Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книги фонда НБ СГЮА (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=философствование<.>)

Общее количество найденных документов : 95
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-60 61-90 91-95

Бренифер, Оскар (д-р филос. наук).
Можно ли говорить о практике в философии? [Текст] / Оскар Бренифер // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 6, Университетское образование. - 2003. - N 6. - С. . 106-110. - 0; Материальное как иное. - 0; Что значит философствовать?. - 0; Философская студия. - 0; Все философы?. - RUMARS-vgu603_000_006_0106_1

УДК

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
практическая философия -- практика -- философствование -- материальное -- иное -- философская практика
Аннотация: Рассмотрены проблемы, связанные с развитием современной философии и ее направлений, одним из которых является практическая философия (философские консультации, философия для детей и т. д. ) .

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Кантор, В. К.
[Рецензия] [Текст] / В. К. Кантор // Вопросы философии. - 2005. - N 3. - С. . 184-188. - Библиогр. в сносках. - RUMARS-voph05_000_003_0184_1. - Рец. на кн.: Койре А. Философия и национальная проблема в России начала XIX века / А. Койре; пер. с франц. А. М. Руткевича. М.: Модест Колеров, 2003. 304 с.

УДК

^a1(091)

ББК 87.3
Рубрики: Философия--История философии, 19 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- русская философия -- культура -- национальная культура -- национальное философствование

Доп.точки доступа:
Койре \а.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Детская межрегиональная общественная организация "Философия - детям" [Текст] // Философские науки. - 2005. - N 5. - С. . 120-122. - s, 2005, , rus. - RUMARS-phil05_000_005_0120_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 5. - С. 120-122. - phil05_000_005_0120_1, 5, 120-122

УДК

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
    Москва
Кл.слова (ненормированные):
философствование -- дети -- программы -- философия для детей -- интеллектуальное развитие -- творческое развитие -- общественные организации -- детские организации -- межрегиональные организации -- региональные отделения -- первичные организации
Аннотация: Цель и основные направления деятельности. Правила создания региональных отделений или первичных организаций.

Доп.точки доступа:
"Философия - детям", детская межрегиональная общественная организация
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Исаев, А. А.
Философия как экзистенциальный выбор [Текст] / Исаев А. А. // Философские науки. - 2005. - N 6. - С. . 59-72. - s, 2005, , rus. - RUMARS-phil05_000_006_0059_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 6. - С. 59-72. - phil05_000_006_0059_1, 6, 59-72

УДК

^a11/12

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии--Метафизика. Онтология
Кл.слова (ненормированные):
философская наука -- философское знание -- философская мысль -- философское наследие -- историко-философская традиция -- мышление -- философское мышление -- философствование -- сознание -- экзистенция -- экзистенциальный выбор -- экзистенциальный опыт -- философия-Я -- человеческое существование -- способ существования -- образ жизни
Аннотация: Расктыт экзистенциальный характер философии, обусловленный ее тесной связью с существованием человека, понятым как онтологический факт. Рассмотрена философская мысль как конвергенция историко-философской традиции (философского наследия) и экзистенциального опыта.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Левикова, С. И. (доктор философских наук).
Философия - детям: вехи пути в России [Текст] / С. И. Левикова // Вестник Российского философского общества. - 2005. - N 2. - С. . 82-83. - s, 2005, , rus. - RUMARS-vrfo05_000_002_0082_1. - Зональная научная библиотека Ростовского государственного университета. - N 2(34) - С. 82-83. - vrfo05_000_002_0082_1, 2, 82-83

УДК

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детское философствование -- исследовательская модель образования -- конгрессы -- личные контакты -- образовательные программы -- отечественное образование -- процесс образования -- системный кризис образования -- философская составляющая -- философские конгрессы
Аннотация: В Программу IV Российского Философского Конгресса был включен круглый стол "Философия для детей".

Доп.точки доступа:
Российский философский конгресс; РФК
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Павлов, К.
"Кафедра" и "школа" [Текст] : (вместо введения) / Корнелий Павлов // Философские науки. - 2005. - N 9. - С. . 85-97. - s, 2005, , rus. - RUMARS-phil05_000_009_0085_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 9. - С. 85-97. - phil05_000_009_0085_1, 9, 85-97

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кафедра -- школа -- понятие кафедры -- понятие школы -- семантика -- этимология -- журнальные рубрики -- журнальные разделы -- журналы -- философия образования -- философствование -- приобщение к философии -- философское знание
Аннотация: Раскрыто содержание, заложенное в семантических полях слов "кафедра" и "школа", которое должно определять тематику раздела "Кафедра" и рубрики "Школа философствования" в журнале "Философские науки".

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Юлина, Н. С.
Новая образовательная парадигма [Текст] / Юлина Н. С. // Философские науки. - 2005. - N 9. - С. . 132-145. - s, 2005, , rus. - RUMARS-phil05_000_009_0132_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 9. - С. 132-145. - phil05_000_009_0132_1, 9, 132-145

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   США
    Соединенные Штаты Америки
    Россия
    Российская Федерация
    РФ
Кл.слова (ненормированные):
образовательная парадигма -- новая образовательная парадигма -- инновации -- философствование -- мышление -- развитие мышления -- критическое мышление -- образовательные программы -- философия для детей -- школьные предметы -- учебные дисциплины -- философия в школе -- преподавание философии -- философское знание
Аннотация: Раскрыто содержание подготовленной в Институте по развитию философии для детей (Университет Монтклер, США) образовательной программы "Философия для детей", подняты вопросы ее практического внедрения в российские школы.

Доп.точки доступа:
Институт по развитию философии для детей; Университет Монтклер
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Токарева, Светлана Борисовна (канд. филос. наук, доц.).
Проблема преподавания философии в свете трансформации философской терминологии [Текст] / С. Б. Токарева // Вестник Волгоградского государственного университета. Сер. 6, Университетское образование. - 2005. - N 8. - С. . 109-114. - Библиогр.: в примеч. - s, 2005, , rus. - RUMARS-vgu605_000_008_0109_1. - Библиотека Волгоградского государственного университета. - Примеч.: с. 116. - Вып. 8. - С. 109-114. - vgu605_000_008_0109_1, 8, 109-114

УДК

^a1

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
преподавание философии -- термины -- терминология -- философская терминология -- язык философии -- дискурс -- философствование -- педагогика высшей школы
Аннотация: По мнению автора, главная задача преподавания современной философии заключается не только в ознакомлении с проблемами и их решениями. Не менее важно приобщить слушателя к способу философствования, ввести его в мир языка и смысла дискуссий, считающихся в современной культуре философскими.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Юлина, Н. С.
О школьной программе "Философия для детей" [Текст] / Юлина Н. С. // Философские науки. - 2005. - N 10. - С. . 114-121. - c, 2005, 9999, rus. - RUMARS-phil05_000_010_0114_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - Окончание следует. - N 10. - С. 114-121. - phil05_000_010_0114_1, 10, 114-121

УДК

^a372.8

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные дисциплины -- философия -- преподавание философии -- учебные программы -- философия для детей -- философствование -- школьное образование -- критическое мышление -- разумность
Аннотация: Показана роль философии в школьном образовании. Раскрыт смысл разработанной в Институте по развитию философии для детей (при Государственном университете в Монтклере, США) программы "Философия для детей", рассмотрены вопросы ее реализации.

Доп.точки доступа:
Липман, Метью (профессор) \м.\; Институт по развитию философии для детей
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Ретюнских, Л. Т.
Уроки мудрости для младших школьников [Текст] / Ретюнских Л. Т. // Философские науки. - 2005. - N 10. - С. . 122-139. - s, 2005, , rus. - RUMARS-phil05_000_010_0122_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 10. - С. 122-139. - phil05_000_010_0122_1, 10, 122-139

УДК

^a372.8

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные дисциплины -- философия -- преподавание философии -- учебные программы -- философия для детей -- философствование -- критическое мышление -- разумность -- детское мировосприятие -- младшие школьники -- начальная школа -- клубы -- философия с детьми -- детская литература -- уроки мудрости
Аннотация: Рассмотрены вопросы введения философии в круг учебных дисциплин начальной школы. Предложена составленная на базе детской литературы программа курса "Уроки мудрости для младших школьников", даны методические рекомендации для учителей и родителей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

11.

Золотухина-Аболина, Е. В.
Философия для детей: разные версии [Текст] / Золотухина-Аболина Е. В. // Философские науки. - 2005. - N 11. - С. . 154-156. - s, 2005, , rus. - RUMARS-phil05_000_011_0154_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 11. - С. 154-156. - phil05_000_011_0154_1, 11, 154-156

УДК

^a372.8

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
международные программы -- учебные дисциплины -- философия -- преподавание философии -- учебные программы -- дети -- философия для детей -- философствование -- детское философствование -- англо-американская парадигма -- германо-российская парадигма -- критическое мышление -- мировоззрение
Аннотация: Раскрыт смысл разработанной в Институте по развитию философии для детей (при Государственном университете в Монтклере, США) программы "Философия для детей", опирающейся на традиции несущей моменты прагматизма и позитивизма англо-американской философии. Доказана необходимость включения германо-российской традиции, в которой философия выступает как выраженное мировоззрение.

Доп.точки доступа:
Липман, Метью (профессор) \м.\; Институт по развитию философии для детей
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

Юлина, Н. С.
О школьной программе "Философия для детей" [Текст] / Юлина Н. С. // Философские науки. - 2005. - N 11. - С. . 141-153. - m, 2005, 2005, rus. - RUMARS-phil05_000_011_0141_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - Окончание. Начало в N 10. - N 11. - С. 141-153. - phil05_000_011_0141_1, 11, 141-153

УДК

^a372.8

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные дисциплины -- философия -- преподавание философии -- учебные программы -- дети -- философия для детей -- философствование -- детское философствование -- школьное образование -- критическое мышление -- разумность
Аннотация: Показана роль философии в школьном образовании. Раскрыт смысл разработанной в Институте по развитию философии для детей (при Государственном университете в Монтклере, США) программы "Философия для детей", рассмотрены вопросы ее реализации.

Доп.точки доступа:
Липман, Метью (профессор) \м.\; Институт по развитию философии для детей
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

Левикова, С. И.
Введение в рубрику [Текст] / С. И. Левикова // Философские науки. - 2005. - N 12. - С. . 103-104. - s, 2005, , rus. - RUMARS-phil05_000_012_0103_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 12. - С. 103-104. - phil05_000_012_0103_1, 12, 103-104

УДК

^a371.3

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
   Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
    Москва
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- международные конференции -- философия -- дети -- философствование -- детское философствование -- философия для детей -- парадигма образования -- преподавание философии -- философия в школе
Аннотация: О прошедшей в Москве 27-29 января 2005 г. Первой Международной научно-практической конференции "Философия - детям".

Доп.точки доступа:
"Философия - детям", международная научно-практическая конференция; Философия - детям, международная научно-практическая конференция
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

14.

Кудрова, И. А.
Преподавание философии для детей: модель исследовательского сообщества [Текст] / Кудрова И. А. // Философские науки. - 2006. - N 1. - С. . 137-140. - s, 2006, , rus. - RUMARS-phil06_000_001_0137_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 1. - С. 137-140. - phil06_000_001_0137_1, 1, 137-140

УДК

^a1

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
философия -- преподавание философии -- дети -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- учебные программы -- философия для детей -- методы обучения -- любознательность -- развитие любознательности -- мышление -- развитие мышления -- рефлексивное мышление -- философствование -- исследовательская работа -- исследовательское сообщество
Аннотация: О разработанной американским профессором Метью Липманом программе "Философия для детей", имеющей целью развитие метода и процедур обучения, порождающих любознательность и рефлексивное мышление у учащихся.

Доп.точки доступа:
Липман, Метью \м.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

15.

Галикян, Г.
Проблема социализации школьников и философия [Текст] / Галикян Г. // Философские науки. - 2006. - N 2. - С. . 124-128. - s, 2006, , rus. - RUMARS-phil06_000_002_0124_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 2. - С. 124-128. - phil06_000_002_0124_1, 2, 124-128

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
социализация -- дети -- школьники -- процесс социализации -- ценности -- ценностный подход -- целенаправленная социализация -- философия -- дети -- философия для детей -- философствование
Аннотация: Сформулированы задачи процесса социализации школьников. Определена роль философии в целенаправленной социализации.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.

Борисов, С. В.
Школа философствования. Рекомендуемая литература [Текст] / Борисов С. В. // Философские науки. - 2006. - N 2. - С. . 129-135. - 1; Рекомендуемая литература. - s, 2006, , rus. - RUMARS-phil06_000_002_0129_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 2. - С. 129-135. - phil06_000_002_0129_1, 2, 129-135

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
философия -- дети -- философия для детей -- философствование -- мышление -- развитие мышления -- личность -- развитие личности -- философское образование -- списки литературы -- библиографические списки
Аннотация: Литература на английском и русском языках по проблемам приобщения детей к философствованию.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

17.

Турбовской, Я. С.
Определить приоритеты [Текст] / Турбовской Я. С. // Философские науки. - 2006. - N 2. - С. . 102-112. - s, 2006, , rus. - RUMARS-phil06_000_002_0102_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 2. - С. 102-112. - phil06_000_002_0102_1, 2, 102-112

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- дети -- школьники -- подростки -- юношество -- философствование -- журнальные рубрики -- школа философствования -- личность -- формирование личности -- мировоззрение -- формирование мировоззрения -- воспитание школьников -- развитие личности
Аннотация: Дано понятие философствования. Обоснована необходимость приобщения детей и юношества к философствованию.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.

Вартенберг, Т. Е.
Студенты колледжей как реализаторы программы "Философия - детям" в начальной школе [Текст] / Вартенберг Т. Е. // Философские науки. - 2006. - N 3. - С. . 124-128. - s, 2006, , rus. - RUMARS-phil06_000_003_0124_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 3. - С. 124-128. - phil06_000_003_0124_1, 3, 124-128

УДК

^a377.5

^a371

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Педагогическое образование--Среднее профессиональное образование
США
Соединенные Штаты Америки
Кл.слова (ненормированные):
дети -- философствование -- философия -- начальная школа -- философия для детей -- учебные программы -- студенты -- колледжи -- педагогическая практика -- обучение философии -- философские беседы -- философские дискуссии -- детская литература -- опыт работы -- зарубежный опыт
Аннотация: Опыт работы американского профессора по обучению студентов колледжа технике философских бесед с детьми начальной школы с использованием детской литературы.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.

Демин, Р. Н.
Аполлон и Шалтай-Болтай как наставники философии [Текст] / Демин Р. Н. // Философские науки. - 2006. - N 3. - С. . 121-123. - s, 2006, , rus. - RUMARS-phil06_000_003_0121_1. - Пермская государственная областная универсальная библиотека им. А. М. Горького. - N 3. - С. 121-123. - phil06_000_003_0121_1, 3, 121-123

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- философствование -- философия -- преподавание философии -- уроки философии -- загадки -- вопросы-загадки -- загадочный стиль -- игры -- ранняя философия -- древнегреческая философия -- боги -- Аполлон -- литературные произведения -- сказки -- литературные герои -- Шалтай-Болтай -- Алиса -- софизм -- древнеиндийская философия
Аннотация: Загадка как зародыш философского знания и как средство посвящения детей в круг философских вопросов.

Доп.точки доступа:
Кэрролл \л.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

20.

Яновский, Р. Г.
О культуре и культурологии. Как возможно познание культуры, ее переживание и философствование о ней? [Текст] / Р. Г. Яновский , А. В. Агошков // Вопросы культурологии. - 2006. - N 2. - С. . 24-32. - Библиогр. в сносках. - 0; Как возможно познание культуры, ее переживание и философствование о ней?. - s, 2006, , rus. - RUMARS-vocu06_000_002_0024_1. - Ярославская областная универсальная научной библиотеки им. Н. А. Некрасова. - N 2 (февраль). - С. 24-32. - vocu06_000_002_0024_1, 2, 24-32

УДК

^a167/168

^a008.001

ББК 71.0
Рубрики: Культура--Теоретическая культурология
Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук
Кл.слова (ненормированные):
культура -- культурология -- философия культуры -- знаково-символические системы -- познание культуры -- переживание культуры
Аннотация: Изложены взгляды на философию культуры и и методику изучения культурного пространства.

Доп.точки доступа:
Агошков, А. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

21.

Мысливченко, А. Г.
К вопросу о генезисе консерватизма экзистенциального типа [Текст] / А. Г. Мысливченко // Вопросы философии. - 2006. - N 3. - С. . 36-48. - Библиогр.: с. 47-48 (18 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-voph06_000_003_0036_1. - Зональная научная библиотека им. В. А. Артисевич Саратовского государственного университета. - N 3. - С. 36-48. - voph06_000_003_0036_1, 3, 36-48

УДК

^a1(091)

^a1:316

ББК 87.6 + 87.3
Рубрики: Философия--Социальная философия--История философии, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
мировая философская мысль -- консерватизм -- философская мысль -- политический консерватизм -- политическая философия -- философствование -- экзистенциализм -- типы философствования
Аннотация: Статья посвящена анализу философского наследия Серена Кьеркегора, основоположника экзистенциального направления в развитии философской мысли, положившего начало политической философии.

Доп.точки доступа:
Кьеркегор, Серен (датский теолог, философ-идеалист ; 1813-1855) \с.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

22.

Сиземская, И. Н.
Русская философия и поэзия: согласие ума и сердца [Текст] / И. Н. Сиземская // Вопросы философии. - 2006. - N 3. - С. . 155-164. - Библиогр.: с. 164 (19 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-voph06_000_003_0155_1. - Зональная научная библиотека им. В. А. Артисевич Саратовского государственного университета. - N 3. - С. 155-164. - voph06_000_003_0155_1, 3, 155-164

УДК

^a82.0

^a167/168

ББК 87.252 + 83
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук, 19 в.
Литературоведение--Теория литературы
Россия
Кл.слова (ненормированные):
философия литературы -- философствование -- русская философия -- философия-поэзия -- миросозерцание -- философское творчество -- поэтическое творчество
Аннотация: Автор предлагает к рассмотрению вопрос: можно ли говорить о поэзии как специфическом для русской философии 19 в. жанре философствования, и если да, то на перекрестке каких проблем развивался союз этих двух столь различных типов восприятия? .

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

23.

Ильинский, И.
Между Прошлым и Будущим [Текст] / И. Ильинский // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 4. - С. . 35-44. - Рец. на кн.: Ильинский И. М. Между Будущим и Прошлым: социальная философия Происходящего / Ильинский И. М. .- М.: Изд-во Моск. гуманитар. ун-та, 2006.- 664 с.- (Фрагменты книги)

УДК

^a1:316

ББК 87.6
Рубрики: Философия--Социальная философия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- молодежная политика -- общество -- философствование -- элитарное образование

Доп.точки доступа:
Ильинский \и.\

Найти похожие

24.

Вахитов, Р.
Земная вечность [Текст] : рассказы / Рустем Вахитов // Юность. - 2006. - N 6. - С. . 72-76. - 0; Притча. - ; Камень. - ; Земная вечность. - s, 2006, , rus. - RUMARS-unst06_000_006_0072_1. - Библиотека Башкирского государственного университета. - N6. - С. 72-76. - unst06_000_006_0072_1, 6, 72-76

УДК

^a882

ББК 84(2Рос=Рус)
Рубрики: Художественная литература--Русская литература (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
тема будущего -- тема религии -- рассказы -- проза -- философствование -- тема истории

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

25.

Визгин, В. П.
В поисках Другого: опыт философской автобиографии [Текст] / В. П. Визгин // Вопросы философии. - 2006. - N 9. - С. . 156-164. - Библиогр. в сносках. - s, 2006, , rus. - RUMARS-voph06_000_009_0156_1. - Зональная научная библиотека им. В. А. Артисевич Саратовского государственного университета. - N 9. - С. 156-164. - voph06_000_009_0156_1, 9, 156-164

УДК

^a82.0

^a167/168

^a1(091)

ББК 87.3 + 87.252 + 83
Рубрики: Философия--История философии--Философские вопросы и методология отдельных наук
Литературоведение--Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
смысл (философия) -- другое (философия) -- поиски смысла (философия) -- философия и литература -- философское слово -- терминология -- философская терминология -- философствование -- русская культурная традиция -- французская культурная традиция -- культурные традиции
Аннотация: Автор статьи пытается обрести живой выразительный синтез двух наук - философии и литературы - при поиске глубины истины мысли в словесной ткани. Примеры объединения философии и литературы автор рассматривает на русской и французской традициях, анализируя труды философов и литераторов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

26.

Крапивенский, С. Э.
Homo philosophicus: человек философствующий [Текст] / С. И. Крапивенский, Е. В. Карчагин // Философия и общество. - 2006. - N 3. - С. . 5-24. - Библиогр. в сносках. - RUMARS-fiio06_000_003_0005_1

УДК

^a1:316

ББК 87.6
Рубрики: Философия--Социальная философия
Кл.слова (ненормированные):
человек философствующий -- философствующий человек -- философствование -- родовая сущность человека -- философское мышление -- мышление -- мировоззрение -- индивидуальное сознание -- сознание человека
Аннотация: Статья ставит своей целью рассмотреть одно родовое качество человека - его философскую способность, выявить антропологическое измерение философии, рассмотрев философию в отношении ее творца - человека.

Доп.точки доступа:
Карчагин, Е. В.

Найти похожие

27.

Лапицкий, М. И.
[Рецензия] [Текст] / М. И. Лапицкий, А. А. Пелипенко // Вопросы философии. - 2007. - N 3. - С. . 175-177. - RUMARS-voph07_000_003_0175_1. - Рец. на кн.: Ахиезер А. С. Труды / А. С. Ахиезер. М.: Новый хронограф, 2006. 480 с.

УДК

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- философствование -- культура -- философия культуры -- философские концепции

Доп.точки доступа:
Пелипенко, А. А.; Ахиезер \а. С.\

Найти похожие

28.

Егоров, А.
Аннотации [Текст] / А. Егоров // Вестник Российского философского общества. - 2005. - N 3. - С. . 134-135. - RUMARS-vrfo05_000_003_0134_2. - Аннот. на кн.: "Феномен самодеятельного философствования".

УДК

^a1

ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
аннотации -- инициатива философствования -- самостоятельное философствование -- философские знания -- философствование

Найти похожие

29.

Аршинов, В. И.
Синергетика как коммуникативная парадигма постнеклассического познания [Текст] / В. И. Аршинов, Я. И. Свирский // Философские науки. - 2007. - N 6. - С. . 8-26. - RUMARS-phil07_000_006_0008_1

УДК

^a165

ББК 87.22
Рубрики: Философия--Гносеология
Кл.слова (ненормированные):
научное познание -- постнеклассическое познание -- синергетика -- междисциплинарные исследования -- междисциплинарное познание -- научная рациональность -- типы научной рациональности -- самоорганизация -- синергетический подход -- коммуникации -- рекурсия -- рекурсивная коммуникация -- автопоэтическая коммуникация -- синергетика-2 -- синергетика второго порядка -- наблюдения -- постнеклассическое философствование
Аннотация: Рассмотрен новый аспект постнеклассической синергетики - синергетика второго порядка (синергетика-2), синергетика процессов познания как самоорганизующихся наблюдений-коммуникаций. Намечена тема рекурсивной синергетической коммуникации.

Доп.точки доступа:
Свирский, Я. И.

Найти похожие

30.

Борисов, Сергей Валентинович (канд. культурологии, доцент).
Ценность детского философствования в социокультурном пространстве [Текст] / С. В. Борисов // Личность. Культура. Общество. - 2006. - Т. 8, N 4. - С. . 207-216. - Библиогр. в сносках. - RUMARS-liko06_008_004_0207_1. - Аннот. на рус. и англ. яз.

УДК

^a165

^a159.923

ББК 87.22 + 88.37
Рубрики: Философия--Гносеология
Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- интеллектуальная деятельность -- формы коммуникации -- философствование -- детское философствование -- взрослые -- дети -- ребенок -- личность -- человек -- целостность человека
Аннотация: Философствование как форма интеллектуальной деятельности проявляется уже в детстве. Детское философствование позволяет увидеть всю условность границы "взрослый - ребенок", постичь целостность человека, ведет к синтезу философии и педагогики.

Найти похожие

1-30 31-60 61-90 91-95

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)