Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=интервизия<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Молодчая, Т. В.
Интерактивные формы в методической работе старшего воспитателя [Текст] / Молодчая Т. В. // Методист. - 2015. - № 1. - С. 65-68. - Библиогр.: с. 68 (6 назв.)

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дискуссионные качели -- дошкольные учреждения -- интерактивные формы -- интервизия -- методическая работа -- педагогический совет -- педагогический тренинг -- старшие воспитатели
Аннотация: Представлены рекомендации к обновлению методического сопровождения дошкольных организаций с применением интерактивных форм.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Моложавенко, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Интервизия в условиях гуманитаризации постдипломного образования педагогов-психологов (экспертов) [Текст] / А. В. Моложавенко // Образование и общество. - 2015. - № 2 (91). - С. 59-65 : табл., рис. - Библиогр. в конце ст. (4 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги-психологи -- послевузовское профессиональное образование -- постдипломное образование -- профессиональная подготовка -- профессиональные сообщества -- психологическая культура
Аннотация: Рассмотрен процесс и результаты сравнительного эксперимента с педагогами-психологами системы постдипломного образования в условиях гуманитарно-целостного подхода, прошедшими профессиональную подготовку от консультантов до экспертов. Представлено описание эксперимента в соответствии с концептуальной моделью результата, принципа и механизма, реализуемого на четвертой стадии профессиональной подготовки с использованием сопровождающих средств интервизии.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)