Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уровневое обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Никотина, Екатерина Васильевна (преподаватель информатики).
    Содержание и методы формирования информационной культуры у детей младшего школьного возраста в ходе дополнительного образования [Текст] / E. В. Никотина // Мир образования - образование в мире. - 2011. - № 4 (44). - С. 191-196 : Ил.: 1 табл. - Библиогр.: с. 196 (3 назв. )
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
диагностика знаний -- дополнительное образование -- информационная грамотность -- информационная культура -- культура -- методы обучения -- младший школьный возраст -- модульное обучение -- развитие рефлексивных умений -- система дополнительного образования -- стимулирование познавательной активности -- творческая деятельность -- уровневое обучение -- ценностно-ориентированные тексты -- школьники
Аннотация: Представлены результаты диагностики основных компонентов информационной культуры детей младшего школьного возраста на констатирующем этапе эксперимента. Обоснована необходимость и способы создания определенных педагогических условий, способствующих эффективной организации процесса формирования информационной культуры у младших школьников.


Доп.точки доступа:
Извозчиков, В. А.; Первин, Ю. А.; Изарова, Е. Г.; Коган, Е. Я.; Каракозов, С. Д.; Медведева, Е. А.; Бессонова, Н. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Остроумова, Ю. С.
    Физические основы и достижения современных наукоемких технологий в содержании уровневой подготовки педагогических кадров [Текст] / Ю. С. Остроумова // Физическое образование в вузах. - 2014. - Т. 20, № 1. - С. 89-97 : ил. - Библиогр.: с. 96-97 (9 назв.) . - ISSN 1609-3143
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- кадры -- наукоемкие технологии -- педагогические кадры -- подготовка педагогических кадров -- преподавание физики -- технологии -- уровневое обучение -- физика
Аннотация: Рассматриваются и обосновываются подходы к отбору и освоению содержания проблематики современных наукоемких технологий в условиях уровневой подготовки педагогических кадров по физике.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Теплая, Наила Алигасановна (кандидат педагогических наук).
    Методики формирования и развития компонентов информационной культуры специалиста инженерного профиля при уровневом обучении [Текст] = Methodics of formating and developing the components of information culture of the specialist of the engineering profile in tiered training / Н. А. Теплая // Информатика и образование. - 2016. - № 5. - С. 33-37. - Библиогр.: с. 37 (10 назв.). - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453
УДК
^a371.014
ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
   Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
авторские методики -- аксиологические компоненты -- имитационные компоненты -- инженерный профиль -- информационная культура -- квалификационные компоненты -- компоненты информационной культуры -- методики -- нормативно-правовые компоненты -- специалисты инженерного профиля -- специалисты-инженеры -- технологические компоненты -- уровневое обучение
Аннотация: Авторские методики формирования и развития компонентов информационной культуры: имитационного (область моделирования), квалификационного (профессиональная область), технологического (информационно-коммуникационная область), аксиологического (социальная область), нормативно-правового (правовая область), изыскательского (творческо-исследовательская область) в процессе формирования информационной культуры специалиста инженерного профиля при уровневом обучении.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)