Качалова, Оксана Валентиновна. Технические ошибки в приговоре могут повлечь за собой его отмену [Текст] / О. В. Качалова // Уголовный процесс. - 2015. - № 11. - С. 10 . - ISSN 2076-4413
Рубрики: Право Уголовное процессуальное право Кл.слова (ненормированные): изменение приговора -- описательно-мотивировочная часть приговора -- отмена приговора -- приговоры -- процессуальные нарушения -- уголовные дела Аннотация: Невнимательность суда, допускающего в приговоре ошибки технического характера, нередко влечет отмену либо изменение приговора. В материале приведен пример, когда к этому привела неточность буквально в одном слове формулировки обстоятельства, отягчающего наказание. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Астафьев, А. Ю. (кандидат юридических наук; доцент). Об аргументативной сущности приговора суда [Текст] / А. Ю. Астафьев // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Право. - 2022. - № 3 (50). - С. 274-285. - Библиогр. в сносках. - Библиогр.: с. 283-284
Рубрики: Право Судебные процессы Кл.слова (ненормированные): аргументативная компетентность -- аргументативно-оценочные действия -- аргументация -- документно-коммуникационная деятельность -- документные тексты -- клишированность документов -- логико-композиционная заданность приговора -- мотивировка -- обвинительный приговор -- описательно-мотивировочная часть приговора -- оправдательный приговор -- официально-деловые тексты -- приговоры -- рубрикация -- судебная аргументация -- судебная практика -- судьи -- формализация текстопостроения Аннотация: Рассматривается сущность приговора как юридического документа, логико-композиционные и содержательные особенности которого строго регламентированы законом. В то же время приговор, вынесенный в обычном порядке, содержит аналитическую составляющую в виде обоснования выводов суда, что позволяет считать его аргументативным текстом. Затрагивается вопрос о том, какое место занимает юридическое рассуждение в структуре приговора. Утверждается, что аргументация в тексте приговора является главным средством смыслообразования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |