Старкус, Пятрас. Проблема определения хронологических рамок истории Великого княжества Литовского в современной западной историографии [Текст] = The Problem of the Chronological Frames of Determination of the History of the Grand Duchy of Iithuania in Modern Western Historiography / П. Старкус, Э. Б. Боев> // Власть. - 2021. - № 2. - С. 285-288. - Библиогр.: с. 287-288 . - ISSN 2071-5358
Рубрики: История Историография--Западная Европа Европа в Средние века--Великое княжество Литовское--Литва--Польша; Речь Посполитая, 1569 г. Кл.слова (ненормированные): исторические процессы -- исторические школы -- хронология Аннотация: Проблема периодизации исторических процессов приобрела в современной историографии дискуссионный характер. Представители исторических школ многих стран, исходя из политической конъюнктуры, предпринимают попытки "удревнения" истории своей государственности. В данной статье раскрывается проблематика периодизации истории Великого княжества Литовского, а также рассматриваются некоторые попытки изменения общепринятой хронологии данного государственного образования. Доп.точки доступа: Боев, Эрадж Бегиджонович (кандидат исторических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Старкус, Пятрас. Оценка действий советского командования в литовских учебниках истории [Текст] = Evaluation of Actions of the Soviet Command in the Lithuanian History Textbooks / П. Старкус> // Власть. - 2021. - № 4. - С. 113-116. - Библиогр.: с. 116 . - ISSN 2071-5358
Рубрики: История Историография--Восточная Европа--Литва, 21 в. первая четверть Новейшая история--СССР--Германия, 1939-1945 гг. Кл.слова (ненормированные): Великая Отечественная война -- дети -- исторические взгляды -- литовские учебники -- мифологизация исторических процессов -- советское командование -- тема Второй мировой войны -- учебная литература -- формирование исторической памяти Аннотация: Рассмотрены два популярных литовских учебника по истории Новейшего времени. Предмет исследования - тема Второй мировой войны как одной из ключевых тем в формировании исторической памяти детей. В статье показано, какую роль, по мнению авторов учебников, сыграло советское руководство в победе над нацистской Германией. Доп.точки доступа: Каплярис, И. (литовский историк); Мейштас, А. (литовский историк); Каспяравичус, А. (литовский историк) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |