Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Корсунов, Виктор Иванович$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Корсунов, Виктор Иванович (кандидат педагогических наук, профессор, проректор).
    Новые явления в высшей школе США [Текст] / В. И. Корсунов // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2014. - № 1. - С. 89-94. - Библиогр.: с. 94 (21 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--США, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузовские библиотеки -- высшая школа США -- информационные технологии -- книжные магазины -- минимизация рисков миграции -- новые технологии -- технологии обучения -- традиционные учебники -- электронный учебники
Аннотация: Рассмотрены качественно новые явления в развитии высшей школы США, обусловленные развитием информационных технологий обучения. В статье представлен анализ различных проблем американского университетского образования, порожденных эрой вездесущих информационных технологий, а также опыта решения некоторых из них.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

2.


    Корсунов, Виктор Иванович (кандидат педагогических наук; профессор; начальник).
    Сотрудничество высших школ США и КНР [Текст] / В. И. Корсунов // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2014. - № 10. - С. 106-111. - Библиогр.: с. 111 (16 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Соединенные Штаты Америки--Китай, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
американские вузы -- высшие школы -- двойные дипломы -- кампусы -- программы -- сотрудничество -- учеба за рубежом
Аннотация: Исследован процесс динамично развивающегося сотрудничества высших школ США и КНР. Исследованы его основные формы: направление студентов на учебу в вузы США / Китая, программы двух / двойных дипломов, открытие в Китае филиалов ведущих вузов США. Обозначены проблемы, над которыми работают китайские специалисты.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)