Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Смирнова, Н. З.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Смирнова, Н. З.
    Инновационные подходы в профессиональной подготовке педагогических кадров по дисциплинам естественнонаучного цикла [Текст] / Н. З. Смирнова, Е. А. Галкина // Гуманизация образования. - 2014. - № 4. - С. 27-32. - Библиогр.: с. 32 (7 назв. ) . - ISSN 1029-3388
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучные циклы -- естественные предметы -- инновационная подготовка -- инновационные школы -- образовательные стандарты -- педагоги -- учителя
Аннотация: В статье выявлены внешние факторы необходимости реформирования высшего педагогического образования в области естественных предметов, определены дефициты системы "инновационный учитель - инновационная школа". Дано описание и способы реализации концепции инновационной подготовки будущего учителя в контексте естественнонаучного образования.


Доп.точки доступа:
Галкина, Е. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Смирнова, Н. З. (доктор педагогических наук; профессор).
    Мобильные образовательные приложения как средство формирования познавательных универсальных учебных действий обучающихся на примере школьного курса биологии [Текст] / Н. З. Смирнова, О. А. Соколовская // Инновации в образовании. - 2018. - № 11. - С. 136-148. - Библиогр.: с. 146-147 (18 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- ФГОС -- биология -- информационно-коммуникационные технологии -- мобильное обучение -- мобильные приложения -- образовательные технологии -- технологии в образовании -- универсальные учебные действия -- федеральные государственные образовательные стандарты -- школа -- школьники
Аннотация: Анализируются и формулируются проблемы в области формирования познавательных универсальных учебных действий (УУД) обучающихся на примере биологии в 8-м классе. Раскрывается потенциал использования мобильного обучения в условиях современной школы. Представлена экспериментальная методика внедрения в школьный курс биологии мобильных образовательных приложений как средства формирования познавательных УУД.


Доп.точки доступа:
Соколовская, О. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Смирнова, Н. З. (доктор педагогических наук).
    Организация интегрированного обучения в профессиональной естественно-научной подготовке педагогических кадров [Текст] / Н. З. Смирнова, И. А. Зорков // Инновации в образовании. - 2019. - № 1. - С. 63-71. - Библиогр.: с. 70-71 (11 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ФГОСы -- биология -- естественно-научная подготовка -- инновационная деятельность -- интегрированное обучение -- качество обучения -- наглядное обучение -- образовательные технологии -- обучение -- подготовка педагогических кадров -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Рассматриваются дидактические особенности интеграции учебных дисциплин, анализируются некоторые их аспекты, применительно к обучению биологии, приводятся основные принципы проектирования интегрированного обучения в условиях ФГОС основного общего образования. Авторами доказана эффективность интегрированного обучения, применение которого способствует повышению качества знаний учащихся по биологии, улучшению памяти, увеличению уровня усвоения биологических понятий.


Доп.точки доступа:
Зорков, И. А. (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)