Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет (6)Авторефераты (1)Диссертации (6)Период.издания науч.абонемента (17)Редкие книги Научной библиотеки СГЮА (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=восприятия<.>)
Общее количество найденных документов : 111
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-111 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 343.9/П59
Автор(ы) : Порубов, Николай Иванович
Заглавие : Тактика допроса на предварительном следствии : учебное пособие
Выходные данные : М.: БЕК, 1998
Колич.характеристики :208 с
Примечания : Библиогр.: с. 195-197
ISBN, Цена 5-85639-237-Х: 24.00, 18.50, 24.00, 35.00, р.
УДК : 343.9
ББК : 67.99(2)93
Предметные рубрики: Право
Криминалистика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): следствие--тактика--предварительное следствие--допрос
Содержание : Глава 1. Уголовно-процессуальная и криминалистическая характеристика допроса ; 1. Становление и развитие допроса в судопроизводстве ; 1.1. Первый этап развития допроса ; 1.2. Второй этап развития допроса ; 1.3. Третий этап развития допроса ; 2. Допрос как способ получения доказательственной информации ; 2.1. Использование теории информации при построении тактики ведения допроса ; 3. Законность и нравственные основы допроса ; 3.1. Законность и этика ; Глава 2. Психологические основы допроса ; 1. Закономерности формирования показаний ; 1.1. Факторы, влияющие на достоверность показаний ; 1.2. Особенности восприятия ; 1.3. Запоминание и воспроизведение ; 2. Установление психологического контакта с допрашиваемым ; 2.1. Пути установления психологического контакта ; 3. Проблема психологического воздействия на допрашиваемого ; Глава 3. Тактические и логические основы допроса ; 1. Структура тактических приемов допроса ; 1.1. Классификация тактических приемов ; 2. Логическое управление процессом допроса ; 2.1. Правила формулировки вопросов ; Глава 4. Организация допроса на предварительном следствии ; 1. Организационное обеспечение допроса ; 2. Изучение личности допрашиваемого ; 3. Взаимодействие следователя с органами дознания при подготовке допроса ; 3.1. Условия организации взаимодействия следователя и органа дознания ; 3.2. Формы взаимодействия следователя и органа дознания ; Глава 5. Процессуальные и тактические особенности допроса участников уголовного процесса ; 1. Допрос свидетеля ; 1.1. Лица, которые могут быть допрошены в качестве свидетелей ; 1.2. Предмет свидетельских показаний ; 1.3. Права и обязанности свидетеля ; 1.4. Подготовка к допросу свидетеля ; 1.5. Процессуальный порядок допроса свидетеля ; 1.6. Тактика допроса добросовестных свидетелей ; 2. Допрос потерпевшего ; 2.1. Права и обязанности потерпевшего ; 2.2. Процессуальный порядок допроса потерпевшего ; 3. Допрос подозреваемого ; 3.1. Признание лица подозреваемым ; 3.2. Особенности допроса подозреваемого ; 3.3. Порядок и тактика допроса подозреваемого ; 4. Допрос обвиняемого ; 4.1. Права и обязанности обвиняемого ; 4.2. Порядок и тактика допроса обвиняемого ; 4.3. Типичные следственные ситуации ; 4.4. Допрос в условиях конфликтной ситуации ; 5. Особенности допроса рецидивиста ; 6. Допрос эксперта ; 6.1. Права и обязанности эксперта ; 6.2. Особенности допроса эксперта ; 6.3. Процессуальный порядок допроса эксперта ; Глава 6. Особенности допроса несовершеннолетних ; 1. Возрастные и психологические особенности несовершеннолетних ; 2. Процессуальные особенности допроса несовершеннолетних ; 3. Тактические приемы допроса несовершеннолетних ; Глава 7. Тактика допроса на очной ставке ; 1. Процессуальный порядок проведения очной ставки ; 2. Тактика проведения очной ставки ; Глава 8. Тактика заключительного этапа допроса ; 1. Процессуальное оформление хода и результатов допроса ; 1.1. Структура протокола допроса ; 1.2. Применение звукозаписи при проведении допроса ; 2. Способы проверки и оценки результатов допроса ; 2.1. Способы проверки показаний ; 2.2. Оценка доказательств ; Приложение. Схемы проведения допроса ; Литература
Аннотация: В книге на основе действующего законодательства, последних достижений криминалистики, данных психологии, логики и педагогики рассматривается допрос в процессуальном и криминалистическом планах. Автор подходит к изучению тактики допроса с различных позиций - процессуальной, организационной, криминалистической, психологической и этической. Раскрываются вопросы организации допроса на предварительном следствии, особенности допроса различных участников уголовного процесса, в том числе и несовершеннолетних. В приложении даны схемы проведения допроса. Учебное пособие рекомендуется студентам высших и средних специальных юридических учебных заведений, аспирантам, преподавателям юридических вузов и факультетов. Особый интерес оно представляет для сотрудников правоохранительных органов.
Экземпляры : всего 2: ч/з1(1), ч/з3(1), ч/з4(1), н/а(17), ч/з6(1)
Свободны : ч/з1(1), ч/з3(1), ч/з4(1), н/а(16), ч/з6(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/Р82
Автор(ы) : Рубинштейн, Сергей Леонидович
Заглавие : Основы общей психологии
Выходные данные : СПб.: ПИТЕР, 1999
Колич.характеристики :720 с
Серия: Мастера психологии
Примечания : Библиогр.: с.670 - Алф. указ.: с. 679
ISBN, Цена 5-314-00016-4: 65.00, 65.00, 75.00, р.
УДК : 159.9
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история психологии--восприятие--личность--психика--сознание--память--воображение--мышление--речь--способности--одаренность--эмоции--воля--характер--темперамент--самосознание личности
Содержание : ГЛАВА I. ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ ; Природа психического ; Психика и сознание ; Психика и деятельность ; Психофизическая проблема ; Предмет и задачи психологии как науки ; ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ ; Методика и методология ; Методы психологии ; Наблюдение ; Самонаблюдение ; Объективное наблюдение ; Экспериментальный метод ; ГЛАВА 3. ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ ; История развития западной психологии ; Психология в XVII-XVIII вв. и первой половине XIX в ; Оформление психологии как экспериментальной науки ; Кризис методологических основ психологии ; История развития психологии в СССР ; ЧАСТЬ ВТОРАЯ ; ГЛАВА 4. ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ В ПСИХОЛОГИИ ; Развитие психики и поведения ; Основные этапы развития поведения и психики ; Проблема инстинкта, навыка и интеллекта ; Инстинкты ; Индивидуально-изменчивые формы поведения ; Интеллект ; Общие выводы ; ГЛАВА 5. РАЗВИТИЕ ПОВЕДЕНИЯ И ПСИХИКИ ЖИВОТНЫХ ; Поведение низших организмов ; Развитие нервной системы у животных ; Образ жизни и психика ; ГЛАВА 6. СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА ; Историческое развитие сознания у человека ; Проблема антропогенеза ; Сознание и мозг ; Развитие сознания ; Развитие сознания у ребенка ; Развитие и обучение ; Развитие сознания ребенка ; ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ ; ГЛАВА 7. ОЩУЩЕНИЕ И ВОСПРИЯТИЕ ; Ощущение ; Рецепторы ; Элементы психофизики ; Психофизиологические закономерности ; Классификация ощущений ; Органические ощущения ; Статические ощущения ; Кинестетические ощущения ; Кожная чувствительность ; 1.Боль ; 2 и 3. Температурные ощущения ; 4. Прикосновение, давление ; Осязание ; Обонятельные ощущения ; Вкусовые ощущения ; Слуховые ощущения ; Локализация звука ; Теория слуха ; Восприятие речи и музыки ; Зрительные ощущения ; Ощущение цвета ; Смешение цветов ; Психофизиологические закономерности ; Теория цветоощущения ; Психофизическое действие цветов ; Восприятие цвета ; Восприятие. ; Природа восприятия ; Константность восприятия ; Осмысленность восприятия ; Историчность восприятия ; Восприятие и направленность личности ; Восприятие пространства ; Восприятие величины ; Восприятие формы ; Восприятие движения ; Восприятие времени ; ГЛАВА 8. ПАМЯТЬ ; Память и восприятие ; Органические основы памяти ; Представления ; Ассоциации представлений ; Теория памяти ; Роль установок в запоминании ; Запоминание ; Узнавание ; Воспроизведение. ; Реконструкция в воспроизведении ; Воспоминание ; Сохранение и забывание ; Реминисценция в сохранении ; Виды памяти ; Уровни памяти ; Типы памяти ; ГЛАВА IX. ВООБРАЖЕНИЕ ; Природа воображения ; Виды воображения ; Воображение и творчество ; "Техника» воображения ; Воображение и личность ; ГЛАВАХ. МЫШЛЕНИЕ ; Природа мышления ; Психология и логика ; Психологические теории мышления ; Психологическая природа мыслительного процесса ; Основные фазы мыслительного процесса ; Основные операции как стороны мыслительной деятельности ; Понятие и представление ; Умозаключение ; Основные виды мышления ; О генетически ранних ступенях мышления ; Развитие мышления ребенка ; Первые проявления интеллектуальной деятельности ребенка. ; Первые обобщения ребенка ; «Ситуативное» мышление ребенка ; Начало активной мыслительной деятельности ребенка ; Обобщения у дошкольника и понимание им отношений ; Умозаключения ребенка и понимание им причинности ; Отличительные особенности ранних форм, детского мышления ; Развитие мышления ребенка в процессе систематического обучения ; Суждения и умозаключения ; Развитие теоретического мышления в процессе овладения системой знаний ; Теория развития мышления ребенка ; ГЛАВА 10. РЕЧЬ ; Речь и общение. Функции речи ; Различные виды речи ; Речь и мышление ; Развитие речи у детей ; Возникновение и первые этапы развития речи ребенка ; Возникновение и первые этапы развития речи ребенка ; Структура речи ; Развитие связной речи ; Проблема эгоцентрической речи ; Развитие письменной речи у ребенка ; Развитие выразительной речи ; ГЛАВА 12. ВНИМАНИЕ ; Теория внимания ; Физиологические основы внимания ; Основные виды внимания ; Основные свойства внимания ; Развитие внимания ; ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ ; ГЛАВА 13. ДЕЙСТВИЕ ; Различные виды действия ; Действие и движение ; Действие и навык ; ГЛАВА 14. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ; Задачи и мотивы деятельности ; Труд ; Психологическая характеристика труда ; Эмоции и образ жизни ; Эмоции и деятельность ; Выразительные движения ; Эмоции и переживания личности ; «Ассоциативный» эксперимент ; Виды эмоциональных переживаний ; Эмоциональные особенности личности ; ГЛАВА 18. ВОЛЯ ; Природа воли ; Волевой процесс ; Патология и психология воли ; Волевые качества личности ; ГЛАВА 19. ТЕМПЕРАМЕНТ И ХАРАКТЕР ; Учение о темпераменте ; Учение о характере ; ГЛАВА 20. САМОСОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИ И ЕЕ ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ ; Самосознание личности ; Жизненный путь личности
Аннотация: Классический труд С.Л. Рубинштейна "Основы общей психологии" относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принципов сделали "Основы..." настольной книгой для нескольких поколений психологов, педагогов, философов. Несмотря на то что с момента ее первой публикации прошло более полувека, она остается одним из лучших учебников по общей психологии и в полной мере сохраняет свою научную актуальность.
Экземпляры : всего : н/а(1), ч/з1(2), ч/з6(1)
Свободны : н/а(1), ч/з1(2), ч/з6(1)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1/М52
Автор(ы) : Мерло-Понти, Морис (1908-1961 гг.)
Заглавие : Феноменология восприятия
Выходные данные : СПб.: Ювента: Наука, 1999
Колич.характеристики :606 с
Примечания : Библиогр.: с. 576
ISBN, Цена 5-02-026807-0 "(Наука"): 69.00 р.
ISBN, Цена 5-87399-054-9 ("Ювента"): Б.ц.
ISBN, Цена 2-07-029337-8 (Gallimard): Б.ц.
УДК : 1 + 1(091)"19/20" + 130.1 + 141.12 + 141.32
ББК : 87.3
Предметные рубрики: Философия, 20 в.
Географич. рубрики: Франция
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): восприятие--феноменология--психология--восприятие--теория восприятия--телесность--экзистенциализм--онтологический материализм--сознание действительности
Содержание : Классические предрассудки и возвращение к феноменам ; Тело. Опыт и объективное мышление. Проблема тела ; Воспринимаемый мир. Теория тела и теория восприятия ; Чувствование ; Пространство ; Вещь и природный мир ; Другие и человеческий мир ; Бытие для себя и бытие в мире ; Временность ; Свобода
Аннотация: "Феноменалогия восприятия" (1945) - наиболее известное произведение крупнейшего французского феноменолога Мориса Мерло- Понти - реализует замысел новой феноменологии, которая исходит не из феноменологически понятого живого тела как целостного "я", субъекта восприятия, мышления, речи, общения и свободы. Широко привлекая и анализируя современные психологические данные и теории, прежде всего гештальттеорию, опираясь на фундаментальные понятия, а иногда и интуицию позднего Гуссерля, Мерло-Понти создает вполне самобытную философию, заставляющую по-новому осмыслить традиционные философские темы и категории. Написанная живым, динамичным вместе с тем вполне строгим и академическим стилем(Сартр говорил о нем: "мягко, осторожно, непреклонно"), "Феноменология восприятия", пожалуй, больше, чем какое-либо другое произведение феноменологии и экзистенциализма, позволяет говорить о реализации программной задачи, поставленной в последние годы жизни Гуссерлем.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/Р76
Автор(ы) : Росс, Ли, Нисбетт, Ричард Э.
Заглавие : Человек и ситуация. Уроки социальной психологии
Выходные данные : М.: Аспект Пресс, 1999
Колич.характеристики :429 с
Примечания : Библиогр.: с.390 . - Указ.: с. 413 . - Предм. указ.: с. 418
ISBN, Цена 5-7567-0234-2: 140.00, 140.00, р.
УДК : 159.9
ББК : 88.5
Предметные рубрики: Психология-- Психология личности-- Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--социальная психология--власть ситуации
Содержание : ГЛАВА 1. ВВЕДЕНИЕ ; Уроки и вызовы социальной психологии ; Слабость индивидуальных различий ; Власть ситуаций ; Тонкости ситуаций ; Предсказуемость человеческого поведения ; Противоречие между уроками социальной психологии и опытом повседневной жизни ; Три кита социальной психологии ; Принцип ситуационизма ; Принцип субъективной интерпретации (constraal) ; Представление о напряженных системах ; Предсказуемость и недетерминированность ; Прогнозирование поведения специалистами в области социальных наук ; Прогнозирование поведения обычными людьми ; Проблема масштабности эффекта ; ГЛАВА 2. ВЛАСТЬ СИТУАЦИИ ; Социальное влияние и групповые процессы ; Статистический критерий масштабности ; Канальные факторы ; ГЛАВА 3. СУБЪЕКТИВНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ ; Субъективистские подходы в объективном бихевиоризме ; Проблема субъективной интерпретации в социальной психологии ; Процесс атрибуции ; ГЛАВА 4. ПОИСК ЛИЧНОСТНОЙ СОГЛАСОВАННОСТИ ; Обзор традиционных теорий личности ; Научные открытия и дискуссии ; Реакция профессиональных психологов на вызов 1968 года ; Что же такое корреляции, отражающие согласованность поведения? ; ГЛАВА 5. ОБЫДЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ И ОБЫДЕННАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ; Качественные аспекты обыденной теории личности ; Количественные аспекты обыденной теории личности ; Обыденный диспозиционизм и фундаментальная ошибка атрибуции ; ГЛАВА 6. СВЯЗНОСТЬ ПОВСЕДНЕВНОГО СОЦИАЛЬНОГО ОПЫТА ; Разграничение в науке — смешение в реальности ; Когда люди сами формируют свою среду ; Преемственность поведения в течение жизни ; Ситуации, субъективные интерпретации и личность ; ГЛАВА 7. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ ; Ситуационные детерминанты культуры ; Культура, идеология и субъективная интерпретация ; Культуры как напряженные системы ; Способны ли этнические особенности занять место личностных черт? ; Почему этнические особенности играют все возрастающую роль в современной жизни? ; ГЛАВА 8. ПРИМЕНЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ НА ПРАКТИКЕ ; Некоторые методологические уроки для исследователей-практиков и их клиентов ; Когда «крупные» социальные проекты терпят крах ; Когда «мелкие» социальные проекты удаются ; Влияния атрибуций и навешивания ярлычков в школьном классе ; Субъективные восприятия и их объективные последствия для здоровья ; Применение социальной психологии в повседневной жизни
Аннотация: Одна из важнейших психологических работ последнего десятилетия. В ней рассматриваются основные теоретические идеи социальной психологии, анализируется драматический опыт практического решения социальных проблем. В центре внимания авторов - знаменитых социальных психологов - власть ситуация над поведением человека, ее психологические механизмы и прикладные следствия.
Экземпляры : всего : н/а(1), ч/з1(1)
Свободны : н/а(1), ч/з1(1)
Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 343.9/П13
Автор(ы) : Пак, Петр Александрович, Лихолат, Ирина Геннадьевна, Сущенко, Сергей Анатольевич
Заглавие : Криминология в вопросах и ответах : учебное пособие
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2000
Колич.характеристики :224 с
Серия: Учебники и учебные пособия
Примечания : Библиогр. с. 208-217
ISBN, Цена 5-222-01266-2: 20.00, 20.00, р.
УДК : 343.9 + 343.9(075.8)
ББК : 67.99(2)92
Предметные рубрики: Право
Криминология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): структуры--тенденции--психология--неравенство--алкоголизм--семья--человек--безработные--беспризорники--налоговые преступления--мигранты--рецидив--несовершеннолетние--хулиганство--экономические преступления--военнослужащие--преступность
Содержание : Введение ; 1. Понятие и предмет криминологии ; 2. Общие методы исследования в криминологии ; 3. Общие принципы криминологических исследований ; 4. Статистические методы криминологических исследований ; 5. Выборочные криминологические исследования ; 6. Социологические методы, применяемые в выборочных криминологических исследованиях ; 7. Общая характеристика преступности: понятие, признаки, уровень, структура, тенденции ; 8. Особенности преступности в разные периоды развития страны ; 9. Преступность в зарубежных странах ; 10. Формирование разного взгляда на причину преступности у отечественных ученых ; 11. Анализ проблем причинности преступлений по А.М. Яковлеву ; 12. Современные подходы в исследовании причин преступности ; 13. Взгляды зарубежных ученых на причины преступности ; 14. Многофакторный подход в исследовании причин преступности у зарубежных авторов ; 15. Уголовно-социологические взгляды на причину преступности у зарубежных авторов ; 16. Социально-психологические взгляды на причину преступности у зарубежных авторов ; 17. Современные теории интеракции ; 18. Социальное неравенство как основание изучения причин преступности в современном обществе ; 19. Политическое неравенство как причина преступлений ; 20. Материальное неравенство как причина преступлений ; 21. Духовное неравенство как причина преступлений ; 22. Половое неравенство как причина преступлений ; 23. Религиозное неравенство как причина преступлений ; 24. Неравенство в управлении как причина преступлений ; 25. Исполнительское неравенство как причина преступлений ; 26. Межгосударственное неравенство как причина преступлений ; 27. Межнациональное неравенство как причина преступлений ; 28. Межличностное неравенство как причина преступлений ; 29. Семейное неравенство как причина преступлений ; 30. Неравенство социального контроля как причина преступлений ; 31. Классификация условий преступлений ; 32. Идеологическая неподготовленность масс как реальное условие преступлений ; 33. Нерациональная потребность как условие преступлений ; 34. Алкоголизм как условие совершения преступлений ; 35. Недостатки правового воспитания как условие преступлений ; 36. Конкретные и случайные условия преступлений ; 37. Роль семьи в формировании индивида ; 38. Роль школы в формировании индивида ; 39. Роль трудового коллектива и семьи в формировании индивид ; 40. Теоретические основы поведения человека в обществе ; 41. Система восприятия окружающей среды и поведение человека ; 42. Роль сознания и мышления в поведении человека ; 43. Формирование ответной реакции индивида и его отличие от животных ; 44. Роль социальных условий в формировании личности ; 45. Социальные типы людей ; 46. Теоретические основы стратификации населения страны (история вопроса) ; 47. Формы стратификации населения в обществе ; 48. Современная стратификация населения в обществе ; 49. Современное крестьянство ; 50. Безработные как определенная, наиболее преступная, социальная группа ; 51. Беспризорники и бесконтрольная часть детей как наиболее активная преступная группа населения ; 52. Современные направления исследования путей предупреждения преступности ; 53. Пути предупреждения преступности на основе политического неравенства ; 54. Материальное неравенство и предупреждение преступности ; 55. Межнациональное неравенство и пути предупреждения преступности ; 56. Межгосударственное неравенство И пути предупреждения преступности ; 57. Пути преодоления неравенства социального контроля ; 58. Пути предупреждения исполнительского неравенства ; 59. Пути предупреждения семейного неравенства ; 60. криминогенная ситуация в ИТУ ; 61. Преступность в ИТУ, виды ; 62. Налоговая преступность ; 63. Динамика И структура налоговых преступлений ; 64. Причины и пути предупреждения налоговой преступности ; 65. Государственная преступность ; 66. Криминологическая характеристика профессиональной преступности ; 67. Криминологическая характеристика личности профессионального преступника ; 68. Причины И условия профессиональной преступности и пути их устранения ; 69. Преступность мигрантов ; 70. Основные причины и пути борьбы с преступлениями мигрантов ; 70. Основные причины и пути борьбы с преступлениями мигрантов ; 72. Общая характеристика преступности в дальневосточном регионе ; 73. Криминологическая характеристика рецидивной преступности ; 74. Уровень, динамика и структура рецидивной преступности ; 75. Криминологическая характеристика личности рецидивистов ; 76. Причины и условия рецидивных преступлений ; 77. Предупреждение рецидивных преступлений ; 78. Общая криминологическая характеристика организованной преступности ; 79. Участники преступных объединений и пути борьбы ; 80. Общая криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних ; 81. Личность несовершеннолетних преступников. пути предупреждения подростковой преступности ; 82. Причины, условия и пути предупреждения преступности несовершеннолетних ; 83. Понятие и общая криминологическая характеристика насильственных преступлений и хулиганства ; 84. Уровень, структура, динамика насильственных преступлений и хулиганства ; 85. Криминологическая характеристика личности насильственных преступников ; 86. Причины и условия насильственных преступлений и хулиганства ; 87. Предупреждение насильственных преступлений ; 88. Криминологическая характеристика экономической преступности ; 89. Причины, условия и пути предупреждения экономической преступности ; 90. Общая характеристика женской преступности ; 91. Причины и пути предупреждения преступности женщин ; 92. Криминологическая характеристика корыстных и корыстно-насильственных преступлений против личной собственности граждан ; 93. Общие и специальные меры предупреждения корыстных и корыстно-насильственных преступлений ; 94. Общая характеристика экологических преступлений в обществе ; 95. Причины и пути устранения экологических преступлений ; 96. Общая характеристика и преступность военнослужащих и ее причины ; 97. Криминологическая характеристика личности преступников-военнослужащих и пути их предупреждения ; 98. Понятие и криминологическая характеристика коррупционной преступности ; 99. Причины коррупционной преступности ; 100. Общая криминологическая характеристика преступности в экстремальных ситуациях и пути предупреждения
Аннотация: В книге подробно рассматривается понятие "преступность", много внимания уделяется методам ее исследования, описанию ее видов и влияющих на нее факторов, а также методам борьбы с ней. Для студентов юридических специальностей и практикующих юристов.
Экземпляры : всего 1: ч/з1(1), ч/з4(1), н/а(2)
Свободны : ч/з1(1), ч/з4(1), н/а(2)
Найти похожие
6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/П86
Заглавие : Психология памяти
Выходные данные : М.: ЧеРо, 2000
Колич.характеристики :816 с
Серия: Хрестоматия по психологии
ISBN, Цена 5-88711-079-1: 75.00, 75.00, р.
УДК : 159.9 + 159.953
ББК : 88.3-я7
Предметные рубрики: Психология-- Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--память--эмоции--ощущения--восприятия--внимание--личность
Аннотация: Настоящее издание открывает серию хрестоматий по психологии, представляющих собой по различным учебным курсам психологических факультетов вузов. Дается представление об основных классических и современных исследованиях по психологии памяти.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/П20
Заглавие : Патопсихология . -2-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : М.: Когито-Центр, 2000
Колич.характеристики :289 с
Серия: Университетское образование
ISBN, Цена 5-89353-026-8: 45.00, 45.00, р.
УДК : 159.9 + 159.97 + 617.9
ББК : 616.89
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология-- Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): восприятие--патопсихология--нарушение восприятия--память--нарушение памяти--шизофрения--нарушение мышления--мышление--личность--нарушение сознания--сознание
Аннотация: Хрестоматия содержит материал, необходимый для ознакомления студентов с основами патопсихологии. В систематическом виде представлены отрывки из работ известного отечественного психолога Блюмы Вульфовны Зейгарник, огромной заслугой которой является разработка основных направлений патопсихологии в нашей стране. В хрестоматию включены также некоторые работы ее сотрудников и учеников, развивающие ее представления и идеи на конкретном материале.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/С79
Автор(ы) : Стефаненко, Татьяна Гавриловна
Заглавие : Этнопсихология : учебник . -2-е изд., доп. и испр.
Выходные данные : Екатеринбург: Деловая книга; М.: ИП РАН; М.: Академический Проект, 2000
Колич.характеристики :320 с
Серия: Библиотека социальной психологии
ISBN, Цена 5-8291-0028-2 (Академический проект): 88.00 р.
ISBN, Цена 5-88687-071-7 (Деловая книга): Б.ц.
ISBN, Цена 5-201-02323-1 (ИП РАН): Б.ц.
УДК : 159.9 + 159.92(075.8)
ББК : 88.58
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--этнопсихология--этнос--идентичность--культура--личность--межэтнические отношения
Содержание : ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ВВЕДЕНИЕ ; ГЛАВА I. ЭТНИЧЕСКОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX ВЕКА ; 1.1. Этнический парадокс современности ; 1.2. Психологические причины роста этнической идентичности в современном мире ; 1.3. Этническая идентичность в ситуациях социальной нестабильности ; ГЛАВА П. ЭТНОПСИХОЛОГИЯ КАК МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОБЛАСТЬ ЗНАНИЙ ; 2.1. Что такое этнос? ; 2.2. Культура как психологическое понятие ; 2.3. Что такое этнопсихология ? ; ЧАСТЬ ВТОРАЯ. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ЭТНОПСИХОЛОГИИ ; ГЛАВА I. ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ ; 1.1. Зарождение этнопсихологии в истории и философии ; 1.2. Изучение психологии народов в Германии и России ; 1.3. В. Вундт: психология народов как первая форма социально-психологического знания ; 1.4. Г. Г. Шпет о предмете этнической психологии ; ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В АМЕРИКАНСКОЙ ЭТНОЛОГИИ ; 2.1. Конфигурации культур ; 2.2. Базовая и модальная личность ; 2.3. Предмет и задачи психологической антропологии ; ГЛАВА 3. СРАВНИТЕЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД К ПОСТРОЕНИЮ ОБЩЕПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ ; 3.1. Первые эмпирические исследования в общей психологии ; 3.2. Немного о тестах интеллекта ; 3.3. Зрительные иллюзии ; 3.4. Цвет: кодирование и категоризация ; ГЛАВА 4. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ; 4.1. Релятивизм, абсолютизм, универсализм ; 4.2. Л. Леви-Брюль о ментальности первобытного ; 4.3. К. Леви-Строс об универсальности структуры мышления ; ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ЛИЧНОСТЬ В КУЛЬТУРАХ И ЭТНОСАХ ; 1.1. Социализация, инкультурация, культурная трансмиссия ; 1.2. Этнография детства ; 1.3. Сравнительно-культурное изучение социализации: архивные, полевые и экспериментальные исследования ; 1.4. Отрочество и «переход в мир взрослых» ; ГЛАВА 2. ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ; Личностные черты: универсальность или специфичность? ; 2.2. Национальный характер или ментальность? ; 2.3. Проблема нормы и патологии ; ГЛАВА 3. УНИВЕРСАЛЬНЫЕ И КУЛЬТУРНО-СПЕЦИФИЧНЫЕ АСПЕКТЫ ОБЩЕНИЯ ; 3.1. Сравнительно-культурный подход в социальной психологии ; 3.2. Зависимость коммуникации от культурного контекста ; 3.3. Экспрессивное поведение и культура ; 3.4. Межкультурные различия в каузальной атрибуции ; ГЛАВА IV. КУЛЬТУРНАЯ ВАРИАТИВНОСТЬ РЕГУЛЯТОРОВ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ; 4.1. Регулятивная функция культуры ; 4.2. Индивидуализм и коллективизм ; 4.3. Вина и стыд как механизмы социального контроля ; 4.4. Конформность как регулятор поведения индивида в группе ; ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ. ПСИХОЛОГИЯ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ ; ГЛАВА I. МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ И КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ ; 1.1. Отношения межгрупповые и межличностные ; 1.2. Психологические детерминанты межэтнических отношений ; 1.3. Социальная и этническая идентичность ; .4. Когнитивный и аффективный компоненты этнической идентичности ; ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ И ТРАНСФОРМАЦИЯ ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ; 2.1. Этапы становления этнической идентичности ; 2.2. Влияние социального контекста на формирование этнической идентичности ; 2.3. Стратегии поддержания этнической идентичности ; 2.4. Проблема изменения этнической идентичности ; 2.5. Модель двух измерений этнической идентичности ; ГЛАВА 3. МЕХАНИЗМЫ МЕЖГРУППОВОГО ВОСПРИЯТИЯ В МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЯХ ; 3.1. Этноцентризм как социально-психологическое явление ; 3.2. Этнические стереотипы — история изучения и основные свойства ; 3.3. Этнические стереотипы: проблема истинности ; 3.4. Этнические стереотипы и механизм стереотипизации ; 3.5. Социальная каузальная атрибуция ; ГЛАВА 4. ЭТНИЧЕСКИЕ КОНФЛИКТЫ — ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СПОСОБЫ УРЕГУЛИРОВАНИЯ ; 4.1. Определение и классификации этнических конфликтов ; 4.2. Этнические конфликты: как они возникают ; 4.3. Этнические конфликты: как они протекают ; 4.4. Урегулирование этнических конфликтов ; ГЛАВА 5. АДАПТАЦИЯ К НОВОЙ КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ ; 5.1. Адаптация. Аккультурация. Приспособление ; 5.2. Культурный шок и этапы межкультурной адаптации ; 5.3. Факторы, влияющие на процесс адаптации в новой культурной среде ; 5.4. Последствия межкультурных контактов для групп и индивидов ; 5.5. Подготовка к межкультурному взаимодействию ; 5.6. «Культурный ассимилятор» или техника повышения межкультурной сензитивности
Аннотация: Учебник излагает систематический курс этнопсихологии и представляет собой дополненное и исправленное издание учебного пособия, выпущенного факультетом психологии МГУ им. М.В. Ломоносова крайне ограниченным тиражом в 1998 г. В нем предпринята попытка интеграции этнопсихологических подходов, существующих в разных науках - от психологии до культур антропологии. Очерчиваются пути развития этнопсихологии, представлены классические и новейшие достижения ее основных школ и направлений в исследованиях личности, общения, регуляции социального поведения в контексте культуры. Детально проанализированы социально-психологические аспекты этнической идентичности, межэтнических отношений, адаптации в инокультурной среде.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие
9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 341/А47
Автор(ы) : Алексеев, Николай Александрович
Заглавие : Правовое регулирование положения сексуальных меньшинств. Россия в свете практики международных организаций и национального законодательства стран мира
Выходные данные : М.: БЕК, 2002
Колич.характеристики :384 с.: табл., карты
Примечания : Библиогр.: с. 359
ISBN, Цена 5-85639-325-2: 219.00 р.
УДК : 341 + 341.231.14
ББК : 67.400.7
Предметные рубрики: Международное право
Право
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): меньшинство--сексуальное меньшинство--ориентация--правое положение--защита прав--регулирование--правовое регулирование--гомосексуализм--свобода--равенство--дискриминация--конвенции--наследование--усыновление--однополый союз--законодательство
Содержание : Предисловие ; Введение ; Введение (на французском языке) ; Часть I. Регулирование положения сексуальных меньшинств в законодательстве и практике зарубежных стран: исторический экскурс, современные правовые подходы и формы дискриминации ; Глава 1. Гомосексуализм в свете концепций свободы и равенства морально- нравственных представлений и религиозного влияния в различные периоды мировой истории ; Глава 2. Основные правовые подходы к вопросу ограничения или лишения прав по признаку сексуальной ориентации в национальном законодательстве государств мира ; Глава 3. Формы дискриминации по признаку сексуальной ориентации в современном законодательстве и практике стран мира. Проявления нетерпимости и гомофобии ; Часть 2. Исторические и современные модели социального восприятия гомосексуализма ; Глава 1. Социальный статус лиц гомосексуальной ориентации: от гомофобии к толерантности ; Глава 2. Гомосексуализм и религия: переоценка канонов ; Часть 3. Положение сексуальных меньшинств в России: история и современность ; Глава 1. Гомосексуализм как объект правового регулирования в России : исторический аспект ; Глава 2. Правовое, социальное и фактическое положение сексуальных меньшинств и формы дискриминации по признаку сексуальной ориентации в современной России ; Часть 4. Развитие антидискриминационного регулирования сексуальной ориентации в рамках права Совета Европы ; Глава 1. Сексуальная ориентация и европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод в свете практики органов судебного контроля совета Европы ; Глава 2. Дискриминация по признаку сексуальной ориентации в свете протокола 12 к европейской конвенции о защите прав человека и рекомендаций парламентской ассамблеи совета Европы государствам - членам ; Часть 5. Теория и практика запрета дискриминации по признаку сексуальной ориентации и признания прав сексуальных меньшинств в правовой системе Европейских Сообществ ; Глава 1. Положение сексуальных меньшинств в свете установок договорного права и решений судебных органов европейских сообществ ; Глава 2. Сексуальная ориентация как объект действий и решений европейского парламента ; Часть 6. Правовое регулирование положения сексуальных меньшинств в международном праве ; Часть 7. Перспективы совершенствования законодательства Российской Федерации в части запрета дискриминации по признаку сексуальной ориентации ; Заключение ; Терминология ; Литература ; Источники права ; Приложение 1. Правовое положение сексуальных меньшинств в странах мира ; Приложение 2. Географическое распределение законности/незаконности ; Приложение 3. Географическое распределение мирового признания однополых союзов (карта) ; Приложение 4. Географическое распределение мирового признания однополых союзов (карта)
Аннотация: В исследовании впервые в России комплексно и всесторонне рассматриваются вопросы правового регулирования сексуальной ориентации и положения сексуальных меньшинств. Особое внимание уделяется рассмотрению законодательной практики стран мира, а также деятельности международных организаций по защите прав сексуальных меньшинств и предотвращению дискриминации по признаку сексуальных предпочтений в самых разных областях. Автор дает характеристику антидискриминационного регулирования, затрагивает такие важные для лиц гомосексуальной ориентации вопросы, как признание и регистрация однополых союзов, иммиграционное законодательство, усыновление, наследование, доступ к механизмам искусственного оплодотворения. В работе освещаются все современные мировые тенденции в сфере признания прав сексуальных меньшинств, на основе анализа которых высказываются рекомендации по совершенствованию российского законодательства в исследуемой области. Представленное исследование уникально тем, что в нем поднимаются и глубоко анализируются правовые вопросы, которые еще недавно считались в России запретными. Для научных работников, законодателей, юристов, аспирантов и студентов, изучающих вопросы прав человека, а также для всех, кто столкнулся в жизни с вопросами гомосексуальности и желает лучше понять и осмыслить, современные правовые процессы.
Экземпляры : всего : ч/з1(1), ч/з6(1), н/а(1)
Свободны : ч/з1(1), ч/з6(1), н/а(1)
Найти похожие
10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Б75
Автор(ы) : Бодалев, Алексей Александрович
Заглавие : Личность и общение. Избранные труды
Выходные данные : М.: Педагогика, 1983
Колич.характеристики :271 с.: портр. А. А. Бодалева
ISBN, Цена Б. и.: 1.20, 1.20, р.
УДК : 15
Предметные рубрики: Психология-- Психология личности
Образование-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личность--общение--психология--педагоги--учащиеся--формирование личности--человек--познание--восприятие--особенности восприятия--понимание--возраст
Аннотация: В книгу включены труды известного советского психолога, действительного члена Академии педагогических наук СССРЮ автора многих работ по психологии общения и межличностного познания. Книга посвящена изучению психологических свойств личности, проявляющееся в общении людей; большое внимание уделено роли общения и формирования личности. а также рассмотрению воспитательного значения общения. Для психологов, педагогов, социологов.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие
11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 343.98/Г88
Автор(ы) : Гросс, Ганс
Заглавие : Руководство для судебных следователей как система криминалистики . -Новое изд., перепеч. с изд. 1908 г.
Выходные данные : М.: ЛексЭст, 2002
Колич.характеристики :1088 с
Серия: Антология криминалистики
ISBN, Цена 5-901638-09-3: 351.78, 351.78, 211.09, р.
УДК : 343.98 + 343.98(091)(470)
ББК : 67.52
Предметные рубрики: Криминалистика
Право
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): следователи--судебный следователь--допросы--производство осмотра--вспомогательные средства--особенности познания--искусственные приемы--история--руководство
Содержание : ОБЩАЯ ЧАСТЬ ; ГЛАВА I. О Судебном Следователе ; 1. Общие замечания ; 2. Подготовка С. С. ; 3. Задача С. С. ; 4. Как должен поступать С. С. в своей деятельности ; 5.0 предвзятом взгляде на дело ; 6.0 некоторых качествах С. С. ; 7.0 знании людей ; 8.0 необходимости «ориентироваться» ; 9. С. С. и суд присяжных ; 10. «Экспедитивный» С. С. ; 11.0 канцелярском порядке ; ГЛАВА II. О допросах ; 1. Общие замечания ; 2. Допрос свидетелей ; a) когда свидетель желает сказать правду: ; I. Общие свойства: ; а) чувственные восприятия ; Р) о памяти ; II. Некоторые особенные случаи ; а) неправильные наблюдения вследствие возбуждения ; б) неправильные наблюдения вследствие повреждений головы ; в) неправильные наблюдения вследствие различий в природе и культуре наблюдающих ; b) если свидетель не желает говорить правды ; c) ложь, как явление «патоформенное» ; 3. Допрос обвиняемого ; ГЛАВА III. О производстве осмотра ; 1. Подготовительные действия ; 2. Порядок действий С. С. на месте преступления ; 3. Составление протокола ; 4. Обыск ; ГЛАВА IV I. Подготовительные действия при выездах на место преступлений ; ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ ; А. Вспомогательные для Судебного Следователя средства ; ГЛАВА V. О сведущих лицах ; 1. Общие замечания ; 2.0 судебном враче и деятельности его ; a) в случаях чисто судебно-медицинского свойства ; b) при консервировании частей человеческого тела ; c) при татуировке ; d) при душевных болезнях ; e) в случаях гипнотизма ; f) при дальтонизме ; g) в вопросах, требующих участия дантиста ; 3.0 микроскописте ; a) при исследовании кровяных пятен ; b) при исследовании экскрементов ; c) при исследовании волос ; d) в остальных случаях медицинского свойства ; e) при подлогах документов ; f) при исследовании тканей и т.п. ; g) при исследовании грязных пятен ; а) на орудиях преступления и собственно оружии ; Р) состоящих из пыли ; у) пятен на платье и т.п. ; 8) грязи на обуви ; 4. О химике ; 5.0 физике ; 6.0 минералогах, зоологах и ботаниках ; 7.0 лицах, сведущих в огнестрельном оружии ; 8.0 лицах, сведущих по исследованию письменных документов ; 9.0 фотографе ; a) значение фотографии в судебном отношении ; b) отдельные случаи применения фотографии ; c) обнаружение личностей при помощи фотографии ; 10. Об антропометрии ; 11.0 дактилоскопии ; 12. Определение тождества личностей геометрическим путем ; 13. О вознаграждении сведущих лиц ; ГЛАВА VI. О ежедневной печати ; В. Особенности познания, необходимые для судебного следователя ; ГЛАВА VII. О различных приемах преступников ; 1. Изменения наружности ; 2. Ложное показание о звании и имени ; 3. Симуляция болезней и физических недугов ; a) заболевания вызванных к следствию лиц заподозренных или обвиняемых ; b) внезапное заболевание обвиняемого или важного свидетеля во время допроса ; а) при симуляции глухоты ; р) при симуляции эпилепсии ; у) при симуляции обморока ; 8) при симуляции слабоумия ; 4. Тайные знаки в среде преступников (Zinken) ; a) графические знаки ; b) Знаки, делаемые пальцами рук (Jadzinken, Febmzinken, Grifflingzinken) ; c) Знаки, по которым преступники узнают друг друга (Kennzinren) ; d) Знаки акустические ; а) призыв и предостережение ; Р) акустические знаки в тюрьмах ; e) Клейма (Slichener Zinken) ; ГЛАВА VIII. О воровском языке ; 1. Общие замечания ; 2. Как следует пользоваться словарем воровского языка ; 3. Словарь воровского языка ; ГЛАВА IX. Цыгане, их быт и характерные свойства ; 1. Общие замечания ; 2. Как цыгане совершают кражи ; 3.0 похищении ими детей ; 4. Хорошие качества цыган и религия их ; 5. Орудия для совершения краж и яды ; 6. Поведение цыган на суде ; 7. Имена цыган ; 8. О некоторых физических качествах цыган ; 9. Цыганские поговорки ; ГЛАВА Х. О суевериях ; 1. Суеверия в отношении предметов, оставляемых на месте преступления ; 2. Суеверия относительно вещей, носимых при себе ; 3. Искусство предсказывания и гадания на картах ; 4. Нахождение кладов, толкование снов и хиромантия ; 5. Суеверия относительно присяги ; ГЛАВА XI. Сведения об оружии ; 1. Огнестрельное оружие ; I. Общие замечания ; II. Виды огнестрельного оружия ; 1. Ружье ; a) Ружье для стрельбы дробью ; аа) о различии по стволам ; а) по качеству материалов ; В) по числу стволов ; bb) по устройству запала ; а) ружье, заряжающееся с дула ; В) казнозарядное ружье ; b) Пульные ружья ; а) пульное ружье, заряжающееся с дула ; Р) пульное казнозарядное ружье ; 2. Пистолет ; 3. Револьвер ; III. Огнестрельные припасы ; 1. Порох ; 2. Заряд ; IV. О предметах поражаемых ; 2. Режущее и колющее оружие ; I. Общие замечания ; II. Режущее и колющее оружие в тесном смысле ; 1. Мечеобразное оружие ; 2. Ножеобразное оружие ; 3. Копьеобразное оружие ; С. Некоторые искусственные приемы ; ГЛАВА XII. О применении черчения, моделировки и подобных приемов ; 1. Общие замечания ; 2. О черчении ; a) Составление плана внутреннего помещения ; b) Составление плана квартиры ; c) Составление плана местности, окружающей дом ; d) План более или менее обширной местности ; 3.0 чертежах с помощью сетки ; 4. О моделировке ; 5. О слепках и оттисках ; a) О слепках ; b) Об оттисках ; 6. Размножение рисунков рукописей и печатных листов ; 7.0 составлении разорванных клочков бумаги ; 8.0 сожженной бумаге ; ГЛАВА XIII. О следах от человеческих ног и других ; 1. О следах от человеческих ног ; A. Общие замечания ; B. Об обнаружении и осмотре следов ; 1) подготовительные упражнения ; 2) при производстве следствия ; C. Происхождение следов ; 1.0 происхождении следов при ходьбе и пр. ; a) о ходьбе ; b) о бегании ; 2. Собственно о следах ; a) Общая картина ходьбы (походки) ; х) линия направления ; В) линия ходьбы (походки) ; у) линия ноги ; 5) длина шага ; е) явления иного рода при ходьбе ; b) общая картина ноги ; D. Измерение следов ; E. Снятие слепков со следов, вдавленных в почву ; 1. Общие замечания ; 2. Различные способы сохранения следов ; 3. Способы, наиболее целесообразные ; II. О следах иного рода ; ГЛАВА XIV. О следах крови ; 1. Отыскание кровяных следов ; 2. Описание в протоколе следов крови и снятие рисунка их ; 3. Выемка кровяных следов ; 4. Отыскание тех кровяных следов, относительно которых принимались меры уничтожения ; 5. Отпечатки папиллярных линий ; 6.0 сохранении кровяных следов ; ГЛАВА XV. О чтении шифрованных писем ; 1. Общие замечания ; 2. Различные системы тайнописи ; a) шифры цифровые ; b) шифры буквенные ; c) шифры из слогов и целых слов ; d) шифры с перемещением, при помощи патронов и сеток ; e) шифры других видов ; а) тайнопись со знаками каменщиков или с изображением углов ; В) тайнопись с помощью ниток ; у) тайнопись при помощи масштаба ; 8) тайнопись посредством пунктирования по способу Шотти ; е) тайнопись при помощи игральных карт ; Q способ секретной полицейской переписки по системе графа Вержень ; г) древняя тайнопись ; 3.0 прочтении шифров ; D. О некоторых преступлениях в особенности ; ГЛАВА XVI. О телесных повреждениях ; 1. Повреждения, причиненные тупым орудием ; 2. Повреждения, причиненные острым орудием ; 3. Огнестрельные раны ; 4. Повреждения при удушении и повешении ; 5. О трупах, извлекаемых из воды ; 6. Об отравлении ; 7.0 повреждениях на трупах ; 8. Изгнание плода ; ГЛАВА XVII. О краже ; A. Общие замечания ; B. О краже в особенности ; 1.0 высматривании ; 2. Другие приготовительные действия ; 3. Вооружение вора необходимыми орудиями ; 4. Соучастники ; 5.0 совершении самой кражи ; а) кражи со взломом ; а) общие замечания ; р) взлом окон ; у) взлом дверей ; аос) взлом дверей и преград вообще ; РР) взлом замков ; 8) способы проникновения в жилище иным путем ; b) карманные кражи ; c) кражи посредством прокрадывания в дома ; d) кражи на базарах и из магазинов ; e) домашние кражи ; f) кражи, совершаемые из суеверия ; g) браконьерство ; ГЛАВА XVIII. О мошенничестве ; A. Общие замечания ; B. О подлогах документов ; 1.0 подлоге документов вообще ; 2. Исследование подложных документов ; C. О подделке печатей ; 1.0 подделке удостоверений всякого рода ; 2.0 подделке частных печатей ; D. О мошенничестве при торговле лошадьми ; 1. Общие замечания ; 2.0 средствах обмана в отдельности ; a) показывание лошадей с более благоприятной стороны ; b) приемы физиологического свойства ; c) приемы психологического свойства ; d) обманные средства в более тесном смысле ; а) в отношении возраста лошадей ; Р) относительно темперамента (нрава) лошадей ; у) подкрашивание лошадей и под ; 5) скрывание пороков ; е) скрывание болезней ; е) услуги помощников ; E. О шулерстве ; 1. Общие замечания ; 2. Приемы шулеров ; F. Мошенничество относительно предметов древности и искусства ; 1. Доисторические древности ; 2. Египетские древности ; 3. Античные произведения из глины ; 4. Стеклянные вещи ; 5. Монеты и медали ; 6. Драгоценные вещи из благородных металлов ; 7. Картины ; 8. Гравюры ; 9. Эмаль ; 10. Фаянс, каменная посуда и фарфор ; 11. Рукописи, книги и переплеты ; 12. Мебель и материи ; 13. Оружие ; 14. Предметы другого рода ; ГЛАВА XIX. О поджоге ; 1. Самовозгорание в более широком смысле ; a) вследствие причин физического свойства ; b) вследствие причин химического свойства ; 2. Самовозгорание в тесном смысле ; ГЛАВА XX. О несчастных случаях на железных дорогах, заводах и т.п. ; ГЛАВА XXI. О производстве оценки
Аннотация: Книга Ганса Гросса, по праву считающегося родоначальником научной криминалистики, была написана в конце ХIХ века. Тем не менее, некоторые рекомендации Г. Гросса по расследованию преступлений могут быть применены и сегодня. Публикация предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей юридических специальностей, а также для изучения в курсе истории криминалистики для высших учебных заведений.
Экземпляры : всего : ч/з1(1), ч/з6(1)
Свободны : ч/з1(1), ч/з6(1)
Найти похожие
12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/Ф43
Автор(ы) : Ференци, Шандор (1873-1933 гг.)
Заглавие : Тело и подсознание. Снятие запретов с сексуальности
Выходные данные : М.: NOTA BENE, 2003
Колич.характеристики :592 с
Серия: Классика психоанализа
ISBN, Цена 5-8188-0051-2: 130.57, 130.57, р.
УДК : 159.9 + 14
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психоанализ--секс--философия--психология
Содержание : Шандор Ференци/ П. С. Гуревич. ВВЕДЕНИЕ/ Ю. Дюпон. ЧАСТЬ 1 ; Технические трудности анализа истерии ; Некоторые наблюдения признаков маскируемого онанизма и «эквивалента онанизма» ; Феномен «материализации» истерии ; Мысли о концепции и символике истерии ; Попытка объяснения некоторых признаков (стигматов) истерии ; Психоанализ случая истерической ипохондрии ; Символика моста ; Разработка «активной техники» психоанализа ; Георг Гроддек: «Поиск души» ; К психоанализу паралитического нарушения психики. Вопросы теории ; Символика моста и легенда о Дон Жуане ; Психе (душа) как сдерживающий фактор ; «Массовая психология и эго-анализ» по Фрейду ; Прогресс в области психологии индивидуальности ; Социальные элементы психоанализа ; Опыт и примеры аналитической практики ; «Сыновья портного» ; «Материализация» «глобус истерикус" ; Особенности рассказа о сновидениях ; Ужас при царапании стекла и пр. ; К символике головы Медузы ; Волнение при публичном выступлении и нарциссическое самолюбование ; «Анальный полый пенис» у женщины ; Эротическое умывание и мастурбация ; Сон об «ученом новорожденном» ; О форсированных фантазиях. ; К психоанализу сексуальных привычек. ; К активности в технике психоанализа ; Критика активной техники психоанализа ; Приветствие к 70-летию Зигмунда Фрейда ; Проблема утверждения деструктивного отвращения (ненависти). Процесс в познании чувства реальности ; Нежданный ребенок и его стремление к смерти ; Приспособление семьи к ребенку ; Проблема завершения анализа ; Эластичность техники психоанализа ; Принцип релаксации и неокатарсис ; Психоанализ детей применительно к взрослым ; Влияние Фрейда на медицину ; Речевые противоречия в разговоре взрослого с ребенком. Язык нежности и страсти ; ЧАСТЬ 2 ; A. ОНТОГЕНЕТИКА ; Амфимиксис эротизмов при эякуляции ; Акт совокупления как амфимиксический процесс ; Стадии развития эротического восприятия реальности ; Сущность отдельных процессов при совокуплении. ; Индивидуальная функция гениталий ; Б. ФИЛОГЕНЕТИКА ; Филогенетические параллели ; О половой регрессии у низших водных организмов ; Совокупление и оплодотворение ; B. ПРИЛОЖЕНИЕ И ТЕНДЕНЦИИ ; Коитус и сон ; Выводы в сфере биоаналитики
Аннотация: Ученик, последователь и оппонент Зигмунда Фрейда - Шандор Ференци, инициатор Психоаналитического интернационала, автор "теории гениальности", которую специалисты считают блистательной, настаивал на "активном вмешательстве" в психический механизм пациента, запрещая суррогаты невротического сексуального удовлетворения, внимательно относясь к функциям телесности. С особой тщательностью врача-практика он описывает физиологические функции кишечника, мочеиспускательной системы, нервный тик, заикание, эрекцию и другие проявления человеческого организма, отражающиеся в его психике.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие
13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 02/З-41
Автор(ы) : Збаровская, Наталья Владиславовна
Заглавие : Выставочная деятельность публичных библиотек
Выходные данные : СПб.: Профессия, 2004
Колич.характеристики :224 с
Серия: Библиотека
Примечания : Приложения: с. 168-224Краткий терминологический словарь: с. 164-166
ISBN, Цена 5-93913-060-7: 162.00, 162.00, р.
УДК : 02 + 025
ББК : 78.3я73
Предметные рубрики: Библиотечное дело. Библиотековедение-- Методика библиотечного дела-- Организация библиотечного дела
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): документы--методика организации выставок--библиотечные выставки--дизайн выставок--информационные технологии--управление
Содержание : Предисловие ; 1. Теоретические проблемы выставочной деятельности ; 2. Документ как предмет выставочной деятельности ; 3. Методика организации библиотечных выставок ; 4. Дизайн библиотечных выставок ; 5. Проблемы восприятия библиотечных выставок ; 6. Использование информационных технологий в выставочной деятельности ; 7. Управление выставочной деятельностью
Аннотация: В пособии раскрываются современные подходы к проектированию и моделированию выставочной деятельности, содержательные, методические и психологические основы выставочной деятельности библиотек. Особое внимание автор уделяет тематике и дизайну выставок, а также проблемам их восприятия. Подробно рассмотрены формы и методы организации библиотечных выставок, разработаны основы организации некоммерческого маркетинга.
Экземпляры :н/а(1)
Свободны : н/а(1)
Найти похожие
14.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 343.9/О-64
Автор(ы) :
Заглавие : Организованная преступность, терроризм и коррупция: исследования, обзоры, законодательство, статистика, информация: криминологический ежеквартальный альманах/ гл. ред. В. В. Лунеев, Л. И. Шелли. Вып. 1
Выходные данные : М.: Юристъ, 2003
Колич.характеристики :159 с
ISBN, Цена Б. и.: 60.00, 60.00, р.
УДК : 343.9 + 343.970.111(06)
ББК : 67.51
Предметные рубрики: Криминология-- Виды преступлений
Право
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): борьба с коррупцией--конференции--организованная преступность--программа грантов--криминальная статистика--терроризм--коррупция
Содержание : Обращение главных редакторов ; Коррупция и борьба с ней ; Указ Президента РФ от 12 августа 2002 г. «Об утверждении общих принципов служебного поведения государственных служащих» ; Десять вопросов профессора В. В. Лунеева и ответы на них депутата Государственной Думы, председателя Комиссии Государственной Думы по борьбе с коррупцией Н. Д. Ковалева ; Организованная преступность и коррупция в социально-бюджетной сфере/ Ю. Н. Демидов. Программа больших грантов ; Коррупция в судебных органах (сокращенный вариант грантовского исследования Московского центра)/ Г. Е. Енютина. Предупреждение коррупционного и иного противоправного поведения судей: опыт России и США (сокращенный вариант грантовского исследования Московского центра)/ О. Н. Ведерникова. Коррупция в сфере лицензирования природопользования и регистрации воздействий на окружающую среду (сокращенный вариант грантовского исследования Московского центра)/ О. Л. Дубовик. «Бегство капиталов» из России и возможные пути их репатриации в экономику страны (сокращенный вариант грантовского исследования Московского центра)/ С. П. Глинкина. Организованная преступность в сфере экономики (сокращенный вариант грантовского исследования Московского центра)/ В. Д. Ларичев. Конференции и «круглые столы» «Круглый стол»: Политическая коррупция в России (25 сентября 2002 г.) ; Политическая коррупция в России (вступительное слово)/ В. В. Лунеев. Свободные и демократические выборы как преграда политической коррупции/ А. А. Вешняков. Международный опыт ; Политизация судебной системы США: краткое исследование президентских выборов в 2000 г./ И. Свирский-Бергер. Преобразование государства в целях борьбы с коррупцией: прозрачность, конкуренция, приватизация/ С. Роуз-Аккерман. Опыт борьбы с организованной и коррупционной преступностью в Италии ; Антимафиозная культурная революция в Палермо/ Э. Л. Дато. Законы Италии о борьбе с мафией ; Закон от 7 марта 1996 г. № 109 «Предписания в области управления арестованным и конфискованным имуществом» ; Уголовный кодекс Италии (извлечения) ; Конкретные результаты малых грантовских исследований ; Должностные коррупционные злоупотребления в правоохранительных органах и судах Саратовской области/ Е. В. Львович. Коррупция в контрольных и надзорных органах исполнительной власти РФ (по материалам исследования в Саратовской области)/ Д. О. Полковницкий. Коррупция в сфере обеспечения медицинской помощи и оказания медицинских услуг населению России/ А. А. Рерихт. Коррупция и предпринимательство (криминологический аспект)/ И. Н. Бахтина. Анализ материалов СМИ ; Организованная преступность и коррупция по данным за первое полугодие 2002 г./ Л. Ю. Кислинская. Конкретные расследования ; Криминальные схемы отмывания денег и коррумпирования должностных лиц/ В. А. Стрига. Индексы коррупции ; Индекс восприятия коррупции 2002 г. ; Индекс взяткодателей 2002 г. ; Региональные индексы коррупции в России ; Криминальная статистика ; Состояние преступности в России в 2001 г. ; Состояние преступности в ФРГ (1955-2000) ; Состояние преступности в мире в 1980-1997 гг. ; Презентация центров по изучению организованной преступности и коррупции ; Вашингтонский центр по изучению организованной преступности и коррупции/ И. Шелли Луиза. Московский исследовательский центр по проблемам организованной преступности и коррупции/ В. В. Лунеев. Владивостокскому центру - 5 лет/ В. А. Номоконов, Я. Аминьева. Иркутский центр по изучению организованной преступности и коррупции/ А. Л. Репецкая. Программы грантов
Аннотация: Альманах N 1-2003 г. "Организованная преступность, терроризм и коррупция" посвящен главной теме выпуска - коррупции. В альманахе публикуются грантовские исследования центров, статьи, интервью известных должностных лиц, материалы, раскрывающие зарубежный опыт борьбы с коррупцией и организованной преступностью, обзор прессы по исследуемой проблематике, а также российская и зарубежная статистика преступности. Издание адресовано политикам, депутатам законодательных органов, государственным служащим, сотрудникам правоохранительных органов и судов, преподавателям, аспирантам и студентам юридических и других вузов.
Экземпляры : всего : ч/з1(1), ч/з6(1), н/а(1)
Свободны : ч/з1(1), ч/з6(1), н/а(1)
Найти похожие
15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 343.98/П42
Автор(ы) : Поврезнюк, Геннадий Иванович
Заглавие : Криминалистические методы и средства установления личности в процессе расследования преступлений по материалам стран СНГ
Выходные данные : М.: Юрлитинформ, 2005
Колич.характеристики :366 с
Серия: Библиотека криминалиста
ISBN, Цена 5-93295-165-6: 95.00, 95.00, р.
УДК : 343.98 + 343.982.32
ББК : 67.52
Предметные рубрики: Криминалистика-- Криминалистическая методика-- Криминалистическая техника
Право
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): расследование преступлений--установление личности--преступники--свидетели--потерпевшие--розыск--без вести пропавшие--экспертиза--орд--оперативно-розыскная деятельность--вещественные доказательства--доказательства--преступления
Содержание : Глава 1. Проблема криминалистического установления личности в процессе расследования ; § 1. Понятие криминалистического установления личности ; § 2. Содержание криминалистического установления личности в процессе расследования преступлений ; § 3. Субъекты и стадии собирания, исследования личностной информации ; Глава 2. Информационная база криминалистического установления личности ; § 1. Свойства, признаки личности и их классификация ; § 2. Информационные источники о свойствах и признаках устанавливаемого лица ; § 3. Факторы, влияющие на полноту восприятия и воспроизведения свойств и признаков устанавливаемого лица ; Глава 3. Тактические, технологические методы и средства собирания, использования информации о свойствах и признаках устанавливаемого лица ; § 1. Методологические основы собирания, исследования свойств и признаков устанавливаемого лица ; § 2. Собирание, исследование соматических свойств и признаков устанавливаемого лица ; § 3. Собирание, исследование сопутствующих свойств и признаков устанавливаемого лица ; § 4. Собирание, исследование запаховых следов устанавливаемого лица ; § 5. Собирание, исследование свойств и признаков голоса и речи устанавливаемого лица ; Глава 4. Организационно-методическое обеспечение криминалистического установления личности в процессе расследования преступлений ; § 1. Методические особенности собирания, исследования информации об устанавливаемом лице ; § 2. Использование информации устанавливаемого лица в построении (создании) его модели
Аннотация: В монографии рассмотрены в комплексе вопросы тактики собирания, исследования и использования идентификационной и розыскной информации с целью установления личности скрывшихся преступников, свидетелей, потерпевших, особенности организации работы по установлению личности погибших и розыска лиц без вести пропавших. Монография подготовлена на основе уголовно-процессуального законодательства, регламентирующего деятельность следователя, специалиста-криминалиста и судебного медика при установлении личности на основе современной следственной, судебной, экспертной и оперативно-розыскной практики, достижений криминалистической науки. В монографии содержатся разработанные автором рекомендации по криминалистическому исследованию вещественных доказательств с целью установления личности, знание которых участниками процесса позволит повысить объективность и качественность решений, принимаемых по уголовным делам. Монография предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов юридических вузов и факультетов, практических работников органов следствия, дознания и экспертных учреждений, судей, адвокатов.
Экземпляры : всего : ч/з1(1), ч/з4(2), ч/з6(1), н/а(1)
Свободны : ч/з1(1), ч/з4(2), ч/з6(1), н/а(1)
Найти похожие
16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/С76
Автор(ы) : Станкин М. И.
Заглавие : Психология делового человека (самоучитель) : [учебное пособие]
Выходные данные : М.: Бизнес-школа "Интел-Синтез": Журнал "Управление персоналом", 2003
Колич.характеристики :280 с
Серия: Библиотека журнала "Управление персоналом"
Примечания : Библиогр.: с. 274
ISBN, Цена 5-87057-401-3: 60.00, р.
УДК : 159.9 + 159.99
ББК : 65.05
Предметные рубрики: Управление предприятиями
Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общение--убеждение--невербальное общение--конфликты--дефекты общения--профессиональные способности--стресс--деловые люди--стиль руководства--самовоспитание--бизнес--психофизиология самосознания
Содержание : Краткий очерк истории развития психологии управления ; Биология и психофизиология самосознания ; Психологический механизм саморегуляции ; Физиологический механизм саморегуляции ; Психологический механизм совершенствования саморегуляции ; Отсутствие самолюбования, зазнайства ; Честность, честь, достоинство ; Справедливость ; Скромность ; Уверенность в себе ; Движущие силы самовоспитания ; Самовоспитание профессиональных умений и способностей ; Как надо общаться ; Классификация общения ; Императив в общении ; Негативные манипуляции ; Диалог ; Контрманипуляция ; Вербальное общение ; Аксиальное общение ; Уметь говорить ; Не спорить по пустякам ; Не согласен - возражай ; К каждому свой подход ; Диалогический - основной стиль аксиального общения ; Необходим положительный микроклимат в коллективе ; Классификация Н. Паркинсона ; Общение на отдыхе ; Искусство убеждать ; Велика сила слова ; Ретиальное общение ; Архитектоника выступления ; Роль примеров и фактов в разговоре ; Психологические компоненты речи ; Умение слушать ; Умеете ли вы говорить и слушать? ; Ваш уровень слушания ; Невербальное общение ; Кинесика ; Пара - и экстралингвистика ; Проксемика (место и время общения) ; Визуальное общение ; Такесика(прикосновение) ; Интерактивное общение ; Доброта и любовь к людям ; Совместимость и сработанность ; Добрая атмосфера в коллективе ; Справедливая оценка трудящихся. Гласность ; Неофициальная структура коллектива ; Конфликт - дефект общения? ; Ошибки руководителя, приводящие к конфликту ; Отношение к конфликту ; Нахождение основной причины конфликта ; Переход с эмоционального уровня на интеллектуальный ; Разрешение конфликтной ситуации ; Менеджер по конфликтным ситуациям ; Избегание конфликта ; Перцептивное общение (как понимать себя и людей) ; Механизм межличностного общения ; О предубеждениях ; Терпимое отношение к слабостям людей ; Ключевой объект ситуации ; Психологическая компенсация ; Социальная роль ; Профессиональные способности делового человека ; Авторитет делового человека ; Внимание к персоналу ; Слагаемые авторитета ; Требования к организации труда руководителя ; Ложный авторитет ; Психологические аспекты стимуляции ; Поощрение за рубежом ; История вопроса ; Эффект восприятия стимула ; Условия, при соблюдении которых поощрение становится эффективным ; Негативный результат неадекватного поощрения ; Стимуляция наказанием ; Сложная деятельность - легкое наказание ; Одинаково ли наказывать за один и тот же проступок? ; Предупреждать нарушения дисциплины ; Наказывать с... уважением к подчиненным ; Наказание - мера стимуляции коллектива ; Деловому человеку о стрессе ; Об отношение к случившемуся ; Что же такое стресс? ; Причины стресса ; Стадии стресса ; Болезни, вызываемые стрессом ; Стресс и пол ; Выход из стрессовой ситуации ; Управление аффектом ; Отличительные особенности аффектов ; Причины аффекта ; Аффект и здоровье ; Аффект и поведение личности ; Как укреплять психологическую устойчивость ; Что же такое эмоции? ; Эмоции и чувства ; Приемы эмоционального воздействия ; Основные принципы психологии эмоций ; Принцип эмоционального заражения ; Принцип последействия дифференцированных раздражителей ; Принцип партнерства ; Принцип саморегулирования ; Стиль руководства делового человека ; Понятие о сущности стиля руководства ; Не судить о человеке с первого взгляда ; Будьте осторожны ; Этика руководителя ; Предвзятое отношение подчиненных к руководителю ; Заботиться о подчиненных ; Самовоспитание дает больше, чем природное дарование ; Самовоспитание позволяет овладеть богатством человеческих знаний, культурой ; Приемы самовоспитания ; Самооценка. ; Самоприказ ; Самовнушение ; Самоободрение ; Самокорректировка ; Саморегуляция ; Самостимуляция ; Работа над собой в наши дни ; Комическое в руководстве людьми ; Оптимизм руководителя ; Вера начальника в потенциальные возможности подчиненных ; Ожидайте лучшего в любой ситуации ; Требования к использованию юмора руководителем ; Смех - дело нешуточное (приемы юмора) ; Письменный и устный язык человека ; Деловой документ ; Деловое письмо ; Деловой телефонный разговор ; Советы на каждый день
Аннотация: В бизнесе психология оказывает огромное влияние на взаимоотношения между персоналом взаимодействующих фирм и внутри коллектива. Результаты сделок могут кардинально отличаться в зависимости от умения и навыков, которыми обладают договаривающиеся предприниматели. В книге собраны результаты многолетней практики автора по данной проблеме. Колоссальный объем практических примеров и высочайший профессионализм М. И. Станкина окажут большую пользу опытным бизнесменам, так и начинающим студентам, позволит избежать многих ошибок.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие
17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 34:61/К61
Автор(ы) : Колоколов, Георгий Рюрикович
Заглавие : Судебная психиатрия : курс лекций
Выходные данные : М.: Экзамен, 2006
Колич.характеристики :254, [2] с
Серия: Курс лекций
ISBN, Цена 5-472-01211-2: 80.00, 80.00, р.
УДК : 34:61 + 34:61(075.8)
ББК : 58я73
Предметные рубрики: Судебная медицина-- Судебная психиатрия
Право
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вменяемость--дееспособность лиц--психические расстройства--судебно-психиатрическая экспертиза
Содержание : Раздел I. Общие вопросы судебной психиатрии ; Тема 1. Понятие и предмет судебной психиатрии ; Тема 2. Процессуальные и организационные основы судебно-психиатрической экспертизы ; 2.1. Понятие и процессуальные основы судебно-психиатрической экспертизы ; 2.2. Обязательное назначение судебно-психиатрической экспертизы ; 2.3. Основания для назначения СПЭ ; 2.4. Права и обязанности эксперта ; 2.5. Виды судебно-психиатрической экспертизы ; 2.6. Заключение эксперта и его оценка ; 2.7. Общая структура организации судебно-психиатрической службы ; 2.8. Основные вопросы, разрешаемые СПЭ ; Тема 3. Судебно-психиатрическая экспертиза обвиняемых, свидетелей, потерпевших и осужденных. Принудительные меры медицинского характера ; 3.1. Судебно-психиатрическая экспертиза обвиняемых ; 3.2. Судебно-психиатрическая экспертиза свидетелей и потерпевших ; 3.3. Судебно-психиатрическая экспертиза осужденных ; 3.4. Принудительные меры медицинского характера ; 4. Тема Судебно-психиатрическая экспертиза в гражданском процессе. ; 4.1. Понятие недееспособности. Критерии недееспособности ; 4.2. Отличие понятий недееспособности и невменяемости ; 4.3. СПЭ по различным категориям дел в гражданском процессе ; Тема 5. Правовые основы оказания психиатрической помощи в РФ ; 5.1. Правовые основания оказания психиатрической помощи ; 5.2. Права лиц, страдающих психическими расстройствами ; 5.3. Особые права и обязанности пациентов, находящихся в психиатрических стационарах ; Раздел II. Общая психопатология ; Тема.6. Понятие о психическом заболевании ; 6.1. Понятие, этиология и патогенез психических заболеваний ; 6.2. Частота возникновения, классификация, течение, прогноз и исход психических заболеваний ; 6.3. Понятие о симптомах и синдромах психических заболеваний ; Тема 7. Рецепторные расстройства, нарушения ориентировки, восприятия, памяти у психически больных ; 7.1. Рецепторные расстройства. Расстройства ориентировки. ; 7.2. Расстройства восприятия ; 7.3. Расстройства памяти ; Тема 8. Расстройства интеллекта и мышления ; 8.1. Понятие и виды нарушения интеллекта. ; 8.2. Понятие и виды расстройств мышления ; Тема 9. Расстройства эмоций ; 9.1. Понятие эмоций ; 9.2. Основные виды расстройств эмоций ; 9.3. СПЭ аффекта ; Тема 10. Расстройства инстинктов ; 10.1. Понятие инстинкта ; 10.2. Основные виды расстройств инстинктов. ; 10.3. Парафилии ; Тема 11. Расстройства волевой деятельности и сознания ; 11.1. Понятие волевой деятельности. ; 11.2. Основные виды расстройств волевой деятельности ; 11.3. Понятие сознания ; 11.4. Основные формы нарушения сознания. ; Раздел III. Частная психиатрия ; Тема 12. Шизофрения ; 12.1. Распространенность, течение, прогноз и исход шизофрении ; 12.2. Клиника шизофрении ; 12.3. Основные клинические формы шизофрении ; 12.4. Судебно-психиатрическое значение шизофрении ; Тема 13. Маниакально-депрессивный психоз (МДП) ; 13.1. Распространенность, течение, прогноз и исход МДП ; 13.2. Клинические проявления маниакальной фазы МДП ; 13.3. Клинические проявления депрессивной фазы МДП ; 13.4. Судебно-психиатрическое значение МДП ; Тема 14. Эпилепсия. ; 14.1. Распространенность, течение, прогноз и исход эпилепсии ; 14.2. Клинические проявления эпилепсии ; 14.3. Судебно-психиатрическое значение эпилепсии ; Тема 15. Психические расстройства при травмах мозга ; 15.1. Острые травматические психические расстройства. ; 15.2. Отдаленные травматические психические расстройства ; 15.3. Судебно-психиатрическое значение травматических психических расстройств ; Тема 16. Психические расстройства при инфекционных поражениях мозга ; 16.1. Энцефалиты ; 16.2. Сифилитическое поражение мозга ; Тема 17. Инволюционные психические расстройства ; 17.1. Понятие инволюционных психических расстройств ; 17.2.Неврозоподобные нарушения ; 17.3. Выраженные психические нарушения ; 17.4. Судебно-психиатрическое значение инволюционных психических расстройств ; Тема 18. Психические расстройства вследствие приема алкоголя и наркотических веществ ; 18.1. Понятие, распространенность и классификация наркоманий ; 18.2. Нарушения психических функций вследствие приема алкоголя ; 18.3. Нарушения психических функций при воздействии наркотических веществ различных групп ; 18.4. Судебно-психиатрическая экспертиза наркоманий ; Тема 19. Олигофрении. ; 19.1. Понятие и классификация олигофрении ; 19.2. Психические расстройства при олигофрениях ; 19.3. Судебно-психиатрическое значение олигофрении ; Тема 20. Психопатии ; 20.1. Понятие и классификация психопатий ; 20.2. Возбудимая психопатия ; 20.3. Истерическая психопатия ; 20.4. Паранойяльная психопатия ; 20.5. Неустойчивая психопатия ; 20.6. Астеническая и психастеническая психопатия ; 20.7. Сексуальная психопатия ; 20.8. Судебно-психиатрическое значение психопатий ; Тема 21. Временные психические расстройства ; 21.1. Понятие временных психических расстройств ; 21.2. Исключительные состояния ; 21.3. Реактивные состояния ; Список литературы
Аннотация: Настоящее издание подготовлено с учетом требований государственного образовательного стандарта и включает в себя основные наиболее важные темы судебной психиатрии. В пособии рассмотрены основные теоретические и практические аспекты судебной психиатрии, формы психических расстройств, вопросы проведения судебно-психиатрических экспертиз при расследовании уголовных дел и в гражданском процессе, проблемы вменяемости и дееспособности.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие
18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 158/И52
Автор(ы) : Абашкина Е., Егорова-Гатман Е., Косолапова Ю., Разворотнева С., Сиверцев М., Федоренко Т.
Заглавие : Имидж лидера : Психологическое пособие для политиков
Выходные данные : М.: О-во "Знание" России, 1994
Колич.характеристики :265 с
ISBN, Цена 5-254-00502-5: 15000.00, 15000.00, р.
УДК : 158
Предметные рубрики:
Политика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): политика--психология--лидер--имидж лидера--образ--личность--структура личности--поведение--харизма--власть харизмы--канонизация--политическое поведение--решения--стресс--устойчивость к стрессу--влияние--люди--массы--последователи--взаимодействие--восприятие--механизмы восприятия
Аннотация: Первая книга в России по психологии политического лидерства. Авторам книги, профессиональным политическим психологам, известно, сколь сильна потребность в знаниях о том, что же такое политическое лидерство. В связи с этим в книге подробно излагаются основные теории социально-психологической теории лидерства. Эта книга для политических лидеров и активистов партий, руководителей госаппарата и деловых людей, политологов и политических психологов, преподавателей и студентов, - для всех, кто интересуется психологией политического лидерства.
Экземпляры : всего : ч/з1(1), н/а(1)
Свободны : ч/з1(1), н/а(1)
Найти похожие
19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Т19
Автор(ы) : Тарасов Г. С.
Заглавие : Проблема духовной потребности (на материале музыкального восприятия)
Выходные данные : М.: Наука, 1979
Колич.характеристики :190 с
ISBN, Цена Б. и.: 1.10, 1.10, р.
УДК : 15
Предметные рубрики: Психология
Искусство-- Музыка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): искусство--музыка--потребности--духовная потребность--личность--формирование личности
Аннотация: В монографии на материале искусства раскрывается специфика психологического понимания духовных потребностей, исследуются закономерности их формирования, определяется их роль в формировании личности. Книга рассчитана на психологов, социологов, философов.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие
20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Э41
Заглавие : Экспериментальная и прикладная психология : ученые записки
Выходные данные : Л.: Изд-во ЛГУ, 1975
Колич.характеристики :128 с
Коллективы : Ленинградский гос. ун-т
Серия: Серия психологических наук; Вып. 6
ISBN, Цена Б. и.: 0.86, 0.86, р.
УДК : 15
Предметные рубрики: Психология-- Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная психология--взрослые--дети--восприятие--исследования восприятия--обоняние--осязание--тренинг--операторы--водители--психодиагностика
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие
21.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/Н84
Автор(ы) : Носуленко, Валерий Николаевич
Заглавие : Психофизика восприятия естественной среды. Проблема воспринимаемого качества
Выходные данные : М.: Изд-во Ин-та психологии РАН, 2007
Колич.характеристики :398, [1] с
ISBN, Цена 978-5-9270-0113-2: 100.00, 100.00, р.
УДК : 159.9 + 159.93 + 65.013
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология
Управление предприятиями
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество--акустика--искусственные звуки--вербальные данные в психоакустике--тембр звуков--общение
Аннотация: В монографии получила развитие психофизическая методология исследования восприятия предметов и событий естественной среды. На передний план выходит оценка составляющих воспринимаемого качества, которая затем сопоставляется с наблюдаемыми и измеряемыми характеристиками события, в отличие от классической психофизической парадигмы, где анализ начинается с построения "физической модели". Выполненные исследования опираются на идею системности в психологии (Ломов, 1984); при этом особое внимание уделяется анализу коммуникативной функции психики. Экологическая направленность исследования подчеркивается применением понятия события (Барабанщиков, 1991): изучается восприятие не вырванных из контекста объектов (стимулов), а событий, характеризующих фрагменты или эпизоды бытия человека. В книге дается описание перцептивно-коммуникативного подхода, который объединяет психофизическую и вербально-коммуникативную линию анализа. В рамках этого подхода предложена экспериментальная парадигма, реализующая идею "естественного эксперимента" (А. Ф. Лазурский). Принцип единства теории, эксперимента и практики в психологии (Б. Ф. Ломов) выступает в роли важнейшего фактора организации психологических исследований восприятия в условиях повседневной жизни человека.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие
22.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81/Н16
Автор(ы) : Наговицын, Алексей Евгеньевич
Заглавие : Особенности ритмо-фонетической структуры текста. Смысловое наполнение фонетических знаков : учебное пособие
Выходные данные : М.: Московский психолого-социальный ин-т: Флинта, 2005
Колич.характеристики :408 с
Примечания : Библиогр.: с. 393-406.
ISBN, Цена 5-89502-682-6 (МПСИ): 228.30, 228.30, р.
УДК : 81 + 81(075.8) + 81'342(075.8)
ББК : 81-1
Предметные рубрики: Языкознание-- Славянские языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): восприятия текста--влияние оказываемое текстом--смысловое значение--фонетические знаки--анализ текста
Аннотация: В пособии рассмотрены вопросы, связанные с пониманием восприятия текста устного и письменного. Основное содержание работы - выявление ритмо-фонетической структуры текста и когнитивного значения фонетических знаков. Приведен богатый иллюстрированный материал на основе разбора мировоззренческих систем русского, древнеегипетского, маури, китайского, греческого и других народов.
Экземпляры : всего : ч/з1(1), ч/з4(1), н/а(23)
Свободны : ч/з1(1), ч/з4(1), н/а(23)
Найти похожие
23.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/Б27
Автор(ы) : Басов, Михаил Яковлевич
Заглавие : Общие основы педологии : избранные труды по педагогической психологии
Выходные данные : СПб.: Алетейя, 2007
Колич.характеристики :773 с
Серия: Мир культуры
ISBN, Цена 978-5-903354-65-8: 300.00, 300.00, р.
УДК : 159.9 + 159.922.7
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология
Образование-- Педагогика
Содержание : Михаил Яковлевич Басов: жизненный путь и психологическая концепция/ Е. В. Левченко. Жизненный путь М. Я. Басова ; Посткритический образ концепции М. Я. Басова ; Истоки системы взглядов М. Я. Басова: психологические концепции В. М. Бехтерева и А. Ф. Лазурского ; Периодизация становления психологической концепции М. Я. Басова ; Резюме ; Вспоминая М. Я. Басова ; Общие основы педологии ; Предисловие к 1-му изданию ; Предисловие ко 2-му изданию ; Предисловие к 3-му изданию ; Часть вторая (аналитическая). Развитие человека как активного деятеля в окружающей его среде. психологическое развитие ; Отдел третий. Основание психологии ; Глава седьмая. Предмет исследования ; Глава восьмая. Методологические заключения ; Глава девятая. Проблема психологического развития человека ; Отдел четвертый. Организация процессов поведения (структурный анализ) ; Глава десятая. Понятие организации процесса поведения и задачи исследования ; Глава одиннадцатая. Структурные элементы и механизмы их взаимной связи ; § 1. Понятие стимула ; § 2. Понятие реакции ; § 3. Основной механизм связи структурных элементов ; § 4. Понятие акта ; Глава двенадцатая. Стимуляция поведения человека в ее развитии ; § 1. Источники стимуляции ; § 2. Стимулы и детерминация процесса поведения ; Глава тринадцатая. Структурные формы (формы организации процесса) ; § 1. Основные структурные формы ; § 2. Переходные и смешанные структурные формы ; Глава четырнадцатая. Структура разных видов деятельности ; Отдел пятый. Внутренние механизмы поведения ; Глава пятнадцатая. Эмоциональные установки. Природа явления и задача его психологического развития ; Глава шестнадцатая. Эмоциональные установки. Развитие их ; § 1. Первичные эмоции ребенка ; § 2. Механизм развития ; § 3. Вопрос о классификации эмоций ; § 4. Органические эмоции ; § 5. Индивидуальные эмоции ; § 6. Социальные эмоции ; § 7. Эстетические эмоции ; А. Общие вопросы ; Б. Развитие эстетических эмоций ; Глава семнадцатая. Регуляция поведения ; § 1. Общие замечания ; § 2. Развитие регуляции поведения у ребенка ; Отдел шестой. Формы активности ; Предварительные замечания ; Глава восемнадцатая. Моторная активность ; Глава девятнадцатая. Восприятия ; § 1. Общая характеристика ; § 2. Развитие процессов восприятия и наблюдения ; А) Первоначальные возможности ребенка ; Б) Общие вопросы и закономерности развития ; В) Цвет, форма, величина ; § 3. Эйдетизм ; Глава двадцатая. Воспроизведение ; § 1. Общие вопросы ; § 2. Развитие памяти ; Глава двадцать первая. Речь ; § 1. Факторы развития ; § 2. Первые стадии развития ; § 3. Характерные черты последующего развития ; § 4. Социальная функция речи у ребенка ; Глава двадцать вторая. Мышление. (Понятие мышления) ; § 1. Функция мышления ; § 2. Ступени восприятия явлений и соответствующие им формы мышления ; § 3. Речь и мышление ; § 4. Организация процессов мышления ; § 5. Логические формы мышления в их отношении к психологии ; Глава двадцать третья. Мышление. (Развитие мышления) ; § 1. Практически-действенное и конкретно-образное мышление ; § 2. Конкретно-образное и абстрактное мышление ; Глава двадцать четвертая. Проблема одаренности ; § 1. Понятие одаренности ; § 2. Развитие одаренности ; § 3. Исследования и измерения одаренности ; Глава двадцать пятая. Игра ; Глава двадцать шестая. Детский труд ; Глава двадцать седьмая. Детские коллективы ; Глава двадцать восьмая. Социальные отношения в их развитии ; § 1. Отношения сотрудничества — антагонизма и борьбы ; § 2. Отношения симпатии — антипатии ; § 3. Отношения властвования - подчинения ; Глава двадцать девятая. Проблема мировоззрения в педологии ; § 1. Понятие мировоззрения ; § 2. Мировоззрение и ребенок ; § 3. Развитие мировоззрения у ребенка и определяющие его факторы ; § 4. Содержание мировоззрения и программа его исследования ; Глава тридцатая. Характерные черты и путь развития детского мировоззрения ; Социальная действительность ; Примечания ; Предметный указатель ; Именной указатель
Аннотация: M. Я. Басов (1892-1931) - выдающийся российский психолог XX века, представитель петербургской психологической школы, ближайший ученик А. Ф. Лазурского. Блестящий исследователь, крупный организатор, автор оригинальной концепции, которую весьма высоко оценивали зарубежные коллеги: «Концепция этого исследователя как никакая другая заслуживает эпитета "величественная", включает в себя рассмотрение фундаментальных психологических проблем, новое видение предмета психологии...» Влияние взглядов Басова на развитие отечественной психологической науки связывают прежде всего со становлением деятельностного подхода.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие
24.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/Б27
Автор(ы) : Басов, Михаил Яковлевич
Заглавие : Воля как предмет функциональной психологии. Методика психологических наблюдений над детьми : избранные труды по педагогической психологии
Выходные данные : СПб.: Алетейя, 2007
Колич.характеристики :543 с
Серия: Мир культуры
ISBN, Цена 978-5-903354-66-5: 200.00, 200.00, р.
УДК : 159.9 + 159.922.7 + 159.947
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология
Образование-- Педагогика
Содержание : Воля как предмет функциональной психологии ; I. О понятии функциональной психологии и ее задачах ; II. Воля как регулятивный фактор душевной жизни ; III. Волевое усилие как одна из основных психических функций ; IV. Внимание как единственная форма проявления регулятивной волево-функции ; V. Волево-регуляция интеллектуальных и эмоциональных процессов ; VI. Волево-регуляция внешней деятельности ; VII. Основные направления волевой регуляции ; VIII. Воля и личность ; Методика психологического наблюдения над детьми ; Предисловие к первому изданию ; Предисловие ко второму изданию ; Предисловие к третьему изданию ; Введение ; § 1. Метод наблюдения в науке вообще, в психологии и в педагогике в частности ; § 2. Анализ процессов восприятия и наблюдения ; Часть I ; Предмет наблюдений ; Глава I. Личность как организм ; Глава II. Поведение личности как предмет изучения ; Глава III. Структура поведения ; Глава IV. Стимуляция поведения ; Глава V. Внутренние механизмы поведения ; § 1. Элементарные основания ; § 2. Эмоциональные установки организма, их значение в поведении и развитие ; §3. Регуляция процессов поведения ; Глава VI. Формы активности в поведении ребенка| ; § 1. Моторная активность ; § 2. Речь ребенка ; § 3. Восприятия ; § 4. Воспроизведение (память) ; § 5. Мышление ; Глава VII. Творческая деятельность ; Часть II ; Организация наблюдений ; Глава VIII. Цель наблюдений ; § 1. Научная теоретическая цель ; § 2. Педагогическая практическая цель ; Глава IX. Наблюдатель и его культура ; Глава X. Значение схемы для наблюдения ; Глава XI. Наблюдатель и наблюдаемый, их взаимоотношения ; Глава XII. Процесс и техника наблюдений ; § 1. Техническая фиксация поведения ; § 2. Фиксация поведения посредством записей ; Глава XIII. Наблюдение главнейших видов деятельности ребенка-дошкольника ; § 1. Рисование ; § 2. Обед ; § 3. Прогулка ; § 4. Занятия в детском саду (Монтессори) с дидактическим материалом ; § 5. Движения под музыку ; § 6. Строительные игры ; § 7 ; § 8. Катя в театре ; § 9. Лида в театре ; § 10. Игра, отображающая быт ребенка ; § 11. За утренним чаем ; Глава XIV. Организация наблюдений во время занятий с детьми со специальным материалом ; Глава XV. Наблюдения за индивидуумом и за коллективом ; Часть III ; Обработка наблюдений ; Глава XVI. Цель и задачи обработки наблюдений ; Глава XVII. Кто должен обрабатывать наблюдения и составлять характеристики? ; Глава XVIII. Процесс и техника обработки ; § 1. Анализ структуры и стимуляции поведения ; § 2. Дальнейший анализ по схеме изучения личности ребенка ; Глава XIX. Составление характеристики ; Архивная часть ; Вечер, посвященный 75-летию со дня рождения профессора психолога М. Я. Басова ; 1. Открытие заседания ; 2. Выступление В. С. Мерлина ; 3. Выступление Е. И. Зейлигер-Рубинштейн ; 4. Выступление Е. Д. Герке ; 5. Выступление В. Н. Мясищева ; 6. Выступление Е. Я. Голанта ; 7. Выступление Тромпетер-Прессман ; 8. Выступление И. В. Гиттис ; 9. Заключение ; Перечень научных трудов М. Я. Басова ; Биобиблиография работ М. Я. Басова/ Е. В. Левченко. Работы о жизни и творчестве М.Я. Басова/ Е. В. Левченко.
Аннотация: Впервые переиздаются наиболее значительные работы выдающегося отечественного психолога, представителя петербургской психологической школы Михаила Яковлевича Басова (1892-1931), ученика А. Ф. Лазурского. В монографии «Воля как предмет функциональной психологии» (1922) рассматривается сущность этого психического явления, приведен критический анализ теорий воли, подробно проанализированы данные эмпирических исследований. Приводится полный текст сохраняющей свое значение и в настоящее время работы «Методика психологических наблюдений над детьми» (1926), в которой дан детальный и всесторонний анализ теории и практического применения метода наблюдения. В архивной части настоящего издания впервые опубликованы воспоминания учеников и современников М. Я. Басова, прозвучавшие на вечере, посвященном 75-летию со дня его рождения.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие
25.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32/Р76
Заглавие : Россия в современной системе обеспечения глобальной стабильности: политика и восприятие
Выходные данные : М.: Изд-во ЛКИ, 2008
Колич.характеристики :201, [1] с
Коллективы : РАН. Ин-т проблем международной безопасности
ISBN, Цена 978-5-382-00606-2: 100.00, 100.00, р.
УДК : 32 + 327.1(470) + 320.159
ББК : 66.3(2Рос)
Предметные рубрики: Политика-- Внешняя политика-- Глобалистика-- Международные отношения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): политическая психология
Содержание : Предисловие/ Ю. А. Ушанов. Глава 1. Психологические и политические составляющие современной международной стабильности ; 1.1. Образный контекст восприятия внешней политики России ; 1.2. Стабильна или не стабильна мировая система? ; 1.3. Политико-психологические аспекты глобальной безопасности ; Глава 2. Зарубежное восприятие роли России в обеспечении международной стабильности ; 2.1. Восприятие России в США ; 2.2. Восприятие России на Ближнем Востоке ; 2.3. Восприятие роли России в Южной Азии ; 2.4. Китайские политологи о месте России в мире и российско-китайских отношениях ; Глава 3. Самовосприятие: плюсы и минусы образа ядерной державы и энергетической сверхдержавы ; 3.1. Ядерная безопасность или стратегическая уязвимость? ; 3.2. Соблазн энергетического оружия ; Глава 4. Россия в пространстве глобального восприятия ; 4.1. Исходные условия формирования отношения к России ; 4.2. Основные зарубежные подходы к подаче «образа России» ; Заключение / А. Д. Богатуров, А. В. Фененко.
Аннотация: Работа посвящена анализу роли России в обеспечении системы глобальной стабильности. В книге рассматриваются политико-психологические составляющие современной международной стабильности. В работе исследуются проблемы самовосприятия России в системе международных отношений. Авторы изучают процесс восприятия российской внешней политики общественным мнением США, стран Ближнего Востока, Азиатско-Тихоокеанского региона, Южной Азии. Такой подход позволяет проанализировать процесс конструирования «образа России» в общественном сознании других государств и выявить соответствие этого «образа» месту и роли нашей страны в современной системе международных отношений.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие
26.

Вид документа :
Шифр издания : 37/К64
Автор(ы) : Кондаков, Игорь Владимирович
Заглавие : Введение в историю русской культуры (теоретический очерк) : учебник
Выходные данные : М.: Наука, 1994
Колич.характеристики :378 с
Примечания : Библиогр.: с. 366
ISBN, Цена 5-02-010846-4: Б. ц., Б. ц.,
УДК : 37
Предметные рубрики: Культурология
Содержание : Глава первая ; Социодинамика русской культуры ; 1. Диалектика истории и теории культуры ; 2. Диалектика социума и культуры ; Глава вторая ; Менталитет русской культуры ; 1. Менталитет как глубинная структура культуры ; 2. Антиномии русской культуры ; 3. Хронотоп русской культуры ; 4. Бинарное строение русской культуры ; Глава третья ; Православие как исторический выбор русской культуры ; 1. Крещение Руси как явление культуры ; 2. Своеобразие восточных религий в кругозоре Древней Руси ; 3. Своеобразие восточного христианства ; 4. Проблема культурно-исторического выбора ; Глава четвертая ; Русское самодержавие как феномен культуры ; 1. Национальный идеал централизованной власти ; 2. Истоки и смысл русского самодержавия ; 3. Империя и Свобода: дилемма русской культуры ; Глава пятая ; "Раздвоение единого" в развитии русской культуры Нового времени ; 1. Две линии в русской культуре XIX в. ; 2. У истоков векового спора вокруг "русской идеи" ; 3. Опыт контаминации полярных идей в истории русской культуры ; Глава шестая ; Роль литературы и литературной критики в русской культуре XIX в. ; 1. Борьба литературной критики с литературой в русской культуре ; 2. "Слово" и "дело" в русской культуре ; 3. Социальные теории в России: между искусством и жизнью ; Глава седьмая ; Русский культурный ренессанс конца XIX — начала XX вв. ; 1. Рождение нового интегративного стиля культуры ; 2. Противоречия русской культуры "серебряного века" через призму художественного восприятия ; 3. "Вертикаль" и "горизонталь" в русской культуре XX в ; Глава восьмая ; Россия перед выбором: "расщепление" культурного "ядра" ; 1. Две линии русской культуры на рубеже XIX и XX вв. ; 2. Призрак "Грядущего Хама" как предчувствие тоталитаризма ; 3. Две стратегии спасения России ; 4. Две концепции творчества — в перспективе революции ; Глава девятая ; "Две культуры" в одной: трагедия русской культуры XX в. ; 1. Методологический "монизм" как инструмент социокультурной селекции ; 2. Культурно-исторический генезис "двух культур" в русской культуре ; 3. "Раздвоение единого" в русской культуре XX в.: "цепная реакция". ; . Политическая борьба — механизм социокультурного раскола в России ; Глава десятая ; Интеллигенция и революция как социокультурная проблема России ; 1. Трагедия русской интеллигенции ; 2. "На черте, связующей народ с интеллигенцией" ; 3. Борьба политики с культурой в русской революции ; 4. Революция как "возмездие" русской интеллигенции ; Глава одиннадцатая ; Культурный плюрализм в условиях политической диктатуры ; 1. Русские формалисты в поисках новой научной методологии ; 2. Борьба формализма и марксизма в советской культуре 1920-х годов ; 3. Концепция "единого культурного потока" против "агностического плюрализма ; Глава двенадцатая ; Становление советской тоталитарной культуры ; 1. Культура как средство политики ; 2. Власть партии над культурой как самоцель ; 3. Огосударствление культуры: теория и практика ; 4. "Общий знаменатель" тоталитарной культуры ; Глава тринадцатая ; Советский тоталитаризм как тип цивилизации. Сущность тоталитарной культуры ; 1. Возврат к "неестественной простоте" ; 2. Тоталитарность как феномен утопического сознания ; 3. Процессы тоталитаризации и детоталитаризации в социокультурном освещении ; Глава четырнадцатая ; Закат тоталитаризма: агония и распад советской цивилизации ; 1. "Вторая русская революция" — мотивы и следствия ; 2. Феномен "коммунальное™" в пост-тоталитарной русской культуре ; 3. "Мир миров" российской цивилизации: эффект "застревания". ; 4. "Гомо советикус" — между демократией и военным коммунизмом ; Глава пятнадцатая ; Новая методологическая ситуация в русской культуре на рубеже XX—XXI вв ; 1. Кризис методологического монизма ; 2. Отказ от идеологического волюнтаризма ; 3. "Что делать?" — в новой методологической ситуации
Аннотация: Настоящий учебник по истории отечественной культуры вводит в научный и учебно-методический оборот принципиально новую концепцию русской культуры, преодолевающую схематизм и политико-идеологическую заданность представлений, сложившихся в советскую эпоху. Через призму социодинамики культуры, и прежде всего ее социальных механизмов, рассматриваются сквозные проблемы, противоречия, ментальные структуры русской культуры, прослеживаются общие закономерности ее становления и развития как ценностно-смыслового целого на протяжении более чем тысячелетия. В учебнике нашли отражение многие сложные и дискуссионные вопросы социокультурной истории России — от Крещения Руси до краха тоталитарного режима в СССР. Проблемно-теоретический подход к изложению истории русской культуры в ее узловых моментах будет способствовать развитию познавательной активности студентов, пробуждению их творческой самостоятельности, формировать вкус к теоретическим обобщениям, методологическому поиску. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, специализирующихся в области культурологии, и всех изучающих историю русской культуры.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие
27.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 34:15/Ч-95
Автор(ы) : Чуфаровский, Юрий Валентинович
Заглавие : Юридическая психология : учебник . -3-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : М.: Проспект, 2009
Колич.характеристики :469, [1] с
Примечания : Литература: с. 462-466
ISBN, Цена 978-5-392-00196-5: 178.20 р.
ISBN, Цена 978-5-392-00811-7: Б.ц.
УДК : 34:15 + 34:15(075.8)
ББК : 88.4я73
Предметные рубрики: Право
Судебная психология
Психология
Содержание : Введение ; Раздел I. Введение в юридическую психологию ; Глава I. Юридическая психология в системе научного знания, ее предмет, задачи и система ; § 1. Юридическая психология как наука ; § 2. История развития юридической психологии ; § 3. Предмет и задачи юридической психологии ; § 4. Система юридической психологии ; Глава II. Методологические основания и методы юридической психологии ; § 1. Сущность познания в юридической психологии ; § 2. Основные принципы методологии познания в юридической психологии ; § 3. Методы научного познания в юридической психологии ; § 4. Психологические методы изучения личности в юридической деятельности ; § 5. Методы психического воздействия на личность в юридической практике ; § 6. Методы судебно-психологической экспертизы ; Раздел II. Часть общая ; Глава III. Естественнонаучные основы психологии ; § 1. Развитие психики ; § 2. Психика и мозг ; §. 3 Рефлекторная теория психики ; Глава IV. Развитие сознания и личности ; § 1. Понятие о сознании и личности ; § 2. Роль труда и общения в развитии сознания и личности ; § 3. Структура сознания ; § 4. Формы сознания ; § 5. Состояние сознания ; Глава V. Психические процессы и состояния ; § 1. Система психических процессов ; § 2. Ощущения ; § 3. Восприятия ; § 4. Внимание ; § 5. Психические состояния ; Глава VI. Психологическая подготовка к юридической деятельности ; § 1. Память и ее развитие у работника юридического труда ; § 2. Мышление, интуиция и воображение в решении поставленных задач ; § 3. Речь в юридической работе ; § 4. Психосемиотика в юридической деятельности ; § 5. Эмоции и чувства в юридической работе ; § 6. Воля и эмоционально-волевая устойчивость в юридической деятельности ; Глава VII. Личность и юридическая деятельность ; § 1. Личностный подход в психологии ; § 2. Социально-психологическая характеристика личности ; § 3. Направленность личности ; § 4. Мотивация деятельности и поведения личности ; § 5. Интересы, склонности, идеалы и мировоззрение ; § 6. Психологические установки, цели, перспективы ; § 7. Темперамент, характер, способности ; Глава VIII. Социально-психологические основы юридической деятельности ; § 1. Тактика установления и развития психологических контактов в общении ; § 2. Получение необходимой информации от свидетелей, потерпевших, подозреваемых и обвиняемых ; § 3. Оценка интересующей личности. Схема изучения личности ; § 4. Психологические аспекты ведения переговоров с преступниками ; Глава IX. Психология юридического труда ; § 1. Психологическая характеристика труда юриста ; § 2. Профессиограммы юридических профессий ; § 3. Формирование личности юриста в вузе ; Раздел III. Часть особенная. Судебная психология ; Глава X. Правовая психология ; § 1. Социализация и социальная справедливость ; § 2. Правовая социализация и правопослушное поведение ; § 3. Правосознание и ответственность личности ; Глава XI. Психологические основы гражданско-правового регулирования и гражданского судопроизводства ; § 1. Психологические основы гражданско-правового регулирования ; § 2. Психологические основы гражданского судопроизводства ; § 3. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском судопроизводстве ; Глава XII. Криминальная психология ; § 1. Предмет и задачи криминальной психологии ; § 2. Психологический анализ личности преступника ; § 3. Психология организованной преступности ; § 4. Психологические основы терроризма ; Глава XIII. Психологический анализ преступной деятельности ; § 1. Понятие социально-психологических причин преступления ; § 2. Психология преступного деяния ; § 3. Психологическая характеристика преступной деятельности ; § 4. Психологические последствия совершенного преступления ; Глава XIV. Психология потерпевшего ; § 1. Психологическая характеристика потерпевшего ; § 2. Психологические аспекты воздействия преступления на личность потерпевшего и на формирование его показаний ; § 3. Исследование личности потерпевшего ; Глава XV. Психология несовершеннолетних ; § 1. Особенности несовершеннолетних в юридической психологии ; § 2. Психологические особенности следствия по делам несовершеннолетних ; Глава XVI. Психологические основы предварительного расследования ; § 1. Общая характеристика психологических особенностей следственной деятельности ; § 2. Психология осмотра места происшествия ; § 3. Психология обыска и задержания ; § 4. Психология допроса свидетелей и потерпевших ; § 5. Психология допроса подозреваемого и обвиняемого ; § 6. Психология очной ставки ; § 7. Психология опознания ; § 8. Психология следственного эксперимента ; § 9. Психология проверки показаний на месте ; Глава XVII. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе ; § 1. Предмет и компетенция судебно-психологической экспертизы ; § 2. Методика проведения судебно-психологической экспертизы ; Глава XVIII. Психология судебной деятельности (при рассмотрении уголовных дел) ; § 1. Психологическая структура судебной деятельности ; § 2. Общая психологическая характеристика судебного процесса при рассмотрении уголовных дел ; § 3. Формирование убеждения и вынесение приговора судом ; Глава XIX. Исправительная (пенитенциарная) психология ; § 1. Психология осужденного, задачи и факторы ресоциализации ; § 2. Психологический анализ коллектива осужденных ; § 3. Методы изучения личности и психологического воздействия на осужденных в целях их ресоциализации ; § 4. Психологическая характеристика адаптации освобожденного к условиям жизни на свободе ; Перечень вопросов для экзаменационных билетов ; Темы курсовых работ и рефератов ; Литература
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с программой курса "Юридическая психология" для высших учебных заведений. В нем рассмотрены предмет, методы и структура юридической психологии, проблемы правовой психологии, взаимосвязь с общественными, естественными и юридическими науками, раскрыто практическое применение психологических знаний в повседневной деятельности юристов.
Экземпляры : всего 7: уч/а(234), ч/з4(2), ч/з1(2), ч/з3(1), н/а(6), ч/з6(3)
Свободны : уч/а(205), ч/з4(2), ч/з1(2), ч/з3(1), н/а(5), ч/з6(3)
Найти похожие
28.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 7/Б27
Автор(ы) : Басин, Евгений Яковлевич
Заглавие : Художник и творчество
Выходные данные : М.: Гуманитарий, 2008
Колич.характеристики :294, [1] с
ISBN, Цена 978-5-91367-047-2: 180.00, 180.00, р.
УДК : 7 + 159.954
ББК : 85.14
Предметные рубрики: Эстетика
Культурология
Философия
Психология
Содержание : Искусство и язык ; Коммуникативное молчание (из психологического наследия К. С. Станиславского) ; К. С. Станиславский об общении на сцене и проблема экстрасенсорного восприятия (ЭСВ) ; Физиогномическое чувство слова ; Семиотика об изобразительности и выразительности в искусстве ; О природе изображения ; Искусство и энергия ; Нравственная энергия и художественное творчество ; Художественное творчество и воображение ; Творческая фантазия (ситуация, эмпатия, воображение) ; Эмпатия и язык художественных форм ; С. М. Эйзенштейн о психологических механизмах воздействия искусства ; Этика художника-человека ; Творческая этика художника ; Пространственное «измерение» эстетического ; Именной указатель ; Предметный указатель
Аннотация: Какую роль при истолковании художественного творчества играют такие категории, как «язык», «ситуация», «Я», «эмпатия», «энергия», «телепатия», «творческая этика»? Опираясь на опыт выдающихся мастеров искусства и психологические исследования, автор ставит перед собой задачу ответить на эти непростые вопросы. В помощь читателю предлагается подробно разработанный предметный указатель. Книга может представлять интерес для контингента творческих вузов, искусствоведов, культурологов, психологов, изучающих психологию искусства; для всех, кто стремится понять «природу» художественного творчества.
Экземпляры :х/о(1)
Свободны : х/о(1)
Найти похожие
29.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 34/С56
Заглавие : Современные методики преподавания учебных дисциплин в юридическом вузе : сборник научных статей (по материалам внутривузовской учебно-методической конференции, Саратов, СГАП, 10 декабря 2008 г.)
Выходные данные : Саратов: Изд-во Саратовской гос. акад. права, 2009
Колич.характеристики :79 с
ISBN, Цена 978-5-7924-0776-3: 110.00, 110.00, 121.00, р.
УДК : 34 + 34:378.147
ББК : 67:74.58я43
Предметные рубрики: Право
Юридические науки-- Юридическое образование, 2008, декабрь
Географич. рубрики: Россия
Саратов
Содержание : Инновационные методы чтения лекций/ М. В. Гаврилов. Использование аудиовизуальных методов при сопровождении учебного процесса/ В. Н. Кирсанов. Учебный курс «Юридическая психология» как фактор интеллектуального развития студентов/ Л. Г. Петрова. Совершенствование организации и прохождения практики студентами Академии права как условие повышения качества образовательного процесса/ Н. С. Ермишина. Стратегический менеджмент в образовании: внутривузовская система/ С. В. Бойко. Активные формы обучения применению судебной психологической экспертизы по уголовным и гражданским делам/ А. Л. Южанинова. Основные формы обучения в развитии современной личности студента/ В. М. Лисовцева. Игровые компоненты в учебном процессе и их роль в формировании у студентов профессиональных навыков юриста/ А. Н. Ермаков. Совершенствование методики преподавания финансового права в средних профессиональных образовательных учреждениях/ Н. М. Бородина. К вопросу о методике преподавания спецдисциплины (на примере таможенного права)/ Н. И. Землянская. Активизация визуального восприятия при использовании презентаций в ходе преподавания финансового права/ В. В. Бехер. Повышение квалификации преподавателей путем стажировки в следственных органах и суде как неотъемлемое условие повышения качества образовательного процесса/ Г. Б. Петрова. К вопросу о методике проведения семинарских занятий по учебной дисциплине «Прокурорский надзор» со студентами очной формы обучения/ Е. С. Курохтина. Преподавание криминалистки и средства обучения в современных условиях/ М. В. Савельева. Использование тестовых методик при сдаче зачета и экзамена по криминалистике/ Н. И. Малыхина. Опыт проведения деловой игры на практических занятиях по криминалистике/ И. С. Гвоздева. Проведение практических занятий по криминологии с использованием методик активного обучения/ А. В. Голикова. Педагогическое мастерство вузовского лектора/ М. Б. Смирнова. Методика проведения деловой игры по исполнительному производству/ Г. И. Вершинина. Некоторые аспекты методики преподавания учебной дисциплины «Адвокатура в Российской Федерации»/ О. А. Кухарева, О. С. Черникова. Работа в юридической клинике - одна из форм приобретения практических навыков студентами юридических вузов/ Т. В. Суркова. Деловая игра как активная форма обучения/ С. Э. Арутюнова. Использование технических средств обучения при проведении лекционных занятий/ П. Ю. Мельников. Сочетание традиционных и современных методов обучения при преподавании курса «Нотариат в Российской Федерации»/ Р. В. Фомичева.
Аннотация: Сборник содержит статьи, посвященные актуальным проблемам использования современных методик преподавания учебных дисциплин в юридическом вузе. Для научных и педагогических работников.
Экземпляры : всего : н/а(1), ч/з1(1), ч/з2(1), ч/з4(1), ч/з6(1)
Свободны : н/а(1), ч/з1(1), ч/з2(1), ч/з4(1), ч/з6(1)
Найти похожие
30.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/П78
Заглавие : Прогресс психологии: критерии и признаки
Выходные данные : М.: Изд-во ин-та психологии РАН, 2009
Колич.характеристики :334, [1] с
Серия: Методология, теория и история психологии
ISBN, Цена 978-5-9270-0152-1: 150.00, 150.00, р.
УДК : 159.9 + 159.9.01
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология
Содержание : ВВЕДЕНИЕ ; Часть I ; ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОГРЕССА, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ ; ПОНЯТИЕ ПРОГРЕССА И МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ/ М. С. Гусельцева. ПРОГРЕССИВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ психологии В КОНТЕКСТЕ ИНТЕГРАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ/ Т. В. Зеленкова. К ВОПРОСУ О ПРОГРЕССЕ СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ/ Т. Д. Марцинковская. «ПРОГРЕСС ПСИХОЛОГИИ» КАК КУЛЬТУРНЫЙ КОНСТРУКТ/ И. Е. Гарбер. ПСИХОЛОГИЯ КАК ГУМАНИТАРНАЯ НАУКА ОТ ДИСЦИПЛИНЫ НЕОБХОДИМОГО К «ЦВЕТУЩЕЙ СЛОЖНОСТИ» ВОЗМОЖНОГО/ Д. А. Леонтьев. ОЗНАЧАЕТ ЛИ СВОБОДНАЯ КОНКУРЕНЦИЯ ИДЕЙ ОТКАЗ ОТ КРИТЕРИЕВ НАУЧНОСТИ В ПСИХОЛОГИИ?/ Т. В. Корнилова. ОБ ИСТОЧНИКАХ СОМНЕНИЙ в ПРОГРЕССЕ психологии/ И. А. Мироненко. КРИТИКА ПОНЯТИЯ ПРОГРЕССА/ А. Л. Ждан. Часть II ; СЛАГАЕМЫЕ ПРОГРЕССА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ ; ИНТЕРПРЕТАТИВНЫЕ ТРАДИЦИИ И ПАРАМЕТРЫ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ/ А. В. Юревич. ПРОГРЕСС ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ/ Н. И. Чуприкова. К КАКОМУ ИДЕАЛУ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ ДВИЖЕТСЯ ПСИХОЛОГИЯ?/ С. Д. Смирнов. СИСТЕМЫ ОБЪЯСНЕНИЯ и ПРОГРЕСС ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ/ В. Н. Порус. СИСТЕМНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ И ИСТОРИКО-НАУЧНАЯ РЕФЛЕКСИЯ КАК СРЕДСТВА ПРОГРЕССА ПСИХОЛОГИИ/ И. Н. Семенов. Часть III ; ПРОГРЕСС КОНКРЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ ; ИТОГИ СТОЛЕТИЯ (К ВОПРОСУ О ПРОГРЕССЕ И В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ)/ Г. М. Андреева. ПРОГРЕСС В ПОНИМАНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ФЕНОМЕНОЛОГИИ: СОЦИОКУЛЬТУРНО-ИНТЕРДЕ-ТЕРМИНИСТСКАЯ ДИАЛОГИЧЕСКАЯ ПЕРСПЕКТИВА/ В. А. Янчук. ПРОГРЕСС В ИССЛЕДОВАНИИ ВОСПРИЯТИЯ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ/ В. А. Барабанщиков. ЭВОЛЮЦИЯ ВЗГЛЯДОВ И РЕВОЛЮЦИЯ В КОГНИТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ/ Е. Л, Сергиенко. АВТОРЫ И СОСТАВИТЕЛИ СБОРНИКА
Аннотация: В книге рассматриваются вопросы о том, в чем состоит прогресс психологической науки, что ему препятствует, каковы его критерии и признаки. Обсуждаются и другие методологические проблемы, связанные с прогрессом психологии, — общеметодологические модели и ориентиры ее развития, критерии научности психологического знания, соотношение его естественнонаучной и гуманитарной составляющих и др. Прослеживается эволюция конкретных областей психологического знания, таких как социальная психология, когнитивная психология, психология восприятия. Книга предназначена для всех, кто интересуется методологическими проблемами психологической науки и перспективами ее развития.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие
 1-30    31-60   61-90   91-111 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)