Битюцкая, Е. В. Трудная жизненная ситуация: критерии когнитивного оценивания [Текст] / Е. В. Битюцкая // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 4. - С. 87-93 . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Психология Психология личности Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): трудные жизненные ситуации -- когнитивное оценивание -- совладающее поведение -- психологическое совладание -- когнитивные механизмы Аннотация: Изучение когнитивных факторов, определяющих выбор стратегии совладающего поведения в трудных жизненных ситуациях. |
Битюцкая, Е. В. Когнитивное оценивание трудной жизненной ситуации с позиций деятельностного подхода А. Н. Леонтьева [Текст] / Е. В. Битюцкая // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2013. - № 2. - С. 40-56. - Библиогр.: с. 54-56 (33 назв.) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): деятельностный подход -- когнитивное оценивание -- когниция -- копинг -- личностный смысл -- мотивы -- образ мира -- психологи -- психологические теории -- рефлексия -- стрессы -- теория деятельности -- теория копинга -- теория стресса -- трудная жизненная ситуация -- ученые -- цели -- чувственный образ ситуации -- эмоции Аннотация: В статье рассматривается точка зрения А. Н. Леонтьева на когнитивное оценивание трудной жизненной ситуации с позиций деятельностного подхода, которая отличается от точки зрения Р. Лазаруса, автора теории стресса и копинга. Доп.точки доступа: Леонтьев, А. Н. (психолог ; 1903-1979); Лазарус, Р. (ученый-психолог) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Битюцкая, Екатерина Владиславовна (кандидат психологических наук; доцент). Структура и динамика образа трудной жизненной ситуации [Текст] / Е. В. Битюцкая // Вопросы психологии. - 2020. - № 3. - С. 116-131. - Библиогр.: с. 126-129 (81 назв.). - References in Russian: р. 129-131 (56 names) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): ТСЖ -- восприятие -- когнитивное оценивание -- копинг -- образ мира -- репрезентации -- смысл -- структура динамики -- трудные жизненные ситуации Аннотация: В статье проводится анализ ТЖС как психологической категории. Показано, что ТЖС используется в отечественной психологии в качестве аналога понятий "негативное жизненное событие", "стрессор", применяемых в англоязычной литературе. Сравнение этих понятий позволяет выявить различия, которые связаны с большей широтой понятия ТЖС; его возможностями для описания не только отрицательных переживаний и последствий ситуации, но и привлекательных сторон трудности. Анализируются характеристики ТЖС, представленные в российской литературе: нарушения адаптации, рассогласование целей и возможностей субъекта, высокие требования к ресурсам человека, позитивные последствия. Выделяются основные признаки ТЖС: необходимость высоких затрат усилий при значимости ситуации для человека. Описываются направления исследований, в рамках которых изучаются репрезентация ситуаций как самостоятельный предмет и ее отдельные аспекты: когнитивное оценивание, смысловые составляющие копинга, компетенции решения проблем. Обсуждаются возможности концепции образа мира А. Н. Леонтьева для анализа данной темы. Определяются элементы структуры образа ТЖС. Обозначаются те явления и процессы, которые описывают динамику образа ТЖС - процессы переживания, понимания ситуации, а также свойства образа (адекватность/искажения, полнота/узость, гибкость/ригидность, степень осознанности). Доп.точки доступа: Леонтьев, А. Н. (психолог ; 1903-1979) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Битюцкая, Екатерина Владиславовна (кандидат психологических наук; доцент). Субъективное оценивание трудной жизненной ситуации: диагностика и структура [Текст] / Е. В. Битюцкая, А. А. Корнеев // Вопросы психологии. - 2021. - № 4. - С. 145-161. - Библиогр.: с. 158-160 (34 назв.). - References in Russian: р. 160 (19 names). - Прил. . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): когнитивное оценивание -- опросники -- психометрические показатели -- совладание со стрессом -- способы копинга -- стрессогенные события -- субъективное оценивание -- трудные жизненные ситуации -- эмоциональные реакции Аннотация: В психологии совладания со стрессом и трудными ситуациями признается фундаментальная роль когнитивного оценивания для изучения стрессогенности событий. Это стало основой для трансактной теории стресса Р. Лазаруса, утвердившей когнитивное оценивание как детерминанту эмоциональной реакции. В опоре на этот концепт созданы известные опросники, измеряющие когнитивную оценку. В то же время рассмотрение оценивания как субъективного процесса построения образа трудной жизненной ситуации требует специального диагностического инструмента. Данное эмпирическое исследование посвящено анализу психометрических свойств опросника "Когнитивное оценивание трудной жизненной ситуации", который предназначен для диагностики критериев субъективной (воспринимаемой) трудности жизненной ситуации. Участниками исследования стали 818 взрослых людей в возрасте от 18 до 49 лет. Проверена структура опросника, включающая восемь шкал: 1) общие признаки трудных жизненных ситуаций, 2) неподконтрольность ситуации, 3) непонятность ситуации, 4) необходимость быстрого активного реагирования, 5) затруднения в принятии решения, 6) трудности прогнозирования ситуации, 7) отрицательные эмоции, 8) перспектива будущего. Анализ результатов подтверждает надежность, структурную и конструктную валидность опросника. Представлены показатели шкал, необходимые для разработки норм. Обсуждается важность рассмотрения конкретной ситуации при использовании данного опросника в исследованиях копинга. На основе полученных данных можно утверждать, что опросник обладает хорошими психометрическими показателями, соответствует представлениям русскоязычных респондентов о трудности жизненной ситуации, позволяет многомерно исследовать субъективное оценивание трудностей. Перспективы применения опросника связаны с выявлением специфики оценок ситуаций разных типов, а также разработкой комплексных моделей восприятия жизненных трудностей и совладания с ними. Доп.точки доступа: Корнеев, Алексей Андреевич (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник); Лазарус, Р. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |