Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная педагогика<.>)

Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-22

Лобашев, В. Д. (канд. пед. наук).
Структурные составляющие профессиональной педагогической деятельности [Текст] / В. Д. Лобашев // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - N 10. - С. . 3-5. - s, 2006, , rus. - RUMARS-doob06_000_010_0003_1. - Новокузнецкая Централизованная библиотечная система. - Ил.: 1 ч/б фото. - N 10. - С. 3-5. - doob06_000_010_0003_1, 10, 3-5

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
деятельность (педагогика) -- педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность (педагогика) -- развивающая деятельность (педагогика) -- нормы (педагогика) -- функции нормы (педагогика) -- типы норм (педагогика) -- модульное обучение -- обучение -- профессиональная педагогика
Аннотация: Разновидности развивающей деятельности и функции норм как конкретных предписаний к деятельности. Типы норм в приложении к модульному обучению.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Дроботенко, Юлия Борисовна (аспирантка каф. педагогики).
Основы архитектурного представления образовательного процесса в вузе [Текст] / Ю. Б. Дроботенко // Личность. Культура. Общество. - 2006. - Т. 8, N 4. - С. . 327-335. - Библиогр. в сносках. - RUMARS-liko06_008_004_0327_1

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- организация обучения -- образовательный процесс -- инновационные понятия -- learning architecture -- архитектура обучения -- информационная архитектура -- открытая учебная архитектура -- преподаватели -- студенты
Аннотация: Образовательный процесс как динамично развивающаяся архитектура. Понятие архитектурной организации процесса обучения. Модели архитектур обучения.

Доп.точки доступа:
Розенфельд, Лу (автор книги, президент фирмы "Argus Associates") \л.\; Морвиль, Питер (президент компании "Semantic Studios") \п.\; Уваров (автор статьи) \а. Ю.\; Шэнк, Роджер (профессор) \р.\; Клиэри, Чип (ученик проф. Р. Шэнка) \ч.\

Найти похожие

Исторические предпосылки становления теории профессиональной педагогики в исследовании НОТ в России в начале 20 века [Текст] / Н. О. Вербицкая [ и др. ] // Образование и наука. - 2007. - N 6. - С. 120-126. - Библиогр.: с. 126 ( 4 назв. ). - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университета. - code, obrn. - year, 2007. - no, 6. - ss, 120. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-obrn07_no6_ss120_ad1 . - ISSN 1994-5639

УДК

^a377

ББК 74.5 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная педагогика -- становление теории -- теория профессиональной педагогики -- исторические предпосылки -- практическая деятельность -- профессиональная деятельность -- профессиональный труд -- педагоги профессионального обучения -- междисциплинарные знания -- научная организация труда -- дискуссии
Аннотация: В историческом аспекте рассматриваются дискуссионные вопросы развития теории профессионального образования, связанные с научной организацией труда и подготовкой педагогов профессионального обучения.

Доп.точки доступа:
Вербицкая, Наталья Олеговна (д-р пед наук); Котова, Дарья Ивановна; Романцев, Геннадий Михайлович (д-р пед. наук ; дейст. чл. РАО); Федоров, Владимир Анатольевич (д-р пед. наук ; проф.)

Найти похожие

Низиков, М. А. (канд. пед. наук).
Развитие профессиональной педагогической деятельности профессорско-преподавательского состава в российской педагогике высшей школы [Текст] / М. А. Низиков // Право и образование. - 2008. - N 3. - С. 25-32. - Библиогр. в сносках. - Фундаментальная библиотека Белорусского государственного университета. - code, prio. - year, 2008. - no, 3. - ss, 25. - ad. - d, 2008, ####, 0. - RUMARS-prio08_no3_ss25_ad1 . - ISSN 1563-020X

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- педагогическая деятельность -- профессиональная педагогика -- высшая школа -- учителя -- историко-педагогический анализ -- профессорско-преподавательский состав -- школы -- высшие учебные заведения -- вузы -- гимназии -- училища
Аннотация: История развития профессионально-педагогической деятельности в России с XVIII по XX вв.

Найти похожие

Бухарова, Г. Б.
О категориально-понятийном аппарате профессиональной педагогики и образования [Текст] / Г. Б. Бухарова, Л. Д. Старикова // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 4. - С. 65-68. - Библиогр.: с. 68 . - ISSN 1726-667X

УДК

ББК 74.00 + 74.56 + 74.57 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
   Начальное профессиональное образование
   Среднее профессиональное образование
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- теория педагогики -- профессиональная педагогика -- категории -- понятия -- категориально-понятийный аппарат -- стратегии образования -- методология педагогики -- история профессионального образования
Аннотация: Авторы делают попытку методологического и теоретического осмысления категорий и понятий профессиональной педагогики, связанной с историей профессионального образования.

Доп.точки доступа:
Старикова, Л. Д.

Найти похожие

Колодкина, Любовь Сергеевна (канд. пед. наук; доцент).
Текст как средство профессионально-личностного развития будущего педагога [Текст] / Л. С. Колодкина // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 7. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 56 (9 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a371.3

^a372.8

ББК 74.58 + 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Теория и методика обучения
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- педагогическое образование -- будущие учителя -- учителя -- будущие педагоги -- педагоги -- студенты -- профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка -- профессионально-личностное развитие -- профессиональное развитие -- личностное развитие -- средства обучения -- тексты -- работа с текстами -- текстовая деятельность -- художественные тексты -- рассказы
Аннотация: Работа с текстом в профессиональной педагогике, в частности, в процессе подготовки будущих учителей. Этапы текстовой деятельности студентов. Описание работы с текстом на примере рассказа И. Меттера "Первый урок".

Доп.точки доступа:
Меттер, И.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Низиков, Мирослав Александрович (доктор педагогических наук; доцент; профессор).
Профессиональная подготовка студентов гуманитарных вузов [Текст] / М. А. Низиков // Мир образования - образование в мире. - 2013. - № 1 (49). - С. 62-70. - Библиогр.: с. 70 (5 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее гуманитарное образование -- высшие учебные заведения -- гуманитарное образование -- гуманитарные вузы -- зарубежный опыт -- история педагогики -- педагогический процесс -- повышение эффективности -- подготовка студентов -- профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка -- студенты -- эффективность подготовки
Аннотация: Рассматривается зарождение и развитие профессиональной подготовки студентов гуманитарных вузов в России и за рубежом. Обосновывается инновационное понимание педагогических характеристик процесса подготовки студентов гуманитарных вузов. Анализируются основные пути повышения эффективности профессиональной подготовки студентов, получающих гуманитарное образование. Доказывается вклад отечественной педагогической школы в развитие мировой практики профессиональной подготовки студентов гуманитарных специальностей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Низиков, Мирослав Александрович (доктор педагогических наук; доцент; профессор).
Становление профессиональной педагогики в России [Текст] / М. А. Низиков // Мир образования - образование в мире. - 2013. - № 2 (50). - С. 17-24. - Библиогр.: с. 24 (14 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 15 в.; 16-17 вв.; 18 в.; 19 в.; 20 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- история высшего образования -- пансионы -- профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка -- профессиональное образование -- реформы в образовании -- становление образования -- университеты
Аннотация: Выявлены и раскрыты основные тенденции зарождения и становления профессиональной педагогики в дореволюционной России, а также факторы ее эффективного развития.

Доп.точки доступа:
Бецкой, И. И. (государственный деятель ; 1704-1795); Сперанский, М. М. (государственный деятель ; 1772-1839); Каптерев, П. Ф. (педагог ; 1849-1922); Ушинский, К. Д. (педагог ; 1824-1870); Толстой, Л. Н. (русский писатель ; 1828-1910)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гайнеев, Э. Р.
Сигма-Си. Эффективность развития - в партнерстве: творческо-педагогическое воздействие социальных партнеров [Текст] / Гайнеев Э. Р. // Методист. - 2013. - № 10. - С. 54-56. - Библиогр.: с. 56 (5 назв.)

УДК

^a37

^a377.5

10.

Лахмытко, Н. М.
Аттестация как средство мотивации профессионального развития педагога [Текст] / Лахмытко Н. М., Варламова Н. А. // Методист. - 2016. - № 6. - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (5 назв.)

УДК

^a373.3

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
аттестация -- педагогический профессионализм -- профессиональная педагогика -- профессиональное развитие -- психологическая мобильность -- самооценка -- саморазвитие
Аннотация: О психологическом осмыслении процесса аттестации педагогов.

Доп.точки доступа:
Варламова, Н. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Кузнецова, Е. В.
Организация наставничества - эффективная форма стимулирования непрерывного роста профессиональной компетентности педагогических работников УДО [Текст] / Кузнецова Е. В., Костяева Н. А. // Методист. - 2016. - № 6. - С. 36-38. - Библиогр.: с. 38 (4 назв.)

УДК

^a373.3

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- наставники -- наставничество -- повышение уровня компетентности -- профессиональная педагогика
Аннотация: О повышении уровня профессионального мастерства начинающих педагогов или специалистов, пришедших в учреждение из других сфер деятельности.

Доп.точки доступа:
Костяева, Н. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Леонова, В. Е.
Индивидуальный маршрут подготовки педагога к аттестации [Текст] / Леонова В. Е. // Методист. - 2016. - № 7. - С. 23-26. - Библиогр.: с. 26 (15 назв.)

УДК

^a373.3

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
ИОМ -- анкетирование -- аттестация -- диагностические карты -- индивидуальное планирование -- индивидуальный образовательный маршрут -- педагогический профессионализм -- профессиональная педагогика -- профессиональное развитие -- психологическая мобильность -- самооценка -- саморазвитие -- тестирование
Аннотация: Об использовании анкет и диагностических карт при подготовке к аттестации.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Запорощенко, Н. А.
Методическое сопровождение повышения профессиональной компетенции педагогов [Текст] : на примере конкурсов профессионального мастерства / Н. А. Запорощенко, Л. А. Злыднева // Методист. - 2016. - № 10. - С. 30-37. - Библиогр.: с. 37 (6 назв.)

УДК

^a373.3

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- дополнительное профессиональное образование -- методические средства обучения -- педагогические конкурсы -- профессиональная педагогика -- профессиональное мастерство
Аннотация: Представлен опыт работы методической службы центра детского творчества "Шанс" по организации и проведению конкурсов профессионального мастерства среди педагогов.

Доп.точки доступа:
Злыднева, Л. А.; Шанс, центр детского творчествацентр детского творчества Шанс
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Лепе, П. Л.
О московской системе аттестации педагогических работников на первую и высшую квалификационные категории [Текст] / П. Л. Лепе // Методист. - 2017. - № 3. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17 (3 назв.)

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
аттестация -- квалификационные категории -- педагогический профессионализм -- профессиональная педагогика -- профессиональное развитие -- психологическая мобильность -- результаты образовательной деятельности -- самооценка -- саморазвитие
Аннотация: О прохождении аттестации педагогов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Зуева, Ю. В.
Развитие профессиональной самооценки педагога [Текст] / Ю. В. Зуева // Методист. - 2017. - № 3. - С. 17-19. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.)

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- занятия-тренинги -- профессиональная педагогика -- профессиональная самооценка -- профессиональное развитие -- психологическая мобильность -- самооценка -- саморазвитие
Аннотация: О тренинговых занятиях помогающих педагогам справиться с трудными профессиональными ситуациями, конфликтами, страхами, проблемами в отношениях.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Инженерная педагогика [Текст] : методологические вопросы // Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - С. 137-157 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерная педагогика -- инженерное образование -- круглые столы -- профессиональная педагогика
Аннотация: In the framework of Tatarstan Gas and Petrochemical Forum (Kazan', September 7-8) a round table discussion "Engineering Pedagogy: Methodological Issues" was held.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Долгих, Т. Н.
Сопровождение педагогов в межаттестационный период - залог успешной аттестации [Текст] / Т. Н. Долгих, Т. В. Стрекалова // Методист. - 2018. - № 1. - С. 7-9. - Библиогр.: с. 9 (9 назв.)

УДК

^a373.3

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
аттестация -- межаттестационный период -- методическое сопровождение -- педагогический профессионализм -- профессиональная педагогика -- профессиональное развитие -- психологическая мобильность -- самооценка -- саморазвитие
Аннотация: В статье представлены материалы по созданию единого пространства и системы методического сопровождения педагога при подготовке к аттестации.

Доп.точки доступа:
Стреколова, Т. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Трунов, Д. В.
Наставничество как элемент управления кадровым потенциалом организации дополнительного образования детей [Текст] / Д. В. Трунов, С. А. Тарасова // Методист. - 2018. - № 6. - С. 23-27. - Библиогр.: с. 27 (1 назв.)

УДК

^a373.3

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- корпоративная культура -- наставники -- наставничество -- повышение уровня компетентности -- профессиональная педагогика
Аннотация: Статья раскрывает практику наставнической работы с педагогическим персоналом в организации дополнительного образования.

Доп.точки доступа:
Тарасова, С. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Кубрушко, Петр Федорович (доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и психологии профессионального образования).
Инженерная педагогика в системе профессионального образования [Текст] : методологический аспект / П. Ф. Кубрушко, Д. О. Еприкян // Высшее образование в России. - 2018. - № 6. - С. 83-87 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
инженерная деятельность -- инженерное образование -- методологический статус -- профессиональная педагогика -- профессионально-педагогическое образование -- профессиональное образование -- уровень образования
Аннотация: Рассмотрены вопросы методологического статуса инженерной педагогики в системе профессионального образования, уточнена её предметная область, обоснован системный подход в исследовании инженерной педагогики.

Доп.точки доступа:
Еприкян, Диана Оганесовна (аспирантка кафедры педагогики и психологии профессионального образования)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Данилаев, Дмитрий Петрович (доктор технических наук; доцент).
Эволюция инженерной педагогики: основания и три измерения [Текст] = The Engineering Pedagogy Evolution: The Foundation and Three Measurements / Данилаев Дмитрий Петрович, Маливанов Николай Николаевич // Высшее образование в России. - 2021. - № 11. - С. 125-138. - Библиогр.: с. 135-136 (24 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инженерная педагогика -- инженерное образование -- инженеры-педагоги -- непрерывное образование -- подготовка педагогов -- профессиональная педагогика -- технологическое образование
Аннотация: Перенос накопленного инженерной педагогикой опыта и представлений в новые сферы её приложения может обогатить идеями, принципами и познавательными подходами другие отрасли знаний.

Доп.точки доступа:
Маливанов, Николай Николаевич (доктор педагогических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

1-10 11-20 21-22

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)