Андреев, А. Эволюция современных языков программирования [Текст] / А. Андреев // Мир ПК. - 2001. - N 3. - С. . 56-63. - s, 2001, , rus. - Научно-техническая библиотека СаратовГТУ. - mir_01_000_003
Кл.слова (ненормированные): компьютеры -- Паскаль -- Java -- Си -- язык программирования -- синтаксис -- семантика -- редакторы Аннотация: Дается анализ современных языков программирования (Паскаль, Си, Java), разрабатывается концепция единого "универсального" языка программирования. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Полегаев, Г. Паскаль Лами [Текст] / Григорий Полегаев // Эхо планеты. - 2005. - N 17. - С. . 25. - 0; Лами. - RUMARS-epln05_000_017_0025_4
Рубрики: Политика--Внешняя политика. Международные отношения Франция Кл.слова (ненормированные): политики -- персоналии -- международные связи Аннотация: О французском политике, кандидате на пост главы Всемирной торговой организации Паскале Лами. Доп.точки доступа: Лами, Паскаль (политик) \п.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Богатырев, Руслан. Язык Оберон [Текст] : краткий путеводитель / Руслан Богатырев // Мир ПК. - 2005. - N 10. - С. . 56-59. - s, 2005, , rus. - RUMARS-mir_05_000_010_0056_1. - Научно-техническая библиотека Саратовского государственного технического университета. - N 10. - С. 56-59. - mir_05_000_010_0056_1, 10, 56-59
Рубрики: Вычислительная техника--Языки программирования Кл.слова (ненормированные): программирование -- языки программирования -- Паскаль -- Оберон Аннотация: Рассмотрены представление заглавного языка, отличия его от Паскаля, дана краткая характеристика основных языков Оберон-семейства и их эталонные описания. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Богатырев, Руслан. Судьба Оберона [Текст] / Руслан Богатырев // Мир ПК. - 2005. - N 10. - С. . 60-69. - s, 2005, , rus. - RUMARS-mir_05_000_010_0060_1. - Научно-техническая библиотека Саратовского государственного технического университета. - Подстрочн. примеч. - N 10. - С. 60-69. - mir_05_000_010_0060_1, 10, 60-69
Рубрики: Вычислительная техника--Языки программирования, 1970-2005 гг. Кл.слова (ненормированные): программирование -- языки программирования -- Оберон -- Паскаль -- история вычислительной техники -- развитие вычислительной техники -- профессора Аннотация: Краткая история создания заглавного языка программирования. Доп.точки доступа: Вирт, Никлаус (профессор) \н.\; Гуткнехт, Юрг \ю.\; Франц, Микаэль \м.\; Шиперски, Клеменс \к.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Бавижев, А. Д. Реализация программного этюда на Паскале [Текст] / А. Д. Бавижев // Информатика и образование. - 2005. - N 12. - С. . 53. - Библиогр.: с. 53 (1 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-inio05_000_012_0053_1. - МУК "ЦБС г. Тольятти". - Рец. на кн.: Уэзерелл Ч. Этюды для программистов. - N 12. - С. 53. - inio05_000_012_0053_1, 12, 53
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): программирование -- программные этюды -- Паскаль (язык) -- языки программирования -- решение задач -- задачи по информатике Аннотация: Рецензируется книга Ч. Уэзерелла "Этюды для программистов", где приводится решения различных задач на программирование с использованием языка Паскаль. Доп.точки доступа: Уэзерелл \ч.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Журова, С. В. Работа с символьными переменными в Паскале и Бейсике [Текст] / С. В. Журова, Т. В. Крупина // Информатика и образование. - 2005. - N 12. - С. . 44-52. - c, 2005, 9999, rus. - RUMARS-inio05_000_012_0044_1. - МУК "ЦБС г. Тольятти". - Продолж. Начало в N 11, 2005. - N 12. - С. 44-52. - inio05_000_012_0044_1, 12, 44-52
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задачи -- символьные переменные -- Паскаль -- Бейсик -- решение задач -- задачи по информатике -- олимпиадные задачи -- алгоритмы Аннотация: Предложена подборка задач по теме с символьными переменными, представлены достаточно простые задачи (перемещение слов во фразе, дни недели) , рассмотрены редко изучаемые функции (работа с файлами) и олимпиадные задачи (предложены краткие алгоритмы решения) . Помимо задач представлены краткие описания команд и функций для работы с символьными переменными. Доп.точки доступа: Крупина, Т. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Журова, С. В. Работа с символьными переменными в Паскале и Бейсике [Текст] / С. В. Журова, Т. В. Крупина // Информатика и образование. - 2006. - N 1. - С. . 25-34. - c, 2005, 9999, rus. - RUMARS-inio06_000_001_0025_1. - МУК "ЦБС г. Тольятти". - Продолж. Начало: N 11-12, 2005. - N 1. - С. 25-34. - inio06_000_001_0025_1, 1, 25-34
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): символьные переменные -- работа с символьными переменными -- Паскаль (информатика) -- Бейсик (информатика) -- задачи по информатике -- тестовые программы -- равномерные пробелы -- интернет-зависимость -- бегущая строка (реклама) -- шифрование Аннотация: Предложена подборка задач с решениями в виде листингов по теме: Работа с символьными переменными и функциями на языках Бейсик и Паскаль. В частности, рассмотрены задачи на реализацию простейшей программы тестирования, работы со строками и строковыми массивами, шифрования текста и др. Доп.точки доступа: Крупина, Т. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Малясова, С. В. Урок на тему "Подпрограммы. Процедуры и функции пользователя" [Текст] / С. В. Малясова // Информатика и образование. - 2006. - N 2. - С. . 18-29. - s, 2006, , rus. - RUMARS-inio06_000_002_0018_1. - МУК "ЦБС г. Тольятти". - N 2. - С. 18-29. - inio06_000_002_0018_1, 2, 18-29
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки информатики -- подпрограммы -- пользователи -- функции пользователя -- задачи -- семинары -- программы в Паскале -- Паскаль (информатика) Аннотация: Методическая разработка урока обобщения и систематизации знаний, закрепления умений и навыков, построенного на основе групповой творческой работы учащихся. Приведены примеры задач (с ответами) . Базовый язык программирования - Паскаль. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Журова, С. В. Работа с символьными переменными в Паскале и Бейсике [Текст] / С. В. Журова, Т. В. Крупина // Информатика и образование. - 2006. - N 2. - С. . 30-34. - Библиогр.: с. 39 (5 назв. ). - c, 2005, 9999, rus. - RUMARS-inio06_000_002_0030_1. - МУК "ЦБС г. Тольятти". - Продолж. Начало: N 11, 12, 2005; N 1, 2006. - N 2. - С. 30-34. - inio06_000_002_0030_1, 2, 30-34
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки информатики -- информатика в школе -- задачи -- задачи по информатике -- символьные переменные -- Паскаль (информатика) -- Бейсик (информатика) -- языки программирования Аннотация: Предложена подборка задач с решениями в виде листингов по теме "Работа с символьными переменными и функциями" на языках Бейсик и Паскаль. В частности, рассмотрены задачи, связанные с обработкой символьной записи чисел. Доп.точки доступа: Крупина, Т. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Журова, С. В. Работа с символьными переменными в Паскале и Бейсике [Текст] / С. В. Журова, Т. В. Крупина // Информатика и образование. - 2006. - N 3. - С. . 46-58. - Библиогр.: с. 58 (10 назв. ). - m, 2005, 2006, rus. - RUMARS-inio06_000_003_0046_1. - МУК "ЦБС г. Тольятти". - Окончание. Начало: N 11-12, 2005; N 1-2, 2006. - N 3. - С. 46-58. - inio06_000_003_0046_1, 3, 46-58
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки информатики -- задачи -- символьные переменные -- Паскаль (информатика) -- Бейсик (информатика) -- логические задачи -- задачи по информатике -- задачи по программированию Аннотация: Предложена подборка задач с решениями в виде листингов по теме "Работа с символьными переменными и функциями" на языках Бейсик и Паскаль. В частности, рассмотрены задачи, связанные с "лингвистическими преобразованиями" (поиск слов, содержащих близко расположенные в алфавите буквы, получение новых слов путем вычеркивания букв из исходного слова, автоматическая расшифровка сокращений) , обработкой символьной записи чисел и дат, проверкой правильности расстановки скобок в арифметических выражениях. Доп.точки доступа: Крупина, Т. В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Жилин, С. А. Малые компонентные среды и языки программирования в школьном информационном образовании [Текст] / С. А. Жилин, И. Б. Жилина // Информатика и образование. - 2006. - N 7. - С. . 44-50. - Библиогр.: с. 50 (3 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-inio06_000_007_0044_1. - МУК "ЦБС г. Тольятти". - N 7. - С. 44-50. - inio06_000_007_0044_1, 7, 44-50
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): языки программирования -- информационное образование -- малые компонентные среды -- школьное образование -- Blackbox (информатика) -- Компонентный Паскаль (информатика) Аннотация: Авторы предлагают для использования в качестве технической базы при изучении программирования язык Компонентный Паскаль и компонентную среду программирования Blackbox Component Builder (фирма Oberon Microsystems ) . В статье дано описание концепции компонентной среды программирования, приведены примеры листингов на языке Компонентный Паскаль (в сравнении с листингами на C # для платформы NET ) и предложены примеры задач по программированию с решениями на "обычном" Паскале и на компонентном Паскале (с элементами визуального программирования) . Доп.точки доступа: Жилина, И. Б. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сулейманов, Р. Р. (канд. пед. наук). Занимательные задачи по программированию на Паскале [Текст] / Р. Р. Сулейманов // Информатика и образование. - 2006. - N 7. - С. . 51-58. - c, ||||, 9999, rus. - RUMARS-inio06_000_007_0051_1. - МУК "ЦБС г. Тольятти". - Продолж. следует. - N 7. - С. 51-58. - inio06_000_007_0051_1, 7, 51-58
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задачи -- задачи по информатике -- задачи по программированию -- Паскаль (информатика) -- занимательные задачи -- решение задач -- простые числа -- языки программирования -- программирование Аннотация: В статье приведены примеры задач по программированию (с решениями в виде листингов на языке Паскаль) по теме "Простые числа", иллюстрирующие применение основных принципов программирования: принципа развития и принципа индивидуализации. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Величева, Е. П. Изучение языка программирования Паскаль и системы программирования Турбо Паскаль в VII классе [Текст] / Е. П. Величева // Информатика и образование. - 2006. - N 8. - С. . 29-39. - c, 2006, 9999, rus. - RUMARS-inio06_000_008_0029_1. - МУК "ЦБС г. Тольятти". - Продолж. следует. - N 8. - С. 29-39. - inio06_000_008_0029_1, 8, 29-39
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): языки программирования -- Паскаль -- системы программирования -- Турбо Паскаль -- 7 класс -- преподавание программирования -- алгоритмы -- линейные алгоритмы -- ветвление (информатика) -- интерфейс -- дружественный интерфейс -- математические операции Аннотация: В статье представлены методические разработки для учителей, начинающих преподавание программирования на Паскале для учащихся VII класса. Предложены краткие сценарии и рекомендации для учителя по проведению занятий по этой теме. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сулейманов, Р. Р. (канд. пед. наук). Занимательные задачи по программированию на Паскале [Текст] / Р. Р. Сулейманов // Информатика и образование. - 2006. - N 8. - С. . 53-59. - c, 2006, 9999, rus. - RUMARS-inio06_000_008_0053_1. - МУК "ЦБС г. Тольятти". - Продолж. Начало в N 7. - N 8. - С. 53-59. - inio06_000_008_0053_1, 8, 53-59
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задачи -- программирование на Паскале -- Паскаль -- аналогия -- обобщение -- натуральные числа -- натуральные слагаемые Аннотация: В статье приведены примеры задач по программированию с решениями в виде листингов на языке Паскаль, по темам "Аналогия и обобщение" и "Разложение натурального числа на натуральные слагаемые", иллюстрирующих применение таких методов программирования, как метод аналогии и метод обобщения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Сулейманов, Р. Р. (канд. пед наук). Занимательные задачи по программированию на Паскале [Текст] / Р. Р. Сулейманов // Информатика и образование. - 2006. - N 9. - С. . 96-105. - c, 2006, 9999, rus. - RUMARS-inio06_000_009_0096_1. - МУК "ЦБС г. Тольятти". - Продолж. Начало в N 7-8. - N 9. - С. 96-105. - inio06_000_009_0096_1, 9, 96-105
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задачи -- задачи по программированию -- программирование -- Паскаль -- кросс-суммы -- цифровые клавиши -- решение задач Аннотация: Методика решения задач по теме "Числовая загадка цифровых клавиш", "Назойливая разность", "Кросс-суммы". Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Величева, Е. П. Изучение языка программирования Паскаль и системы программирования Турбо Паскаль в VII классе [Текст] / Е. П. Величева // Информатика и образование. - 2006. - N 11. - С. . 57-67. - c, 2006, 9999, rus. - RUMARS-inio06_000_011_0057_1. - МУК "ЦБС г. Тольятти". - Продолж. Начало в N 8-10, 2006. - N 11. - С. 57-67. - inio06_000_011_0057_1, 11, 57-67
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): программирование -- Паскаль (информатика) -- языки программирования -- система программирования -- Турбо Паскаль (информатика) -- целочисленная арифметика -- 7 класс -- информатика в школе Аннотация: В статье представлены методические разработки для учителей, начинающих преподавание программирования на Паскале для учащихся VII класса. Предложены занятия по темам: "Оператор выбора", "Решение задач", "Решение задач - работа по карточкам", "Оператор цикла с параметром", "Анализ циклической программы. Трассировочная таблица", "Алгоритм нахождения суммы", "Сумма чисел, удовлетворяющих некоторому условию", "Таблица значений функции", "Параметр цикла - само число", "Оператор цикла с шагом, равным - 1". Большинство указанных тем сопровождаются практическими работами. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Величева, Е. П. Изучение языка программирования Паскаль и системы программирования Турбо Паскаль в VII классе [Текст] / Е. П. Величева // Информатика и образование. - 2006. - N 10. - С. . 44-52. - c, 2006, 9999, rus. - RUMARS-inio06_000_010_0044_1. - МУК "Централизованная библиотечная система им. В. Н. Татищева" г. Тольятти. - Продолж. Начало в N 8, 2006. - N 10. - С. 44-52. - inio06_000_010_0044_1, 10, 44-52
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): программирование -- Паскаль (информатика) -- языки программирования -- система программирования -- Турбо Паскаль (информатика) -- целочисленная арифметика -- 7 класс -- алгоритм нахождения цифр -- информатика в школе -- обучение информатике Аннотация: Изучение операций целочисленной арифметики. Дано объяснение целочисленного деления и нахождения остатка целочисленного деления. Приведены примеры. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Малясова, С. В. Элективный курс "Программируем на Паскале" [Текст] / С. В. Малясова // Информатика и образование. - 2006. - N 12. - С. . 3-13. - Библиогр. в тексте. - c, 2006, 9999, rus. - RUMARS-inio06_000_012_0003_1. - МУК "Централизованная библиотечная система им. В. Н. Татищева" г. Тольятти. - Продолж. следует. - N 12. - С. 3-13. - inio06_000_012_0003_1, 12, 3-13
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): элективные курсы -- Паскаль -- программирование -- языки программирования Аннотация: Представлена программа элективного курса "Программируем на Паскале": приведены цели и задачи курса, состав учебно-методического комплекта, требования к ЗУН, тематическое планирование, описаны организация учебного процесса (в том числе даны темы курсовых работ и примерные экзаменационные билеты) , поурочное планирование. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Малясова, С. В. Элективный курс "Программируем на Паскале" [Текст] / С. В. Малясова // Информатика и образование. - 2007. - N 1. - С. . 3-25. - RUMARS-inio07_000_001_0003_1. - Окончание. Начало в N 12
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): курс информатики -- элективные курсы -- Паскаль (информатика) -- программирование -- языки программирования -- информатика в школе Аннотация: В данной части статьи приведены методические разработки нескольких уроков, проводимых в элективном курсе "Программируем на Паскале". Автор статьи - заслуженный лауреат конкурса ИНФО 2005/2006 в номинации "Элективный курс по информатике". |
Величева, Е. П. Изучение языка программирования Паскаль и системы программирования Турбо Паскаль в VII классе [Текст] / Е. П. Величева // Информатика и образование. - 2007. - N 1. - С. . 48-56. - RUMARS-inio07_000_001_0048_1. - Окончание. Начало в NN 8, 10, 11
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): программирование -- Паскаль (информатика) -- языки программирования -- одномерные массивы -- 7 класс Аннотация: В статье представлены методические разработки для учителей, начинающих преподавание программирования на Паскале для учащихся VII класса. Предложены занятия по темам: "Одномерный массив. Заполнение массива с помощью оператора присваивания ", "Заполнение массива вводом значений элементов с клавиатуры. Вывод одномерного массива", "Заполнение массива случайными числами", "Заполнение массива константами", "Заполнение массива, элементы которого связаны некоторой закономерностью", "Нахождение суммы элементов массива", "Нахождение суммы элементов массива, удовлетворяющих некоторому условию". Большинство указанных тем сопровождаются практическими работами. |