Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Среднее профессиональное образование -- Россия -- Саратов<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Завгородняя, Г. В. (преподаватель; соискатель).
Педагогические условия формирования умений опытно-экспериментальной деятельности у студентов техникума [Текст] / Г. В. Завгородняя // Вестник Поволжской академии государственной службы. - 2011. - N 3 (28). - С. 123-127. - Библиогр.: с. 127 (6 назв. ) . - ISSN 1682-2358

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование--Россия--Саратов
Кл.слова (ненормированные):
студенты техникума -- опытно-экспериментальная деятельность -- экспериментальная деятельность -- формирование умений -- педагогические условия
Аннотация: Выявлены и обоснованы педагогические условия, повышающие эффективность процесса формирования умений опытно-экспериментальной деятельности у студентов техникума. Особое внимание уделяется внешним и внутренним факторам, детерминирующим педагогические условия.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Лаврова, Юлия Борисовна (преподаватель).
Практико-ориентированная модель формирования абнотивности студентов колледжа искусств [Текст] / Ю. Б. Лаврова, И. Э. Рахимбаева // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер.: Философия. Психология. Педагогика. - 2021. - Вып. 1. - С. 111-115 : рис. - Библиогр. в конце ст.

УДК

^a377.5

^a78

ББК 74.57 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование--Россия--Саратов
   Музыка и зрелищные искусства
   Музыкальное образование--Россия--Саратов
Кл.слова (ненормированные):
абнотивность -- колледжи искусств -- обучение музыке -- одаренность -- педагоги колледжей -- профессиональное образование -- студенты колледжей -- творчество -- формирование абнотивности
Аннотация: На примере Саратовского областного колледжа искусств рассматриваются проблемы одаренных воспитанников в области обучения музыке, включающие сложности адаптации к традиционным методам обучения, эмоциональную ранимость, трудности в общении и взаимопонимании ребенка со сверстниками и другие особенности психики. Анализируется структура понятия "абнотивность", относящегося к личности педагога, работающего с одаренными детьми. Предлагается практико-ориентированная модель формирования абнотивности у студентов колледжа искусств.

Доп.точки доступа:
Рахимбаева, Инга Эрленовна (доктор педагогических наук; профессор); Саратовский областной колледж искусств
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)