Научная библиотека СГЮА

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

- результаты поиска

Вид поиска

Книги фонда НБ СГЮА

Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет

Авторефераты

Диссертации

Период.издания науч.абонемента

Редкие книги Научной библиотеки СГЮА

Каталог электронных носителей

Труды ученых СГЮА

Саратовский край

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>S=Общеобразовательная школа -- Украина -- Россия, 2018 г.<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Новиков, Валерий Николаевич (доктор экономических наук; профессор; главный научный сотрудник отдела исследований человеческого развития).
Образование в Украине: оценка качества и перспективы развития [Текст] : по материалам PISA-2018 / В. Н. Новиков, Е. В. Макарова // Вопросы образования. - 2020. - № 4. - С. 64-84 : 3 табл. - Библиогр.: с. 81-82 (8 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a37

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Украина--Россия, 2018 г.
Кл.слова (ненормированные):
PISA-2018 -- грамотность -- качество образования -- компетентность -- неравенство -- образовательная политика
Аннотация: В 2018 г. Украина впервые приняла участие в международном исследовании качества образования PISA. По результатам этого исследования качество образования в Украине оказалось ниже среднего значения по странам ОЭСР во всех областях грамотности: читательской, математической, естественнонаучной. Такой итог не соответствовал ожиданиям общественности. Экспертное сообщество еще не полностью осознало критический потенциал полученных результатов и не приступило к широкой дискуссии с целью их оценки и определения направлений реформирования образования. В статье проанализированы основные результаты украинских подростков в PISA-2018 по разделам: читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, гендерное неравенство, социальные предпосылки обучения, устойчивость и успеваемость учащихся. В результате сравнения образовательных практик Украины с применяемыми в странах ЕС, референтных странах и Российской Федерации выявлены общие признаки становления национальных систем образования на современном этапе и определены особенности институционального развития образования в Украине. Проанализирована инвестиционная политика государства в образовании и показаны возможности ее модернизации. Пути совершенствования государственной образовательной политики авторы видят в обновлении образовательных стандартов и компетенций, повышении квалификации и оплаты труда педагогического персонала, усилении его мотивации к труду, развитии инфраструктуры, совершенствовании межбюджетных отношений, а также улучшении статистики образования.

Доп.точки доступа:
Макарова, Елена Владимировна (доктор экономических наук; член-корреспондент Национальной академии наук Украины; старший научный сотрудник; заместитель директора по научной работе)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)