Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Султанова, Т. А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Султанова, Т. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Прогнозирование деятельности образовательного учреждения по профилактике аддиктивного поведения школьников [Текст] / Т. А. Султанова // Образование и общество. - 2014. - № 3 (86). - С. 65-68. - Библиогр.: с. 68 (8 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a37

ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аддиктивное поведение -- аддикция -- профилактика аддиктивного поведения -- школьники
Аннотация: Выявлены субъекты, объект, предмет и этапы прогнозирования деятельности образовательного учреждения по профилактике аддиктивного поведения школьников. Раскрыты особенности и содержательная характеристика этапов прогнозирования деятельности образовательного учреждения по профилактике аддиктивного поведения школьников.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Султанова, Т. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Пространство образовательной организации: структурно-функциональный аспект [Текст] / Т. А. Султанова // Образование и общество. - 2015. - № 3 (92). - С. 5-8. - Библиогр. в конце ст. (17 назв.) . - ISSN 2071-6710

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
виртуальное пространство -- ментальное пространство -- образовательное пространство -- образовательные организации -- педагогическая реальность -- физическое пространство -- школы
Аннотация: Представлено пространство современной образовательной организации с позиции его целостности. На основе анализа существующих по проблеме исследований определена структура пространства школы, раскрывающаяся на физическом, ментальном и виртуальном уровнях и включающая институциональный и субъектный компоненты. Раскрыты характеристики педагогической реальности, отражающие особенности образовательной деятельности школы.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)