Поисковый запрос: (<.>K=Учителя музыки<.>) |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Пенсионная реформа: вопросы и ответы // Финансы, 2004,N N 5.-С.51-52
|
2.
| Знаменская И. А. О взглядах на качество музыкально-педагогического образования/И. А. Знаменская, С. А. Дядченко // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки, 2005,N N 2.-С.104-109
|
3.
| Волчегурская Н. Б. К вопросу о системности в личностно-профессиональном формировании педагога-музыканта/Н. Б. Волчегурская // Известия ВУЗов Северо-Кавказского региона. Общественные науки, 2005,N N 4.-С.108-112
|
4.
| Дядченко С. А. Информационные технологии на уроках музыки в общеобразовательной школе и информационно-технологическая оснащенность школьных учителей/С. А. Дядченко // Известия ВУЗов Северо-Кавказского региона. Общественные науки, 2005,N N 4.-С.112-114
|
5.
| Гладченкова Н. Н. Перспективы развития музыкально-педагогического образования в контексте Болонского процесса/Н. Н. Гладченкова // Известия ВУЗов Северо-Кавказского региона. Общественные науки, 2005,N N 4.-С.114-116
|
6.
| Кряжевских В. К. Роль региональной культуры в формировании личности педагога-музыканта/В. К. Кряжевских // Дополнительное образование и воспитание, 2006,N N 9.-С.29-33
|
7.
| Пырикова О. Нравственно-эстетическая культура учителя музыки/О. Пырикова // Высшее образование в России, 2007,N N 2.-С.130-131
|
8.
| Низамова Р. Р. Психолого-педагогические условия формирования акмеологической направленности профессиональной деятельности будущего учителя музыки/Р. Р. Низамова // Вестник Башкирского университета, 2007,N N 2.-С.118-120
|
9.
| Мирошниченко А. А. Информационно-педагогический ресурс как средство формирования профессиональной компетентности будущих учителей музыки/А. А. Мирошниченко, Р. Р. Камалов, Е. В. Кудрицкая // Информатика и образование, 2007,N N 8.-С.125-127
|
10.
| Левина И. Р. О развитии способностей к совместному творчеству у будущих учителей музыки/И. Р. Левина // Высшее образование сегодня, 2007,N N 8.-С.59-61
|
11.
| Тишина Е. Ю. Музыкальное воспитание как средство социальной адаптации младших школьников с задержкой психического развития/Е. Ю. Тишина // Вестник Оренбургского государственного университета, 2007,N N 5.-С.30-36
|
12.
| Ткачук А. А. Поликультурный подход к эстетическому воспитанию учащихся/А. А. Ткачук // Искусство и образование, 2008,N N 2 (52).-С.53-56
|
13.
| Носорев Ю. А. Полиэтнокультурное воспитание будущих учителей музыки в условиях национально-региональных традиций народов Поволжья/Ю. А. Носорев // Мир образования - образование в мире, 2009,N N 3 (35).-С.73-77
|
14.
| Носорев Ю. А. Полиэтнокультурное воспитание будущих учителей музыки в условиях национально-региональных традиций народов Поволжья/Ю. А. Носорев // Мир образования - образование в мире, 2009,N N 3 (35).-С.73-77
|
15.
| Заббарова М. М. Психолого-педагогические аспекты обучения будущего учителя музыки аранжировочной деятельности/М. М. Заббарова // Вестник Башкирского университета, 2009. т.Т. 14,N N 3.-С.1018-1023
|
16.
| Дорошенко С. И. Музыкально-педагогическое образование и музыкально-образовательное пространство провинциального города/С. И. Дорошенко // Образование и общество, 2010,N N 6 (65).-С.123-126
|
17.
| Информация об итогах Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок", посвященного Году учителя в России // Вестник образования России, 2011,N N 3.-С.71-75
|
18.
| Безниско О. Н. Профессиональное музыкальное образование на Кубани/О. Н. Безниско // Высшее образование в России, 2010,N N 11.-С.155-157
|
19.
| Информация об итогах VI Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок" // Вестник образования России, 2011,N N 24.-С.49-55
|
20.
| Комиссарова Н. А. Историко-педагогические особенности профессионального обучения джазовому сольфеджио/Н. А. Комиссарова // Высшее образование сегодня, 2011,N № 12.-С.25-27
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Книги фонда НБ СГЮА
Стандартный