Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психомоторная сфера<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Мухина, Светлана Николаевна (кандидат педагогических наук ; доцент).
    К вопросу о проблемах и перспективах развития психомоторной сферы дошкольников [Текст] / С. Н. Мухина // Вестник университета Российской академии образования. - 2015. - № 2. - С. 65-68. - Библиогр. . - ISSN 2072-5833
УДК
^a159.922.7
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- коррекционно-развивающая работа -- предшкольная подготовка -- психомоторика -- психомоторная сфера
Аннотация: В статье раскрываются проблемы и перспективы развития психомоторики детей дошкольного возраста на различных уровнях научного знания как основание для осуществления коррекционно-развивающей работы с дошкольниками и создания адаптивной системы образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Тупичкина, Елена Александровна (доктор педагогических наук; профессор).
    Психолого-педагогические ресурсы китайской каллиграфии в развитии личности [Текст] / Е. А. Тупичкина, Юй Сянь // Мир образования - образование в мире. - 2020. - № 1. - С. 78-84. - Библиогр.: с. 84 (14 назв. ) . - ISSN 2073-8536
УДК
^a159.922.7
^a371.4
ББК 88.8 + 74.200
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
арт-педагогика -- арт-терапия -- воспитательный потенциал -- занятия каллиграфией -- искусство каллиграфии -- каллиграфия -- каллиграфотерапия -- китайская каллиграфия -- педагогический потенциал -- психологическое влияние -- психология личности -- психолого-педагогические ресурсы -- психолого-педагогический потенциал -- психомоторная сфера -- психотерапевтический эффект -- развитие личности -- саморегуляция -- эмоциональное состояние -- эстетический потенциал
Аннотация: Рассматривается китайская каллиграфия с точки зрения психолого-педагогического влияния на личность. Раскрываются сущностные характеристики каллиграфии как вида искусства. Дается информация об истории ее развития в мире. Выделяются основные психолого-педагогические потенциальные ресурсы занятий китайской каллиграфией и их влияние на личность: эстетические, психомоторные, психологические, арт-терапевтические. Делается вывод о высоком потенциале занятий каллиграфией, о их возможностях в развивающих и арт-терапевтических целях.


Доп.точки доступа:
Юй Сянь (аспирант)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.


    Мухина, Светлана Николаевна (доцент кафедры комплексной безопасности и физической культуры).
    Формирование профессиональных компетенций педагогов: технология развития психомоторной сферы детей [Текст] = Building professional competencies of teachers: technology of children`s psychomotor sphere development / Мухина С. Н. // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2020. - № 4 (70). - С. 57-61. - Библиогр.: с. 60-61 (7 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2306-8310
УДК
^a371
^a371.3
ББК 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
двигательно-ритмическая организация -- коррекционно-развивающая работа -- отклоняющееся развитие детей -- оценка развития -- профессиональные компетенции педагогов -- психические процессы -- психомоторная сфера -- психомоторное развитие -- цифровое пространство -- цифровые образы -- цифровые технологии
Аннотация: О повышении профессиональных компетенций педагогов дошкольного и младшего школьного образования в области коррекции недостатков психомоторной сферы детей.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
4.


    Наумова, Татьяна Валентиновна (старший преподаватель).
    Теоретическое исследование дефиниций понятий "психомоторика" и "психомоторные способности" [Текст] / Т. В. Наумова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2021. - Вып. 3. - С. 314-319. - Библиогр. в конце ст.
УДК
^a159.922
ББК 88.2
Рубрики: Психология
   Развитие психики, 20 в.; 21 в. 1-я четверть
Кл.слова (ненормированные):
двигательные способности -- моторика -- психологическая терминология -- психомоторика -- психомоторная сфера -- психомоторные способности -- сенсомоторика
Аннотация: Анализируются научные подходы исследователей XX - первой четверти XXI века к дефиниции понятий "психомоторика" и "психомоторные способности". Конкретизируется содержание понятийно-терминологического аппарата указанных дефиниций. Рассматриваются составные и системообразующие компоненты психомоторной сферы человека.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)