Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=воспитание в коллективе<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Афанасьева, М. Л.
Патриотическое воспитание младших подростков в коллективе [Текст] / Афанасьева М. Л. // Вестник Университета Российской Академии Образования. - 2007. - N 3. - С. 56-57. - Научная библиотека Магнитогорского государственного университета. - code, vuro. - year, 2007. - no, 3. - ss, 56. - ad. - d, 2007, ####, 0. - RUMARS-vuro07_no3_ss56_ad1

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в коллективе -- воспитание коллективом -- коллектив -- коллективное воспитание -- младшие подростки -- патриотическое воспитание -- подростки -- формирование личности
Аннотация: О роли коллектива в формировании отдельной личности.

Найти похожие

Илалтдинова, Е. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент).
Наследие А. С. Макаренко в официальной педагогике современной России [Текст] / Е. Ю. Илалтдинова // Образование и общество. - 2011. - № 6 (71). - С. 103-110. - Библиогр.: с. 110 (27 назв. ) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--СССР--Россия, 20 в.; 21 в. нач.
Теория и методика воспитания--СССР--Россия, 20 в.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- официальная педагогика -- советская педагогика -- педагогическое наследие -- воспитание детей -- воспитание в коллективе -- детские коллективы -- педагогическая логика
Аннотация: Характер отражения наследия А. С. Макаренко в содержании педагогического образования на современном этапе дает представление о сохранении подходов, принятых к наследию в советской педагогике и определяемых ею, при сформировавшихся новых подходах, отражающих исследования в этой области последних лет. Выявлены некоторые проблемы и аспекты педагогики А. С. Макаренко как науки о воспитании, которые не нашли широкого отражения в современной официальной педагогике.

Доп.точки доступа:
Макаренко, А. С. (педагог ; 1888-1939)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Эркаева, Гузяль.
Наследники республики ШКИД [Текст] / Гузяль Эркаева // Библиополе. - 2015. - № 2. - С. 42-46 : фот.

УДК

^a027.625

^a159.922.7

ББК 78.39 + 88.8
Рубрики: Библиотечное дело
   Библиотечная работа с детьми и подростками--Россия--Татарстан--Елабужский район; Костенеево, село
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в коллективе -- детский досуг -- детское творчество -- игровые мероприятия -- коллективная подготовка мероприятий -- общение с детьми -- работа с детьми -- развитие детского творчества -- руководство детским коллективом -- сельские библиотеки
Аннотация: Об особенностях общения с детьми и вовлечения их в коллективную подготовку досуговых творческих мероприятий: из практики работника Костенеевской сельской библиотеки.

Доп.точки доступа:
Костенеевская сельская библиотека
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шенгоф, Ю. В. (аспирант).
Становление и развитие теории формирования личности в коллективе в отечественной педагогике [Текст] / Ю. В. Шенгоф // Образование и общество. - 2015. - № 3 (92). - С. 9-12. - Библиогр. в конце ст. (9 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия, 19 в. кон.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в коллективе -- история педагогики -- коллектив (педагогика) -- личность (педагогика) -- педагогические исследования -- педагогические теории -- советские педагоги -- формирование личности
Аннотация: Представлены результаты исследования, направленного на выявление этапов становления и развития педагогической теории формирования личности в коллективе, начиная с конца XIX века и по настоящее время. Дана обобщающая характеристика выделенных этапов, отражены ведущие тенденции и факторы становления и развития теории.

Доп.точки доступа:
Макаренко, А. С. (педагог ; 1888-1939)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Курагина, Галина Салихьяновна (кандидат педагогических наук; доцент).
Ведущие идеи воспитания в коллективе в отечественной педагогике [Текст] = Leading ideas of education in a team in domestic pedagogy / Г. С. Курагина // Образование и общество. - 2023. - № 2 (139). - С. 3-9. - Библиогр.: с. 8 (9 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в коллективе -- воспитание личности -- индивидуализация -- коллектив -- коллективное воспитание -- педагогическая теория коллектива -- развитие коллектива -- цифровизация
Аннотация: Анализируются ведущие идеи воспитания в коллективе в отечественной педагогике на разных этапах ее развития. Выявлены и структурированы идеи воспитания в коллективе, актуальные с позиции современности и применимые к практике сегодняшнего дня, обозначен ряд проблем, обусловленных развитием в современном обществе процессов индивидуализации, цифровизации образования. Обоснована необходимость поиска новых подходов к формированию коллективов, обучающихся в современных условиях, что будет способствовать созданию ценностно и социально ориентированной среды для деятельностного общения молодежи, развитию у них навыков совместной творческой деятельности, разрешению проблемы переживания одиночества.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)