Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Школоведение -- Непал -- Южная Азия<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Мани Ман Сингх Раджбхандари (доктор философских наук; научный сотрудник кафедры лидерства и управления в образовании педагогического факультета).
    Доминирующий стиль поведения руководителей при переходе к новой системе общественного управления в муниципальных школах Непала [Текст] / Мани Ман Сингх Раджбхандари ; пер. с англ. Е. Шадриной // Вопросы образования. - 2016. - № 3. - С. 130-150. - Библиогр.: c. 147-148 (20 назв. ) . - ISSN 1814-9545
УДК
^a371
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение--Непал--Южная Азия
Кл.слова (ненормированные):
директора школ -- доминирующий стиль лидерства -- лидерское поведение -- система управления школой -- управление школами
Аннотация: Анализируются стили лидерского поведения в муниципальных школах Непала в рамках инициативы нового общественного управления, подразумевающей децентрализацию управления образованием. Теоретической основой исследования является концепция лидерского поведения, разработанная в Государственном университете штата Огайо и университете штата Мичиган в 1940-х годах. В ходе реализации инициативы нового общественного управления в муниципальных школах были избраны комитеты по управлению из числа членов местных сообществ. Во всех школах, принимавших участие в исследовании, председатели комитетов по управлению предпочитают стиль лидерского поведения, ориентированный на взаимодействие. В конкурентной образовательной среде выбор лидерства, ориентированного на взаимодействие, в качестве доминирующего стиля поведения обусловил недостаточную гибкость в переключении на поведение, ориентированное на задачи.


Доп.точки доступа:
Шадрина, Е. \.\; Государственный университет штата ОгайоУниверситет штата Мичиган
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)