Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=оценивание учащихся<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Хлебников, Владимир Алексеевич (канд. тех. наук).
Проблемы, симптомы и пути реорганизации ЕГЭ в систему добровольной сертификации [Текст] / В. А. Хлебников, Е. В. Ткаченко // Образование и наука. - 2006. - N 3. - С. . 5-16. - 0; Пути решения проблемы. - 0; Проект Системы оценки учебных достижений. - s, 2006, , rus. - RUMARS-obrn06_000_003_0005_1. - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университета. - N 3. - С. 5-16. - obrn06_000_003_0005_1, 3, 5-16

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- модернизация образования -- реорганизация ЕГЭ -- система образования -- добровольная сертификация -- система оценивания -- оценивание учащихся -- достижения учащихся
Аннотация: Даются нестандартные оценки состояния образования в России и ставится проблема его реализации в обществе и государстве. Рассматриваются концептуальные основы организации единой государственной системы оценивания учебных достижений, в том числе в рамках системы добровольной сертификации.

Доп.точки доступа:
Ткаченко Е. В. (академик РАО) \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Юртанова, Е. М. (аспирант).
Оценка знаний учащихся по математике [Текст] / Юртанова Е. М. // Аспирант и соискатель. - 2007. - N 4. - С. . 71-73. - Библиогр.: с. 73 (1 назв. ). - RUMARS-asps07_000_004_0071_1. - Ил.: рис., табл.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
контроль знаний -- методика обучения математике -- оценивание учащихся -- оценка знаний -- проверка знаний -- тестовые задания
Аннотация: Процесс оценивания рассматривается автором в неразрывной связи с контролем знаний и их оценкой. Одним из решений отмеченной проблемы называется использование тестовых заданий, которое помогает оперативно осуществить контроль знаний учащихся.

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство образования.
Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой [Текст] : письмо от 31. 10. 2003, N 13-51-263/123 / Российская Федерация, Министерство образования // Официальные документы в образовании. - 2011. - N 16. - С. 39-46. - Прил. . - ISSN 0234-7512

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- медицинские группы -- специальные медицинские группы -- основные медицинские группы -- подготовительные медицинские группы -- оценивание учащихся -- аттестация учащихся -- практические задания -- вопросы для аттестации

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гаран, В. А.
Внутригимназическая система оценки качества образования в условиях внедрения ФГОС в образовательный процесс начальной школы [Текст] / В. А. Гаран // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. - 2012. - № 2. - С. 49-50

УДК

^a371.3

^a373

ББК 74.202.21; 74.24(2)731.19 + 74.202 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Санкт-Петербург--Россия
Теория и методика обучения--Санкт-Петербург--Россия
Общеобразовательная школа--Санкт-Петербург--Россия
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшая школа -- гимназии -- образовательный процесс -- оценка качества образования -- качество образования -- внутригимназическая система оценки качества -- федеральные государственные образовательные стандарты -- внедрение ФГОС -- требования ФГОС -- результаты освоения образовательных программ -- освоение образовательных программ -- образовательные программы -- образовательные результаты учеников -- оценивание учащихся -- критерии оценки -- учащиеся -- ученики -- школьники -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- опыт работы
Аннотация: Рассмотрены подходы к оцениванию учащихся, приведены критерии оценки образовательных результатов учеников начальной школы Второй Санкт-Петербургской гимназии.

Доп.точки доступа:
Вторая Санкт-Петербургская гимназия; Гимназия N 2
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)