Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=этико-педагогические концепции<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Булавин, А. В.
    Христианская антропология как основа ранневизантийской этико-педагогической концепции [Текст] / А. В. Булавин // Интеграция образования. - 2006. - N 4. - С. . 141-144. - Библиогр.: c. 144 (2 назв. ). - RUMARS-inob06_000_004_0141_1
УДК
^a37.015
^a167/168
^a1(091)
ББК 87.3
Рубрики: Философия--История философии--Философские вопросы и методология отдельных наук, 7 в.
   Образование. Педагогика--История образования
   Византия
Кл.слова (ненормированные):
христианская антропология -- этико-педагогические концепции -- античное образование -- христианское воспитание -- развитие общества -- нравственные принципы -- мировоззренческие установки -- идеалы (философия) -- социальные ценности -- духовные ценности
Аннотация: Автором рассматривается византийская этико-педагогическая концепция, сформированная в результате синтеза методов античного образования и идей христианского воспитания, направленных на духовное становление личности. В контексте проблемы формирования концепции развития российского общества представлена современная интерпретация отдельных нравственных принципов, мировоззренческих установок, идеалов, социальных и духовных ценностей византинизма.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)