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕДЛОЖЕНИЙ СО СТАТАЛЬНЫМИ И КАУЗАТИВНЫМИ ГЛАГОЛАМИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ЯДЕРНОЙ ПОЗИЦИИ . - С .45
1. Ситуации, обозначаемые предложениями со статальными глаголами "stehen", "liegen", "sitzen", "hangen" . - С .45
1.1 .Локативная ситуация . - С .45
1.2. Семантическая характеристика глагола "stehen" . - С .47
1.3. Ситуации, обозначаемые предложениями с глаголом "stehen" в ядерной позиции . - С .49
1.4. Семантическая характеристика глагола "liegen" . - С .55
1.5. Ситуации, обозначаемые предложениями с глаголом "liegen" в ядерной позиции . - С .56
1.6. Семантическая характеристика глагола "sitzen" . - С .63
1.7. Ситуации, обозначаемые предложениями с глаголом "sitzen" в ядерной позиции . - С .64
1.8. Семантическая характеристика глагола "hangen" . - С .68
1.9. Ситуации, обозначаемые предложениями с глаголом "hangen" в ядерной позиции . - С .69
1.10. Выводы . - С .76
2. Ситуации, обозначаемые предложениями с каузативными глаголами "stellen", "legen", "setzen", "hangen" . - С .79
2.1. Каузативные глаголы немецкого языка "stellen", "legen", "setzen", "hangen" . - С .79
2.2. Семантическая характеристика глагола "stellen" . - С .80
2.3. Ситуации, обозначаемые предложениями с глаголом "stellen" в ядерной позиции . - С .81
2.4. Семантическая характеристика глагола "legen" . - С .82
2.5. Ситуации, обозначаемые предложениями с глаголом " legen " в ядерной позиции . - С .83
2.6. Семантическая характеристика глагола "setzen" . - С .85
2.7. Ситуации, обозначаемые предложениями с глаголом "setzen" в ядерной позиции . - С .86
2.8. Семантическая характеристика глагола "hangen" . - С .87
2.9. Ситуации, обозначаемые предложениями с глаголом "hangen" в ядерной позиции . - С .88
2.10. Выводы . - С .89
3. Выводы к главе II . - С .91
ГЛАВА III. НОМИНАТИВНАЯ ФУНКЦИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЙ С ГЛАГОЛАМИ ДВИЖЕНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА "gehen", "laufen", "fliegen", "schwimmen" В ЯДЕРНОЙ ПОЗИЦИИ . - С .93
1. Аспекты исследования немецких глаголов движения (перемещения) в зарубежной и отечественной германистике. Принципы выделения немецких глаголов движения (перемещения) . - С .93
2. Типовая ситуация перемещения. Экстралингвистические параметры, характеризующие типовую ситуацию перемещения . - С .96
3. Краткая семантическая характеристика глагола "gehen" . - С .99
4. Ситуации, именуемые предложениями немецкого языка с глаголом "gehen" в ядерной позиции . - С .100
5. Краткая семантическая характеристика глагола "laufen" . - С .109
6. Ситуации, именуемые предложениями немецкого языка с глаголом "laufen" в ядерной позиции . - С .110
7. Ситуации, именуемые предложениями немецкого языка с глаголом "fliegen" в ядерной позиции . - С .119
8. Ситуации, именуемые предложениями немецкого языка с глаголом "schwimmen" в ядерной позиции . - С .125
9. Выводы к главе III . - С .132
ГЛАВА IV. НОМИНАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ГЛАГОЛОВ ОБЛАДАНИЯ . - С .136
I. Номинативный потенциал статических глаголов обладания "haben", "besitzen" . - С .136
1.1. Ситуация обладания . - С .136
1.2. Семантическая характеристика и структурные схемы предложений с глаголом обладания ''haben" . - С .140
1.3. Семантическая характеристика и структурные схемы предложений с глаголом обладания "besitzen" . - С .144
1.4. Выводы . - С .147
2. Особенности номинации динамических глаголов обладания "bekommen", "erhalten", "finden", "verlieren" . - С .149
2.1. Семантическая структура предложений с динамическими глаголами обладания . - С .149
2.2. Семантическая характеристика и структурные схемы предложений с глаголом обладания ''bekommen" . - С .149
2.3. Семантическая характеристика и структурные схемы предложений с глаголом обладания ''erhalten" . - С .153
2.4. Семантическая характеристика и структурные схемы предложений с глаголом обладания ''finden" . - С .158
2.5. Семантическая характеристика и структурные схемы предложений с глаголом обладания ''verlieren" . - С .161
2.6. Выводы . - С .164
3. Выводы к главе IV . - С .165
ЗАКЛЮЧЕНИЕ . - С .167
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ . - С .170
СЛОВАРИ . - С .193
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ . - С .194
УСЛОВНЫЕ СОКРАЩЕНИЯ . - С .197

УДК

81(Нем)

811.112.2'36/37

ББК 81.2Нем
Рубрики: Языкознание--Германские языки--Общее языкознание
Аннотация: В работе рассматриваются номинативные особенности предложения как сложного знака, его семантическая структура, семантика и номинативная функция глагола, анализируются языковые средства, которые использует язык для создания новых номинативных единиц, объектом обозначения которых является ситуация как фрагмент экстралингвистической действительности. На материале предложений с глаголами обладания, движения, со статальными и каузативными глаголами немецкого языка. Для лингвистов, преподавателей, аспирантов, студентов филологических вузов и факультетов

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Калинина, Марина Георгиевна; Саковец, Светлана Александровна; Саратовская гос. юрид. акад.
Экземпляры всего: 30
ч/з1 (1), ч/з2 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1), н/а (26)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з2 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1), н/а (26)
Найти похожие

16.

81(Англ)
А64

Английский язык в сфере юриспруденции [Текст] : учебное пособие для бакалавров / С. П. Хижняк [и др.]; под ред. С. П. Хижняка. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. юрид. акад., 2015. - 274 с. - ISBN 978-5-7924-1187-6 : 157.37 р., 253.00 р.

УДК

81(Англ)

811.111(075.8)

ББК 81.2Анг-923
Рубрики: Языкознание--Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лексика -- грамматика -- учебные тексты -- диалоги -- монологи -- неправильные глаголы
Аннотация: Цель учебного пособия, включающего 9 уроков, - дать обучающимся бакалавриата по направлению "Юриспруденция" знания в области общеупотребительной и специальной юридической лексики, выработать навыки чтения литературы по специальности и навыки устной речи. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 030900.62 "Юриспруденция" (квалификация (степень) "бакалавр").

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Хижняк, Сергей Петрович; Кирюшкина, Татьяна Владимировна; Калмазова, Надежда Александровна; Ефимова, Ирина Ивановна; Хижняк, Сергей Петрович \ред.\
Экземпляры всего: 30
ч/з1 (2), ч/з6 (2), н/а (26)
Свободны: ч/з1 (2), ч/з6 (2), н/а (26)
Найти похожие

17.

81(Нем)
К68

    Короткова, Ольга Владимировна.
    Языковые и экстралингвистические особенности жанра "закон" в современном немецком языке [Текст] / О. В. Короткова. - Саратов : Стило, 2006. - 109 с. - ISBN 5-85559-054-2 : 50.00 р.
    Содержание:
ВВЕДЕНИЕ . - С .5
1. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ И РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ: ПРОБЛЕМЫ СООТНОШЕНИЯ:
Функциональные стили . - С .7
Стилеобразующие и жанрообразующие факторы . - С .11
Официально-деловой стиль в современном немецком языке . - С .16
2. ЯЗЫКОВЫЕ И ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЖАНРА «ЗАКОН» В СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ
Внешние факторы, образующие жанр «закон» . - С .20
Языковые средства, образующие жанр «закон» (общая характеристика) . - С .32
Особенности лексических языковых средств текстов жанра «закон» . - С .38
Грамматические языковые средства жанра «закон»
Модальные конструкции «haben / sein + zu + lnfinitiv» . - С .51
Модальные глаголы. Конструкции «модальный глагол + инфинитив» . - С .53
Формы сослагательного наклонения (Konjunktiv). . - С .58
Темпорально-залоговая характеристика текстов законов . - С .63
Сложноподчиненные предложения . - С .79
Инфинитивные группы и обороты . - С .90
Распространенное определение, обособленный причастный оборот и иные синтаксические конструкции в тексте закона . - С .94
ЗАКЛЮЧЕНИЕ . - С .100
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ . - С .102
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ . - С .110

УДК

ББК 81.2 Нем.я.73
Рубрики: Языкознание--Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
устная речь -- деловой стиль -- речевой жанр -- тексты -- немецкий язык
Аннотация: В предлагаемом издании рассмотрены стилистические и жанровые особенности текстов немецких законов, определены экстра- и интралингвистические факторы, образующие жанр «закон» в современном немецком языке. Для студентов, аспирантов и преподавателей, интересующихся проблемами функциональной стилистики и лингвистической теории жанров.

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 30
н/а (30)
Свободны: н/а (30)
Найти похожие

18.

81(Лат)
С65

    Сорокина, Галина Алексеевна.
    Латинский язык в сфере юриспруденции [Текст] : учебное пособие / Г. А. Сорокина, И. Л. Ульянова ; под ред. М. А. Бирюковой. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М. : Проспект, 2023. - 110 с. - ISBN 978-5-392-37401-4 : 210.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .3
LECTIO I
1.1. Историко-культурологическое введение . - С .5
1.2. Алфавит . - С .8
1.3. Правила чтения и ударения . - С .9
LECTIO II
2.1. Склонение имен существительных . - С .12
2.2. Словарная запись существительных . - С .12
2.3. Имена существительные первого склонения . - С .13
2.4. Глагол sum, fui,-, esse - быть . - С .13
Задания . - С .14
LECTIO III
3.1. Имена существительные второго склонения . - С .15
3.2. Предлоги . - С .16
3.3. Прилагательные I-II склонений . - С .17
3.4. Притяжательные местоимения . - С .17
3.5. Порядковые числительные . - С .17
Задания . - С .18
LECTIO IV
4.1. Глагол. Общие сведения . - С .19
4.2. Типы спряжения . - С .19
4.3. Основы и основные формы глагола . - С .20
4.4. Настоящее время изъявительного наклонения действительного залога. Настоящее время изъявительного наклонения страдательного залога. Praesens indicativi activi/passivi . - С .20
Задания . - С .22
LECTIO V
5.1. Повелительное наклонение . - С .24
5.2. Глаголы, образованные от esse . - С .25
Задания . - С .25
LECTIO VI
6.1. Существительные III склонения . - С .27
6.2. Существительные III склонения согласного типа . - С .27
6.3. Существительные III склонения гласного типа . - С .28
6.4. Существительные третьего склонения смешанного типа . - С .28
Задания . - С .29
LECTIO VII
Прилагательные III склонения . - С .31
Задания . - С .32
LECTIO VIII
8.1. Существительные IV склонения . - С .34
8.2. Существительные V склонения . - С .34
Задания . - С .35
LECTIO IX. Степени сравнения прилагательных
9.1. Положительная степень . - С .37
9.2. Сравнительная степень . - С .37
9.3. Превосходная степень . - С .38
Задания . - С .39
LECTIO X. Причастия
10.1. Причастия настоящего времени действительного залога . - С .41
10.2. Причастие прошедшего времени страдательного залога . - С .42
10.3. Причастие будущего времени действительного залога . - С .42
Задания . - С .42
LECTIO XI
11.1. Герундий . - С .44
11.2. Герундив . - С .44
Задания . - С .45
LECTIO XII
12.1. Личные местоимения . - С .47
12.2. Возвратное местоимение . - С .47
12.3. Указательные местоимения . - С .48
12.4. Определительные местоимения . - С .49
12.5. Относительное местоимение и вопросительные местоимения . - С .49
12.6. Отрицательное местоимение nemo - никто . - С .50
Задания . - С .50
LECTIO XIII
13.1. Отложительные глаголы . - С .52
13.2. Полуотложительные глаголы . - С .53
Задания . - С .53
LECTIO XIV
14.1. Количественные числительные . - С .55
14.2. Запись чисел . - С .55
Задания . - С .55
LECTIO XV
Gaudeamus . - С .57
Хрестоматия . - С .59
Грамматическое приложение . - С .63
Повторение пройденного материала . - С .67
Аббревиатуры . - С .68
Алфавитный список латинских юридических терминов и изречений . - С .69
Proverbia et dictiones - пословицы и крылатые выражения . - С .75
Латинско-русский словарь . - С .80
Заключение . - С .106
Список использованной литературы . - С .107

УДК

81(Лат)

811.124(076)

ББК 81.2 Лат-923
Рубрики: Языкознание--Древние языки
Право
Кл.слова (ненормированные):
латинский язык
Аннотация: Настоящее учебное пособие предназначено обучающимся в юридических учебных заведениях, а также всем, кто интересуется латинским языком и античной культурой. Пособие полностью соответствует рабочей программе дисциплины «Латинский язык в сфере юриспруденции». Учебное пособие построено в соответствии с современными требованиями методики преподавания латинского языка. Оно содержит необходимый грамматический материал и упражнения, список латинских юридических терминов и выражений, а также юридические тексты, основанные на различных латинских источниках. Учебное пособие дает возможность освоить базовый курс латинского языка, необходимый каждому юристу.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Ульянова, Ирина Леонидовна; Бирюкова, М. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

19.

81(Рус)
Р89


    Русский язык и литература в профессиональной коммуникации и мультикультурном пространстве [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции / Фонд "Русский мир", Саратовская гос. юрид. акад. ; редкол.: Е. А. Елина [и др.]. - М. : Перо ; Саратов : Амирит, 2018. - 379 с. - ISBN 978-5-00140-085-1 : 300.00 р.
    Содержание:
Абдуллаева, Г. И. Изучение комедии «Ревизор» Н.В. Гоголя в процессе применения технологии «обучение в сотрудничестве» в академическом лицее / Г. И. Абдуллаева. - С .7
Абдурахманов, Ф. И. Дистрибутивный метод как маркер лексико-семантических групп глаголов / Ф. И. Абдурахманов. - С .10
Абрамова, A. M. Латинские казусы в контексте языковой интерпретации правового мышления / A. M. Абрамова, Е. А. Додыченко, В. А. Леус. - С .14
Абрамова, Н. В. Языковая структура монологической речи и совершенствование работы над ней в соответствии с коммуникативным подходом к процессу обучения (на примере немецкого языка) / Н. В. Абрамова. - С .20
Авдевнина, О. Ю. Педагогические установки вузовского преподавания русского языка в аспекте современной языковой политики / О. Ю. Авдевнина. - С .23
Александрова, Т. А. Предпосылки становления лексической системы афроамериканского социально-этнического диалекта: события XX века / Т. А. Александрова. - С .27
Алиференко, Е. И. Агиография на уроках литературы в школе (на примере жития Сергия Радонежского) / Е. И. Алиференко. - С .31
Ахмедова, Л. Т. Новые тенденции в преподавании русского языка в системе непрерывного образования Республики Узбекистан / Л. Т. Ахмедова. - С .34
Базылев, В. Н. «Клиповое мышление» как фактор оптимизации вузовского учебного текста / В. Н. Базылев. - С .38
Балашова, Е. Ю. Концептуальный и когнитивный дискурс-анализ: язык, культура, коммуникация / Е. Ю. Балашова. - С .42
Беднарская, Л. Д. О проблеме преемственности системно-деятельностных технологий от школы к вузу / Л. Д. Беднарская. - С .46
Бердникова, Т. В. Способы подачи негативной информации и их экспертная оценка / Т. В. Бердникова. - С .53
Васильева, Е. А. Лексические единицы специальной лексики / Е. А. Васильева. - С .56
Власова, Г. И. Календарный и свадебный фольклор уральских казаков / Г. И. Власова. - С .60
Волкова, Я. А. Коммуникативная категория деструктивности в педагогическом дискурсе / Я. А. Волкова. - С .66
Выходцева, И. С. Функционирование иноязычной лексики в советской словесной культуре / И. С. Выходцева. - С .70
Вяселева, P. P. Перевод как языковое посредничество, способ межкультурной коммуникации / P. P. Вяселева. - С .75
Гагарина, Е. Ю. Самопрезентация бренда врача в социальной сети / Е. Ю. Гагарина. - С .78
Геймбух, Е. Ю. Несобственно-прямая речь в романе Н.Г. Чернышевского «Что делать» / Е. Ю. Геймбух. - С .80
Дьякова, А. А. Текст как продукт культуры и проблема его понимания читателем / А. А. Дьякова. - С .86
Дьякова, М. Г. Универсализация культуры в поликультурном мире / М. Г. Дьякова. - С .90
Едина, Е. А. Эстетическое изображение как креолизованный текст / Е. А. Едина. - С .93
Елькин, Д. Ю. Специфика лингвокультурного анализа художественного текста в полилингвальных условиях / Д. Ю. Елькин. - С .99
Захарова, Е. В. Риторический анализ текста / Е. В. Захарова. - С .101
Зотеева, Т. С. Категория вежливости в речевой коммуникации / Т. С. Зотеева. - С .104
Иванова, Т. В. Формирование документной грамотности будущих юристов / Т. В. Иванова. - С .107
Ильичева, Е. Г. Типы гипотаксисных конструкций с позиции их представления и восприятия участниками коммуникации / Е. Г. Ильичева. - С .112
Илюхин, Н. И. Вариативность в коммуникативном поведении одаренной личности на примере английских кинофильмов / Н. И. Илюхин. - С .116
Калинин, А. Ф. Фразеологизированные номинативные предложения типа Ох уж эти мне помощнички!; Ах уж эти нам родственники! в русском языке (структурно-грамматический и логико-семантический аспекты) / А. Ф. Калинин. - С .121
Каминская, Е. В. Специфические черты legalese / Е. В. Каминская, Е. А. Макшанцева. - С .128
Карасик, В. И. Демонстративы в сетевом дискурсе / В. И. Карасик. - С .133
Катермина, В. В. Неологизмы-архитектонимы в английском масс-медийном дискурсе: национально-культурный аспект / В. В. Катермина. - С .140
Кирюшкина, Т. В. Проблемы перевода фразеологических единиц в аспекте межкультурной коммуникации / Т. В. Кирюшкина, В. Н. Денисов. - С .144
Клемёнова, Е. Н. О лингвокультурологическом взгляде Г. Д. Гачева на язык / Е. Н. Клемёнова. - С .148
Комарова, К. С. К характеристике топонимов с колоративным компонентом / К. С. Комарова. - С .152
Корзун, А. В. Мир природы в романе Н. Уэста «День саранчи» / А. В. Корзун. - С .154
Короткова, М. Д. Характеристика смешанных методов преподавания иностранных языков в работах П. Хэгболдта / М. Д. Короткова. - С .158
Костина, О. В. Творчество и креативность / О. В. Костина. - С .162
Крушинская, Т. Ф. Культурологический аспект преподавания дисциплины «Русский «зык и культура речи» в нефилологическом вузе / Т. Ф. Крушинская. - С .165
Кудряшова, С. В. Критерии адаптации англо-американских заимствований в испанском языке / С. В. Кудряшова. - С .170
Кузнецова, Ю. А. Понятийное содержание концепта вор в русском и американском сознании / Ю. А. Кузнецова. - С .174
Курылева, Н. В. Лингвокультурологический анализ на уроках русского языка и литературы (на примере стихотворения в прозе И. С. Тургенева «Как хороши, как свежи были розы...») / Н. В. Курылева. - С .177
Лобанова, Е. В. Мультикультурный компонент методологии обучения русскому языку иностранных учащихся / Е. В. Лобанова. - С .181
Львова, К. С. Лингвометодические аспекты сопоставительного изучения флективных и агглютинативных языков / К. С. Львова, Д. Ю. Елькин. - С .185
Магдиева, С. С. Образовательные функции мультимедийных роликов в процессе изучения литературных произведений в высшем образовательном учреждении / С. С. Магдиева. - С .189
Малышева, Е. В. О вербальном и невербальном аспектах в диалогической речи / Е. В. Малышева. - С .191
Мамушкина, И. Ю. Пушка, камыши, угол и другие: заметки об ульяновском микротопонимиконе / И. Ю. Мамушкина, К. С. Жесткова. - С .194
Маркина, Л. В. Жаргонные бранные номинации и характеристики женщин в современной молодежной коммуникации: гендерные стереотипы / Л. В. Маркина. - С .197
Матвеева, Г. Г. Языковая личность и её речевой портрет (прагмалингвистический аспект) / Г. Г. Матвеева, К. А. Зюбина. - С .205
Матенова, Ю. У. Ориентальные мотивы в прозе Э.-Э. Шмитта / Ю. У. Матенова. - С .210
Мельникова, Л. А. Специфика репрезентации образа следователя в романе Г. Бёлля «Групповой портрет с дамой» в контексте традиций Ф. М. Достоевского / Л. А. Мельникова. - С .215
Миразизов, A. M. Речевой этикет: русско-узбекские соответствия / A. M. Миразизов. - С .219
Можнова, Ж. К. Художественный концепт как системообразующая единица литературного произведения / Ж. К. Можнова. - С .222
Мойдинова, Э. .К. Использование икт в развитии познавательного интереса при изучении английского языка в начальной школе / Э. .К. Мойдинова. - С .225
Молодкин, A. M. Функциональный подход в выявлении степени эквивалентности единиц перевода договоров в странах с различными правовыми системами / A. M. Молодкин. - С .228
Морозова, Ю. В. К вопросу применения инновационных педагогических технологий в процессе преподавания литературоведческих дисциплин в вузе / Ю. В. Морозова. - С .232
Мотыгина, Ж. Ю. Концептуальная картина мира и концептуальные метафоры в произведении Б. Пильняка «Рассказ о том, как создаются рассказы» / Ж. Ю. Мотыгина. - С .235
Навасартян, Л. Г. Бесприставочные глаголы движения в курсе РКИ / Л. Г. Навасартян. - С .239
Нагога, О. В. Способы обеспечения связности юридического текста / О. В. Нагога. - С .243
Никитина, О. В. Жанры юридического дискурса в структуре профессионального обучения / О. В. Никитина. - С .246
Новоселова, О. В. Семиотическое пространство коммуникативно справедливых актов менасивной дискурсии / О. В. Новоселова. - С .251
Орлова, Н. М. О некоторых направлениях изучения маринизмов в художественной речи / Н. М. Орлова. - С .256
Первухина, С. В. Использование текстовых доминант в композиционной организации текста / С. В. Первухина. - С .261
Петрова, Н. Е. Словосочетание с родительным присубстантивным как элемент идиостиля А. Грина / Н. Е. Петрова, А. В. Курлынина. - С .265
Попов, Д. В. Заимствованная лексика абстрактной семантики в посланиях Ивана Грозного / Д. В. Попов. - С .270
Рамазанова, Ш. Р. Словообразовательная система русского языка / Ш. Р. Рамазанова. - С .273
Родионова, О. С. К вопросу об основных направлениях работы по изучению немецкого языка / О. С. Родионова. - С .277
Романенко, А. П. Восприятие речевого поступка «покаяние» русскими писателями XX века / А. П. Романенко. - С .279
Романов, А. А. Фейковая дискурсия и контрдискурсия в консциентальном противостоянии / А. А. Романов, Л. .А. Романова. - С .284
Саиджалалова, С. М. Межкультурная коммуникация как эффективный способ развития речевой деятельности при изучении языка / С. М. Саиджалалова. - С .289
Сайфутдинова, P. P. Способы образования каламбуров в «Пьесах для любимого театра» Н. Коляды / P. P. Сайфутдинова, Е. В. Захарова. - С .293
Саковец, С. А. К вопросу об использовании лингвистического корпуса в практике преподавания немецкого языка / С. А. Саковец. - С .295
Салашник, Т. В. Речевая коммуникация будущего медика: норма, реальность, опасности / Т. В. Салашник. - С .298
Сапарова, К. О. Технологии развития критического мышления при обучении фоностилистике русского языка / К. О. Сапарова. - С .302
Сатретдинова, А. Х. К вопросу об экологии языков в поликультурном пространстве / А. Х. Сатретдинова, З. П. Ленская. - С .306
Седов, А. Ф. Оппозиция «столица - провинция» в художественном мире романов Ф. М. Достоевского 1860-1870-х гг. / А. Ф. Седов. - С .309
Семенова, Э. В. Национально-культурные проявления английской юридической терминологии в процессе межкультурной профессиональной коммуникации / Э. В. Семенова. - С .313
Соболева, Н. В. Протагонист в системе образов в романе М. Юрсенар «Мемуары Адриана» / Н. В. Соболева. - С .317
Соколова, О. И. Лексические средства речевого воздействия в газете «Известия» (на материале статей журналиста С. Новопрудского) / О. И. Соколова, С. А. Станиславская. - С .322
Султанова, Ш. М. Лингвокультурологические особенности концепта «время» в художественных текстах (на материале русского и узбекского языков) / Ш. М. Султанова. - С .327
Тарасова, И. А. К проблеме вербализации концептов абстрактных номинаций в учебниках для начальной школы / И. А. Тарасова, С. А. Залесный. - С .330
Умарова, Г. С. Литература Приуралья: многообразный мир художественного слова / Г. С. Умарова. - С .334
Урунова, Р. Д. Литературный русский язык в социально-коммуникативных условиях современной России / Р. Д. Урунова. - С .337
Фёдорова, Л. И. Язык и культура: к вопросу о межкультурной коммуникации / Л. И. Фёдорова. - С .341
Филатова, Н. А. Формы обращения Н. С. Лескова к древнерусским литературным источникам в повести «Житие одной бабы» / Н. А. Филатова. - С .344
Фолимонов, С. С. Использование технологии «e-learning» при обучении студентов дисциплинам речеведческого цикла / С. С. Фолимонов. - С .347
Хамидова, Н. Т. Роль акмеологии в формировании профессиональной карьеры будущего учителя / Н. Т. Хамидова, З. .Х. Фархатова. - С .353
Хасанов, Э. Р. Лексические новообразования как результат речевого функционирования слова / Э. Р. Хасанов. - С .356
Чжен, Е. В. «Всеотзывчивость» (Достоевский) русской литературы как проблема литературного образования / Е. В. Чжен. - С .358
Шарапова, Е. Л. «Ложные друзья читателя» в «больших романах» Ф. М. Достаевского / Е. Л. Шарапова. - С .360
Юсупалиева, Л. М. Вербализация концепта «учитель» в повести Ч. Айтматова «Первый учитель» / Л. М. Юсупалиева. - С .364
Яхина, Д. И. Развитие универсальных компетенций при обучении русскому языку иностранных аспирантов нефилологических специальностей / Д. И. Яхина. - С .367

УДК

34(063) Саратов; СГЮА

ББК 81.411.2
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание--Славянские языки
   Литературоведение--Русская литература
   Ораторское искусство. Культура речи
   Право
   Теория права
   Юридические науки--Профессиональная речь юриста , 2018 г.
Кл.слова (ненормированные):
КОНФЕРЕНЦИИ
Аннотация: Сборник включает материалы Международной научно-практической конференции «Русский язык и литература в профессиональной коммуникации и мультикультурном пространстве» и посвящен проблемам изучения национального языка, литературы, культуры, вопросам преподавания филологических и культуроведческих дисциплин в вузах и школах, а также аспектам и проблемам переводческой деятельности и другим направлениям современного гуманитарного знания. Авторы статей - преподаватели вузов, журналисты, деятели культуры, учителя школ из разных регионов России и ближнего зарубежья. Адресован всем интересующимся проблемами культуры, языка, литературы и методикой их преподавания

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Елина, Е. А. \ред.\; Авдевнина, О. Ю. \ред.\; Балашова, Е. Ю. \ред.\; Фолимонов, С. С. \ред.\; Фонд "Русский мир"; Саратовская гос. юрид. акад.
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

20.

81(Нем)
Н16

    Нагога, Ольга Владимировна.
    Особенности внешних факторов и языковых средств, образующих жанр "закон" в современном немецком языке [Текст] / О. В. Нагога; под ред. О. С. Родионовой. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. юрид. акад., 2018. - 145 с. - ISBN 978-5-7924-1329-0 : 184.37 р.
    Содержание:
Введение . - С .5
Глава 1. Проблемы соотношения функциональных стилей и речевых жанров . - С .8
Функциональные стили . - С .8
Стилеобразующие и жанрообразующие факторы . - С .14
Официально-деловой стиль в современном немецком языке . - С .20
Глава 2. Общая характеристика внешних факторов и языковых средств, образующих жанр «закон» в современном немецком языке . - С .24
Внешние факторы, образующие жанр «закон» . - С .24
Языковые средства, образующие жанр «закон» (общая характеристика) . - С .40
Особенности лексических языковых средств текстов жанра «закон» . - С .48
Грамматические языковые средства жанра «закон» . - С .66
Модальные конструкции haben/sein+zu+Infinitiv . - С .66
Модальные глаголы. Конструкции «модальный глагол + инфинитив» . - С .68
Формы сослагательного наклонения (Konjunktiv) . - С .74
Темпорально-залоговая характеристика текстов законов . - С .81
Сложноподчиненные предложения . - С .103
Инфинитивные группы и обороты . - С .117
Распространенное определение, обособленный причастный оборот и иные синтаксические конструкции в тексте закона . - С .123
Заключение . - С .130
Список литературы . - С .133
Список источников . - С .144

УДК

ББК 82.2Нем
Рубрики: Языкознание--Германские языки--Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык
Аннотация: В предлагаемом издании рассмотрены стилистические и жанровые особенности текстов немецких законов, определены экстра - и интралингвистические факторы, образующие жанр «закон» в современном немецком языке. Для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей, интересующихся проблемами функциональной стилистики и лингвистической теории жанров.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Родионова, Ольга Сергеевна \ред.\
Экземпляры всего: 5
ч/з1 (1), ч/з3 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1), н/а (1)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з3 (1), ч/з4 (1), ч/з6 (1), н/а (1)
Найти похожие

21.

81(Нем)
Г19

    Гандельман, Владимир Аронович.
    Немецкий язык для гуманитарных вузов [Text] : учебник / В. А. Гандельман, А. Г. Катаева. - Изд. 2-е, испр. - М. : Высшая школа, 2000. - 303 s. - ISBN 5-06-003543-3 : 100.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - S .3
ВВОДНО-КОРРЕКТИВНЫЙ КУРС
Урок 1 . - S .9
Грамматика: 1. Личные местоимения в номинативе. Спряжение глагола sein в презенсе. 2. Вопросительное предложение без вопросительного слова. 3. Неопределенный артикль. 4. Прилагательные в номинативе после неопределенного артикля. 5. Опущение неопределенного артикля во множественном числе
Урок 2 . - S .12
I. Диалог: In der Buchhandlung. II. Грамматика: 1. Определенный артикль. 2. Спряжение слабых глаголов в презенсе. 3. Прямой и обратный порядок слов. 4. Вопросительные предложения с вопросительным словом. 5. Окончание прилагательных в номинативе после определенного артикля
Урок 3 . - S .16
I. Диалог: Aufnahmepriifungen. II. Грамматика: 1. Спряжение сильных глаголов в презенсе. 2. Отрицание nicht. 3. Отрицание kein. 4. Неотделяемые и отделяемые приставки
Урок 4 . - S .21
I. Диалог: Aufnahmepriifungen (Fortsetzung). II. Грамматика: 1. Указательные местоимения и окончания прилагательных после определенного артикля и указательных местоимений в единственном и множественном числе номинатива. 2. Притяжательные местоимения. 3. Окончания прилагательных в номинативе единственного числа после неопределенного артикля, притяжательных местоимений и отрицательного местоимения kein. 4. Возвратные глаголы
Урок 5 . - S .26
I. Текст: Unser Studium. II. Грамматика: 1. Определенный и неопределенный артикль, указательные и притяжательные местоимения, отрицательное местоимение kein в номинативе и аккузативе. 2. Презенс глагола haben. 3. Датив и аккузатив после предлогов двойного управления
Урок 6 . - S .32
I. Текст: Ein Brief (Urlaubsreise). II. Грамматика: Личные местоимения в номинативе и аккузативе
Урок 7 . - S .36
I. Диалог: Das Mittagessen. II. Грамматика: 1. Императив. 2. Склонение прилагательных после неопределенного артикля, притяжательных местоимений и отрицательного местоимения kein в номинативе и аккузативе
Урок 8 . - S .40
I. Диалог: Begegnung auf der StraBe. II. Грамматика: 1. Склонение прилагательных после определенного артикля и указательных местоимений в номинативе. 2. Неопределенно-личное местоимение man. 3. Безличное местоимение es
ОСНОВНОЙ КУРС
Lektion I . - S .46
Lektion II . - S .73
Lektion III . - S .97
Lektion IV . - S .124
Lektion V . - S .157
Lektion VI . - S .184
Lektion VII . - S .215
Lektion VIII . - S .243
Lektion IX . - S .265
Приложение . - S .291
Таблица глаголов сильного и неправильного спряжения . - S .297

УДК

81(Нем)

811.112.2(075.8)

ББК 81.2 Нем
Рубрики: Языкознание--Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- немецкий язык -- лексика -- упражнения -- тексты -- словарь
Аннотация: Основная цель учебника - обеспечить развитие навыков чтения, говорения и аудирования на базе тщательно отобранного языкового материала. Многочисленные творческие упражнения помогают закрепить пройденный материал. Второе издание (1-е - 1987 г.) значительно переработано, заменен ряд текстов, обновлен материал упражнений. Для студентов гуманитарных вузов, слушателей кружков и курсов, самостоятельного изучения немецкого языка.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Катаева, Алмазия Гаррафовна
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

22.

81(Нем)
В19

    Васильева, Марианна Матвеевна.
    Практическая грамматика немецкого языка [Text] : учебное пособие / М. М. Васильева, М. А. Васильева. - Изд. 13-е, перераб. и доп. - М. : Альфа-М : Инфра-М, 2013. - 235, [1] s. - ISBN 978-5-98281-185-1 (Альфа-М). - ISBN 978-5-16-003704-2 (Инфра-М) : 210.00 р.
    Содержание:
ПРЕДИСЛОВИЕ . - S .5
I. АРТИКЛЬ (DERARTIKEL)
§ 1. Классификация артиклей . - S .6
§ 2. Склонение определенного и неопределенного артиклей . - S .6
§ 3. Употребление неопределенного артикля . - S .7
§ 4. Употребление определенного артикля . - S .7
§ 5. Отсутствие артикля перед существительными . - S .10
II. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (DAS SUBSTANTIV) . - S .14
§ 6. Род имен существительных . - S .14
§ 7. Определение рода имен существительных по значению . - S .14
§ 8. Определение рода имен существительных по словообразовательной форме . - S .16
§ 9. Род сложных имен существительных . - S .18
§ 10. Род субстантивированных частей речи . - S .18
§ 11. Колебания вроде . - S .19
§ 12. Множественное число имен существительных . - S .19
§ 13. I тип образования множественного числа . - S .20
§ 14. II тип образования множественного числа . - S .21
§ 15. III тип образования множественного числа . - S .22
§ 16. IV тип образования множественного числа . - S .23
§ 17. V тип образования множественного числа . - S .23
§ 18. Имена существительные, употребляемые только в единственном или только во множественном числе . - S .24
§ 19. Склонение имен существительных . - S .26
§ 20. Сильное склонение имен существительных . - S .26
§ 21. Слабое склонение имен существительных . - S .28
§ 22. Склонение существительных женского рода . - S .29
§ 23. Переходная группа в склонении . - S .29
§ 24. Склонение имен существительных во множественном числе . - S .30
§ 25. Склонение имен собственных . - S .31
III. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ (DAS ADYEKTIV) . - S .34
§ 26. Классификация прилагательных . - S .34
§ 27. Слабое склонение имен прилагательных . - S .34
§ 28. Сильное склонение имен прилагательных . - S .36
§ 29. Склонение имен прилагательных с окончаниями слабого и сильного склонения . - S .37
§ 30. Степени сравнения имен прилагательных . - S .38
§ 31. Употребление степеней сравнения . - S .39
IV. МЕСТОИМЕНИЕ (DAS PRONOMEN) . - S .41
§ 32. Классификация местоимений . - S .41
§ 33. Личные местоимения . - S .41
§ 34. Возвратное местоимение sich . - S .42
§ 35. Притяжательные местоимения . - S .43
§ 36. Употребление притяжательных местоимений . - S .44
§ 37. Перевод притяжательных местоимений . - S .44
§ 38. Указательные местоимения . - S .46
§ 39. Склонение указательных местоимений . - S .46
§ 40. Особые случаи употребления указательных местоимений . - S .47
§ 41. Вопросительные местоимения . - S .48
§ 42. Употребление вопросительных местоимений . - S .49
§ 43. Относительные местоимения . - S .50
§ 44. Употребление относительных местоимений . - S .51
§ 45. Местоимение и частица es . - S .51
§ 46. Неопределенные местоимения . - S .52
§ 47. Неопределенно-личное местоимение man . - S .53
§ 48. Отрицательные местоимения . - S .54
V. ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ (DAS NUMERALS, DAS ZAHLWORT) . - S .56
§ 49. Количественные, порядковые и дробные числительные . - S .56
§ 50. Правила чтения числительных . - S .56
§ 51. Правила чтения некоторых арифметических действий . - S .57
VI. ГЛАГОЛ (DAS VERB) . - S .59
§ 52. Классификация глаголов . - S .59
§ 53. Сильные глаголы . - S .61
§ 54. Слабые глаголы . - S .62
§ 55. Неправильные глаголы . - S .62
§ 56. Личные и безличные глаголы . - S .64
§ 57. Переходные и непереходные глаголы . - S .64
§ 58. Управление глагола . - S .65
§ 59. Модальные глаголы . - S .80
ОБРАЗОВАНИЕ И УПОТРЕБЛЕНИЕ ВРЕМЕННЫХ ФОРМ ГЛАГОЛА В ИНДИКАТИВЕ
§ 60. Настоящее время . - S .86
§ 61. Претерит . - S .88
§ 62. Перфект . - S .89
§ 63. Употребление вспомогательных глаголов liaben или sein в перфекте и плюсквамперфекте . - S .90
§ 64. Плюсквамперфект . - S .91
§ 65. Будущее время . - S .92
§ 66. Употребление временных форм глагола . - S .93
§ 67. Употребление презенса . - S .93
§ 68. Употребление претерита . - S .94
§ 69. Употребление перфекта . - S .95
§ 70. Употребление плюсквамперфекта . - S .95
§ 71. Употребление футура I . - S .96
§ 72. Употребление футура II . - S .96
§ 73. Залог . - S .97
§ 74. Образование и употребление временных форм пассива . - S .98
§ 75. Двучленный пассив . - S .100
§ 76. Трехчленный пассив . - S .100
§ 77. Одночленный (бессубъектный) пассив . - S .101
§ 78. Пассив состояния . - S .102
§ 79. Перевод пассива на русский язык . - S .102
§ 80. Наклонение . - S .103
§ 81. Императив . - S .103
ОБРАЗОВАНИЕ КОНЪЮНКТИВА
§ 82. Конъюнктив . - S .105
§ 83. Спряжение глаголов в презенсе конъюнктива . - S .106
§ 84. Спряжение глаголов в претерите конъюнктива . - S .107
§ 85. Спряжение глаголов в перфекте, плюсквамперфекте и футуре I конъюнктива . - S .108
§ 86. Схема образования кондиционалиса I и II . - S .109
§ 87. Употребление конъюнктива в самостоятельном предложении . - S .109
§ 88. Употребление конъюнктива в придаточных предложениях . - S .111
§ 89. Употребление конъюнктива в косвенной речи . - S .112
§ 90. Способы выражения предположения . - S .113
§ 91. Именные (неличные) формы глагола . - S .115
§ 92. Инфинитив . - S .115
§ 93. Употребление инфинитива без частицы zu . - S .116
§ 94. Употребление инфинитива с частицей zu . - S .117
§ 95. Глаголы haben и sein + zu + инфинитив . - S .118
§ 96. Инфинитивные обороты . - S .119
ПРИЧАСТИЯ (PARTI£IPIEN)
§ 97. Партицип I . - S .120
§ 98. Zu + партицип . - S .120
§ 99. Партицип II . - S .121
VII. НАРЕЧИЕ (DAS AD VERB) . - S .124
§ 100. Классификация наречий . - S .124
§ 101. Степени сравнения наречий . - S .124
§ 102. Местоименные наречия . - S .125
VIII. ПРЕДЛОГИ (DIE PRAPOSmONEN) . - S .127
§ 103. Слияние предлогов с артиклем . - S .127
§ 104. Наиболее употребительные предлоги, управляющие родительным падежом . - S .127
§ 105. Предлоги, управляющие дательным падежом . - S .129
§ 106. Предлоги, управляющие винительным падежом . - S .133
§ 107. Предлоги, управляющие дательным падежом (вопрос wo?- где?) и винительным падежом (вопрос wohin? - куда?) . - S .135
IX. СОЮЗЫ (DIE KONYUNKTIONEN) . - S .138
§ 108. Наиболее употребительные сочинительные союзы и союзные слова . - S .138
§ 109. Наиболее употребительные подчинительные союзы и союзные слова . - S .139
§ 110. Правила употребления и перевода некоторых союзов и союзных слов . - S .140
X. ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ . - S .148
§ 111. Подлежащее . - S .148
§ 112. Сказуемое . - S .149
§ 113. Согласование сказуемого с подлежащим . - S .150
ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
§ 114. Дополнение . - S .151
§ 115. Обстоятельства . - S .152
§ 116. Определение . - S .153
§ 117. Согласуемое определение . - S .153
§ 118. Распространенное определение . - S .154
§ 119. Несогласуемое определение . - S .156
§ 120. Обособленные причастные обороты . - S .157
§ 121. Порядок слов в самостоятельном и главном предложениях . - S .159
§ 122. Порядок слов в сложносочиненном предложении . - S .163
§ 123. Порядок слов в сложноподчиненном предложении . - S .163
§ 124. Место возвратного местоимения sich . - S .165
§ 125. Место отрицания nicht . - S .166
§ 126. Признаки придаточных предложений . - S .168
§ 127. Виды придаточных предложений . - S .168
ПРИЛОЖЕНИЯ . - S .171
Родительный разделительный . - S .173
Распространенное определение . - S .174
Степени сравнения прилагательных и наречий . - S .175
Образование временных форм глагола в индикативе (актив) . - S .176
Страдательный залог . - S .177
Временные формы страдательного залога . - S .178
Многозначность глагола haben . - S .179
Многозначность глагола sein . - S .180
Многозначность глагола werden . - S .181
Синонимичные формы выражения пассивной возможности . - S .182
Синонимичные формы выражения пассивного долженствования . - S .183
Перевод некоторых многозначных союзов и союзных слов . - S .184
Многозначность союза als . - S .187
Значения некоторых предлогов . - S .188
Предлоги, управляющие дательным и винительным падежами . - S .189
Перевод местоимения es . - S .190
Многозначность слов um и zu . - S .191
Наиболее частотные и продуктивные словообразовательные элементы . - S .192
Таблица глаголов сильного и неправильного спряжения . - S .194
Новое немецкое правописание . - S .201
Новое написание некоторых слов и словосочетаний в немецком языке . - S .222

УДК

81(Нем)

811.112.2(075.8)

ББК 81.2Нем-923
Рубрики: Языкознание--Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
Аннотация: В наглядной форме представлены основные сведения из морфологии, синтаксиса и словообразования в немецком языке. При подготовке настоящего издания использовалась новейшая литература по грамматике немецкого языка, изданная в Германии. Для студентов неязыковых вузов. Может быть полезно учащимся старших классов, а также поступающим в высшие учебные заведения.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Васильева, Марианна Александровна
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

23.

81(Фр)
Л36

Левина, Марина Сергеевна.
Французский язык [Text] : учебник для бакалавров / М. С. Левина, О. Б. Самсонова, В. В. Хараузова. - М. : Юрайт, 2012. - 612 p. - (Учебники НИУ ВШЭ). - ISBN 978-5-9916-1715-4 : 478.63 р.

УДК

81(Фр)

811.133.1(075.8)

ББК 81.2Фр-923
Рубрики: Языкознание--Романские языки
Кл.слова (ненормированные):
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК -- ГЛАГОЛЫ -- ТРАНСКРИПЦИЯ -- ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ -- ФОНЕТИКА
Аннотация: Данное издание соответствует всем требованиям, предъявляемым к современным учебникам по французскому языку. Учебник отличается современной методической концепцией, четкой структурой каждого урока, оригинальной подачей материала. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для широкого круга лиц, приступающих к изучению французского языка с целью достижения уровня В1-В2.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Самсонова, Ольга Борисовна; Хараузова, Валерия Витальевна
Экземпляры всего: 16
ч/з1 (1), ч/з6 (1), н/а (1), уч/а (13)
Свободны: ч/з1 (1), ч/з6 (1), н/а (1), уч/а (13)
Найти похожие

24.

81
С48


    Слова. Концепты. Мифы [Текст] / отв. ред. Г. К. Венедиктов. - М. : Индрик, 2011. - 382 с. - ISBN 978-5-91674-109-4 : 461.00 р.
К 60-летию Анатолия Фёдоровича Журавлёва
    Содержание:
Ананьева, Н. Е. О некоторых компонентах лексико-семантического поля 'желание' в русском и польском языках (русск. жажда - польск. zadza, польск. Pragnienie) / Н. Е. Ананьева. - С .11
Бабаева, Е. Э. О легких писателях и сложных мыслях: к истории концептуализации смыслов 'простота - трудность' в русском языке / Е. Э. Бабаева. - С .27
Белова, О. В. Освоение пространства языка: между «своим» и «чужим» / О. В. Белова. - С .38/
Березович, Е. Л. В кустах ручей целуется с рекою... («семейные» образы в лексике речного ландшафта) / Е. Л. Березович. - С .50
Букринская, И. А. Метаязыковое сознание и его отражение в диалектном тексте / И. А. Букринская, О. Е. Кармакова. - С .61
Валенцова, М. М. К вопросу о межъязыковых омонимах (на материале русского и словацкого языков) / М. М. Валенцова. - С .74
Варбот, Ж. Ж. И все-таки др.-русск. -слянути реально (к проблеме гапаксов) / Ж. Ж. Варбот. - С .82
Венедиктов, Г. К. Незабытая лексика из далекого детства / Г. К. Венедиктов. - С .85
Гольденберг, А. Х. Мифологические концепты славянского фольклора в художественном мире Гоголя / А. Х. Гольденберг. - С .90
Добродомов, И. Г. Реальные и призрачные слова из мира подарков / И. Г. Добродомов, В. В. Шаповал. - С .97
Дуличенко, А. Д. К обоснованию славянской лингвонимики / А. Д. Дуличенко. - С .116
Дыбо, А. В. Булгары и славяне: фонетические явления в ранних заимствованиях / А. В. Дыбо. - С .130
Дыбо, В. А. e/i – e/е-глаголы в балто-славянском и их акцентные типы / В. А. Дыбо. - С .145
Ермакова, М. И. Характеристика некоторых именных конструкций со значением посессивности в серболужицком языке / М. И. Ермакова. - С .158
Ефимова, В. С. Можно ли лишить права говорить виноградные гроздья? / В. С. Ефимова. - С .167
Исаев, И. И. Рассказы про жизнь / И. И. Исаев. - С .173
Калнынь, Л. Э. О проявлении морфологически маркированной связи вокальных компонентов фонетического слова в русских говорах / Л. Э. Калнынь. - С .185
Климчук, Ф. Д. Обры, обратaнты, авары, hros / Ф. Д. Климчук. - С .190
Крылов, С. А. Опыт составления семантического указателя к этимологическому комментарию (на материале книги А. Ф.Журавлева «Язык и миф. Лингвистический комментарий к труду А. Н. Афанасьева „Поэтические воззрения славян на природу"») / С. А. Крылов. - С .193
Куркина, Л. В. Ю.-слав. (j)utrina / Л. В. Куркина. - С .203
Минлос, Ф. Р. Князь великий или великий князь: параметры варьирования / Ф. Р. Минлос. - С .209
Мокиенко, В. М. Паремиологический минимум и паремиологические максимы современной русской жизни / В. М. Мокиенко. - С .218
Мызников, С. А. Начало русской диалектной лексикографии (опыт первых сводных диалектных словарей) / С. А. Мызников. - С .232
Нещименко, Г. П. О значимости сопоставительного изучения близкородственных языков / Г. П. Нещименко. - С .252
Николаева, Т. М. Какова функция повторов в тексте? / Т. М. Николаева. - С .275
Николаев, С. Л. Из Синевирского словаря: biti, -bivati / С. Л. Николаев, М. Н. Толстая. - С .289
Петлева, И. П. К изучению семантического поля 'родить(ся)' на материале русских говоров / И. П. Петлева. - С .309
Петрухин, В. Я. О «детской» семантике детинца / В. Я. Петрухин. - С .314
Раденкович, Л. Об одном иранизме на Балканах: пери 'фея' / Л. Раденкович. - С .318
Страхов, А. Б. Из наблюдений над берестяными грамотами / А. Б. Страхов. - С .326
Тер-Аванесова, А. В. Плыть и глаголы плавания в олонецких говорах / А. В. Тер-Аванесова. - С .336
Тодоров, Т. Ат. Происхождение трех диалектных болгарских слов: джeтам, пeльклм, размuгам / Т. Ат. Тодоров. - С .342
Толстая, С. М. Вокруг испуга, страха и ужаса / С. М. Толстая. - С .345
Шаповал, В. В. Преображение письмен: украинское (?) «нивизатъ - терять (время)» у И. Репина / В. В. Шаповал. - С .361
Шапошников, А. К. Читая «Язык и миф» Анатолия Федоровича Журавлева / А. К. Шапошников. - С .364
Список публикаций А. Ф. Журавлева . - С .371

УДК

811.16

398

ББК 81
Рубрики: Языкознание--Славянские языки
Этнография--Фольклор
Аннотация: Настоящий сборник содержит статьи авторитетных отечественных и зарубежных ученых, известных трудами в области этимологии, лексикологии, диалектологии. В них анализируется новый материал, на основе которого решаются разноаспектные проблемы этих и других областей языкознания. Особого внимания заслуживают предлагаемые этимологии конкретных слов и освещение отдельных вопросов лексикологии и семасиологии славянских языков, их связей с другими языками. Исследуется также разнообразный круг вопросов славянской диалектологии и фольклора. Разнообразием своего содержания сборник представляет интерес для широкого круга специалистов в области славянского языкознания, фольклора и этнолингвистики.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Венедиктов, Г. К. \ред.\
Экземпляры всего: 1
н/а (1)
Свободны: н/а (1)
Найти похожие

25.

81(Нем)
М82

    Москальская, О. И.
    Немецкий язык для самостоятельного изучения [Text] / О. И. Москальская. - М. : Аквариум, 1995. - 608 s. - ISBN 5-85684-040-2 : 120.00 р.
    Содержание:
ЧАСТЬ 1
Методическая инструкция . - S .11
Алфавит . - S .13
Урок 1
1. Произношение и письмо. 2. Речевой аппарат. 3. Гласные. Долгие и краткие гласные. Сильный приступ. Чтение буквы а. 4. Согласные. Напряженность глухих согласных. Чтение букв d, t, n. 5. Словесное ударение. Редуцированный гласный е. 6. Обозначение долготы гласных на письме. 7. Обозначение краткости гласных на письме. Чтение буквенного сочетания dt. 8. Открытый и закрытый слоги . - S .15-19
Урок 2
1. Чтение буквы s и буквенных сочетаний ss, ß, sch. 2. Чтение буквы z и буквенного сочетания tz. 3. Оглушение звонких согласных в конце слова и слога . - S .21-23
Урок 3
1. Чтение букв Ь, p, m. 2. Чтение букв w, f, v. 3. Чтение буквенного сочетания pf. 4. Закрытые и открытые гласные. Чтение буквы i. 5. Отсутствие смягчения согласных . - S .24-27
Урок 4
1. Чтение буквы l. 2. Чтение буквы r. 3. Чтение букв e, ä . - S .29-30
Урок 5
1. Чтение буквы u. 2. Чтение буквы o. 3. Чтение буквы j. 4. Чтение буквенного сочетания ch. 5. Чтение буквы h . - S .34-40
Урок 6
1. Чтение букв k, g, x и буквенных сочетаний ck, chs, qu. 2. Чтение буквенных сочетаний nk, ng. 3. Чтение букв ü, y. 4. Чтение буквы ö . - S .41-45
Урок 7
1. Чтение буквенных сочетаний au, ei, ai, eu, äu. 2. Чтение буквенного сочетания tsch. 3. Неслоговой гласный i. Чтение суффиксов -ion, -tion. 4. Чтение буквенных сочетаний th, ph, sh и букв g, j в словах иностранного происхождения. 5. Отсутствие ассимиляции по звонкости. 6. Ударение в производных и сложных словах. 7. Основные особенности немецкого произношения. 8-. Основные правила чтения. 9. Перенос слов . - S .48-53
ЧАСТЬ II
Методическая инструкция . - S .54
Lektion 8
Text . - S .59
Грамматические правила: 1. Настоящее время - презенс. 2. Именительный падеж существительных. Определенный артикль. 3. Образование множественного числа существительных. 4. Простое нераспространенное предложение . - S .59-63
Lektiоп 9
Text . - S .72
Грамматические правила: 1. Именное сказуемое. 2. Неопределенный артикль. 3. Употребление артикля. 4. Опущение артикля. 5. Спряжение глагола sein в настоящем времени. 6. Простое распространенное предложение. 7. Обстоятельство места. 8. Обстоятельство образа действия. 9. Определение. 10. Указательные местоимения dieser и jener. 11. Образцы грамматического разбора . - S .73-81
Lektion 10
Text . - S .91
Грамматические правила: 1. Склонение существительных. 2. Винительный падеж существительных. 3. Прямое дополнение. 4. Спряжение глагола haben в настоящем времени. 5. Спряжение глаголов с основой на t, d и n (с предшествующим согласным) в настоящем времени. 6. Спряжение сильных глаголов с корневым гласным а в настоящем времени . - S .92-95
Lektion 11
Text A . - S .105
Text В: Das Studium . - S .106
Грамматические правила: 1. Дательный падеж существительных. 2. Косвенное дополнение. 3. Спряжение сильных глаголов с корневым гласным e в настоящем времени. 4. Спряжение глаголов с основой на s, ß, z, tz в настоящем времени. 5. Спряжение глаголов на -ern в настоящем времени. 6. Обстоятельство времени . - S .107-111
Lektiоn 12
Text A . - S .123
Text В: Gespräch . - S .124
Грамматические правила: 1. Притяжательные местоимения в именительном падеже. 2. Склонение притяжательных местоимений 3. Образование и употребление количественных числительных. 4. Употребление количественных числительных при нумерации. 5. Чтение чисел, обозначающих год . - S .125-132
Lektion 13
Text А . - S .141
Text В: Zwei Kameraden . - S .141
Грамматические правила: 1. Повелительное наклонение глаголов - императив. 2. Побудительные предложения. 3. Склонение личных местоимений в именительном, дательном и винительном падежах . - S .142-146
Lektion 14
Text A . - S .158
Text В: Meine Familie . - S .158
Грамматические правила: 1. Отрицания nicht и kein. Предложения с отрицанием. 2. Предлоги, управляющие дательным падежом . - S .159-161
Lektiоn 15
Text А . - S .170
Text В: Meine Familie (Fortsetzung) . - S .170
Грамматические правила: 1. Родительный падеж существительных. 2. Определение в родительном падеже. 3. Замена родительного падежа предлогом von. 4. Сильное склонение существительных (обзор). 5. Склонение существительных женского рода (обзор). 6. Склонение существительных во множественном числе (обзор) . - S .171-175
LektIon 16 (Wiederholting)
Text: Mein Freund . - S .184
Lektiоn 17
Text A . - S .189
Text B: Das Arbeifszimmer meines Bruders . - S .190
Грамматические правила: 1. Предлоги с двойным управлением. 2. Обстоятельство места. 3. Обстоятельство времени. 4. Сложные существительные . - S .190-194
LektIon 18
Text A . - S .206
Text B: Eine neue Wohnung . - S .206
Грамматические правила: 1. Слабое склонение существительных. 2. Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками. 3. Спряжение глаголов eintreten и einladen в презенсе и императиве . - S .207-210
Lektion 19
Text A . - S .220
Text В: Zu Besuch . - S .221
Грамматические правила: 1. Причастие II - партицип II, 2. Прошедшее время глаголов. Перфект. 3. Употребление вспомогательных глаголов haben и sein в перфекте . - S .222-225
LektIon 20 . - S .238
Text A . - S .238
Text B: Der Sonntag . - S .239
Грамматические правила: 1. Отрицание nicht при глаголе в перфекте. 2. Образец грамматического разбора. 3. Спряжение глагола sein в прошедшем времени - претеритуме . - S .240-241
Lektion 21
Text A . - S .248
Text B . - S .248
Грамматические правила: 1. Прошедшее повествовательное время - претеритум. 2. Основные формы глагола. 3. Классы глаголов сильного спряжения. 4. Неправильные глаголы . - S .249-255
Lektiоn 22 . - S .261
Text А . - S .261
Text В: Mein Leben . - S .262
Грамматические правила: 1. Образование порядковых числительных. 2. Употребление артикля при порядковых числительных. 3. Склонение порядковых числительных с определенным артиклем. 4. Глагол werden. 5. Глагол werden в роли связки. 6. Образец грамматического разбора. 7. Глагол wollen. 8. Глагол wollen в составе сказуемого. 9. Образец грамматического разбора. 10. Предлоги, управляющие винительным падежом. 11. Предлог bis . - S .262-270
Lektiоn 23 (Wiederholtrag)
Text: Unsere Kinder . - S .248
Leкtiоn 24
Text A: Die Uhr . - S .286
Text B: Die Woche . - S .290
Грамматические правила: 1. Обстоятельство времени. 2. Предлоги с временным значением. 3. Глагол wissen. 4. Глагол müssen. 5. Предложения с однородными членами. 6. Сложносочиненное предложение. 7. Образец грамматического разбора . - S .291-296
Lektiоn 25
Text A . - S .309
Text В: Eine Dienstreise . - S .309
Грамматические правила: 1. Возвратные глаголы. 2. Место возвратного местоимения в предложении . - S .310-311
Lektiоn 26
Text А . - S .323
Text В: Unser Klub . - S .323
Грамматические правила: 1. Модальные глаголы. 2. Особенности спряжения модальных глаголов. 3. Глагол können. 4. Неопределенно-личные предложения с местоимением man . - S .324-326
Leкtiоn 27
Text A . - S .335
Text B: Unser Klub (Fortsetzung) . - S .335
Грамматические правила: I. Глагол sollen. 2. Глагол dürfen. 3. Перевод неопределенно-личных предложений с модальными глаголами. 4. Употребление возвратного местоимения sich в дательном падеже . - S .336-339
Lektion 28 (Wiederholung)
Text: Im Sanatorium . - S .348
Lektion 29
Text A . - S .351
Text B: Ein Ausflug . - S .352
Грамматические правила: 1. Образование степеней сравнения прилагательных и наречий. 2. Употребление степеней сравнения. 3. Особые формы степеней сравнения. 4. Личные и безличные глаголы. 5. Безличные предложения. 6. Образец грамматического разбора . - S .353-358
Lektiоn 30
Text А . - S .368
Text В: Frühling und Sommer . - S .369
Грамматические правила: 1. Склонение прилагательных. 2. Употребление слабой и сильной форм склонения прилагательных. 3. Склонение прилагательных при отрицании kein. 4. Таблица склонения прилагательных. 5. Склонение субстантивированных прилагательных и причастий . - S .370-379
LektIon 31
Text A . - S .390
Text В: Herbst und Winter . - S .390
Грамматические правила: Склонение прилагательных в сравнительной и превосходной степенях . - S .391
Lektiоn 32
Text A . - S .399
Text В: Ein Brief . - S .399
Грамматические правила: 1. Будущее время - футурум. 2. Переходный тип склонения существительных. 3. Употребление местоимения es при обратном порядке слов . - S .400-402
LektIon 33 (Wiederholung)
Text: Auf der Eisbahn . - S .411
Lektiоn 34
Text A . - S .416
Text B: Die Reise . - S .416
Грамматические правила: 1. Инфинитив и инфинитивный оборот в предложении. 2. Употребление частицы zu при инфинитиве и в инфинитивном обороте. 3. Порядок слов при переводе инфинитивных оборотов на русский язык . - S .417-419
Leкtiоn 35
Text A . - S .429
Text В: Die Reise (Fortsetzung) . - S .430
Грамматические правила: 1. Положение частицы zu при инфинитиве. 2. Положение инфинитива и инфинитивного оборота в предложении. 3. Инфинитив и инфинитивный оборот в функции подлежащего. 4. Употребление местоимения es с инфинитивами и инфинитивными оборотами-дополнениями. 5. Двойное употребление инфинитива — с частицей zu и без. нее. 6. Неопределенные местоимения. 7. Утверждение и отрицание . - S .431-435
Lektiоn 36
Text A . - S .449
Text В: Die Ankunft . - S .449
Грамматические правила: 1 Инфинитивный оборот c um ... zu. 2. Придаточные предложения с союзом daß. 3. Порядок слов в придаточном предложении. 4. Образцы грамматического разбора . - S .450-453
Lektiоn 37
Text А . - S .464
Text В: In Moskau . - S .465
Грамматические правила: 1. Придаточные предложения причины с союзами weil и da. 2. Сложносочиненные предложения с союзом denn. 3. Придаточные предложения, выражающие косвенный вопрос. 4. Условные придаточные предложения. 5. Порядок слов в главном предложении, следующем за придаточным. С. Предлоги, управляющие родительным падежом . - S .466-469
Lektiоn 38 (Wiederholung)
Text: Familie Müller fliegt nach Berlin . - S .479
ЧАСТЬ III
Методическая инструкция . - S .482
Lektiоn 39
Text A . - S .484
Text B: Das Antlitz Dresdens lächelt wieder . - S .485
Грамматические правила: 1. Местоименные наречия. 2. Определительные придаточные предложения. 3. Склонение относительного местоимения der (die, das). 4. Определительные придаточные предложения с относительным местоимением dessen (deren). 5. Придаточные предложения времени с союзами als и wenn. 6. Прошедшее время - плюсквамперфект . - S .486-491
Как работать с общим немецко-русским словарем . - S .494
Lektiоn 40
Text A . - S .501
Text В: Der 7. November 1934 . - S .502
Грамматические правила: 1. Страдательный залог - пассив. 2. Придаточные предложения цели. 3. Причастия 1 и II - партицип I и II . - S .503-508
Lektion 41
Text A . - S .517
Text B: Walter Husemann
Грамматические правила: 1 Придаточные предложения времени (продолжение) 2. Конъюнктив . - S .519-520
Lektion 42
Text А . - S .529
Text В: Betti Spath . - S .529
Грамматические правила: Конъюнктив в косвенной речи . - S .530
LektIon 43
Text: Die Deutsche Demokratische Republik . - S .539
Приложение: Готический шрифт . - S .544
Ключ к заданиям . - S .549
Немецко-русский словарь . - S .577

УДК

81(Нем)

811.112.2(075.8)

Рубрики: Языкознание--Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- тексты -- упражнения -- правила -- произношение
Аннотация: Самоучитель немецкого языка имеет целью помочь всем желающим самостоятельно овладеть основами немецкого языка. Самоучитель знакомит с немецким произношением, дает основные правила грамматики, объясняет значение и употребление около полутора тысяч слов, учит говорить по-немецки в пределах предлагаемого лексического и грамматического материала и развивает навык чтения текстов на немецком языке средней трудности. Овладев этим материалом, учащийся сможет читать газету и журнальные статьи, пользуясь словарем, и вести беседу по тематике, охваченной самоучителем. На этой основе можно в дальнейшем совершенствовать свои знания по немецкому языку в области, интересующей учащегося: приступить к чтению научного текста по специальности или художественного произведения, а лица, готовящиеся к устному общению с иностранцами на немецком языке, смогут пользоваться разговорниками и другими соответствующими пособиями. Лексический и грамматический материал дается в самоучителе в строгой дозировке и последовательности. Система упражнений в каждом уроке указывает учащимся программу деятельности, обеспечивающую полное усвоение материала урока и формирование навыков устной речи, чтения и письма. Подробные указания, как работать над самоучителем, дают также методические инструкции к каждой части книги. Самоучитель предусматривает также постоянный самоконтроль учащихся с помощью вопросов для самоконтроля, имеющихся в каждом уроке, и ключа к заданиям, помещенного в конце учебника. Методическая инструкция к третьей части самоучителя содержит указания, как продолжать изучение немецкого языка по окончании работы по самоучителю.

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 4
н/а (4)
Свободны: н/а (4)
Найти похожие

26.

81(Лат)
М30

    Маршалок, Наталия Владимировна.
    Латинский язык в современном международном праве [Text] : учебник / Н. В. Маршалок, И. Л. Ульянова. - М. : Статут, 2015. - 221 с. - ISBN 978-5-8354-1112-2 : 300.00 р.
    Содержание:
Предисловие . - С .6
Занятия
Занятие 1. Имя существительное . - С .8
Занятие 2. Предлоги. Приставки. Неправильные глаголы sum, possum, eo, fero . - С .19
Занятие 3. Имя прилагательное. Наречия . - С .29
Занятие 4. Местоимения . - С .39
Занятие 5. Глагол. Настоящее время . - С .49
Занятие 6. Герундий. Герундив . - С .59
Занятие 7. Причастия . - С .67
Занятие 8. Глагол. Времена системы инфекта . - С .75
Занятие 9. Глагол. Времена системы перфекта . - С .83
Занятие 10. Отложительные глаголы. Полуотложительные глаголы . - С .92
Занятие 11. Инфинитивы и инфинитивные обороты . - С .100
Занятие 12. Числительные. Неправильные глаголы volo, nolo . - С .107
Грамматический справочник
Тема I. Алфавит. Правила чтения . - С .115
I.1. Латинский алфавит . - С .115
I.2. Гласные, дифтонги и диграфы . - С .115
I.3. Согласные и буквосочетания согласных . - С .116
I.4. Правила постановки ударения . - С .117
I.5. Алфавит и правила чтения . - С .117
Тема II. Имя существительное. Nomen substantlvum . - С .119
II.1. Грамматические категории существительного . - С .119
II.2. Словарная запись существительного . - С .119
II.3. Определение склонения существительного . - С .120
II.4. Определение практической основы существительного . - С .120
II.5. Существительные I склонения . - С .120
II.6. Существительные II склонения . - С .121
II.7. Существительные III склонения . - С .123
II.8. Существительные IV склонения . - С .124
II.9. Существительные V склонения . - С .126
II.10. Сводная таблица латинского склонения . - С .127
Тема III. Имя прилагательное. Nomen adjectfvum . - С .128
III.1. Прилагательные I-II склонения . - С .128
III.2. Склонение прилагательных I-II склонения . - С .128
III.3. Прилагательные III склонения . - С .129
III.4. Склонение прилагательных III склонения . - С .130
III.5. Сравнительная степень прилагательных . - С .131
III.6. Синтаксис падежей при сравнительной степени . - С .131
III.7. Превосходная степень прилагательных . - С .131
III.8. Синтаксис падежей при превосходной степени . - С .131
III.9. Супплетивные степени сравнения прилагательных . - С .132
III.10. Недостаточные степени сравнения прилагательных . - С .132
III.11. Система прилагательных . - С .133
III.12. Согласование прилагательных с существительными . - С .134
Тема IV. Наречия. Adverbla . - С .135
Тема V. Местоимения. Pronomlna . - С .136
V.l. Личные и возвратное местоимения . - С .136
V.2. Притяжательные местоимения . - С .136
V.3. Указательные местоимения . - С .137
V.4. Определительные местоимения . - С .137
V.5. Относительное местоимение . - С .138
V.6. Вопросительные местоимения . - С .138
V.7. Неопределенные местоимения . - С .138
V.8. Отрицательные местоимения . - С .139
V.9. Местоименные прилагательные . - С .139
Тема VI. Числительные. Numeralia . - С .140
VI.1. Разряды числительных . - С .140
VI.2. Склонение числительных . - С .141
VI.3.Запись чисел римскими цифрами . - С .142
Тема VII. Предлоги. Praepositiones. Приставки. PraefTxa . - С .143
VII.1. Предлоги . - С .143
VII.2. Приставки . - С .144
Тема VIII. Глагол. Verbum . - С .146
VIII. 1. Грамматические категории глагола . - С .146
VIII.2. Словарные формы глагола и глагольные основы . - С .146
VIII.3. Четыре спряжения глаголов . - С .147
VIII.4. Неопределенная форма. Infmitlvus . - С .147
VIII.5. Изъявительное наклонение. Indicativus . - С .148
VIII.6. Настоящее время изъявительного наклонения. Praesens indicatlvi . - С .148
VIII.7. Времена системы инфекта . - С .149
VIII.8. Времена системы перфекта . - С .151
VIII.9. Времена системы перфекта действительного залога . - С .152
VIII.10. Времена системы перфекта страдательного залога . - С .153
VIII.11. Повелительное наклонение. Imperatlvus . - С .153
VIII.12. Образование повелительного наклонения настоящего времени . - С .154
VIII.13. Сослагательное наклонение. Conjunctlvus . - С .154
VIII.14. Настоящее время сослагательного наклонения. Praesens conjunctlvi . - С .155
VIII.15. Употребление сослагательного наклонения . - С .156
VIII.16. Отложительные глаголы. Verba deponentia . - С .156
VIII.17. Полуотложительные глаголы. Verba semideponentia . - С .157
VIII.18. Неправильные глаголы (общие особенности) . - С .158
VIII.19. Неправильный глагол sum . - С .159
VIII.20. Неправильный глагол possum . - С .160
VIII.21. Неправильные глаголы ео, fero, volo, nolo . - С .160
Тема IX. Герундий. Gerundium. Герундив. GerundPvum . - С .161
IX.1. Герундий . - С .161
IX.2. Герундив . - С .161
Тема Х. Причастия. Particlpia . - С .163
Х.1. Образование причастий . - С .163
Х.2. Причастный оборот ablatlvus absolutus . - С .164
Тема XI. Инфинитивы и инфинитивные обороты . - С .165
XI.1. Accusatlvus cum infinitlvo . - С .165
XI.2. Nominatlvus cum infinitlvo . - С .165
XI.3. Формы инфинитива . - С .166
Тема XII. Основные особенности латинского синтаксиса . - С .167
XII.1. Особенности латинского синтаксиса . - С .167
XII.15. Употребление сослагательного наклонения . - С .168
Латинские юридические термины для обязательного заучивания наизусть . - С .169
Аббревиатуры . - С .179
Латинские крылатые выражения . - С .182
Латинско-русский словарь . - С .185

УДК

81(Лат)

811.124(075.8)

ББК 67.9
Рубрики: Языкознание--Древние языки
Кл.слова (ненормированные):
ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК
Аннотация: Учебник направлен на освоение терминологии профессионального языка юриста-международника, на облегчение восприятия студентами дисциплин профессионального цикла. В нем впервые в России широко представлена латинская юридическая терминология, которая используется в современном международном праве. Учебник состоит из 12 занятий, грамматического справочника, латинско-русского словаря к занятиям, списков латинских юридических терминов международного права, крылатых выражений, аббревиатур. Юридическая терминология каждого занятия тесно связана с грамматическим материалом; упражнения способствуют пониманию грамматической структуры термина и подготавливают студентов к переводу предложений; также представлены английские юридические термины, производные от латинских. Доступное и компактное изложение учебного материала позволяет студентам максимально качественно усвоить дисциплину и сформировать собственный словарный запас латинских юридических терминов и научных терминов, основанных на латинских словообразовательных элементах и моделях. Для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей юридических вузов, юристов-международников.

Держатели документа:
НБ СГЮА

Доп.точки доступа:
Ульянова, Ирина Леонидовна
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

27.

81(Англ)
А23

    Агабекян, Игорь Петрович.
    Английский язык для бакалавров [Text] = A Course of English for Bachelor's Degree Students. Intermediate level : учебное пособие / И. П. Агабекян. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 379, [3] p. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-222-18882-8 : 345.00 р.
    Содержание:
ОТ АВТОРА . - P .3
ВВОДНЫЙ ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС . - P .4
LESSON 1. ОСНОВНОЙ КУРС . - P .20
Формы обращения . - P .20
Приветствия . - P .21
Слова при прощании . - P .23
Приглашения . - P .24
Благодарности . - P .24
Извинения . - P .25
Telephone Etiquette . - P .28
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ В ГРАММАТИКЕ . - P .37
Части речи . - P .37
Члены предложения . - P .40
Местоимения . - P .41
LESSON 2. ABOUT MYSELF . - P .56
Text 1. My Biography . - P .56
Text 2. My Friends . - P .60
Text 3. A letter to a friend . - P .63
Интернационализмы . - P .64
ГРАММАТИКА . - P .66
Множественное число существительных . - P .66
Исчисляемые и неисчисляемые существительные . - P .73
Притяжательный падеж существительных . - P .76
Артикли . - P .78
Страны и столицы . - P .84
LESSON 3. EDUCATION AND STUDENT LIFE . - P .87
Text 1. Student's working day . - P .87
Text 2. School Life of a 13 year old British Boy . - P .90
Text 3. Primary and Secondary Education in the UK . - P .94
Text 3. Russian Educational System . - P .97
ГРАММАТИКА . - P .102
Глагол to be . - P .102
Глагол to have . - P .104
Оборот there is / there are . - P .105
LESSON 4. MOSCOW . - P .109
Text 1. Moscow, the capital of Russia . - P .109
Text 2. Sightseeing in Moscow . - P .110
ГРАММАТИКА . - P .115
Степени сравнения прилагательных и наречий . - P .115
Наиболее употребительные наречия . - P .118
Синонимы и антонимы . - P .121
Наречия . - P .122
LESSON 5. ENGLISH-SPEAKING COUNTRIES . - P .124
Text 1. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland . - P .124
Text 2. Why learn English? English around the world . - P .127
Text 3. The Story of the Union Jack . - P .128
Text 4. The history of the English language . - P .130
Text 5. London's Buildings . - P .133
Text 6. Piccadilly Circus (By Jane Lawson) . - P .140
Text 7. Interesting Facts about Big Ben . - P .142
Text 8. How to pronounce British place names (By Jane Lawson) . - P .144
ГРАММАТИКА . - P .145
Обозначения времени . - P .145
Порядок слов в английском предложении . - P .148
Безличные и неопределенно-личные предложения . - P .149
Повелительное наклонение глагола . - P .150
LESSON 6. THE UNITED STATES OF AMERICA . - P .153
Text 1. The United States of America . - P .153
Text 2. Washington . - P .155
Text 3. New York . - P .158
Text 4. Some facts about USA . - P .159
ГРАММАТИКА . - P .163
Основные типы вопросов в английском языке . - P .163
Словообразование . - P .170
LESSON 7. TRAVELLING . - P .177
Text 2. Booking airplane tickets . - P .178
Text 3. Airport check-in . - P .182
Text 4. Renting a car . - P .188
ГРАММАТИКА . - P .193
Present Simple . - P .193
Present Continuous (Progressive) . - P .195
Present Perfect . - P .197
Present Perfect Continuous . - P .198
Past Simple . - P .199
Правильные и неправильные глаголы . - P .199
Past Continuous . - P .203
Past Perfect . - P .204
Future Simple . - P .204
Future Continuous . - P .205
Future Perfect . - P .205
LESSON'S. HOLIDAY MAKING . - P .211
Text 1. Making a hotel reservation . - P .211
Text 2. Checking-in to a hotel . - P .217
Text 3. Checking-out of a hotel . - P .221
Text 4. Hotel Services . - P .230
Text 5. Example of Hotel Rules . - P .233
ГРАММАТИКА . - P .236
Страдательный залог . - P .236
LESSON 9. SHOPPING . - P .243
Text. 1. Shopping . - P .243
Text 2. Shopping In Britain . - P .245
Text 3. Shopping in London . - P .249
Text 4. At the Supermarket . - P .251
ГРАММАТИКА . - P .261
Числительные . - P .261
Арифметика . - P .263
Геометрические фигуры . - P .267
Weights and Measures . - P .271
LESSON 10. MEALS . - P .273
Text 1. Meals in England . - P .273
Text 2. Typical English food . - P .275
Text 3. British Pubs . - P .277
Text 4. Meals in US . - P .280
Text 5. Dinner at the Restorant . - P .282
Text 6. Healthy eating . - P .286
ГРАММАТИКА . - P .295
Модальные глаголы и их заменители . - P .295
Сложные предложения . - P .302
LESSON 11. ENVIRONMENT PROTECTION . - P .307
Text 1. Global Warming . - P .307
Text 2. Greenhouse Effect . - P .308
Text 3. How can we help to protect Environment? . - P .310
ГРАММАТИКА . - P .311
Причастие настоящего времени (Participle I) . - P .311
Причастие прошедшего времени Participle II . - P .312
Герундий . - P .313
Сложное дополнение . - P .319
Субъектный инфинитивный оборот . - P .321
Согласование времен в главном и придаточном предложениях . - P .323
Согласование времен при переводе прямой речи в косвенную . - P .324
Условные предложения . - P .329
Сослагательное наклонение после глагола wish . - P .331
LESSON 12. BUSINESS ENGLISH . - P .333
How to write a letter in English . - P .333
Правила оформления и написания писем личного характера . - P .334
Как пишутся деловые письма? . - P .336
Text 1. Credit cards . - P .344
ГРАММАТИКА . - P .346
Предлоги . - P .346
Verb + preposition Глагол + предлог . - P .347
Глагол + предлоги of /for/from/on . - P .356
Глагол + предлоги in/into/with/to/on . - P .358
Приложение. Final Grammar Tests . - P .362
Таблица неправильных глаголов . - P .378

УДК

81(Англ)

811.111(075.8)

ББК 81.2Англ-923
Рубрики: Языкознание--Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Аннотация: Учебное пособие предназначено для занятий по английскому языку на начальных курсах неязыковых вузов, готовящих специалистов со степенью бакалавра. Основной целью учебного пособия является формирование и развитие умений (среднего уровня) чтения и перевода на основе владения определенным лексическим и грамматическим материалом, и базовых умений устного общения. Пособие может также использоваться на начальном этапе самостоятельного изучения английского языка, в качестве учебника для студентов средних специальных учебных заведений и на курсах английского языка.

Держатели документа:
НБ СГЮА
Экземпляры всего: 1
ч/з1 (1)
Свободны: ч/з1 (1)
Найти похожие

28.

81(Нем)
И25

Ивлева, Галина Гурьевна.
Справочник по грамматике немецкого языка [Текст] / Г. Г. Ивлева. - М. : Изд-во Московского ун-та : Омега-Л, 2007. - 127 с. - Прил.: с. 7-11. - Таблица глаголов сильного и неправильного спряжения: с.120-124. - ISBN 978-5-211-05400-4 (МГУ). - ISBN 978-5-370-00247-2 (Изд-во "Омега-Л") : 79.00 р.

УДК

81(Нем)

811.112.2(075.8)

811.112.2(03)

ББК 81.2 Нем
Рубрики: Языкознание--Германские языки
Справочные издания
Кл.слова (ненормированные):
части речи -- предложения -- морфология -- синтаксис -- глаголы -- грамматика -- немецкий язык
Аннотация: В справочнике представлены основные сведения по морфологии и синтаксису немецкого языка, которые сопровождаются конкретными языковыми примерами с переводом на русский язык. В конце дан перечень глаголов сильного и неправильного спряжения. Справочник рассчитан на широкий круг пользователей, как на изучающих немецкий язык под руководством преподавателей, так и на тех, кто изучает его самостоятельно. Данная книга входит также в учебный комплекс, состоящий из учебника "Немецкий язык" Г. Г. Ивлевой, М. В. Раевского и "Справочника по грамматике немецкого языка".

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 13
уч/а (11), ч/з4 (1), н/а (1)
Свободны: уч/а (11), ч/з4 (1), н/а (1)
Найти похожие

29.

81(Нем)
П81

Пронина, Татьяна Александровна.
Высшая школа и студенты в Германии и России [Text] = Studium und Studenten in Deutschland und Russland : учебное пособие / Т. А. Пронина. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. акад. права, 2007. - 160 s. - Грамматический справочник: с. 144-158. - Список литературы: с. 159 . - ISBN 978-5-7924-0564-6 : 70.00 р.

УДК

81(Нем)

811.112.2(075.8)

ББК 81.2 Нем-923
Рубрики: Языкознание--Германские языки
Россия
Германия
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- грамматика -- тексты -- числительные -- местоимения -- имена существительные -- наречия -- предлоги -- глаголы -- прилагательные
Аннотация: Пособие направлено на реализацию современной концепции обучения иностранным языкам и состоит из двух частей, соответствующих корректирующему подэтапу и первому этапу обучения. В ходе коррективного курса осуществляется повторение и систематизация языковых знаний, навыков и умений, приобретенных учащимися в средней школе. Первый этап имеет ярко выраженную социокультурную направленность, что обусловило выбор тем, текстов, языкового и речевого материала, реестра иноязычных навыков и умений в основных видах речевой деятельности - чтении и устной речи.

Держатели документа:
НБ СГАП

Доп.точки доступа:
Саратовский автор, но не о Саратове и не об области
Экземпляры всего: 28
ч/з2 (1), ч/з3 (1), ч/з4 (1), н/а (9), ч/з6 (1), уч/а (15)
Свободны: ч/з2 (1), ч/з3 (1), ч/з4 (1), н/а (9), ч/з6 (1), уч/а (15)
Найти похожие

30.

81(Лат)
К28

Касаткина, Елена Геннадьевна.
Латинский язык для юристов. Начальный курс [Text] : учебно-методическое пособие / Е. Г. Касаткина. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. акад. права, 2007. - 208 с. - Прил.: с. 75-206. - ISBN 978-5-7924-0558-5 : 90.00 р., 90.00 р., 150.00 р.

УДК

81(Лат)

811.124(076)

ББК 81.2Лат я73
Рубрики: Языкознание--Древние языки
Право
Аннотация: В пособии представлены основные сведения о фонетическом и грамматическом строе языка, лексико-грамматические упражнения, юридические тексты, латинско-русский и русско-латинский словари и словарь терминов и крылатых выражений юридического профиля.

Держатели документа:
НБ СГАП
Экземпляры всего: 138
уч/а (119), ч/з2 (3), н/а (8), ч/з4 (2), ч/з3 (1), ч/з6 (3), ч/з1 (2)
Свободны: уч/а (87), ч/з2 (3), н/а (8), ч/з4 (2), ч/з3 (1), ч/з6 (3), ч/з1 (2)
Найти похожие

1-30 31-53

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)