Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Авторефераты (2)Период.издания науч.абонемента (1)Редкие книги Научной библиотеки СГЮА (1)Каталог электронных носителей (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=бессознательное<.>)
Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-56 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Ф86
Автор(ы) : Фрейд, Зигмунд
Заглавие : Введение в психоанализ : лекции
Выходные данные : М.: Наука, 1989
Колич.характеристики :456 с.: портр.
Серия: Классики науки. Памятники истории науки.: Основана акад. С. И. Вавиловым/ Академия Наук СССР
Разночтения заглавия :Загл. на доп.тит.листе: Sigmund Freud. Vorlesungen zur Einfuhrund in die Psychoanalyse Und Neue Folge
ISBN, Цена 5-02-013357-4: 6.50, 6.50, р.
УДК : 15
Предметные рубрики: Психология-- Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личность--человек--поведение человека--психоанализ--сновидения--символика сновидения--оккультизм--инфантилизм--бессознательное--этиология--нервозность--страх
Аннотация: Излагаются основные положения и принципы психоаналитической теории личности, предложенной и разработанной всемирно известным психиатром и психологом Зигмундом Фрейдом. Для психологов, социологов, медиков.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1/Г52
Заглавие : Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности
Выходные данные : М.: Прогресс, 1990
Колич.характеристики :496 с
Примечания : Указ.: с. 487; Предм. указ.: с. 491
ISBN, Цена 5-01-001586-2: 3.30, 3.30, р.
УДК : 1 + 1МИ7
ББК : 87.7
Предметные рубрики: Философия
Географич. рубрики: Азия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): человек--фактор--кризис--насилие--культура--философское определение--феномен--христианство--бог--среда--антология--природа--притча--манипуляции--жизнь--экология--история--этика--ответственность--буддизм--традиции--перспективы--пропедевтика--мироутверждение--жизнеутверждение--бессознательное--лсд-терапия--исследование--сознание--самопознание--целительные возможности--лечение--психология
Аннотация: В сборнике работ известных зарубежных авторов - Тейяра де Шардена, А. Швейцера, Р. Хиггинса, Р. Атфилда, Э. Фромма, К. Юнга и др. - отражен широкий спектр взглядов и подходов к роли и ответственности человека в условиях обострения глобальных проблем современности. В книге освещаются взгляды ученых, исследующих ценностные истоки глобального кризиса общества (прежде всего экологического), дискуссии о том, что нужна ли принципиально новая глобальная этика. Рассматриваются этические проблемы, поставленные новыми социальными движениями, возникшими в связи с угрозой существованию человека и жизни на Земле и конкретными поисками путей гуманизации современной действительности.
Экземпляры : всего : н/а(2), ч/з1(1)
Свободны : н/а(2), ч/з1(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1/Ф76
Автор(ы) : Фомина, Зинаида Васильевна
Заглавие : Духовное бытие : учебное пособие
Выходные данные : Саратов: [Изд-во Саратовской гос. акад. права], 2001
Колич.характеристики :32 с
Примечания : Библиогр.: с. 31
ISBN, Цена 5-7924-0156-X: 12.00, 12.00, р.
УДК : 1 + 1(075.8) + 130.3 + 141.5 + 141.319.8
ББК : 87.7
Предметные рубрики: Философия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): духовность--сознание--бытие--душа--концепции сознания--дух--бессознательное--концепции бессознательного
Содержание : Понятия "дух", "душа", "духовность" ; Субстанциальные и несубстанциальные концепции сознания ; Понятие сознания в неклассической философии. Сознание как особый вид бытия ; Философские концепции бессознательного
Аннотация: Учебное пособие посвящено важной и мало разработанной в философской литературе теме. Изложены основные проблемы и аспекты человеческой духовности, даны формулировки и определения основных понятий. Для студентов и преподавателей, а также для интересующихся данной темой.
Экземпляры : всего 34: н/а(5), уч/а(141)
Свободны : н/а(5), уч/а(139)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 81/П80
Автор(ы) : Прокофьева, Лариса Петровна
Заглавие : Звуко-цветовая ассоциативность: универсальное, национальное, индивидуальное
Выходные данные : Саратов: Изд-во Саратовского мед. ун-та, 2007
Колич.характеристики :279 с
ISBN, Цена 978-5-91272-288-2: 150.00, 150.00, р.
УДК : 81 + 81'221.5
ББК : 81.1
Предметные рубрики: Языкознание-- Общее языкознание
Содержание : ВВЕДЕНИЕ ; ГЛАВА 1. ЗВУКО-ЦВЕТОВАЯ АССОЦИАТИВНОСТЬ В ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ ; 1. Комплексная информация о мире в языковом сознании ; 1.1. Языковая картина мира и роль звука в ее реализации ; 1.2. Ассоциация и метафора в человеческом сознании и языке ; 1.3. К вопросу о корреляции звука и значения ; 2. Основы теории фоносемантики ; 2.1. Объект, принципы и законы фоносемантики ; 2.2. Звукосимволическая подсистема ЗИ системы ; 2.3. Дискуссионные вопросы звукосимволизма ; 3. Синестезия как полимодальное восприятие ; 3.1. Проблемы дефиниции синестезии ; 3.2. Дискуссионные вопросы теории собственно синестезии ; 3.3. К типологии синестезии ; 4. Звуко-цветовая ассоциативность: сознательное и бессознательное ; 4.1. Синергетические процессы в полимодальной перцепции ; 4.2. Семиотические идеи в фоносемантике ; 4.3. Теория и практика звуко-цветового синтеза в семиотических системах ; 5. Универсальная теория цвета: психоэмоциональные основания для полимодальности восприятия ; 5.1. Штрихи к универсальной теории цвета ; 5.2. Сводные данные об универсальном и национально-специфическом значении цвета ; Физиологические реакции на цвет ; Эмоциональные реакции на цвет ; Коннотативно-ассоциативные реакции на цвет ; Символические реакции на цвет ; 6. Универсальная лиигвоцветовая картина мира ; 6.1. Цветовая картина мира и ее отражение в языке ; 6.2. Цветовая картина мира на фоносемантическом уровне ; ГЛАВА 2. НАЦИОНАЛЬНОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ЗВУКО-ЦВЕТОВОЙ АССОЦИАТИВНОСТИ ; 1. Изучение звуко-цветовой ассоциативности в различных языках: история и современность ; Французский язык ; Немецкий язык ; Английский язык ; Русский язык ; 2. Методы исследования звуко-цветовой ассоциативности в языке ; 2.1 .Вопрос о предмете и материале экспериментального исследования ; 2.2. Экспериментальные исследования звуко-цветовых соответствий ; 2.3. Вопрос о методике проведения мультиязыковото эксперимента ; 3. Мультиязыковой эксперимент по выявлению ЗЦА ; 3.1. Описание эксперимента и статистическая обработка результатов ; 3.2. Национальные системы ЗЦА ; 3.3. Тендерные и возрастные особенности ЗЦА ; 4. Национальные звуко-цветовые картины мира русского и английского языков ; 5. Исследование звуко-цветовой ассоциативности в тексте на национальном языке ; 5.1.Методика выявления звуко-цветовой картины мира в речи ; 5.2. Формализованные методы анализа звуко-цветоной картины мира в тексте ; 5.3. Программа «Звукоцвет» и автоматизированный анализ текста на русском и английском языках ; ГЛАВА 3. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЗВУКО-ЦВЕТОВОЙ АССОЦИАТИВНОСТИ В РЕЧИ И ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ ; 1. Речевое своеобразие звуко-цветовых соответствий ; 1.1. Принцип индивидуальности в аудиально-визуалыюй синестезии ; 1.2. Индивидуальные варьирования ЗЦА в контексте уникальной языковой картины мира ; 2. Методы исследования звуко-цветовой ассоциативности в художественном тексте ; 3. Эстетически значимые индивидуальные ЗЦА в контексте идиостиля ; А. А. Блок ; К. Д. Бальмонт ; A. Белый ; В.Хлебников ; Edgar Allan Рое ; B. В. Набоков ; 4. Звуко-цветовая картина мира художника слова с точки зрения идиостиля ; 4.1. Синестетические мотивы на текстовом уровне ; 4.2. Синестетические мотивы на фоносемантическом уровне ; 5. Интерпретационный анализ звуко-цветовой ассоциативности в художественном тексте ; ЗАКЛЮЧЕНИЕ ; СПИСОК УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ ; ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА ; ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ; ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ; ПРИЛОЖЕНИЕ 3 ; ПРИЛОЖЕНИЕ 4 ; ПРИЛОЖЕНИЕ 5 ; ПРИЛОЖЕНИЕ 6 ; ПРИЛОЖЕНИЕ 7 ; ОГЛАВЛЕНИЕ
Аннотация: Монография представляет собой результат комплексного исследования звуко-цветовой ассоциативности в языке и художественной речи на материале русского и английского языке Вводится представление об универсальной звуко-цветовой картине мира, формирующейся на фоносемантическом уровне, ее национально обусловленных чертах и особенностях индивидуального проявления в речи и художественном тексте. Предлагаются методики анализа цветовой символики звука в художественном тексте с использованием современных компьютерных технологий и интерпретационный алгоритм выявления эмоциональной и символической информации в тексте с учетом идиостиля. Адресована специалистам в области лингвистики, культурологии, философии; всем, интересующимся проблемами языка.
Экземпляры :н/а(1)
Свободны : н/а(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5/Г68
Автор(ы) : Горелов, Анатолий Алексеевич
Заглавие : Концепции современного естествознания : учебное пособие: курс лекций
Выходные данные : М.: Центр, 2003
Колич.характеристики :208 с
Серия: Alma mater
Примечания : Приложения: с. 182-207
ISBN, Цена 5-88860-043-1: 70.00, 70.00, р.
УДК : 5 + 5(075.8)
ББК : 20я73
Предметные рубрики: Естественные науки. Естествознание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): познание--эмпирическое исследование--математический метод--астрономия--понятие обратной связи--неравновесная система--учение вернадского--экосистема--антропология--эволюция культуры--сообщества--психоанализ фрейда--психология юнга
Содержание : Что такое наука и естествознание? ; Структура естественнонаучного познания ; Методы и динамика естественнонаучного познания ; Расширяющаяся Вселенная ; Строение и эволюция звезд и планет ; Релятивистская физика: теория относительности ; Вероятностный подход: квантовая механика ; Науки о сложных системах: кибернетика ; Науки о сложных системах: синергетика ; Происхождение и эволюция жизни ; Генетика и самовоспроизводство жизни ; Экология и учение о биосфере ; Происхождение и эволюция человека ; Поведение и высшая нервная деятельность ; Этология и социобиология ; Вклад естествознания в изучение человека ; Мозг, сознание, бессознательное ; Расширяющееся сознание и углубляющаяся нравственность ; Современная естественнонаучная картина мира и будущее науки
Аннотация: Цель данного учебного пособия - помочь студенту овладеть новым предметом, введенным в систему преподавания в высшей школе. Рассматривается специфика естественнонаучного познания, его роль в развитии культуры; формулируются основные идеи, характеризующие идеи, характеризующие современную науку, и главные теории ХХ века.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/Р64
Автор(ы) : Розанова, Екатерина Глебовна, Белослюдов, Дмитрий Алексеевич
Заглавие : Лев в шкафу, или А теперь узнай всю правду о себе
Выходные данные : М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2002
Колич.характеристики :256 с.: ил.
Серия: Психологический бестселлер
ISBN, Цена 5-7905-1640-8: 47.96, 47.96, р.
УДК : 159.9 + 159.922.7
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология-- Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тренинг--упражнения--игры--тесты
Содержание : 1. КТО ТЫ ТАКОЙ? ; Немного разного ; Тест «Любимое животное» ; Мой автопортрет (тест-рисунок) ; Зазеркалье ; Упражнение «Глядя в зеркало» ; Тест «Несколько слов о себе» ; Характер ; Адаптированный опросник Г. Шмишека ; Типы характера ; Истероид (демонстративный) - «театральный» тип ; Шизоидный - «человек-отшельник» ; Гипертимный тип - возбужденный оптимист ; Астеник (тревожный) - впечатлительный ; Циклоид (синтонный) - естественно-жизнелюбивый ; Эпитим (эпилептоид) - возбудимый авторитарно-напряженный тип ; Психастенический (педантичный) - тревожно-ответственный тип ; Неустойчивый (ювенильный) - душевная неустойчивость, легкомыслие ; Лабильный (эмотивный + экзальтированный человек настроения) ; 2. КЕМ БЫТЬ? ; Кем я себя представляю? ; Упражнение «Воображаемая профессия» ; Упражнение «Мои планы» ; Ответственность (тест) ; Тесты на выбор профессии ; Тест «Твои профессиональные интересы». ; Тест «Геометрический рисунок человечка» ; 3. СЛОВАРЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ И ТЕРМИНОВ, ТРЕБУЮЩИХ ПОЯСНЕНИЯ ; Проблема ; Артистизм ; Архетип ; Аутизм ; Безволие ; Безликость ; Беспокоюсь ; Бессознательное ; Бороться (с недостатками; зато, за это...) ; Боюсь ; Взрослеть - стоит ли? Взрослые (и дети) ; Вина ; Влюбчивость ; Воля ; Восприятие ; Враждебность. Мир мне враждебен ; Все не так (все не такие), как надо бы ; Глупость людская ; Гнев ; Гордыня ; Дистанция, дистанционные зоны ; Долг ; Достали ; Достоинства ; Душа ; Жадность ; Жертвенность ; Жестикуляция ; Жестокость ; Зависть ; Зажимы (телесные) ; Застенчивость ; Имидж ; Инфантилизм (детскость) ; Коллективное бессознательное ; Комплексы ; Конфликты ; Лень ; Лидерство ; Личность ; Любовь. Как признаться в любви ; Мужчина и женщина ; Мысль ; Назойливость («прилипаю» и отстать не могу) ; Наркотики ; Начать трудно, будто что-то не пускает («тяжел на подъем») ; Не любит никто ; Не нравлюсь себе ; Не понимают (Родители меня не понимают. Никто не понимает.) ; Не принимают всерьез ; Неблагодарность ; Неделикатность ; Недоверчивость (Я не могу открыться ; Недостатки (Я весь состою из недостатков... Как справиться?) ; Нерешительность ; Нет проблем ; Неуверенность в себе, в своих силах ; Норма ; Нравиться — как нравиться? ; Обзывают, дразнят ; Обида ; Одиночество ; Отказать (Не могу отказать, когда просят.) ; Открытость ; Ощущение ; Память ; Познакомиться ; Попадаю в самые неожиданные (и неприятные) истории ; Походка ; Предательство ; Принимаю все близко к сердцу (Чувствительность) ; Просьба и отказ (Не могу попросить, побеспокоить. Не могу отказать, когда просят.) ; Раздражение ; Раним ; Рассеянность ; Расслабиться ; Ревность ; Религия, эзотерика ; Референтная группа ; Родители ; Роли и маски ; Самооценка ; Сила характера ; Скучно ; «Слабо» («ловлюсь на слабо») ; Слабость ; Смех ; Совесть ; Сознание ; Сон ; Страх ; Тревога ; Хочу! ; Что делать? ; Чувство ; Эмоции ; Я. Что это такое? ; Методика проведения психологических игр
Аннотация: Эта занимательная книга по психологии предназначена для подростков и их родителей, но также будет полезна педагогам и психологам- консультантам. Интересные тесты, упражнения, игры, которые можно провести среди друзей, помогут ребятам узнать свой характер, лучше понять себя и близких, разобраться в своих чувствах, побороть комплексы, избежать ненужных конфликтов. Многие материалы носят проблемный характер и могут быть интересны в психологическом тренинге (методика проведения психологических игр кратко приведена в конце книги).
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/Ф83
Автор(ы) : Франкл, Джордж
Заглавие : Неизведанное Я
Выходные данные : М.: Прогресс, 1998
Колич.характеристики :246 с
Серия: Библиотека зарубежной психологии
ISBN, Цена 5-01-004469-2: 25.00, 25.00, р.
УДК : 159.9
ББК : 88.6
Предметные рубрики: Психология-- Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология
Содержание : Предисловие ; 1. БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ ; 1. История до Фрейда ; 2. Психоанализ как наука о внутренней сущности ; 3. Был ли Фрейд прав? ; 4. Как мы понимаем термин «либидо»? ; 2. РАННИЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ ; 1. Непознанный разум младенца ; 2. Начальные стадии: оральное либидо и его трансформации ; 3. Истоки импульса разрушения ; 4. Интроекция и идентификация ; 3. РОЖДЕНИЕ ЭГО ; 1. Нарциссизм: Я и другие ; 2. Восприятие реальности ; 3. Что является задачей Эго ; 4. АНАЛЬНОЕ ЛИБИДО И ПРОЕКЦИЯ ; 1. Волшебное Я ; 2. Золото, деньги и фекалии ; 3. Синдром анального удержания ; 4. Чистые и нечистые ; 5. Одержимость и ритуал ; 6. Другие аспекты младенческого либидо ; 5. Я СОБСТВЕННОЕ И ВИД ; 1. Возникновение генитального либидо (начало полового созревания) ; 2. Взаимодействие между генитальным и предгенитальным либидо ; 3. Сексуальное развитие девочки ; 6. ВАРИАЦИИ ЭДИПОВА КОМПЛЕКСА ; 1. Соперничество и идентификация ; 2. Развитие Супер-Эго (Сверх-Я) ; 7. ОБЩЕСТВЕННОЕ СУПЕР-ЭГО ; 1. Переход от души к культуре ; 2. Культура и отсрочка принципа удовольствия ; 3. Символы Супер-Эго ; 4. Обряды инициации ; 8. ПАТРИАРХАЛЬНАЯ ПАРАНОЙЯ ; 1. Наш Бог и их бог ; 2. Параноидальная психопатия: нацизм ; 3. Параноидальная психопатия: сталинизм ; 9. ПРОЦЕСС ВОЗМУЖАНИЯ ; 1. Поиск индивидуальности ; 2. Гомосексуальная фаза ; 3. Отказ в отцовской любви: Эдипов комплекс ; 4. Процесс идентификации у девочки ; 10. МИР ВЗРОСЛЫХ ; 1. Душа и общество ; 2. Характер и культура
Аннотация: Настоящая книга продолжает серию книг "Библиотека зарубежной психологии". В ней рассматривается психологическая эволюция индивида. Автор знакомит нас со сложным процессом, возникающим в человеческой психике буквально с первых дней жизни, он помогает читателю понять конфликты нашего подсознания. В основе открытий Франкла лежит новаторский метод гипноидного анализа, который позволяет восстановить младенческие эмоции и различные жизненные коллизии, а заодно и физические реакции на них
Экземпляры : всего : ч/з1(2)
Свободны : ч/з1(2)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/Ф86
Автор(ы) : Фрейд, Зигмунд (1856-1939 гг.)
Заглавие : Основные психологические теории в психоанализе. Очерк истории психоанализа
Выходные данные : СПб.: АЛЕТЕЙЯ, 1999
Колич.характеристики :252 с
ISBN, Цена 5-89329-075-5: 40.26, 40.26, р.
УДК : 159.9
ББК : 56.14
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психоанализ--пушкинская библиотека--психология
Содержание : Очерк истории психоанализа ; Несколько замечаний по поводу понятия "бессознательное" ; Положения о двух принципах психической деятельности ; Вытеснение ; Влечения и их судьба ; Бессознательное ; Метапсихологическое дополнение к учению о сновидениях ; Печаль и меланхолия ; Трудность на пути психоанализа ; О превращении влечений в особенности анальной эротики
Аннотация: В очередной том собрания сочинений выдающегося психолога и мыслителя, основателя психоанализа Зигмунда Фрейда (1856-1939) вошла одна из его главных теоретических работ "Основные психологические теории в психоанализе", формулирующая и раскрывающая наиболее существенные, базовые понятия и теории "классического психоанализа", а также "Очерк истории психоанализа" о первых десятилетиях возникновения и развития психоаналитического движения. Написанные ярким, доступным слогом, эти работы привлекут к себе внимание не только специалистов, но и самого широкого круга читателей. Тексты заново отредактированы в соответствии с современными нормами языка и научной терминологии.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1/О-75
Заглавие : Основы философии : учебник . -2-е изд.
Выходные данные : М.: Дашков и Кº; Ростов-на-Дону: Академцентр, 2008
Колич.характеристики :446, [1] с
Серия: Бакалавр
ISBN, Цена 978-5-91131-681-5: 200.00, 200.00, р.
УДК : 1 + 1(075.8)
ББК : 87я73
Предметные рубрики: Философия
Содержание : Предисловие ; Раздел I. ФИЛОСОФИЯ И ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ ; Глава 1. ФИЛОСОФИЯ ; 1. Предмет и специфика философии, ее происхождение, место и роль в культуре ; 2. Структура философского знания. Картина мира: философия между религией и наукой ; 3. Представление о совершенном человеке в различных культурах и философия ; Глава 2. ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ ; 1. Восток: древнекитайская и древнеиндийская философия ; 2. Запад: античная философская классика ; 3. Христианский мир. Византийская философия ; 4. Западноевропейская философия. Средние века, Возрождение, Новое время ; 5. Философия Запада в эпоху модернизации ; 6. Мысль об истории: «мировой дух», формации, цивилизации, «осевое время» ; 7. Русская философия ; 8. Философия постмодерна ; Раздел II. ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ И СУЩЕСТВОВАНИЯ ; Глава 3. МИР ; 1. Смысл и значение темы бытия в философии ; 2. Монистические и плюралистические концепции бытия. Самоорганизация бытия ; 3. Пространство, время, движение ; 4. Детерминизм и индетерминизм, динамические и статистические законы ; 5. Эволюция научной картины мира ; 6. Диалектика в современном культурном пространстве мысли ; Глава 4. ЧЕЛОВЕК ; 1. Человек: сущностные характеристики ; 2. Человек и природа. Материальное и идеальное ; 3. Человек - смысложизненное существо ; 4. Проблема жизни и смерти человека ; 5. Человеческая субъективность: проблема отношения души и тела ; 6. Человеческая личность: свобода и ответственность ; Глава 5. ОБЩЕСТВО, ИСТОРИЯ, КУЛЬТУРА ; 1. Общество и его структура ; 2. Гражданское общество и государство. Правовое государство ; 3. Человек в системе общественных связей и отношений ; 4. Человек и исторический процесс: личность и массы, свобода и необходимость, периодизация и смысл истории ; 5. Восток - Запад - Россия в формационной и цивилизационной концепциях общественного развития ; 6. Насилие и ненасилие ; 7. Нравственные ценности. Мораль, право, справедливость ; 8. Эстетическая сторона жизни и эстетические ценности ; 9. Религиозные ценности и свобода совести ; Раздел III. ФИЛОСОФИЯ СОЗНАНИЯ И ПОЗНАНИЯ ; Глава 6. СОЗНАНИЕ ; 1. Философский смысл проблемы сознания ; 2. Сознание и самосознание ; 3. Идея общественного сознания ; 4. Сознание и бессознательное ; Глава 7. МЫШЛЕНИЕ И ПОЗНАНИЕ ; 1. Познание, творчество, практика ; 2. Вера и знание ; 3. Понимание и объяснение ; 4. Рациональное и иррациональное в познании ; 5. Проблема истины ; 6. Действительность, мышление, логика, язык ; Глава 8. НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ ; 1. Научное и вненаучное знание ; 2. Структура научного познания ; 3. Рост научного знания. Научные революции и смена типов рациональности ; Раздел IV. ФИЛОСОФИЯ НАШЕГО ВРЕМЕНИ ; Глава 9. ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА ; Глава 10. СОВРЕМЕННОСТЬ И БУДУЩЕЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА ; 1. Наука, техника, техногенная цивилизация ; 2. Глобальные проблемы современности ; 3. Сценарии-прогнозы на будущее ; Заключение ; Литература
Аннотация: Учебник "Основы философии" для высших учебных заведений написан в соответствии с новыми требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавров и дипломированных специалистов по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины" в Государственном образовательном стандарте по философии. Учебник создан на факультете философии и культурологии РГУ с учетом опыта преподавания курса философии студентам как гуманитарных, так и естественно-научных факультетов.
Экземпляры :н/а(1)
Свободны : н/а(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1/С 72
Автор(ы) : Спиркин А. Г.
Заглавие : Основы философии : учебное пособие
Выходные данные : М.: Политическая литература, 1988
ISBN, Цена 5-250-00193-9: 1.60, 1.60, р.
УДК : 1 + 1(075.8)
ББК : 15
Предметные рубрики: Философия
Содержание : Глава 1. Что такое философия? ; Глава 2. История философии ; Глава 3. Материя: единство и многообразие форм проявления ; Глава 4. Сознание: сущность и происхождение ; Глава 5. Связь и развитие - основные принципы диалектики ; Глава 6. Основные категории и законы диалектики ; Глава 7. О сущности и смысле познания ; Глва 8. Философия мышления ; Глава 9. История социально- философской мысли ; Глава 10. Природа и общество ; Глава 11. Экономическая сфера жизни общества: социально-философский аспект ; Глава 12. Социальная сфера общественной жизни ; Глава 13. Политическая сфера жизни общества ; Глава 14. Социальное управление ; Глава 15. Философское понимание человека ; Глава 16. Духовная сфера жизни общества ; Глава 17. Исторический прогресс и глобальные проблемы современности
Аннотация: Книга представляет собой учебное пособие по марксистско-ленинской философии. В ней дается систематизированное изложение основ диалектического и исторического материализма, истории философии, критика современной буржуазной философской и социологической мысли. Рассчитана на студентов высших учебных заведений.
Экземпляры : всего : н/а(36)
Свободны : н/а(36)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Р2/Р69
Автор(ы) : Романов, Пантелеймон Сергеевич
Заглавие : Повести и рассказы
Выходные данные : М.: Художественная литература, 1990
Колич.характеристики :496 с
ISBN, Цена 5-280-01121-5: 3.50, 3.50, р.
УДК : Р2
Предметные рубрики: Художественная литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): советская литература--повести--рассказы
Содержание : Наука зрения Пантелеймона Романова/ С. Никоненко. Повести и рассказы ; Детство ; Право на жизнь, или Проблема беспартийности ; Счастье ; Наследство ; Трудное дело ; Родной язык ; Хорошая наука ; Кучка разбойников ; Синяя куртка ; Мелкий народ ; Лабиринт ; Вредный человек ; Дружный народ ; Бессознательное стадо ; Дубовая снасть ; Землемеры ; Сирень ; Народные деньги ; Путаница ; Культура ; Суд над пионером ; Загадка ; Курица ; Верность ; Гвозди ; Простая формальность ; Секция ; Дорогая доска ; Белая свинья ; Тёплый ветер ; Лошади английского короля ; От составителя
Аннотация: В книгу Пантелеймона Сергеевича Романова (1884-1938), одного из ярких и оригинальных русских писателей 20-х годов, вошли автобиографическая повесть "Право на жизнь, или Проблема беспартийности" (1926), а также сатирические и лирико-психологические рассказы.
Экземпляры :х/о(1)
Свободны : х/о(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1/А22
Автор(ы) : Автономова, Наталия Сергеевна
Заглавие : Познание и перевод. Опыты философии языка
Выходные данные : М.: РОССПЭН, 2008
Колич.характеристики :702, [1] с
Серия: Humanitas
ISBN, Цена 978-5-8243-1022-7: 250.00, 250.00, р.
УДК : 1 + 130.122 + 165 + 80 + 81'25
ББК : 87
Предметные рубрики: Философия
Языкознание-- Теория и философия языка
Литературоведение
Логика
Содержание : Введение ; Раздел первый. Познание и язык ; Глава первая. Мысль о структуре и проблема «обратного перевода» ; § 1. Структурализм и постструктурализм: прошлое и будущее ; § 2. Познание сознания ; § 3. Язык: объект и средство ; § 4. Язык и человек ; Глава вторая. Фуко: «диагностика настоящего» ; § 1. Между «философией понятия» и «философией смысла» ; § 2. История как археология ; § 3. Власть-знание: от археологии к генеалогии ; § 4. Поздний Фуко о человеке и этике ; Глава третья. Деррида: «необходимое и невозможное» ; § 1. Вавилон и деконструкция ; § 2. О понятиях и приемах мысли ; § 3. Языковые обнаружения философии ; § 4. Можно ли реконструировать деконструкцию? ; Глава четвертая. Лакан: парадоксы познания бессознательного ; § 1. Бессознательное структурировано как язык ; § 2. Символизм: от Канта к Лакану ; § 3. Путь мэтра ; § 4. ...и судьба дисциплины ; Глава пятая. Фрейд, Лакан и другие: в спорах о теории и практике психоанализа ; § 1. Наука ли психоанализ? ; § 2. Особенности практики: словесное и несловесное ; § 3. Следы истории: перевод под вопросом ; § 4. Психоанализ и науки о человеке ; Раздел второй. Перевод, рецепция, понимание ; Глава шестая. «На бранном поле перевода» ; § 1. Открытость к западной мысли ; § 2. Фуко в России: перевод и рецепция ; § 3. Деррида в России: перевод и рецепция ; § 4. Психоанализ в постсоветском пространстве: перевод и рецепция ; § 5. Об одном состязании с Хайдеггером ; Глава седьмая. Перевод как рефлексивный ресурс понимания ; § 1. Рефлексия и перевод: исторический опыт и современные проблемы ; § 2. Ипостаси языка и подходы к переводу ; § 3. Проблема понимания и перевод ; § 4. Контексты непереводимостей и перевод ; Заключение ; Литература ; Указатель имен. Составитель И. И. Ремезова
Аннотация: Тема «познание и перевод» сопровождала автора всю жизнь: от университетской курсовой о переводах Шекспира, через «Слова и вещи» Фуко, изданные в период «застоя», к недавним переводам работ из области психоанализа и деконструкции. А потому «познание и перевод» — это сфера личного опыта, в которой много всего — и практики, и размышлений по ходу дела, и сопоставления подходов к переводу в разные периоды и в разных странах. Перевод — антропологическая константа человеческого бытия и условие возможности познания в гуманитарных науках; вместе с тем это не чисто академическая материя, но сфера страстей и столкновений. Почему перевод стал в наши дни философской проблемой? Обо всем этом и пойдет речь в книге. В ней два раздела: первый — о познании и языке, второй — о переводе как рефлексивном ресурсе понимания. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся историей познания, проблемами философии, языка, культуры.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 32/М92
Автор(ы) : Мухаев, Рашид Тазитдинович
Заглавие : Политология : учебник
Выходные данные : М.: Проспект, 2010
Колич.характеристики :640 с
ISBN, Цена 978-5-392-01264-0: 300.00, 300.00, р.
УДК : 32 + 320(075.8)
ББК : 66.0я73
Предметные рубрики: Политика-- Теория политики. Политология-- Внутренняя политика-- Политические партии
Теория государства-- Государственная власть-- Политическая система общества
Содержание : ПРЕДИСЛОВИЕ ; Раздел первый. ВВЕДЕНИЕ В ПОЛИТИЧЕСКУЮ НАУКУ: ПРЕДМЕТ, МЕТОД, ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ; Тема 1. ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА ; § 1. Национальные политологические школы и их специфика ; § 2. Что изучает политическая наука ; § 3. Методология политической «науки» ; § 4. Политическая наука и ее структура ; § 5. Функции политологии в обществе и специфика политологического знания ; ТЕМА 2. ПОЛИТИКА В СТРУКТУРЕ ОБЩЕСТВА ; § 1. Возникновение политики как социального института и ее функции ; § 2. Определения и атрибутивные свойства политики ; § 3. Теоретические подходы в анализе политики ; Субстанциональные интерпретации политики ; Политика как специфический способ жизнедеятельности людей (Аристотель) ; Политика как механизм контроля за ресурсами (Д. Хелд) ; Политика как особый тип социального отношения «друг-враг» (К. Шмитт) ; Политика - особый вид коммуникации (герменевтический подход) ; Функциональные интерпретации политики ; Политика как отношения по поводу государственной власти, ее организации, направлений деятельности ; Политика как деятельность по самостоятельному руководству (М. Вебер) ; Политика как сфера конфликта и согласия в борьбе за власть (М. Дюверже) ; Поведенческие и психологические интерпретации политики ; Бихевиористские концепции политики ; Психоаналитические интерпретации политики ; Политика как способ замещения собственной неполноценности (Г. Лассуэл) ; Когнитивные интерпретации политики ; Политика как деятельность по производству и потреблению информации (Э. Тоффлер) ; § 4. Может ли политика быть нравственной, или о соотношении целей и средств ; ТЕМА 3. ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ ; § 1. Этапы развития политического знания ; § 2. Политическая мысль античности (Платон, Аристотель, Цицерон) ; Тема первая: определение природы и смысла политики ; Тема вторая: определение сущности государства и поиск его идеальной модели ; Тема третья: поиск основ устойчивого порядка ; § 3. Политическая теология и политическая наука в Средневековье ; Истоки религиозной и светской политической традиции ; Основные положения христианской политической доктрины ; Н. Макиавелли - основатель политической науки. Концепция политического ; Концепция политики в доктрине суверенитета и правового правления Жана Бодена ; § 4. Этап рационализации политического знания (Новое время) ; Политическая теория либерализма ; Доктрина политического радикализма (Ж.-Ж. Руссо) ; Консерватизм Э. Берка ; Социалистическая политическая доктрина ; § 5. Классический этап в развитии политической науки ; Позитивизм ; Политика в контексте «понимающей социологии» М. Вебера ; Политика в контексте элитистского подхода (В. Парето) ; Политическая теория марксизма ; § 6. Российская политологическая традиция ; Зарождение политологической традиции ; Специфика российской политической мысли ; Влияние идей французского Просвещения ; Либеральная политическая мысль ; Русский консерватизм ; Политический радикализм ; § 7. Современный этап в развитии политической науки: основные направления и школы ; Бихевиоризм (Ч. Мерриам) ; Психоанализ (Г. Лассуэл) ; Структурализм и постструктурализм (М. Фуко, П. Бурдье) ; Модернизм и постмодернизм (Э. Гидденс, Ю. Хабермас) ; Раздел второй. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПОЛИТИКИ ; ТЕМА 4. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ ; § 1. Понятие власти как структурного качества человеческих отношений ; § 2. Власть, господство, легальность как базовые категории политической науки ; § 3. Концепции власти в политической науке ; Власть как отношения, основанные на насилии (директивные концепции) ; Власть как средство реализации воли ; Власть как бессознательное влечение к господству (психоанализ) ; Власть как инструмент господства и средство сохранения социального порядка (М. Дюверже) ; Власть как результат согласия управляющих и управляемых (функциональные концепции) ; Власть как средство всеобщей связи или «символический посредник» (Т. Парсонс) ; Концепция «сопротивления» ; Концепция «обмена» (П. Блау, Р. Эмерсон) ; Концепция раздела сфер влияния (Д. Ронг) ; Коммуникативные концепции власти ; Социологическая модель власти (П. Бурдье) ; Бинарная (агонистическая) модель власти (М. Фуко) ; § 4. Ресурсы власти ; Типология Н. Макиавелли ; Типология Э. Тоффлера ; § 5. Легитимность власти и ее источники ; Теория идеальных типов легитимности М. Вебера ; Современные интерпретации легитимности ; ТЕМА 5. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБЩЕСТВА ; § 1. Системный подход к политике ; § 2. Политика как подсистема общества в концепции Т. Парсонса ; § 3. Теория политической системы Д. Истона ; § 4. Ролевая концепция политической системы Г. Алмонда и Д. Пауэлла ; § 5. Коммуникативная модель политической системы К. Дойча ; § 6. Структура и функции политической системы ; § 7. Типология политических систем ; Классификация политических систем Г. Алмонда ; Типология Ч. Эндрейна политическая система как способ «производства политик» ; Типология политических систем А. Лейпхарта ; § 8. Политическая система современной России: тенденции развития ; ТЕМА 6. ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ ; § 1. Определения политического режима в политической науке ; § 2. Основные компоненты политического режима ; Принцип легитимности ; Структура институтов ; Партийные системы ; Избирательные системы и системы представительства ; Соотношение системы голосования и партийной системы. Законы М. Дюверже ; § 3. Типы политических режимов ; Тоталитаризм и его разновидности ; Доктрина и механизм власти современного тоталитаризма ; Авторитаризм: признаки и формы ; Демократия: идеал совершенного правления или технология? ; § 4. Современные концепции неодемократии ; Полиархия (Р. Даль) ; Сообщественная демократия (А. Лейпхарт) ; Делегативная демократия (Г. О'Доннелл) ; § 5. Политический режим в России ; ТЕМА 7. ГОСУДАРСТВО КАК ПОЛИТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ; § 1. Определение государства в политической науке ; § 2. Признаки, структура и функции государства ; § 3. Теории происхождения государства ; § 4. Форма государства и ее элементы ; Форма правления ; Форма государственного устройства ; Государственный и политический режим ; § 5. Типы государств ; Правовое государство ; Социальное государство ; Раздел третий ПОЛИТИЧЕСКИЕ СУБЪЕКТЫ (АКТОРЫ) ; ТЕМА 8. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЭЛИТЫ ; § 1. Природа политического неравенства в истории политической мысли ; § 2. Классические теории элиты ; Доктрина «политического класса» Г. Моска ; Теория элиты В. Парето ; Концепция олигархии Р. Михельса ; § 3. Элиты как проявление структур господства в демократическом обществе: подходы и факторы неравенства ; § 4. Современные концепции элиты ; Менеджеральная теория элиты ; Теория властвующей элиты Р. Миллса ; Концепция Р.-Ж. Шварценберга ; Теории множественности элит ; Концепция элиты П. Шарана ; Марксистские интерпретации элиты ; § 5. Системы отбора и факторы социальной результативности элит ; § 6. Современная западная элита ; § 7. Политическая элита России ; ТЕМА 9. ПОЛИТИЧЕСКОЕ ЛИДЕРСТВО ; § 1. Природа и социальное назначение лидерства ; § 2. Теории лидерства в политической науке ; Этико-мифологическая концепция лидерства ; Доктрина эффективного лидерства Н. Макиавелли ; § 3. Современные концепции лидерства ; Теория черт (К. Бирд, Э. Богардус, Ю. Дженнингс и др.) ; Психологическая интерпретация ; Теория ситуационного анализа ; Интегративная интерпретация политического лидерства ; Адхократия как стиль лидерства в информационном обществе (Э. Тоффлер) ; § 4. Типология лидеров ; Концепция «идеальных типов» М. Вебера ; Имиджевая типология М. Херманн ; Стилевые типологии лидерства ; § 5. Политическое лидерство в России ; Как приходят и уходят лидеры. В. Путин и преемник ; Дмитрий Анатольевич Медведев ; Раздел четвертый СОЦИАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ПОЛИТИКИ ; ТЕМА 10. ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО ; Из истории гражданского общества ; § 1. Понятие гражданского общества и его значения ; § 2. Определения и характеристики гражданского общества в истории политической науки ; Либеральная концепция ; Марксистская концепция ; § 3. Современные теории гражданского общества ; Концепция социетального общества Т. Парсонса ; Теория социалистического гражданского общества А. Грамши ; § 4. Режимы взаимодействия государства и гражданского общества: абсолютизм и конституционализм ; § 5. Специфика формирования гражданского общества в современной России ; Перспективы развития гражданского общества: четыре сценария ; ТЕМА 11. ПАРТИИ И ПАРТИЙНЫЕ СИСТЕМЫ ; § 1. Происхождение и признаки политических партий ; § 2. Политические партии: определения и характеристики ; § 3. Функции партий: их классификации ; § 4. Типология партий ; Бинарная классификация ; Сдвиги в партийных лояльностях и новые классификации ; Классификация Липсета-Роккана ; Модель Дж. Сартори ; § 5. Партийные системы ; Качественный критерий «политический вес» ; § 6. Партийная система в западных демократиях (Италия) ; § 7. Партийная система в России ; Специфика партийного строительства ; Современная конфигурация партийной системы в России ; Будущее партийной системы в России ; ТЕМА 12. ГРУППЫ ДАВЛЕНИЯ ; § 1. Институты организации интересов: основные понятия ; § 2. Теории групп давления ; Концепция А. Бентли ; Теория Д. Трумэна ; Концепция Р. Даля ; § 3. Признаки группы давления ; § 4. Типология групп давления ; § 5. Функции групп давления ; § 6. Типы и средства воздействия групп давления ; § 7. Группы интересов в России ; Власть и бизнес ; Профсоюзы и власть ; Раздел пятый. ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС И ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА ; ТЕМА 13. ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС ; § 1. Понятие «политический процесс» ; § 2. Интерпретации политического процесса ; Концепция Люсиана Пая ; Теория «идеальных типов» политического процесса ; § 3. Политический стиль: понятие и типология ; § 4. Национальный стиль политики как технология принятия решений: сравнительный анализ ; § 5. Политический процесс в России и его специфика ; Специфика политического стиля в современной России ; ТЕМА 14. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА И ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ КУРСОВ (на опыте США) ; § 1. Правительственные учреждения США и выработка политического курса ; § 2. Конгресс США: представительство интересов и разработка законов ; Взаимоотношения Конгресса США с исполнительной властью ; Внутренняя организация деятельности Конгресса США ; § 3. Президентское правление: факторы эффективности и политический стиль ; Конгресс и президент: режим и формы взаимодействия ; Общественность и президент: технология политического манипулирования и достижения общественной поддержки ; Администрация президента: эффективность президентской бюрократии ; Стили президентского правления: опыт классификации Дж. Д. Барбера ; § 4. Региональная политика: специфика и механизм согласования интересов в концепции американского федерализма ; ТЕМА 15. ЦИКЛИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПОЛИТИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ; § 1. Глобальный фактор и его влияние на процесс демократизации ; Теория демократического транзита и ее интерпретации ; Теория волн С. Хантингтона и Ф. Шмиттера ; § 2. Проблема консолидации демократии как содержание. Третьей волны ; Раздел шестой. ЧЕЛОВЕК В ПОЛИТИКЕ ; ТЕМА 16. ПОЛИТИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ И ПОЛИТИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ ; § 1. Формы политической активности: основные категории ; § 2. Подходы в интерпретации политического поведения ; Бихевиористский подход ; Социологическая модель ; Психологическая модель ; Модель рационального выбора ; Когнитивная модель ; § 3. Формы политических действий ; § 4. Политический конфликт и его модели ; ТЕМА 17. ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ОБЩЕСТВА ; § 1. Интерпретации политической культуры в политической науке ; Концепция Г. Алмонда и С. Верба ; Марксистская концепция ; § 2. Содержание политической культуры ; § 3. Политическая культура современной России: типология и возможности модернизации ; Политическая культура советского типа ; Политическая культура постсоветской России ; ТЕМА 18. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ ; § 1. Возникновение концепции политической социализации ; § 2. Интерпретации политической социализации в науке ; Социализация как контроль ; Концепция политической поддержки Д. Истона и Дж. Денниса ; Концепции корпоративной социализации в гетерогенных обществах А. Першерона ; Когнитивная модель социализации Ж. Пиаже, Дж. Адельсона ; § 3. Модели политической социализации ; ТЕМА 19. ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИДЕОЛОГИИ ; § 1. Понятие «идеология»: происхождение и многозначность определений ; Классические концепции идеологии ; Функции идеологии ; Соотношение идеологии и религии. Религия и ее мировоззренческие начала ; § 2. Виды политических идеологий ; Либерализм ; Консерватизм ; Коммунизм ; Фашизм ; Социал-демократизм ; § 3. Современное состояние идеологий ; Раздел седьмой. ПОЛИТИЧЕСКОЕ ИЗМЕНЕНИЕ И ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ; ТЕМА 20. КОНЦЕПЦИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ КАК ПАРАДИГМА АНАЛИЗА ПОЛИТИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ ; § 1. Политические изменения как объект теории политики: основные темы и направления ; § 2. Теория модернизации: складывание концепта ; § 3. Модели модернизации: политическая практика ; Модель классической хаотичной модернизации (страны Западной Европы, США, Австралия) ; Модель запаздывающей и неорганичной модернизации ; Испанская модель ; Форсированная модель модернизации ; Японская модель модернизации ; Скандинавская модель модернизации ; § 4. Кризисы политического развития ; § 5. Основные направления модернистской парадигмы ; ТЕМА 21. ТЕОРИИ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ; § 1. Поиск теоретической модели транзита ; § 2. Модели политической трансформации в зарубежной транзитологии ; § 3. Концепция Д. Растоу ; § 4. Концепция А. Пшеворского ; § 5. Модели демократизации С. Хантингтона ; § 6. Авторитарный транзит Ф. Шмиттера ; § 7. Делегативная демократия Г. О'Доннелла ; § 8. Концепция авторитарной ситуации X. Линца ; ТЕМА 22. ПЕРЕХОДНЫЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕЖИМЫ ; § 1. Факторы многообразия переходных режимов ; § 2. Стратегии поставторитарного перехода к демократии: институциональные и процедурные факторы ; § 3. «Стартовые» условия демократических преобразований ; § 4. Теория консолидации демократии Ф. Шмиттера ; § 5. Факторы консолидации демократии ; § 6. Угрозы и вызовы перехода ; Раздел восьмой. МИРОВАЯ ПОЛИТИКА ; ТЕМА 23. МИРОВАЯ ПОЛИТИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ; § 1. Мир как политическая система ; Вестфальская (государственно-центристская) модель мира и ее эволюция ; Венская система международных отношений: модель баланса силы ; § 2. Мировая политика как научная дисциплина: предмет, уровни анализа, основные категории ; § 3. Основные школы в анализе международных отношений ; Школа политического реализма (или реализма) (Н. Макиавелли, Т. Гоббс, Э. Карр, Дж. Кеннан, Г. Моргентау, Р. Нибур, К. У. Томпсон) ; Школа структурного реализма (или неореализма) (К. Уолтц, Р. Гилпин, Б. Бузан и т.д.) ; Либеральная школа (Дж. Локк, И. Кант, Ж.-Ж. Руссо, Дж. Ст. Милль, А. Смит) ; Неомарксистская школа (И. Валлерстайн, А. Г. Франк, Р. У. Кокс) ; Постмодернистская школа (Дж. Д. Дериан, К. Т. Столандер, А. Вендт, Дж. Гольштейн) ; § 4. Современные интерпретации международных отношений ; Неоконсерватизм: современные концепции гегемонии ; Доктрина «американской гегемонии нового типа» ; Теория столкновения цивилизаций С. Хантингтона ; Концепция «двух зон» ; § 5. Тенденции и специфика современных международных отношений ; Глобализация как решающий фактор мировой политики ; Глобализация: из истории вопроса ; Дезинтеграционный цикл и его последствия ; Глобализация в экономике: достижения и угрозы ; Проблема богатства и бедности: «Север и Юг» ; Конец «трехмирности» ; § 6. Новые вызовы и риски в системе международной политики ; § 7. Факторы детерминации современного мирового порядка ; § 8. Варианты мирового политического порядка XXI в. ; § 9. Национально-государственные интересы России в современной политической структуре мира ; Внешнеполитические приоритеты России (Мюнхенская речь В. Путина) ; Место России в системе современных международных отношений ; Россия и США: векторы противостояния ; Американская ПРО в Европе неприемлема для Москвы ; Россия - Евросоюз ; Россия и НАТО ; Россия в постсоветском пространстве РФ и Белоруссия ; Россия и страны Центральной Азии ; ЗАКЛЮЧЕНИЕ ; СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
Аннотация: Учебник содержит анализ концепций, ключевых понятий и проблемных комплексов, с помощью которых описывается сложный и противоречивый мир политики, выявляется логика его развития, определяется место и роль политики в жизни человека. Отличительная черта данного издания состоит в том, что в нем теоретическая интерпретация политики органично дополняется эмпирическим анализом политической практики зарубежных стран и России. Сравнительный анализ позволяет лучше понять природу мира политики в различных культурных средах, специфику функционирования политических институтов, механизмы принятия решений, стили политической деятельности элит и лидеров, представления общества о разумном политическом устройстве, систему ценностей и стандартов политического поведения отдельного индивида. Учебник написан в полном соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и адресован студентам, аспирантам и преподавателям вузов, а также всем тем, кто интересуется теоретическими и прикладными проблемами политики.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1/Б53
Автор(ы) : Бескова, Ирина Александровна, Князева Е. Н., Бескова Д. А.
Заглавие : Природа и образы телесности
Выходные данные : М.: Прогресс-Традиция, 2011
Колич.характеристики :455 с
ISBN, Цена 5-978-89826-380-5: 300.00, 300.00, р.
УДК : 1 + 111.8 + 130.12 + 141.319.8 + 159.9.016 + 159.93 + 159.922.3 + 165
ББК : 87
Предметные рубрики: Философия
Психология-- Общая психология-- Психология личности
Логика
Содержание : Введение. Телесное и ментальное в эпистемологии ; Раздел I. Сложность человеческой телесности: структура и динамика/ Е. Н. Князева. 1.1. Телесно-ориентированный подход в эпистемологии: истоки, основные понятия и исследовательские установки ; 1.1.1. Телесный подход ; 1.1.2. Компьютерная метафора мозга и ее критика ; 1.1.3. Радикальный концептуальный сдвиг ; 1.1.4. Новый подход к созданию роботов ; 1.1.5. Холистическое рассмотрение мозг-тело-сознание-среда ; 1.1.6. Критика концепции репрезентационизма ; 1.1.7. Основополагающие тезисы концепции телесности познания ; 1.2. Методологическая основа холистического подхода к динамике тела-сознания ; 1.2.1. Сложность ; 1.2.2. Системы как сложные целостности ; 1.2.3. Фрактальность как способ построения сложной организации ; 1.2.4. Нелинейность ; 1.2.5. Автопоэзис ; 1.2.6. Структурный детерминизм ; 1.2.7. Структурное сопряжение ; 1.2.8. Операциональная замкнутость ; 1.3. Телесность восприятия ; 1.3.1. Избирательность восприятия. «Ножницы» восприятия ; 1.3.2. Активность восприятия. Восприятие связано с действием ; 1.3.3. Телесные детерминанты восприятия ; 1.3.4. Ускользающее настоящее. Кинематографическая природа восприятия ; 1.3.5. Эндофизика, или Попытка увидеть «мир изнутри» ; 1.3.6. Трансформации тела-сознания и изменение восприятия времени ; 1.3.7. Пространственно-временные связки: их телесное восприятие ; 1.4. Синергизм телесного сознания и среды его активности ; 1.4.1. Структурное сопряжение ; 1.4.2. Активная адаптация ; 1.4.3. Энактивность ; 1.5. Сознание и тело. Оператор автономии и самосозидания ; 1.5.1. Концепция автопоэзиса: от понимания сущности жизни к пониманию сущности познания ; 1.5.2. Тело-сознание как самореферентная система ; 1.5.3. Автопоэтичность тела-сознания ; 1.5.4. Самодостраивание ; 1.5.5. Ситуационность тела-сознания ; 1.5.6. Конструирование себя ; 1.5.7. Энактивизм ; 1.5.8. Различные состояния тела-сознания ; 1.5.9. Хрупкая сложность тела-сознания. Балансирование на краю хаоса ; 1.5.10. Креативность. Хаос как путь к инновации ; 1.5.11. Автопоэтичное обновление ; 1.6. Медицинские аспекты поддержания здоровья глазами эпистемолога ; 1.6.1. Холистическая медицина ; 1.6.2. Тело человека как рискованная структура ; 1.6.3. Энактивизм как способ самоконструирования и самоисцеления ; 1.7. Итоги ; Раздел II. Феномен интегральной телесности/ И. Бескова. 2.1. Введение ; 2.2. Феномен интегральной телесности: методология анализа ; 2.2.1. Интегративно-объемный подход ; 2.2.2. Интегральная телесность в свете иерархической модели миров ; 2.2.3. Понятие индивидуальной объективной реальности ; 2.2.4. Принцип диады или «Стань таким, как я хочу» ; 2.2.5. Реальности: глубинная, индивидуальная, сновидная ; 2.2.6. Механизм обусловливания ss-реальности из ds-мира ; 2.3. Двойственность, недвойственность, противоречивость ; 2.3.1. Как могут быть одновременно верны взаимоисключающие позиции? ; 2.3.2. Откуда берется двойственность в мире недвойственного? ; 2.3.3. Противоречие как форма выражения идеи недуальности ; 2.4. Интегральная телесность: структура, динамики, обусловливания ; 2.4.1. Уровни организации телесности ; 2.4.2. Граница телесности как «пространство поверхности »: динамический аспект ; 2.4.3. Внешность человека: глубинное обусловливание и пространство самопредъявления ; 2.5. Реликтовое мировосприятие: система ум-тело как основа взаимодействия с миром ; 2.5.1. Relic: каким оно должно быть, чтобы последующее развитие ментальности на его основе стало возможно? ; 2.5.2. Эмпатия как основа реликтового мировосприятия ; 2.5.3. Невыделенность позиции по отношению к миру: целостность тела-духа ; 2.5.4. Позиция наблюдателя и конфликты современного человека ; 2.5.5. Недуальность и продуктивное мышление ; 2.6. Эго-сознание, подсознание, бессознательное в их соотношении с телесностью ; 2.7. Репрезентативные системы организма ; 2.7.1. Вариации в пределах «канал мысли - канал непосредственного чувства» ; 2.7.2. Динамики телесности, или Язык интегральной телесности ; 2.8. Тело думает, ум чувствует? ; 2.8.1. Природа мысли ; 2.8.2. Позиция наблюдателя и трансформации реального в актах восприятия ; 2.8.3. Телесность в пространстве мнимости: Телесное постижение ; 2.8.4. Избыточность переживаний, навязываемая диссоциированным умом ; 2.8.5. Тело боли - тело напряжения или Не заставляй тело думать! ; 2.9. Итоги ; Раздел III. Телесное и архитектурное пространство: параллели и принципы анализа/ Д. Бескова. 3.1. Тело ; 3.1.1. Топология пространства телесности ; 3.1.2. Феномен «культурного тела» ; 3.1.3. Психосоматическая адаптация. Современное состояние проблемы ; 3.1.4. Параметры внешней и внутренней границ телесности ; 3.2. Дом ; 3.2.1. Цвет как параметр окружающей среды и фактор воздействия на телесность человека ; 3.2.2. Психофизические корреляты цветового воздействия на телесность субъекта ; 3.2.3. Свет как параметр окружающей среды и фактор воздействия на телесность человека. Циркадианные ритмы ; 3.2.4. Форма как параметр окружающей среды и фактор воздействия на телесность человека ; 3.2.5. Пространственные конфигурации: семантика и принципы анализа ; 3.3. Город ; 3.3.1. Колористика архитектурной среды ; 3.3.2. Освещенность / светимость архитектурной среды ; 3.3.3. Архитектурная композиция: комплексное восприятие городской застройки ; 3.3.4. Семиотика архитектуры ; 3.3.5. Архитектурное и телесное пространство эпохи постмодернизма ; 3.4. Итоги ; Заключение ; Библиография ; Предметный указатель ; Summary
Аннотация: Авторами монографии разрабатывается принципиально новый подход к осмыслению природы человеческой телесности с учетом ее свойств как сложного системного феномена и как одной из составляющих самоорганизующейся целостности «человек - мир». Принципиальным в рамках подхода является рассмотрение феномена телесности как динамично развивающегося и сложно организованного инструмента постижения познающим существом мира и самого себя. Результаты исследования имеют прикладное значение: новое понимание природы телесности и глубинных основ ее адаптивных механизмов может быть использовано для более грамотного отношения к собственному здоровью (физическому и ментальному), включая изменение психоэмоционального фона в благоприятном на¬правлении. Книга может быть рекомендована как специалистам в тех областях знания, которые связаны с изучением человека, так и широкому кругу читателей, заинтересованных в более глубоком понимании собственной природы и улучшении качества жизни.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/Б91
Автор(ы) : Бурлачук, Леонид Фокич
Заглавие : Психодиагностика : учебник для вузов . -2-е изд.
Выходные данные : СПб.: Питер, 2011
Колич.характеристики :378, [1] с.: ил.
Серия: Учебник для вузов
ISBN, Цена 978-5-459-00611-7: 293.04, 293.04, р.
УДК : 159.9 + 159.9.07(075.8) + 159.98(075.8)
ББК : 88.482я7
Предметные рубрики: Психология-- Практическая психология-- Психология личности
Содержание : Предисловие ; Глава 1. История психодиагностики. Введение ; 1.1. Предыстория психодиагностики ; 1.2. Истоки психодиагностики как науки. Психологическое тестирование ; 1.2.1. Френсис Гальтон и измерение индивидуальных различий ; 1.2.2. Умственные тесты Дж. Кеттелла ; 1.2.3. Вклад А. Бине в измерение интеллекта ; 1.2.4. Чарльз Спирмен и структура интеллекта ; 1.3. Психодиагностика в XX и в начале XXI в. ; 1.3.1. Развитие психодиагностики в период с 1901 г. до конца 1920-х гг. ; 1.3.2. Кризис ; 1.3.3. Развитие психодиагностики с 1930 по 1939 г. ; 1.3.4. Развитие психодиагностики в 1 940-е гг. ; 1.3.5. Развитие психодиагностики в 1 950-е гг. ; 1.3.6. Развитие психодиагностики в 1960-е гг. ; 1.3.7. Развитие психодиагностики в 1 970-е гг. ; 1.3.8. Развитие психодиагностики в 1 980-е гг. ; 1.3.9. Развитие психодиагностики в 1 990-е гг. ; 1.3.10. Развитие психодиагностики в первом десятилетии XXI в. ; 1.4. Тестирование в образовании ; 1.5. Психодиагностика в дореволюционной России и в СССР ; Заключение ; Глава 2. Психодиагностика как наука ; 2.1. Понятие психодиагностики ; 2.2. Предмет и структура психодиагностики ; 2.3. Психодиагностика и смежные направления исследований ; 2.3.1. Психодиагностика и дифференциальная психология ; 2.3.2. Психодиагностика и психометрия ; 2.3.3. Психодиагностика и психологическая оценка ; 2.4. Психодиагностический метод и диагностические подходы ; 2.5. Тест как основной инструмент психодиагностики ; 2.5.1. Понятие теста. Виды тестов ; 2.5.2. Компьютеризированные и компьютерные тесты ; 2.5.3. Об «объективных» тестах личности ; 2.5.4. Адаптация зарубежных тестов ; 2.6. Психологический диагноз ; 2.7. О диагностике черт личности и «измеренной индивидуальности» ; 2.8. Психодиагностический процесс ; 2.8.1. Этап сбора данных ; 2.8.2. Этап переработки и интерпретации ; 2.8.3. Этап принятия решения ; 2.9. Этика психодиагностического обследования ; Заключение ; Глава 3. Психометрические основы психодиагностики: основные этапы конструирования теста ; 3.1. Определение количества заданий (спецификация теста) ; 3.2. Разработка заданий ; 3.3. Оформление теста ; 3.4. Пилотажное исследование ; 3.5. Анализ заданий ; 3.6. Определение надежности теста ; 3.7. Факторный анализ ; 3.8. Валидность теста ; 3.9. Стандартизация теста ; Заключение ; Глава 4. Измерение интеллекта ; 4.1. Подходы к определению интеллекта ; 4.2. Тесты для измерения интеллекта, их виды ; 4.3. Структура интеллекта ; 4.3.1. Иерархические теории структуры интеллекта ; 4.3.2. Модель интеллекта по Терстоуну ; 4.3.3. Модель интеллекта по Гилфорду ; 4.3.4. Модель интеллекта по Айзенку ; 4.3.5. Модель интеллекта по Кеттеллу ; 4.3.6. Модель интеллекта по Гарднеру ; 4.3.7. Модель интеллекта по Стернбергу ; 4.3.8. Интеллект социальный и эмоциональный ; 4.3.9. Концепция генерального фактора: вчера и сегодня ; 4.4. Распределение тестовых оценок интеллекта ; 4.5. Интеллект и наследственность ; 4.6. Интеллект и биологическая среда ; 4.7. Интеллект и половые различия ; 4.8. Интеллект и питание ; 4.9. Интеллект и социокультурная среда ; 4.10. Различия в интеллекте, обусловленные возрастом ; 4.11. Различия в интеллекте, обусловленные числом детей в семье и очередностью их рождения ; 4.12. Интеллект: предпосылки и детерминанты ; 4.13. Интеллект и личность ; Заключение ; Глава 5. Личностные опросники ; 5.1. Виды опросников, формы вопросов и представления результатов ; 5.2. Проблема достоверности личностных опросников. Факторы, детерминирующие ответы на вопросы ; 5.2.1. Фальсификация и установки на ответы ; 5.2.2. Понимание вопросов и изменчивость ответов ; 5.2.3. Психометрический парадокс ; 5.2.4. Обобщенный анализ факторов, детерминирующих ответ ; 5.3. Личностные опросники и теории личности ; Заключение ; Глава 6. Проективная техника ; 6.1. Предыстория проективной диагностики ; 6.2. Проекция: от феномена к принципу исследования ; 6.2.1. Проекция как психологический феномен ; 6.2.2. Проективная гипотеза и проективные методики, их виды ; 6.2.3. Роль стимула в проективных методиках ; 6.3. Теоретическое обоснование проективного подхода к диагностики личности ; 6.4. Бессознательное и проективные методики ; 6.5. Проективные методики или «объективные тесты»? ; 6.6. О разработке проективных методик ; Заключение ; Литература ; Алфавитный указатель ; Приложение
Аннотация: Второе издание; учебника (первое вышло в 2002 г.) переработано и дополнено. В книге детально стрелы история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных чий и конструирования психологических тестов. Особое внимание уделено теоретическим и практикум проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Психология», аспирантов, а также специалистов, решающих диагностические задачи в своей повседневной деятельности.
Экземпляры : всего : ч/з1(1), ч/з6(1), н/а(48)
Свободны : ч/з1(1), ч/з6(1), н/а(48)
Найти похожие

16.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 159.9/Н50
Автор(ы) : Немов, Роберт Семенович
Заглавие : Психология: в 3 кн.: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений/ Р. С. Немов. - 3-е изд. Кн. 1: Общие основы психологии
Выходные данные : М.: ВЛАДОС, 1999
Колич.характеристики :688 с
Примечания : Словарь основных психологических понятий: с. 651.
ISBN, Цена 5-691-00093-4: 38.80, 38.80, р.
УДК : 159.9 + 159.9(075.8)
ББК : 88
Предметные рубрики: Психология-- Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельность--познание--личность--взаимоотношение--история психологии--психика--человек--мозг--сознание--бессознательное--восприятие--ощущения--память--внимание--воображение--мышление--речь--способности--темперамент--характер--воля--эмоции--коллектив--группа--отношения--любовь--дружба--вражда--одиночество
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по психологии, рассчитанной на 250 аудиторных часов, т.е. на изучение психологии в течении четырех семестров. Книга 1 содержит общие основы психологических знаний, а также знания из области психофизиологии, психологии личности, межличностных отношений, социальной психологии, истории психологии.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 821/Р69
Автор(ы) : Романов, Пантелеймон
Заглавие : Рассказы
Выходные данные : М.: Правда, 1991
Колич.характеристики :398, [1] с.: ил.
Серия: Библиотека Юмора и Сатиры .
    Библиотека "Огонек"
ISBN, Цена 5-253-00375-4: 100.00, 100.00, р.
УДК : 821
ББК : 84.Р7
Предметные рубрики: Художественная литература-- Русская литература (произведения)
Содержание : Мудрость простоты/ С. С. Никоненко. РАССКАЗЫ ; Русская душа ; В темноте ; Наследство ; Дым ; Трудное дело ; Блаженные ; Соболий воротник ; Восемь пудов ; Беззащитная женщина ; Обетованная земля ; Государственная собственность ; Дом N 3 ; Пределы власти ; Глас народа ; Тринадцать бревен ; Три кита ; Хороший характер ; Кучка разбойников ; Синяя куртка ; Тяжелые вещи ; Родной язык ; Вредный человек ; Богатство ; Хорошие места ; Вредная штука ; Гайка ; Опись ; Крепкий народ ; Рябая корова ; Зеленая армия или умные командиры ; Нераспорядительный народ ; Значок ; Дружный народ ; Скверный товар ; Терпеливый народ ; Бессознательное стадо ; Гостеприимный народ ; Закон ; Нахлебники ; Плохой председатель ; О коровах ; Итальянская бухгалтерия ; Плохой человек ; Спекулянты ; Дубовая снасть ; Буфер ; Две Пасхи ; Верующие ; Поросенок ; Землемеры ; Козявки ; Несмелый малый ; Инструкция ; Комната ; Кулаки ; Стихийное бедствие ; Тяжелый седок ; Заколдованные деревни ; Технические слова ; Стена ; Рулетка ; Редкая служба ; Пробки ; Порядок ; Неподходящий человек ; Шведская машина ; Крепкие нервы ; Художники ; Хулиганство ; Хороший начальник ; Слабое сердце ; Плохой номер ; Грибок ; Иродово племя ; Культура ; Машинка ; Народные деньги ; Непонятное явление ; Суд над пионером ; Легкая служба ; Экономия ; Плацкарта ; Загадка ; Белая свинья ; Замечательный рассказ ; Блестящая победа ; Картошка ; Вредное средство ; Теплый ветер ; Московские скачки ; Нос ; Секция
Экземпляры :х/о(1)
Свободны : х/о(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 343.9/С56
Заглавие : Современные проблемы и стратегия борьбы с преступностью
Выходные данные : СПб.: Изд-во СПб. гос. ун-та, 2005
Колич.характеристики :592 с
ISBN, Цена 5-9645-0034-X: 419.90, 419.90, р.
УДК : 343.9 + 343.900 + 343.97 + 343.201.0 + 343.811.58-566
ББК : 67.408
Предметные рубрики: Право
Криминология-- Предупреждение преступности
Уголовное право-- Общая часть
Уголовно-исполнительное право
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преступность--организованная преступность--терроризм--уголовное законодательство--экономика--политика--преступное поведение--психика--предупреждение преступности
Содержание : Введение ; 1.1. Основные проявления преступности в России ; 1.1. Организованная преступность ; 1.2. Терроризм ; 1.3. Криминальное насилие против личности ; Глава 2. Эволюция уголовного законодательства ; 2.1. О социальном прогнозе вообще и правовом прогнозе, в частности ; 2.2. Уголовный кодекс Российской Федерации 1996 г. - итоговый документ развития уголовного законодательства России в XX в. ; 2.3. Изменения уголовного законодательства после принятия УК РФ (1997 - 2003 гг.) ; 2.4. Глобализация преступности. Развитие международного уголовного права. Его влияние на уголовное законодательство России ; 2.5. Научно-технический прогресс, преступность и уголовный закон ; 2.6. Об уголовной политике и перспективах развития уголовного права в России в XXI веке ; Глава 3. Экономическое развитие и преступность ; 3.1. Экономика и преступность: диалектика взаимной обусловленности ; 3.2. Криминологическая оценка моделей экономического поведения ; 3.3. Детерминанты экономического развития в современном мире и их влияние на формирование причин криминогенности хозяйственной среды ; 3.4. О новой парадигме мирового экономического развития и принципах формирования криминологически здоровых хозяйственных систем и моделей экономического поведения ; Глава 4. Политика и преступность ; 4.1. Политика как криминогенный фактор ; 4.2. Политическая преступность ; 4.3. Антикриминогенная политика ; Глава 5. Психика и преступное поведение ; 5.1. Бессознательное в преступном поведении: понятие и значение ; 5.2. Роль бессознательного при совершении насильственных преступлений ; 5.3. Коллективное бессознательное и особо опасное поведение ; Глава 6. Социальное предупреждение преступности ; 6.1 Социально-экономическое планирование борьбы с преступностью в России в XX в. ; 6.2. Современная стратегия предупреждения преступности в России ; Глава 7. Обращение с преступником ; 7.1. Личность преступника - объект уголовно-правового и криминологического воздействия ; 7.2. Модель личности преступника в уголовном праве и криминологии ; 7.3. Принципы обращения с преступником ; 7.4. Реформа наказания в свете обращения с преступником ; 7.5. Нетрадиционные методы обращения с преступником
Аннотация: В книге представлена современная стратегия борьбы с преступностью, основанная на оценке состояния и тенденции в России в начале третьего тысячелетия. Теоретическая модель такой стратегии включает несколько направлений противодействия преступности (частных стратегий), способных обеспечить криминологическую безопасность гражданина, общества и государства. К ним относятся: декриминализация экономики и политики, модернизация уголовного законодательства, совершенствование системы социального контроля преступности.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Ю83
Автор(ы) : Юрчук В. В.
Заглавие : Современный словарь по психологии
Выходные данные : Минск: Современное Слово, 1998
Колич.характеристики :768 с
Примечания : Библиогр.: с. 764
ISBN, Цена 985-443-042-1: 40.00, 40.00, р.
УДК : 15 + 15(03)
ББК : 88я2
Предметные рубрики: Психология
Справочные издания-- Словари
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): термины--определения--психология--психологи--биографии--персоналии--анкеты--атрибуция--аффект--бессознательное--внушение--волюнтаризм--воображение--восприятие--гештальтпсихология--группа--действие--деятельность--забывание--законы психологии--запоминание--защита психологическая--знак--игра--идентификация--интеллект--интервью--интуиция--история психологии--кибернетика--клонирование--кодирование--конфликт--личность--ментальность-мышление--память--поведение--позиция--профессиография--психика--психогенетика--речь--вербалмодели--самоконтроль--сознание--эмоции--этническая панорама мира
Аннотация: Словарь необходим студентам-психологам, а также студентам различных факультетов, аспирантам, философам, социологам, медикам, психолингвистам, специалистам, занимающимся проблемами психофизиологии, нейрофизиологии, программированием на ЭВМ, социальными проблемами. Словарь также адресован самому широкому кругу читателей и будет полезен людям любого возраста, которые интересуются новейшими проблемами психологии.
Экземпляры : всего : ч/з1(1), б/о(1)
Свободны : ч/з1(1), б/о(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/Ю17
Автор(ы) : Южанинова, Алла Леонидовна
Заглавие : Сознание, бессознательное и групповая терапия психодинамической ориентации
Выходные данные : Саратов: Стило, 2000
Колич.характеристики :60 с
ISBN, Цена 5-85559-111-5: 15.00, 15.00, р.
УДК : 159.9 + 159.96 + 617.9
ББК : 88.5
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сознание--ориентация--терапия--тренинг--психоанализ--сновидения--психология
Аннотация: Автор рассматривает проблемы, имеющие большое теоретическое и практическое значение для современной психологии.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

21.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 340/М21
Автор(ы) : Мальцев, Геннадий Васильевич
Заглавие : Социальные основания права
Выходные данные : М.: Норма: Инфра-М, 2011
Колич.характеристики :799 с
ISBN, Цена 978-5-91768-175-7 (Норма): 530.00 р.
ISBN, Цена 978-5-16-004822-2 (Инфра-М): Б.ц.
УДК : 340 + 340.11 + 340.114.51 + 340.130.2 + 340.132.02
ББК : 60.56
Предметные рубрики: Право
Теория права
Социология-- Социология права
Психология-- Общая психология
Содержание : Введение: рациональные начала социального и правового регулирования ; Научные основы правового регулирования ; 1. Право в свете классических научных парадигм ; 2. Право и «смена вех» в научной методологии ; 3. В поисках новой рациональности ; 4. Право и синергетическая парадигма ; 5. Что дает юристам синергетика и что она у них отнимает? ; Психическая регуляция с точки зрения права ; 1. О синтезе психологических и правовых знаний ; 2. Психическая регуляция и саморегуляция поведения человека ; 3. Бессознательное в социальном и правовом поведении ; 4. Регулятивные функции эмоций. Регуляция эмоциональных состояний ; 5. Психическая регуляция и воля ; 6. Мотивационные процессы и мотивационная динамика ; 7. Навыки в сфере правового регулирования ; 8. Психическая регуляция и правовое регулирование ; Социальное факторное и нормативное регулирование ; 1. Социологические определения действия и нормы поведения ; 2. Социальное регулирование посредством интересов ; 2.1. Интересы и потребности - регуляторы общественной жизни ; 2.2. Интерес в системе социального регулирования ; 2.3. Интерес как теоретико-правовая категория ; 2.4. Интересы и субъективные права ; 2.5. Что такое юридически защищенный или законный интерес ; 3. Институциональное регулирование общественных отношений ; 3.1. Формирование социальных и юридических институтов ; 3.2. Институционализация социальных статусов и ролей ; 3.3. Экономические и юридические институты ; 4. Государство и формирование институтов в экономике и праве ; Норма и нормативность права ; 1. Социальные и правовые нормы ; 2. Нормы и факты. Нормативная связь фактов ; 3. Юридическая норма как должное ; 4. Юридическая норма как сущее ; 5. Юридическая норма как императив ; 6. Действительность и действие правовой нормы ; 7. Нормоустанавливающий акт. Закон и судебный прецедент ; Виды юридических норм ; 1. Нормы - правила поведения ; 2. Нормы-принципы. Принцип как регулятор ; 3. Нормы-декларации ; 4. Нормы-цели. Целевое измерение права ; 5. Нормы-определения (дефинитивные нормы) ; Нормативные стратегии и легитимация юридических норм ; Выводы: о структурах социального и правового регулирования ; Именной указатель ; Предметный указатель
Аннотация: Каким образом складывается урегулированный порядок в общественной системе, какие факторы вовлекаются в этот динамичный процесс и какая роль принадлежит в нем социальным и правовым нормам - на эти и многие другие вопросы отвечает автор монографии, специалист в области теории права. Опираясь на выводы юридической науки и других общественных дисциплин, он вводит читателя в малоисследованный мир нормативных явлений, анализирует специфику нормативного и норму как социальный регулятор, без которого невозможно поддерживать, сохранять необходимый уровень организованности общества, восстанавливать порядок в случаях его нарушения. Для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, а также всех, кто интересуется вопросами теории государства и права, философии права, социологии, политологии, этики.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

22.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/С59
Автор(ы) : Соколова Е. Е.
Заглавие : Тринадцать диалогов о психологии : (Хрестоматия с комментариями по курсу "Введение в психологию")
Выходные данные : М.: Наука, 1994
Колич.характеристики :395 с
Серия: Программа "Обновление гуманитарного образования в России"
Примечания : Библиогр. в конце разд. - Предм. указ. : с. 380 . -Алф. указ.: с. 386.
ISBN, Цена 5-02-013588-7: б. ц., б. ц.,
УДК : 15
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): человек--душа--мировая душа--эпикуреизм--стоицизм--эклертизм--христианская теология--познание души--опыт--эмпиризм--воспитание--развитие--психическое развитие--поведение--мышление--речь--бихевиоризм--реактология--сознание--бессознательное--влечения--культура--целостная психология--вещь--личность--когнетивная психология--человек--деятельность человека--общество
Аннотация: В книге рассматриваются крупнейшие проблемы психологической науки в их историческом развитии: проблемы предмета и методологии психологических исследований, проблемы сознания, бессознательного поведения, деятельности, роли психологии в условиях современного общественного развития и др. Необычность представления материала - в форме диалогов- обусловлено убеждением автора в универсальности диалогической формы мышления и стремлением показать различные точки зрения на решение одной и той же проблемы. Для студентов младших курсов психологических факультетов и институтов, студентов и аспирантов, изучающих психологию в учебных заведениях иного профиля, а также для самостоятельного изучения основ психологической науки.
Экземпляры : всего : ч/з1(1), н/а(3)
Свободны : ч/з1(1), н/а(3)
Найти похожие

23.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 316/Г46
Автор(ы) : Гидденс, Энтони
Заглавие : Устроение общества : очерк теории структурации
Выходные данные : М.: Академический проект, 2003
Колич.характеристики :528 с
Серия: Концепции
ISBN, Цена 5-8291-0232-3: 171.49, 171.49, р.
УДК : 316 + 316.3
ББК : 60.5
Предметные рубрики: Социология-- Социология общества
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): структурация--взаимосвязи общества--эмпирическое исследование--социологический анализ--теория структурации
Содержание : Предисловие ; Сокращения ; Введение ; Комментарии ; Глава I. Элементы теории структурации ; Деятельность и деятельность ; Деятельность и власть ; Структура и структурация ; Дуальность структуры ; Фрпмы институтов ; Время, тело, взаимодействия ; Комментарии ; Глава II. Сознание, самость и социальное взаимодействие ; Рефлексивность, дискурсивное и практическое сознание ; Бессознательное, время, память ; Эриксон: тревожность и доверие ; Рутинизация и мотивация ; Присутствие, соприсутствие и социальная интеграция ; Гофман: взаимодействие и рутины ; Сериальность ; Разговоры и рефлексивность ; Позиционирование ; Критическик замечания: Фрейд о подтекстах языка ; Комментарии ; Глава III. Время, пространство и регионализация ; Временная география ; Критические замечания ; Модели регионализации ; Передний и задний планы ; Раскрытие и "самость" ; Регионализация как родовая характеристика ; Против "микро" и "макро": социальная и системная интеграция ; Критические замечания: Фуко об образовании времени и пространства ; Комментарии ; Глава IV. Структура, система, социальное воспроизводство ; Общества и социальные системы ; Структура и принуждение: Дюргейм и другие ; Три значения понятия "принуждение" ; Принуждение и рейфикация ; Понятие структуральных принципов ; Структуры, структуальные свойства ; Противоречие ; Сотворение истории ; Критические замечания: "Структурная социология" и методологический индивидуализм ; Блау: версия структурной социологии ; Альтернатива? Методологический индивидуализм ; Комментарии ; Глава V. Изменение, эволюция и власть ; Адаптация ; Эволюция и история ; Анализ социальных изменений ; Изменения и власть ; Критические замечания: Парсонс об эволюции ; Комментарии ; Глава VI. Теория структурации, эмпирические исследование и социальная критика ; Повторение базовых понятий ; Анализ стратегического поведения ; Непреднамеренные последствия: критика функционализма ; Дуальность структуры ; Проблема структурального принуждения ; Противоречия и эмпирическое изучение конфликта ; Институциальная стабильность и изменение ; Объединяя темы: теория структуризации и формы исследования ; Общее знание против здравого смысла ; Обобщение в социальной науке ; Практические применения в социальной науке ; Критические замечания: Социальная наука, история и география ; Комментарии ; Глоссарий: Основные понятия и важнейшие термины теории структурации ; Библиография
Аннотация: Книга одного из наиболее широко читаемых и цитируемых социальных теоретиков современности является (в том числе и по мнению самого Э. Гидденса) наиболее удачной его попыткой изложить оригинальную авторскую социологическую теорию - теорию структурации, на основании которой автор перерабатывает основные положения социологического анализа. Цель настоящей работы - проанализировать сущность взаимосвязей современного общества, а также обеспечить концептуальную основу их осмысления.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

24.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1/Б53
Автор(ы) : Бескова, Ирина Александровна, Герасимова И. А., Меркулов И. П.
Заглавие : Феномен сознания
Выходные данные : М.: Прогресс-Традиция, 2010
Колич.характеристики :367 с
ISBN, Цена 5-89826-307-1: 150.00, 150.00, р.
УДК : 1 + 13 + 159.922 + 159.947
ББК : 87
Предметные рубрики: Философия
Психология-- Психические процессы и состояния-- Психология личности
Содержание : ПРЕДИСЛОВИЕ ; СОЗНАНИЕ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ЭВОЛЮЦИОННО-ИНФОРМАЦИОННОЙ ЭПИСТЕМОЛОГИИ ; Введение ; Эволюция философско-эпистемологических представлений о сознании ; Эволюционно-информационная модель сознания ; Классификации сознания ; Сознание и когнитивные истоки духовной культуры ; СОЗНАНИЕ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ В ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ; Введение. Проблема сознания и бессознательного в искусстве управления собой ; Телесно ориентированные практики и когнитивная система ; Стихия чувств и проблема самообладания Ментальные практики ; Ментальные практики ; СОЗНАНИЕ ПОВЕРХНОСТНОЕ И ГЛУБИННОЕ: ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ АНАЛИЗА ; Точные средства исследования естественного интеллекта ; Новые логико-методологические средства и феномен сознания ; Человеческая телесность как ключ к изучению сферы сознания ; Практические аспекты грамотного обращения с эго-сознанием ; Приложение: мудрецы о природе глубинного сознания ; SUMMARY
Аннотация: В книге исследуется комплекс вопросов, касающихся эволюции сознания, его информационной природы, рассматривается взаимодействие бессознательного, предсознательного и сознательного уровней функционирования человеческой когнитивной системы, а также когнитивные истоки возникновения духовной культуры и мировоззрения. За счет введения ряда новых логико-методологических и теоретических понятий формируется концептуальный аппарат анализа сознания как динамического феномена, неразрывно связанного с человеческой телесностью. Предлагается динамическая модель взаимодействия сознательных и бессознательных компонентов когнитивной системы. На примерах художественного и научного творчества, а также практик йоги исследуются эвристические возможности обучаемой телесности, управляемого чувства, духовной концентрации, синтетических стратегий мышления. Книга предназначена в первую очередь для научных работников, аспирантов и студентов старших курсов философских факультетов университетов, для тех, кого интересуют новые концепции в современной философии и эпистемологии.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

25.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1/А47
Автор(ы) : Алексеев, Петр Васильевич, Панин, Александр Владимирович
Заглавие : Философия : учебник . -4-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : М.: Проспект: Изд-во Московского ун-та, 2008
Колич.характеристики :588 с
Серия: Классический Университетский учебник
ISBN, Цена 978-5-482-01902-3: 325.00, 325.00, р.
УДК : 1 + 1(075.8)
ББК : 87. я73
Предметные рубрики: Философия-- История философии-- Общие вопросы философии
Содержание : Вместо введения ; Глава 1. Зачем нужна философия? ; 1.1. Мировоззренческие функции философии ; 1.2. Методологические функции философии ; Раздел I. ФИЛОСОФИЯ ФИЛОСОФИИ (МЕТАФИЛОСОФИЯ) ; Глава 2. Мировоззрение. Его сущность и структура ; Глава 3. Формы мировоззрения ; 3.1. Мифологическое мировоззрение. Магия ; 3.2. Религиозное мировоззрение ; 3.3. Натуралистское (сциентистское) мировоззрение ; 3.4. Философское мировоззрение ; 3.4.1. Специфика формирования философии ; 3.4.2. Проблемы философии ; 3.4.3. Философия как комплексный вид знания ; Глава 4. Средства познания в философии ; Глава 5. Уровни постижения действительности ; Раздел II. ИЗ ИСТОРИИ ФИЛОСОФИИ (КРАТКИЙ ЭКСКУРС) ; Глава 6. Классическая немецкая философия. XIX век ; Глава 7. История философии в России. Конец XIX - начало XX столетия ; Глава 8. Основные направления современной западной философии ; Раздел III. ФИЛОСОФИЯ ПОЗНАНИЯ ; Глава 9. Специфика философского подхода к познанию ; Глава 10. Истина и заблуждение ; 10.1. Понятие истины. Аспекты истины ; 10.2. Формы истины ; 10.3. Ложь. Дезинформация. Заблуждение ; 10.4. Проблема отграничения истины от заблуждения ; Глава 11. Сознание ; 11.1. Сознание, его структура и источники ; 11.2. Субъект и объект познания ; 11.3. Сознание и бессознательное ; 11.4. Проблема идеального ; Глава 12. Познавательные способности человека ; 12.1. Чувственное познание ; 12.2. Абстрактное мышление ; 12.2.1. Понятие «мышление» ; 12.2.2. Язык. Знак. Символ. Смысл ; 12.2.3. Естественный и искусственный языки ; 12.3. Интуиция ; Глава 13. Рациональность и иррациональное ; Глава 14. Вера ; Глава 15. Спор. Аргументация ; Глава 16. Понимание ; Глава 17. Практика ; 17.1. Сущность и формы практики ; 17.2. Функции практики в отношении познания ; 17.3. Функции познания в отношении практики ; Глава 18. Творчество ; Глава 19. Научное познание ; 19.1. Методы ; 19.1.1. Понятие «метод». Сущность и аспекты научного метода ; 19.1.2. Общенаучные методы исследования ; 19.1.3. Всеобщий (философский) метод познания ; 19.2. Структура научного познания ; 19.2.1. Уровни научного познания ; 19.2.2. Эмпирический факт ; 19.2.3. Теория ; 19.3. Компьютер и научное познание ; 19.4. Ценность и оценка в научно-познавательной деятельности ; Раздел IV. ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ (ОНТОЛОГИЯ) ; Глава 20. Бытие ; Глава 21. Дух и материя, предел противоположности ; Глава 22. Время и пространство ; Глава 23. Самоорганизация и системность бытия ; 23.1. Самоорганизация ; 23.2. Системность. Уровни структурной организации ; 23.3. Понятия «система», «элемент», «структура» ; 23.4. Типы систем ; 23.5. Целое и часть. Антиномии целостности ; 23.6. Форма и содержание систем ; Глава 24. Детерминизм ; 24.1. Понятие детерминизма ; 24.2. Каузальная детерминация ; 24.2.1. Причина и следствие. Цепи причинения ; 24.2.2. Механизм процессов причинения. Полная причина ; 24.3. Непричинные виды детерминации. Целевая (телеономная) детерминация ; Глава 25. Сущность и явление ; Глава 26. Объективный закон. Типы законов ; Глава 27. Необходимость и случайность ; Глава 28. Возможность и действительность. Вероятность ; Глава 29. Свобода и необходимость. Свобода и ответственность ; Глава 30. Развитие ; 30.1. Понятие развития. Модели развития ; 30.2. Законы развития ; 30.2.1. Закон диалектического синтеза ; 30.2.2. Закон перехода количества в качество ; 30.2.3. Закон диалектической противоречивости ; Глава 31. Прогресс как проблема ; Заключение
Аннотация: В данном учебнике представлены основные понятия и принципы философии. Материал изложен по главным проблемам философии в соответствии с принятыми в большинстве вузов программами и планами семинарских занятий по основному курсу. Книга доработана исходя из опыта использования предыдущих изданий в учебном процессе: обновлено содержание ряда глав, дополнительно включены темы «Понимание», «Вера», «Рациональность и иррациональное», «Метод моделирования», «Натуралистское (сциентистское) мировоззрение» и т. д. Рекомендован студентам, аспирантам, всем интересующимся проблемами философии.
Экземпляры :уч/а(1)
Свободны : уч/а(1)
Найти похожие

26.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1/А47
Автор(ы) : Алексеев, Петр Васильевич, Панин, Александр Владимирович
Заглавие : Философия : учебник . -4-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : М.: Проспект, 2007
Колич.характеристики :588 с
ISBN, Цена 10-5-482-01251-4: 200.00 р.
ISBN, Цена 13-978-5-482-01251-2: Б.ц.
УДК : 1 + 1(075.8)
ББК : 87.я73
Предметные рубрики: Философия-- История философии-- Общие вопросы философии
Содержание : Вместо введения ; Глава 1. Зачем нужна философия? ; 1.1. Мировоззренческие функции философии ; 1.2. Методологические функции философии ; Раздел I. ФИЛОСОФИЯ ФИЛОСОФИИ (МЕТАФИЛОСОФИЯ) ; Глава 2. Мировоззрение. Его сущность и структура ; Глава 3. Формы мировоззрения ; 3.1. Мифологическое мировоззрение. Магия ; 3.2. Религиозное мировоззрение ; 3.3. Натуралистское (сциентистское) мировоззрение ; 3.4. Философское мировоззрение ; 3.4.1. Специфика формирования философии ; 3.4.2. Проблемы философии ; 3.4.3. Философия как комплексный вид знания ; Глава 4. Средства познания в философии ; Глава 5. Уровни постижения действительности ; Раздел II. ИЗ ИСТОРИИ ФИЛОСОФИИ (КРАТКИЙ ЭКСКУРС) ; Глава 6. Классическая немецкая философия. XIX век ; Глава 7. История философии в России. Конец XIX - начало XX столетия ; Глава 8. Основные направления современной западной философии ; Раздел III. ФИЛОСОФИЯ ПОЗНАНИЯ ; Глава 9. Специфика философского подхода к познанию ; Глава 10. Истина и заблуждение ; 10.1. Понятие истины. Аспекты истины ; 10.2. Формы истины ; 10.3. Ложь. Дезинформация. Заблуждение ; 10.4. Проблема отграничения истины от заблуждения ; Глава 11. Сознание ; 11.1. Сознание, его структура и источники ; 11.2. Субъект и объект познания ; 11.3. Сознание и бессознательное ; 11.4. Проблема идеального ; Глава 12. Познавательные способности человека ; 12.1. Чувственное познание ; 12.2. Абстрактное мышление ; 12.2.1. Понятие «мышление» ; 12.2.2. Язык. Знак. Символ. Смысл ; 12.2.3. Естественный и искусственный языки ; 12.3. Интуиция ; Глава 13. Рациональность и иррациональное ; Глава 14. Вера ; Глава 15. Спор. Аргументация ; Глава 16. Понимание ; Глава 17. Практика ; 17.1. Сущность и формы практики ; 17.2. Функции практики в отношении познания ; 17.3. Функции познания в отношении практики ; Глава 18. Творчество ; Глава 19. Научное познание ; 19.1. Методы ; 19.1.1. Понятие «метод». Сущность и аспекты научного метода ; 19.1.2. Общенаучные методы исследования ; 19.1.3. Всеобщий (философский) метод познания ; 19.2. Структура научного познания ; 19.2.1. Уровни научного познания ; 19.2.2. Эмпирический факт ; 19.2.3. Теория ; 19.3. Компьютер и научное познание ; 19.4. Ценность и опенка в научно-познавательной деятельности ; Раздел IV. ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ (ОНТОЛОГИЯ) ; Глава 20. Бытие ; Глава 21. Дух и материя, предел противоположности ; Глава 22. Время и пространство ; Глава 23. Самоорганизация и системность бытия ; 23.1. Самоорганизация ; 23.2. Системность. Уровни структурной организации ; 23.3. Понятия «система», «элемент», «структура» ; 23.4. Типы систем ; 23.5. Целое и часть. Антиномии целостности ; 23.6. Форма и содержание систем ; Глава 24. Детерминизм ; 24.1. Понятие детерминизма ; 24.2. Каузальная детерминация ; 24.2.1. Причина и следствие. Цепи причинения ; 24.2.2. Механизм процессов причинения. Полная причина ; 24.3. Непричинные виды детерминации. Целевая (телеономная) детерминация ; Глава 25. Сущность и явление ; Глава 26. Объективный закон. Типы законов ; Глава 27. Необходимость и случайность ; Глава 28. Возможность и действительность. Вероятность ; Глава 29. Свобода и необходимость. Свобода и ответственность ; Глава 30. Развитие ; 30.1. Понятие развития. Модели развития ; 30.2. Законы развития ; 30.2.1. Закон диалектического синтеза ; 30.2.2. Закон перехода количества в качество ; 30.2.3. Закон диалектической противоречивости ; Глава 31. Прогресс как проблема ; Заключение
Аннотация: В данном учебнике представлены основные понятия и принципы философии. Материал изложен по главным проблемам философии в соответствии с принятыми в большинстве вузов программами и планами семинарских занятий по основному курсу. Книга доработана исходя из опыта использования предыдущих изданий в учебном процессе: обновлено содержание ряда глав, дополнительно включены темы «Понимание», «Вера», «Рациональность и иррациональное», «Метод моделирования», «Натуралистское (сциентистское) мировоззрение» и т. д.
Экземпляры :уч/а(1)
Свободны : уч/а(1)
Найти похожие

27.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1/С84
Автор(ы) : Стрельник, Ольга Николаевна
Заглавие : Философия : краткий курс лекций . -2-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : М.: Юрайт, 2011
Колич.характеристики :240 с
Серия: Хочу все сдать!
ISBN, Цена 978-5-9916-1217-3 (Изд-во Юрайт): 100.00 р.
ISBN, Цена 978-5-9692-1151-3 (ИД Юрайт): Б.ц.
УДК : 1 + 1(075.8)
ББК : 87я73
Предметные рубрики: Философия
Содержание : Тема 1. ОСОБЕННОСТИ ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ ; 1.1. Философия и культура ; 1.2. Философия и мировоззрение ; 1.3. Предмет и метод философии. Особенности философских проблем ; 1.4. Основные функции философии ; 1.5. Типология философских учений ; 1.6. Становление философии. Философия и мифология ; 1.7. Религиозная, философская и научная картины мира ; Тема 2. РАЗВИТИЕ ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ШКОЛЫ ; 2.1. Античная философия ; 2.2. Философия Средних веков ; 2.3. Философия Возрождения, Нового времени и Просвещения ; 2.4. Немецкая классическая философия ; 2.5. Постклассическая философия ; 2.6. Русская философия XVIII - XX вв. ; 2.7. Философия в XX-XXI вв. ; Тема 3. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О БЫТИИ ; 3.1. Понятие бытия ; 3.2. Материя, движение, пространство и время в классической философии и науке ; 3.3. Современные представления о материи, пространстве и времени ; 3.4. Мир как система ; 3.5. Современные теории саморазвития и самоорганизации: диалектика и синергетика ; 3.6. Детерминизм и индетерминизм ; Тема 4. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О СОЗНАНИИ ; 4.1. Познание и сознание. Проблема сознания в истории философии ; 4.2. Структура сознания. Сознание и самосознание ; 4.3. Сознание и бессознательное ; 4.4. Мышление и язык ; 4.5. Сознание и мозг ; 4.6. Проблема идеального ; Тема 5. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О ПОЗНАНИИ ; 5.1. Проблема познания в гносеологии ; 5.2. Понятие истины. Классическая концепция истины. Неклассические концепции истины ; 5.3. Критерии истины ; 5.4. Виды знания. Вненаучное знание ; 5.5. Наука как компонент духовной культуры ; 5.6. Критерии научности ; 5.7. Структура научного знания ; 5.8. Развитие науки и научные революции ; 5.9. Методы и формы научного познания ; 5.10. Естествознание и гуманитарные науки ; Тема 6. РАЦИОНАЛЬНОСТЬ. НАУКА. ТЕХНИКА ; 6.1. Проблема рациональности в философии и науке. Сциентизм и антисциентизм ; 6.2. Типы рациональности. Научная и философская рациональность ; 6.3. Наука и техника ; 6.4. Интернет и информационные технологии ; Тема 7. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ ОБ ОБЩЕСТВЕ ; 7.1. Концепции общества в истории философии. Понятие общества ; 7.2. Экономическая сфера общества ; 7.3. Политическая и правовая сферы общества ; 7.4. Социальная сфера общества ; 7.5. Духовная сфера общества ; 7.6. Линейные и циклические концепции истории. Общественный прогресс ; 7.7. Культура и цивилизация. Формационная и цивилизационная концепции истории ; ТЕМА 8. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О ЧЕЛОВЕКЕ ; 8.1. Проблема человека в истории философии ; 8.2. Индивид, личность, индивидуальность ; 8.3. Человек, общество и природа ; 8.4. Смысл жизни и проблема свободы ; 8.5. Человек в обществе и в истории ; Тема 9. ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И БУДУЩЕЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА ; Литература ; Словарь терминов ; Персоналии
Аннотация: Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени), он лишь вспоминает и систематизирует изученное. Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу «Философия». Содержание и структура издания соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Для студентов вузов.
Экземпляры :ч/з6(1)
Свободны : ч/з6(1)
Найти похожие

28.


    (Свободных экземпляров нет)
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1/А47
Автор(ы) : Алексеев, Петр Васильевич, Панин, Александр Владимирович
Заглавие : Философия : учебник . -3-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : М.: Проспект, 2005
Колич.характеристики :603, [1] с
ISBN, Цена 5-482-00002-8: 150.00, 150.00, р.
УДК : 1 + 1(075.8)
ББК : 87.я73
Предметные рубрики: Философия
Содержание : Раздел I. Философия философии (метафилософия) ; Глава I. Зачем нужна философия? ; § 1. Мировоззренческие функции философии ; § 2. Методологические функции философии ; Глава II. Проблемы философии ; Глава III. Предметное самоопределение философии. Предмет философии ; Глава IV. Философия как вид знания ; § 1. Философия - наука ; § 2. Философия – идеология ; § 3. Философия - гуманитарное знание ; § 4. Философия – искусство ; § 5. Философия - трансцендирующее постижение объекта ; §6. Философия - любовь к мудрости ; Глава V. Уровни освоения действительности ; Раздел II. История философии ; Глава VI. Античная философия ; Глава VII. Философия Средневековья ; Глава VIII. Философия эпохи Возрождения и Нового времени ; Глава IX. Классическая немецкая философия ; Глава X. Русская философия XIX-XX вв. ; Глава XI. Марксистская философия в России и СССР ; Глава XII. Основные направления современной западной философии ; § 1. Сциентизм (феноменология, позитивизм, прагматизм, постпозитивизм, критический рационализм) ; § 2. Антисциентизм (неокантианство, экзистенциализм, персонализм) ; § 3. Коммунологические тенденции (между герменевтикой и постмодернизмом) ; Раздел III. Философия познания ; Глава XIII. Специфика философского подхода к познанию ; Глава XIV. Истина и заблуждение ; §1. Понятие истины. Аспекты истины ; § 2. Формы истины ; § 3. Ложь, дезинформация, заблуждение ; § 4. Проблема отграничения истины от заблуждения ; Глава XV. Сознание ; § 1. Сознание, его структура и источники ; § 2. Сознание и бессознательное ; § 3. Проблема идеального ; Глава XVI. Познавательные способности человека ; § 1. Чувственное познание ; § 2. Абстрактное мышление ; § 3. Интуиция ; Глава XVII. Творчество ; Глава XVIII. Спор. Аргументация ; Глава XIX. Познавательное - Практическое – Ценностное ; § 1. Познавательное и практическое ; § 2. Приемы, методы и формы научного мышления ; а) Метод, его сущность и аспекты ; б) Общенаучные средства познания ; в) Всеобщий (философский) метод познания. ; § 3. Познавательное и ценностное ; Раздел IV. Философия бытия (онтология) ; Глава XX. Понятие бытия ; Глава XXI. Дух и материя, предел противоположности ; Глава XXII. Пространство и время ; Глава XXIII. Самоорганизация и системность ; § 1. Самоорганизация ; § 2. Системность. Уровни структурной организации ; § 3. Понятия «система», «элемент», «структура» ; § 4. Типы систем ; § 5. Целое и часть. Антиномии целостности ; § 6. Форма и содержание систем ; § 7. Сущность и явление ; Глава XXIV. Детерминизм ; § 1. Общая характеристика детерминизма ; § 2. Причина и следствие. Цепи причинения ; § 3. Механизм процессов причинения. Полная причина. Непричинные виды детерминации ; § 4. Объективный закон. Типы законов ; § 5. Необходимость и случайность ; § 6. Возможность и действительность. Вероятность ; § 7. Свобода и необходимость. Свобода и ответственность ; Глава XXV. Развитие ; § 1. Понятие развития. Модели развития ; § 2. Законы развития ; а) Закон диалектического синтеза ; б) Закон перехода количества в качество ; в) Закон диалектической противоречивости ; § 3. Прогресс как проблема ; Приложение: Философия в условиях тоталитаризма ; Заключение
Аннотация: В учебнике представлены основные понятия и принципы философии. В третьем издании добавлен раздел "История философии". Для студентов и аспирантов вузов, изучающих философию, и всех интересующихся философской проблематикой.
Экземпляры :уч/а(1)
Найти похожие

29.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1/С84
Автор(ы) : Стрельник, Ольга Николаевна
Заглавие : Философия : конспект лекций
Выходные данные : М.: Юрайт, 2010
Серия: Хочу все сдать!
ISBN, Цена 978-5-9916-0542-7 (Изд-во Юрайт): 130.00 р.
ISBN, Цена 978-5-9692-0838-4 (ИД Юрайт): Б.ц.
УДК : 1 + 1(075.8)
ББК : 87я73
Предметные рубрики: Философия
Содержание : Тема 1. Особенности философского знания ; 1.1. Место философии в системе духовной культуры ; 1.2. Философия и мировоззрение ; 1.3. Предмет и метод философии. Особенности философских проблем ; 1.4. Основные функции философии ; 1.5. Структура философского знания ; 1.6. Типология философских учений ; 1.7. Становление философии. Философия и мифология ; 1.8. Религиозные, философские и научные картины мира ; Тема 2. Развитие философского знания. Основные направления и школы ; 2.1. Античная философия ; 2.2. Европейская философия Средних веков ; 2.3. Философия эпохи, Возрождения ; 2.4. Философия Нового времени и Просвещения ; 2.5. Немецкая классическая философия ; 2.6. Постклассическая философия ; 2.7. Основные направления философии XX века ; Тема 3. Философское учение о бытии ; 3.1. Понятие бытия ; 3.2. Категория бытия в истории философии ; 3.3. Бытие и субстанция ; 3.4. Понятие материи ; 3.5. Проблема единства и многообразия мира ; 3.6. Движение как способ существования материи ; 3.7. Пространство и время как формы существования материи ; 3.8. Системная организация мира ; 3.9. Современные теории саморазвития и самоорганизации мира: диалектика и синергетика ; 3.10. Детерминизм и индетерминизм. Понятие причинности ; 3.11. Понятие закона. Динамические и статистические закономерности ; Тема 5. Философское учение о сознании ; 4.1. Познание и сознание. Проблема сознания в истории философии ; 4.2. Структура сознания. Сознание и самосознание ; 4.3. Сознательное и бессознательное ; 4.4. Познавательные способности человека ; 4.5. Мышление и язык ; 4.6. Сознание и мозг ; 4.7. Проблема идеального ; Тема 5. Философское учение о познании ; 5.1. Проблема познания в гносеологии ; 5.2. Понятие истины. Классическая концепция истины. Неклассические концепции истины ; 5.3. Проблема критериев истины ; 5.4. Виды знания. Понятие науки ; 5.5. Проблема критериев научности ; 5.6. Структура научного знания ; 5.7. Развитие науки. Понятие научной революции ; 5.8. Методы и формы научного познания ; 5.9. Проблема рациональности в философии и науке. Сциентизм и антисциентизм ; 5.10. Типы рациональности. Научная и философская рациональность ; 5.11. Наука и техника ; 5.12. Науки о природе и науки о духе. Объяснение и понимание ; Тема 6. Философское учение об обществе ; 6.1. Концепции общества в истории философии. Понятие общества ; 6.2. Экономическая сфера общества ; 6.3. Политическая и правовая сферы общества ; 6.4. Социальная сфера общества ; 6.5. Духовная сфера общества ; 6.6. Понятие исторического процесса. Личность в обществе и истории ; 6.7. Линейные и циклические концепции истории. Понятие общественного прогресса ; 6.8. Культура и цивилизация. Формационная и цивилизационная концепции истории ; Тема 7. Философское учение о человеке ; 7.1. Проблема человека в истории философии ; 7.2. Индивид, личность, индивидуальность ; 7.3. Человек, общество и природа ; 7.4. Смысл человеческого бытия. Проблема свободы ; Тема 8. Будущее человека и человечества. Возможные сценарии ; Литература ; Словарь терминов ; Персоналии
Аннотация: Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное. Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу «Философия». Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Издание предназначено студентам вузов.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

30.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1/А47
Автор(ы) : Алексеев, Петр Васильевич, Панин, Александр Владимирович
Заглавие : Философия : учебник . -4-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : М.: Проспект: Изд-во Московского ун-та, 2016
Колич.характеристики :588 с
Серия: Классический Университетский учебник
ISBN, Цена 978-5-392-18579-5: 678.00, 678.00, р.
УДК : 1 + 1(075.8)
ББК : 87я73
Предметные рубрики: Философия
Содержание : Вместо введения ; Глава 1. Зачем нужна философия? ; 1.1. Мировоззренческие функции философии ; 1.2. Методологические функции философии ; Раздел I. ФИЛОСОФИЯ ФИЛОСОФИИ (МЕТАФИЛОСОФИЯ) ; Глава 2. Мировоззрение. Его сущность и структура ; Глава 3. Формы мировоззрения ; 3.1. Мифологическое мировоззрение. Магия ; 3.2. Религиозное мировоззрение ; 3.3. Натуралистское (сциентистское) мировоззрение ; 3.4. Философское мировоззрение ; 3.4.1. Специфика формирования философии ; 3.4.2. Проблемы философии ; 3.4.3. Философия как комплексный вид знания ; Глава 4. Средства познания в философии ; Глава 5. Уровни постижения действительности ; Раздел II. ИЗ ИСТОРИИ ФИЛОСОФИИ (КРАТКИЙ ЭКСКУРС) ; Глава 6. Классическая немецкая философия. XIX век ; Глава 7. История философии в России. Конец XIX - начало XX столетия ; Глава 8. Основные направления современной западной философии ; Раздел III. ФИЛОСОФИЯ ПОЗНАНИЯ ; Глава 9. Специфика философского подхода к познанию ; Глава 10. Истина и заблуждение ; 10.1. Понятие истины. Аспекты истины ; 10.2. Формы истины ; 10.3. Ложь. Дезинформация. Заблуждение ; 10.4. Проблема отграничения истины от заблуждения ; Глава 11. Сознание ; 11.1. Сознание, его структура и источники ; 11.2. Субъект и объект познания ; 11.3. Сознание и бессознательное ; 11.4. Проблема идеального ; Глава 12. Познавательные способности человека ; 12.1. Чувственное познание ; 12.2. Абстрактное мышление ; 12.2.1. Понятие «мышление» ; 12.2.2. Язык. Знак. Символ. Смысл ; 12.2.3. Естественный и искусственный языки ; 12.3. Интуиция ; Глава 13. Рациональность и иррациональное ; Глава 14. Вера ; Глава 15. Спор. Аргументация ; Глава 16. Понимание ; Глава 17. Практика ; 17.1. Сущность и формы практики ; 17.2. Функции практики в отношении познания ; 17.3. Функции познания в отношении практики ; Глава 18. Творчество ; Глава 19. Научное познание ; 19.1. Методы ; 19.1.1. Понятие «метод». Сущность и аспекты научного метода ; 19.1.2. Общенаучные методы исследования ; 19.1.3. Всеобщий (философский) метод познания ; 19.2. Структура научного познания ; 19.2.1. Уровни научного познания ; 19.2.2. Эмпирический факт ; 19.2.3. Теория ; 19.3. Компьютер и научное познание ; 19.4. Ценность и оценка в научно-познавательной деятельности ; Раздел IV. ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ (ОНТОЛОГИЯ) ; Глава 20. Бытие ; Глава 21. Дух и материя, предел противоположности ; Глава 22. Время и пространство ; Глава 23. Самоорганизация и системность бытия ; 23.1. Самоорганизация ; 23.2. Системность. Уровни структурной организации ; 23.3. Понятия «система», «элемент», «структура» ; 23.4. Типы систем ; 23.5. Целое и часть. Антиномии целостности ; 23.6. Форма и содержание систем ; Глава 24. Детерминизм ; 24.1. Понятие детерминизма ; 24.2. Каузальная детерминация ; 24.2.1. Причина и следствие. Цепи причинения ; 24.2.2. Механизм процессов причинения. Полная причина ; 24.3. Непричинные виды детерминации. Целевая (телеономная) детерминация ; Глава 25. Сущность и явление ; Глава 26. Объективный закон. Типы законов ; Глава 27. Необходимость и случайность ; Глава 28. Возможность и действительность. Вероятность ; Глава 29. Свобода и необходимость. Свобода и ответственность ; Глава 30. Развитие ; 30.1. Понятие развития. Модели развития ; 30.2. Законы развития ; 30.2.1. Закон диалектического синтеза ; 30.2.2. Закон перехода количества в качество ; 30.2.3. Закон диалектической противоречивости ; Глава 31. Прогресс как проблема ; Заключение
Аннотация: В данном учебнике представлены основные понятия и принципы философии. Материал изложен по главным проблемам философии в соответствии с принятыми в большинстве вузов программами и планами семинарских занятий по основ¬ному курсу. Книга доработана исходя из опыта использования предыдущих изданий в учебном процессе: обновлено содержание ряда глав, дополнительно включены темы «Понимание», «Вера», «Рациональность и иррациональное», «Метод моделирования», «Натуралистское (сциентистское) мировоззрение» и т. д. Рекомендован студентам, аспирантам, всем интересующимся проблемами философии.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

 1-30    31-56 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)