Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=диагностика образования<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Темербекова, А. А.
Психолого-педагогическая диагностика образования школьников [Текст] / А. А. Темербекова // Интеграция образования. - 2005. - N 4. - С. . 67-71. - Библиогр.: с. 71 (6 назв. ). - s, 2005, , rus. - RUMARS-inob05_000_004_0067_1. - Научная библиотека им. М. М. Бахтина Мордовского госуниверситета им. Н. П. Огарева. - N 4. - С. 67-71. - inob05_000_004_0067_1, 4, 67-71

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая диагностика -- эффективность обучения -- школьное образование -- качество образования -- диагностика образования
Аннотация: В статье рассматриваются различные подходы к понятию "диагностика" (философский, психолого-педагогический, методический) , приводятся результаты исследования компетентности педагогов в области диагностирования образования школьников. Эффективность обучения проверяется по трем критериям: обученность учащихся, познавательный интерес, познавательная самостоятельность. Отражаются данные исследования эффективности образовательной технологии, разработанной автором.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Нищев, К. Н.
Мониторинг и диагностика качества знаний студентов в условиях рейтинговой системы оценивания их учебной деятельности [Текст] / К. Н. Нищев, И. Н. Евтеева // Интеграция образования. - 2006. - N 3. - С. . 6-13. - Библиогр.: c. 13 (6 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-inob06_000_003_0006_1. - Научная библиотека им. М. М. Бахтина Мордовского госуниверситета им. Н. П. Огарева. - Табл. - N 3. - С. 6-13. - inob06_000_003_0006_1, 3, 6-13

УДК

^a378

^a371.3

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика обучения--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг образования -- диагностика образования -- качество знаний -- рейтинги -- рейтинговая система оценивания -- учебная деятельность -- студенты
Аннотация: В статье описаны методологические подходы и практический опыт авторов по организации мониторинга и диагностики качества знаний студентов в условиях рейтинговой системы оценивания их учебной деятельности. Показано, что система рейтинга является оптимальной базой для организации эффективных мониторинговых и диагностических исследований качества знаний студентов.

Доп.точки доступа:
Евтеева, И. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Шихов, Ю. А.
Диагностический инструментарий для мониторинга качества подготовки в системе "школа-втуз" [Текст] / Ю. А. Шихов // Интеграция образования. - 2006. - N 3. - С. . 18-20. - Библиогр.: c. 20 (4 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-inob06_000_003_0018_1. - Научная библиотека им. М. М. Бахтина Мордовского госуниверситета им. Н. П. Огарева. - Рис. - N 3. - С. 18-20. - inob06_000_003_0018_1, 3, 18-20

УДК

^a378

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг образования -- диагностика образования -- качество образования -- подготовка специалистов -- рейтинги -- уровень обученности -- тестовые задания -- школы-втузы
Аннотация: В статье изложена методика ранжирования заданий в тестах, используемых для диагностики уровня обученности в системе "школа-втуз". Приведена формула, с помощью которой можно определять рейтинг (ранг) тестовых заданий, что позволит более строго соблюдать их иерархию в тесте.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Коломийц, С. А.
Мониторинг социального заказа как средство управления программами в организации дополнительного образования детей [Текст] / С. А. Коломийц, Л. Г. Логинова // Методист. - 2021. - № 6. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (5 назв.)

УДК

^a371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
диагностика образования -- дополнительное образование -- конкурентный мониторинг -- мониторинг социальных сетей -- социальные заказы
Аннотация: О мониторинге процесса обучения в дополнительном образовании.

Доп.точки доступа:
Логинова, Л. Г.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ласточка, Н. П.
Диагностический инструментарий - необходимый элемент совершенствования образовательной программы дополнительного образования детей [Текст] / Н. П. Ласточка // Методист. - 2022. - № 6. - С. 29-34. - Библиогр.: с. 34 (2 назв.)

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
воспитание молодежи -- диагностика образования -- диагностический инструментарий -- дополнительное образование -- личностное развитие -- молодежь -- образовательные программы -- педагогический мониторинг -- предметные результаты -- творческие способности -- формирование творческих способностей
Аннотация: О формировании и развитии творческих способностей у детей и молодежи.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)