Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Дьякова, Т. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Дьякова, Т. А. (аспирант).
    Начальный этап овладения правописанием как этап формирования графико-орфографического действия [Текст] / Т. А. Дьякова // Образование и общество. - 2011. - № 6 (71). - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 (6 назв. ) . - ISSN 2071-6710
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
правописание -- овладение правописанием -- обучение правописанию -- графико-орфографические действия -- графические действия -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- обучение грамоте -- графические ошибки -- фонематический слух -- грамотное письмо -- фонетико-графические представления
Аннотация: Рассматриваются особенности начального периода овладения правописанием, характеризующегося распределением внимания младших школьников между овладением новым орфографическим действием и выработкой графического навыка. Понятие "графико-орфографическое действие" определяется как обобщенный способ установления звуко-буквенного соответствия в графических и орфографических написаниях.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Дьякова, Т. А.
    Культурная среда вуза [Текст] / Т. А. Дьякова // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2014. - № 1. - С. 10-14. - Библиогр.: с. 13-14
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- культурно-образовательная среда -- культурные ценности
Аннотация: Обоснована значимость культурных параметров в оценке деятельности вуза и определены основные характеристики культурной среды учебного заведения.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Дерябина, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Работа с художественным текстом в иностранной аудитории (на примере басни И. А. Крылова "Ворона и Лисица") [Текст] / С. А. Дерябина, Т. А. Дьякова, С. С. Микова // Образование и общество. - 2015. - № 3 (92). - С. 59-63. - Библиогр. в конце ст. (5 назв.) . - ISSN 2071-6710
УДК
^a81'42
ББК 81.0
Рубрики: Языкознание
   Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
басни -- лингвистический анализ -- лингвистическое комментирование -- русские писатели -- русский язык как иностранный -- студенты-иностранцы -- студенты-филологи -- художественные тексты
Аннотация: Представлены теоретические основы лингвистического комментирования художественного текста и показаны практические возможности его реализации на примере работы с басней И. А. Крылова "Ворона и Лисица" в аудитории иностранных студентов-филологов.


Доп.точки доступа:
Дьякова, Т. А. (кандидат педагогических наук; старший преподаватель); Микова, С. С. (кандидат филологических наук); Крылов, И. А. (русский поэт; баснописец; переводчик; писатель ; 1769-1844)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Ендовицкий, Д. А.
    Культурный потенциал классических университетов [Текст] / Д. А. Ендовицкий, Т. А. Дьякова // Вестник Воронежского государственного университета. Сер.: Проблемы высшего образования. - 2016. - № 4. - С. 5-9. - Библиогр.: с. 9
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- гуманитарное образование -- классические университеты -- культурный потенциал -- миссия университета
Аннотация: На примере исторического опыта Воронежского государственного университета рассмотрен вопрос о культурообразующей миссии современных классических университетов.


Доп.точки доступа:
Дьякова, Т. А.; Воронежский государственный университет
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)