Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Книги фонда НБ СГЮА - результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Пурахина, Оксана Владимировна$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/П88
Автор(ы) : Пурахина, Оксана Владимировна, Филипченко, Светлана Николаевна
Заглавие : Здоровый образ жизни - образ жизни студентов : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Саратов: Изд-во Саратовской гос. юрид. акад., 2012
Колич.характеристики :55 с
ISBN, Цена 978-5-7924-0983-5: 38.72, 38.72, 110.00, р.
УДК : 37 + 378.17(076) + 613.96(076)
ББК : 74.58я73
Предметные рубрики: Образование-- Высшее образование-- Организация образования
Медицина-- Здравоохранение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): валеология
Содержание : ВВЕДЕНИЕ ; Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОТРЕБНОСТИ В ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ ; 1.1. Потребности человека как предмет научного исследования: определение, сущность и структура ; 1.2. Здоровый образ жизни ; 1.3. Культура как фактор здоровья ; Глава 2. СТРУКТУРА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ И ЕЕ ОТРАЖЕНИЕ В ОБРАЗЕ ЖИЗНИ ; 2.1. Факторы, влияющие на здоровый образ жизни ; 2.2. Личное отношение к здоровью как условие формирования потребности в здоровом образе жизни ; 2.3. Ценностные ориентации студентов на здоровый образ жизни и их отражение в жизнедеятельности ; 2.4. Основные составляющие здорового образа жизни. Основные требования к организации здорового образа жизни ; 2.5. Физическое самовоспитание и самосовершенствование студентов ; ЗАКЛЮЧЕНИЕ ; ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ И КОЛЛЕКТИВНОГО ОБСУЖДЕНИЯ ; СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы ценностного отношения студентов к своему здоровью, а также формирования потребности в здоровом образе жизни в целом. Студенты в период обучения в вузе должны не только овладеть основами профессиональной деятельности, но и усвоить принципы здорового образа жизни, уметь применять полученные знания в дальнейшей жизнедеятельности. Для студентов, аспирантов и преподавателей физической культуры.
Экземпляры : всего : ч/з1(2), ч/з2(2), ч/з3(1), ч/з4(2), ч/з6(2), РИМП(1), н/а(13)
Свободны : ч/з1(2), ч/з2(2), ч/з3(1), ч/з4(2), ч/з6(2), РИМП(1), н/а(13)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/П88
Автор(ы) : Пурахина, Оксана Владимировна
Заглавие : Ценностное отношение студентов к здоровью как условие формирования потребности в здоровом образе жизни : учебное пособие
Выходные данные : Саратов: Изд-во Саратовской гос. юрид. акад., 2014
Колич.характеристики :56 с
ISBN, Цена 978-5-7924-1117-3: 121.00, 48.33, 121.00, р.
УДК : 37 + 378.17(075.8) + 613.96(075.8)
ББК : 74.58я73
Предметные рубрики: Образование-- Высшее образование-- Организация образования
Медицина-- Здравоохранение
Содержание : ВВЕДЕНИЕ ; Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОТРЕБНОСТИ В ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ ; 1.1. Потребности человека как предмет научного исследования: определение, сущность и структурный состав ; 1.2. Здоровый образ жизни как педагогическая проблема ; 1.3. Здоровье в системе ценностей современной студенческой молодежи ; Глава 2. СТРУКТУРА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ И ЕЕ ОТРАЖЕНИЕ В ОБРАЗЕ ЖИЗНИ ; 2.1. Особенности формирования здорового образа жизни студентов-юристов ; 2.2. Личное отношение к здоровью как условие формирования потребности в здоровом образе жизни ; 2.3. Ценностные ориентации студентов на здоровый образ жизни и их отражение в жизнедеятельности ; 2.4. Факторы, влияющие на здоровый образ жизни ; 2.5. Основные составляющие здорового образа жизни, требования к его организации ; 2.6. Физическое самовоспитание и самосовершенствование студентов ; ЗАКЛЮЧЕНИЕ ; ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ И КОЛЛЕКТИВНОГО ОБСУЖДЕНИЯ ; СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы формирования ценностного отношения студентов к своему здоровью, а также потребности в здоровом образе жизни в целом. Студенты в период обучения в вузе, как будущие специалисты, должны не только овладеть основами профессиональной деятельности, но и усвоить принципы здорового образа жизни и уметь применять полученные данные в дальнейшей жизнедеятельности. Для студентов, аспирантов и преподавателей физической культуры.
Экземпляры : всего : ч/з1(2), н/а(25), ч/з3(1), ч/з4(2), ч/з6(3)
Свободны : ч/з1(2), н/а(25), ч/з3(1), ч/з4(2), ч/з6(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 796/М54
Заглавие : Методика развития силы, гибкости и выносливости на самостоятельных занятиях : учебное пособие
Выходные данные : Саратов: Изд-во Саратовской гос. юрид. акад., 2022
Колич.характеристики :200 с
ISBN, Цена 978-5-7924-1815-8: 989.18, 989.18, р.
УДК : 796 + 796(075.8)
ББК : 75.1я73
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт-- Теория и методика физического воспитания
Содержание : Введение ; Глава 1. МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ СИЛЫ, ГИБКОСТИ И ВЫНОСЛИВОСТИ ПРИ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ ; 1.1. Методика самостоятельных занятий физическими упражнениями ; 1.1.1. Влияние физических упражнений на организм человека ; 1.1.2. Планирование самостоятельных занятий ; 1.1.3. Контроль за частотой сердечных сокращений ; 1.1.4. Правила проведения самостоятельных занятий физическими упражнениями ; 1.1.5. Методика проведения самостоятельного тренировочного занятия ; 1.2. Методика развития силовых способностей при самостоятельных занятиях ; 1.2.1. Средства, методы и принципы развития силовых способностей ; 1.2.2. Методика самоконтроля за функциональным состоянием организма и оценки силовых способностей ; 1.2.3. Правила выполнения приведенных силовых упражнений ; 1.3. Методика развития гибкости при самостоятельных занятиях ; 1.3.1. Средства и методы развития гибкости ; 1.3.2. Тесты на определение уровня развития гибкости ; 1.4. Методика развития общей выносливости при самостоятельных занятиях ; 1.4.1. Средства, методы и принципы развития общей выносливости ; 1.4.2. Методика исследования функционального состояния сердечно-сосудистой системы и оценки выносливости ; 1.4.3. Подготовка к контрольным проверкам и соревнованиям в беге на 1 000 и 3 000 м. ; Глава 2. КОМПЛЕКСЫ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ ; Библиографический список
Аннотация: Учебное пособие дополняет и развивает практический курс «Физическая культура и спорт» и «Элективные курсы (модули) по физической культуре и спорту». Учебное пособие поможет обучающимся освоить, расширить и творчески воспроизвести основные методы развития физических качеств во время самостоятельных занятий. Освещены вопросы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями, предложены комплексы упражнений для развития силы, гибкости и выносливости в домашних условиях. Для студентов высших учебных заведений. Пособие также будет полезно специалистам в области физической культуры и людям, занимающимся физической культурой самостоятельно.
Экземпляры : всего : ч/з1(1), ч/з6(1), н/а(1)
Свободны : ч/з1(1), ч/з6(1), н/а(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 796/Ш64
Автор(ы) : Шитов, Денис Геннадьевич, Пурахина, Оксана Владимировна
Заглавие : Гимнастическая терминология физических упражнений : учебное пособие
Выходные данные : Саратов: Изд-во Саратовской гос. юрид. акад., 2023
Колич.характеристики :79 с.: ил.
Примечания : Авт. указ. на тит. л.
ISBN, Цена 978-5-7924-1916-2: 436.64, 436.64, р.
УДК : 796 + 796(076)
ББК : 75.1я73
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): спортивная терминология--физическая подготовка--комплекс упражнений
Аннотация: Учебное пособие дополняет и развивает практический курс «Физическая культура и спорт» и «Элективные курсы (модули) по физической культуре и спорту». В пособии рассматриваются термины, применяемые для обозначения исходных и промежуточных положений и движений при проведении общеразвивающих упражнений на месте. Все положения иллюстрированы фотографиями. Приведены правила сокращения терминов, записи и использования терминологии на практике. Для студентов высших учебных заведений, специалистов в области физической культуры, а также людей, занимающихся физической культурой самостоятельно.
Экземпляры : всего : ч/з1(1), ч/з4(1), ч/з6(1), н/а(1)
Свободны : ч/з1(1), ч/з4(1), ч/з6(1), н/а(1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)