Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=электронное оценивание<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Зенкина, С. В. (доктор педагогических наук).
    Электронное оценивание на основе адаптивного онлайн-тестирования [Текст] = Evaluation Based on Adaptive Online Testing / С. В. Зенкина, Ю. В. Есикова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2019. - № 3. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 36-37 (7 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
^a371.69:004.3
ББК 74.с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное онлайн тестирование -- роль оценивания -- тестирование -- электронное оценивание
Аннотация: Рассматривается роль оценивания в образовательном процессе. Также выяснены особенности электронного оценивания и его функций. Основное внимание в работе авторы акцентируют на использовании адаптивного тестирования и создании блочного адаптивного теста при помощи Google Forms.
This article discusses the role of evaluation in the educational process. The article also clarifi ed the features of electronic assessment and its functions. The authors focus on the use of adaptive testing and creating a block adaptive test using Google Forms.


Доп.точки доступа:
Есикова, Ю. В. (преподаватель)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Есикова, Ю. В. (преподаватель).
    Международные программы исследования оценки качества образовательных достижений обучающихся [Текст] = International Research Programs for Assessing the Quality of Educational Achievements of Students / Ю. В. Есикова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2020. - № 4. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7 (6 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Россия
Кл.слова (ненормированные):
PIRLS -- PISA -- TIMSS -- еTIMSS -- качество образования -- качество оценивания -- программы исследования -- электронное оценивание
Аннотация: Посвящается международным исследованиям качества образования - PISA, TIMSS, PIRLS, которые направлены на изучение сильных и слабых сторон системы образования каждой страны. Данные исследования являются уникальным источником данных о том, насколько хорошо и как страны готовят своих детей к будущему. Проводится анализ о положении России в международных рейтингах, составленных на основе тестирований. Также автор указывает на развитие международного тестирования и переход его в цифровой формат, и использование электронного оценивания (eTIMSS).
This article is devoted to international programs of researching the quality of education - PISA, TIMSS, PIRLS, which study the strengths and weaknesses of the education system in each country and providing information. This research is a unique source of data, which way countries prepare their students for the future. The article analyzes the position of Russia in international ratings based on testing. The author also points to the development of international testing and its transition to a digital format and the use of electronic assessment (eTIMSS).

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)