Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Теория и методика обучения, 19 в.<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Бубнов, В. А. (д-р техн. наук, проф.).
    Формальный анализ исторических явлений [Текст] / В. А. Бубнов, И. С. Казакова // Информатика и образование. - 2006. - N 6. - С. . 67-71. - Библиогр.: с. 71 (4 назв. ). - s, 2006, , rus. - RUMARS-inio06_000_006_0067_1. - МУК "ЦБС г. Тольятти". - N 6. - С. 67-71. - inio06_000_006_0067_1, 6, 67-71
УДК
^a371.3
ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 19 в.
   Россия
    РФ
    Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ в образовании -- информационные технологии в образовании -- исторические явления -- MS Exsel -- анализ исторических явлений
Аннотация: В статье описаны принципы проведения с помощью компьютера анализа причинно-следственных связей между историческими событиями. Анализ исторической информации показан на примере конкретной задачи, касающейся данных об аграрном развитии 50 губерний европейской части России на рубеже XIX - XX вв., решаемой при помощи электронных таблиц Excel.


Доп.точки доступа:
Казакова, И. С.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.


    Голышева, О. А.
    Проблемы гуманитаризации современного школьного образования [Текст] / О. А. Голышева // Социология образования. - 2007. - N 2. - С. . 37-41. - RUMARS-sbrz07_000_002_0037_1. - Поступила в редакцию 24. 11. 2006 г.
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- гуманитарные предметы -- гуманитаризация образования -- гуманитарные знания -- учебные планы -- методики преподавания -- учителя -- школьники
Аннотация: О необходимости гуманитаризации школьного образования путем совершенствования учебных планов, внося в них значительное количество гуманитарных учебных дисциплин.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)