Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кузнецова, Л. Б.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Кузнецова, Л. Б.
    Динамика внутренней картины здоровья студентов [Текст] / Л. К. Кузнецова // Психология обучения. - 2011. - N 7. - С. 54-68. - Библиогр.: с. 68 (8 назв. ) . - ISSN 1561-2457
УДК
^a159.9:370
ББК 88.40
Рубрики: Психология
   Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
студенты вузов -- здоровье студентов -- психическое здоровье -- уровни самосознания -- когнитивные уровни -- поведенческие уровни -- эмоциональные уровни -- внутренняя картина здоровья -- студенческий возраст -- профессиональное обучение -- здоровьесбережение
Аннотация: Внутренняя картина здоровья студентов различных профилей обучения как системное психологическое явление, представленное на когнитивном, эмоциональном и поведенческом уровнях студенческой самооценки. Программа эмпирического исследования внутренней картины здоровья студентов.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Кузнецова, Л. Б. (кандидат филологических наук, доцент).
    Актив или пассив? "Я" или "мы"? [Текст] / Л. Б. Кузнецова, С. А. Сучкова // Высшее образование в России. - 2015. - № 8/9. - С. 143-148. - Библиогр.: с. 146-147 (14 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
авторство -- английский язык -- личное местоимение -- научный дискурс -- пассивный залог -- передача авторства -- письменный научный дискурс
Аннотация: Приглашаются авторы научных статей и преподаватели иностранного языка в академических целях к размышлению о том, каким стандартам следовать, обучаясь и обучая стилю академического письма.


Доп.точки доступа:
Сучкова, кандидат филологических наук, доцент
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)