Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Найдено в других БД:

Период.издания науч.абонемента (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=диалогизация<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Ахиезер, А. С.
От диалога к диалогизации (в свете концепции В. Библера) [Текст] / А. С. Ахиезер, М. А. Шуровский // Вопросы философии. - 2005. - N 3. - С. . 58-70. - Библиогр. в примеч. - RUMARS-voph05_000_003_0058_1

УДК

^a13

ББК 71.04
Рубрики: Культура--Структура, морфология культуры
Кл.слова (ненормированные):
диалог -- внутренний диалог -- внешний диалог -- диалог медиационного типа -- диалог логик -- диалогизация -- медиация
Аннотация: Новые подходы к исследованию логики культуры и диалога культур.

Доп.точки доступа:
Шуровский, М. А.; Библер \в.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Рябова, М. (доцент).
Иноязычие как фактор диалогизации образования [Текст] / М. Рябова // Высшее образование в России. - 2005. - N 12. - С. . 124-127. - s, 2005, , rus. - RUMARS-vobr05_000_012_0124_1. - Научная библиотека Челябинского государственного университета. - Библиогр.: с. 127 (5 назв. ). - N 12. - С. 124-127. - vobr05_000_012_0124_1, 12, 124-127

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика, 2005 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
глобализация образования -- диалогизация образования -- образовательное пространство -- иноязычие -- языковый диалог -- языки
Аннотация: Исследуются вопросы иноязычия в образовательной среде как процесса, возникающего в результате интенсификации языкового диалога.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Серова, Екатерина Владимировна (аспирант).
Диалог "коммуникация сознаний" как форма идентификации общего содержания истории в информационно-аналитической программе В. В. Познера "Времена" [Текст] / Е. В. Серова // Вестник Томского государственного университета. - 2010. - N 332 (март). - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. ) . - ISSN 1561-7793

УДК

^a81`42

ББК 81.0
Рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
диалогизация -- телевизионные передачи -- телеведущие -- коммуникация сознаний -- информационно-аналитические программы -- PR-секвенции -- диалоговые коммуникации -- информационно-целевой анализ
Аннотация: Диалог "коммуникации сознаний" изучается автором с позиции информационно-целевого анализа, который позволяет сделать вывод о способе фиксации PR-секвенции как on-line коммуникации сознаний.

Доп.точки доступа:
Познер, В. В.; Времена, телевизионная передача
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Топольская, Евгения Анатольевна (кандидат педагогических наук; докторант).
Развитие социально-культурной рефлексии в контексте концепции А. Д. Жаркова [Текст] / Е. А. Топольская // Мир образования - образование в мире. - 2013. - № 4 (52). - С. 139-145. - Библиогр.: с. 145 (5 назв. ) . - ISSN 2073-8536

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие специалисты -- вузы культуры и искусств -- диалогизация образования -- духовные ценности -- концепции -- культурное самоопределение -- культурные ценности -- культурный опыт -- общечеловеческие ценности -- педагогическая деятельность -- полипозиционое общение -- понимание текста -- саморазвитие личности -- социально-культурная деятельность -- социально-культурная рефлексия -- студенты -- ценностные установки -- эстетические ценности
Аннотация: Анализируется развитие социально-культурной рефлексии студентов вузов культуры и искусства в контексте концепции профессора А. Д. Жаркова о влиянии социально-культурной деятельности на личность. Выявляются основные направления педагогической деятельности по развитию социально-культурной рефлексии студентов.

Доп.точки доступа:
Жарков, А. Д. (доктор педагогических наук; профессор)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Юн Со Хюн
Диалогизация монолога как "событие рассказывания" [Текст] : (на материале пьес А. П. Чехова) / Юн Со Хюн // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2014. - № 3. - С. 127-138. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0201-7385

УДК

^a821.161.1.09"18"

ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
диалогизация монолога -- монологи -- монологизация диалога -- монологичность -- пьесы -- реплики -- событие рассказывания
Аннотация: Предпринят анализ оригинальности драматургии А. П. Чехова в плане выражения авторского понимания человека как агента коммуникации. Вместо традиционной точки зрения на текст чеховских пьес как на "монологизацию диалога" данная работа предлагает рассмотреть этот феномен как своеобразную "диалогизацию монолога". Монологические реплики, вкрапленные в ситуацию диалога персонажей у А. П. Чехова, создают на сцене некое "событие рассказывания", представление которого является важной основой авторского понимания человека и мира.

Доп.точки доступа:
Чехов, А. П. (русский писатель ; 1860-1904)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)