Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 1/Б26
Автор(ы) : Бартон, Виталий Иванович
Заглавие : Сравнение как средство познания
Выходные данные : Минск: Изд-во Белорусского гос. ун-та, 1978
Колич.характеристики :128 с
Примечания : Библиогр.: с. 124
ISBN, Цена Б. и.: 0.80, 0.80, р.
УДК : 1 + 1М
Предметные рубрики: Философия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логика--познание--человек--деятельность человека--сравнение--количественное сравнение--полирелятивное сравнение--структура сравнения--форма сравнения--аксиома--тождество--различия--виды различий--истина--материализм--гносеологический анализ
Аннотация: Основная тема работы - логико-гносеологический анализ одного из наиболее распространенных познавательных приемов-сравнения. Автор показывает роль структурных элементов сравнения, анализирует условия и интервалы сравнимости объектов, прослеживает генезис форм количественного сравнения по мере развития познания.
Экземпляры : всего : н/а(4), ч/з1(1)
Свободны : н/а(4), ч/з1(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/Н63
Автор(ы) : Николов, Любен
Заглавие : Структуры человеческой деятельности
Выходные данные : М.: Прогресс, 1984
Колич.характеристики :176 с
Разночтения заглавия :Загл. на доп.тит.листе: Любен Николов. Структурите на човешката дейност. - София: Партиздат, 1982.
ISBN, Цена Б. и.: 0.65, 0.65, р.
УДК : 159.9
Предметные рубрики: Психология-- Отраслевая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): человек--деятельность человека--индивидуальная деятельность--общественная деятельность--структура деятельности--виды деятельности--отношения--социальные отношения--логика--мышление--обществознание--философия--социология
Аннотация: Известный болгарский ученый - Любен Николов по-своему решает ряд вопросов, обсуждаемых также и в советской научной литературе. Автор исходит из того, что деятельность представляет единую сущность как человека, так и общества, поэтому она является истинным предметом обществознания и "человекознания". Однако единство не исключает их дифференцации и специфики, изучение которых - основа для понимания их диалектического взаимодействия. Скрещивание различных подходов к изучению деятельности делает особо важными вопросы логики и методологии ее исследования, что и составляет главное содержание книги. Читатели, и прежде всего профессиональные философы, социологи, психологи, найдут в этой книге интересное и самобытное исследование проблем человеческой деятельности, которое будет способствовать научному познанию и совершенствованию логической культуры мышления.
Экземпляры : всего : ч/з1(1), н/а(4)
Свободны : ч/з1(1), н/а(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/П56
Автор(ы) : Пономарев Я. А.
Заглавие : Психология творчества и педагогика
Выходные данные : М.: Педагогика, 1976
Колич.характеристики :280 с
ISBN, Цена Б. и.: 1.10, 1.10, р.
УДК : 15
Предметные рубрики: Психология
Образование-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--личность--творчество--человек--деятельность человека--школа--образование--воспитательный процесс--творческая личность--педагог--роль педагога
Аннотация: В монографии раскрывается значение исследования творческой деятельности человека для развития педагогической теории и практического управления педагогическим процессом, выясняется специфика проблем творчества и роль педагогики в изучении этих проблем. Автор показывает что учет результатов, полученных психологией творчества, может существенно помочь совершенствованию образовательно-воспитательного процесса и выполнению важнейшей задачи школы - формированию всесторонне развитой творческой личности. Книга адресуется научным работником в области педагогики и педагогической психологии.
Экземпляры :ч/з1(1)
Свободны : ч/з1(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/С59
Автор(ы) : Соколова Е. Е.
Заглавие : Тринадцать диалогов о психологии : (Хрестоматия с комментариями по курсу "Введение в психологию")
Выходные данные : М.: Наука, 1994
Колич.характеристики :395 с
Серия: Программа "Обновление гуманитарного образования в России"
Примечания : Библиогр. в конце разд. - Предм. указ. : с. 380 . -Алф. указ.: с. 386.
ISBN, Цена 5-02-013588-7: б. ц., б. ц.,
УДК : 15
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): человек--душа--мировая душа--эпикуреизм--стоицизм--эклертизм--христианская теология--познание души--опыт--эмпиризм--воспитание--развитие--психическое развитие--поведение--мышление--речь--бихевиоризм--реактология--сознание--бессознательное--влечения--культура--целостная психология--вещь--личность--когнетивная психология--человек--деятельность человека--общество
Аннотация: В книге рассматриваются крупнейшие проблемы психологической науки в их историческом развитии: проблемы предмета и методологии психологических исследований, проблемы сознания, бессознательного поведения, деятельности, роли психологии в условиях современного общественного развития и др. Необычность представления материала - в форме диалогов- обусловлено убеждением автора в универсальности диалогической формы мышления и стремлением показать различные точки зрения на решение одной и той же проблемы. Для студентов младших курсов психологических факультетов и институтов, студентов и аспирантов, изучающих психологию в учебных заведениях иного профиля, а также для самостоятельного изучения основ психологической науки.
Экземпляры : всего : ч/з1(1), н/а(3)
Свободны : ч/з1(1), н/а(3)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)