Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


- результаты поиска

Вид поиска
Книги фонда НБ СГЮА
Дипломные работы выпускников СГЮА за последние 5 лет
Авторефераты
Диссертации
Период.издания науч.абонемента
Редкие книги Научной библиотеки СГЮА
Каталог электронных носителей
Труды ученых СГЮА
Саратовский край
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=эвристические инструкции<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Давидсон-Шиверс, Г. В.
    Влияет ли структура мультимедийного урока и стили обучения на выполнение письменной работы первокурсником? [Текст] / Давидсон-Шиверс Г. В., Новлин Б., Лану М. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 3. - С. . 12-14. - 0; Do Multimedia Lesson Structure and Learning Styles Influence Undergraduate Writing Performance?. - RUMARS-divo05_000_003_0012_1. - Реф. на ст.: Davidson-Shivers G. V., Nowlin B., Lanouette M. Do Multimedia Lesson Structure and Learning Styles Influence Undergraduate Writing Performance? //College Student Journal. 2004. March.
УДК
^a371.66:004.3
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
   США
    Соединенные Штаты Америки
    Америка
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- эвристические инструкции -- учебные стили -- мультимедийные структуры -- мультимедийные средства -- эвристика -- мультимедийные уроки
Аннотация: Исследование посвящено эффектам учебных стилей и мультимедийной структуры учебного курса.


Доп.точки доступа:
Новлин, Б.; Лану, М.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
ГРНТИ-навигатор
УДК-навигатор
ББК-навигатор
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)