Аминов, Тахир Мажитович (канд. пед. наук). Мусульманское образование в дореволюционной Башкирии [Текст] / Т. М. Аминов, В. Л. Бенин // Образование и наука. - 2006. - N 3. - С. . 118-125. - Библиогр.: с. 125 (8 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-obrn06_000_003_0118_1. - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университета. - Ил.: 1 табл. - N 3. - С. 118-125. - obrn06_000_003_0118_1, 3, 118-125
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования Башкирия Республика Башкиртостан Россия Кл.слова (ненормированные): история мусульманского образования -- мусульманское образование -- духовное образование -- абыстай -- медрес -- мектеб -- мугаллим -- женское образование в Башкирии Аннотация: История ислама в целом и мусульманского образования в частности - богатейший пласт мировой культуры. Рассматриваются основы мусульманского образования и медресе как профессиональные учебные заведения. Определяются основные периоды становления содержания духовного общего и профессионального образования в мердес. Доп.точки доступа: Бенин, Владислав Львович (д-р пед. наук ; профессор) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Левашов, Д. Е. (аспирант). Этноконфессиональные особенности народного образования в Российской империи начала XX века (на примере Саратовской губернии) [Текст] / Д. Е. Левашов // Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. - 2010. - N 4. - С. 133-136. - Библиогр.: с. 135-136 (11 назв. ) . - ISSN 0868-5169
Рубрики: История История России в целом--Россия--Саратовская губерния, 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): этноконфессиональное образование -- начальное образование -- многонациональное население -- уровень грамотности -- этнические группы -- конфессиональные группы -- джадидизм -- медресэ -- мектебе -- мугаллим -- хедер Аннотация: Необходимость реформирования системы начального образования сочеталось с наличием серьезных этноконфессиональных проблем, характерных для школ различного типа. Отношение правительства к национальным и конфессиональным школам стало одним из важнейших обстоятельств, определяющих характер взаимодействия с населением империи. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Левашов, Д. Е. (аспирант). Этноконфессиональные особенности народного образования в Российской империи начала XX века (на примере Саратовской губернии) [Текст] / Д. Е. Левашов // Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. - 2010. - N 4. - С. 133-136. - Библиогр.: с. 135-136 (11 назв. ) . - ISSN 0868-5169
Рубрики: История История России в целом--Россия--Саратовская губерния, 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): этноконфессиональное образование -- начальное образование -- многонациональное население -- уровень грамотности -- этнические группы -- конфессиональные группы -- джадидизм -- медресэ -- мектебе -- мугаллим -- хедер Аннотация: Необходимость реформирования системы начального образования сочеталось с наличием серьезных этноконфессиональных проблем, характерных для школ различного типа. Отношение правительства к национальным и конфессиональным школам стало одним из важнейших обстоятельств, определяющих характер взаимодействия с населением империи. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |