Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Педагогическая социология -- Россия -- Пермь, 2023 г.<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Шилов, Владимир Викторович (кандидат исторических наук).
    Студенты технического университета о роли иностранного языка и проблемах при его изучении [Текст] = Students of a Technical University on the Role of a Foreign Language and Problems in its Study / В. В. Шилов, И. В. Ветошкина // Власть. - 2023. - № 3. - С. 49-56 : табл. - Библиогр.: с. 56 . - ISSN 2071-5358
УДК
^a316.74:37
^a378
ББК 60.561.9 + 74.58
Рубрики: Социология
   Педагогическая социология--Россия--Пермь, 2023 г.
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Пермь, 2023 г.
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- анкетирование -- вузы -- высшее образование -- изучение иностранных языков -- иностранные языки -- исследования -- качество образования -- коммуникация -- личная коммуникация -- международные связи -- мотивация -- мягкие навыки -- научные исследования -- опросы -- профессиональная деятельность -- профессиональное образование -- социологические исследования -- студенты -- технические университеты -- трудовой потенциал -- университеты
Аннотация: На основе проведенного социологического опроса (методом анкетирования) студентов Пермского национального исследовательского политехнического университета (ПНИПУ) выясняется мотивация и востребованность изучения иностранного языка для будущей инженерной профессии. Показаны трудности, с которыми студенты сталкиваются в процессе учебы, и то, насколько хватает им полученных в школе знаний. Авторы рассматривают препятствия организационного характера в учебной аудитории и выясняют наиболее эффективные методы учебной деятельности в процессе обучения.


Доп.точки доступа:
Ветошкина, Ирина Витальевна; Пермский национальный исследовательский политехнический университетПНИПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)