Рыбалка, Е. А. Пространства самореализации личности: опыт философской концептуализации [Текст] / Е. А. Рыбалка // Философия права. - 2008. - N 3. - С. 92-96. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Социальная философия Социальное пространство и социальное время Социология Социология личности--Россия--РФ--Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): пространство -- личность -- самореализация личности -- пространственные структуры -- типы пространственных структур -- макропространство -- мезопространство -- индивидуальное пространство -- социальное пространство -- индивид -- личностное пространство -- диспозиционная теория Аннотация: Влияние пространства на становление, самореализацию и развитие личности. Доп.точки доступа: Ядов, В. А. |
Марцинковская, Т. Д. Мир С. Л. Рубинштейна: культура как пространство саморазвития человека [Текст] / Марцинковская Т. Д. // Мир психологии. - 2009. - N 1. - С. 43-50. - Библиогр.: с. 50 (3 назв. )
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): восприятие -- пространство -- личностное пространство -- свобода воли -- самореализация -- образ (психология) -- деятельность (психология) -- субъект (психология) Аннотация: Статья посвящена анализу подхода С. Л. Рубинштейна к проблеме восприятия и построения пространств, соотносящихся с разными уровнями бытия человека. Показывается, что искусство в концепции С. Л. Рубинштейна является важнейшей образующей личностного пространства, в котором соединяются внешнее бытие и внутренний мир человека, а закономерности становления и функционирования этого пространства связаны с подходом С. Л. Рубинштейна к проблемам детерминации, свободы воли и стремления к самореализации. Доп.точки доступа: Рубинштейн, С. Л. (психолог) |
Кроль, Владимир Михайлович (доктор биологических наук). Структурные элементы личностного пространства индивида [Текст] / В. М. Кроль, М. В. Виха // Человек. - 2012. - № 3. - С. 28-36 : рис. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007
Рубрики: Философия Философская антропология Кл.слова (ненормированные): личностное пространство -- личность -- психические расстройства -- психологический портрет -- типы психических расстройств -- типы темперамента -- эмоционально-личностная сфера Аннотация: Представлена модель соотношений типов темперамента, акцентуированных характеров и основных типов психических расстройств личности. Модель основывается на идее непрерывности переходов между состояниями психики. При формировании конфигурации состояний психики наряду с классической осью интроверсия - экстраверсия введена новая ось эмоциональная лабильность - эмоциональная ригидность. Предложенная схема единого, целостного пространства эмоционально-личностной сферы дает возможность сформировать более полный и многосторонний психологический портрет личности. Доп.точки доступа: Виха, Марина Владимировна (руководитель маркетинговой службы) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Марцинковская, Татьяна Давидовна (доктор психологических наук; профессор; директор). Информационная социализация студентов в транзитивном мире [Текст] / Т. Д. Марцинковская, С. В. Преображенская // Вопросы психологии. - 2020. - № 3. - С. 45-55. - Библиогр.: с. 54-55 (19 назв.). - References in Russian: р. 55 (15 names) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Другие виды отраслевой психологии Кл.слова (ненормированные): Интернет -- виртуальная идентичность -- идентичность -- информационная социализация -- информационное пространство -- личностное пространство -- пессимистические ожидания -- психологический хронотоп -- реальная идентичность -- сетевое пространство -- современная молодежь -- студенты Аннотация: Представлен анализ информационного, социального и личностного пространств, в которых происходит социализация современной молодежи. Теоретико-методологический обзор современных работ, посвященных информационной социализации, показывает, что изменения, происходящие в транзитивном мире, затрагивают все сферы социализации и коммуникации в сетевом пространстве Интернета. В то же время для выявления не только феноменологии, но и закономерностей, определяющих процесс социализации в реальном и сетевом пространствах, необходимо изучение как динамики всех сфер социализации, так и отношения к разным аспектам реального и сетевого миров. Это актуализирует понятие внутренней формы психологического хронотопа, который фокусируется именно на переживании отдельных сфер разных пространств: личностного, социального, сетевого, а также настоящего и будущего времени. Материалы показали, что содержание информационных предпочтений, как и степень доверия к Интернету, в отличие от других источников информации, осталось практически неизменным. Студенты выбирают в качестве основного источника информации сетевые ресурсы и доверяют именно той информации, которая получена из Интернета. Выбор информационных ресурсов также остался практически неизменным. Тем более интересными стали серьезные изменения в содержании идентичности, из которой практически полностью ушли личностные и ролевые самоописания, связанные с Интернетом. При этом сохранилась тенденция к замене виртуальной идентичности реальной в процессе интернет-коммуникации, а тенденция к персонализации в общей структуре идентичности стала еще более отчетливой. Серьезную озабоченность вызывают данные о нарастании пессимистических ожиданий, связанных с будущим, которые не были отчетливо выражены еще два года назад. Доп.точки доступа: Преображенская, Светлана Владимировна (аспирантка) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |